2025年中考語文復習 現(xiàn)代文閱讀(全國)專題22:八上古詩詞對比閱讀精練(學生版)_第1頁
2025年中考語文復習 現(xiàn)代文閱讀(全國)專題22:八上古詩詞對比閱讀精練(學生版)_第2頁
2025年中考語文復習 現(xiàn)代文閱讀(全國)專題22:八上古詩詞對比閱讀精練(學生版)_第3頁
2025年中考語文復習 現(xiàn)代文閱讀(全國)專題22:八上古詩詞對比閱讀精練(學生版)_第4頁
2025年中考語文復習 現(xiàn)代文閱讀(全國)專題22:八上古詩詞對比閱讀精練(學生版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

備戰(zhàn)2025年中考語文復習古代詩歌閱讀(全國通用)專題22:八上古詩詞對比閱讀精練一、(23-24八年級上·福建泉州·期末)閱讀下面詩歌,完成下面小題?!炯住匡嬀疲ㄆ湮澹┨諟Y明結(jié)廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾?心遠地自偏。采菊東籬下,悠然見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還。此中有真意,欲辨已忘言?!疽摇恳巴蹩儢|皋薄暮望,徙倚欲何依。樹樹皆秋色,山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返,獵馬帶禽歸。相顧無相識,長歌懷采薇。1.下列對兩首詩的理解和分析,不正確的一項是(

)A.甲詩中寫詩人居于喧囂擾攘的人境,卻沒感受到塵世的喧擾。B.甲詩中“見”字,最能呈現(xiàn)出詩人“無意得之”的悠然心境。C.乙詩結(jié)尾化用典故,表明詩人效仿古代名士以死明志的決心。D.甲乙兩詩中“已忘言”“無相識”,極具口語化,讀來親切。2.[甲][乙]兩詩分別描繪了秋天日暮的什么畫面,請簡要概括。二、(2024·湖南株洲·模擬預測)閱讀下面詩歌,完成下面小題。【甲】野望(唐)王績東皋薄暮望,徙倚欲何依。樹樹皆秋色,山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返,獵馬帶禽歸。相顧無相識,長歌懷采薇?!疽摇恳巴ㄌ疲┒鸥ξ魃桨籽┤鞘?,南浦清江萬里橋②。海內(nèi)風塵諸弟隔,天涯涕淚一身遙。惟將遲暮供多病,未有涓埃③答圣朝。跨馬出郊時極目,不堪人事日蕭條?!咀ⅰ竣偃鞘何魃饺堑谋?,三城,與吐蕃臨界,為蜀邊要塞。②南浦句:南浦,泛指送別之地。萬里橋,在成都杜甫草堂的東邊。③涓埃:細流與微塵,比喻微小。3.下列對詩歌理解分析和理解不正確的一項是(

)A.【甲】詩把詩人的情感與籠罩四野的秋色暮景巧妙的聯(lián)結(jié)起來,給讀者帶來美的愉悅。B.【甲】詩借獵人帶著獵物滿意而歸的熱鬧景象反襯出詩人的寂寞和孤獨之感。C.【乙】詩由近及遠描寫所望之景,由三城戍引發(fā)詩人對蜀地戰(zhàn)亂的深沉擔憂。D.【乙】詩運用比喻的修辭手法,以風塵喻戰(zhàn)爭,表現(xiàn)詩人和其他兄弟都散居各地。4.這兩首詩都由“望”感慨而發(fā),尾聯(lián)表達的情感有什么不同?請簡要分析。三、(2024·廣西河池·二模)閱讀下面這首唐詩,完成下面小題。黃鶴樓崔顥昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復返,白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。5.下列關(guān)于《黃鶴樓》的鑒賞有誤的一項是(

)A.本詩首聯(lián)扣題,從神話傳說落筆,可謂起筆高遠,既增添了黃鶴樓的神異色彩,又大大豐富了詩歌內(nèi)容。B.前四句中連用三個“黃鶴”,使詩意一氣貫通,順勢而下。重復用詞是格律之大忌,本詩讀來有滯礙感。C.頸聯(lián)境界闊大,色彩鮮明。陽光照耀下的漢陽平野中,樹木蔥翠,清晰可辨;鸚鵡洲上,芳草茂盛,生機勃勃。D.這首詩本身具有美學意蘊,集中體現(xiàn)在:一是意中有象、虛實結(jié)合的意境美;二是氣象恢弘、色彩繽紛的繪畫美。6.《黃鶴樓》的尾聯(lián)和《咸陽城東樓》的首聯(lián)都出現(xiàn)“愁”字,這兩聯(lián)在情感表達方式上有何異同?附詩:咸陽城東樓許渾【唐】一上高城萬里愁,蒹葭楊柳似汀洲。溪云初起日沉閣,山雨欲來風滿樓。鳥下綠蕪秦苑夕,蟬鳴黃葉漢宮秋。行人莫問當年事,故國東來渭水流。四、(23-24八年級上·山東臨沂·期末)閱讀下面兩首詩,完成下面小題?!炯住奎S鶴樓崔顥昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復返,白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。【乙】渡荊門送別李白渡遠荊門外,來從楚國游。山隨平野盡,江入大荒流。月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。7.下面對這兩首詩的賞析,不正確的一項是(

