小學研學心得體會

小學研學心得體會小學研學心得體會1這次研學之旅，我收獲頗豐。首先，我了解了傳統(tǒng)文化。我們參觀了古色古香的博物館，了解了古代人們的智慧和才智，也讓我對我國的傳統(tǒng)文化有了更深的了解和認識。其次，我增強了團隊協作能力。在團隊活動中，我學會了如何傾聽他人的意見，學會了如何與他人協作，也讓我明白了團隊的力量是無窮的`。再次，我提高了解決問題的能力。在研學過程中，我們遇到了許多問題，但是通過團隊的合作和老師的指導，我們最終找到了解決問題的方法，這也讓我明白了解決問題的方法是多種多樣的。最后，我更加明白了學習的意義。通過這次研學之旅，我明白了學習不僅僅是為了獲取知識，更是為了培養(yǎng)自己的思考能力，讓自己變得更加優(yōu)秀?？偟膩碚f，這次研學之旅讓我受益匪淺，讓我明白了學習的重要性，也讓我明白了團隊合作和解決問題的能力的重要性。我相信，這次研學之旅將會對我未來的學習和生活產生積極的影響。小學研學心得體會2在生活和學習中，我們常常需要通過不同的方式拓寬自己的視野和知識面。而研學活動正是一個很好的機會，它不僅可以帶給我們新的學習體驗，還可以激發(fā)我們的好奇心和求知欲。近期，我參加了一次研學活動，并從中獲得了許多寶貴的體會和心得，下面我將圍繞主題“研學感想心得體會”展開敘述。首先，研學活動讓我充分認識到學習的重要性和實踐的價值。在活動中，我親身參與了實地考察和實踐操作，并結合理論知識進行分析和探究。通過自己的動手操作和親身體驗，我更直觀地認識到知識的應用價值和學習的必要性。例如，在參觀科技創(chuàng)新園區(qū)時，我親自操作了一個機器人模型，并從中學習到了機器人的運作原理和應用場景。這不僅讓我對機器人有了更深入的理解，還讓我明白了理論知識和實踐操作之間的聯系。通過這次實踐，我意識到理論知識只是學習的基礎，而實踐則是鞏固和深化這些知識的重要手段。其次，研學活動讓我體會到團隊合作的必要性和重要性。在活動中，我與我的同學們一起組成了一個小組，共同完成了多項任務和項目。每個人都有自己的分工和責任，并且我們需要密切合作，共同解決問題和克服困難。這種團隊合作的過程讓我感受到了團隊的力量和合作的魅力。通過互相支持、協作和溝通，我們成功地完成了每一個任務，并且在這個過程中培養(yǎng)了良好的團隊意識和合作能力。這次研學活動讓我明白了一個人的力量是有限的，而團隊的力量卻是無限的。再次，研學活動讓我學會了觀察和思考。在活動中，我們不單單只是完成任務和項目，更重要的是學會了觀察和思考。比如，在參觀博物館時，我們需要仔細觀察展品，了解歷史背景和文化內涵。通過觀察和思考，我們可以更深入地理解和理解所學的.知識。這次研學活動讓我明白了觀察和思考是學習的重要方法和能力，它們可以幫助我們更全面地了解周圍的世界，并提高我們的思維能力和判斷力。最后，研學活動讓我感受到了自然的偉大和珍貴。在活動中，我們去了郊外進行了一次野外考察。站在大自然面前，我被它的壯麗景色所震撼。望著青山綠水，呼吸新鮮的空氣，我感受到了大自然的偉大和珍貴。這次活動讓我深刻體會到了環(huán)境保護的重要性，也讓我明白了人與自然的關系。我們要珍惜和保護大自然，與它和諧共生，為了我們自己和未來的世界。通過這次研學活動，我從中獲得了很多寶貴的體會和心得。我認識到學習的重要性和實踐的價值，體會到了團隊合作的必要性和重要性，學會了觀察和思考，感受到了自然的偉大和珍貴。