迎中秋頌祖國(guó)國(guó)旗下講話稿（35篇）

迎中秋頌祖國(guó)國(guó)旗下講話稿（35篇）迎中秋頌祖國(guó)國(guó)旗下講話稿（精選35篇）迎中秋頌祖國(guó)國(guó)旗下講話稿篇1愛(ài)的老師同學(xué)們，大家好！迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始。我很興奮能代表學(xué)生發(fā)言。我謹(jǐn)代表四(_)班的同學(xué)們向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福，祝他們身體健康，工作順利。溫暖的校園強(qiáng)烈地吸引著我。這里有和藹可親的學(xué)校，有教學(xué)水平高的老師，有充滿活力、好學(xué)、有禮貌、守紀(jì)律的學(xué)生，能融入學(xué)習(xí)環(huán)境是每個(gè)學(xué)生的驕傲。這就更幸運(yùn)了，感謝美麗的學(xué)校。在學(xué)校里，我學(xué)到了很多科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)到了很多做人的道理，學(xué)到了很多求異創(chuàng)新的技巧，讓我的頭腦越來(lái)越聰明，性格越來(lái)越有個(gè)性。我們小小的進(jìn)步凝聚著老師們的心血。同學(xué)們，面對(duì)日日夜夜辛勤工作的老師們，你們要大聲對(duì)老師們說(shuō):“老師，你們辛苦了！”開(kāi)始，再長(zhǎng)大，再長(zhǎng)高。在新學(xué)期、新氣象下，我們要以嶄新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中去:要規(guī)范，要用小學(xué)生日常標(biāo)準(zhǔn)中的言行舉止，使之文明；尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)會(huì)做一個(gè)品德高尚的人；要有遠(yuǎn)大的理想，新的學(xué)習(xí)，正確的學(xué)習(xí)，鞭策的學(xué)習(xí)，掌握和學(xué)習(xí)技能；新學(xué)期要多讀書(shū)，讀好書(shū)，拓寬知識(shí)面，欣賞優(yōu)秀的書(shū)籍，徜徉在書(shū)海中才能優(yōu)秀。吹吧，整裝待發(fā)，為我們的理想與和諧而奮斗，為走向世界的現(xiàn)代人而奮斗！祝大家身體健康。祝所有同學(xué)在新的學(xué)期以新的面貌和姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)！更努力，更努力，加油，多學(xué)習(xí)！迎中秋頌祖國(guó)國(guó)旗下講話稿篇2尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：我有一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，它是國(guó)旗的一角，是無(wú)數(shù)先烈用鮮血染成的，它是我們少先隊(duì)員的標(biāo)志，我非常喜歡它。當(dāng)你第一次帶上紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我覺(jué)得非常光榮，我心里想：我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，熱愛(ài)集體，多為班級(jí)做好事。我入隊(duì)三年了，在這三年里，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，是紅領(lǐng)巾鼓勵(lì)我：提起勇氣，迎難進(jìn)擊。每當(dāng)我取得成績(jī)時(shí)，是紅領(lǐng)巾告誡我：謙虛，謹(jǐn)慎，爭(zhēng)取更好學(xué)習(xí)!有一次，我做數(shù)學(xué)作業(yè)遇到難題，我左思右想總是解不出來(lái)，心里總有點(diǎn)泄氣，但看到胸前的紅領(lǐng)巾時(shí)，我又信心倍增，于是我反復(fù)琢磨，終于把那道題給做出來(lái)了。我真感謝我胸前的紅領(lǐng)巾!紅領(lǐng)巾，我要在你的鼓勵(lì)下，永遠(yuǎn)前進(jìn)!迎中秋頌祖國(guó)國(guó)旗下講話稿篇3老師們，同學(xué)們：上午好。今天我的題目是：搞好冬至校園安全，創(chuàng)建文明和諧校園。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命，而在現(xiàn)實(shí)生活中，并非人人都具有較高的安全意識(shí)。在全國(guó)各類安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大。有關(guān)認(rèn)為通過(guò)教育和預(yù)防，80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的。隨著天氣漸漸變冷，冬天已悄悄地來(lái)到了我們的身邊。由于天氣寒冷，氣候干燥，冬至是火災(zāi)事故、交通事故和人身傷害事故的多發(fā)季節(jié)。為了搞好校園冬至安全，為我們的學(xué)習(xí)和生活更好的安全保證，請(qǐng)全校同學(xué)注意一下幾個(gè)方面的安全：一、交通安全冬至有時(shí)有霜，路面較滑，有時(shí)還有大霧天氣，加上冷空氣，使人體關(guān)節(jié)的靈活性較差，反應(yīng)也相對(duì)緩慢。所以在上學(xué)、放學(xué)路上要注意交通安全。騎自行車的同學(xué)要靠右行;不能并排騎行，更不能撒把騎行;通過(guò)路口或者橫穿馬路時(shí)要減速慢行，為了自己和他人的安全，希望同學(xué)們一定要注意交通安全，自覺(jué)遵守交通法規(guī)。二、校內(nèi)安全在校內(nèi)上體育課、課間活動(dòng)時(shí)也要注意安全，不做危險(xiǎn)的游戲，不追逐打鬧。打掃衛(wèi)生時(shí)，清潔用水不要滴撒在路面上，更不能隨意亂倒。同學(xué)們上下樓梯要有序，切不可急步上下，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣，防止校園擁擠踩踏事故。(我們發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)上下樓梯時(shí)一次踩兩個(gè)臺(tái)階，這是非常危險(xiǎn)的，希望以后不要有這種現(xiàn)象發(fā)生)。在下雨天，我們的教學(xué)樓、辦公樓、食堂的樓道、樓梯都會(huì)很滑，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛凶邥r(shí)務(wù)必輕腳慢步。三、衛(wèi)生防病冬至是流感等傳染病高發(fā)季節(jié)，同學(xué)們要做好預(yù)防措施，做好個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手、勤通風(fēng)，在人多的公共場(chǎng)合帶好口罩。在咳嗽和打噴嚏的時(shí)候請(qǐng)用紙巾捂住口鼻，并及時(shí)洗手;同時(shí)，天氣寒冷，同學(xué)們要多添加衣物，不要為了所謂風(fēng)度而挨凍受冷。重視飲食安全，不要購(gòu)買、食用生冷的食品。四、消防安全冬至，天干物燥，火災(zāi)隱患很大，大家要自覺(jué)做到：1、不帶不玩打火機(jī)，煙花、爆竹等易燃易爆物品，以免發(fā)生意外。2、自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的各種消防措施。3、在教室里，不得擅自使用電器設(shè)備。4、放學(xué)之后，請(qǐng)隨手關(guān)掉電器。5、冬至取暖注意通風(fēng)防止煤氣中毒。老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力，創(chuàng)建和諧校園、平安校園!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的校園正真成為全校師生安全的港灣，和諧的樂(lè)園!謝謝大家!迎中秋頌祖國(guó)國(guó)旗下講話稿篇4敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，早上好：一直以來(lái)，形形色色的交通違法行為和交通陋習(xí)擾亂了交通秩序，影響著我們的生活，也破壞了文明國(guó)家、文明城市、文明學(xué)校的形象。文明是和諧社會(huì)、和諧校園的重要組成部分，也是我們良好素質(zhì)的具體體現(xiàn)。作為一名中學(xué)生，倡導(dǎo)遵守秩序、文明出行的交通習(xí)慣，營(yíng)造文明、和諧、有序、暢通的交通環(huán)境，是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。按照中共中央文明辦、公安部在全國(guó)范圍內(nèi)實(shí)施的為期三年的“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”的統(tǒng)一部署，贛榆縣文明辦、贛榆縣交警大隊(duì)、贛榆縣教育局聯(lián)合啟動(dòng)了以“關(guān)愛(ài)生命，文明出行”為主題的文明交通行動(dòng)計(jì)劃。在這里，我們向全校師生倡議：一、做一名“關(guān)愛(ài)從行開(kāi)始，文明從我做起”的文明交通倡導(dǎo)者。大力倡導(dǎo)“六大文明交通行為”，即機(jī)動(dòng)車禮讓斑馬線、按序排隊(duì)通行、有序停放，文明使用車燈，行人、非機(jī)動(dòng)車各行其道，行人、非機(jī)動(dòng)車過(guò)街自覺(jué)遵守交通信號(hào)燈等文明交通行為。要積極參與“珍愛(ài)生命，文明出行”主題教育活動(dòng)，從自身做起、從出行做起、從現(xiàn)在做起，做文明人、走文明路、行文明車，當(dāng)文明交通的宣傳使者，自覺(jué)遵守公民基本道德規(guī)范，共同創(chuàng)建安全暢通、文明有序的道路交通環(huán)境。二、做一名“關(guān)愛(ài)從行開(kāi)始，文明從我做起”的文明交通踐行者。做一名文明駕駛?cè)?，自覺(jué)摒棄“六大交通陋習(xí)”，即自覺(jué)告別機(jī)動(dòng)車隨意變更車道，占用應(yīng)急車道，開(kāi)車打手機(jī)，不系安全帶，駕乘摩托車不戴安全頭盔，行人過(guò)街跨越隔離設(shè)施等交通陋習(xí);堅(jiān)決抵制“六大危險(xiǎn)駕駛行為”，即堅(jiān)決抵制酒后駕駛，超速行駛，疲勞駕駛，闖紅燈，強(qiáng)行超車，超員、超載等危險(xiǎn)行為。要做到帶頭講社會(huì)公德、相互禮讓，帶頭講遵章守法、文明出行，進(jìn)而推動(dòng)全體交通參與者自覺(jué)養(yǎng)成“文明交通行為”習(xí)慣，自覺(jué)摒棄“交通陋習(xí)”，自覺(jué)抵制“危險(xiǎn)駕駛行為”。三、做一名“關(guān)愛(ài)從行開(kāi)始，文明從我做起”的文明交通推動(dòng)者。要積極與家里人、身邊人一道，開(kāi)展學(xué)習(xí)、宣傳、遵守交通安全法規(guī)，進(jìn)一步發(fā)揮“互學(xué)互幫”、“結(jié)對(duì)子，一幫一”、“小手拉大手”等幫教作用，對(duì)不文明交通行為和交通違法行為進(jìn)行監(jiān)督和抵制。迎中秋頌祖國(guó)國(guó)旗下講話稿篇5尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!我是高一五班的劉。今天我演講的題目是《創(chuàng)建美麗城市，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境》。坡區(qū)是一座美麗富饒的城市，地處重慶市主城區(qū)西部，它是我們共同的家園，建設(shè)一個(gè)干凈、整齊、暢通、文明、和諧的新，是每一個(gè)市民的迫切愿望，也是我們大家共同的責(zé)任。所以愛(ài)護(hù)市容應(yīng)當(dāng)從人人做起，從我們自己做起。自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境，告別不文明陋習(xí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提升文明素養(yǎng)。我覺(jué)得，一個(gè)文明的__人，應(yīng)該從身邊的小事做起：當(dāng)我們外出旅游發(fā)現(xiàn)地上有垃圾時(shí)，應(yīng)主動(dòng)彎腰撿起；當(dāng)我們從衛(wèi)生間出來(lái)，發(fā)現(xiàn)水龍頭還在滴水，及時(shí)上前把它擰緊……這都是一些看似微不足道，實(shí)質(zhì)卻很重要的舉動(dòng)，反映了一個(gè)城市的文明，可以改變一個(gè)城市的環(huán)境面貌。我們應(yīng)該通過(guò)自己的文明行為，影響身邊的人，努力建設(shè)出一個(gè)美麗干凈的新。