山西省呂梁市孝義市2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期第一次月考語文試題

2024年秋季第一學(xué)期階段性檢測(cè)一八年級(jí)語文注意事項(xiàng)：1．本試卷共6頁，滿分100分?？荚嚂r(shí)間120分鐘。2．答卷前、考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在本試卷相應(yīng)的位置上。3、答卷全部在答題卡上完成，寫在本試卷上無效。4．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、古典之美（27分）1．中國是詩的國度。中國古典詩文不僅有音樂之美，更有景致之美。小宇制作了“詩意‘春’‘秋’”古詩文積累卡，探求景物在詩文情感表達(dá)中的作用。請(qǐng)你幫他把空缺的古詩文原句書寫在橫線上。（9分）詩意“春”“秋”景之意象詩句解讀春景：暮春之景蘊(yùn)含韶華易逝、漂泊不定的傷感，萬物的勃勃生機(jī)又常常讓人充滿希望與期許（1）“征蓬出漢塞，__________”（《使至塞上》王維），蓬草飄飛，大雁北去，難掩飄零之感，抑郁之情。（2）“__________，江入大荒流”（《渡荊門送別》），李白筆下壯美的萬里長(zhǎng)江圖，不僅讓詩人心懷初出荊門的喜悅激動(dòng)，更是詩人開闊胸襟和蓬勃朝氣的真實(shí)寫照。秋景：萬物染秋色，飽蘸古人的離別之愁、相思之淚；天高氣爽、云淡月朗，抒寫豪邁豁達(dá)、嫻靜孤寂之感。（3）“樹樹皆秋色，__________”（《野望》），王績(jī)筆下的秋景是繽紛靜謐的，營造出寄情田園的濃厚氛圍。（4）《記承天寺夜游》中，蘇軾漫步中庭，對(duì)澄澈透明的月色作了生動(dòng)形象的描繪，透露出在貶謫中雖感慨幽微，但又隨緣自適、自我排遣的特殊心境：_______，_______，_______。（5）“_______，_______?！保ā饵S鶴樓》崔顥），寫詩人登黃鶴樓所見空明、悠遠(yuǎn)的秋景，為抒發(fā)鄉(xiāng)愁做鋪墊。（6）“_______，天山共色”（《與朱元思書》吳均），寫富春江清新秀麗之景，暗點(diǎn)暢游的季節(jié)，充溢著盎然的興致。幽幽情思，都蘊(yùn)藏在美麗的風(fēng)光之中。閱讀下面的古詩文，完成第2～5題。黃鶴樓崔顥昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。答謝中書書陶弘景山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來未復(fù)有能與其奇者。2．給下列句中的加點(diǎn)字注音。（2分）（1）白云千載空悠悠（2）未復(fù)有能與其奇者3．一詞多義是漢語中的常見現(xiàn)象。下列加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是（）（3分）A．清流見底香遠(yuǎn)益清 B．沉鱗競(jìng)躍負(fù)勢(shì)競(jìng)上C．四時(shí)俱備學(xué)而時(shí)習(xí)之 D．自康樂以來自非亭午夜分4．完成下列語句的翻譯。（3分）（1）兩岸石壁，五色交輝。翻譯：兩岸石壁，________________________________________________（2）曉霧將歇，猿鳥亂鳴。翻譯：________________________，____________________________________5．比較閱讀是學(xué)習(xí)古詩文的好方法，請(qǐng)將下面的表格補(bǔ)充完整。（4分）選文《黃鶴樓》《答謝中書書》關(guān)鍵詞提?、賍________美主旨情感通過描寫詩人登黃鶴樓的所見所想，抒發(fā)了吊古傷今之情，表達(dá)了②_________________的愁緒。通過描繪秀美的山川美景，表達(dá)了作者③________________和④_______________之情游廬山日記（節(jié)選）徐霞客北行一里，路窮，渡澗①。隨澗東西行三里，得綠水潭。