)A.【甲】詩首聯(lián)、頷聯(lián)從傳說落筆,巧借今昔變化寫世事難料之感慨:【乙】詩首聯(lián)點題,以敘事為主,交代地點和事由。B.【乙】詩第二聯(lián),一個“隨”字化靜為動,將群山的位置逐漸變換推移;一個“入”寫出了氣勢的博大,充分表達了詩人的萬丈豪情,充滿了喜悅和昂揚的激情,用語貼切。C.【甲】前兩聯(lián)中的兩個“空”字,分別從空間和時間角度來寫,抒寫了人去樓空、世事滄桑的感慨。D.【甲】詩頸聯(lián)寫詩人想象登樓時所見的明麗之景:晴空下的大江對岸,漢陽川上的樹木歷歷可見,而江中的鸚鵡洲上長滿了茂密的青草,呈現(xiàn)出一派芳草萋萋的景象,兩句仗工整,各用一個疊詞,聲調(diào)鏗鏘,音韻清朗。8.這兩首詩尾聯(lián)都表達了思鄉(xiāng)之情,但其手法各有其妙,請結(jié)合詩句比較賞析。五、(23-24八年級上·湖北黃岡·期末)賞析下面兩首唐詩,完成各題?!炯住奎S鶴樓(唐)崔顥昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復返,白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。【乙】寒食江畔①(唐)白居易草香沙暖水云晴,風景令人憶帝京。還似往年春氣味,不宜今日病心情。聞鶯樹下沉吟立,信馬江頭取次②行。忽見紫桐花悵望,下邽③明日是清明?!咀⑨尅竣俸常汗糯谇迕鞴?jié)前兩天的節(jié)日,禁火三天,只吃冷食,所以稱寒食。此詩作于公元817年,詩人被貶任江州司馬。②取次:隨便,任意。③下邽(guī):地名,在中國陜西省渭南縣,白居易祖籍太原,到其曾祖父時遷居下邽。9.用自己的語言描繪“晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲”所展現(xiàn)出的景象。10.兩首詩的尾聯(lián)在抒情方式上有何共同之處?請結(jié)合詩句內(nèi)容作簡要賞析。六、(23-24八年級上·湖北黃石·期中)閱讀古詩,完成各題。黃鶴樓[唐]崔顥昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復返,白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。菩薩蠻·黃鶴樓①毛澤東茫茫九派流中國,沉沉一線穿南北。煙雨莽蒼蒼,龜蛇鎖大江。黃鶴知何去?剩有游人處。把酒酹②滔滔,心潮逐浪高!注:①菩薩蠻·黃鶴樓:1927年春,大革命處于低潮?!鞍似摺睍h決定武裝反擊,找到出路。②酹(lèi):把酒灑在地上表示祭奠。11.選出下列對《菩薩蠻·黃鶴樓》賞析不正確的一項是()A.“茫?!薄ⅰ俺脸痢?、“蒼蒼”疊音詞突出景物廣闊、沉郁的特點,勾勒出蕭索壓抑、蒼茫無際的畫面,傳達了詩人低沉、蒼涼的心緒。B.一個“鎖”字,連結(jié)兩山大江,形象地描繪了龜山與蛇山夾江對峙,好像要把長江鎖住一樣。C.“黃鶴知何去?剩有游人處”與“昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓”意境相似,但所傳遞的情感凸顯了毛主席對革命前途的困惑與迷茫。D.此詞寫黃鶴樓不落前人窠臼,開篇從小處著筆,寫景由近而遠,具體描繪煙雨江山莽莽勝境,繼而引用神話傳說,最后抒發(fā)登臨感受。12.兩首詩詞的作者都寫到登樓所見所想,但所表達的情感卻不一樣,分別結(jié)合律詩的尾聯(lián)和詞的下闕分析作者的不同情感。七、(2024·山東青島·二模)閱讀詩歌,完成下面小題。使至塞上【唐】王維單車欲問邊,屬國過居延。征蓬出漢塞,歸雁入胡天。大漠孤煙直,長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎,都護在燕然。涼州詞三首(其一)【唐】張籍邊城暮雨雁飛低,蘆筍初生漸欲齊。無數(shù)鈴聲遙過磧①,應馱白練②到安西③?!咀⑨尅竣俅儯╭ì)戈壁、沙漠。②白練:白色的絹。這里泛指絲綢。③安西:地名,貞元六年為吐蕃所陷。13.下列對這兩首詩的理解和賞析,不正確的一項是(

)A.《使至塞上》首聯(lián)交代地點及事由,描寫自己輕車簡從,要經(jīng)過屬國前往邊疆慰問將士。B.“大漠孤煙直,長河落日圓”兩句詩以傳神的筆墨描繪了奇美壯麗的塞外風光。C.《涼州詞三首(其一)》的前兩句寫了邊城陰沉昏暗的雨景,同時有力地暗示了邊城的騷亂不安、荒涼蕭瑟。D.張籍想起往日絲綢之路的繁榮景象,而現(xiàn)在的安西都護府被吐蕃所控制,駱駝商隊再也不能到達安西了,不由生出了無盡的沉痛之情。14.請根據(jù)下列詩句,結(jié)合兩組詩句探究“雁”這一意象在古詩詞中寄托的情感。

征蓬出漢塞,歸雁入胡天?!蹙S《使至塞上》邊城暮雨雁飛低,蘆筍初生漸欲齊?!獜埣稕鲋菰~三首(其一)》八、(2024·河北邯鄲·模擬預測)閱讀下面詩歌,完成下面小題?!炯住渴怪寥蠁诬囉麊栠?,屬國過居延。征蓬出漢塞,歸雁入胡天。大漠孤煙直,長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎,都護在燕然。【乙】從軍行①吹角動行人②,喧喧行人起。笳③悲馬嘶亂,爭渡金河水。日暮沙漠陲,戰(zhàn)聲煙塵里。盡系名王④頸,歸來獻天子?!咀⑨尅竣購能娦校簶犯蓬},屬相和歌辭平調(diào)曲,內(nèi)容多寫軍旅生活之辛苦。詩人王維謫濟州司倉參軍以后目睹一次普通的規(guī)模不大的出征,寫下了這首詩。②行人:征人。③笳(ji?。汉?,一種管狀吹奏樂器。古時為塞北、西域一帶少數(shù)民族所喜用。④名王:指匈奴首領(lǐng)。15.“征蓬出漢塞”中的“征蓬”在這里如何理解?16.兩首詩均為王維所作,所表達情感卻不一致,請具體分析。九、(23-24八年級下·福建寧德·期中)閱讀下面兩首詩,完成各小題?!炯住克投派俑问裰萃醪顷I輔三秦,風煙望五津。與君離別意,同是宦游人。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。無為在歧路,兒女共沾巾。【乙】渡荊門送別李白渡遠荊門外,來從楚國游。山隨平野盡,江入大荒流。月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。17.下面對兩首詩的理解和賞析有誤的一項是(

