廣東署山市順德區(qū)2025屆高三生物第四次模擬考試試題含解析

PAGE15-廣東省佛山市順德區(qū)2025屆高三生物第四次模擬考試試題（含解析）1.冠狀病毒是自然界廣泛存在的一大類病毒。據(jù)視察，感染者常見體征有發(fā)熱、咳嗽、呼吸困難等，嚴(yán)峻者出現(xiàn)肺炎、肺衰竭甚至死亡。下列有關(guān)描述錯(cuò)誤的是（）A.新型冠狀病毒屬RNA病毒，寄生在宿主細(xì)胞內(nèi)才表現(xiàn)生命特性B.新型冠狀病毒能致病，說明患者體內(nèi)不發(fā)生免疫反應(yīng)C.與正常人相比，發(fā)熱患者細(xì)胞中有機(jī)物的氧化分解較快D.肺衰竭癥狀的出現(xiàn)說明機(jī)體的自我調(diào)整實(shí)力是有肯定限度的【答案】B【解析】【分析】1、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。病毒是寄生在其它生物體的活細(xì)胞內(nèi)，依靠吸取活細(xì)胞內(nèi)的養(yǎng)分物質(zhì)而生活的。一旦離開了這種活細(xì)胞，病毒就無法生存。2、體液免疫過程為：（1）感應(yīng)階段：除少數(shù)抗原可以干脆刺激B細(xì)胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理，并暴露出其抗原確定簇；吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞，再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞；（2）反應(yīng)階段：B細(xì)胞接受抗原刺激后，起先進(jìn)行一系列增殖、分化，形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞；（3）效應(yīng)階段：漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)。

3、細(xì)胞免疫過程為：（1）感應(yīng)階段：吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原確定簇，然后將抗原呈遞給T細(xì)胞；（2）反應(yīng)階段：T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞，同時(shí)T細(xì)胞能合成并分泌淋巴因子，增加免疫功能。（3）效應(yīng)階段：效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮效應(yīng)。【詳解】A、新型冠狀病毒屬于RNA病毒，寄生在宿主細(xì)胞內(nèi)才能生活，A正確；B、冠狀病毒進(jìn)入人體后，要靠吞噬細(xì)胞的攝取、處理和呈遞，T淋巴細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子，B淋巴細(xì)胞增殖分化形成漿細(xì)胞，產(chǎn)生抗體與之結(jié)合來完成體液免疫，但免疫系統(tǒng)的功能不是肯定的，B錯(cuò)誤；C、與正常人相比，發(fā)熱患者體溫上升，細(xì)胞中有機(jī)物的氧化分解較快，C正確；D、感染者常見體征有發(fā)熱、咳嗽、呼吸困難等，嚴(yán)峻者出現(xiàn)肺炎、肺衰竭，表明人體免疫系統(tǒng)的自我調(diào)整實(shí)力是有肯定限度的，D正確。故選B。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合新冠肺炎病毒的疫情來考察學(xué)生對(duì)病毒學(xué)問和生命活動(dòng)的調(diào)整方面的學(xué)問的駕馭。2.下列與試驗(yàn)有關(guān)的敘述，正確的是（）A.用吡羅紅甲基綠染色劑作用于洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞，將DNA和RNA分別染成紅色、綠色B.利用葡萄糖溶液培育酵母菌可探究細(xì)胞呼吸的方式C.制作根尖細(xì)胞有絲分裂裝片時(shí)用HCl和酒精混合液漂洗根尖D.