又里許，為大綠水潭。水勢(shì)至此將墮，大倍之，怒②亦益甚。潭有峭壁亂聳，回互逼立③，下瞰無底，但聞轟雷倒峽之聲，心怖目眩，泉不知從何墜去也。于是澗中路亦窮，乃西向登峰。峰前石臺(tái)鵲起④，四瞰層壁，陰森逼側(cè)⑤。泉為所蔽，不得見，必至對(duì)面峭壁間，方能全收其勝。乃循山岡，從北東轉(zhuǎn)。二里，出對(duì)崖，下瞰，則一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)之泉，始依次悉見。（選自《徐霞客游記》）【注釋】①澗：山澗流水的溝。②怒：指水流洶涌澎湃。③逼立：指山崖像墻壁一樣陡立。④鵲起：乘勢(shì)奮起。⑤逼側(cè)：狹窄。6、解釋下列句中的加點(diǎn)詞語。（3分）（1）北行一里 北：____________（2）又里許 許：____________（3）使依次悉見 悉：____________7．本文從四個(gè)方面來描寫大綠水潭?！癬___________”，從水勢(shì)來描寫；“____________”，從潭旁峭壁來描寫；“但聞轟雷倒峽之聲”，從水的____________來描寫；“心怖目眩，泉不知從何墜去也”，從人的感受來描寫。（第一、二空用原文語句填寫）（3分）二、文學(xué)之約（18分）關(guān)注最新的科技發(fā)展動(dòng)態(tài)，是中學(xué)生應(yīng)該具備的意識(shí)。小語從網(wǎng)上摘錄了一則有關(guān)科技的新聞，準(zhǔn)備刊登在01版“科技要聞”版面。（8分）一場(chǎng)由“金氫”引發(fā)的能源變革正悄然發(fā)生。“金氫”是一種天然存在的無色無味且環(huán)保的氣體燃料，燃燒時(shí)除了水之外什么也不會(huì)產(chǎn)生。氫動(dòng)力經(jīng)濟(jì)的夢(mèng)想已存在了幾十年，無數(shù)科學(xué)家甚至為此____________（殫精竭慮/處心積慮）。使用這種形式的氫將極大加快世界向凈零排放過渡。然而，全球每年生產(chǎn)的氫氣幾乎都是通過天然氣與水蒸氣反應(yīng)制取的，這一過程會(huì)釋放大量二氧化碳。如果一切順利，“金氫”將幫助人類突破這一要塞，把自己的名字juān（）刻在人類文明的功勞簿上。雖然得到了科學(xué)家由zhōng（）的青睞，“金氫”尚有不足之處，尤其是在長(zhǎng)距離運(yùn)輸方面。首先，這種氣體具有可燃性；其次，氫氣體積龐大，需要將其壓縮后才能方便運(yùn)輸。8．小語對(duì)新聞?wù)Z段中一些字詞的讀音和寫法存在疑問，請(qǐng)你幫他給加點(diǎn)的字標(biāo)注讀音，并根據(jù)拼音寫出漢字。（4分）悄然（） 要塞（） juān刻（） 由zhōng（）9．請(qǐng)你幫小語從括號(hào)中選擇一個(gè)合適的成語填入語段橫線處。（2分）10．同學(xué)們將01版“科技要聞”版面按照不同的新聞體裁進(jìn)行了細(xì)分，你認(rèn)為上面的語段應(yīng)該刊登在以下哪個(gè)版塊（）（2分）A．消息 B．新聞特寫 C．通訊 D．新聞評(píng)論三晉大地涵養(yǎng)了華夏文明的主根主脈，勾勒出“最初中國”的文明圖景，也因此凝練了一系列中華文明精神特質(zhì)，成為追溯歷史記憶、探尋古老文明的“文化故里”。作為文旅行業(yè)的“梧桐樹”，持續(xù)出圈的文旅精品吸引了大量觀眾。話劇《于成龍》、歌舞劇《北魏長(zhǎng)歌》、京劇《中華》、情境體驗(yàn)劇《又見平遙》《又見五臺(tái)山》、實(shí)景劇《再回相府》、實(shí)景演藝《如夢(mèng)晉陽》等系列山西印記，成為“晉”字號(hào)文化新名片。這背后，是對(duì)晉風(fēng)晉韻的深度挖掘，是對(duì)歷史文化的傳承發(fā)展。11．小麗同學(xué)為此次活動(dòng)收集了以上資料，請(qǐng)你根據(jù)資料為“山西文旅”擬寫一則廣告詞。（20字以內(nèi)）（3分）____________________________________________________________________________________12．