會計專業(yè)比較好的大專院校排名

會計專業(yè)比較好的大專院校排名一、會計專業(yè)比較好的大專院校排名

會計專業(yè)是經(jīng)濟學(xué)類中非常受歡迎的專業(yè)之一。目前，大專院校中的會計專業(yè)非常多，難免會讓人們產(chǎn)生一些猶豫和選擇上的疑惑，如何在眾多大專院校中選擇一所適合自己的會計專業(yè)的學(xué)校呢？本文將會從專業(yè)設(shè)置、師資力量、科研實力、校企合作等角度，為大家戴上專業(yè)的眼鏡，分析會計專業(yè)比較好的大專院校排名。

1.首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)

首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)的會計專業(yè)是目前國內(nèi)較有知名度的會計專業(yè)之一，招收會計學(xué)專業(yè)以及財務(wù)管理專業(yè)，學(xué)制為四年制，專業(yè)課程設(shè)置較為完善，既有財經(jīng)基礎(chǔ)的核心課程，還有針對實際企業(yè)業(yè)務(wù)的財務(wù)案例分析等應(yīng)用課程。師資力量雄厚，授課教師均具有海內(nèi)外知名高校博士、碩士學(xué)位以及海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷。學(xué)校的科研實力也是這所高校的一大優(yōu)勢，學(xué)校實驗中心配備齊全，并且還與國內(nèi)外多家知名企業(yè)建立了課程實踐合作，為即將步入職場的學(xué)生提供了不少實際經(jīng)驗。此外，學(xué)校擁有豐厚的校企合作資源，每年都有來自眾多大型企業(yè)的招聘代表參與學(xué)校的雙選會，保證學(xué)生的就業(yè)率和市場競爭力。因此，首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)的會計專業(yè)在國內(nèi)排名頗高，是不錯的選擇。

2.南昌大學(xué)

南昌大學(xué)會計專業(yè)是國內(nèi)新興的會計專業(yè)課程，與國際接軌，并側(cè)重財務(wù)管理特色課程的培養(yǎng)，學(xué)校碩士課程更是以國內(nèi)最高級別的財務(wù)管理核心課程為主。此外，特色課程如國際財務(wù)分析、證券投資分析等的設(shè)置，為學(xué)生打通財務(wù)管理的各個領(lǐng)域。師資力量不容小覷，全國百篇優(yōu)秀論文作者的數(shù)量在全國高校中排名前列；學(xué)校的科研實力也較為強勁，與多家海外知名大學(xué)建立了合作關(guān)系，近年來參與多項國家級科研項目，且科研基金數(shù)量超過同層面高校的平均水平。南昌大學(xué)同時也積極開展校企合作教育，在與一流企業(yè)合作共同開設(shè)的實踐教學(xué)中，為學(xué)生提供了豐富的實際經(jīng)驗，使畢業(yè)生的就業(yè)率較高。

3.浙江工商大學(xué)

浙江工商大學(xué)的會計專業(yè)畢業(yè)生在中國會計職稱考試中表現(xiàn)優(yōu)良，畢業(yè)生就業(yè)率也十分突出，而且學(xué)校所在浙江溫州是中國財富第三大城市，在學(xué)習(xí)之余，能夠更好的接觸到商業(yè)機會。學(xué)校師資力量較為雄厚，擁有一支出色的教師團隊，其中有多名國家級名師，課程覆蓋面較廣，針對現(xiàn)代企業(yè)所需的財務(wù)管理技能進行培養(yǎng)。同時，學(xué)校還積極開展產(chǎn)學(xué)研結(jié)合項目，為學(xué)生提供了豐富的實踐經(jīng)驗，有效提升了畢業(yè)生的就業(yè)競爭力。此外，學(xué)校還與眾多國內(nèi)外知名高校建立了交流合作關(guān)系，加強對國際財經(jīng)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究，為學(xué)生開展國際化跨文化交流打下了基礎(chǔ)。

以上三所高校在會計專業(yè)的排名都是國內(nèi)比較靠前的，優(yōu)秀的師資力量、豐富的實踐經(jīng)驗、廣泛的校企合作，都可以為學(xué)生的職業(yè)發(fā)展提供重要的支持和指導(dǎo)。

二、案例

1.小李是一名會計專業(yè)的學(xué)生，他在學(xué)校的時間里，積極參加學(xué)校的實踐教學(xué)活動，加入了校內(nèi)的會計協(xié)會，與眾多企業(yè)建立了聯(lián)系。在獲得豐富的實踐經(jīng)驗后，他畢業(yè)后就被一家跨國企業(yè)錄用，并迅速晉升為高級財務(wù)經(jīng)理。

2.小張是一名在山東某高校學(xué)習(xí)的會計專業(yè)學(xué)生，他積極參加學(xué)生會活動，擔(dān)任了多個角色，錘煉了領(lǐng)導(dǎo)能力和溝通技巧，同時他還加入了一些與公益有關(guān)的社團，如國際紅十字會、愛心志愿者協(xié)會等，為異國他鄉(xiāng)的人們獻出了愛心。他畢業(yè)后順利就業(yè)，成為了一名優(yōu)秀的財務(wù)工作者。

3.小王是土生土長的大連人，他希望能夠在家鄉(xiāng)尋找一所綜合性大專院校進行會計專業(yè)的學(xué)習(xí)，于是他選擇了大連理工大學(xué)城市學(xué)院。出于對就業(yè)市場和自己的興趣等方面的考慮，他在大學(xué)期間讀了不少財經(jīng)類的書籍和課程與會計相關(guān)。畢業(yè)后，他迅速在一家事務(wù)所工作，并被評選為年度最佳實習(xí)生。

4.小譚是一名在濟南某高校學(xué)習(xí)的會計專業(yè)大學(xué)生，他在學(xué)校中非常努力地學(xué)習(xí)，但在學(xué)習(xí)成績上并不是很優(yōu)秀。他深知有一股強大的“對手”在自己內(nèi)心深處逼迫自己努力超越，做到與自己的較量。他在短短幾年的大學(xué)期間，一直以高標準、高質(zhì)量來對待自己，這種態(tài)度帶給了他兼職工作的機會。他在與一家企業(yè)的實踐中積累了大量實踐經(jīng)驗，并在多次機遇中成功進入一家知名事務(wù)所，成為這家事務(wù)所的財務(wù)主管。

5.小陳是一名長沙某高校的會計專業(yè)學(xué)生，在學(xué)校期間，他參加了多項積極有益的設(shè)計類活動，如建筑展覽和海報設(shè)計大賽等。他還參加了教師領(lǐng)導(dǎo)的微課培訓(xùn)和各種有特色的工作坊,并積極參加公益志愿服務(wù)工作。畢業(yè)后，他進入了一家跨國企業(yè)工作，開始了他光輝燦爛的職業(yè)生涯。

以上案例中，每位學(xué)生都有其獨特的經(jīng)歷和故