高三語文二輪復(fù)習(xí)專題學(xué)案第二板塊小說閱讀第六講賞析小說語言(原卷版+解析)

高2022屆高考語文第二輪復(fù)習(xí)講練學(xué)案之小說閱讀專題第六講賞析小說語言【知識(shí)精講】高考對(duì)于“小說語言”的考查有兩方面的規(guī)定：一是理解層級(jí)，即“理解文中重要詞語的含義，理解文中重要句子的含意”；二是鑒賞評(píng)價(jià)層級(jí)，即“體會(huì)重要語句的豐富含意，品味精彩的語言表達(dá)藝術(shù)”。這兩方面在高考小說命題中，呈現(xiàn)為兩大題型：一是理解語句的含意，二是品味語言藝術(shù)。[考向1]分析理解小說人物重要話語的含意1．方法賞析某句話的妙處(含意、意蘊(yùn))，解題時(shí)要注意以下幾個(gè)方面：①看這句話所在的語境，包括上下文、描述(說話、評(píng)論)的對(duì)象、小說的主旨等；②分解要賞析的語句，看看能分解成幾部分，抓住這句話中的關(guān)鍵詞語，分析這句話有沒有蘊(yùn)含什么深刻含意(字面意義、語境含義、比喻義、象征義、指代義、雙關(guān)義等)，對(duì)于環(huán)境描寫、人物形象刻畫、主旨表達(dá)、情節(jié)發(fā)展等的作用；③分析所采用的表現(xiàn)手法(修辭手法、人稱、結(jié)構(gòu)等)，分析語句表現(xiàn)出的作者的觀點(diǎn)態(tài)度。總之，理解重要語句的含意，首先要理解語句的表層意義，即字面意義；其次要理解句子的語境義，即在一定的語境中語句的臨時(shí)意義；再次要理解語句的“言外之意”，如比喻義、象征義、指代義、雙關(guān)義等，表達(dá)的往往是言外之意。2．步驟第一步：明確話語所在語境，確定話語的針對(duì)性。第二步：3．答題規(guī)范：按照合理順序，直接分點(diǎn)作答。[考向2]分析鑒賞語言的藝術(shù)特色1．方法(1)抓住小說的語言特點(diǎn)：小說中人物語言特點(diǎn)、小說作者的語言特點(diǎn)。(2)分析鑒賞語言的藝術(shù)特色要注意從以下四個(gè)角度思考：①角度一：從豐富內(nèi)涵的角度品味。答題要點(diǎn)：賞析語言在描摹人物時(shí)簡(jiǎn)潔傳神、細(xì)膩逼真、生動(dòng)形象等方面的藝術(shù)魅力。②角度二：從個(gè)性化的角度品味。答題要點(diǎn)：個(gè)性化的人物語言，能表現(xiàn)人物獨(dú)特的性格，讓人如聞其聲、如見其人。③角度三：從表達(dá)形式的角度品味。答題要點(diǎn)：賞析語言使用的修飾手法，其中詞語的使用特點(diǎn)(如疊字疊詞、動(dòng)詞、形容詞、量詞的使用等)、句式特點(diǎn)(如整句散句、長(zhǎng)句短句等)、人稱變換、語體（書面語與口語）等都要注意。④角度四：從語言風(fēng)格的角度品味。答題要點(diǎn)：幽默風(fēng)趣、典雅莊重、含蓄蘊(yùn)藉、清新明快、自然質(zhì)樸、絢麗華美等。2．步驟第一步：審讀題干，明確考向。弄清楚題干的設(shè)置，怎么要求就怎么回答。