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文檔簡介

第小學(xué)生國旗下講話文明禮儀5篇

小學(xué)生國旗下講話文明禮儀1尊敬老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是來五三班張嘉炎,今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

文明禮儀是什么文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學(xué)有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到師長時的問早問好;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明禮儀是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國,幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。做為中華民族的傳人,我們有責(zé)任為祖國文明禮儀的繼承發(fā)揚和現(xiàn)代社會的文明進步作出我們自己的努力。

做一個文明的小學(xué)生,我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中,從自己言談舉止的每一個細節(jié)入手,自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。在學(xué)校,應(yīng)該尊老師,愛校園,同學(xué)之間要友好;在家里,應(yīng)該敬家長,愛弱小,見到客人要問好;在街上,應(yīng)該遵紀律,守秩序,各項守則要記牢記“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。

在學(xué)校里,我們經(jīng)??梢钥吹讲晃拿饔谜Z的現(xiàn)象。一件事情,本來互相是有商量的余地的,可是因為你一句、我一句的臟話,導(dǎo)致事情惡化,最后大打出手。我們要禮貌待人、尊重他人,以此為戒!

記得有一句話說得好:如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明,就是徹徹底底的失敗,因為你將沒有機會見證自己閃光的未來。同學(xué)們,我們的道路才剛剛開始,我們絕不能輸在做人的起跑線上。那就讓文明扎根我們心底,讓文明陪伴我們一生。

小學(xué)生國旗下講話文明禮儀2老師們,同學(xué)們:

上午好!今天,我國旗下講話的題目是《文明禮儀伴我行》。

文明禮儀是什么文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學(xué)有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到老師時熱情的問候;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止,是在公共場所不大聲的喧嘩。文明禮儀是一種品質(zhì),文明禮儀是一種修養(yǎng)。

回顧燦爛歷史長河,我們曾擁有的驕傲是“講文明,懂禮儀”,它締造了享譽千年的“禮儀之邦”。今天我們積極倡導(dǎo)文明禮儀,這是對歷史的回顧,是對文化的感悟,更是對現(xiàn)實的反思。在經(jīng)濟高速發(fā)展的今天,價值觀呈現(xiàn)多元發(fā)展的今天,我們沒有理由將我們高貴的尊嚴和優(yōu)良的傳統(tǒng)束之高閣,因為在我們的文化中,在我們的血液里,浸染著的、流淌著的是“講文明,懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。

文明是一種認識,是一種觀念,更是一種文化,文明是在內(nèi)心不斷生成、積累而又外顯于形的,伴隨著社會進步發(fā)展的規(guī)范,它存在于我們每一天的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中,每個人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最具體的表現(xiàn)。然而在現(xiàn)實生活中,有的同學(xué)隨地吐痰,亂扔垃圾;在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩;有的同學(xué)相互之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物;有的同學(xué)戴首飾、染頭發(fā)、男同學(xué)留長發(fā);上課不遵守課堂紀律,有的還在課堂里吃零食……。這些不良習(xí)氣損壞了學(xué)校的形象,也自己降低了自己的素質(zhì),與文明漸行漸遠!

文明禮儀是人類進步的標志,是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,我們就失去了做人的根本,我們的生活也就失去了光彩!我們不能漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為和不文明現(xiàn)象!

我們是祖國的未來,民族的希望,肩負著國家富強,社會進步的歷史使命。我們要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明中學(xué)生做文明人!建設(shè)文明社會,創(chuàng)建美好校園環(huán)境,從我做起,從身邊做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開!

小學(xué)生國旗下講話文明禮儀3尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我報告的主題是:做文明禮貌的好學(xué)生。

記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來輕易做起來難。我們要常常性地思考:我在做什么我做得怎樣我要成為怎樣的人”

做怎么的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個謎底的背地都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。

文明禮貌,興許這個話題很老,但它卻永遠不會過期。它對學(xué)生和學(xué)校來說,是一個永恒的話題。

人生因什么而精彩答案良多,但有一個答案一定準確公道――人生因文明而出色。

校園因什么而文明校園因你、我的文明而文明。我們的校園假如不與之相適應(yīng)的精神狀況、環(huán)境氣氛和文明行為,就不會有校園的文明,文明校園既包括物資的校園,更包含精神的校園,精神的校園須要我們?nèi)繋熒毺亻L期地盡力。

文明是什么文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱忱輔助,是平時與人相處時的親熱,是見到師長時的問早、問好,是不警惕撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉措,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種涵養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家普遍推重的行為。

文明的學(xué)生,一定是愛學(xué)習(xí)的人。他老是對常識充斥盼望,在課內(nèi)課外都是一個自動的學(xué)習(xí)者,愛發(fā)問題、不怕艱苦。

文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,闊別污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊敬別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自發(fā)保護校園環(huán)境,不會隨意買零食吃,由于他懂得隨便買零食既糟蹋錢財又不利于健康,他更不會亂丟飲料杯、塑料袋,而是會著手撿拾紙片,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,把美妙留給別人和本人。

文明的學(xué)生,一定是愛惜公共財物的人。他愛學(xué)校的一草一木,不會蹂躪花園,不會亂涂亂畫,更不會踢門、揮霍水電……而是會禁止損壞行動,及時講演。

文明的學(xué)生,一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放整潔,不會大聲喧鬧影響別人的學(xué)習(xí),他會遵照學(xué)校的規(guī)章軌制。

文化的學(xué)生,必定是一個有愛心跟義務(wù)感的人。他會尊重師長和友好同學(xué),關(guān)愛身邊的人和事,不會與同窗吵架、搞不團結(jié),他會理解感恩,感恩父母長輩的養(yǎng)育,感恩老師的教誨……

我們畢竟要以什么樣的精力風(fēng)貌,什么樣的思維品德,什么樣的道德水準,去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們,咱們播下一個動作,就會播種一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,就會收成一個品德。文明已被人們放在心里的一個主要地位,我們時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐盛的文明信息?!扒⊥瑢W(xué)少年,風(fēng)華正茂”,讓我們從當(dāng)初做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,親熱文明,表示文明,實際文明,做文明學(xué)生,創(chuàng)協(xié)調(diào)校園!