這次研學活動不僅讓我學到了新知識，還讓我收獲了很多對于生活和學習的啟發(fā)和感悟。我相信這些體會和心得將對我的未來人生產生積極的影響，并成為我成長和發(fā)展的重要經歷。小學研學心得體會3古城西安，十三朝古都，在這片古老的土地上矗立著大明宮、小雁塔、華清宮，它們見證了千年前的繁華。我們首先走進了交通大學，交通大學以精勤、敦篤、果毅和忠恕的宗旨聞名四海，吸引成百上千的優(yōu)秀學子競折腰。下午游覽了大唐芙蓉園，晚飯后在城墻上散步。大唐芙蓉園將唐代建筑幾乎完美的還原，還有許多精彩表演，是個放松的好地方。在城墻上，我們欣賞到了西安的夜景，歷史與現代交融，令人心靈震撼?？傊?，西安是個美妙的地方。第二天上午我們走進了秦始皇兵馬俑，秦始皇陵中的兵馬俑栩栩如生，堅挺的脊背，堅定的眼神令人心靈震撼，在破碎的兵馬俑碎片中也能感受到歷史的.滄桑。兵馬俑是古代墓葬雕塑的一個類別。古代實行人殉，奴隸是奴隸主生前的附屬品，奴隸主死后奴隸要作為殉葬品為奴隸主陪葬。兵馬俑即制成兵馬（戰(zhàn)車、戰(zhàn)馬、士兵）形狀的殉葬品。下午我們體驗了漢文化，學習漢代歷史文化，了解漢代文明。聆聽漢學專家講授漢代故事；穿漢服，做漢禮活動；制作漢代瓦當拓印。瓦當，是古代中國建筑中筒瓦頂端下垂部分。在瓦當這一小小的圖形空間內，古代中國匠師們創(chuàng)造了豐富多彩的藝術天地，屬于中國特有的文化藝術遺產。漢代瓦當是在秦代瓦當基礎上發(fā)展起來的，青出于藍而勝于藍，與秦瓦當相比，漢代瓦當不僅數量多，而且種類更加豐富，制作也日趨規(guī)整，紋飾圖案井然有序。第三天上午我們走進了西安博物院，它是陜西省西安市的一座集博物館、名勝古跡、城市園林為一體的博物館。以展示的珍貴文物，唐代千年古塔、悠揚的雁塔晨鐘、秀麗的園林景觀而聞名。下午在回民街閑逛，回民街有許多特色小吃，都很美味，吃的很盡興?；孛窠稚霞辛宋靼哺魇礁鳂拥那逭嫘〕裕性谫u烤羊肉串的，有在賣桂花糕的，有在賣肉夾饃的，有在賣褲帶面的，有在賣牛羊肉泡饃的。各種食物的香味彌漫在整條街上，香極了！店家的叫賣聲、游人的說笑聲夾雜在一起，熱鬧得不得了。晚上聆聽古老秦腔戲劇，“生、旦、凈、末、丑”讓我們眼前一亮?！睹嬉娛ド稀芳啊锻跣∪齻髀劇返慕浀鋺騽⊙莩觯瑸槲覀兞私馇厍淮蜷_了一扇大門。光陰似箭，日月如梭，到了臨別的那天，我們坐在動車上，望著漸漸遠去的西安城，我有點念念不舍，但此時的我只能說：“西安，再見！”小學研學心得體會4“請記住：兒童的學習越困難，他在學習中……”很多時候在琢磨“后進生”這個詞語，細細想來不得不佩服中國語言文字的博大精深。用詞的準確在于含蓄地給了差生一個稱謂。作為一個教育工作者我感到不安和羞愧。且不說加德納提出的七種智能，就每一個學生而言，他是一個生命，是生命就就應得到應有的尊重和理解。我們非得給他們畫上一條線，再打上一個印，末了還起個好聽的'名字?！昂筮M生”對應“先進生”是不言而喻的兩群人。是什么讓他們不同，做教師的都心知肚明就是成績，就是分數。盡管我們批評了很多年唯考試和成績論，而且素質教育的口號喊了一年又一年，但考試依然是考試，分數依然是分數?！罢Z文數學考高分就必須能做一名好廚子?”“語文數學不好就肯定妨礙他成為出色的修理工?”錢鐘書的數學不及格，他同班數學好的，有幾個寫出了《圍城》?上帝讓每一個人來到這個世界的時候，每一個人都是不一樣的。每個人的面貌、個性、特長、給這個世界的色彩都不一樣。但我們每個人恰恰都要和上帝對著干，把每個就應不一樣的，培養(yǎng)成一樣。