2025屆高三生物上學(xué)期12月“領(lǐng)軍考試”聯(lián)考試題

PAGEPAGE112025屆高三生物上學(xué)期12月“領(lǐng)軍考試”聯(lián)考試題一、選擇題：本題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．P是農(nóng)作物生長的必需元素。農(nóng)作物從土壤中汲取的P一般不能用來合成A．纖維素B．核酸C．ATPD．脂質(zhì)分子2．載脂蛋白A-1（apoA-1）是一種血漿蛋白，主要在肝臟合成，基本功能是運(yùn)載脂類物質(zhì)，其含量下降會導(dǎo)致膽固醇在血管中積累，形成動脈粥樣硬化，下列有關(guān)敘述正確的是A．膽固醇是全部細(xì)胞必不行少的脂質(zhì)B．a(chǎn)poA-1的功能主要取決于其困難的空間結(jié)構(gòu)C．膽固醇可作為細(xì)胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì)D．a(chǎn)poA-1的形成僅須要線粒體供應(yīng)能量3．如圖表示真核細(xì)胞中某種酶分子和底物結(jié)合并發(fā)揮作用的過程模式圖。下列相關(guān)敘述錯誤的是A．這種酶分子有可能在細(xì)胞核中合成的B．高溫柔過酸環(huán)境都可以變更該酶的空間結(jié)構(gòu)C．這種酶遇雙縮脲試劑可以發(fā)生紫色反應(yīng)D．該酶也是通過降低化學(xué)反應(yīng)的活化能來發(fā)揮作用的4．如圖甲為某單子葉植物種子萌發(fā)過程中干重的變更曲線，圖乙為其萌發(fā)過程中O2汲取量和CO2釋放量的變更曲線。不能得出的結(jié)論是A．與休眠種子相比，萌發(fā)種子胚細(xì)胞內(nèi)RNA種類將會增多B．萌發(fā)初期干重削減，而自由水/結(jié)合水的比值會增大C．A點(diǎn)時，光照下萌發(fā)種子合成ATP的細(xì)胞器有葉綠體和線粒體D．圖乙兩條曲線相交時，有氧呼吸起先大于無氧呼吸速率5.下列經(jīng)典試驗中，用到放射性同位素示蹤技術(shù)的是A．人和小鼠細(xì)胞的融合試驗B．探究分泌蛋白合成和分泌途徑的試驗C．探究光合作用過程中產(chǎn)生的氧氣來自水D．探究DNA復(fù)制方式是半保留還是全保留6．下列有關(guān)人體細(xì)胞生命歷程學(xué)問的敘述，不正確的是A．ATP水解酶基因表達(dá)的細(xì)胞不肯定發(fā)生了分化B．原癌基因或抑癌基因發(fā)生突變，細(xì)胞就會發(fā)生癌變C．通過鏡檢視察細(xì)胞形態(tài)可作為診斷細(xì)胞癌變的依據(jù)之一D．有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂都可以發(fā)生在真核生物體內(nèi)7．下列關(guān)于動物細(xì)胞生物膜上膜蛋白的敘述，錯誤的是A．不同細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)不同，是細(xì)胞分化的結(jié)果B．細(xì)胞呼吸過程中，催化丙酮酸分解的酶分布在膜上C．激素與細(xì)胞膜上的受體蛋白結(jié)合，可變更細(xì)胞代謝D．細(xì)胞癌變使膜上的糖蛋白削減，細(xì)胞間黏著性降低8．下列遺傳試驗及試驗結(jié)果中，不能體現(xiàn)“核酸是生物的遺傳物質(zhì)”的是A．將蠑螈的受精卵橫溢成兩部分，有核的一部分能分裂，無核的部分不能分裂B．將抗凍蛋白基因轉(zhuǎn)移到牡丹體細(xì)胞中，培育出抗寒實力比較強(qiáng)的牡丹新品種C．將海蜇?zé)晒獾鞍谆蜣D(zhuǎn)化到小鼠受精卵中，發(fā)育成的小鼠在紫外線下出現(xiàn)熒光現(xiàn)象D．用被32P標(biāo)記的噬菌體去感染無32P標(biāo)記的大腸桿菌，只有少數(shù)子代噬菌體帶標(biāo)記9．在噬菌體侵染細(xì)菌的試驗中，下列有關(guān)敘述不正確的是A．子代噬菌體DNA中的部分元素來自親代噬菌體B．子代噬菌體蛋白質(zhì)合成所需的氨基酸全部來自大腸桿菌C．子代噬菌體DNA的合成過程所須要的能量部分由線粒體供應(yīng)D．指導(dǎo)子代噬菌體蛋白質(zhì)合成的相關(guān)信息完全來自親代噬菌體10．下列關(guān)于細(xì)胞核中DNA分子復(fù)制的說法，正確的是A．與染色體的加倍同步進(jìn)行B．模板和堿基互補(bǔ)配對保證了復(fù)制的精確性C．DNA聚合酶催化了整個環(huán)節(jié)D．胞嘧啶和鳥嘌呤配對，尿嘧啶和腺嘌呤配對11．依據(jù)中心法則示意圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是A．過程①②⑤可以發(fā)生在處于分裂間期的細(xì)胞中B．