常見的設(shè)題方式有：①小說運(yùn)用多種手法以取得××樣的語言效果，請(qǐng)從文中舉出××處手法不同的例子，并簡(jiǎn)要分析。②文中畫線部分生動(dòng)再現(xiàn)了××的反應(yīng)，運(yùn)用了哪些手法？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。③本文第××段畫線處運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。④本文的語言特色是什么？請(qǐng)舉例分析。第二步：解析題目，回歸文本。根據(jù)題目的要求，回歸文本找到對(duì)應(yīng)的語段、句子或詞語，從修辭角度、句式(詞語)使用、表現(xiàn)手法、語體色彩或從整體語言風(fēng)格等方面進(jìn)行分析。在分析過程中，要能用簡(jiǎn)練的詞語概括出其語言特點(diǎn)或風(fēng)格，并能指出其作用。第三步：分點(diǎn)作答，簡(jiǎn)練規(guī)范。答題時(shí)，首先概括特點(diǎn)，用一兩個(gè)詞或短語即可。接著舉例分析，可以從用詞、修辭、句式、語體色彩、風(fēng)格等角度加以分析。最后，指出其表達(dá)效果。3．答題規(guī)范模式：明確技巧(特色)＋例證分析＋作用效果?！緦?duì)點(diǎn)精練】一、[對(duì)應(yīng)“分析理解小說人物重要話語的含意”]閱讀下面的文字，完成后面的題目。寡人夏陽父親娶母親時(shí)，母親不大樂意。媒婆在一旁勸導(dǎo)：“他就孤家寡人一個(gè)，一人吃飽全家不餓，負(fù)擔(dān)輕?！备赣H在一旁接話道：“你嫁給寡人，就不是一般人了?！边@事在全村傳為笑談，“寡人”一詞從此落地生根，成了父親的綽號(hào)。父親似乎毫不在乎，張口閉口也是“寡人”如何如何，以此取代“我”。父親沒撒謊，他確實(shí)不是一般人。偌大的夏陽村，數(shù)百人之中，很長(zhǎng)時(shí)間里只有他這個(gè)孤兒勉強(qiáng)念過初中，算是半個(gè)文化人。隨著后輩讀書人越來越多，再加上電視上宮廷劇的流行，有好事者曾經(jīng)找父親理論：“你自稱寡人，什么意思？想做皇帝?！备赣H大度地笑道：“全村人叫寡人都叫了三十多年，你以為寡人愿意??！打小爹死娘亡，全家光光。你喜歡，拿去用好了！”對(duì)方立馬避瘟神一樣逃之夭夭。一邊逃，一邊說：“還是你用好，還是你用好?！备赣H常年奔波在外，照顧他的生意，不愿待在家里老老實(shí)實(shí)耕田種地。多年來，他和全村人都是若即若離，也不在外結(jié)交朋友。父親所謂的生意，無非是雞毛換糖，走村串戶，和收破爛沒什么區(qū)別。但他不這樣認(rèn)為。他每次出去，衣著體面整潔，中山裝的上衣口袋里，常年別著一支鋼筆。有一年除夕，父親照例是踩著團(tuán)圓的爆竹聲走進(jìn)家門，照例帶回了一家人過年的年貨，還有我們兄弟姊妹四個(gè)人的新年禮物。那次，父親特別高興，喝了幾杯谷燒酒，滿臉紅光。他抹了抹嘴，從包里掏出一個(gè)小匣子。匣子是木頭做的，上面雕龍畫鳳，極為精致。他打開匣子，從里面捧出一枚雞蛋大小通身碧綠的印章，詭秘地說：“這個(gè)啊，古董，是武則天賜給太平公主訂婚用的?！