演講結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)生國旗下講話文明禮儀4尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天,我在國旗下演講的主題是:做一名文明的小學(xué)生,從儀表開始。

俗話說:“愛美之心,人皆有之。”同學(xué)們當(dāng)然也不例外,你看我們身邊的每個人都喜歡把自己打扮得漂漂亮亮。因此,我們不能忽視“美”,更不能回避“美”,而是要積極地去發(fā)現(xiàn),努力去創(chuàng)造,讓我們的生活無處不充滿美感,無處不充滿歡樂。但是什么是儀表美呢

儀表美主要表現(xiàn)在舉止文明、禮貌大方、整潔健美、態(tài)度和藹、熱情、精神煥發(fā)等方面。同學(xué)們,你們肯定在電視上見過天安門廣場的升旗儀式吧!那統(tǒng)一的軍服、挺拔的身姿、堅實有力的步伐,無不向世人昭示著中國的強盛……無論哪個行業(yè),都有遵守儀表的要求和規(guī)范。那么作為一名小學(xué)生,也該有相應(yīng)的儀容儀表要求,整潔的服裝、干凈樸素的`儀容儀表、文明友善的言行舉止,處處都能折射出同學(xué)們的朝氣蓬勃。

弟子規(guī)里有一句話:“衣貴潔,不貴華。”穿衣服須注重整潔,不必講究華麗。大家都知道周恩來總理吧!他一生風(fēng)度儀表堪稱楷模,為中外世人所敬仰。當(dāng)他還是一個學(xué)生的時候,曾在衣鏡上方掛著一幅儀表格言,上面寫著:面必凈、發(fā)必理、衣必整、紐必扣、頭容正、肩容平、背容直。周總理對自己儀表的要求,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。一個人的儀表穿著得體,可以贏得他人的信任、留下美好印象。相反,穿著不當(dāng)、舉止不雅,則會損害自己的形象。儀表同樣也是小學(xué)生精神面貌的外在表現(xiàn),我們應(yīng)該怎樣注重自己的儀表呢

第一:穿戴整齊、樸素大方。衣服大小要合身、出門前要看看衣領(lǐng)是否翻好、扣子是否扣上、紅領(lǐng)巾是否佩戴整齊、鞋帶有沒有系緊、書包是否背正,頭發(fā)有沒有梳齊。在學(xué)校期間,隨時佩戴?;铡⒓t領(lǐng)巾,不要等到值周的同學(xué)來檢查時,才慌亂地掏出皺巴巴,像一根繩子一樣的紅領(lǐng)巾,也不能把?;盏教巵y別。不把上衣捆在腰間,不披衣散扣,不脫鞋。

第二:保持清潔、講究衛(wèi)生。保持衣服的干凈整潔,沒有污垢和油漬,領(lǐng)口和袖口處要保持干凈。不能在衣服上亂寫亂畫,不佩戴掛件。早晚要刷牙洗臉,經(jīng)常更衣?lián)Q鞋,勤洗頭、勤洗澡,雙手保持干凈,指甲內(nèi)無污垢,不留長指甲,不抹指甲油。

第三、注意行為舉止。在別人面前不剔牙齒、掏鼻孔、挖耳屎。

還有坐、立、走的姿勢要端正,講究語言美。

同學(xué)們,請檢查一下吧!看看你做到了嗎

當(dāng)然,儀表僅僅是外在表現(xiàn),真正的文明是發(fā)自內(nèi)心的。我們應(yīng)該從小陶冶情操,用一顆真誠、善良的心去對待周圍的一切,“言為心聲、行為心表”。從現(xiàn)在起,保持友善的微笑,挺拔自己的身姿,統(tǒng)一干凈整齊的著裝,從一點一滴的細節(jié)上,告訴大家,我們是馬鞍山實驗小學(xué)的一員,我們要做最優(yōu)秀的小學(xué)生,塑造當(dāng)代小學(xué)生的最美形象。

我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生國旗下講話文明禮儀5尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!今天國旗下講話的主題是《創(chuàng)建和諧校園,爭做文明學(xué)生》。

文明是什么呢文明是路上相遇時的微笑與問好,是同學(xué)有困難時的熱情幫助,是上下樓梯時的靠右行,是對生活學(xué)習(xí)環(huán)境的自覺保護……然而令人遺憾的是,在我們身邊,仍有一些不文明的現(xiàn)象:校園內(nèi)總能見到白色垃圾;課間有同學(xué)在走廊上追逐打鬧;不愛護公共財物,亂寫亂畫;綠油油的小草被任意踐踏;用過的餐具被隨意丟棄......

同學(xué)們,我們要自覺糾正這些不文明的行為,從自己做起,從細微之處做起,和文明交朋友,爭做文明的學(xué)生:用我們的口,禮貌

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