閱讀名著選文，回答問題。（7分）瀘定橋用鐵索修成。一共有十六條長(zhǎng)一百多碼的粗大鐵索橫跨在河上，鐵索上面鋪了厚木板作橋面，但是當(dāng)紅軍到達(dá)時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)已有一半的木板被撬走了，在他們面前到河流中心之間只有空鐵索。誰會(huì)想到紅軍會(huì)在沒有橋板的鐵索上過橋呢，那不是發(fā)瘋了嗎？但是紅軍就是這樣做的。四川軍隊(duì)大概從來沒有見過這樣的戰(zhàn)士——這些人當(dāng)兵不只是為了有個(gè)飯碗。這些青年為了勝利而甘于送命。他們是人、是瘋子，還是神？迷信的四川軍隊(duì)這樣嘀咕。他們自己的斗志受到了影響，也許他們故意開亂槍不想打死他們，也許有些人暗中祈禱對(duì)方冒險(xiǎn)成功！（1）選文選自《____________》，作者是美國記者_(dá)___________，選文記述了紅軍在聞名中外的____________途中飛奪瀘定橋的事。（3分）（2）作者借四川軍隊(duì)之口說“他們是人，是瘋子，還是神”，表現(xiàn)了作者對(duì)紅軍怎樣的認(rèn)識(shí)？（4分）_____________________________________________________________________________________________三、現(xiàn)實(shí)之思（15分）閱讀下面選文，完成13～15題。2022-09-2109：13北京中央廣播電視總臺(tái)新聞中國載人航天工程30年致敬默默堅(jiān)守的“飛天鑄夢(mèng)人”1992年9月21日，中國載人航天工程立項(xiàng)上馬，發(fā)射場(chǎng)定在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心。如今，“三十而立”，步伐矯健，奔赴星辰大海。而一次次問天探索的背后，也有著不為人知的驚險(xiǎn)，是一群默默堅(jiān)守的航天人“較真”細(xì)節(jié)，排除風(fēng)險(xiǎn)。他們常說“辦法總比困難多”。“神十四”垂直轉(zhuǎn)運(yùn)時(shí)間曾因天氣變化推遲酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，地處巴丹吉林大漠邊緣，受周邊地形影響，風(fēng)速風(fēng)力都會(huì)增大，直接影響航天發(fā)射任務(wù)。楊靜儉是酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心氣象室主任，參加了從神舟四號(hào)到神舟十四號(hào)，以及百余次航天發(fā)射氣象保障工作。2022年5月27日上午，神舟十四號(hào)準(zhǔn)備就緒，靜待轉(zhuǎn)運(yùn)。楊靜儉卻突然發(fā)現(xiàn)，天氣形勢(shì)發(fā)生劇烈變化。他基于多年經(jīng)驗(yàn)評(píng)估，斬釘截鐵地告訴大家，天氣不具備轉(zhuǎn)運(yùn)條件。“垂直轉(zhuǎn)運(yùn)過程中，火箭和飛船是‘頭重腳輕’的狀態(tài)，一旦風(fēng)速過大，就會(huì)對(duì)箭體產(chǎn)生結(jié)構(gòu)上的損害，甚至造成傾覆的災(zāi)難性后果?！币?yàn)轱L(fēng)的因素，轉(zhuǎn)運(yùn)調(diào)整至5月29日。當(dāng)天凌晨，楊靜儉再一次查看轉(zhuǎn)運(yùn)前天氣。“29日上午的天氣也不是風(fēng)平浪靜，我們判定8點(diǎn)以后具備條件，9點(diǎn)以后更穩(wěn)妥?！鞭D(zhuǎn)運(yùn)現(xiàn)場(chǎng)，船箭組合體一出廠房，楊靜儉的心就跟著揪了起來，時(shí)刻關(guān)注風(fēng)速風(fēng)向，直到成功轉(zhuǎn)運(yùn)，才如釋重負(fù)。