過程①③用到的原料完全相同，用到的酶也相同C．過程②和過程⑤在大腸桿菌細(xì)胞中可以同時進(jìn)行D．過程③和過程④發(fā)生的堿基配對方式不完全相同12．基因的表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄過程和翻譯過程，下列有關(guān)敘述錯誤的是A．一條mRNA上可以同時進(jìn)行多個翻譯過程且產(chǎn)物相同B．一種氨基酸可以對應(yīng)一種tRNA，也可以對應(yīng)多種tRNAC．一個密碼子肯定對應(yīng)一個反密碼子，但不肯定對應(yīng)一個氨基酸D．一個mRNA分子上可以相繼結(jié)合多個核糖體，同時進(jìn)行多條肽鏈的合成13．若用32P標(biāo)記某干細(xì)胞的一個DNA分子雙鏈，然后在不含32P的培育液中培育，在第五次細(xì)胞分裂結(jié)束后被32P標(biāo)記的細(xì)胞個數(shù)和染色體條數(shù)分別是A．1個1條B．2個2條C．2個4條D．32個32條14．下列關(guān)于基因與性狀之間關(guān)系的敘述，不正確的是A．某個基因數(shù)目的多少也影響生物的性狀B．基因在染色體上位置轉(zhuǎn)移后，生物性狀不受影響C．一對基因可能通過蛋白質(zhì)的合成影響另一對基因的表達(dá)D．限制某一性狀的基因之間可能存在復(fù)等位基因和非等位基因15．兔子皮下脂肪的顏色有白色和黃色兩種，由一對等位基因（A和a）限制，探討人員進(jìn)行了如表所示兩組試驗：選擇純合親本雜交得到F1，F(xiàn)1雌雄個體交配得到F2。下列分析正確的是A．甲、乙組F2性狀比例不同，推想限制兔子皮下脂肪顏色的基因位于性染色體上B．兩組試驗說明兔子皮下脂肪顏色可能是遺傳物質(zhì)和食物中的黃色素共同作用的結(jié)果C．乙組試驗結(jié)果中F2全為白脂，可能緣由是食物中的黃色素影響了A基因的表達(dá)D．甲組試驗結(jié)果中F2發(fā)生了性狀分別，說明基因A、a的遺傳遵循基因自由組合定律16．某百合科植物花色紅艷、花小而花瓣多。異地引種栽培若干年后，探討人員對兩地的植物種群進(jìn)行對比，發(fā)覺在引種地該植物出現(xiàn)了白花植株，且植株的花大而花瓣少。為判斷生活在原產(chǎn)地和引種地兩個種群的植株是否屬于同一物種，最有效的做法是A．視察與比較原產(chǎn)地與引種地植株的開花時間、花期的長短B．將原產(chǎn)地與引種地植株種植于相同環(huán)境中，比較其花的性狀C．讓原產(chǎn)地與引種地的植株雜交，檢測二者間是否存在生殖隔離D．讓原產(chǎn)地與引種地的植株雜交，視察雜交子代植株的花色性狀17．Discula屬的蝸牛發(fā)源于加利那群島中的一個島，它的祖先最早是由漂移的原木和鳥帶到這個島上的，這個屬現(xiàn)在分成兩個亞屬，如圖所示。物種C和D已被島上山脈分隔成兩種定居種。下列相關(guān)敘述錯誤的是A．物種A和物種B之間存在生殖隔離，物種C和物種D之間存在地理隔離B．物種C和物種D可能通過交配并產(chǎn)生后代，但其后代不能再生產(chǎn)下一代C．環(huán)境資源越匱乏，物種A和B之間爭奪生存空間和食物的斗爭肯定都會越激烈D．物種A、B、C、D的形成經(jīng)過了突變和基因重組、自然選擇和隔離三個基本過程18．血漿中的小分子物質(zhì)形成的滲透壓稱為晶體滲透壓，下列敘述正確的是A．晶體滲透壓的大小主要取決于血漿蛋白含量的多少B．晶體滲透壓下降可能不利于維持神經(jīng)元的正常興奮性C．人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)整實力使晶體滲透壓保持固定不變D．晶體滲透壓上升會刺激垂體合成并分泌抗利尿激素19．阿爾茲海默病又叫老年癡呆。探討發(fā)覺，患者體內(nèi)能催化分解乙酰膽堿的乙酰膽堿酯酶的活性過高，導(dǎo)致老齡化人群認(rèn)知和記憶障礙，乙酰膽堿酯酶抑制劑是臨床上治療該病的一類有效藥物，可在肯定程度上改善患者的癥狀。下列有關(guān)敘述錯誤的是A．記憶可能與新突觸的建立以及神經(jīng)遞質(zhì)的作用有關(guān)B．乙酰膽堿可以與突觸后膜上的Na+通道結(jié)合并使其打開C．該病患者體內(nèi)乙酰膽堿含量比正常人低，興奮的傳遞效率下降D．乙酰膽堿酯酶抑制劑可以使乙酰膽堿酯酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生變更20．可樂和橙汁等都是青少年喜愛的飲料，夏季口渴后飲用飲料不僅沒達(dá)到解渴的效果，反而覺得更渴。大量飲用高糖的可樂和橙汁后A．可使細(xì)胞外液滲透壓上升，尿量將增加B．下丘腦可感受細(xì)胞外液滲透壓的變更并產(chǎn)生渴覺C．感覺更渴是由于細(xì)胞外液滲透壓升得更高所致D．下丘腦通過神經(jīng)遞質(zhì)這一信息物質(zhì)與垂體建立聯(lián)系21．