通過比較自來水和生物材料在加入酸或堿后pH的變更，推想生物體維持pH穩(wěn)定的機(jī)制【答案】B【解析】【分析】部分視察類試驗(yàn)的試劑及現(xiàn)象：視察內(nèi)容檢驗(yàn)試劑現(xiàn)象淀粉樣品碘液淀粉遇碘液變藍(lán)色脂肪樣品蘇丹III和蘇丹IV脂肪變?yōu)殚冱S色或紅色還原糖樣品斐林試劑產(chǎn)生磚紅色沉淀蛋白質(zhì)樣品雙縮脲試劑樣品變?yōu)樽仙獶NA與RNA甲基綠和吡羅紅混合試劑DNA變?yōu)榫G色；RNA變?yōu)榧t色視察線粒體健那綠染液線粒體變?yōu)樗{(lán)綠色CO2的檢測(cè)澄清石灰水或溴麝香草酚藍(lán)水溶液澄清石灰水變渾濁或溴麝香草酚藍(lán)溶液由藍(lán)變綠再變黃酒精的檢測(cè)酸性重鉻酸鉀溶液酸性重鉻酸鉀變?yōu)榛揖G色染色體的視察堿性染料：龍膽紫，醋酸洋紅，改良的苯酚品紅溶液染色體被堿性染料染成深色【詳解】A、用植物細(xì)胞代替人口腔上皮細(xì)胞視察DNA與RNA，甲基綠將DNA染成綠色、吡羅紅染色劑將RNA染成紅色，A錯(cuò)誤；B、利用葡萄糖溶液培育酵母菌可探究細(xì)胞呼吸的方式，B正確；C、制作根尖細(xì)胞有絲分裂裝片時(shí)用HCL和酒精混合液解離根尖，漂洗應(yīng)選用蒸餾水，C錯(cuò)誤；D、生物機(jī)體維持pH穩(wěn)定是多方因素影響，通過比較自來水和生物材料在加入酸或堿后pH的變更，不能干脆推斷生物體維持pH穩(wěn)定的機(jī)制，D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】本題重點(diǎn)考察教材中的試驗(yàn)的選材和試驗(yàn)現(xiàn)象，屬于基礎(chǔ)學(xué)問記憶和運(yùn)用層次的考察。選擇材料和方法時(shí)應(yīng)留意對(duì)試驗(yàn)的結(jié)果和現(xiàn)象的影響。3.大豆種子萌發(fā)過程中鮮重的變更曲線如圖。下列說法錯(cuò)誤的是（）A.階段I中種子細(xì)胞結(jié)合水/自由水的比值下降B.階段II中胚細(xì)胞合成有解除休眠作用的赤霉素漸漸增多C.階段I中種子細(xì)胞有機(jī)物總質(zhì)量變多而鮮重增加D.階段I后根向地生長(zhǎng)的緣由是生長(zhǎng)素分布不均【答案】C【解析】【分析】種子萌發(fā)的過程中，須要經(jīng)驗(yàn)吸水，增加代謝，從而促進(jìn)種子的萌發(fā)，依據(jù)圖像中I階段中種子吸脹吸水，進(jìn)入胚細(xì)胞中的水含量上升，因此自由水的含量上升；階段II中種子細(xì)胞不斷合成赤霉素，赤霉素可以打破種子休眠，促進(jìn)種子萌發(fā)；階段III中，種子代謝增加，細(xì)胞呼吸增加，有機(jī)物含量削減，但由于細(xì)胞中的水和小分子有機(jī)物種類增多，因此細(xì)胞的鮮重增加；根的向地性的緣由是因?yàn)樗椒胖玫闹参?，其近地一?cè)的生長(zhǎng)素濃度高于背地一側(cè)，而過高濃度的生長(zhǎng)素抑制根近地一側(cè)的生長(zhǎng)，因此背地一側(cè)增長(zhǎng)較快，因此根向地生長(zhǎng)?！驹斀狻緼、階段I中種子吸水，水進(jìn)入干種子胚細(xì)胞，使種子細(xì)胞的自由水含量上升，因此結(jié)合水/自由水的比值下降，A正確；B、階段II中胚細(xì)胞合成赤霉素漸漸增多，B正確；C、階段III中解除休眠，種子萌發(fā)生長(zhǎng)須要消耗細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物，細(xì)胞有機(jī)物總質(zhì)量變少而鮮重漸漸堿少，C錯(cuò)誤；D、階段III后根向地生長(zhǎng)及莖背地生長(zhǎng)的緣由都是生長(zhǎng)素分布不均所致，D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】本題中通過種子萌發(fā)質(zhì)量的變更來考察種子細(xì)胞代謝過程的理化指標(biāo)的變更，種子萌發(fā)過程通過吸水、打算萌發(fā)、增加呼吸過程等為萌發(fā)供應(yīng)能量，于此同時(shí)植物激素的變更也在調(diào)控種子萌發(fā)過程中的生命活動(dòng)。4.關(guān)于水鹽平衡調(diào)整的說法，錯(cuò)誤的是（）A.血壓變更引起腎小管對(duì)血漿過濾量的變更而導(dǎo)致尿量變更B.該調(diào)整過程涉及多種激素和神經(jīng)的協(xié)調(diào)作用C.細(xì)胞外液滲透壓的變更可影響垂體合成抗利尿激素的量D.抗利尿激素能提高腎臟集合管對(duì)水的通透性【答案】A【解析】【分析】水鹽調(diào)整：（1）引起細(xì)胞外液滲透壓變更的因素：食物過咸或飲水過量等。（2）參加調(diào)整的激素：抗利尿激素。