突發(fā)推進(jìn)劑泄漏他毫不猶豫沖進(jìn)去劉華兵是酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心測(cè)發(fā)部門高級(jí)技師。1994年，20歲的他來到這里，從事火箭推進(jìn)劑加注工作，至今已參加了神舟一號(hào)至神舟十四號(hào)載人航天發(fā)射任務(wù)。推進(jìn)劑是火箭的“血液”，但對(duì)于人體來說卻很危險(xiǎn)。劉華兵說，推進(jìn)劑四氧化二氮在工作時(shí)冒的煙，如果手和臉被不小心熏到了，都會(huì)掉一層皮。一次次操作，一次次積累經(jīng)驗(yàn)，他從戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的小伙兒，成長(zhǎng)為能冷靜處置的老師傅。2016年9月15日，天宮二號(hào)發(fā)射在即。剛完成加注工作的劉華兵和同事，正準(zhǔn)備撤收設(shè)備，突發(fā)推進(jìn)劑泄漏。氧化劑庫房周圍全是濃煙，發(fā)射塔架也籠罩在一層黃煙之中。此時(shí)已經(jīng)加注完成的火箭，就有幾百噸燃料。燃料一旦發(fā)生接觸，發(fā)射場(chǎng)將是一片火海。濃煙擋住了視線，情急之下，劉華兵和同事只穿戴簡(jiǎn)單的過濾式面具，忍受著呼吸道火辣辣的灼傷感，朝著燃料濃度最高的地方，摸著尋找泄漏點(diǎn)，終于查清了設(shè)備泄漏的原因。作為主操作手的劉華兵，一直堅(jiān)持到故障處理完畢，晚上就住進(jìn)了醫(yī)院。當(dāng)天，天宮二號(hào)如期發(fā)射。劉華兵說：“我往前沖，是義不容辭的。在這個(gè)時(shí)候，只有一條路——盡快地解決問題?！盻___________________________________神舟九號(hào)飛船發(fā)射，再與天宮一號(hào)對(duì)接，任務(wù)的成敗將直接影響到后續(xù)任務(wù)計(jì)劃。正當(dāng)任務(wù)實(shí)施之際，發(fā)射場(chǎng)推進(jìn)劑升降溫系統(tǒng)，由于設(shè)備老化，出現(xiàn)故障。任務(wù)迫在眉睫，專家組會(huì)議連夜召開，最后決定讓電力專家尹國祥來解決這個(gè)難題。被“趕鴨子上架”的尹國祥，經(jīng)過7天7夜的連續(xù)作業(yè)，順利完成了5臺(tái)調(diào)溫設(shè)備的恢復(fù)工作。尹國祥說：“是技術(shù)骨干、專家，見了問題就不能說‘不’，也不能說‘沒辦法’。”這件事后，尹國祥也成為酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，唯一擔(dān)任非標(biāo)、電力和機(jī)電設(shè)備3個(gè)專家組成員之一。每年，老尹都會(huì)帶著徒弟，走遍酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心大大小小百余個(gè)點(diǎn)號(hào)，進(jìn)行設(shè)備檢修維護(hù)。大家都說：“有問題找老尹”。1981年來到這里，從神舟一號(hào)到神舟十四號(hào)，從測(cè)控點(diǎn)號(hào)到設(shè)備機(jī)房，他一干就是41年。住東風(fēng)航天城，還有無數(shù)這樣的“飛天鑄夢(mèng)人”。一次次排除險(xiǎn)情，一次次保障任務(wù)，扎根大漠，助推問鼎蒼穹，他們托舉起中華民族的飛天夢(mèng)、中國載人航天工程30年，致敬！13．請(qǐng)為這則人物通訊的第三部分?jǐn)M寫簡(jiǎn)明、醒目、概括性強(qiáng)的小標(biāo)題。（3分）____________________________________________________________________________________14．品讀這篇報(bào)道里三個(gè)航天人“較真”的細(xì)節(jié)，將下面表格補(bǔ)充完整。（4分）航天人“較真”的細(xì)節(jié)精神品質(zhì)航天精神楊靜儉①____________________。嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的精神。④___________。劉華兵在推進(jìn)劑泄漏的瞬間，奮不顧身往前沖處理故障。③_________________。尹國祥②___________________。哪里需要到哪里的服務(wù)、奉獻(xiàn)精神。15．新聞特寫能通過更強(qiáng)的時(shí)效性和現(xiàn)場(chǎng)感再現(xiàn)典型人物。請(qǐng)閱讀第二部分，為劉華兵擬寫一則簡(jiǎn)短的新聞特寫。（8分）要求：（1）選取最生動(dòng)感人的片段（部分）；（2）采用形象化的描寫手法；（3）150字左右。剛剛加注完成的推進(jìn)劑突發(fā)泄漏，________________________________________________________________________________________________________________________________________________________劉華兵說：“我往前沖，是義不容辭的?！彼?、心靈之旅（40分）16．生命的本質(zhì)，是一種被看見的體驗(yàn)。每個(gè)生命都是渴望被看見的。在心靈成長(zhǎng)過程中，“看見”與“被看見”傳遞著一種不可思議的療愈力量。一些看似微不足道的“看見”，好像一束光，照亮了生命。請(qǐng)以“看見”為題目，寫一篇不少于600字的文章。提示：（1）你看見的可以是美的景、美的人、美的情、美的……；（2）關(guān)鍵是抓住特點(diǎn)，寫出讓你動(dòng)情的美點(diǎn)；（3）避開真實(shí)的人名、地名。

八年級(jí)語文答案1．【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】每空1分，共9分。若有錯(cuò)字、別字、添字、漏字等現(xiàn)象，則該空不得分。2．（1）zǎi（2）yù【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】每小題1分，共2分。聲調(diào)位置錯(cuò)誤或模糊不清的都不得分。3．B（3分）【解析】A項(xiàng)，清澈/清芬;B項(xiàng)，均為爭(zhēng)相;C項(xiàng)，季節(jié)/按時(shí);D項(xiàng)，從/如果。4．（1）色彩斑斕，交相輝映（2）清晨的薄霧將要消散，傳來猿、鳥此起彼伏的鳴叫聲【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】第（1）題1分，第（2）題2分，共3分。有一處字詞翻譯不準(zhǔn)確扣1分。5．①愁②思鄉(xiāng)③沉醉于山水的愉悅④與知音共賞美景的得意【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】每空1分，共4分。意對(duì)即可。6．（1）方位名詞作狀語，向北（2）表示約數(shù)（3）全、都【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】每小題1分，共3分。7．水勢(shì)至此將墮，大倍之，怒亦益甚潭有峭壁亂聳，回互逼立，下瞰無底聲音【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】每空1分，共3分。【參考譯文】（我們）向北行走一里路，道路已經(jīng)窮盡，渡過澗水。沿著澗岸向東西方向走了三里路，見到綠水潭。又走過一里多路，就是大綠水潭。流水的走勢(shì)到此將要下墜，（流量比前）大一倍，水勢(shì)也更加洶涌。譚前的峭壁無規(guī)則地聳立，回環(huán)著相互逼近峙立。向下俯視，似乎無底，只聽到轟雷般似乎要震倒峽谷的響聲，心里恐懼，兩眼昏花，不知道泉水從什么地方墜去。到這里，澗中的路也窮盡了，于是向西面攀登山峰。峰前石臺(tái)乘勢(shì)奮起，俯瞰四周層層崖壁，顯得陰森而狹窄。泉水為崖石所掩蔽，無法看見，一定要到對(duì)面的峭壁間，才能夠全部看清其勝景。于是沿著山岡，從北向東轉(zhuǎn)。二里路后，走