我們用標準的大綱、標準的教材、標準的評價、標準考試規(guī)范大家，我們不允許不一樣，不鼓勵不一樣。這是我們教育的最大的缺陷。任何一個人，要取得成就，他就務必有特色?！苞Q善舞，牛能耕，老鼠生來就打洞?！蔽覀兩钤谝粋€健全的社會，我們需要科學家，也需要負責的送奶工。平等的對待每一個學生，給每人一個發(fā)展的空間。盡管這是一份夢想，但我依然堅持。小學研學心得體會5本次小學生研學活動讓我獲益匪淺。在這次活動中，我學習了很多新知識，也結交了很多新朋友，更重要的是，我變得更加自信和獨立。這次活動讓我學到了很多新知識。我們參觀了博物館和科技展覽，了解了很多科學知識。比如，我學到了關于恐龍的知識，這些巨大的、已經滅絕了的古生物曾經在地球上生活過，這讓我感到非常神奇。另外，我們還學習了一些環(huán)保知識，知道了如何保護我們的環(huán)境和地球。這次活動也讓我結交了很多新朋友。在活動中，我認識了其他來自不同地方的小伙伴。我們一起參加各種活動，分享彼此的.經歷和見解，這讓我感到非常開心。最后，這次活動讓我變得更加自信和獨立。在活動中，我們需要自己完成一些任務，比如照顧動物、收拾衛(wèi)生等等。這些任務讓我變得更加自信和獨立，我知道自己可以獨立完成一些任務。這次小學生研學活動是一次非常愉快和有意義的經歷。我學到了很多新知識，結交了很多新朋友，也變得更加自信和獨立。我會繼續(xù)努力學習和成長，爭取成為一個有用的人，為社會作出貢獻。小學研學心得體會6這次暑假研學活動，我們去了郊外的生態(tài)農場。在那里，我們親手種植了蔬菜，體驗了農耕的樂趣。每天，我們都在農場里忙碌著，澆水、施肥、捉蟲……雖然辛苦，但看到蔬菜一天天長大，我感到非常滿足。研學活動中，我們還學習了如何制作農家菜。我們跟著老師一起摘菜、洗菜、切菜、炒菜，我們品嘗到了自己親手做的農家菜，那種味道特別香。這次研學之旅讓我深刻體會到了勞動的艱辛和收獲的'快樂。我明白了，只有付出辛勤的汗水，才能收獲甜美的果實。同時，我也更加珍惜每一粒糧食，更加尊重勞動人民的辛勤付出。小學研學心得體會7十一月三十日，二年級與全校師生一起，參加了一次有意義的研學旅行活動，地點是湘潭的盤龍大觀園，這里是一個集生態(tài)、觀光、體驗式于一體的生態(tài)游覽園。八點我們準時乘車出發(fā)，依舊歌聲一路笑，很快就到達目的地。孩子們猶如出籠的小鳥，飛向各自喜歡的地方，有的玩游樂項目，有的觀賞花卉，有的欣賞美景，有的進行手工制作，有的體驗攀爬的.艱辛，有的與鳥對話。中午孩子們在園內簡單的就餐以后，又繼續(xù)了上午沒完成的園內項目。雖然很累，可是大家十分開心。下午三點半，同學們依依不舍的離開了大觀園，結束了一天的研學活動。小學研學心得體會8人們常用“風吹草低見牛羊”來描繪草原綺麗的風光，這次暑假我懷著激動的心情與內蒙古希拉穆仁大草原來了個親密接觸。雖說因為今年雨水少而不見“草長鶯飛”的景象，但對我這個生活在丘陵地帶的女孩來說，莽莽草原也是別有一番情趣的。清晨，我推開蒙古包的門，放眼遠眺，草原邊際鑲了一層金暉。金暉洋洋灑灑地在草原周邊踱來踱去，牧民們看到此景，不禁放聲高歌，歌聲溢滿整個草原。不一會兒，太陽漸漸升起來了，卻怎么也不見日出時的“魚肚白”，恰恰相反，天際越來越紅了，從淺橘色到橙色，氣溫也隨之升高，一眨眼太陽已經掛在了天空。