①作用：增加腎小管和集合管對(duì)水的重汲取，從而削減尿量；②產(chǎn)生與合成：下丘腦；③釋放部位：垂體。（3）參加調(diào)整的神經(jīng)中樞：下丘腦水平衡的中樞和大腦皮層的渴覺神經(jīng)中樞等。綜上，滲透壓的調(diào)整和水鹽的平衡調(diào)整是神經(jīng)調(diào)整和激素共同參加的生命活動(dòng)的調(diào)整過程?！驹斀狻緼、腎小管腔內(nèi)液體滲透壓上升，腎小管重汲取水分會(huì)削減，會(huì)引起尿量增加，而不是血壓變更的影響，A錯(cuò)誤；B、該調(diào)整過程涉及多種激素和神經(jīng)的協(xié)調(diào)作用，B正確；CD、血漿滲透壓上升，刺激下丘腦滲透壓感受器引起垂體釋放的抗利尿激素增加，腎臟集合管對(duì)水的通透性增加，從而使細(xì)胞外液滲透壓下降，CD正確。故選A?！军c(diǎn)睛】本題重點(diǎn)考查水鹽平衡的過程，屬于識(shí)記級(jí)別的題型。滲透壓的調(diào)整和水鹽的平衡調(diào)整是神經(jīng)調(diào)整和激素共同參加的生命活動(dòng)的調(diào)整過程。滲透壓的相對(duì)穩(wěn)定，可以保證生活在液體中的細(xì)胞都能夠維持正常的形態(tài)。5.關(guān)于遺傳物質(zhì)的探討，下列說法正確的是（）A.Watson和Crick提出DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型而發(fā)覺DNA是遺傳物質(zhì)B.格里菲斯通過肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化試驗(yàn)發(fā)覺DNA是遺傳物質(zhì)C.通過煙草花葉病毒感染煙草的試驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)D.赫爾希和蔡斯用放射性同位素標(biāo)記的T2噬菌體侵染大腸桿菌證明DNA是遺傳物質(zhì)【答案】D【解析】【分析】Watson和Crick提出DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)，而格里菲斯、赫爾希和蔡斯等人通過試驗(yàn)證明遺傳物質(zhì)是DNA；格里菲斯的試驗(yàn)證明S菌體內(nèi)存在“轉(zhuǎn)化因子”，而并未提及“轉(zhuǎn)化因子”的化學(xué)本質(zhì)是DNA；通過煙草花葉病毒的試驗(yàn)證明RNA也是某些生物（RNA病毒）的遺傳物質(zhì)；赫爾希和蔡斯分別用32P和35S標(biāo)記噬菌體分別侵染大腸桿菌，通過試驗(yàn)的結(jié)果證明遺傳物質(zhì)是DNA?！驹斀狻緼、Watson和Crick只是提出DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的兩位科學(xué)家，A錯(cuò)誤；B、格里菲斯通過肺炎雙球菌的體內(nèi)轉(zhuǎn)化試驗(yàn)證明加熱殺死的S型細(xì)菌存在“轉(zhuǎn)化因子”，艾弗里團(tuán)隊(duì)證明DNA是“轉(zhuǎn)化因子”，故DNA是遺傳物質(zhì)，B錯(cuò)誤；C、通過煙草花葉病毒感染煙草的試驗(yàn)證明RNA也是遺傳物質(zhì)，C錯(cuò)誤；D、赫爾希和蔡斯用放射性同位素標(biāo)記的T2噬菌體侵染大腸桿菌證明DNA是遺傳物質(zhì)，D正確。故選D。6.雄果蠅的三對(duì)基因Bb、Vv、rr分別位于II、II、IV號(hào)染色體上，以下說法正確的是（）A.一個(gè)精原細(xì)胞通過減數(shù)分裂形成兩種基因型的精子B.減數(shù)分裂時(shí)這6個(gè)基因各自分別，獨(dú)立進(jìn)入6個(gè)不同的精子中C.形成配子的過程中，這三對(duì)染色體的非同源染色體自由組合方式有4種D.這三對(duì)基因在染色體上，所限制性狀的遺傳與性別相聯(lián)系【答案】A【解析】【分析】該雄果蠅的一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂產(chǎn)生四個(gè)精子，其中兩個(gè)精子的基因型相同，另兩個(gè)精子也相同，但兩組精子共同組成為雄果蠅的基因型；減數(shù)分裂過程中三對(duì)基因分別分別，但彼此自由組合進(jìn)入到配子中；形成配子的過程中，同源染色體分別并且非同源染色體自由組合，因此組合方式一共有23=8種；三對(duì)基因都位于常染色體上，因此所限制的性狀與性別無關(guān)。