而在學(xué)校里，我們更要遵守文明準(zhǔn)則，以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。不要亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的人?？吹降厣嫌屑埿肌⑺芰洗入s物，主動(dòng)撿起來(lái)，及時(shí)順手清理到垃圾桶內(nèi)；讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，我相信經(jīng)過(guò)大家的努力我們一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)美麗的城市，美麗的校園。我的演講完畢，謝謝大家。迎中秋頌祖國(guó)國(guó)旗下講話稿篇6地球，一個(gè)多么悅耳的名字，一個(gè)多么美麗的家園。地球，它像一位慈祥的母親，慷慨地為人類提供多種資源;它又像一個(gè)純真可愛(ài)的孩子，在太陽(yáng)媽媽的眼中，它是最棒的。綠濤洶涌的大森林，是它最美麗的陪襯;動(dòng)物的歡笑，為它帶來(lái)了幸福……它也當(dāng)然希望，我們能夠關(guān)愛(ài)、保護(hù)它，讓它的甜蜜長(zhǎng)久。自從我們的母親——地球誕生后，便為她的兒女——人類——?jiǎng)?chuàng)造美好的一切?！磅r花、白云、藍(lán)天、大海……”成了她送給人類的最好的禮物。終于我們?cè)谒裏o(wú)微不至地呵護(hù)下誕生了。作為人類的一個(gè)成員，地球母親的兒女，難道我們不應(yīng)該盡自己地職責(zé)去竭力保護(hù)她嗎?然而無(wú)情的人類為了自己的生存，或者說(shuō)為了自己生活的更好，向母親伸出了魔爪，破壞了地球周圍的臭氧層，清澈的河水變得混濁，茂密的森林變得狼狽不堪，蔚藍(lán)的天空變得灰暗，碧綠的青山變得光禿，泥石流、森林火災(zāi)、動(dòng)物絕跡、水源嚴(yán)重缺乏，一連串的災(zāi)害接踵而來(lái)，已使我們的地球母親難以承受。而我們面臨的確是地球毀滅的現(xiàn)實(shí)。地球在呼吁!也許“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”，這就是破壞地球母親后果的最真實(shí)的寫(xiě)照吧。你們知道嗎?在人類的世界里，有許多人的行為都是要破壞地球的.比如隨地吐痰，把垃圾仍在水里，還在拔草，隨意砍伐樹(shù)木，雖然國(guó)家已經(jīng)開(kāi)始植樹(shù)，并愛(ài)護(hù)大自然.但是有些人呢?他會(huì)遵守嗎?還有我們學(xué)校的一些同學(xué)，在草地上開(kāi)始肆意拔草，挖洞.還有許多不良行為，就算地球還沒(méi)有到世界末日，也是不應(yīng)該的，雖然哈雷慧星只有僅僅75年才簡(jiǎn)單的略過(guò)地球一次.但不僅僅是哈雷慧星而已哦.說(shuō)不定人類一直破壞地球，最后導(dǎo)致世界毀滅，難道這么嚴(yán)重的后果，都沒(méi)有人在意嗎?知道嗎?如果這個(gè)世界沒(méi)有了空氣怎么辦?草和樹(shù)是制造空氣的主要，一平方米的草地可以提供一個(gè)人呼吸，請(qǐng)保護(hù)地球吧!地球是生命的搖籃，萬(wàn)物的母親，人類的家園。曾經(jīng)，她是那樣的美麗壯觀。然而不知從何時(shí)開(kāi)始，地球媽媽開(kāi)始哭泣，開(kāi)始呻吟。原來(lái)，過(guò)量的農(nóng)藥，大量的白色垃圾，隨意丟棄的電池污染了松軟的土壤，使地球媽媽的皮膚變得既板結(jié)又貧瘠。原來(lái)，大量的工業(yè)廢水，生活污水，不經(jīng)處理就排進(jìn)河流，流入海洋，使地球媽媽的血液變得骯臟。原來(lái)，隨意堆放的垃圾散發(fā)出糜爛的氣味，越來(lái)越多的汽車排放出超標(biāo)的尾氣，越來(lái)越高的煙筒散發(fā)的烏煙直入云霄。環(huán)境的污染還給我們的生命帶來(lái)巨大的危害，給生存環(huán)境帶來(lái)極大的破壞。因水受到污染，有人吃到水中的魚(yú)而中毒;城市中因空氣中的塵埃、汽車尾氣等造成人們哮喘的比例增大;沙塵暴、酸雨、洪水等自然災(zāi)害越來(lái)越多。所有的一切都在向人類發(fā)出警示：人類在破壞地球環(huán)境的同時(shí)，也在毀滅著自己。迎中秋頌祖國(guó)國(guó)旗下講話稿篇7各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!當(dāng)鮮艷的五星紅旗在校園冉冉升起，當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌又一次在校園久久回蕩，我們又迎來(lái)了新的一周，今天國(guó)旗下我想和大家談的話題是：怎樣做一個(gè)有修養(yǎng)的人。講究修養(yǎng)，這是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，有修養(yǎng)的同學(xué)不會(huì)在安靜的教室里大聲地喧嘩;有修養(yǎng)的同學(xué)不會(huì)在樓梯、走道里追逐打鬧;有修養(yǎng)的同學(xué)不會(huì)隨手亂扔垃圾。所以說(shuō)修養(yǎng)是一種品質(zhì)，是一種令別人尊敬并被大家推崇的行為。同學(xué)們，25、26號(hào)，也就是明天、后天，我們學(xué)校將迎來(lái)500多個(gè)客人老師，來(lái)我們學(xué)校聽(tīng)課，到時(shí)會(huì)有7個(gè)班的同學(xué)去學(xué)校報(bào)告廳上課。這將是展現(xiàn)我們學(xué)校風(fēng)采的時(shí)候，你的一言一行將代表我們學(xué)校。老師希望你們留給客人老師的印象是勝浦實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生真有修養(yǎng)。那如何做一個(gè)有修養(yǎng)的孩子呢?老師希望你做到如下幾點(diǎn)：1.見(jiàn)到客人老師要主動(dòng)打招呼，當(dāng)客人老師與你交談時(shí)，要表現(xiàn)得大方、主動(dòng)、彬彬有禮。2.上課前要做好一切準(zhǔn)備工作，將課本、練習(xí)本等學(xué)習(xí)用品放在座位的左上角。預(yù)備鈴響后，迅速進(jìn)教室，靜候老師上課。班長(zhǎng)喊起立后，必須快、靜、齊地起立，不要碰撞桌子、椅子。待師生問(wèn)候結(jié)束，整齊、安靜地坐下。到專用教室或操場(chǎng)去上課的班級(jí)，提前整隊(duì)由老師帶到專用教室或操場(chǎng)，做到靜、齊、快。特別是進(jìn)入報(bào)告廳上課的同學(xué)，進(jìn)出報(bào)告廳要安靜有秩序。3上課的時(shí)候，用心聽(tīng)講，積極思考，不隨便說(shuō)話，不做與本課無(wú)關(guān)的事情，發(fā)言要積極大膽。回答問(wèn)題聲音響亮。4.課間要開(kāi)展正當(dāng)活動(dòng)，不追趕打鬧，不高聲喊叫，不在教室里做劇烈活動(dòng)，走路腳步要輕，要靠右行。上下樓梯一定要有秩序地靠右行走，注意互相避讓。上廁所要文明，不奔跑，不玩水。5.保持教室、校園整潔美觀，看到地上有果皮紙屑，主動(dòng)彎腰揀起。課間不在校園池塘邊逗留、玩水。6、進(jìn)入食堂吃飯的同學(xué)要保持安靜，不追逐打鬧，不浪費(fèi)。要保持餐桌整潔。7、衣著整潔，周二、周三全體同學(xué)穿校服。同學(xué)們，只要你做到以上幾點(diǎn)，你就是一個(gè)有修養(yǎng)的孩子。讓我們共同努力吧。迎中秋頌祖國(guó)國(guó)旗下講話稿篇8老師、同學(xué)們：大家好，尊重他人是一種美德，是一種高尚的情操。只有尊重他人，才能獲得他人對(duì)你的尊重。所以，尊重他人也就是尊重你自己。我記得有這樣一個(gè)故事：在一個(gè)空曠的山谷里，一個(gè)小男孩對(duì)著四周大聲地喊“我不喜歡你—”，結(jié)果山谷里傳來(lái)了回聲：“我不喜歡你—”。小男孩生氣了，就對(duì)著山谷大叫“你是壞蛋—”，山谷又傳來(lái)了回聲：“你是壞蛋—”。小男孩氣哭了，回到家里告訴媽媽說(shuō)山谷里有人罵他。他媽媽問(wèn)明白了情況，就讓他再去對(duì)著山谷喊：“我們做朋友吧!”小男孩將信將疑地大聲喊了一句：“我們做朋友吧—”。果然山谷里傳來(lái)了回聲：“我們做朋友吧—”。小男孩又接著喊了一聲：“我愛(ài)你—”。結(jié)果山谷里又傳來(lái)了回聲：“我愛(ài)你—愛(ài)你—愛(ài)你”。這個(gè)簡(jiǎn)單的故事說(shuō)明了人們相互的尊重是多么地重要。你尊重別人，別人也就會(huì)尊重你。反之，你沒(méi)有把尊重給予對(duì)方，那你得到的也就不會(huì)是別人對(duì)你的尊重和理解。在我們的日常生活當(dāng)中，難免會(huì)有這樣的事情發(fā)生：一對(duì)親密無(wú)間的朋友，無(wú)意或者有意做了傷害你的事，你是寬容他?還是從此分手?或者采取報(bào)復(fù)的行動(dòng)?雖然“以牙還牙”，“分手”或“報(bào)復(fù)”都符合人的本能心理。但是，如果你這樣做了，怨就會(huì)越結(jié)越深，仇就會(huì)越積越多。如果你再換一個(gè)思維方式，采取別人意想不到的態(tài)度，寬容對(duì)方。表現(xiàn)出別人難以達(dá)到的大度和寬闊的胸懷，那么，你的形象瞬時(shí)就會(huì)高大起來(lái)，你的寬宏大量、光明磊落就會(huì)讓你的人格折射出更高尚的光彩。這樣，你的朋友或你的對(duì)手就會(huì)更加地尊重你，在今后的人生路上，他們就一定會(huì)加倍地回報(bào)你的。所以我覺(jué)得，尊重、理解和寬容。寬闊的胸襟是交朋友之道，尊重和寬容能使你贏得朋友們的友誼，更會(huì)讓你的人格達(dá)到一個(gè)新的境界。迎中秋頌祖國(guó)國(guó)旗下講話稿篇9尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!今天我國(guó)旗下講話的主題是《少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)》。眾所周知，十年樹(shù)木、百年樹(shù)人，少年是國(guó)家的希望，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。周恩來(lái)少年時(shí)期立志報(bào)國(guó)，為中華之崛起而讀書(shū);錢(qián)學(xué)森毅然決然放下在國(guó)外的一切優(yōu)越待遇回到祖國(guó)，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人的航天夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)了自己的報(bào)國(guó)理想正處于學(xué)習(xí)階段的我們，更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，不懈追求，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手，更好地為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。那么我想問(wèn)問(wèn)在場(chǎng)的同學(xué)們，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)該做么做呢?首先，要學(xué)會(huì)做人。我們要做到在家孝順父母、在校尊敬師長(zhǎng)、在外關(guān)愛(ài)他人，時(shí)時(shí)刻刻保持一顆關(guān)愛(ài)之心。其次，要努力學(xué)習(xí)。這就要求我們要博覽群書(shū)，打好基礎(chǔ)，從小努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后才能報(bào)效國(guó)家。除此以外，我們要學(xué)會(huì)健體。要利用在校以及課外業(yè)余時(shí)間積極鍛煉身體，保持強(qiáng)健體魄，只有擁有了健康的身體，我們才能集中精力投入到學(xué)習(xí)生活中去。同學(xué)們，讓我們銘記少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，時(shí)刻樹(shù)立起為中華之崛起而努力讀書(shū)的崇高理想吧!我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!迎中秋頌祖國(guó)國(guó)旗下講話稿篇10親愛(ài)老師和同學(xué)們，早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是好習(xí)慣讓你更受歡迎。大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)尤里&加加林嗎?他是前蘇聯(lián)第一艘載人宇宙飛船的宇航員，也是世界第一名航天員。要知道宇航員的挑選是非常嚴(yán)格的，當(dāng)時(shí)跟加加林一起參加競(jìng)爭(zhēng)的人選有幾十個(gè)。那么加加林是如何脫穎而出的呢?