抗體的化學(xué)本質(zhì)是免疫球蛋白，自身免疫性疾病主要通過過度免疫反應(yīng)所產(chǎn)生的大量免疫細(xì)胞和免疫球蛋白積累，損害了正常組織，使之發(fā)生病變和功能損害而引起疾病。下列相關(guān)敘述錯誤的是A．引起自身免疫病的免疫球蛋白是由漿細(xì)胞產(chǎn)生的B．類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡都是自身免疫疾病C．自身免疫疾病和過敏反應(yīng)都是免疫系統(tǒng)防衛(wèi)功能過強(qiáng)引起的D．自身免疫疾病發(fā)生過程中有B細(xì)胞的參加，但不會有T細(xì)胞的參加22．某科學(xué)探討小組進(jìn)行了赤霉素（GA）、生長素（IAA）對棉花幼苗生長影響的探究試驗，結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述錯誤的是A．IAA和GA對幼苗生長的作用都具有兩重性的特點(diǎn)B．與去除頂芽組相比，完整植株組單獨(dú)運(yùn)用GA的效果更顯著C．生產(chǎn)中可以實行去頂芽的方式降低棉花植株的高度D．IAA和GA均是傳遞信息的分子，起調(diào)整生長的作用23．生態(tài)位是指一個種群在生態(tài)系統(tǒng)中，在時間、空間上所占據(jù)的位置及其與相關(guān)種群之間的功能關(guān)系與作用。下列相關(guān)敘述錯誤的是A．稻田里水稻的勻稱分布屬于水稻的生態(tài)位B．不同種群的生態(tài)位可以重疊也可以不重疊C．生態(tài)位越寬的生物，適應(yīng)環(huán)境的實力越強(qiáng)D．生態(tài)位的形成一般要經(jīng)過長期的自然選擇24．筑壩截流建水庫可破壞河道水流的連通性，使庫區(qū)上下游河床底質(zhì)、水溫、理化因子及養(yǎng)分物質(zhì)等發(fā)生變更，進(jìn)而影響水生生物群落、植被狀況。為探討水庫建設(shè)對河流水生態(tài)環(huán)境的影響，科研人員對黑河上中游（庫區(qū)及自然河道）的底棲動物進(jìn)行采樣調(diào)查，其密度變更如圖所示。下列敘述錯誤的是A．底棲動物棲息地固定、活動范圍小，易于采集B．調(diào)查底棲動物的種群密度可用取樣器取樣法C．人為干擾對底棲動物的分布及物種多樣性影響較小D．結(jié)果顯示黑河中底棲動物密度存在明顯區(qū)域性差異25．穩(wěn)定性是生態(tài)系統(tǒng)的重要特征之一，是衡量生態(tài)系統(tǒng)健康狀況的重要指標(biāo)。下列敘述錯誤的是A．群落在發(fā)生次生演替過程中生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性肯定會漸漸增加B．北極苔原生態(tài)系統(tǒng)中，若地衣被大面積破壞，則整個生態(tài)系統(tǒng)將會崩潰C．負(fù)反饋調(diào)整在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在，是生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)整實力的基礎(chǔ)D．生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)或能量流淌受阻后，生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性就會下降二、非選擇題：本題共4小題，共40分。26．（8分）回答下列有關(guān)生物遺傳物質(zhì)發(fā)覺的相關(guān)問題：（1）人們早期認(rèn)為蛋白質(zhì)和核酸都可能作為遺傳物質(zhì)，請從構(gòu)成蛋白質(zhì)和核酸的單體角度，說出你的理由：。（2）艾滋病毒的遺傳信息隱藏在的排列依次中；RNA結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定，簡潔受到環(huán)境影響而發(fā)生突變；RNA還能發(fā)生自身催化的水解反應(yīng)，不易產(chǎn)生更長的多核苷酸鏈，攜帶的遺傳信息量有限；所以，RNA作為遺傳物質(zhì)的功能漸漸被DNA代替，請寫出兩個DNA能替代RNA作為大多數(shù)生物遺傳物質(zhì)的優(yōu)點(diǎn)：①；②。（3）艾弗里通過肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化試驗最終得出的結(jié)論是：。（4）與肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化試驗相比，噬菌體侵染細(xì)菌試驗更具有勸服力，請說出理由：。27．