蔽覀兡菚r(shí)年齡尚小，不知道誰是武則天，也不知道訂婚是怎么回事，但隱隱約約感覺這次家里發(fā)大財(cái)了。我們兄弟姊妹四個(gè)嚇得直哆嗦。母親緊張地問：“你怎么知道是假的？”“嗤，就這貨色也騙得了寡人？寡人是干什么的？你們看看這上面的字——‘生日快樂’，洋人流行的玩意兒，怎么可能出現(xiàn)在唐朝的印章上？”我們一群孩子腦袋擠腦袋，湊在昏暗的煤油燈下，仔細(xì)傳閱這所謂的寶物，瞅了半天，上面的字和鬼畫符一樣，一個(gè)也不認(rèn)識(shí)。四個(gè)腦袋不由依次抬了起來，敬佩地望著父親。接著，父親講述了他收購這枚印章的過程。他說是在湖南的一個(gè)古鎮(zhèn)上，一戶人家經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，剛好遇到他去雞毛換糖，就把他拉到里屋，問他要不要，說這個(gè)是唐朝女皇帝武則天的御用之物，和玉璽差不多，開價(jià)一百塊錢。父親接過來看了看，瞅見“生日快樂”四個(gè)字，心里便有底了。父親不好點(diǎn)破對(duì)方，委婉地說：“寡人一個(gè)雞毛換糖的，哪有這么多錢？”對(duì)方認(rèn)真看了看父親，說：“我看你非平庸之輩，眉宇間隱隱有天子之氣，拿去吧，這叫棄暗投明，物歸原主?！苯又鴮?duì)方淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，哽咽著說：“要不是階級(jí)成分不好，要不是等錢過年等米下鍋，打死也不可能出賣這祖?zhèn)鲙资膶氊??！备赣H皺了皺眉，說：“寡人身上只有五十塊錢?！睂?duì)方說：“那我就半賣半送，誰叫我三生有幸，遇到您這樣的貴人呢？”我們聽了沉默不語，氣氛異常尷尬，只有煤油燈的燈芯在嗤嗤地吸油。要知道，那時(shí)的五十塊錢，對(duì)于我們家來說，算是一筆巨款。鎮(zhèn)長(zhǎng)一個(gè)月的工資才三十八塊錢呢。許久，母親坐在墻角垂首啜泣道：“人家夸贊你一句有天子之氣，你就鬼迷心竅了？”父親小心說：“我們不是還應(yīng)付得過來嗎？寡人主要是看不得人家為難。再說了，那戶人家也是良善之輩，說不定也不知道是贗品呢，能夠讓人家好好過個(gè)年，我們不也開心嗎？”繼而，父親一臉正色地說道：“寡人頂著一個(gè)‘寡人’的名號(hào)，雖不能兼濟(jì)天下，但面對(duì)路有凍死骨，施以援手也是天道?！蹦峭磉^后，很少有人再提起這件事，我們都以為再也不會(huì)有下文了。二十年后，我剛剛結(jié)婚，妻子作為外人，第一次加入這個(gè)大家庭過除夕之夜。那一夜守歲，她偶爾聽母親當(dāng)笑話一樣數(shù)落起印章的故事，便提出想看看。父親翻箱倒柜尋了半天，把一個(gè)蒙滿灰塵的木匣子遞給她。妻子對(duì)那枚印章反反復(fù)復(fù)端詳了許久，又掏出手機(jī)打電話問了好幾個(gè)人，然后鄭重地對(duì)父親說：“這個(gè)不是贗品，是真的，確實(shí)出自唐朝，價(jià)值不菲?！逼拮邮菤v史考古專業(yè)的碩士，她的話毋庸置疑。父親頓了一下，嘀咕道：“都‘生日快樂’了，還真什么真？”妻子輕輕地笑了，糾正道：“什么‘生日快樂’？這是‘吉日良辰’，小篆。