有這么一段插曲，當(dāng)時(shí)他們一起去參觀要乘坐的飛船，進(jìn)艙門(mén)的時(shí)候，只有加加林一個(gè)人把鞋脫下來(lái)穿著襪子進(jìn)入座艙。這是因?yàn)樗X(jué)得：這么貴重的一個(gè)艙，怎么能穿著鞋進(jìn)去呢?不然就要弄臟了!就加加林的這一個(gè)動(dòng)作，讓主設(shè)計(jì)師非常感動(dòng)。他覺(jué)得，只有把這飛船交給一個(gè)如此愛(ài)惜它的人才放心。于是，在他的竭力推薦下，加加林就成了人類第一個(gè)飛上太空的宇航員。聽(tīng)到這里，你會(huì)不會(huì)覺(jué)得，加加林脫鞋子的動(dòng)作怎么就恰好、碰巧被主設(shè)計(jì)師看到了呢?他的運(yùn)氣實(shí)在是太好了!下次，我去參加競(jìng)選、競(jìng)聘，也要講衛(wèi)生!無(wú)獨(dú)有偶，就在前一段時(shí)間，我校舉行了松江區(qū)好苗苗、當(dāng)代小先生競(jìng)選，在競(jìng)選教室門(mén)口的地上橫著一把掃帚，還躺著一些紙屑。非常遺憾的是，那些優(yōu)秀的同學(xué)從門(mén)口進(jìn)進(jìn)出出，都跨過(guò)掃帚和紙屑開(kāi)始演講和展示，竟沒(méi)有一個(gè)人伸出手去把掃帚扶好，更別說(shuō)彎下腰去把紙屑撿起來(lái)了!脫鞋子、扶掃帚、撿紙屑，都是生活中非常細(xì)小的舉動(dòng)，是細(xì)節(jié)。有的同學(xué)聽(tīng)了會(huì)很不屑，這次是我沒(méi)想到，下次輪到我時(shí)，我好好表現(xiàn)就行了。但是你知道嗎?行為心理學(xué)研究表明：21天以上的重復(fù)會(huì)形成習(xí)慣;90天的重復(fù)會(huì)形成穩(wěn)定的習(xí)慣。比如，同一個(gè)動(dòng)作，重復(fù)21天就會(huì)變成習(xí)慣性的動(dòng)作;任何一個(gè)想法，重復(fù)驗(yàn)證21次，就會(huì)變成習(xí)慣性想法;而一個(gè)觀念如果被驗(yàn)證了21次以上，它就一定已經(jīng)變成了你的信念。聽(tīng)到這里，你還覺(jué)得脫鞋子、扶掃帚、撿紙屑，這些行為是偶然的嗎?你平時(shí)從來(lái)不去做的事情，在關(guān)鍵緊急的時(shí)候，你會(huì)去做嗎?加加林如此講衛(wèi)生和愛(ài)惜物品一定是他一貫如此、長(zhǎng)期堅(jiān)持和重復(fù)形成的習(xí)慣性動(dòng)作、習(xí)慣性想法，甚至是他的信念。習(xí)慣成自然，是一種看似偶然的必然啊!一屋不掃，何以掃天下?本月起，我校將開(kāi)展行為規(guī)范教育月，學(xué)校已經(jīng)明確了具體的要求，相信同學(xué)們也已經(jīng)了解。希望大家借此機(jī)會(huì)，梳理一下自己的不良習(xí)慣，向著講衛(wèi)生、有禮貌、會(huì)守時(shí)、重誠(chéng)信、尊重他人、樂(lè)于助人、與人合作、有幽默感等方向積極改善，堅(jiān)持重復(fù)比較長(zhǎng)的一段時(shí)間。相信好習(xí)慣讓一定會(huì)讓你更受歡迎!我就講這些，謝謝!迎中秋頌祖國(guó)國(guó)旗下講話稿篇11尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命，防震減災(zāi)》20__年5月12日大地震，一瞬時(shí)，山崩地裂，家園損毀，生命消逝。熟悉而溫暖的家園被撕裂成山般的廢墟，天真爛漫的笑臉被奪去花一樣的童年，鮮活的生命被那一瞬間把生與死分開(kāi)，還有許許多多的夢(mèng)想，被殘忍無(wú)情地摧毀掩埋20__年，每年的5月12日被設(shè)為全國(guó)防震減災(zāi)日。防震減災(zāi)日的設(shè)立，既是紀(jì)念四川汶川大地震故去的人們，也是提醒我們前事不忘、后事之師，增強(qiáng)全社會(huì)防震減災(zāi)意識(shí)，普及推廣全民防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能，最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失。我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災(zāi)害的侵犯的隱患，如臺(tái)風(fēng)、暴雨、火災(zāi)、地震、雷電、交通事故等等，因此，對(duì)我們?nèi)w師生而言，提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)顯得至關(guān)重要。災(zāi)害確實(shí)可怕，但比災(zāi)害更可怕的是無(wú)知，作為中學(xué)生，我們要珍愛(ài)生命，最大限度保護(hù)自己，就要學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能，那么，我們學(xué)生在地震發(fā)生時(shí)要注意哪些呢?首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜，任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂。如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震，靠近門(mén)的同學(xué)可以迅速跑到門(mén)外，中間及后排的同學(xué)應(yīng)盡快躲到課桌下，用書(shū)包護(hù)住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護(hù)住頭部;遠(yuǎn)離窗戶，以防玻璃碎片傷人。在走廊或樓梯上同學(xué)，應(yīng)找墻角蹲下，保護(hù)好頭部，遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物，等震動(dòng)停止后迅速向外撤離。如果在操場(chǎng)等戶外，絕對(duì)不能跑進(jìn)建筑物中避險(xiǎn)，也不要在廣告牌下、籃球架下等危險(xiǎn)地方停留，盡量向空曠的地方集中。用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息;要往意保存體力，不要大喊求救，設(shè)法找到食品和水，創(chuàng)造生存條件，等待救援。同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，珍愛(ài)生命，努力增強(qiáng)自我防范能力，時(shí)刻注意防災(zāi)減災(zāi)，做到警鐘長(zhǎng)鳴!我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!迎中秋頌祖國(guó)國(guó)旗下講話稿篇12同學(xué)們：聯(lián)合國(guó)21世紀(jì)教育委員會(huì)提出21世紀(jì)教育的四大支柱，即學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做人是四大支柱的關(guān)鍵和核心，也是教育的目的和根本。學(xué)會(huì)做人，這是我們每個(gè)人都要面對(duì)的問(wèn)題。不管一個(gè)人有多少知識(shí)，有多少財(cái)富，如果不懂得做人的道理，這個(gè)人最終不會(huì)獲得真正的成功和幸福。成克杰，他們有知識(shí)、有財(cái)富、有地位，但他們不懂得做人的道理，最終成為歷史的罪人。西方人在評(píng)選20世紀(jì)最偉大的思想家時(shí)，把馬克思排在了首位。他的思想和人格魅力永遠(yuǎn)鼓舞著一代又一代人。是金子，埋在哪里都不會(huì)失去價(jià)值;是糞土，再?gòu)垞P(yáng)也逃不掉被唾棄的下場(chǎng)。人，從本質(zhì)上講，是社會(huì)的人。因此，學(xué)會(huì)做人，離不開(kāi)現(xiàn)實(shí)社會(huì)。就我們所處的現(xiàn)實(shí)社會(huì)而言，就要在繼承和發(fā)揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德的基礎(chǔ)上，從小確立遠(yuǎn)大理想，立志做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。用《學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)鞭策和約束自己。按德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求，從小養(yǎng)成良好的品德，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，鍛煉強(qiáng)健的體魄，培養(yǎng)高尚的審美情趣，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家里做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好少年。正如教育家陶行知先生所說(shuō)：“千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人”學(xué)會(huì)做人，對(duì)于各人來(lái)說(shuō)，非一時(shí)一事之功，而是一生中時(shí)時(shí)刻刻，事事處處都要面對(duì)的課題和考驗(yàn)?；畹嚼希瑢W(xué)到老，是一輩子的事情?！朵撹F是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基有一句名言：“回首往事，不會(huì)因虛度年華懊悔，不會(huì)因碌碌無(wú)為羞愧。”同學(xué)們!我們就以這種勇于獻(xiàn)身的英雄主義精神激勵(lì)，鼓舞自己，從小做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法，勤儉節(jié)約，熱愛(ài)勞動(dòng)的好品德，努力做一個(gè)高尚的人，有道德的人，有益于人民的人。迎中秋頌祖國(guó)國(guó)旗下講話稿篇13尊敬的各位老師和同學(xué)們：大家早上好！勤奮征服一切勤奮是什么？匡衡告訴我們勤奮是對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)。漆黑的夜晚，破舊的茅屋，一貧如洗的他倚在墻壁上，雙手捧著書(shū)本，一臉無(wú)奈的表情，面對(duì)家中四面徒墻，一張破床，一張方桌，饑寒交迫，他一無(wú)所有，但他要讀書(shū)。對(duì)書(shū)，他總是有一種使不完的力氣，用不完的興趣。在萬(wàn)千思緒中，他緩緩站起，慢慢走出茅屋，忽然發(fā)現(xiàn)鄰居家正燈火通明。于是，他疾步走進(jìn)房屋，用錐子一點(diǎn)一點(diǎn)地鑿開(kāi)小洞，燈光瞬間透了進(jìn)來(lái)，照亮了茅屋，照亮了書(shū)本，照亮了一顆勤奮的心。水滴告訴我們勤奮是對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著。陰暗的`山洞，幽深的環(huán)境，走進(jìn)去，隱約聽(tīng)到水滴碰撞巖石發(fā)出的嘀嗒聲。嘀嗒嘀嗒，一聲一聲，一滴一滴，看似柔弱，仔細(xì)聆聽(tīng)，細(xì)小的水滴又似乎擁有一種力量，一種滴穿巖石的力量。無(wú)論是夏雨秋風(fēng)也好，無(wú)論是世事變遷也罷，歲歲月月，年復(fù)一年，那個(gè)山洞里，嘀嗒嘀嗒的水聲從未停止，也從未改變，直到那硬邦邦的巖石被滴穿，水滴也不曾停止過(guò)。這是水滴的目標(biāo)，從未改變，這是水滴的執(zhí)著，不會(huì)放棄。鑿壁偷光，只為對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)，只為對(duì)書(shū)本的崇敬，只為對(duì)知識(shí)的渴望。水滴石穿，只為一個(gè)不變的目標(biāo)，只為一個(gè)心中的信念，只為堅(jiān)持才能勝利。學(xué)習(xí)，學(xué)是一種行為，為了掌握更多的技能，懂得更多的道理。習(xí)是一種品質(zhì)，是執(zhí)著地學(xué)，堅(jiān)持著學(xué)。學(xué)與習(xí)，缺一不可。貝多芬的音樂(lè)充滿激情，貝多芬的曲調(diào)聞名天下，可是在那跳躍的音符背后，卻是他在失明失聰?shù)那闆r下艱苦的付出，勤奮的學(xué)習(xí)。他說(shuō)過(guò)，涓滴之水終可磨損大石，不是由于他力量強(qiáng)大，而是由于晝夜不舍得滴墜，或許只有親身體味過(guò)勤奮才能更深地享受成功吧！古往今來(lái)，有成就者比比皆是，可是在明艷的鮮花和激動(dòng)人心的掌聲背后，誰(shuí)又知道付出了多少呢？古時(shí)有頭懸梁錐刺股的佳話，今時(shí)又有毛主席少時(shí)努力，流芳百年之傳奇。只有勤奮刻苦，把握現(xiàn)在，與勤奮相隨，才能如周總理一般，“立志為中華之崛起而讀書(shū)”啊！