（11分）回答下列與花生和玉米種子的萌發(fā)、作物生長等相關(guān)問題：（1）某高二生物愛好小組探討發(fā)覺花生和玉米種子在萌發(fā)過程中，兩者的干重都會削減，但花生種子的干重在萌發(fā)的初期會略有增加。①種子在萌發(fā)過程中干重削減的緣由是有機(jī)物的氧化分解；花生和玉米種子中，儲存有機(jī)物的結(jié)構(gòu)分別是（填“子葉”或“胚乳”）、（填“子葉”或“胚乳”）。②從有機(jī)物的元素組成分析，花生種子在萌發(fā)的初期，有機(jī)物中增加的化學(xué)元素主要是（只填一種，多填不給分）。③當(dāng)長出葉片后，在某個時間點(diǎn)，整個植株的干重起先增加，則光合作用起先于（填“這個時間點(diǎn)之前”或“這個時間點(diǎn)”或“這個時間點(diǎn)之后”）。（2）一種農(nóng)作物單獨(dú)種植稱為單作，不同種類農(nóng)作物間行種植稱為間作。某農(nóng)科所要探討花生和玉米單作和間作對作物產(chǎn)量的影響，則應(yīng)當(dāng)設(shè)置組試驗。如圖是某作物（花生或玉米）間作和單作時，在不同光照強(qiáng)度下測得的單株該作物汲取CO2速率。（假設(shè)間作與單作時各農(nóng)作物間的株距相同）①光照強(qiáng)度為a時，無論間作，還是單作，該作物的光合速率無明顯差別，導(dǎo)致該現(xiàn)象的主要緣由是；②該作物很可能是，理由是。28．（11分）糖尿病是嚴(yán)峻危害人體內(nèi)分泌健康的代謝病，分為Ⅰ型糖尿病和Ⅱ型糖尿病等。請回答下列相關(guān)問題：（1）糖尿病患者的高血糖長期存在時，會導(dǎo)致各種組織，特殊是眼、腎、心臟、血管、神經(jīng)的慢性損害、功能障礙，主要緣由是這些組織細(xì)胞須要的（填物質(zhì)）供應(yīng)不足。（2）Ⅰ型糖尿病的病因主要是一些因素導(dǎo)致細(xì)胞合成和分泌的胰島素削減，胰島素的主要作用是。（3）Ⅱ型糖尿病患者體內(nèi)產(chǎn)生胰島素的實力并非完全丟失，有的患者體內(nèi)胰島素甚至產(chǎn)生過多，但胰島素的作用效果較差，緣由之一是胰島素作用的靶細(xì)胞膜上的出現(xiàn)了異樣。（4）Ⅱ型糖尿病患者分為有明顯口渴多飲史和無明顯口渴多飲史兩類：①與有明顯口渴多飲史患者相比，無明顯口渴多飲史患者的滲透壓感受器不敏感，血液中的利尿激素含量（填“較低”、“較高”或“與有明顯口渴多飲史患者的差別不大”）；②在攝入的水分是等量的前提下，與有明顯口渴多飲史患者相比，無明顯口渴多飲史患者的尿量（填“較低”、“較高”或“與有明顯口渴多飲史患者的差別不大”），理由是。29．（10分）果蠅的野生型（AABBcc）體內(nèi)可產(chǎn)生酶M，其中A和a、B和b、C和c三對等位基因分別位于第2、3和4號三對常染色體上。某科研小組通過生物技術(shù)手段獲得了甲、乙、丙3個無酶M的純合突變體。甲、乙、丙之間相互雜交，獲得的F1均無酶M。然后從F1選基因組成為AaBbCc的個體（記為S）作為親本，分別與甲、乙、丙進(jìn)行雜交，結(jié)果見下表：注：“有”表示有酶M，“無”表示無酶M據(jù)表回答下列相關(guān)問題：（1）甲、乙、丙3個無酶M的純合突變體是野生型通過（填變異類型）產(chǎn)生的，該變異具有的特點(diǎn)包括（至少答出三點(diǎn)）。（2）請推出甲、乙、丙可能的基因組成。甲：；乙：；丙：。（3）用雜交Ⅰ子代中有酶M雄果蠅與雜交Ⅱ子代中有酶M雌果蠅雜交，理論上其后代中有酶M雌果蠅所占比例為。2024—2025學(xué)年上學(xué)期全國百強(qiáng)名校“領(lǐng)軍考試”高三生物參考答案與解析1.【答案】A【命題意圖】本題考查組成細(xì)胞的分子的相關(guān)學(xué)問，意在考查考生的理解實力?！窘馕觥坷w維素由C、H、O三種元素組成，不含P；核酸、ATP中的磷酸基團(tuán)、脂質(zhì)分子中的磷脂含有P。2.【答案】B【命題意圖】本題考查組成細(xì)胞的分子的相關(guān)學(xué)問，意在考查考生的理解實力?！窘馕觥磕懝檀际菢?gòu)成動物細(xì)胞膜的重要成分，磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜等生物膜系統(tǒng)的主要成分之一，是全部細(xì)胞必不行少的脂質(zhì)，A錯誤；蛋白質(zhì)的功能取決于其空間結(jié)構(gòu)，B正確；脂肪是細(xì)胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì)，C錯誤；apoA-1是一種血漿蛋白，屬于分泌蛋白，其形成、分泌釋放消耗的能量來自于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，D錯誤。3.