所以說，那家湖南人沒有撒謊?！逼拮拥脑捔⒓匆鹆艘黄序v，大家臉上洋溢著歡笑，彼此小心翼翼地爭(zhēng)相傳看這唐朝的寶物，嘰嘰喳喳，像一群歡鬧的喜鵲。父親杵在客廳中央，面紅耳赤。好一會(huì)兒后，他陡然一拍腦袋，喝道：“你們不要再看了！寡人明天送還給人家，就明天，完璧歸趙?！蹦赣H急了，壯著膽兒辯白道：“我們是花錢買的，又不是偷的，憑什么送回去？”父親勃然大怒，拍著桌子吼道：“當(dāng)初買，以為是假的，如果知道是真的，那不是趁火打劫？這樣傷天害理的事兒，平民百姓都不屑去做，更何況寡人乎？”第二天一大早，也就是大年初一，雙眼布滿血絲的父親執(zhí)意登上了去湖南的火車。我們都勸阻說過完年去也不遲。父親搖搖頭，解釋道：“這東西在身邊多一天，寡人心里就多遭一天罪。再說了，現(xiàn)在大多數(shù)人出去打工，過年人才在家，好找?！?節(jié)選自《微型小說選刊》)1．二、[對(duì)應(yīng)“分析鑒賞語言的藝術(shù)特色”]閱讀下面的文字，完成后面的題目。郝有才趣事汪曾祺郝有才一輩子沒有什么露臉的事，也沒有多少現(xiàn)眼的事。他是個(gè)極其普通的人，沒有什么特點(diǎn)。要說特點(diǎn)，那就是他過日子特別仔細(xì)，愛打個(gè)小算盤。話說回來了，一個(gè)人過日子仔細(xì)一點(diǎn)，愛打個(gè)小算盤，這礙著別人什么了？為什么有些人總愛拿他的一些小事當(dāng)笑話說呢？他是三分隊(duì)的。三分隊(duì)是舞臺(tái)工作隊(duì)。一分隊(duì)是演員隊(duì)，二分隊(duì)是樂隊(duì)。管箱的，——大衣箱、二衣箱、旗包箱，梳頭的，檢場(chǎng)的……這都?xì)w三分隊(duì)。郝有才沒有坐過科，拜過師，是個(gè)“外行”，什么都不會(huì)，他只會(huì)裝車、卸車、搬布景、掛吊桿，干一點(diǎn)雜活。這些活，看看就會(huì)，沒有三天力巴。三分隊(duì)的都是“苦哈哈”，他們的工資都比較低。不像演員里的“好角”，一月能拿二百多、三百。也不像樂隊(duì)里的名琴師、打鼓佬，一月也能拿一百八九。他們每月都只有幾十塊錢?！伴_支”的時(shí)候，工資袋里薄薄的一疊，數(shù)起來很省事。他們的家累也都比較重，孩子多。因此，三分隊(duì)的過日子都比較儉省，郝有才是其尤甚者。他們家的飯食很簡(jiǎn)單。不過能夠吃飽。一年難得吃幾次魚，都是帶魚，熬一大盆，一家子吃一頓。他們家的孩子沒有吃過蝦。至于螃蟹，更不知道是什么滋味了。中午飯有什么吃什么，窩頭、貼餅子、烙餅、饅頭、米飯。有時(shí)也蒸幾屜包子，菠菜餡的、韭菜餡的、茴香餡的，肉少菜多。這樣可以變變花樣，也省糧食。晚飯一般是吃面。炸醬面、麻醬面。茄子便宜的時(shí)候，茄子打鹵。扁豆老了的時(shí)候，燜扁豆面，——扁豆?fàn)F熱了，把面往鍋里一下，一翻個(gè)兒，得！吃面澆什么，不論，但是必須得有蒜?！俺悦娌痪退猓帽葰⑷瞬灰娧?！”他吃的蒜也都是紫皮大瓣。“青皮蘿卜紫皮蒜，抬頭的老婆低頭的漢，這是上講的！”他的蒜都是很磁棒，很鼓立的，一頭是一頭，上得了畫，能拿到展覽會(huì)上去展覽。每一頭都是他精心挑選過，挨著個(gè)兒用手捏過的。