請(qǐng)堅(jiān)信，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作周；請(qǐng)堅(jiān)信，成功之路，必然要有勤奮左右；請(qǐng)堅(jiān)信，勤奮能征服一切。此致敬禮_年_月_日迎中秋頌祖國(guó)國(guó)旗下講話稿篇14親愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家好!作為初中生的我們，學(xué)習(xí)或許是第一要素，但學(xué)習(xí)是為了什么呢，當(dāng)然是為了我們能夠有一個(gè)更好的將來(lái)，或許大家應(yīng)該或多或少都想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，其實(shí)我們并不應(yīng)該僅僅滿足于活在當(dāng)下，也應(yīng)該為了將來(lái)考慮。也因此我想和大家談一談夢(mèng)想這個(gè)話題。夢(mèng)想基于概念。夢(mèng)想的雛形不應(yīng)該是我們先提出這樣一個(gè)概念嗎?其實(shí)現(xiàn)在許多的發(fā)明都基于我們提出一個(gè)概念，我想要做什么，然后再去考慮如何實(shí)現(xiàn)它。我的夢(mèng)想是成為一名老師，這是我經(jīng)過(guò)慎重考慮提出的，因此我也覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)想是偉大的，或者說(shuō)每個(gè)老師都是偉大的，大家可以想一想，教書(shū)育人是多么神圣的職業(yè)，老師傳授知識(shí)，并不求回報(bào)，這也是一種奉獻(xiàn)的精神，值得提倡，也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，更多的則是要先有這樣一個(gè)概念，即想要成為一個(gè)什么樣的人或者想要什么東西。我的夢(mèng)想是成為一名老師，大家以后也可以想一想自己的夢(mèng)想是什么。夢(mèng)想基于現(xiàn)實(shí)。起初我是想當(dāng)一名漫畫(huà)家的，因?yàn)槲蚁矚g看漫畫(huà)，也喜歡看動(dòng)畫(huà)片，這是我最初的想法，但后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)事實(shí)并不簡(jiǎn)單。首先是現(xiàn)實(shí)的打擊吧，我發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有畫(huà)畫(huà)的天賦，尤其是沒(méi)有這方面的毅力，在經(jīng)歷過(guò)幾次打擊以后我就選擇放棄了，而且父母也不希望我有這樣的想法，經(jīng)過(guò)多方要素的考慮以后我希望自己能夠成為一名老師。首先在現(xiàn)實(shí)中老師是受人尊敬的職業(yè)，而且每天在學(xué)校我也能夠看到老師的生活，依舊是那個(gè)熟悉的校園，也能夠一直和同學(xué)們?cè)谝黄穑陱?fù)一年的教學(xué)之中也能夠不斷地磨礪自己，獲得更多的成長(zhǎng)，或許這就是我將成為一名老師當(dāng)成自己的夢(mèng)想的原因吧。夢(mèng)想基于行動(dòng)。其實(shí)這一點(diǎn)許多人都有一定的體會(huì)，每當(dāng)自己在父母面前說(shuō)自己要怎樣去做，獲得怎樣的成就的時(shí)候，總會(huì)遭到無(wú)情的批判：你總是說(shuō)說(shuō)而已，卻從來(lái)不去想如何去做，你這樣怎么可能成功?夢(mèng)想也正是如此啊。我每天上課睡覺(jué)，回家玩游戲，這樣我也能夠成為一名老師?恐怕到時(shí)候夢(mèng)想就真成了夢(mèng)想(在夢(mèng)中想想)了吧，因此夢(mèng)想不應(yīng)該流于表面，而應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)。謝謝大家!迎中秋頌祖國(guó)國(guó)旗下講話稿篇15敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上午好!我是六(1)班的屈~~。今天，我國(guó)旗下發(fā)言的題目是《我愛(ài)我班》。藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(zhǎng)。花開(kāi)的日子我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂(lè)的地方，在平安校園愉快歌唱;花開(kāi)的日子我們遨游在校園這個(gè)知識(shí)的海洋，和老師一起編織夢(mèng)想;花開(kāi)的日子我走進(jìn)了一個(gè)我愛(ài)的班級(jí)，她是一個(gè)溫暖、文明、團(tuán)結(jié)的班級(jí)。她是一個(gè)由51名充滿激情、活力、愛(ài)心的成員，組成的和諧的六(1)班。我們有和藹的老師，團(tuán)結(jié)的同學(xué)，優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境;我們有強(qiáng)烈的集體觀念，濃厚的班級(jí)情感，堅(jiān)強(qiáng)的班委會(huì)，自己的班級(jí)特色。我們的班訓(xùn)是做最好的自己，做自己的第一。我們深記老師的教誨，共同為班級(jí)而奮斗，為班級(jí)而努力。我為自己是六(1)班的一員感到驕傲，自豪，而為此奮斗，這種原因促使我們?nèi)F(tuán)結(jié)每一個(gè)同學(xué)，一起去為班級(jí)增磚添瓦。我們要做的，就是一步一步的跨好每一個(gè)臺(tái)階，然后勇敢的前進(jìn)，因?yàn)槲覀冎罌](méi)有一步登天，所以我們努力，我們奮斗，我們?yōu)樽约旱睦硐攵鴪?jiān)持不懈的付出，我們?yōu)樽约旱陌嗉?jí)而共同拼搏、奮斗著。因?yàn)槲覀冎?，成功不?huì)主動(dòng)找到我們每個(gè)人，所以我們抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，把他當(dāng)作一種鍛煉，來(lái)磨練自己的意志，讓自己在困難面前不屈服，在災(zāi)難面前不退縮，在勝利面前不驕傲，在失敗面前不氣餒，讓自己的性格得到不斷的磨練，吃得苦上苦，方得人上人，我們用這句話來(lái)激勵(lì)自己前進(jìn)，鼓勵(lì)自己勇于面隊(duì)，承擔(dān)自己的責(zé)任!作為六(1)班的班干部，在班里，我要自覺(jué)遵守班紀(jì)班規(guī)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，平日主動(dòng)關(guān)心同學(xué)，與同學(xué)們一起樹(shù)立共同的奮斗目標(biāo)，一起拼搏，為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的力量。在學(xué)習(xí)中提高自己的管理能力，與人為樂(lè)，組織同學(xué)們積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。當(dāng)好老師的得力助手，努力做到全面發(fā)展，給同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)榜樣。新的開(kāi)始，我們真正要做的是，從新的起點(diǎn)，再一次拼搏，再一次奮斗，再一次迎接新的挑戰(zhàn)。以今日我以班為榮，明日班以我為嬌，作為至理名言，為把我班建設(shè)成優(yōu)秀班集體而貢獻(xiàn)自己的力量。迎中秋頌祖國(guó)國(guó)旗下講話稿篇16尊敬的老師：您好!古人曾說(shuō)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@句名言已流傳千古。老師你是辛勤的園丁，修剪著我們;你是蠟燭，奉獻(xiàn)了自己，照亮了他人;老師你是……你對(duì)我們的愛(ài)，我們無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)呀!!!回頭想想，無(wú)論是成功后的喜悅，做錯(cuò)事的愧疚，莽撞后的尷尬，離別后的思念都值得我們細(xì)細(xì)采擷，慢慢體會(huì)。歲月匆匆，花開(kāi)花落，敬愛(ài)的老師我忘不了你那諄諄的教誨，忘不了你那慈祥的目光，你把一生都獻(xiàn)給了你的事業(yè)，對(duì)我們傾注了無(wú)限期望和心血!你用那汗水澆綠了無(wú)數(shù)顆樹(shù)，你用心血染紅了千萬(wàn)朵花，你那精神是我們前進(jìn)的動(dòng)力，老師你是偉大的，你桃李滿天下，你被許多歌贊美過(guò)、歌頌過(guò)。你教給我們知識(shí)，你說(shuō)：“知識(shí)就是力量”交給我們?nèi)绾巫鋈?，你說(shuō)：“做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生中有一份熱發(fā)一份光，給人以光明，給人以溫暖”你教給我們的東西不計(jì)其數(shù)，是我們?nèi)松飞系囊啡?。讓我們變得?jiān)強(qiáng)、不甘弱士，做事情的時(shí)候，認(rèn)定目標(biāo)、堅(jiān)持不解、腳踏實(shí)地的。老師加減乘除算不盡，你所做的貢獻(xiàn)，詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)你的崇敬!你用知識(shí)的甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵，你用心靈的清泉，潤(rùn)育我們情操的美。老師我祝愿你桃李滿天下，教育事業(yè)更上一層樓!!!您的學(xué)生：~~~迎中秋頌祖國(guó)國(guó)旗下講話稿篇17尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!我是初一(1)班的史昊原，今天我講話的主題是文明上網(wǎng)健康成長(zhǎng)。一元復(fù)始，萬(wàn)象更新。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)充實(shí)愉快的寒假結(jié)束了，我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期，踏上了新的征程。在學(xué)習(xí)與生活中，我們不難發(fā)現(xiàn)。在當(dāng)今這個(gè)信息化時(shí)代，網(wǎng)在我們的生活中正在扮演著越來(lái)越重要的角色。然而，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，網(wǎng)絡(luò)給我們提供了一把打開(kāi)更廣闊天地大門(mén)的鑰匙。但是，它在帶來(lái)多彩的同時(shí)，給我們帶來(lái)了陰霾;在帶來(lái)自由的同時(shí)，也帶來(lái)了放縱;在帶來(lái)便捷的同時(shí)，也帶來(lái)了隱患據(jù)調(diào)查顯示，青少年上網(wǎng)50%以上是玩游戲，35%左右是與網(wǎng)友聊天，而真正查詢資料用于學(xué)習(xí)的為數(shù)極少。因此，我們常能看到有的同學(xué)過(guò)度沉迷網(wǎng)絡(luò)無(wú)法自拔，因整天盯著電腦，眼睛近視了，甚至還得了肩周炎，頸椎病等慢性病。因過(guò)度迷戀游戲而導(dǎo)致嚴(yán)重后果的事例也已不在少數(shù)：山西某中學(xué)一名同學(xué)素來(lái)成績(jī)優(yōu)秀，然而，進(jìn)入初中后，逐漸沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，無(wú)法自拔。起初，還只是學(xué)習(xí)效率降低，成績(jī)下滑。然而不久，他為了升級(jí)游戲裝備，屢次從家中拿錢(qián)，被父母發(fā)現(xiàn)后，又不顧勸阻，甚至惡語(yǔ)相向。因無(wú)心學(xué)習(xí)，成績(jī)一落千丈，最后多次逃課進(jìn)網(wǎng)吧被學(xué)校開(kāi)除。湖南某高中生，長(zhǎng)期沉迷于網(wǎng)絡(luò)，最終在網(wǎng)吧熬夜玩游戲時(shí)不幸猝死。經(jīng)醫(yī)生鑒定，該學(xué)生死于典型的因過(guò)度興奮而引發(fā)的心臟病。網(wǎng)絡(luò)是信息的萬(wàn)花筒，也是信息的垃圾場(chǎng)。如果我們不具備一定的判斷能力，就會(huì)被大量垃圾信息所淹沒(méi)。而隨意進(jìn)網(wǎng)吧，瀏覽不良網(wǎng)頁(yè)，則會(huì)嚴(yán)重毒害我們的身心健康。因此，網(wǎng)絡(luò)安全，關(guān)乎我們每個(gè)未成年人的成長(zhǎng)，關(guān)系到我們國(guó)家的未來(lái)。在此，我向全體同學(xué)提出以下倡儀：1.懂得文明上網(wǎng)，上網(wǎng)時(shí)盡量通過(guò)網(wǎng)絡(luò)多學(xué)對(duì)我們有益的知識(shí)，學(xué)習(xí)信息技術(shù)技能，少玩盡量不玩虛擬的網(wǎng)絡(luò)游戲。2.