【答案】C【命題意圖】本題考查核酸和酶的相關(guān)學(xué)問，意在考查考生的理解實力、獲得信息的實力和綜合運(yùn)用實力。【解析】由圖可以干脆看出，該酶的化學(xué)本質(zhì)是RNA，通過轉(zhuǎn)錄合成，該轉(zhuǎn)錄很可能發(fā)生在細(xì)胞核中，A正確；溫度和pH都可影響RNA的空間結(jié)構(gòu)，B正確；該酶的化學(xué)本質(zhì)是RNA，遇雙縮脲試劑不會發(fā)生紫色反應(yīng)，C錯誤；酶都是通過降低化學(xué)反應(yīng)的活化能來發(fā)揮作用的，D正確。4.【答案】D【命題意圖】本題考查水、光合和呼吸等相關(guān)學(xué)問，意在考查考生的理解實力、獲得信息的實力和綜合運(yùn)用實力?！窘馕觥啃菝叻N子細(xì)胞代謝微弱，胚細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成較少，RNA種類較少；萌發(fā)種子，細(xì)胞代謝（細(xì)胞呼吸）旺盛，在細(xì)胞增殖、分化過程中有多種蛋白質(zhì)和酶的合成，RNA種類增多，A成立。萌發(fā)初期，種子大量汲取水分，引起自由水/結(jié)合水的比值增大；由于種子尚不進(jìn)行光合作用，且呼吸作用會消耗有機(jī)物，從而導(dǎo)致萌發(fā)種子干重下降，B成立。A點(diǎn)時萌發(fā)的種子光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度，A點(diǎn)時間照下萌發(fā)種子合成ATP的細(xì)胞器有葉綠體和線粒體，C成立。圖乙兩條曲線相交時，氧氣釋放量與二氧化碳汲取量相等，此時，細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸，D不成立。5.【答案】B【命題意圖】本題考查經(jīng)典試驗，意在考查考生的理解實力、試驗與探究實力?！窘馕觥咳撕托∈蠹?xì)胞融合試驗過程中用到的是熒光標(biāo)記法；探究光合作用過程中產(chǎn)生的氧氣來自水、DNA復(fù)制方式是半保留還是全保留用到的同位素不具有放射性。6.【答案】B【命題意圖】本題考查細(xì)胞的生命歷程的相關(guān)學(xué)問，意在考查考生的理解實力?！窘馕觥咳考?xì)胞中都須要ATP供能,因此未分化的細(xì)胞或分化程度低的細(xì)胞中ATP水解酶的基因也是表達(dá)的，A正確；細(xì)胞癌變并不是單一基因突變的結(jié)果，至少發(fā)生5-6個基因突變，細(xì)胞才會癌變，B錯誤；與正常細(xì)胞相比，癌細(xì)胞的形態(tài)發(fā)生變更，因此可通過視察細(xì)胞形態(tài)作為診斷是否患癌的依據(jù)之一，C正確；無絲分裂也是真核生物的分裂方式，D正確。7.【答案】B【命題意圖】本題考查膜蛋白的相關(guān)學(xué)問，意在考查考生的理解實力?！窘馕觥客粋€體不同細(xì)胞膜上的膜蛋白存在差異，這是細(xì)胞內(nèi)基因選擇性表達(dá)引起的細(xì)胞分化所致，A正確；細(xì)胞有氧呼吸過程中，丙酮酸的氧化分解發(fā)生線粒體基質(zhì)中，B錯誤；激素與靶細(xì)胞膜上的受體蛋白結(jié)合，會導(dǎo)致受體細(xì)胞代謝活動的變更，C正確；細(xì)胞發(fā)生癌變時，細(xì)胞膜上的糖蛋白削減，細(xì)胞間黏著性降低，易于轉(zhuǎn)移，D正確。8.【答案】A【命題意圖】本題考查核酸是生物的遺傳物質(zhì)的試驗證據(jù)，主要考查理解實力、試驗與探究實力。【解析】蠑螈的受精卵橫溢試驗表明細(xì)胞核限制著生物的遺傳。將抗凍蛋白基因轉(zhuǎn)移到牡丹體細(xì)胞中，培育出抗寒實力比較強(qiáng)的牡丹新品種能證明基因是一個獨(dú)立的表達(dá)單位；轉(zhuǎn)基因小鼠試驗表明基因具有遺傳效應(yīng)；噬菌體侵染細(xì)菌試驗干脆證明白DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì)，都能體現(xiàn)“核酸是生物的遺傳物質(zhì)”，因此A選項符合題意。9.【答案】C【命題意圖】本題考查噬菌體侵染細(xì)菌的試驗的相關(guān)學(xué)問，意在考查考生的理解實力、試驗與探究實力?！窘馕觥渴删w侵染細(xì)菌時，DNA進(jìn)入細(xì)菌中，以親代噬菌體DNA為模板，利用細(xì)菌的脫氧核苷酸和氨基酸為原料，合成子代噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)，DNA為半保留復(fù)制，子代噬菌體的DNA部分單鏈來自親代，A、B、D正確；子代噬菌體DNA的合成過程所須要的能量由大腸桿菌供應(yīng)，大腸桿菌為原核生物，無線粒體，C錯誤。10.【答案】B【命題意圖】本題考查細(xì)胞核中DNA分子復(fù)制的相關(guān)學(xué)問，意在考查考生的理解實力。