天亮了，抬頭仰望，天空如此的藍，藍得似海，一朵朵潔白的'云兒，如一艘艘美麗的帆船，輕輕地駛在一望無際的大海中，不一會云兒仿佛又變成了天鵝，在海中搏擊風浪。海就在我們的頭頂——伸出手似乎可以觸碰到海水，可以招呼任何一艘船兒停下。這種景致在宜昌是從未見過的。對比了我才知道，宜昌的天從來就是鉛灰色的啊。現在我才恍然大悟：并非每一片天空都可以叫做“藍天白云”的。晌午，天漸漸熱起來，馬兒都蹲下來了，怏怏的，一望無垠的草原上，只有小草還頑強地立著。夜晚，夜幕低垂，累了一天的太陽無力地忱在山脊上，放射出最后一縷余光，看到草原都散上金光才拖著疲憊的身影離開。不一會兒，啟明星帶著它的朋友們來到空中玩耍，北斗七星也蹦出來了，天上成了星星的樂園，多得把月亮都擠了出去。滿天的星星在天空中匯成了夜間天然的燈，行走在草原上，披著點點星光，聞著清清。小學研學心得體會9作為一位小學四年級的學生，我在這一年中積極參與各種作文活動，收獲了很多心得體會。是一把開啟智慧之門的鑰匙，通過寫作，我不僅提高了語言表達能力，還培養(yǎng)了思維能力和創(chuàng)新意識，讓我感受到了寫作的樂趣和成長的快樂。第一段：寫作可以提高語言表達能力。在四年級的作文課上，老師經常讓我們寫自己的感受和想法，通過動筆把自己的思維轉化成文字。通過作文訓練，我學會了用簡潔、準確的語言表達我內心的想法和情感。我漸漸掌握了如何選擇合適的詞匯和句式，讓我的作文更加生動有趣。寫作的過程中，我還學會了如何梳理思路，讓我的文章更加結構清晰。第二段：寫作培養(yǎng)思維能力。寫作并非僅僅是將想法通過文字表達出來，它還需要我們進行邏輯思考和整合。在作文過程中，我需要提前考慮文章的框架和主題，搜集相關的素材，然后再進行整理和歸納。通過這樣的'訓練，我逐漸培養(yǎng)了自己的思維能力，學會了如何理順思緒，把握文章的主線。我發(fā)現，寫作不僅僅是把自己的想法寫下來，更是鍛煉了我的思維能力和邏輯思維能力。第三段：寫作培養(yǎng)創(chuàng)新意識。寫作是一個發(fā)揮創(chuàng)造力的過程，我們可以通過自己的想象和創(chuàng)意來構思一個獨特的故事或者觀點。在寫作過程中，我學會了膽大妄為，不斷嘗試新的寫作方式和領域。通過與同學們的交流和學習，我發(fā)現每個人都有自己獨特的創(chuàng)作思路和方法，這讓我更加勇敢地發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。通過寫作，我不斷嘗試新的元素，豐富了我的想象力和創(chuàng)新意識。第四段：寫作帶給我樂趣。在四年級的作文課上，我發(fā)現寫作可以給我?guī)砜鞓贰Ｃ慨斘覄庸P寫下自己的故事和體會時，我感到內心的寬慰和滿足。寫作讓我可以抒發(fā)自己的情感，傾訴自己的心聲。我享受著思緒飛揚的過程，也享受著完成一篇作品的成就感。寫作不僅帶給我知識和技巧，更讓我感受到了成長和快樂。第五段：寫作讓我成長。通過多次作文訓練，我從寫作中汲取了養(yǎng)分，不斷成長。在老師的指導下，我逐漸掌握了寫作的技巧和要素，提高了自己的寫作能力。我學會了運用各種修辭手法和修飾語句，讓我的文章更富有感染力和創(chuàng)意。同時，寫作也培養(yǎng)了我的耐心和毅力，讓我能夠持之以恒地堅持寫作，不斷追求進步?？偨Y：四年級的作文課讓我有了更多的思考和收獲，寫作成為了我生活的一部分。我學會了用語言表達自己的想法和情感，培養(yǎng)了自己的思維能力和創(chuàng)新意識。