不但是蒜，他們家吃的菜也都是經(jīng)他精心挑選的。他每天中午、晚晌下班，順便買菜。從劇團(tuán)到他們家共有七家菜攤，經(jīng)過每一個(gè)菜攤，他都要下車——他騎車，問問價(jià)，看看菜的成色。七家都考察完了，然后決定買哪一家的，再騎車返回去選購。賣菜的約完了，他都要再復(fù)一次秤——他的自行車后架上隨時(shí)帶著一桿小秤。他買菜回來，鄰居見了他買的菜都羨慕：“你瞧有才買的這菜，又水靈，又便宜！”郝有才翩腿下車，說：“貨買三家不吃虧——您得挑！”他愛喝一口酒。不多，最多二兩。他在家不喝。家里不預(yù)備酒，免得老想喝。在小鋪里喝。不就菜，抽關(guān)東煙就酒。這有個(gè)名目，叫作“云彩酒”。他愛逛寄賣行。他家大人孩子們的鞋、襪、手套、帽子，都是處理品。劇團(tuán)外出，他愛逛商店，遛地?cái)?，買“俏貨”。他買的俏貨都不是什么貴重東西。涼席、雨傘、馬蓮根的炊帚、鐵絲罩籬……他買俏貨，也有吃虧上當(dāng)?shù)臅r(shí)候。有一次，他從漢口買了一套套盆——綠釉的陶盆，一個(gè)套著一個(gè)，一套五個(gè)，外面最大的可以洗被窩，里面最小的可以和面。他就像收藏家買了一張?zhí)撇⒌漠嬎频?，高興得不得了。費(fèi)了半天勁，才把這套寶貝弄上車。不想到了北京，出了前門火車站，對(duì)面一家山貨店里就有，東西和他買的一樣，價(jià)錢比漢口便宜。他一氣之下，恨不能把這套套盆摔碎了——當(dāng)然沒有，他還是咬著嘴唇把這幾十斤重的東西背回去了。“郝有才千里買套盆”落下一個(gè)“唱”，供劇團(tuán)的很多人說笑了個(gè)把月。(節(jié)選自《汪曾祺小說全編·下卷》)2．小說運(yùn)用多種手法以取得語言的口語化效果，請(qǐng)從文中舉出三處手法不同的例子，并簡(jiǎn)要分析。三、[對(duì)應(yīng)“分析鑒賞語言的藝術(shù)特色”]閱讀下面的文字，完成后面的題目。默契林斤瀾開春三月。站在鎮(zhèn)上，聽不見吆喝牲口下地的聲音，也看不見土地蘇醒，麥子返青?？墒谴蠹叶计鸬迷纭Ｉ痰甑奈彘g紅漆門臉，還沒有打開，大家都在后院走進(jìn)走出。到東廂房倒一杯開水，圍著爐子烤一烤窩窩頭片。這時(shí)店堂里電話鈴響，韓姐趕緊咽下一口干糧，嘴里說著：“我的，準(zhǔn)是我的……”身子已經(jīng)穿過院子，往店堂里一鉆，不見了?！啊銈儼阉嚢采狭耍繚驳蒙戏登嗨?？那好呀！……怎么？壞了個(gè)牙輪？掏換掏換？……那可說不好，得跑一跑看，可是今天該我出車售貨呀，……得，澆水要緊，隨著就辦，說話就跑……”韓姐還沒有掛上電話，小孫已經(jīng)走到院子北墻根，那里停著一輛平板三輪車。小孫掀開車上的苫布，一手還拿著窩窩頭片，不慌不忙，一口口咬著。那眼睛卻把車上的大包小捆，從布匹到針線，從毛主席著作到橡皮塊兒，全部檢點(diǎn)計(jì)算了，準(zhǔn)備替班出車了?！皩O姐，我替韓姐出車去?！闭f話的是高個(gè)子大聰。她年紀(jì)最小，個(gè)子卻最高，又挺直，又水靈。小孫正在心里計(jì)數(shù)，她只望著大聰，搖了搖頭。大聰也不再多說，挺挺的往店堂走去。只聽得劈啪聲響，大聰在領(lǐng)頭撣土掃地，準(zhǔn)備開門了。