)A.甲詩“與君離別意,同是宦游人”一聯(lián)是詩人勸慰朋友的話,意思是說詩人即將“宦游”遠行,離別是常事,不必感傷。B.甲詩“無為在歧路,兒女共沾巾”一聯(lián)中,“無為”的意思是“不必、無須”,詩人不想像熱戀中的男女一樣離別時淚眼涔涔,表達了對友人的真摯情誼。C.乙詩開篇點題,交代地點和事由,用語簡潔,以敘事為主。D.乙詩是作者青年時期出蜀至荊門時所作,寫出了詩人心境的變化。18.甲、乙兩首詩中劃線處都是作者情感的體現(xiàn),請任選一處進行賞析。十、(23-24八年級上·浙江寧波·期末)詩歌賞析,完成下面小題。【甲】渡荊門送別

【乙】魯郡東石門送杜二甫李白

李白渡遠荊門外,來從楚國游。

醉別復幾日,登臨遍池臺。山隨平野盡,江入大荒流。

何時石門路,重有金樽開。月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。

秋波落泗水,海色明徂徠。仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。

飛蓬各自遠,且盡手中杯?!咀⑨尅浚?)杜二甫:即杜甫。(2)徂徠(cúlái):山名。19.【甲】詩中一個“”字,表達了作者初次離開故鄉(xiāng)的情思,【乙】詩中“”字,抒寫了作者豪邁、灑脫之情。20.“送別之情”在兩首詩中都運用了借景抒情手法,但不盡相同,請結(jié)合詩句,試比較其不同之處。十一、(23-24九年級上·河南南陽·期末)閱讀《水調(diào)歌頭》和《渡荊門送別》,完成下面小題。水調(diào)歌頭蘇軾明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。渡荊門送別李白渡遠荊門外,來從楚國游。山隨平野盡,江入大荒流。月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。21.《水調(diào)歌頭》是一首詠月詞。作者將美好的月色、豐富的①情感以及人生哲片將人世的“②”和月的“陰晴圓缺”進行比照,悟出③的人生哲理。22.李白《渡荊門送別》中“月下飛天鏡,云生結(jié)海樓”,與《水調(diào)歌頭》都寫到了“月”。請結(jié)合詩句內(nèi)容說說兩位詩人分別借“月”表達了怎樣的情感。十二、(23-24八年級上·河北保定·期末)閱讀下面這首詩,完成下面小題。峨眉山月歌李白峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽,思君不見下渝州。渡荊門送別李白渡遠荊門外,來從楚國游。山隨平野盡,江入大荒流。月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。23.展開想象用自己的話描繪畫線句所寫之景。24.兩詩都是李白出蜀時的作品,抒發(fā)的情感有什么共同點?十三、(23-24八年級上·江蘇鹽城·期末)閱讀下面詩歌,完成下面小題。錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。南湖早春①白居易風回云斷雨初睛,返照②湖邊暖復明。亂點碎紅山杏發(fā),平鋪新綠水萍生。翅低白雁飛仍重,舌澀黃鸝語未成。不道③江南春不好,年年衰病減心情?!咀⑨尅竣倌虾痕蛾柡帜虾?、北湖,自星子縣、甕子口以南稱南湖。元和十年(815)夏,宰相武元衡被人謀殺,忠直的白居易憤而上疏,請求朝廷緝捕兇手,血洗國恥,反被政敵誣為越職言事,于是年秋被遠貶江州。②返照:陽光倒影。③不道:不是說。25.小雅對白居易《錢塘湖春行》一詩的賞析,有誤的一項是(

)A.首聯(lián)點題,交代游蹤,從孤山寺北出發(fā),到賈公亭以西,遠眺湖面,春水初漲,云腳低垂,與湖面相接。B.頸聯(lián)以“亂花迷眼”“淺草沒蹄”的畫面,生動形象地展示了初春百花盛放,草木繁茂的景象。C.尾聯(lián)用“最愛”一詞直抒胸臆,抒發(fā)了詩人對錢塘湖春天美景的喜愛之情。D.全詩緊扣“早春”著筆,運用富于表現(xiàn)力的語言加以描繪,形象鮮活,色彩鮮明,清新自然。26.小雅請你思考《南湖早春》和《錢塘湖春行》的尾聯(lián)分別采用了什么表現(xiàn)手法?表達的情感有什么不同?十四、(23-24八年級上·河北石家莊·期末)閱讀下面詩歌,完成下面小題。甲錢塘湖春行孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。乙采桑子輕舟短棹西湖好,綠水逶迤。芳草長堤,隱隱笙歌處處隨。無風水面琉璃滑,不覺船移。微動漣漪,驚起沙禽掠岸飛。27.甲詩作者是唐代詩人(人名),乙詩作者是(朝代)詩人歐陽修。28.任選一處畫線句,展開聯(lián)想與想象,用生動的語言描繪詩句呈現(xiàn)的畫面。29.兩首詩抒發(fā)了怎樣相同的情感?十五、(23-24九年級上·山東日照·期末)閱讀下面兩首詩歌,完成下面小題?!炯住拷亲印っ苤莩霁C(蘇軾)老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂襲,千騎卷平岡。為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎。酒酣胸膽尚開張,鬢徽霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼?!疽摇魁旊m壽(曹操)神龜雖壽,猶有竟時。騰蛇乘霧,終為土灰。老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。盈縮之期,不但在天;養(yǎng)怡之福,可得永年。幸甚至哉,歌以詠志。30.下面對本詞的理解和分析不正確的一項是(