寫作讓我感受到了快樂和成長，我會繼續(xù)努力，邁向更高層次的寫作之路。小學研學心得體會10這次的研學旅行給我留下了深刻的印象。我們不僅欣賞到了大自然的美麗，還學到了很多有趣的知識。在旅行的第一天，我們來到了一個美麗的鄉(xiāng)村。在那里，我們參觀了一個農莊，看到了農民們如何種植蔬菜和水果。我們還看到了一些動物，比如雞、鴨、豬等，它們自由自在地在田野里奔跑。我覺得這些動物真的很有趣，也很可愛。第二天，我們來到了一個自然保護區(qū)。在那里，我們看到了很多珍稀的野生動物，比如熊貓、金絲猴等。我們還聽了工作人員講解有關保護野生動物的知識，讓我更加了解它們的珍貴性。在旅行的.第三天，我們參加了一個制作手工藝的活動。老師教我們如何制作一個簡單的木雕，這讓我感到很有趣。我嘗試著按照老師的方法去做，最終做出來了一個自己的小木雕，我感到非常開心。在整個研學旅行過程中，我發(fā)現自己學到了很多東西。不僅增長了見識，還讓我更加熱愛大自然和珍稀動物。我也意識到保護野生動物的重要性，我會更加努力地去做一個保護動物的好孩子。最后，我要感謝這次研學旅行的組織者，他們?yōu)槲覀兲峁┝艘粋€很好的學習和交流機會。我也希望以后能夠有更多的機會參加這樣的活動，讓自己更加開闊眼界。小學研學心得體會11這個暑假，我有幸參加了學校組織的研學之旅，我們去了科技館和植物園。在科技館，我親手操作了各種科學儀器，感受到了科學的魅力。在植物園，我見識了各種各樣的植物，了解了它們的生長環(huán)境和特性。這次研學活動，讓我收獲了很多。我學會了如何觀察、思考和探索，也學會了如何與他人合作、分享和交流。我感受到了大自然的神奇和美麗，也感受到了知識的.力量。這次經歷讓我更加熱愛學習，也讓我更加期待未來的學習和生活。我相信，只要我們保持好奇心和求知欲，就能不斷發(fā)現新的世界，不斷成長和進步。小學研學心得體會12來到曲阜，第一個景點便是高高的萬仞宮墻，隨著時間流逝，我們焦急等待著大開城門，終于，早晨八點整？祭孔大典？開始了。一隊隊人馬整齊的出場了，有的敲鑼，有的在打鼓，還有的在吹喇叭，大家瞬間被這熱鬧的氣氛感染了。緊接著，迎面走來一隊儒裝少女，她們伴著古韻雅樂，跳起了優(yōu)美的舞蹈，不知不覺間，表演就結束了。手捧一卷論語，伴著微微涼風，身穿精致的漢服，以萬仞宮墻為背景，體驗儒學的風采。接著，我們來到了孔廟。孔廟有很多，但歷史最悠久、規(guī)模最宏大、等級最高的還是要數山東曲阜的孔廟?？讖R的牌匾大多由篆體雕刻。走進大門，金聲玉振四個大字在陽光下熠熠生輝。這個石門究竟有什么來歷呢？我在心中暗想。這時，導游向我們解釋說：振表示奏樂的全過程。以擊鐘開始，這就是金聲；以擊罄告終，這就是玉振。以此象征孔子思想集古圣賢之大成，贊頌孔子對文化的巨大貢獻?？讖R的'柏樹有上千棵，期中樹齡最大的約兩千歲，我們五個同學才勉強把他圍抱起來?？讖R的主體建筑是大成殿，這座金碧輝煌的大殿最引人注目的是正面的十根石柱，每根石柱上面雕刻著兩條巨龍，飛騰于彩云之中，雕刻玲瓏剔透，刀法剛勁有力，在故宮里都很少見到。游覽完孔廟，我們又來到了孔府，這是孔家子孫后代居住的地方，孔府有大堂、樓房?？准易怨糯詠硪栽姸Y傳家，所以當然少不了學堂?？赘暮蠡▓@里有池塘，池塘里有許多小錦鯉，它們在池塘里自由自在的游來游去，所以孔子給他的兒子取名孔鯉。最后，我們去參觀了孔林?？琢钟覀扔衅呤冒貥?，象征孔子七十二位賢徒。孔林是孔家人世世代代的墓地，講究五孔不入。