不瀏覽、制作、傳播包含色情、暴力等對(duì)我們身心健康不利內(nèi)容的網(wǎng)頁(yè)，不輕易泄露自己及家人的個(gè)人信息，不與網(wǎng)友輕易、單獨(dú)見(jiàn)面。3.嚴(yán)格控制上網(wǎng)時(shí)間，加強(qiáng)自控能力，嚴(yán)禁在網(wǎng)吧、游戲廳等不適合未成年人進(jìn)入的場(chǎng)所上網(wǎng)。4.絕對(duì)禁止發(fā)布有害自己或他人身心健康的言論，當(dāng)別人發(fā)布損害自己權(quán)益的言論或遇到網(wǎng)絡(luò)安全等問(wèn)題時(shí)，應(yīng)及時(shí)與老師父母取得聯(lián)系。同學(xué)們，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，堅(jiān)持文明上網(wǎng)，安全上網(wǎng)，科學(xué)上網(wǎng)，弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明，倡導(dǎo)健康生活，為營(yíng)造綠色網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，作出我們新時(shí)代青少年應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我的發(fā)言完了，謝謝大家!迎中秋頌祖國(guó)國(guó)旗下講話稿篇18每個(gè)人都有屬于自我的煩惱，我也是。長(zhǎng)大一歲的煩惱、上學(xué)的煩惱、玩電腦的煩惱、買衣服的煩惱很多很多。我的煩惱是成長(zhǎng)中的煩惱，父母的嘮叨，有時(shí)自由權(quán)都沒(méi)有。他們總是說(shuō)：“爸爸、媽媽掙錢(qián)很辛苦，你不用功學(xué)習(xí)，反而還嫌我們嘮叨，你自已想想我們付出了多少代價(jià)。爸爸、媽媽舍穿舍用，為了是你有一個(gè)更好的環(huán)境，讓你學(xué)習(xí)，歡樂(lè)地成長(zhǎng)?！笔堑?，爸爸媽媽給了我一個(gè)好的條件，讓我在關(guān)愛(ài)的懷抱中成長(zhǎng)。在學(xué)校，我的煩惱也數(shù)不勝數(shù)。教師讓我寫(xiě)作業(yè)，接二連三。有時(shí)候，遇到脾氣不好的教師，要是這道題目不知如何解答，跑過(guò)去問(wèn)的時(shí)候，總是那么不愉快，那么地悲痛。還有，電腦課讓我十分怒火。在學(xué)校里學(xué)習(xí)，本來(lái)課程和作業(yè)多，一個(gè)星期也僅有兩節(jié)電腦課，玩的時(shí)間還不夠塞牙縫呢。最不可容忍的是連那內(nèi)存比較大一點(diǎn)的游戲也不許玩。同桌則是個(gè)暴力、野蠻的女孩，天天和我后面的大嘴巴欺負(fù)我，我真煩呀!可是同學(xué)們給我同桌起了個(gè)綽號(hào)叫“饑肉女”，這綽號(hào)真古怪。難聽(tīng)。哎，也難怪，什么樣的人就有什么樣的綽號(hào)。要是跟她說(shuō)道理她聽(tīng)不進(jìn)去。同桌之間要彼此尊重，互相幫忙才行?？伤?卻用封建的思想來(lái)說(shuō)理：“什么呀!同學(xué)之間互相幫忙，也不害羞?！蔽抑荒苡脙蓚€(gè)字“無(wú)語(yǔ)”。這個(gè)蚊子天天在我周圍吵來(lái)吵去地，真叫人煩。教師的煩、同學(xué)的煩、父母的煩，真讓我想一向鉆進(jìn)細(xì)縫里。我的煩惱，何時(shí)是個(gè)頭啊!學(xué)習(xí)上，真累得我氣喘吁吁。語(yǔ)文、歷史、生物、數(shù)學(xué)令人頭痛呀!這么多的煩惱，也難怪，就因?yàn)檫@些煩惱，成為了我成長(zhǎng)中奮斗的源泉。成長(zhǎng)中難免有許多煩惱，可是這些煩惱促使我在學(xué)習(xí)奮斗，給我的成長(zhǎng)交了一份滿意的答卷。迎中秋頌祖國(guó)國(guó)旗下講話稿篇19老師們、同學(xué)們：大家早上好!我是五(3)班的。今天我在國(guó)旗下為大家演講的題目是珍惜今天，勤奮學(xué)習(xí)。有人說(shuō):人的一生有三天:昨天,今天,明天.這三天組成了人生的三部曲。但我說(shuō),人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天.。樂(lè)觀的人,喜歡描述明天的美好憧憬;悲觀的人，總擔(dān)心明天發(fā)生什么不測(cè)。但我卻覺(jué)得生命的內(nèi)涵只在于今天。生命是寶貴的,它是有一分一秒的時(shí)間堆積而成的,所以珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命.。昨天已是過(guò)眼云煙,再也無(wú)法挽留,如果在昨天,你取得了一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,那么,你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭.同時(shí),你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝.每個(gè)人都會(huì)乘坐今天這班車駛向明天。一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來(lái),我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天.。我們班的陳曉晴同學(xué)就做得很好，她即是學(xué)?；@球隊(duì)的隊(duì)員，又是學(xué)校書(shū)法小組的成員，但她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都是名列前茅。她之所以能夠取得這么好的成績(jī)，因?yàn)樗浅Ｕ湎恳环置恳幻?。我們不?yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對(duì)待今天!在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想.。在這一天將要來(lái)臨時(shí)，大家就應(yīng)該規(guī)劃好今天要完成的計(jì)劃;而在這一天快要結(jié)束的時(shí)候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一得的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。老師上課時(shí),你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽(tīng)課;在上自習(xí)課時(shí),你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?在家中做作業(yè)時(shí),你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光;在周末,你是否因?yàn)樨澩鎯憾鵁o(wú)暇顧及書(shū)本。畢業(yè)班的大哥哥，大姐姐，你們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時(shí)如金,認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一份每一秒,努力學(xué)習(xí),以飽滿的激情來(lái)迎接中考,實(shí)現(xiàn)自己的理想。我們非畢業(yè)班的同學(xué)們,也應(yīng)當(dāng)利用今天的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天。愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天.。同學(xué)們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!我的演講完畢，謝謝大家!迎中秋頌祖國(guó)國(guó)旗下講話稿篇20同學(xué)們，少年時(shí)代是好美的，也是純真的。我們已經(jīng)站在了人生的起跑線上，為實(shí)現(xiàn)自己的理想，成就一番偉大的事業(yè)，做好各方面的準(zhǔn)備。那么，面對(duì)美好的明天，你準(zhǔn)備好了嗎?首先，作為新時(shí)代的中學(xué)生，必須要做到遵規(guī)守紀(jì)，文明做人。俗語(yǔ)講，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。作為一名學(xué)生，一個(gè)公民，要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和國(guó)家的各項(xiàng)法律規(guī)范，嚴(yán)格遵守我們學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)做到：誠(chéng)實(shí)守法，禮貌文明;儀表整潔，熱愛(ài)勞動(dòng);遵守公德，愛(ài)護(hù)公物;勤勞儉樸，孝敬父母;嚴(yán)于律己，關(guān)心他人;團(tuán)結(jié)友愛(ài)，熱愛(ài)學(xué)校!我國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó)，文明禮貌的風(fēng)尚淵源流長(zhǎng)。那么，文明到底是什么呢?文明，就是路上相遇時(shí)的微笑;就是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是不小心撞到別人時(shí)一聲“對(duì)不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱時(shí)的舉動(dòng);是不隨地吐痰;是不說(shuō)粗話臟話，等等……總之，文明是一種品質(zhì)、一種修養(yǎng)、一種習(xí)慣、一種受人尊敬并被大家所推崇的行動(dòng)。有一位思想家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的求學(xué)探索時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響我們自身的心理素質(zhì)和道德品質(zhì)。所以，我們應(yīng)該先成人、后成材，不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。其次，作為新時(shí)代的中學(xué)生，還要做到珍惜青春大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)。同學(xué)們，“勤奮生智慧，勤奮造天才”，知識(shí)的海洋是廣闊無(wú)垠的，一個(gè)渴望得到真正知識(shí)的人必須勤奮努力，練就堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。世界著名科學(xué)家牛頓，很少在二三點(diǎn)鐘以前睡過(guò)覺(jué)，為完成實(shí)驗(yàn)，常常徹夜不眠。被人們譽(yù)為“書(shū)圣”的王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不間斷，竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。學(xué)生時(shí)代，正是人生讀書(shū)的好時(shí)候，不要讓“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟”這一古訓(xùn)成為一句空談，請(qǐng)記?。簳r(shí)間是最公平最合理的，它從不會(huì)多給誰(shuí)一分，勤奮者能叫時(shí)間留給他一串串果實(shí)，懶惰者只能被時(shí)間毫不留情地留給他一頭白發(fā)，兩手空空。同學(xué)們，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，你所能把握的，就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好的學(xué)習(xí)時(shí)光吧!“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。謝謝大家。迎中秋頌祖國(guó)國(guó)旗下講話稿篇21親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：大家好！如果把我們比作草，那么老師就是太陽(yáng)和天上的白云。在陽(yáng)光的照射下，草長(zhǎng)得很茂盛。雖然有時(shí)候會(huì)有暴風(fēng)雨，但是一旦太陽(yáng)出來(lái)，草又會(huì)抬頭挺胸，活得更堅(jiān)強(qiáng)。老師不僅是我們學(xué)習(xí)的者，也是我們的朋友和親人。他們給了我們他們所擁有的一切，這給了我們遠(yuǎn)行的'機(jī)會(huì)和力量。在這里，我們感謝老師，記住以后無(wú)論什么場(chǎng)合都要尊重老師。以前我很怕老師?？吹綄?duì)面來(lái)的老師，我會(huì)躲起來(lái)或者繞道。