)A.本詞描繪冬獵盛況,上片寫出獵場面,極其壯觀,使人有親臨其境之感;下片向朝廷請戰(zhàn),豪情壯志躍然紙上。B.寫作此詞時,作者年近不惑,而詞中卻自稱“老夫”,顯然有時不我待、功業(yè)未就的遲暮消極之感。C.詩中“神龜雖壽,猶有竟時。騰蛇乘霧,終為土灰?!弊髡邚臉闼氐奈ㄎ镎摵娃q證法的觀點出發(fā),否定了神龜、騰蛇一類神物的長生不老,說明了生死存亡是不可違背的自然規(guī)律。D.曹操所云“養(yǎng)怡之?!?,不是指無所事事,坐而靜養(yǎng),而是說一個人精神狀態(tài)是最重要的,不應因年暮而消沉。31.【甲】【乙】兩首詩詞的作者都已是盛年不再,但表達的情感并不相同,請以具體詞句結(jié)合人物身份加以分析。十六、(23-24八年級上·河南南陽·期末)閱讀下面兩首詩,完成下面小題。龜雖壽曹操神龜雖壽,猶有竟時;騰蛇乘霧,終為土灰。老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。盈縮之期,不但在天;養(yǎng)怡之福,可得永年。幸甚至哉,歌以詠志。漁家傲

李清照天接云濤連曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢魂歸帝所。聞天語,殷勤問我歸何處。我報路長嗟日暮,學詩謾有驚人句。九萬里風鵬正舉。風休住,蓬舟吹取三山去。32.“學詩謾有驚人句”中“謾”是什么意思?33.《龜雖壽》《漁家傲》都是千古名篇,兩首詩詞在表達的感情上有何異同?結(jié)合作者自身經(jīng)歷分析。十七、(23-24八年級上·江蘇宿遷·期末)閱讀下面古詩,完成問題。贈從弟[漢]劉楨其一泛泛①東流水,磷磷②水中石。蘋藻③生其涯,華葉紛擾溺。采之薦宗廟,可以羞④嘉客。豈無園中葵?懿⑤此出深澤。其二亭亭山上松,瑟瑟谷中風。風聲一何盛,松枝一何勁。冰霜正慘凄,終歲常端正。豈不罹凝寒?松柏有本性?!咀ⅰ竣俜悍海核鞯臉幼印"诹琢祝盒稳菔^色彩鮮明。③蘋藻:水草名,古人常采作祭祀之用。④羞:同“饈”。美食,這里用作動詞,用美食招待的意思。⑤懿(yì):美好。34.展開聯(lián)想和想象,描繪頷聯(lián)中蘋藻的形象。35.這兩首詩“本不期于詠物”,而在于“贈”人。請結(jié)合具體詩句,分別分析兩首詩中的勸勉之意。十八、(23-24八年級上·福建福州·期末)閱讀下面兩首詩,完成各題?!炯住抠洀牡堋て涠▌E)亭亭山上松,瑟瑟谷中風。風聲一何盛,松枝一何勁。冰霜正慘凄,終歲常端正。豈不罹凝寒?松柏有本性?!疽摇啃∷桑ㄌ贫跑鼹Q)自小刺頭①深草里,而今漸覺出蓬蒿②。時人不識凌云木,直待③凌云④始道⑤高?!咀⑨尅竣俅填^:指長滿松針的小松樹。②蓬蒿(pénghāo):即蓬草、蒿草。③直待:直等到。④凌云:高聳入云。⑤始道:才說?!咀髡吆喗椤考自娐浴R以姡憾跑鼹Q(約846—約904年),字彥之,自號九華山人,唐末杰出的現(xiàn)實主義詩人。他年青時就才華畢露,由于出身寒微,“帝里無相識”(《辭九江李郎中入關(guān)》),以致中年始中進士,仍未授官,報國無門,一生潦倒。36.下面對這兩首詩理解和分析,不正確的一項是(

)A.甲詩首句“亭亭”的意思是“高聳的樣子”,寫出了青松挺立風中的形象。B.乙詩首句寫出小松剛出土小得可憐,以至被淹沒在“深草里”不易被人察覺。C.甲詩運用對比手法,以“山上松”的堅韌反襯出“谷中風”的迅疾。D.乙詩第二句“出”字用的非常精當,寫出了小松由小轉(zhuǎn)大發(fā)展變化的過程。37.甲、乙兩詩作者借松樹分別表達了什么情感?十九、(2024·河北保定·一模)閱讀下面兩首詩,完成下面小題?!炯住匡嬀疲ㄆ湮澹┨諟Y明結(jié)廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾?心遠地自偏。采菊東籬下,悠然見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還。此中有真意,欲辨已忘言?!疽摇看和砩角f率題中①(其二)盧照鄰田家無四鄰,獨坐一園春。鶯啼非選樹②,魚戲不驚綸③。山水彈琴盡,風花酌酒頻。年華已可樂,高興復留人④?!咀⑨尅竣俾暑}:很快地、不經(jīng)意地寫作詩文。②非選樹:表現(xiàn)了是樹皆好,樹樹可停。③不驚綸:不會驚擾(釣魚人的)魚線。表示無垂釣者,魚得以恣意地樂游。④留人:使人不忍離去。38.甲詩中的畫線句與乙詩中的哪句表現(xiàn)了相似的意境?這兩首詩表達了作者怎樣的思想感情?39.乙詩頷聯(lián)使用了否定句式,請結(jié)合此聯(lián)內(nèi)容賞析其表達效果。二十、(2024·寧夏銀川·一模)吳均寄情山水,忘卻塵俗。下面我們來看看陶淵明是如何抒發(fā)隱士情懷的?!炯住匡嬀疲ㄆ湮澹〇|晉·陶淵明結(jié)廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾?心遠地自偏。采菊東籬下,悠然見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還。此中有真意,欲辨已忘言。【乙】尋南溪常山道人隱居唐·劉長卿一路經(jīng)行處,莓苔見履痕①。白云依靜渚②,春草閉閑門。過雨看松色,隨山到水源。溪花與禪意,相對亦忘言?!咀⑨尅竣俾暮郏阂蛔鳌罢购邸?,木展的印跡,此處指足跡。②渚:水中的小洲。40.下面對兩首詩的理解和分析不正確的一項是(