【解析】DNA復(fù)制發(fā)生在間期，染色體加倍發(fā)生在后期，A錯誤；以親代DNA兩條鏈為模板，復(fù)制過程中遵循堿基配對原則，保證了復(fù)制的精確性，B正確；解旋過程須要解旋酶催化，C錯誤；DNA復(fù)制時，是胞嘧啶和鳥嘌呤配對，胸腺嘧啶和腺嘌呤配對，D錯誤。11.【答案】B【命題意圖】本題考查中心法則的相關(guān)學(xué)問，意在考查考生的理解實力和綜合運(yùn)用實力?！窘馕觥糠至验g期，要進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，可以發(fā)生①②⑤過程，A正確；過程①③分別是DNA復(fù)制和逆轉(zhuǎn)錄，原料相同，都是脫氧核苷酸，但酶不同，前者是解旋酶和DNA聚合酶，后者是逆轉(zhuǎn)錄酶，B錯誤；過程②和過程⑤分別是轉(zhuǎn)錄和翻譯，原核細(xì)胞邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯，轉(zhuǎn)錄沒有結(jié)束，翻譯已起先，C正確；過程③④分別是逆轉(zhuǎn)錄和RNA的復(fù)制，過程③存在A和T之間的配對，過程④不存在A和T之間的配對，D正確。12.【答案】C【命題意圖】本題考查轉(zhuǎn)錄和翻譯的相關(guān)學(xué)問，意在考查考生的理解實力?！窘馕觥恳粭lmRNA上可以同時結(jié)合多個核糖體進(jìn)行多個翻譯過程，假如模板相同，則產(chǎn)物也相同，A正確；一種氨基酸可以對應(yīng)一種密碼子，也可以對應(yīng)有多種密碼子，每種密碼子對應(yīng)一種反密碼子，故一種氨基酸可以對應(yīng)一種tRNA，也可以對應(yīng)多種tRNA，B正確；終止密碼子既沒有反密碼子也沒有對應(yīng)的氨基酸，C錯誤；一個mRNA分子上可以相繼結(jié)合多個核糖體，同時進(jìn)行多條肽鏈的合成是少量mRNA分子快速合成大量蛋白質(zhì)的緣由，D正確。13.【答案】B【命題意圖】本題考查DNA復(fù)制和細(xì)胞分裂相關(guān)學(xué)問，意在考查考生的理解實力、獲得信息的實力和綜合運(yùn)用實力。【解析】依據(jù)DNA分子復(fù)制的特點(diǎn)得知，最終有兩條DNA分子含有最初32P標(biāo)記的母鏈，其形成的染色體為兩條；而隨著細(xì)胞分裂，姐妹染色單體分開，分別進(jìn)入兩個子細(xì)胞，最終有兩個細(xì)胞含被32P標(biāo)記的DNA，B正確。14.【答案】B【命題意圖】本題考查基因與性狀的相關(guān)學(xué)問，意在考查考生的理解實力、獲得信息的實力和綜合運(yùn)用實力。【解析】染色體變異中的重復(fù)和易位對生物的性狀產(chǎn)生影響，A正確，B錯誤；一對基因可能通過蛋白質(zhì)的合成影響另一對基因的表達(dá)，C正確；限制某一性狀的基因之間可能存在復(fù)等位基因和非等位基因，D正確。15.【答案】B【命題意圖】本題考查分別規(guī)律的應(yīng)用，意在考查考生的理解實力、獲得信息的實力和綜合運(yùn)用實力?！窘馕觥考?、乙組互為正反交且結(jié)果相同，可推出限制兔子皮下脂肪顏色的基因位于常染色體上，A錯誤；依據(jù)甲、乙組分別給幼兔飼喂不同食物時，產(chǎn)生的性狀不同，可推出該性狀可能受食物中的黃色素共同影響，B正確；乙組試驗結(jié)果中F2全為白脂，可能緣由是食物中的黃色素影響了a基因的表達(dá)，C錯誤；基因A、a的遺傳遵循基因分別定律，D錯誤。16.【答案】C【命題意圖】本題考查變異與進(jìn)化等相關(guān)學(xué)問，意在考查考生的理解實力、獲得信息的實力和綜合運(yùn)用實力?！窘馕觥客茢鄡蓚€種群的個體是否為同一物種，主要就是檢測二者能否雜交，能否產(chǎn)生正常的可育的子代，即檢測兩者間是否存在生殖隔離，因此，C選項符合題意。17.【答案】C【命題意圖】本題考查生物進(jìn)化的相關(guān)學(xué)問，意在考查考生的理解實力、獲得信息的實力和綜合運(yùn)用實力?！窘馕觥课锓NA和物種B屬于兩個物種，之間存在生殖隔離，物種C和物種D屬于兩個物種且生活在兩個地方，之間存在地理隔離和生殖隔離，A正確；因為物種C和物種D之間存在生殖隔離，可能通過交配并產(chǎn)生后代，但其后代肯定是不育的，B正確；環(huán)境資源越匱乏，物種A和B的數(shù)量都將削減，對每個個體來講，生存空間變大，之間爭奪生存空間不會變得越激烈，C錯誤；圖示可以干脆看出物種A、B、C、D的形成經(jīng)過了突變和基因重組、自然選擇和隔離三個基本過程，D正確。18.【答案】B【命題意圖】本題考查滲透壓及調(diào)整的相關(guān)學(xué)問，意在考查考生的理解實力?！