主要是怕見(jiàn)老師。我想在場(chǎng)一定有很多人和我一樣。他們害怕老師，所以他們經(jīng)常不尊重老師。就我的行為而言，老師不知道嗎？事實(shí)上，老師們都知道，他們會(huì)決定他們想要什么樣的學(xué)生。后來(lái)，我改變了自己，因?yàn)槲业睦蠋熢?jīng)告訴我：“我們?cè)谡n堂上是老師，也是學(xué)生，但是下課后，我們可以做朋友，也可以做同學(xué)。不要害怕，但同時(shí)要尊重對(duì)方?！睂W(xué)生尊敬老師，老師也尊敬學(xué)生。尊重是相互的，也是我們相互接觸中的平等。就是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候我才意識(shí)到，有時(shí)候我并不尊重別人。雖然我很怕老師，回避或回避老師，但這樣的行為已經(jīng)構(gòu)成了不尊重。我們從小就知道，我們應(yīng)該尊重老師和老師，團(tuán)結(jié)和愛(ài)我們周圍的學(xué)生。但是是為什么越長(zhǎng)大我們反而更去逃避這些問(wèn)題了呢?我想，或許是因?yàn)槲覀儗?duì)自己并沒(méi)有一個(gè)很好的認(rèn)識(shí)吧，所以才導(dǎo)致出現(xiàn)了這樣的一個(gè)情況。親愛(ài)的同學(xué)們，希今后可以謹(jǐn)記尊敬師長(zhǎng)這一點(diǎn)，樹(shù)立好我們每個(gè)人自身的形象，不要忘記這樣的禮儀，培養(yǎng)一個(gè)更好的自己。校園的生活是非常利于我們成長(zhǎng)的，我們生活在一個(gè)規(guī)范且有文明禮儀的環(huán)境里，是能夠端正我們的三觀的。所以親愛(ài)的同學(xué)們，往后的生活里，請(qǐng)不要忘記遵守一份禮儀和尊重。當(dāng)我們見(jiàn)到老師、和老師的相處當(dāng)中，不要忘記去尊敬老師，尊重每一個(gè)人，只有給了他人足夠的尊重，我們?cè)诓贿h(yuǎn)的未來(lái)才能收獲到最大的尊重。讓我們尊重他人，也讓自己收獲到來(lái)自其他人尊重的目光吧!讓我們向上吧!加油吧!迎中秋頌祖國(guó)國(guó)旗下講話稿篇22校長(zhǎng)、各位老師、各位同學(xué)大家平安：今天是全世界都在熱烈慶祝的大日子!因?yàn)?0~~年前，在遙遠(yuǎn)的國(guó)都以色列伯利恒的地方，彌賽亞(也就是救世主)降生了!然而我們卻發(fā)現(xiàn)，所謂的普天同慶，如今卻已慢慢淪為嘉年華會(huì)式的狂歡，甚至因狂歡過(guò)度，每年都有許多人喪命!這已遠(yuǎn)遠(yuǎn)背離耶穌降生的意義。因此，在這兒我要和大家一起分享耶穌降生的故事，以及其中所蘊(yùn)含的意義。當(dāng)年，以色列尚在羅馬政權(quán)統(tǒng)治之下。羅馬人為了統(tǒng)計(jì)百姓的人數(shù)，於是下令所有的人都要回本籍地報(bào)名上冊(cè)(就像現(xiàn)在的戶口普查)。於是耶穌的父親-約瑟，就帶著因圣靈感孕而身懷六甲的妻子-馬利亞，由定居地-加利利的拿撒勒趕回本籍地-猶大的伯利恒。平安夜演講稿——從平安夜的由來(lái)論平安夜。由於回來(lái)報(bào)名上冊(cè)的人太多了，每家旅館都客滿，而馬利亞臨盆在即。在約瑟的苦苦央求下，一位好心的旅館老板讓他們借住在馬房，於是，當(dāng)晚耶穌就降生在馬槽中。當(dāng)耶穌降生的那一刻，在伯利恒野地里看守羊群的牧羊人，忽然見(jiàn)到上帝派來(lái)的使者站在他們旁邊，告訴他們救世主已經(jīng)降生的好消息。同時(shí)出現(xiàn)了一大隊(duì)的天兵，和那位天使高聲的贊美上帝說(shuō)：「在至高之處榮耀歸與上帝，在地上平安歸與他所喜悅的人」。這是第一支報(bào)佳音的`隊(duì)伍，也就是后來(lái)每年的圣誕節(jié)，基督者都會(huì)四處報(bào)佳音的由來(lái)。從耶穌的降生，我們可以得到兩個(gè)啟示：1、學(xué)習(xí)他謙卑的態(tài)度。根據(jù)圣經(jīng)的記載，耶穌是救世主，應(yīng)當(dāng)是無(wú)上光榮的，但他卻選擇降生在馬槽這麼卑微的地方，正顯現(xiàn)出他的謙卑。他曾說(shuō)：「我來(lái)是要服事人，而不是要被人服事」;又說(shuō)：「我心柔和謙卑，你們當(dāng)負(fù)我的軛」;他更曾為門(mén)徒一一洗腳。這些在在顯明他的謙卑。我們行事為人，是否也該學(xué)習(xí)他這謙卑的樣式?2、追求心靈上真正的平安。人生在世，難免會(huì)遭遇困厄?yàn)?zāi)禍。於是，很多人就用各種方式祈求災(zāi)禍不要臨到他的身上，也因此產(chǎn)生了各種忌諱：這個(gè)不能做，那個(gè)不能吃;早上出門(mén)要朝東走，晚上回家時(shí)要先朝南走……等。只要有一點(diǎn)閃失，就整天害怕?lián)?，這是真正的平安嗎?我認(rèn)為真正的平安是，即使遇到了災(zāi)禍，心里也不會(huì)驚慌失措。因?yàn)槟阒烙幸晃槐饶愀心芰Φ娜?，他可以為你分愁解憂，他可以為你承擔(dān)一切的重?fù)?dān)，如同嬰兒安睡在父母的懷抱中，無(wú)懼外面的狂風(fēng)暴雨。這是多麼令人喜樂(lè)的事啊!如今，我已找到了心靈上真正的平安，不知你們找到了沒(méi)?我的分享就到此結(jié)束，耶穌愛(ài)你，愿他賜你平安!迎中秋頌祖國(guó)國(guó)旗下講話稿篇23敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：我今天講話的題目是《我是中國(guó)人，我愛(ài)中國(guó)話，我說(shuō)普通話，我寫(xiě)規(guī)范字，我做文明人》是什么?讓你與我之間，架起溝通的橋梁;是什么?令你我如此與眾不同!是什么將我們緊緊地聯(lián)系在一起。是中國(guó)話，是歷經(jīng)千年的淘洗，經(jīng)過(guò)時(shí)間的冶煉，最終形成的是普通話。當(dāng)各種語(yǔ)言匯集在一起，你雖不懂那繁雜的外語(yǔ)。但眾里尋她，你也能在一眼看出她的獨(dú)一無(wú)二，她的一枝獨(dú)秀，也能在第一時(shí)聽(tīng)出她的與眾不同、她的鶴立雞群。揭開(kāi)她的神秘面紗，緩緩的將她念誦，又會(huì)是一種怎樣的心動(dòng)和喜悅啊，試問(wèn)世間，在哪兒能找到，如此動(dòng)人的旋律，如此令人心曠神怡的妙音!我驕傲我是中國(guó)人，我會(huì)說(shuō)普通話而我們天天在與這些語(yǔ)言、文字打交道時(shí)，也可能會(huì)因?yàn)槲覀兊钠胀ㄔ挷粯?biāo)準(zhǔn)或?qū)懖灰?guī)范字而引起誤會(huì)，在此我向大家講一個(gè)關(guān)于普通話的笑話：村長(zhǎng)在村民開(kāi)會(huì)前說(shuō)：兔子們，蝦米們，咸菜太貴了，不要醬瓜，要豬贏蹄!乍一聽(tīng)，我們不知道他說(shuō)的是什么，但村長(zhǎng)想要說(shuō)的是：“同志們，鄉(xiāng)民們，現(xiàn)在開(kāi)會(huì)了，不要講話，要注意聽(tīng)!”所以說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字，做文明人是“促進(jìn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會(huì)”的重要前提，是我們繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、增強(qiáng)民族凝聚力的一件大事。作為祖國(guó)接班人，我們應(yīng)當(dāng)做“說(shuō)普通話、用規(guī)范字”的先行者。為了使語(yǔ)言文字規(guī)范化，營(yíng)造文明、和諧的校園環(huán)境，我向全體師生提出如下的建議：1、學(xué)生上課回答問(wèn)題、與老師、同學(xué)交流時(shí)，要使用普通話，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境，逐漸養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣。學(xué)生作業(yè)必須使用規(guī)范漢字，各科教師要對(duì)不規(guī)范的語(yǔ)言、文字行為及時(shí)予以指正。2、充分利用早讀誦讀經(jīng)典，提升文化修養(yǎng)，提高普通話朗讀水平。3、日常生活中時(shí)刻注意口語(yǔ)發(fā)音，同學(xué)之間互幫互助，相互督促，積極地糾正普通話發(fā)音，使寫(xiě)規(guī)范字、說(shuō)普通話成為一種自覺(jué)行為。4、從身邊的小事做起，不說(shuō)臟話，在各種場(chǎng)合使用普通話和文明語(yǔ)塑造良好的個(gè)人形象，為建立文明校園獻(xiàn)出我們的微薄之力。5、在校外要對(duì)不規(guī)范的語(yǔ)言、文字行為及時(shí)予以糾正，為創(chuàng)建“文明洛南”作貢獻(xiàn)。親愛(ài)老師們，同學(xué)們，我說(shuō)中國(guó)話;我寫(xiě)方塊字;我學(xué)中國(guó)史;我食中國(guó)菜;我聽(tīng)《東方紅》……我是中國(guó)人，我有中國(guó)夢(mèng)。讓我們共同努力，使用規(guī)范字，從你我做起，說(shuō)好普通話，方便你我他;說(shuō)文明話，做文明人;養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣吧!迎中秋頌祖國(guó)國(guó)旗下講話稿篇24在被歲月映照過(guò)的花開(kāi)，你留下一段奇彩，為誰(shuí)續(xù)寫(xiě)下一篇華麗常在?！}記在哪流光溢彩的世界里，你以衣衫襤褸的姿態(tài)撞入我的思緒，我措手不及接住你轉(zhuǎn)身的背影和那零碎的硬幣。那天，我校一行三十人受“彩虹計(jì)劃”之邀，一大早便來(lái)到了吳山廣場(chǎng)。來(lái)來(lái)往往的人穿行在這個(gè)充滿愛(ài)的露天場(chǎng)地，把無(wú)限的情感交織在一齊。我靜坐在會(huì)場(chǎng)中間，看著大屏幕上煽情的片段，聽(tīng)著主持人催淚的說(shuō)詞，不知何時(shí)我也留下了那滾燙的淚水。十月的早晨，沒(méi)有微風(fēng)的吹拂，沒(méi)有暖風(fēng)的照耀，唯獨(dú)只剩下愛(ài)在傳遞善良。我低下頭拭淚，心里暗許：等有朝一日，我有出息知識(shí)，必定還社會(huì)一個(gè)光明日。抬頭時(shí)，你披著褪了色的軍大衣，提著破舊不堪的舊包走向舞臺(tái)，我驚異于你接下來(lái)的做法，卻只見(jiàn)你拿過(guò)話筒，用嘶啞的聲音說(shuō)：“我是殘疾人，但我也期望盡我的一點(diǎn)綿薄之力，去幫忙那些需要幫忙的人———我只剩下七枚硬幣”。我似乎沒(méi)有聽(tīng)到意料之中的掌聲，卻只見(jiàn)當(dāng)你邁著沉穩(wěn)的步伐下臺(tái)時(shí)，等候已久的安保人員立馬將你“擒獲”并趕出了現(xiàn)場(chǎng)。我詫異，我驚愕，當(dāng)我站起來(lái)尋找你的身影時(shí)，你早已消失在人海之中?！耙矊?duì)，那樣不起眼的你，又怎樣會(huì)在茫茫人海之中發(fā)光呢”我自嘲道。似乎沒(méi)有任何的語(yǔ)言來(lái)形容我此刻的心境，大家都目不轉(zhuǎn)睛的盯著舞臺(tái)中央那位穿梅紅色大衣的“善良女士”和她身邊那位已成功結(jié)對(duì)的孩子，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)注意到我，也沒(méi)有誰(shuí)會(huì)注意到你。我閉上雙眼想讓時(shí)光消磨我淺淺的難過(guò)。即使我一腔熱血，就算我抱負(fù)遠(yuǎn)大，卻還是及不上你的七枚硬幣，能把心融化。會(huì)場(chǎng)到了中間休息段，大家都去慰問(wèn)那些要結(jié)對(duì)的孩童，好像隱隱約約感覺(jué)到你的存在——我明白，那是你善良的內(nèi)心點(diǎn)燃的火把。我抬頭尋視，看見(jiàn)你蹲坐在墻角。我走進(jìn)你身旁，緊握手里的零錢(qián)，給你一味微笑，去尋找更多需要愛(ài)的孩童。歡樂(lè)停留在紙上，又是誰(shuí)續(xù)寫(xiě)下一段華麗。迎中秋頌祖國(guó)國(guó)旗下講話稿篇25尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!“雷鋒”和“雷鋒精神”一道，它們已經(jīng)成為中華民族精神的一個(gè)閃亮的符號(hào)。沿著雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神，我代表學(xué)校少先大隊(duì)向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：1、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。做一個(gè)愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義，有正確人生觀和價(jià)值觀的優(yōu)秀學(xué)生。2、學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神。