)A.【甲】詩是作者借“飲酒”的話題,寫出隱居避世的情懷。B.【乙】詩圍繞題目中的“尋”字展開,語言淺淡質(zhì)樸。C.兩首詩都做到了情景交融,結(jié)構(gòu)嚴密緊湊,層層扣緊主題,風格豪放灑脫。D.“白云依靜渚,春草閉閑門?!边\用擬人的修辭,寫出了常山道人居住環(huán)境的清幽寧靜,襯托了道士的超塵雅潔。41.兩詩中都有“忘言”一詞,請你分別說說這個詞在兩首詩中表達的不同含意。二十一、(2024·河北石家莊·二模)閱讀下面詩歌,完成下面小題?!炯住看和鸥粕胶釉冢谴翰菽旧?。感時花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。【乙】餞別王十一①南游劉長卿望君煙水闊,揮手淚沾巾。飛鳥沒何處,青山空向人。長江一帆遠,落日五湖②春。誰見汀洲上,相思愁白蘋③?!咀⑨尅竣偻跏唬好辉?,排行十一。②五湖:這里指太湖。③白蘋:水中浮草,花白色,故名。42.請發(fā)揮想象,描繪【乙】詩畫線句子所呈現(xiàn)的畫面。43.古詩詞中“淚”的意蘊豐富,請分析【甲】【乙】兩詩中的“淚”分別表達了怎樣的情感。二十二、(23-24九年級下·河南新鄉(xiāng)·期中)閱讀下面兩首詩詞,完成下面小題?!炯住看和鸥粕胶釉冢谴翰菽旧?。感時花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪?!疽摇拷亲印っ苤莩霁C蘇軾老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼。錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎。酒酣胸膽尚開張,鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。44.下列對兩首詩詞的理解與賞析,不正確的一項是(

)A.甲詩首聯(lián)用“草木深”這一意象描繪出城中的荒蕪,反映了城市因人民離散而無人整治的荒涼之狀。B.乙詞上片“牽黃”“擎蒼”的行為不但顯示出詞人的勇猛,更顯示出詞人的少年狂氣。C.兩首詩詞中都運用了比喻的修辭手法,比如“家書抵萬金”中把家書比作萬金;“會挽雕弓如滿月”中把拉滿的弓比作滿月。D.杜甫的詩風沉郁頓挫,蘇軾的詞風豪放灑脫,他們的風格在這兩首詩詞中都表現(xiàn)得淋漓盡致。45.甲詩和乙詞的畫線句在描寫白發(fā)中分別表現(xiàn)了作者怎樣的內(nèi)心世界?二十三、(23-24九年級下·湖南永州·期中)閱讀下面的詩歌,完成后面的題目。望岳杜甫岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。蕩胸生曾云,決眥入歸鳥。會當凌絕頂,一覽眾山小。春望杜甫國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。46.下列對這兩首詩的理解,說法有誤的一項是(

)A.《望岳》中詩人仰望的泰山巍峨雄奇,《春望》中詩人所望長安因戰(zhàn)亂殘破不堪。B.《望岳》頷聯(lián)用擬人手法寫泰山神奇秀麗,《春望》借花表達了感時傷世之情。C.兩首詩分別創(chuàng)作于杜甫的青年和中年時期,并且都運用了虛實結(jié)合的寫作手法。D.《望岳》一詩景象壯闊,風格雄放剛健,《春望》景象破敗凄涼,風格沉郁頓挫。47.《望岳》和《春望》,內(nèi)容都圍繞“望”字展開,請簡要說明在兩首詩中詩人分別望見了怎樣的景觀,表達了怎樣不同的情感。二十四、(2024·山東青島·一模)閱讀下面兩首詩歌,完成小題。春望

南征①杜甫

杜甫國破山河在,城春草木深。

春岸桃花水,云帆楓樹林。感時花濺淚,恨別鳥驚心。

偷生長避地,適遠更沾襟。烽火連三月,家書抵萬金。

老病南征日,君恩②北望心。白頭搔更短,渾欲不勝簪。

百年歌自苦,未見有知音?!咀ⅰ竣龠@首詩是唐代宗大歷四年(769)春,杜甫由岳陽去往長沙時所作。詩人此行是想要到衡州投靠老友。船開之后,詩人深感自己貧病的境遇,還朝和歸鄉(xiāng)都沒有希望,于是賦此詩以遣懷。②君恩:指唐代宗之恩,代宗曾兩次給杜甫授官。48.下列對詩歌的理解,不正確的一項是(