【詳解】A、一個(gè)精原細(xì)胞通過減數(shù)分裂形成兩種基因型的精子，A正確；B、減數(shù)分裂時(shí)這三對(duì)基因各自分別，獨(dú)立進(jìn)入不同的精子中，B錯(cuò)誤；C、形成配子的過程中，這三對(duì)染色體彼此分別和自由組合產(chǎn)生的組合一共有8種，C錯(cuò)誤；D、這三對(duì)基因在常染色體上，所限制性狀與性別無關(guān)，D錯(cuò)誤。故選A。7.小球藻是單細(xì)胞綠藻，有易培育、繁殖快、光合效率高、養(yǎng)分方式多樣等特點(diǎn)，在科學(xué)探討、生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用。（1）20世紀(jì)40年頭，卡爾文等科學(xué)家利用_______供小球藻進(jìn)行光合作用，探明光合作用中碳原子的轉(zhuǎn)移途徑是_____________。（2）愛好小組利用小球藻進(jìn)行光合作用試驗(yàn)（如圖，其他條件相同），試驗(yàn)的自變量是_____，因變量是______。（3）科研人員將自養(yǎng)培育4天的小球藻平均分為三組，在其他條件相同下分別進(jìn)行異養(yǎng)培育（黑暗條件，培育液葡萄糖含量為10g/L）、兼養(yǎng)培育（2500勒克斯光照，培育液葡萄糖含量為10g/L）和保持自養(yǎng)培育（2500勒克斯光照，培育液葡萄糖含量為0），結(jié)果如下圖所示。①能說明外加葡萄糖對(duì)結(jié)果影響的培育方式是__________________。②兼養(yǎng)培育的細(xì)胞密度最高，說明________________________。③要探究黑暗條件下外加葡萄糖如何影響細(xì)胞密度，試驗(yàn)思路為：___________?！敬鸢浮?1).14C標(biāo)記的14CO2（或14CO2）(2).二氧化碳→三碳化合物→糖類(3).用18O將二氧化碳或水進(jìn)行標(biāo)記(4).測(cè)定A、B是否帶有同位素標(biāo)記(5).兼養(yǎng)培育和自養(yǎng)培育(6).兼性培育的小球藻有光照和外加葡萄糖兩種條件，繁殖數(shù)量最多(7).增加另一組進(jìn)行異養(yǎng)培育（黑暗條件，培育液葡萄糖含量為0），在第5至第10天，每天測(cè)定細(xì)胞密度并記錄，再與原有異養(yǎng)培育組進(jìn)行比較【解析】【分析】光合作用發(fā)覺的過程中，卡爾文探究C元素的元素走向，利用14C標(biāo)記的14CO2去培育植物，最終視察放射性物質(zhì)出現(xiàn)的依次來確定C元素的走向?yàn)椋憾趸肌蓟衔铩穷愇镔|(zhì)；如圖試驗(yàn)中的自變量為試驗(yàn)中供應(yīng)18O的C18O2，還是H218O；因變量是AB是否具有同位素標(biāo)記；如圖試驗(yàn)中分析加入葡萄糖對(duì)結(jié)果的影響應(yīng)當(dāng)是是其他條件相同，加入葡萄糖后出現(xiàn)試驗(yàn)結(jié)果的變更的組別，即兼養(yǎng)培育和自養(yǎng)培育；兼養(yǎng)培育過程中小球藻有兩種條件即光照和葡萄糖，因此獲得的能量最多，最適于小球藻的增殖；若探究黑暗條件葡萄糖對(duì)于小球藻種群密度的影響，曾添加比照組別（異養(yǎng)培育）：黑暗條件和加入葡萄糖的濃度為0g/L，并且在全部試驗(yàn)的同時(shí)測(cè)定，最終在與原來的組別進(jìn)行比較?！驹斀狻浚?）卡爾文利用14C標(biāo)記的14CO2供小球藻進(jìn)行光合作用，目的是探討CO2中的碳轉(zhuǎn)化成有機(jī)物中碳的過程。（2）魯賓與卡門利用同位素18O標(biāo)記的二氧化碳和水分別供應(yīng)小球藻進(jìn)行光合作用，視察釋放氧氣的狀況，得到的結(jié)論是光合作用釋放的氧氣全部來自于水。（3）分析圖可知，①能說明外加葡萄糖對(duì)結(jié)果影響的培育方式是兼養(yǎng)培育和自養(yǎng)培育，②兼養(yǎng)培育的細(xì)胞密度最高，說明兼性培育的小球藻有光照和外加葡萄糖兩種條件，繁殖數(shù)量最多，③要探究黑暗條件下外加葡萄糖如何影響細(xì)胞密度，試驗(yàn)思路為增加另一組進(jìn)行異養(yǎng)培育（黑暗條件，培育液葡萄糖含量為0），在第5至第10天，每天測(cè)定細(xì)胞密度并記錄，再與原有異養(yǎng)培育組進(jìn)行比較?！