在日常學(xué)習(xí)中，勤學(xué)上進(jìn)，上課專心聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，踴躍發(fā)言，爭(zhēng)當(dāng)勤奮好學(xué)的好學(xué)生。3、學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風(fēng)。從身邊做起，從我做起：節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧。4、學(xué)習(xí)雷鋒的集體主義精神。自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守《守則》《規(guī)范》。同學(xué)們，偉大中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要我們青少年一代去努力實(shí)現(xiàn)。希望大家都要從我做起，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，積極參與到學(xué)雷鋒活動(dòng)中來(lái)，時(shí)刻將雷鋒精神牢記于心，付諸于行動(dòng)，使學(xué)雷鋒成為我們一種自覺(jué)行為。為了讓20年的春光更加燦爛，為了讓我們共同擁有一個(gè)美好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，大家行動(dòng)起來(lái)吧!謝謝大家!迎中秋頌祖國(guó)國(guó)旗下講話稿篇26豬和牛，雞和鷹，它們都羨慕別人的生活，然而，別人的生活真的就那么充滿誘惑嗎?每個(gè)人都有自我的生活方式，生活節(jié)奏，但屬于自我的才是最好的。我們應(yīng)當(dāng)珍惜屬于自我的東西，認(rèn)真對(duì)待每分每秒，以及自我此刻所擁有的。人生苦短，正如曹操所說(shuō)：“譬如朝露，去日苦多?！睍r(shí)間如白駒過(guò)隙，我們不該作任何浪費(fèi)。作為中國(guó)新生代流行女歌手，姚貝娜就以往受過(guò)癌癥的折磨。戰(zhàn)勝病魔后的她更加珍惜自我所擁有的，她認(rèn)真對(duì)待每一次演出，甚至練歌練到嗓子吐血也總是以微笑示人，她的工作態(tài)度使她收獲了無(wú)數(shù)粉絲?！半m就這短短幾年里，她如絢爛的夏花一般，短暫而光彩奪目，但她天籟般的歌聲也隨她一齊進(jìn)入天堂?！边@是網(wǎng)友們對(duì)她充滿贊意的評(píng)價(jià)。姚貝娜因?yàn)槭ミ^(guò)，所以懂得珍惜。她用自我所擁有的短暫的時(shí)光譜寫(xiě)了她人生最輝煌的篇章。珍惜自我所擁有的，人生的價(jià)值就會(huì)從此顯現(xiàn)。雄才偉略的漢武帝，麾下有衛(wèi)青、霍去病這些驍勇將士，也許正是因了這個(gè)緣故，讓他變得貪得無(wú)厭，讓他總想在大漢地圖上再添上濃墨重彩的幾筆，殊不知，正是他的這些愿望，使得本已安居樂(lè)業(yè)的百姓飽受了戰(zhàn)亂之苦，導(dǎo)致了“邊庭流血成海水”的慘狀。他的窮兵黷武使得西漢盛世漸漸衰落，這，該如何評(píng)判?漢武帝沒(méi)有意識(shí)到自我所擁有的已是多么令人羨慕，可惜他不知珍惜，為滿足野心不研究人民的感受，雖然領(lǐng)土得以擴(kuò)張，但民心卻漸漸失了?？梢?jiàn)，珍惜自我所擁有的，對(duì)每個(gè)人的意義是不可估量的。身處當(dāng)今這一極易浮躁的社會(huì)，珍惜自我所擁有的，就顯得尤為重要。時(shí)光如流水，一去就不可能再回到，但其實(shí)，任何東西都是這樣，失去了再想得到就不見(jiàn)得那么容易了。由青絲到白發(fā)，這段時(shí)間太短太短，我們沒(méi)有剩余的精力去追求那些已逝去的東西，玩那種丟掉又撿起的游戲，那是在浪費(fèi)生命，也是對(duì)我們所擁有的東西的不尊重。朋友啊，請(qǐng)牢記：珍惜自我擁有的便是最大的收獲。迎中秋頌祖國(guó)國(guó)旗下講話稿篇27老師們，同學(xué)們大家好!今天我的題目是《推廣普通話，從我做起》。新的一周開(kāi)始了，本周是九月份的第三周，自1998年起，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，每年九月份的第三周為“全國(guó)推廣普通話宣傳周”，簡(jiǎn)稱推普周。今年9月14日至20日是推普周，本次活動(dòng)主題是：依法推廣普通話，提升國(guó)家軟實(shí)力。同學(xué)們，普通話是我國(guó)人民智慧的結(jié)晶?！墩撜Z(yǔ)·述而第七》有言：“子所雅言，《詩(shī)》、《書(shū)》、執(zhí)禮，皆雅言也?！薄把叛浴本褪恰肮僭挕?，是我國(guó)最早的古代通用語(yǔ)，在意義上相當(dāng)于現(xiàn)在的普通話?？鬃悠綍r(shí)可能講魯國(guó)的地方方言，但本句的意思是說(shuō)：孔子（有時(shí)）講官話，讀《詩(shī)經(jīng)》，念《尚書(shū)》，主持儀禮時(shí)，都是用“官話”?？梢?jiàn)“雅言”已走進(jìn)大雅之堂。實(shí)際上，從先秦時(shí)期的“雅言”，到唐朝的“國(guó)語(yǔ)”，從清朝末年的“官話”，再到當(dāng)今的“普通話”，我國(guó)人民為了人際交往與情感表達(dá)，在統(tǒng)一各地方言上一直孜孜以求，漢語(yǔ)言文字歷久彌新，極富內(nèi)涵與表現(xiàn)力，普通話已成為神州音、華夏情！“溝通——從普通話開(kāi)始”“普通話，使你我靠得更近”“說(shuō)好普通話，朋友遍天下”，這也是我的深刻感受。今年暑假，我有幸成為常德市教育局組織的西藏山南地區(qū)隆子教育送教考察團(tuán)的成員，隆子之行我收獲頗多，尤其是對(duì)西藏文化、西藏教育感受至深。西藏有自己的語(yǔ)言文字，現(xiàn)代西藏人對(duì)漢語(yǔ)的熟練程度并不亞于漢族人，他們說(shuō)流利的普通話，使用規(guī)范漢字，正是這種語(yǔ)言環(huán)境，讓我們隆子之行充滿溫暖，每到一處，雪域高原的文化氣息通過(guò)“漢語(yǔ)橋”撲面而來(lái)，第一次相見(jiàn)但又像久別重逢，我們既體悟到了獨(dú)特的西藏文化，又強(qiáng)烈地感受到了一股濃濃的華夏情。同學(xué)們，我們的祖國(guó)是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言的國(guó)家，有56個(gè)民族，有80多種不同的地區(qū)方言，推廣普通話，使用規(guī)范漢字，有利于提升國(guó)民語(yǔ)言能力，促進(jìn)各民族、各地區(qū)的交流，增強(qiáng)中華民族的凝聚力；有利于弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，促進(jìn)國(guó)際文化交流，提升國(guó)家文化軟實(shí)力。同學(xué)們，孔子學(xué)院是國(guó)家對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)小組辦公室在世界各地設(shè)立的推廣漢語(yǔ)和傳播文化與國(guó)學(xué)教育的文化交流機(jī)構(gòu)，到年12月7日為止，全球共有126個(gè)國(guó)家（地區(qū)）建立475所孔子學(xué)院和851個(gè)孔子課堂，漢語(yǔ)是聯(lián)合國(guó)工作語(yǔ)言之一，漢語(yǔ)熱正以前所未有的態(tài)勢(shì)席卷全球，外國(guó)人漢語(yǔ)水平正在日益提高，我們作為人，又有什么理由不學(xué)好漢語(yǔ)，提高漢語(yǔ)的表達(dá)水平呢？“說(shuō)普通話，用規(guī)范字，從我做起”，學(xué)校向全校同學(xué)發(fā)出倡議：一是同學(xué)們進(jìn)校后都說(shuō)普通話，要努力提高普通話的表達(dá)能力。本周或本期各年級(jí)、各班級(jí)至少舉行一次漢語(yǔ)普通話演講比賽或朗讀比賽。二是漢字書(shū)寫(xiě)力求規(guī)范，在作業(yè)中、筆記中、黑板上，每一次動(dòng)手寫(xiě)字的時(shí)候，都要努力不寫(xiě)錯(cuò)字、別字，不寫(xiě)不規(guī)范的字。當(dāng)遇到難說(shuō)與難寫(xiě)的字時(shí)，就查字典。大家平時(shí)在班級(jí)中、在學(xué)校里、在社會(huì)上，可組織開(kāi)展用字情況查錯(cuò)糾錯(cuò)的“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”。老師們，同學(xué)們，大家都有說(shuō)好普通話的條件，只要我們堅(jiān)持，從現(xiàn)在做起，我們就一定能養(yǎng)成說(shuō)普通話的好習(xí)慣！我們要讓普通話，不僅成為課堂的教學(xué)語(yǔ)言、學(xué)校的校園語(yǔ)言，還要讓普通話成為我們?nèi)粘Ｉ畹慕浑H語(yǔ)言，成為我們成就學(xué)業(yè)、成就事業(yè)、成就美好人生的終生語(yǔ)言！謝謝大家！迎中秋頌祖國(guó)國(guó)旗下講話稿篇28尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是二(1)班的陳美冰，今天我演講的題目是《我讀書(shū)，我快樂(lè)》。讀書(shū)，是一種享受，也是一種快樂(lè)。捧起它，它是圣潔的;翻開(kāi)它，它是萬(wàn)能的;閱讀它，它是美妙的。小時(shí)候，我是在媽媽的故事中長(zhǎng)大的。在每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，我慢慢地、不知不覺(jué)地就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)&&在悠藍(lán)色的夜空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔忽然，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓聽(tīng)著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書(shū)，我開(kāi)始知道，原來(lái)書(shū)中有那么多有趣的故事呢!從那時(shí)起，我就開(kāi)始喜愛(ài)書(shū)籍了，書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集&&《賣火柴的小女孩》時(shí)，我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱;當(dāng)我讀到《貝貝熊故事》時(shí)，小熊妹妹告訴我拔牙不可怕;《笑貓日記》中的虎皮貓媽媽的故事，讓我體會(huì)到了母愛(ài)的偉大，還有很多很多我深深地陶醉在書(shū)的海洋中。同學(xué)們，我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)，書(shū)使我成長(zhǎng)的更快。課堂上的書(shū)本上寫(xiě)滿了新知識(shí)，記滿了深?yuàn)W，我喜歡讀，因?yàn)樗刮覍W(xué)到很多;眾多有趣的課外書(shū)，描繪了大自然好多可愛(ài)的動(dòng)物、植物，還有很多感人的故事，我更愛(ài)讀，因?yàn)樗刮伊私獾礁嗟闹R(shí)和道理，更讓我懂得了童年的珍貴。同學(xué)們，愛(ài)書(shū)吧!讓好書(shū)伴隨著我們?cè)谥R(shí)的海洋里吸取營(yíng)養(yǎng)，乘風(fēng)破浪。擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有了美好幸福的明天!我的演講完了，謝謝大家。迎中秋頌祖國(guó)國(guó)旗下講話稿篇29尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！很榮幸能代表高二(1)班在國(guó)旗下演講，今天我演講的主題是----愛(ài)老敬老是傳統(tǒng)美德?！蔼?dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！憋S颯秋風(fēng)送走了涼酷的暑夏，送來(lái)了‘萬(wàn)山紅遍，層林盡染’的金秋季節(jié)，而此時(shí)重陽(yáng)節(jié)將至，同學(xué)們，王維的這首詩(shī)是否勾起了你們對(duì)于親人的思念呢？我想答案是肯定的。愛(ài)老敬老是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。古人云:老吾老，以及人之老。幼吾幼，以及人之幼。在歷史的長(zhǎng)河中，也從不缺乏孝敬長(zhǎng)輩的事例。例如，以孝為托，保身遠(yuǎn)禍的李密。當(dāng)晉武帝征他為太子洗馬時(shí)，他以祖母多病，辭不應(yīng)征，寫(xiě)下了《陳情表》。處在忠孝兩難全的他，毅然選擇了后者。最后，晉武帝感動(dòng)不已，不僅同意了他的請(qǐng)求，而且還賜給他奴仆和贍養(yǎng)祖母的費(fèi)用。