)A.“國破山河在,城春草木深”,描寫了國都淪陷,城池破敗,草木雜生的景象,詩人想到回家路途的艱難,不覺憂愁滿懷。B.“感時花濺淚,恨別鳥驚心”,花兒帶露、鳥兒啼鳴本是自然現(xiàn)象,而這里實際是詩人“感時”“恨別”的內(nèi)心情感的投射。C.“春岸桃花水,云帆楓樹林”,兩句描寫了詩人南征途中所見到的秀麗風光:春水奔流,桃花夾岸,風帆一片,楓樹也已成林。D.“偷生長避地,適遠更沾襟”,寫詩人感慨晚年顛沛流離,浪跡天涯的悲辛生活,面對春天的美景,詩人卻不禁淚灑衣襟。49.《春望》中詩人提到“白頭”,《南征》中詩人寫到“老病”。杜甫在這兩首詩中都寫自己的“年老”,分別表達了怎樣的情感?二十五、(23-24九年級下·北京·階段練習)閱讀《春望》,完成下面小題。春望杜甫國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。50.《春望》描述了詩人被困長安時的所見所感,表達了詩人的感情。51.列出第三聯(lián)構(gòu)成對偶的詞語,簡要分析這一聯(lián)運用對偶的表達效果。52.下列選項中對《春望》《山房春事二首(其二)》《春行即興》三首詩歌理解正確的一項是(

)山房春事二首(其二)岑參梁園日暮亂飛鴉,極目蕭條三兩家。庭樹不知人去盡,春來還發(fā)舊時花。春行即興①李華宜陽城下草萋萋,澗水東流復向西。芳樹無人花自落,春山一路鳥空啼?!咀ⅰ竣僭撛娮饔诎彩分畞y后作者春天經(jīng)由宜陽時。A.《春行即興》觸景生情,抒發(fā)了“國破山河在”“花落鳥空啼”的愁緒,體現(xiàn)了詩人對國家戰(zhàn)亂的痛惜和立志報國的熱情。B.《山房春事二首》(其二)前兩句寫園林之蕭條,后兩句寫庭樹春花開放的明麗春景,表達了詩人物是人非的感慨。C.“城春草木深”和“宜陽城下草萋萋”都是借草木茂盛來寫環(huán)境的荒涼破敗,和《黃鶴樓》中“晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲”表達效果相似。D.三首詩都用到了“以樂景襯哀情”的手法,如“感時花濺淚,恨別鳥驚心”“芳樹無人花自落,春山一路鳥空啼”“梁園日暮亂飛鴉,極目蕭條三兩家”。二十六、(2024·河南周口·一模)閱讀下面兩首詩,完成下面小題。飲酒(其五)陶淵明結(jié)廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾?心遠地自偏。采菊東籬下,悠然見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還。此中有真意,欲辨已忘言。春望

杜甫國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。53.下面選項說法錯誤的一項是(

)A.《飲酒(其五)》中陶淵明居住在人世間,也如居深山幽谷,寫出了心境與處境之間的辯證關(guān)系。B.《春望》中杜甫用“草木深”寫戰(zhàn)爭后都城亂草遍地的殘敗景象,表達了詩人念家悲己的感情。C.“悠然見南山”的“見”寫出了詩人看到南山美景時的隨意,體現(xiàn)了作者的心靈自由和愜意。D.上面兩首五言律詩,都寫眼前所見之景,抒發(fā)心中所感之情,達到借景抒情、情景交融的境界。54.請比較分析“鳥”這個意象在兩首詩歌中的不同作用。二十七、(23-24九年級下·湖北黃岡·期中)閱讀下面兩首古詩,完成下面小題?!炯住垦汩T太守行(唐)李賀黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死。【乙】紫荊關(guān)①(明)尹耕漢家鎖鑰惟玄塞②,隘地旌旗見紫荊。斥堠③直通沙磧④外,戍樓高并朔云平。峰巒百轉(zhuǎn)真無路,草木千盤盡作兵。誰識廟堂⑤柔遠意,戟門⑥煙雨試春耕?!咀ⅰ竣僮锨G關(guān):在今河北易縣紫荊嶺上,明代時與居庸、倒馬合稱“內(nèi)三關(guān)”。②玄塞:長城之別稱。③斥堠:偵察之意,詩中指偵察兵。④沙磧:沙漠。⑤廟堂:指朝廷。⑥戟門:原指權(quán)貴的官邸,詩中代指軍營。55.兩首詩歌的劃線句都用“云”和“城樓”的意象描寫了關(guān)塞場景。仿照下面的示例,為乙詩的劃線句寫一句評語。示例:甲詩“黑云壓城城欲摧”用一個“壓”字,把敵軍人馬眾多、來勢兇猛,以及交戰(zhàn)雙方力量懸殊、守軍將士處境艱難等,淋漓盡致地揭示出來。56.甲、乙兩首詩的尾聯(lián)各自抒發(fā)了怎樣的感情?抒情方式有何不同?二十八、(23-24八年級上·云南文山·期末)閱讀下面這兩首詩,完成哥題。【甲】雁門太守行李賀黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死?!疽摇繌能娦校ㄆ湮澹┩醪g大漠風塵日色昏,紅旗半卷出轅門。前軍夜戰(zhàn)洮河北,已報生擒吐谷渾。57.請從煉字或修辭手法中任選角度賞析“黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開”。58.【甲】【乙】兩首詩都運用了側(cè)面描寫,請任選其中一首作簡要分析。二十九、(23-24八年級上·山東濟南·期末)閱讀下面唐詩,完成下面小題?!炯住垦汩T太守行李賀黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開,角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起,報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死?!疽摇咳虑畎孜逶绿焐窖?,無花只有寒,笛中聞折柳,春色未曾看。曉戰(zhàn)隨金鼓,宵眠抱玉鞍,愿將腰下劍,直為斬樓蘭①?!咀⑨尅竣贅翘m:漢代西域國名,此指樓蘭國王。據(jù)《漢書·傅介子傳》記載,西漢昭帝時,樓蘭國王屢次截殺出使西域的漢使,大將軍霍光派平樂監(jiān)傅介子前往樓蘭,用計刺殺了樓蘭國王。59.下列對這兩首詩的理解和賞析,不正確的一項是(