一孔，孔家出嫁的女兒；二孔，孔家的男孩子嫁到自己的妻子家里；三孔，小小年紀便夭折的孩子；四孔，收到國家法律刑罰的孔家人；五孔，出家的孔家人。后來又增加了一孔，也就是六孔，孔家夫人帶過來的孩子。五孔不入從此變成了六孔不入。這次研學之旅，讓我感受到了儒家文化的源遠流長，更感受到了中華文化的博大精深。小學研學心得體會13近日，我有幸參加了一次小學生美術研學活動，這次研學讓我受益匪淺，收獲頗豐，讓我更深刻的認識了美術這門學科。在這次研學活動中，我感悟了很多，我們可以把研學心得總結為五點。一、激發(fā)美感的感受。在美術課上，我總是學習著怎樣作畫，而這次研學活動中，我才真正體會到了美感的力量。我們在研學中，不僅了解了中國畫的技法和美學理念，還親身感受了它所帶給我們的感受。當我們漫步在美術館里，眼前展現的精美絕倫的畫作，不由自主地引發(fā)了我們的美感，讓我們沉醉其中。這種美感可能是從不同的角度去感受，如從物品的顏色、形狀、質感和光線等方面去吸收，讓我們重新審視周圍的環(huán)境和事物，讓我們的眼睛和大腦通過藝術得到了鍛煉。二、創(chuàng)造美麗的一天。美術研學的活動讓我們不僅了解到了美術的知識，還能與同學們互相協作創(chuàng)造美麗的一天。通過研學活動，我們加強了團隊合作，讓大家一道欣賞美術，創(chuàng)造了一份美麗，讓美術成為我們生命中的一部分。是美術研學活動讓我們感受到了協作的快樂，把我們凝聚在一起，共同創(chuàng)造了一份美麗。三、學習歷史文化的追溯。美術無疑是歷史文化的文藝表現，是一個國家的歷史和文化的縮影。一個高超的畫家，故事中的小人物、工人、農民或皇帝都可以通過畫面得到呈現。在研學活動中，不僅讓我們了解到中國歷史文化的延續(xù)，還讓我們通過大量的繪畫欣賞理解了中國歷史文化背景，讓我們追溯歷史文化，體會歷史帶給我們的感受。它不僅是一種藝術形式，還承載著人類生命和民族文化的重要記載。四、推廣和充電的機會。美術研學活動是推廣和充電的好機會，這是我們進行長期投資的好時機。我們在研學活動中不僅拓寬了自己的視野，同時也增長了自己的知識和技能，通過充電，不斷地學習和探索，進一步提高了自己，做到職業(yè)無界，知識無限。五、傳遞美的東西。美術是人類的天性，是人類最深層思想的`表達。美術研學要想發(fā)揮更大的作用，就要傳遞美的東西。我們在研學中不僅要學習技法，更要學習用心去欣賞美術作品背后的深意，去分享美術的知識和思維，讓更多的人感受到美術的魅力，讓以美術為核心的文化得到傳承。小學生美術研學活動，是我們對美好生活的追求，是我們對心靈的滋養(yǎng)，是我們對未來的投資。我們要堅持學習，不斷尋求美的升華和創(chuàng)造更多的美好，真正做到愛美，是我們不斷探索和追求美的源動力。這次研學，讓我看到美術的價值和它帶給我們的能量，也讓我更深刻地認識到美術這門學科的重要性。最后，我希望更多的人能夠參與到研學中來，與我們共同挖掘美術的魅力，共同感受這門神圣的藝術。小學研學心得體會14在春回大地，萬物復蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞，百鳥爭鳴的季節(jié)里，太山鄉(xiāng)明德小學四月八日下午成功組織了五、六年級研學旅行活動。活動地點是小冀鎮(zhèn)京華園，活動主題是:“戶外民族文化寓學于樂，弘揚民族精神以德化人”。