军c(diǎn)睛】關(guān)于試驗(yàn)設(shè)計(jì)的相關(guān)問題，有如下的幾點(diǎn)留意事項(xiàng)：（1）留意比照試驗(yàn)的限制變量問題：除了自變量和因變量外，無關(guān)變量應(yīng)隨時(shí)保證相同且相宜的狀態(tài)（2）試驗(yàn)中的同位素示蹤法通常用于視察某些元素或帶有特別元素的物質(zhì)出現(xiàn)的位置和出現(xiàn)的依次。（3）通過視察試驗(yàn)的結(jié)果圖像可以分析出相應(yīng)的信息，圖像中不同的自變量導(dǎo)致不同的結(jié)果，須要去分析相應(yīng)過程中的聯(lián)系。8.人體生命活動(dòng)調(diào)整與信息傳遞親密相關(guān)（如下圖），請(qǐng)回答下列問題。（1）若圖示中甲為神經(jīng)元，某種刺激產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳來時(shí)，突觸前膜內(nèi)的突觸小泡受到刺激，釋放信號(hào)分子X，則X是________，乙可能是_____或______等細(xì)胞。（2）若圖示為某種病原體侵入人體引發(fā)體液免疫的部分過程。甲為T細(xì)胞或漿細(xì)胞，則乙分別是______或_______。（3）人體在恐驚、嚴(yán)峻焦慮等緊急狀況下，內(nèi)臟神經(jīng)干脆支配腎上腺髓質(zhì)分泌腎上腺素增多，人會(huì)表現(xiàn)出警覺性提高、反應(yīng)靈敏、呼吸頻率加快、心率加速等特征。該過程體現(xiàn)出神經(jīng)調(diào)整和體液調(diào)整二者之間的關(guān)系是一方面____________________，另一方面___________________?！敬鸢浮?1).神經(jīng)遞質(zhì)(2).神經(jīng)細(xì)胞(3).肌肉或腺體(4).B細(xì)胞(5).病原體(6).內(nèi)分泌腺（或腎上腺）受中樞神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)整(7).（內(nèi)分泌腺分泌的）激素影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能【解析】【分析】若甲為神經(jīng)元，則信號(hào)分子X應(yīng)為神經(jīng)遞質(zhì)，神經(jīng)遞質(zhì)可以使下個(gè)神經(jīng)元興奮或抑制，若神經(jīng)元為傳出神經(jīng)，則其產(chǎn)生的神經(jīng)遞質(zhì)作用于效應(yīng)器，即傳出神經(jīng)末端及所支配的肌肉或腺體；體液免疫的過程中，T細(xì)胞在接受抗原刺激后，可以產(chǎn)生淋巴因子，作用于B淋巴細(xì)胞，促進(jìn)B細(xì)胞的增殖和分化，產(chǎn)生的漿細(xì)胞分泌抗體與病原體（抗原）特異性結(jié)合殲滅抗原；人在出現(xiàn)恐驚和焦慮時(shí)，神經(jīng)系統(tǒng)會(huì)調(diào)整相應(yīng)的器官通過神經(jīng)調(diào)整作用于腎上腺，增加腎上腺素的分泌量，同時(shí)腎上腺素也具有影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能的作用?！驹斀狻浚?）神經(jīng)元釋放神經(jīng)遞質(zhì)可以作用于下一個(gè)神經(jīng)元或肌肉、腺體等。（2）（內(nèi)分泌腺）或腎上腺受中樞神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)整；（內(nèi)分泌腺分泌的）激素（腎上腺素）影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能，神經(jīng)調(diào)整和體液調(diào)整協(xié)調(diào)進(jìn)行，機(jī)體才能適應(yīng)不同環(huán)境的變更。（3）人體在恐驚、嚴(yán)峻焦慮等緊急狀況下，內(nèi)臟神經(jīng)干脆支配腎上腺髓質(zhì)分泌腎上腺素增多，人會(huì)表現(xiàn)出警覺性提高、反應(yīng)靈敏、呼吸頻率加快、心率加速等特征。該過程體現(xiàn)出神經(jīng)調(diào)整和體液調(diào)整二者之間的關(guān)系是一方面內(nèi)分泌腺（或腎上腺）受中樞神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)整，另一方面是內(nèi)分泌腺分泌的激素影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能?！