)A.甲詩三四句從視聽角度渲染了悲壯的氣氛,表現(xiàn)出戰(zhàn)爭的殘酷。B.乙詩一二句寫五月的天山有“雪”無“花”,寒氣逼人,突出環(huán)境的艱苦。C.甲詩中“卷”字寫出乘夜奔襲之狀;乙詩中“抱”字描繪將士們夜間休息悠閑之態(tài)。D.兩首詩最后兩句運用典故、表達將士們誓死報效君王的決心和為國立功的慷慨豪情,60.王安石曾對本詩提出疑問:“方黑云壓城,豈有向日之甲光?”請你解答他的疑惑。三十、(23-24八年級上·甘肅天水·期末)閱讀下面詩歌,完成相關(guān)題目。雁門太守行[唐]李賀黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死。登幽州臺歌[唐]陳子昂前不見古人,后不見來者。念天地之悠悠,獨愴然而涕下!【注】幽州臺,又名“黃金臺”,是戰(zhàn)國時燕昭王為招納天下賢士所建,故址在今北京西南。61.《雁門太守行》是一首以戰(zhàn)爭為題材的詩。頷聯(lián)用“”一詞勾畫出戰(zhàn)爭規(guī)模之大,用“燕脂”“凝夜紫”表現(xiàn)戰(zhàn)爭之慘烈;頸聯(lián)用“霜重鼓寒”寫出。62.上面的兩首古詩都提到了“黃金臺”,請簡要分析兩位詩人分別借“黃金臺”表達了怎樣的情感。63.下面分析和理解不正確的一項是(

)A.“雁門太守行”是古樂府曲名,“行”是古詩體裁,本詩借用它作詩題寫當時戰(zhàn)事。B.詩的前四句寫日落前的情景。“塞上燕脂凝夜紫”是說塞上的泥土在晚霞映襯下凝成胭脂色,寫出了邊塞風光的秀美。C.“半卷紅旗臨易水”中的“易水”既點明了交戰(zhàn)的地點,又讓人聯(lián)想到“風游蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還”的悲壯豪情。D.全詩以色彩斑斕的詞語,濃墨重彩地描繪戰(zhàn)爭場景,構(gòu)成了奇特的意境,歌頌守邊將士浴血奮戰(zhàn)、視死如歸的英雄氣概。三十一、(23-24八年級上·福建福州·期末)閱讀下面兩首詩,完成下面各題?!炯住砍啾诙拍琳坳辽宠F未銷,自將磨洗認前朝。東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬?!疽摇款}烏江亭杜牧勝敗兵家事不期,包羞忍恥是男兒,江東子弟多才俊,卷土重來未可知。64.下面對于這兩首詩的理解和賞析,不正確的一項是(

)A.甲詩開篇寫戰(zhàn)戟折斷沉沙卻未銷蝕,暗含歲月流逝而物是人非之感。B.乙詩次句的“包羞忍恥是男兒”,是說項羽遭挫折不灰心,是真正男兒。C.甲詩后兩句直接從側(cè)面落筆,描繪如果東風不給周瑜方便后的失敗場面。D.甲乙兩詩同屬于懷古詠史詩,對歷史上已有結(jié)局的戰(zhàn)爭做了假設(shè)性推想。65.【甲】【乙】兩詩都是借史抒懷,請結(jié)合內(nèi)容分析兩詩有何異同?三十二、(2023·四川德陽·一模)閱讀下面詩歌,完成下面小題。題烏江亭杜牧勝敗兵家事不期,包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊,卷土重來未可知。赤壁杜牧折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認前朝。東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。66.下面對這兩首詩賞析有錯誤的一項是(

)A.這兩首詩的作者是晚唐詩人杜牧,他寫過“商女不知亡國恨隔江猶唱后庭花”的詩句。B.這兩首詩都是懷古詩,第一首涉及的歷史人物是李清照,她寫有“至今思項羽不肯過江東”的詩句;第二首涉及的歷史人物是周瑜周公瑾與曹操曹孟德。C.這兩首詩都是七絕,也就是七言絕句。七絕屬于近體詩,要求每首四句,每句七字,一般必須押平聲韻D.這兩首詩都提出了假設(shè),第一首假設(shè)那個歷史人物回到江東重振旗鼓,說不定可以卷土重來;第二首假設(shè)不是偶然因素幫助周瑜,結(jié)果可能是曹操獲勝。67.這兩首詩觀點與眾不同,請問兩首詩分別表現(xiàn)了怎樣的觀點?三十三、(2024·山東德州·二模)閱讀下面兩首詞,完成后面題目。漁家傲李清照天接云濤連曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢魂歸帝所,聞天語,殷勤問我歸何處。我報路長嗟日暮,學詩謾有驚人句。九萬里風鵬正舉。風休住,蓬舟吹取三山去!鷓鴣天·桂花李清照暗淡輕黃體性柔,情疏跡遠只香留。何須淺碧深紅色,自是花中第一流。梅定妒,菊應羞,畫闌開處冠中秋①。騷人②可煞③無情思④,何事⑤當年不見收?!咀⑨尅竣佟爱嬯@”句:化用李賀《金銅仙人辭漢歌》的“畫欄桂樹懸秋香”之句意,謂桂花為中秋時節(jié)首屈一指的花木。②騷人:指屈原。③可煞:疑問詞,猶可是。④情思:情意。⑤何事:為何。68.下列對這兩首詞的理解和分析不正確的一項是(