窘馕觥烤w滲透壓的大小主要取決于無機(jī)鹽等小分子物質(zhì)含量的多少，蛋白質(zhì)屬于大分子物質(zhì)，A錯誤；晶體滲透壓下降，如內(nèi)環(huán)境中的Na+、K+濃度明顯降低，不利于維持神經(jīng)元的正常興奮性，B正確；晶體滲透壓應(yīng)當(dāng)處于動態(tài)平衡中，人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)整實力使晶體滲透壓保持相對穩(wěn)定，C錯誤；抗利尿激素是由下丘腦合成、分泌并由垂體釋放的，D錯誤。19.【答案】B【命題意圖】本題考查神經(jīng)調(diào)整的相關(guān)學(xué)問，意在考查考生的理解實力、獲得信息的實力和綜合運(yùn)用實力。【解析】學(xué)習(xí)和記憶過程存在反射活動，涉及腦神經(jīng)細(xì)胞中的神經(jīng)遞質(zhì)的作用，長期記憶可能與新突觸的形成有關(guān)，A正確；乙酰膽堿可以與突觸后膜上的受體結(jié)合，使Na+通道打開，B錯誤；該病患者體內(nèi)乙酰膽堿酯酶的活性過高，乙酰膽堿含量比正常人低，興奮的傳遞效率下降，C正確；乙酰膽堿酯酶抑制劑可以使乙酰膽堿酯酶的活性下降，結(jié)構(gòu)確定功能，乙酰膽堿酯酶的空間結(jié)構(gòu)也將發(fā)生變更，D正確。20.【答案】C【命題意圖】本題考查水鹽平衡調(diào)整的相關(guān)學(xué)問，意在考查考生的理解實力和綜合運(yùn)用實力?！窘馕觥考?xì)胞外液滲透壓上升，應(yīng)導(dǎo)致尿量削減，A錯誤；渴覺是在大腦皮層產(chǎn)生的，B錯誤；細(xì)胞外液滲透壓上升，導(dǎo)致更渴，C正確；下丘腦合成和分泌抗利尿激素，該激素由垂體釋放，下丘腦并不通過神經(jīng)遞質(zhì)這一信息物質(zhì)與垂體建立聯(lián)系，D錯誤。21.【答案】D【命題意圖】本題考查自身免疫病和過敏反應(yīng)的有關(guān)學(xué)問，意在考查考生的理解實力、獲得信息的實力和綜合運(yùn)用實力?！窘馕觥棵庖咔虻鞍准纯贵w，是由漿細(xì)胞產(chǎn)生的，A正確；類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡都是自身免疫疾病，B正確；自身免疫疾病和過敏反應(yīng)都是免疫系統(tǒng)防衛(wèi)功能過強(qiáng)引起的，C正確；特異性免疫包括細(xì)胞免疫和體液免疫，免疫增加包括細(xì)胞免疫和體液免疫兩個方面，須要B細(xì)胞和T細(xì)胞共同參加，D錯誤。22.【答案】A【命題意圖】本題考查植物激素的調(diào)整的相關(guān)學(xué)問，意在考查考生的理解實力、獲得信息的實力和綜合運(yùn)用實力?！窘馕觥恳罁?jù)圖示信息，運(yùn)用GA、IAA均促進(jìn)幼苗長高，不能體現(xiàn)兩重性，A錯誤；由圖可以干脆看出，單獨(dú)運(yùn)用GA處理去頂芽棉花幼苗的效果沒有單獨(dú)運(yùn)用GA處理完整植株的效果顯著，B正確；完整植株的空白比照組和去頂芽的空白比照組相比，去頂芽組幼苗高度平均值較小，C正確；IAA和GA屬于植物激素，是傳遞信息的分子，起調(diào)整生長的作用，D正確。23.【答案】A【命題意圖】本題考查種群的相關(guān)學(xué)問，意在考查考生的理解實力、獲得信息的實力和綜合運(yùn)用實力。【解析】種群的空間特征不屬于生態(tài)位的范疇，A錯誤；一個種群的生態(tài)位，是按其食物和生存環(huán)境來確定的，兩個種群的食物和生存環(huán)境可以重疊，也可以不重疊，B正確；生態(tài)位越寬的生物，食物來源越廣，適應(yīng)環(huán)境的實力越強(qiáng)，C正確；生態(tài)位的形成是長期自然選擇的結(jié)果，D正確。24.【答案】C【命題意圖】本題考查種群和群落的相關(guān)學(xué)問，意在考查考生的理解實力、獲得信息的實力和綜合運(yùn)用實力?！窘馕觥康讞珓游镏饕钤诤恿鞯撞?，棲息地較為固定，其活動范圍小，可通過取樣器取樣法進(jìn)行采集，A、B正確；由圖可知，梯級庫區(qū)底棲動物密度大幅削減，說明人為干擾對底棲動物的分布及物種多樣性影響很大，C錯誤；試驗結(jié)果顯示不同采樣區(qū)底棲動物密度不同，說明黑河中底棲動物密度存在區(qū)域差異，D正確。25.【答案】A【命題意圖】本題考查生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的相關(guān)學(xué)問，意在考查考生的理解實力。