军c(diǎn)睛】本題重點(diǎn)考察信號(hào)分子及其作用對(duì)比神經(jīng)遞質(zhì)與激素的作用信號(hào)分子類型神經(jīng)遞質(zhì)激素化學(xué)本質(zhì)多種小分子物質(zhì)有機(jī)物產(chǎn)生的細(xì)胞神經(jīng)元內(nèi)分泌腺細(xì)胞與某些器官作用的細(xì)胞神經(jīng)元或肌肉與腺體靶細(xì)胞功能使作用的細(xì)胞發(fā)生興奮或抑制調(diào)整靶細(xì)胞的生命活動(dòng)，調(diào)整其代謝備注①兩種物質(zhì)都是通過細(xì)胞產(chǎn)生，體液運(yùn)輸作用于相應(yīng)的受體細(xì)胞②兩種物質(zhì)都具有特異性，能與受體細(xì)胞上的特異性受體結(jié)合③作用后，兩種物質(zhì)都會(huì)失去作用（回收，分解，滅活等）9.圖1中A．B、C三條曲線表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中三個(gè)不同種群的數(shù)量變更狀況，已知種群C為自養(yǎng)生物。圖2表示該生態(tài)系統(tǒng)中光合作用積累的有機(jī)物被植食性動(dòng)物利用的過程，圖中的字母表示所含的能量。請(qǐng)回答問題：（1）假如圖1中A．B和C可以構(gòu)成一條捕食鏈，則最高養(yǎng)分級(jí)是___________，推斷依據(jù)是__________________________。（2）在圖2中，植食動(dòng)物有機(jī)物積累量（h）表示初級(jí)消費(fèi)者用于________的能量。若從a、e、g、h、i中選擇若干字母，用式子來表示植物光合作用積累的有機(jī)物中不行利用的能量（c），則應(yīng)表示為____________。（3）圖1中A、B、C三者之間可以通過顏色、氣味、行為特征等信息找尋食物或者躲避天敵，這種現(xiàn)象體現(xiàn)了信息傳遞的作用是__________，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。（4）過度放牧等緣由導(dǎo)致該草原出現(xiàn)荒漠化，是由于過度放牧破壞了草原生態(tài)系統(tǒng)的_____穩(wěn)定性。為愛護(hù)草原生態(tài)環(huán)境，請(qǐng)為當(dāng)?shù)啬撩裉岢龊侠斫ㄗh_________（答出一條即可）?！敬鸢浮?1).A(2).C為生產(chǎn)者，B變更隨著C的變更而變更，而A的變更又隨著B的變更而變更(3).生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖(4).c=a－（e+g+i+h）(5).調(diào)整種間關(guān)系(6).反抗力和復(fù)原力(7).實(shí)行“退牧還草”或“劃區(qū)輪牧”或“封山禁牧”等一系列愛護(hù)環(huán)境的措施【解析】【分析】依據(jù)圖1中A、B、C三種生物的數(shù)量變更曲線可知，A、B、C之間的種間關(guān)系是捕食關(guān)系，其中，A隨著B、C的變更而變更，B隨著C的變更而變更，因此A是A、B、C三種生物中養(yǎng)分級(jí)最高的生物；依據(jù)生態(tài)系統(tǒng)能量流淌的規(guī)律，某一養(yǎng)分級(jí)生物同化的能量一部分用于細(xì)胞呼吸以熱能的形式散失，另一部分用于該生物生長(zhǎng)發(fā)育繁殖以有機(jī)物的形式儲(chǔ)存的能量，即圖中的h，消費(fèi)者的捕食量=糞便量（未被同化量）+同化量；A、B、C為三種不同的生物，顏色、氣味、行為等都屬于信息，信息在不同種生物之間傳遞的作用是信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用可以調(diào)整種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定；過度放牧現(xiàn)象是指放牧量過大導(dǎo)致草場(chǎng)中的大量植被被破壞從而失去了生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)整實(shí)力，破壞了生態(tài)系統(tǒng)反抗力和復(fù)原力穩(wěn)定性，“退牧還草”、“劃區(qū)輪牧”或“封山禁牧”等一系列愛護(hù)環(huán)境的措施都有利于草原生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的復(fù)原?！