)A.《漁家傲》中“歸”字飽含作者經(jīng)歷人生道路上的流徙奔波后,希望得到一個理想歸宿的熱切愿望。B.“我報路長嗟日暮,學詩謾有驚人句”表達了詩人才華橫溢,想做出一番功績的志向。C.“暗淡輕黃體性柔,情疏跡遠只香留?!倍潭淌淖謪s形神兼?zhèn)?,寫出了桂花的獨特風韻。D.李清照是宋詞中婉約風格的代表作家,她的詞以婉約細膩為主,《鷓鴣天·桂花》就代表了她的這種風格。69.《鷓鴣天》中的下片,作者為什么要寫梅花和菊花,有什么用意?70.有人說《鷓鴣天》中的“桂花”正是詞人品格的寫照。請結(jié)合兩首詞簡要分析李清照具有的品格。三十四、(2024·甘肅酒泉·二模)閱讀下面的古詩詞,完成小題?!炯住吭绾嫌袘衙虾迫弧蔡啤衬韭溲隳隙?,北風江上寒。我家襄水曲,遙隔楚云端。鄉(xiāng)淚客中盡,孤帆天際看。迷津欲有問,平海夕漫漫。【乙】浣溪沙晏殊

〔宋〕一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回?無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。【丙】江城子密州出獵蘇軾〔北宋〕老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。71.朗讀詩歌悟情感。在詩歌朗讀中,為了更好地表現(xiàn)詩歌感情,我們常常需要注意一些朗讀技巧,比如“重音”,請結(jié)合知識卡片的提示,從下面給出的詩句中任選一例,仿照示例寫出你的朗讀設(shè)計。

知識卡片提示重音常出現(xiàn)的位置:①并列關(guān)系處;②對比關(guān)系處;③轉(zhuǎn)折關(guān)系處;④遞進關(guān)系處;⑤強調(diào)處;⑥修辭手法處。示例:詩句:楊花落盡子規(guī)啼。——《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》我的朗讀設(shè)計:我認為“楊花”與“子規(guī)”要重讀。

“楊花”與“子規(guī)”是并列關(guān)系,詩人通過描繪楊花漫天飛舞、飄泊無定的景象,以及子規(guī)鳥凄厲地鳴叫“不如歸去”,寓含了飄零之感和離別之恨。這種情感與當時詩人的情境相契合,通過對景物的描寫,巧妙地將個人的情感融入自然景物之中,從而傳達了對友人的誠摯情誼和惋惜與同情。詩句A:北風江上寒詩句B:一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺。詩句C:鬢微霜,又何妨!選擇詩句:(填序號即可)。我的朗讀設(shè)計:72.辨讀意象悟情感。同學們在詩歌默寫時常容易將“雁”與“燕”混淆寫錯。其實在中國傳統(tǒng)文化中,許多意象與物候現(xiàn)象緊密相關(guān),而且有特定的文化內(nèi)涵。請結(jié)合知識卡片的提示和生活經(jīng)驗,區(qū)分【甲】【乙】兩首詩歌中的“雁”與“燕”的內(nèi)涵。知識卡片《漢書蘇武傳》記載:“教使者謂單于,言天子射上林中,得雁,足有系帛書,言武等在某澤中。”后以“雁足”或“雁”為書信的代稱,寄托思念。73.品讀意境悟情感。王國維《人間詞話》云:“詞以境界為最上,有境界則自成高格,自有名句?!蓖鯂S說的“境界”,主要指詩歌意境,包含兩個因素:即意(情)與境。蘇軾的《江城子密州出獵》雄渾大氣,意境開闊。請結(jié)合三首詩詞中畫橫線的詩句,比較探究蘇軾詞的境界與其它兩首詩詞最大的不同是什么?三十五、(23-24八年級上·河北保定·期末)閱讀古詩,完成各題。飲酒(其五)陶淵明結(jié)廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾?心遠地自偏。采菊東籬下,悠然見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還。此中有真意,欲辨已忘言。浣溪沙晏殊一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回?無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。74.對兩首詩歌賞析有誤的一項是(

)A.《飲酒》是一首五言律詩,為詩人酒后即興之作,直抒胸臆,揮灑真情。B.《飲酒》第三、四句,以設(shè)問的手法,說明詩人心志高遠,所以無“車馬喧”。C.“一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺”中,“新”“舊”對比,突出了物是人非的惆悵情懷。D.《浣溪沙》下片首句的朗讀節(jié)奏應是“無可奈何/花落去,似曾相識/燕歸來”。75.用形象的語言描繪“山氣日夕佳,飛鳥相與還”所展現(xiàn)的景色。三十六、(23-24八年級上·福建·期末)閱讀下面兩首詞,完成下面小題?!炯住夸较酬淌庖磺略~酒一杯,去年天氣舊亭臺,夕陽西下幾時回?無可奈何花落去,似曾相識燕歸來,小園香徑獨徘徊?!疽摇坎缮W託W陽修輕舟短棹西湖好,綠水逶迤,芳草長堤,隱隱笙歌處處隨。無風水面琉璃滑,不覺船移,微動漣漪,驚起沙禽掠岸飛。76.下面對這兩首詞理解不正確的一項是(

)A.甲詞“一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺”中“新”與“舊”形成比照關(guān)系。B.乙詞“隱隱笙歌處處隨”從聽覺寫游湖情景,“隱隱”和“處處”凸顯輕舟的流動感。C.乙詞“驚起沙禽掠岸飛”寫漣漪微動驚動沙鳥飛掠湖岸,愈顯西湖的熱鬧。D.甲詞意蘊深沉,給人哲理性的啟迪;乙詞語言清麗自然,給人美的藝術(shù)享受。77.面對春景,兩位詞人產(chǎn)生的情感有什么不同?請簡要概述。三十七、(23-24八年級上·山東東營·期末)閱讀下面詩歌,完成下面小題。)采桑子(宋)歐陽修輕舟短棹西湖好,綠水逶迤。芳草長堤,隱隱笙歌處處隨。無風水面琉璃滑,不覺船移。微動漣漪,驚起沙禽掠岸飛。如夢令(宋)李清照常記溪亭日暮,沉醉不知歸路。興盡晚回舟,誤入藕花深處。爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。78.兩首詞都只有詞牌,沒有題目。請你根據(jù)詞作內(nèi)容分別為兩首詞起個題目。79.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論