七年級(jí)體育 第14周 第二十七課教案

七年級(jí)體育第14周第二十七課教案授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教材分析《七年級(jí)體育第14周第二十七課教案》主要圍繞籃球基本技巧教學(xué)展開(kāi)。本節(jié)課教材內(nèi)容與學(xué)生的日常生活緊密相連，通過(guò)籃球技巧的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和運(yùn)動(dòng)興趣。課程內(nèi)容主要包括籃球運(yùn)球、傳球、投籃等基本技巧的學(xué)習(xí)和練習(xí)，以及團(tuán)隊(duì)配合意識(shí)的培養(yǎng)。在教學(xué)過(guò)程中，教師需注重學(xué)生的安全，避免運(yùn)動(dòng)損傷，同時(shí)關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，調(diào)整教學(xué)難度，確保每位學(xué)生都能在課堂上得到鍛煉和提高。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)旨在通過(guò)籃球基本技巧的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，提升學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力，培養(yǎng)他們團(tuán)隊(duì)合作的精神和遵守規(guī)則的意識(shí)。具體目標(biāo)如下：

1.運(yùn)動(dòng)能力：使學(xué)生掌握籃球運(yùn)球、傳球、投籃的基本技巧，提高他們的籃球運(yùn)動(dòng)水平。

2.團(tuán)隊(duì)協(xié)作：培養(yǎng)學(xué)生之間的默契，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力，讓他們?cè)诒荣愔心軌蛳嗷ヅ浜?，共同完成任?wù)。

3.遵守規(guī)則：讓學(xué)生了解并遵守籃球比賽的規(guī)則，培養(yǎng)他們的規(guī)則意識(shí)，養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。

4.運(yùn)動(dòng)興趣：通過(guò)籃球運(yùn)動(dòng)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)，提高他們的運(yùn)動(dòng)興趣。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

（1）籃球運(yùn)球技巧：學(xué)生掌握正確的運(yùn)球手法，包括手指控制球的力量和節(jié)奏，以及身體的協(xié)調(diào)性。

（2）傳球技巧：學(xué)生掌握正確的傳球手法，包括手腕的運(yùn)用和力量的控制，以及傳球的方向和準(zhǔn)確性。

（3）投籃技巧：學(xué)生掌握正確的投籃手法，包括手腕的運(yùn)用和力量的控制，以及投籃的節(jié)奏和準(zhǔn)確性。

（4）團(tuán)隊(duì)合作：培養(yǎng)學(xué)生之間的默契，使他們能夠在比賽中相互配合，共同完成任務(wù)。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

（1）籃球運(yùn)球技巧：學(xué)生掌握正確的運(yùn)球手法，特別是身體的協(xié)調(diào)性和對(duì)球的控制能力。

（2）傳球技巧：學(xué)生掌握正確的傳球手法，特別是力量的控制和傳球的方向準(zhǔn)確性。

（3）投籃技巧：學(xué)生掌握正確的投籃手法，特別是手腕的運(yùn)用和力量的控制，以及投籃的節(jié)奏。

（4）團(tuán)隊(duì)合作：培養(yǎng)學(xué)生之間的默契，使他們能夠在比賽中相互配合，共同完成任務(wù)。

（5）規(guī)則意識(shí)：讓學(xué)生了解并遵守籃球比賽的規(guī)則，養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。教學(xué)方法與手段1.教學(xué)方法：

（1）示范法：教師通過(guò)實(shí)際操作，展示籃球基本技巧的正確動(dòng)作，讓學(xué)生直觀地了解和模仿。

（2）分組練習(xí)法：將學(xué)生分成小組，進(jìn)行籃球基本技巧的練習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生相互交流和合作，提高技能水平。

（3）比賽法：組織學(xué)生進(jìn)行籃球比賽，讓他們?cè)趯?shí)戰(zhàn)中運(yùn)用所學(xué)技巧，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和競(jìng)技能力。

2.教學(xué)手段：

（1）多媒體設(shè)備：利用多媒體設(shè)備播放籃球技巧的教學(xué)視頻，讓學(xué)生通過(guò)視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)雙重感官學(xué)習(xí)，提高教學(xué)效果。

（2）教學(xué)軟件：運(yùn)用教學(xué)軟件設(shè)計(jì)籃球技巧的模擬練習(xí)，提供即時(shí)反饋和指導(dǎo)，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。

（3）教學(xué)輔助工具：使用籃球、籃筐等教學(xué)輔助工具，為學(xué)生提供實(shí)際操作和實(shí)踐的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)他們的動(dòng)手能力。

（4）在線學(xué)習(xí)平臺(tái)：引導(dǎo)學(xué)生利用在線學(xué)習(xí)平臺(tái)進(jìn)行籃球技巧的自學(xué)，提供豐富的學(xué)習(xí)資源和互動(dòng)交流平臺(tái)，拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)渠道。

（5）評(píng)價(jià)系統(tǒng)：運(yùn)用評(píng)價(jià)系統(tǒng)對(duì)學(xué)生的籃球技巧進(jìn)行評(píng)估和反饋，幫助他們了解自己的學(xué)習(xí)狀況，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性

過(guò)程：教師以一段精彩的籃球比賽視頻導(dǎo)入新課，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注籃球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)和樂(lè)趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.籃球運(yùn)球技巧學(xué)習(xí)（10分鐘）