【解析】在人為因素或自然因素的干擾下，群落有可能向著結(jié)構(gòu)簡潔、功能退化的方向演替，因此生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性不肯定增加，A錯誤；在北極苔原生態(tài)系統(tǒng)中，動植物種類少，其中生產(chǎn)者主要是地衣，若地衣被大面積破壞，則整個生態(tài)系統(tǒng)將會崩潰，B正確；生態(tài)系統(tǒng)之所以具有自我調(diào)整實力，是因為負(fù)反饋調(diào)整在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在，C正確；生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是建立在生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能基礎(chǔ)之上的，假如生態(tài)系統(tǒng)的能量和物質(zhì)的輸入和輸出受阻后，生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性就會遭到破壞，D正確。26.【答案】（除注明外，每空2分，共8分）（1）單體的排列依次是構(gòu)成其多樣性主要緣由（1分，答出“排列依次”、“多樣性”即可得分）（2）堿基（核糖核苷酸）（1分）堿基數(shù)目多；結(jié)構(gòu)相對穩(wěn)定；復(fù)制的精確性高（答出1點(diǎn)得1分）（3）DNA是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)等其他物質(zhì)不是遺傳物質(zhì)（4）用同位素標(biāo)記法將蛋白質(zhì)和DNA徹底分開，只有DNA進(jìn)入細(xì)菌細(xì)胞（意思對即可得分）【命題意圖】本題考查組成細(xì)胞的分子、生物遺傳物質(zhì)的發(fā)覺的相關(guān)學(xué)問，意在考查考生的理解實力和試驗探究實力?！窘馕觥浚?）組成蛋白質(zhì)和核酸的單體分別是氨基酸和核苷酸；種類數(shù)量及有限的氨基酸和核苷酸通過不同的排列形成了多種多樣的蛋白質(zhì)和核酸。（2）艾滋病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，其中的核糖核苷酸的排列依次代表了遺傳信息。DNA分子的結(jié)構(gòu)比RNA更困難，而且具有雙螺旋結(jié)構(gòu)，含有更多的核苷酸能夠儲存大量的遺傳信息；DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)比RNA的單鏈結(jié)構(gòu)相對穩(wěn)定，這是DNA作為遺傳物質(zhì)的緣由之一；DNA復(fù)制的精確性更高，更適合作為遺傳物質(zhì)。（3）艾弗里將成分分別，分別進(jìn)行肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化試驗，放入蛋白質(zhì)等其他物質(zhì)，無法轉(zhuǎn)化出所要的菌；而加入DNA，可以轉(zhuǎn)化所要的肺炎雙球菌。（4）肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化試驗分別DNA時，其中還混有少量的蛋白質(zhì)（大約混有0.02%的蛋白質(zhì)）；當(dāng)時的物質(zhì)分別和提純技術(shù)還有肯定的困難，所以認(rèn)為不能解除蛋白質(zhì)的作用。噬菌體侵染細(xì)菌，利用同位素標(biāo)記法，進(jìn)入細(xì)菌細(xì)胞的只有DNA，證明白DNA是遺傳物質(zhì)。27.【答案】（除注明外，每空1分，共11分）（1）①子葉胚乳②O（或氧）③這個時間點(diǎn)之前（2）3①此時間照強(qiáng)度弱，光反應(yīng)限制光合速率，間作和單作的光合速率均較小（2分，答案合理即可給分）②玉米玉米植株比花生植株高，間作狀況下玉米與玉米的間距較大，不會彼此遮光，且有利于行間通風(fēng)，局部二氧化碳濃度較高，所以間作對二氧化碳和光能的利用優(yōu)于單作，光合速率高（3分，答案合理即可給分）【命題意圖】本題考查組成細(xì)胞的分子、光合原理的應(yīng)用等相關(guān)學(xué)問，意在考查考生的理解實力、獲得信息的實力和綜合運(yùn)用實力。【解析】（1）①花生種子子葉大，玉米種子胚乳多，子葉和胚乳都能儲存有機(jī)物。②花生種子在萌發(fā)的初期，脂肪轉(zhuǎn)變成糖類，增加的化學(xué)元素主要是O（氧）。③當(dāng)光合速率大于呼吸速率時，有機(jī)物起先增加；光合作用起先于光合速率大于呼吸速率這個時間點(diǎn)之前。（2）應(yīng)當(dāng)設(shè)置玉米單作、花生單作、玉米和花生間作三組試驗。①光照強(qiáng)度為a時，光照強(qiáng)度弱，光反應(yīng)限制光合速率，間作和單作的光合速率均較小，間作和單作的光合速率無明顯差別。②玉米植株比花生植株高，間作時玉米與玉米間距較大，不會彼此遮光，且有利于行間通風(fēng)，局部二氧化碳濃度較高