直到今天，他的這種孝親敬老的行為依舊被人們所贊揚(yáng)和歌頌。隨著時(shí)代的發(fā)展，人們的生活水平迅速提高。然而，現(xiàn)在社會(huì)上的空巢老人卻越來(lái)越多，由于子女忙于工作而無(wú)暇顧及自己的父母，導(dǎo)致老人獨(dú)居或寄住到養(yǎng)老院的現(xiàn)象則更為常見(jiàn)。中央電視臺(tái)曾經(jīng)播出過(guò)一則廣告：一位年老患有癡呆癥的父親，到了晚年時(shí)，已經(jīng)忘記了很多東西，有一次跟兒子參加一次聚會(huì)，當(dāng)老父親看到餐桌上那一盤(pán)餃子時(shí)，他不管不顧的抓起餃子往自己的口袋里面裝。兒子在其他人鄙視的眼神里心生埋怨，焦急地問(wèn)道：‘爸，您這是干什么呀？’只見(jiàn)老父親清晰地吐出幾個(gè)字：這是我兒子最愛(ài)吃的。是的，正如廣告結(jié)尾處所說(shuō)：他可能已經(jīng)忘記了很多東西，但是愛(ài)你這件事，他一直都記得。樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。世界上最痛苦的事，莫過(guò)于：我本可以，卻已來(lái)不及?！任摇?，我們經(jīng)常這樣說(shuō)，也知道最親的人一定會(huì)等我們。此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。你在這一個(gè)冬天歸去，又在下一個(gè)冬天歸來(lái)，錯(cuò)過(guò)的真的不只是故鄉(xiāng)的春夏秋。所以趁著他們還記得，好好珍惜，不要舍得讓最親的人等。作為華夏兒女，我們感到自豪，屬于一個(gè)擁有如此燦爛輝煌的文明的泱泱大國(guó)。所以我們應(yīng)該思考的是如何將愛(ài)老敬老這一傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大，讓它如何重新煥發(fā)出生機(jī)與活力。在日常生活中，我們首先要常懷一顆感恩之心，盡可能多的抽出時(shí)間來(lái)陪我們的父母，爺爺奶奶，外公外婆。一方面，我們要學(xué)會(huì)主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，積極地幫助他們分擔(dān)家務(wù)事，打掃衛(wèi)生，洗衣做飯，陪他們嘮會(huì)兒家常，聽(tīng)他們講述自己年輕時(shí)候的事，認(rèn)真地聽(tīng)取他們的教誨，讓他們真正地從內(nèi)心深處感覺(jué)到溫暖，不孤單。另一方面，我們也要努力學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，用知識(shí)武裝自身，從而變得更加成熟，成為他們的依靠。與此同時(shí)，對(duì)于其他的長(zhǎng)輩，我們也要以同樣敬重的心態(tài)，尊重他們的勞動(dòng)。最后，讓我們把這些行動(dòng)落到實(shí)處，行動(dòng)起來(lái)吧。迎中秋頌祖國(guó)國(guó)旗下講話稿篇30親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：早上好！我今天國(guó)旗下演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，以“禮儀之邦”著稱。古人歷來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明禮貌。自古以來(lái)，他們就有“泉賞”、“食水不忘打井人”的人生信條。每個(gè)人不僅要尊重自己的父母和老師，還要對(duì)那些幫助過(guò)自己的人表示由衷的感謝?！案卸鳌笔敲總€(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)持的基本道德原則。如果你不懂得感恩，那就是缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn)?！案卸鳌币彩且环N獎(jiǎng)勵(lì)。母親為生孩子忍受著劇烈的痛苦，但創(chuàng)造生命只是開(kāi)始，我們需要經(jīng)歷更多的磨難，才能把這點(diǎn)小生命培養(yǎng)成大人。更重要的是，母親從不要求任何回報(bào)。但是，我們一定要感恩，一定要好好學(xué)習(xí)，一定不要和媽媽頂嘴，也就是說(shuō)，我們感恩恩典?！案卸鳌比匀皇且环N生活態(tài)度，一種美德。同學(xué)們，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)尤其重要。我們是家庭的中心，我們是家里真正的“小皇帝”，衣服伸出手，食物張嘴。然而，在這樣優(yōu)越的生活環(huán)境中，我們很多學(xué)生只知道關(guān)心和愛(ài)別人。所以要學(xué)會(huì)“感恩”，而“感恩”就是要學(xué)會(huì)尊重他人。當(dāng)你感謝別人的善行時(shí)，你的第一反應(yīng)是你以后也應(yīng)該這樣做，所以你從小就學(xué)會(huì)了愛(ài)和幫助別人。同學(xué)們，“感恩”體現(xiàn)在我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。帶著一顆感恩的心，讓我們用平實(shí)的言語(yǔ)和實(shí)際的行動(dòng)來(lái)表達(dá)由衷的感謝。感謝父母給了我們生命，讓我們享受人間的親情和幸福；感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè)；感謝您真誠(chéng)的關(guān)心和幫助，讓我們知道友誼的價(jià)值；感謝社會(huì)上所有人的愛(ài)和幫助；感謝春天的花草，讓我們感受到生命的活力；感謝秋天的落葉，我們實(shí)現(xiàn)了生命的壯麗回歸…讓我們學(xué)會(huì)用這樣一顆感恩的心去給予，給予，給身邊的人帶來(lái)快樂(lè)，讓他們用同樣的感恩之心去尋找快樂(lè)的真諦。我的演講結(jié)束了，謝謝。迎中秋頌祖國(guó)國(guó)旗下講話稿篇31同學(xué)們：我閱讀了《笨笨豬》一書(shū)，使我受益匪淺。這本書(shū)中的主人公笨笨豬雖然很笨，但他過(guò)得比誰(shuí)都快活，他睡覺(jué)打呼嚕像打雷，嚇跑了想來(lái)吃掉兔子的大灰狼。他為了讓老鼠改掉好吃懶做的壞毛病，他鼓勵(lì)老鼠啃書(shū)，輕而易舉地就把老鼠的腦袋給“換”了。其中，最使我感動(dòng)的.是他和他朋友千方百計(jì)讓鹿妹妹學(xué)會(huì)走路。他們鼓勵(lì)鹿妹妹，幫助鹿妹妹，甚至讓鹿妹妹趴在他們身上練習(xí)。終于，鹿妹妹可以站起來(lái)走路了，大家都無(wú)比高興。因?yàn)榻o別人帶來(lái)太多的快樂(lè)，所以笨笨豬無(wú)比快樂(lè)。這種快樂(lè)的品質(zhì)，就顯得尤為可貴。在生活中，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)笨笨豬的這種品質(zhì)。樂(lè)于助人，因?yàn)閹椭鷦e人，快樂(lè)自己。但有的人對(duì)幫助別人不肖一顧，認(rèn)為沒(méi)什么了不起?？墒钱?dāng)你撿起一片紙屑，就是為別人創(chuàng)造了一個(gè)舒適的環(huán)境；當(dāng)你扶老人過(guò)馬路，就能使老人的安全得到了保障；當(dāng)你幫助同學(xué)解開(kāi)了難題，就能使他掌握了知識(shí)。這些都會(huì)讓你感到快樂(lè)。難道幫助別人不重要么？大家還記得盲人提燈的故事嗎？一個(gè)盲人在馬路上行走，手中提著一盞燈，你一定奇怪盲人為什么提一盞燈？其實(shí)他就是想給路人或車輛給予照明，同時(shí)又能讓行進(jìn)中的車輛看見(jiàn)他，保證了自己的安全。所以，幫助別人也幫助了自己。助人為樂(lè)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，讓我們學(xué)會(huì)樂(lè)于助人，使這種品質(zhì)發(fā)揚(yáng)下去。我也應(yīng)該像笨笨豬那樣助人為樂(lè)，從身邊的小事做起，幫助別人，快樂(lè)自己。迎中秋頌祖國(guó)國(guó)旗下講話稿篇32我眼中的世界是豐富、多姿的，同時(shí)它也是于我來(lái)說(shuō)獨(dú)一無(wú)二的。還在懵懂孩童時(shí)代的我，覺(jué)得眼中的世界是美妙的。在春天的早晨一齊床，推開(kāi)窗戶，就能夠看到遠(yuǎn)處的綠草地，似一張毛毯溫暖著大地。電線上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，像在譜寫(xiě)歡樂(lè)的五線譜。晚上，遠(yuǎn)處的點(diǎn)點(diǎn)燈光，仿佛天上閃爍的星星。在冬天的早晨，田野里結(jié)冰了，太陽(yáng)微微探出頭，柔柔地照在大地上，田野里的冰就像一面面明晃晃的鏡子，在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光。我們幾個(gè)小孩子飛奔向田野，有的揮舞著鏟子，有的拎著水桶，有的舉著臉盆，一邊踩著冰，一邊聽(tīng)著清脆的破冰聲，拿起破碎的一片，感覺(jué)手上冰涼冰涼的，又很光滑，晶瑩剔透地像一塊水晶。之后我們開(kāi)始鑿冰，鑿出來(lái)的冰都有美麗的圖案和神奇的形狀，有的像山水畫(huà)，有的像恐龍，還有的像玫瑰花。我們擁抱并創(chuàng)造著大自然鬼斧神工的美妙，在這美妙中約上三五好友，一同嘻哈玩笑。踏入學(xué)生時(shí)代的我，覺(jué)得眼中的世界是感恩的。一次放學(xué)回家，我站在公交車上，旁邊的阿姨把位子讓給了背著書(shū)包的我，我微笑著說(shuō)：“多謝阿姨?！卑⒁桃粋€(gè)看似簡(jiǎn)單的舉動(dòng)，讓我感受到了溫暖，那句簡(jiǎn)單的“多謝”，也包含了我全部的感激。第二天，我把自我的位子讓給了一位老奶奶，在聽(tīng)到“多謝”的時(shí)候，我感到前所未有的滿足。這樣一個(gè)小小的舉動(dòng)竟然能讓人如此雀躍，愛(ài)，原先也能傳遞。從幼兒園小小班開(kāi)始到此刻五年級(jí)，奶奶每一天都會(huì)為我早起，每一天早晨，我都能吃到奶奶親手做的熱騰騰的早飯。無(wú)論是下雨天還是下雪天，爸爸也都會(huì)安全準(zhǔn)時(shí)地送我到校，看著我進(jìn)校門(mén)了，這才去上班。我每一天都真真切切地感受著他們看似毫無(wú)新意的愛(ài)，并且也毫不吝惜對(duì)他們回報(bào)以愛(ài)，每到爸爸媽媽的生日，我都會(huì)親手制作賀卡送給他們，可是不得不說(shuō)的是，我一邊為他們祝福，一邊恐懼他們老去漸漸長(zhǎng)大的我，覺(jué)得眼中的世界還是奉獻(xiàn)的。不論是每一天在校門(mén)口執(zhí)勤的家長(zhǎng)，跳水救人的民警蔡松松，還是春節(jié)期間堅(jiān)守崗位甚至獻(xiàn)出寶貴生命的交警，我都在他們身上看到了奉獻(xiàn)。然而與此同時(shí)，我看到的是世界的另一面，它不由分說(shuō)地帶走了人的生命，讓我們向警察叔叔致敬!我眼中的世界是最獨(dú)特的，即使偶爾殘酷，但它的溫暖、美妙，仍然讓人越來(lái)越期待。新的一年，期望在爸爸、媽媽和奶奶眼中的世界里，我也是如此可愛(ài)。迎中秋頌祖國(guó)國(guó)旗下講話稿篇33親愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家好!我今天演講的題目是《我的夢(mèng)想》。小時(shí)候，我曾有過(guò)無(wú)數(shù)美好的夢(mèng)想。無(wú)論是當(dāng)飛行員還是當(dāng)醫(yī)生，無(wú)論這些夢(mèng)想是否現(xiàn)實(shí)，它們成為了我生命旅程中最美好的點(diǎn)綴。我要努力讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，我要成為最勤奮最堅(jiān)強(qiáng)的追夢(mèng)人!如今我的夢(mèng)想是當(dāng)一名玩具設(shè)計(jì)師?？此坪軟](méi)出息的夢(mèng)想?yún)s一直得到爸媽的支持。在書(shū)籍和玩具的陪伴下，我快樂(lè)幸福地成長(zhǎng)著。我最喜歡拼裝、改裝玩具。我把玩具歸類、反復(fù)改裝，讓它們?cè)谖异`動(dòng)的手指下變成各種造型的飛機(jī)、輪船、汽車。很多時(shí)間我都陶醉在自己改裝設(shè)計(jì)的各種玩具中不能自拔。家中的兩個(gè)沙發(fā)和沙發(fā)附近的地盤(pán)全被我的各種玩具占領(lǐng)。學(xué)習(xí)勞累時(shí)、心情不佳時(shí)、需要靈感時(shí)，那里就是我的天堂，玩具就是我親密的伴侶。我的喜怒哀樂(lè)總和玩具有關(guān)，它們帶給我無(wú)數(shù)美好的童年回憶。我要當(dāng)一名玩具設(shè)計(jì)師，我要讓我設(shè)計(jì)出的玩具與眾不同，我要讓它們給更多的小朋友帶來(lái)快樂(lè)，讓他們自信、開(kāi)心、幸福地成長(zhǎng)。我不會(huì)把設(shè)計(jì)玩具當(dāng)成賺錢(qián)的工具，