驹斀狻浚?）C為生產(chǎn)者，B捕食C，而A又捕食B，因此B為初級(jí)消費(fèi)者，A為次級(jí)消費(fèi)者。（2）生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物的同化量一部分用于細(xì)胞呼吸將有機(jī)物分解為無機(jī)物，一部分用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖。則c=a－b，b=e+d，d=g+f，f=h+i，因此c=a－（e＋g＋i＋h）（3）體現(xiàn)信息傳遞的功能之一，即調(diào)整種間關(guān)系。（4）過度放牧等緣由導(dǎo)致該草原出現(xiàn)荒漠化，是由于過度放牧破壞了草原生態(tài)系統(tǒng)的反抗力和復(fù)原力穩(wěn)定性。為愛護(hù)草原生態(tài)環(huán)境，合理建議有實(shí)行“退牧還草”、“劃區(qū)輪牧”或“封山禁牧”等一系列愛護(hù)環(huán)境的措施?！军c(diǎn)睛】本題重點(diǎn)考察生態(tài)學(xué)的應(yīng)用，生態(tài)系統(tǒng)的功能等內(nèi)容，生態(tài)系統(tǒng)三大功能：物質(zhì)循環(huán)，能量流淌，信息傳遞的功能。10.柑橘能異花傳粉也能自花傳粉牢固。探討人員在一株柑橘中發(fā)覺了具有明顯早熟特性的變異枝條，探討發(fā)覺是兩基因的顯性突變體（HhRr），且兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上?；卮鹣铝袉栴}：（1）可采納連續(xù)自交的方法，使早熟基因型漸漸_______，培育成穩(wěn)定遺傳的早熟品種。但該方法的缺點(diǎn)是育種年限長(zhǎng)，為了加快育種進(jìn)程，還可以采集變異枝條的_____進(jìn)行培育，獲得的幼苗經(jīng)過___________處理誘導(dǎo)染色體加倍才能用于生產(chǎn)實(shí)踐，這種方法稱為____育種。（2）該變異枝條自交獲得的子代（F1）中具有早熟特性的植株的基因型共有____種，這些植株在全部F中所占比例為_________。（3）為了從上述F中選育出符合要求的早熟植株，可以采納測(cè)交的方法，請(qǐng)簡(jiǎn)述通過測(cè)交選育的過程：______________________?！敬鸢浮?1).純合(2).花藥(3).秋水仙素(4).單倍體(5).4(6).9/16(7).讓F1中的早熟植株與基因型hhrr的植株測(cè)交，若測(cè)交后代全為早熟植株，則所用早熟植株符合要求；若測(cè)交后代出現(xiàn)非早熟植株，則所用早熟植株不符合要求【解析】【分析】植物的雜交育種可以將親代優(yōu)良的性狀集中于一個(gè)個(gè)體，通過不斷自交和篩選，最終使優(yōu)良基因得到保留，最終會(huì)得到能夠穩(wěn)定遺傳的純合子代，單倍體育種通常須要用到植物的花藥進(jìn)行花藥離體培育，得到的單倍體植株通過秋水仙素的作用最中得到純合植株；該早熟植株的基因型為HhRr，自交后代中早熟個(gè)體的基因型有HHRR、HhRR、HHRr、HrRr四種，在全部F1種占9/16；依據(jù)題干可知柑橘植株早熟的基因型為H_R_，選擇上述F1中的早熟植株進(jìn)行測(cè)交試驗(yàn)，HHRR測(cè)交后代子代中全部是早熟植株，其他的基因型個(gè)體測(cè)交后代都會(huì)出現(xiàn)非早熟植株。【詳解】（1）可采納連續(xù)自交的方法，逐代淘汰晚熟品種，就能培育出純合的早熟品種。但該方法的缺點(diǎn)是育種年限長(zhǎng)，為了加快育種進(jìn)程，還可以采納單倍體育種的方法培育純合的早熟品種。（2）該變異枝條基因型為HhRr，自交獲得的子代（F1）中基因型共有9種，其中H_R_的基因型共有四種，這些植株在全部F1中所占的比例為9/16。（3）因?yàn)楦涕偈嵌嗄晟参?，所以可以用測(cè)交的方法從F1中選育出符合要求的早熟植株，若測(cè)交后代全為早熟植株，則所用的早熟植株符合要求；若測(cè)交后代出現(xiàn)非早熟植株，則所用早熟植株不符合要求?！