下午一點，學生們準時在校門口集合，各班隊形整齊，神采奕奕。學校主任做了安全事項指示后，師生們井然有序，精神抖擻地出發(fā)了。一路上，同學們隊伍整齊，情緒高昂，一會兒唱歌，一會兒歡呼，邊走邊欣賞路邊的風景。懂事的同學幫助老師管好紀律，各班安全小組長一個比一個棒。經過一個多小時的路程，同學們沒有一個人掉隊，下午2點30分，到達小冀鎮(zhèn)京華園。京華園旅游景區(qū)用蜿蜒起伏的長城作圍，宛如祖國的版圖。京華園旅游景區(qū)是人文景觀，它區(qū)別于古寺，禪院，宮殿的單一文化架構，融儒學、道學、佛學為一園，主題鮮明，構思巧妙、設置自然，亭臺樓謝、曲徑通幽，是一處形象而簡明展現祖國上下五千年優(yōu)秀文化史及各民族、民俗、民情的'優(yōu)美畫卷。走入京華園，我們帶你一起觀看景區(qū)。老師同學們歡聲笑語一片，老師與同學們合影，留作珍貴的紀念，相片定格的瞬間將成為美好的回憶。此次“研學活動”，安全、順利、圓滿，收獲頗豐。走出校園，讓師生拓展了視野、豐富了知識、了解了民族文化、親近了自然;培養(yǎng)了學生的生活技能、集體觀念、團隊精神;增強了學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。同學們展現了一種積極向上、文明有序、互幫互助、永不放棄、勇于探索的精神風貌和優(yōu)良品質。這不僅僅是一次旅行，更是一次特殊的教育與挑戰(zhàn)，一次不平凡的體驗與成長。小學研學心得體會15近兩年來，__小學以“鼓勵教師進行家訪，指導教師做好家訪”為己任，組織全體教師利用假期開展了“百名教師訪千家”活動。在我校，家訪已不是老式的簡單談心和隨機行動，而是一項經過認真動員和部署，有鮮明目標和具體內容的常規(guī)性工作。下面，我從三個方面向各位領導和同仁進行簡要體會。一、調查先行，讓家訪成為最佳訪問“工欲善其事，必先利其器?！睘榱税鸭以L工作落到實處，家訪前，勝采小學在學校范圍內開展問卷調查和抽樣調查。問卷調查的對象是全校__余名學生及家長，調查的內容是學生和家長是否歡迎教師到家里進行家訪，什么樣的家訪方式最容易接受等問題。調查結果顯示，%的家長對于老師用居高臨下的姿態(tài)與自己交談感到懼怕。有%的學生怕老師到家長面前“告狀”，因而不愿意老師到自己家中去家訪。我們還對在校學生的家庭及家庭教育情況進行了抽樣調查。調查發(fā)現，許多家庭教育還停留在自然萌動的基礎上，很少有理性的支撐。甚至有些家長根本不了解自己的孩子，認為“出了問題”再教育也不遲的占有相當的比例。俗話說：“良好的開端等于成功的一半?！痹诳茖W調查的基礎上，勝采小學的老師制定了家訪計劃，對家訪的時間、對象、內容、形式等作了詳盡安排，并把對個體家庭、單親家庭、聾啞兒童家庭等相對弱勢的家庭，作為家訪工作的重中之重。我們通過建立家訪檔案，了解家長的職業(yè)特點、個人閱歷、經濟狀況、文化素質、性格脾氣等，將學生家長分成好多不同的類型。然后，引導老師具體問題具體分析，“到什么山唱什么歌”。這樣，在進行家訪時就能有的放矢，達到最佳效果，一方面最大限度地節(jié)省了時間，另一方面也避免了滿嘴客套、不夠真誠或不著邊際的尷尬。我們學校的劉老師在對一個單親家庭的孩子進行家訪前，先從側面了解了她的父母、家庭，又查閱了相關資料，認識到這種家庭成員一般心理問題比較突出，遇事敏感。在家訪中，老師避免開門見山，談及孩子最敏感的話題，而是用做游戲和拉家常的方式幫助她敞開心扉，向家長