目標(biāo)：使學(xué)生掌握籃球運(yùn)球的基本技巧

過(guò)程：教師示范正確的籃球運(yùn)球手法，學(xué)生跟隨教師練習(xí)，教師及時(shí)給予指導(dǎo)和反饋，幫助學(xué)生掌握運(yùn)球技巧。

3.籃球傳球技巧學(xué)習(xí)（20分鐘）

目標(biāo)：使學(xué)生掌握籃球傳球的基本技巧

過(guò)程：教師示范正確的籃球傳球手法，學(xué)生進(jìn)行分組練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，學(xué)生相互交流，提高傳球技巧。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力

過(guò)程：學(xué)生分組討論如何在籃球比賽中運(yùn)用所學(xué)的運(yùn)球和傳球技巧，制定比賽策略，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和解決問(wèn)題的能力。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：提高學(xué)生的表達(dá)能力和競(jìng)技能力

過(guò)程：每組學(xué)生進(jìn)行籃球比賽展示，其他學(xué)生和教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，提出改進(jìn)意見(jiàn)，教師總結(jié)并強(qiáng)調(diào)比賽中的關(guān)鍵技巧。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)成果

過(guò)程：教師總結(jié)本節(jié)課所學(xué)的籃球基本技巧，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的重要性，鼓勵(lì)學(xué)生在課后繼續(xù)練習(xí)和參與籃球活動(dòng)，鞏固學(xué)習(xí)成果。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

《籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展歷史》：讓學(xué)生了解籃球運(yùn)動(dòng)的起源和發(fā)展歷程，理解籃球運(yùn)動(dòng)在全球的普及和影響。

《籃球技巧進(jìn)階指南》：提供更深入的籃球技巧指導(dǎo)，包括高級(jí)運(yùn)球、傳球和投籃技巧，供學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

《籃球戰(zhàn)術(shù)與策略》：介紹籃球比賽中的戰(zhàn)術(shù)和策略，幫助學(xué)生理解比賽中的團(tuán)隊(duì)配合和戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

(1)學(xué)生可以利用網(wǎng)絡(luò)資源，觀看國(guó)內(nèi)外籃球比賽的精彩視頻，分析其中的技巧和戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用。

(2)學(xué)生可以參加校內(nèi)外籃球社團(tuán)或訓(xùn)練班，與他人交流和競(jìng)技，提高自己的籃球水平。

(3)學(xué)生可以自主組織籃球比賽，擔(dān)任裁判或教練，鍛煉自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。

(4)學(xué)生可以深入研究籃球規(guī)則和裁判技巧，提高自己對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的全面理解。

(5)學(xué)生可以閱讀籃球相關(guān)的書(shū)籍和雜志，了解籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展趨勢(shì)和最新動(dòng)態(tài)。教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋1.課堂表現(xiàn)：評(píng)價(jià)學(xué)生在課堂上的參與程度、態(tài)度、紀(jì)律和團(tuán)隊(duì)協(xié)作表現(xiàn)。觀察學(xué)生是否積極參與討論、練習(xí)和比賽，是否遵守課堂規(guī)則，是否能夠與隊(duì)友良好配合。

2.小組討論成果展示：評(píng)價(jià)學(xué)生在小組討論中的表現(xiàn)和成果。觀察學(xué)生是否能夠提出自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，是否能夠傾聽(tīng)和理解他人的意見(jiàn)，是否能夠與小組成員共同制定比賽策略。

3.隨堂測(cè)試：通過(guò)隨堂測(cè)試評(píng)估學(xué)生對(duì)籃球基本技巧的掌握程度。設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單的籃球技巧測(cè)試，如運(yùn)球、傳球和投籃，評(píng)估學(xué)生對(duì)這些技巧的熟練程度和準(zhǔn)確性。

4.比賽表現(xiàn)：通過(guò)課堂展示的比賽評(píng)價(jià)學(xué)生在實(shí)際比賽中的表現(xiàn)。觀察學(xué)生是否能夠運(yùn)用所學(xué)技巧和戰(zhàn)術(shù)，是否能夠與隊(duì)友良好配合，是否能夠在比賽中做出正確的決策。

5.教師評(píng)價(jià)與反饋：針對(duì)學(xué)生的課堂表現(xiàn)、小組討論成果展示、隨堂測(cè)試和比賽表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)和反饋。指出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，提出改進(jìn)建議和下一步的學(xué)習(xí)目標(biāo)。鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)保持積極態(tài)度，努力提高自己的籃球水平。典型例題講解8.典型例題講解

例題1：運(yùn)球技巧

【題目】請(qǐng)?jiān)?0秒內(nèi)，用右手連續(xù)做8次運(yùn)球，然后換左手再做8次。

【答案】正確完成運(yùn)球次數(shù)，注意手部控制球的力量和節(jié)奏，保持身體的協(xié)調(diào)性。

例題2：傳球技巧

【題目】請(qǐng)與你的隊(duì)友站在5米距離的兩端，進(jìn)行10次傳球。要求每次傳球必須改變方向。

【答案】成功完成10次傳球，注意手腕的運(yùn)用和力量的控制，保持傳球的準(zhǔn)確性和方向。

例題3：投籃技巧

【題目】請(qǐng)?jiān)诹P球線后，進(jìn)行5次投籃，要求至少命中3次。

【答案】成功命中3次或以上，注意手腕的運(yùn)用和力量的控制，保持投籃