军c(diǎn)睛】本題主要考查育種的相關(guān)學(xué)問，總結(jié)育種的過程與對(duì)比育種方式原理方法實(shí)例：雜交育種基因重組雜交和自交，漸漸選出所需的類型雜交水稻誘變育種基因突變用肯定量的誘變因子處理種子，最終得到大量變異個(gè)體，篩選出人類所需的個(gè)體太空育種，青霉素高產(chǎn)菌種單倍體育種染色體變異花藥離體培育→秋水仙素加倍→得到所需類型“京花一號(hào)”小麥多倍體育種秋水仙素干脆誘導(dǎo)多倍體的形成。三倍體無子西瓜基因工程育種基因重組利用基因工程技術(shù)培育轉(zhuǎn)基因生物轉(zhuǎn)基因抗蟲棉細(xì)胞工程育種細(xì)胞的全能性、染色體變異等利用植物組織培育或植物體細(xì)胞雜交來培育新的植株類型“番茄馬鈴薯”雜種植株[生物一選修1：生物技術(shù)實(shí)踐]11.淀粉酶在生產(chǎn)生活中有廣泛應(yīng)用。下面是透亮圈法篩選高產(chǎn)淀粉酶目標(biāo)菌的示意圖?；卮鹣铝袉栴}。（1）配制培育微生物的培育基一般都要求在含有_____等主要養(yǎng)分物質(zhì)的基砒上，還需滿意微生物生長(zhǎng)對(duì)_______的要求。將微生物接種到已滅菌的培育基上，應(yīng)在_____旁邊進(jìn)行操作。（2）用加有可溶性淀粉的平板篩選淀粉酶產(chǎn)生菌株，發(fā)覺培育基上長(zhǎng)出甲、乙菌落，碘染后發(fā)覺乙菌落四周有透亮圈（如圖所示），由此說明乙菌落中含有______，產(chǎn)生透亮圈的緣由是_______________________________。（3）對(duì)乙菌落再用稀釋涂布平板法進(jìn)一步接種培育，由于此方法用稀釋度足夠高的菌液將___________，能對(duì)目標(biāo)菌進(jìn)行________和計(jì)數(shù)，從而獲得目標(biāo)菌?！敬鸢浮?1).水、碳源、氮源、無機(jī)鹽(2).pH、特別養(yǎng)分物質(zhì)、氧氣(3).酒精燈火焰(4).分解淀粉的目標(biāo)菌(5).含淀粉的培育基原本不透亮，但在淀粉酶的作用下，淀粉水解為單糖并為目標(biāo)菌所利用，碘染后在菌落旁邊就出現(xiàn)透亮圈了(6).聚集在一起的微生物分散為單個(gè)細(xì)胞，從而在培育基表面形成單個(gè)菌的菌落(7).分別、純化【解析】【分析】微生物的培育須要供應(yīng)的基本養(yǎng)分物質(zhì)：碳源（供應(yīng)所需碳元素的養(yǎng)分物質(zhì)）、氮源（供應(yīng)所需氮元素所需的養(yǎng)分物質(zhì)）、水、無機(jī)鹽、特別養(yǎng)分物質(zhì)——生長(zhǎng)因子（維生素、氨基酸、堿基等），微生物培育所需的條件：pH、氧氣條件、特別養(yǎng)分等；為了防止微生物的感染，試驗(yàn)操作過程應(yīng)在無菌條件下完成——在酒精燈火焰旁操作；透亮圈法的基本原理：含有可溶性淀粉的培育基中培育微生物，生出菌落后，將菌落用碘液處理，若菌種能產(chǎn)生淀粉酶，則其旁邊的淀粉被水解為還原糖，因此會(huì)出現(xiàn)“透亮圈”；統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)目時(shí)，若樣品的稀釋度足夠高，培育基表面生長(zhǎng)的一個(gè)菌落，來源于樣品稀釋液中的一個(gè)活菌；通過統(tǒng)計(jì)平板上的菌落數(shù)，就能測(cè)出樣品大約的活菌數(shù)?！驹斀狻浚?）培育基的成分包括水、碳源、氮源、無機(jī)鹽等養(yǎng)分物質(zhì)，以及pH、特別養(yǎng)分物質(zhì)、氧氣條件等。（2）乙菌落四周出現(xiàn)透亮圈，說明乙菌落含有分解淀粉的目標(biāo)菌，故應(yīng)選擇乙菌落進(jìn)一步純化從而得到目標(biāo)菌。（3）對(duì)乙菌落再用稀釋涂布平板法進(jìn)一步接種培育，由于此方法用稀釋度足夠高的菌液聚集在一起的微生物分散為單個(gè)細(xì)胞，從而在培育基表面形成單個(gè)菌的菌落，能對(duì)目標(biāo)菌進(jìn)行分別、純化和計(jì)數(shù)、從而獲得目標(biāo)菌。【點(diǎn)睛】本題主要考察微生物的培育相關(guān)試驗(yàn)，以及純化分別菌種的方法，屬于試驗(yàn)實(shí)力考察的層面，題目難度不大，考察基本的原理和內(nèi)容及應(yīng)用。[生物選修3：現(xiàn)代生物科技專題]12.探討人員嘗試將酶D基因與轉(zhuǎn)運(yùn)肽基因相連，導(dǎo)入大豆細(xì)胞并獲得了轉(zhuǎn)基因大豆作物，有關(guān)限制酶的切點(diǎn)如圖甲所示，請(qǐng)回答問題。（1）用_____