農(nóng)忙時(shí)節(jié)，商店的后院，大家早早起來，走進(jìn)走出，好像不過是喝口水，吃點(diǎn)干糧。可是細(xì)細(xì)一看，人人都在留神著，準(zhǔn)備著，一聲號(hào)令，立刻投入戰(zhàn)斗。韓姐，小孫，大聰，是店里百貨組的售貨員。她們?nèi)齻€(gè)人中間，如果細(xì)細(xì)看起來，又有一種十分動(dòng)人的東西。聽說那賽球的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，一號(hào)一起跑，二號(hào)就知道悄悄地插到哪個(gè)方向去接應(yīng)，三號(hào)立刻張手跺腳，堵住哪一路，……這叫作“默契”。春日天還短，黃昏時(shí)分，起了一陣風(fēng)，嗚嗚叫著奔過田野，卷起黃沙滾滾，撲面如同貓爪抓撓。這北國的春風(fēng)，就是這般威勢(shì)。小孫蹬著三輪，逆風(fēng)往鎮(zhèn)上走。她離座站起來，加勁往前蹬。短頭發(fā)倒卷上去，汗珠子順流而下。她可是腿不亂，腳不停，一聲氣也不吭，只顧一步步往前蹬。忽然背后哧啦聲響，一輛自行車沖了上來，只見韓姐弓著腰，跟趴在車把上一樣。頭上臉上肩膀上，黃霜霜的一層塵土，她扭頭盯著小孫，哈哈一笑。一張花臉，一嘴白牙。那笑聲又比早起更加沙啞。小孫明白了，生產(chǎn)隊(duì)的“水車牙輪”已經(jīng)解決了。韓姐跳下車子，抽出一只手，推著三輪前進(jìn)。小孫叫道：“你快走吧，今晚盤貨?！睂?duì)呀，盤貨！售貨員都知道，這是繁重的工作呀。百貨組，只扔下個(gè)大聰看家呀。韓姐“得”的一聲，又跳上車子，伏著腰身，往風(fēng)沙里沖去。小孫又離座加勁，一步步往前蹬。忽然又是哧啦聲響，原來韓姐掉轉(zhuǎn)了車頭，順著風(fēng)，箭一般奔了回來，啞嗓使勁叫道：“拐彎的時(shí)候，往麥地里瞧沒有？”“怎么了？”“我怎么覺著地里白花花的呢？一心攆你，沒顧上細(xì)看。”“我也沒細(xì)看……是有些白花花的……那是黃沙吧？”“那里沒有沙荒地呀？不都是二隊(duì)的高產(chǎn)黑土田嗎？”“呀！”小孫尋思著道，“他們剛買了碳酸氫銨，還不少呢，像是五千斤?！薄耙荚诿髅嫔先鲋?，可不都白糟踐了?！币股鼥V，風(fēng)怒號(hào)，土驚飛。兩雙亮晶晶的眼睛，對(duì)望了一眼，如同電閃，差不多同聲叫道：“你快去?！薄澳憧旎??！表n姐借著風(fēng)勢(shì)，真?zhèn)€一溜煙般跑了。小孫爽性跳下三輪，一手扶車把，一手拽車座，埋著頭，努著腰，一步一個(gè)勁。等到推回鎮(zhèn)上，摸黑拐進(jìn)商店后院，襯衣早已貼在脊梁上了?？伤皇悄蒙厦?，把短頭發(fā)上、藍(lán)布衣服青布鞋上的塵土撣了幾撣，就悄悄走進(jìn)店堂。店堂里燈明火亮，百貨組、布匹組、文具組，上架下柜，清點(diǎn)歸置，算盤珠子得得響著。小孫悄悄走到百貨架子跟前，伸手去數(shù)玻璃杯。大聰猛回頭，吃驚叫道：“孫姐，是你呀?！毙O怏怏地把韓姐半道發(fā)現(xiàn)化肥問題、折回二隊(duì)去的事說了說。大聰想了想，說道：“早起三隊(duì)也來拉碳酸氫銨來著，我給倉庫開的條，也是五千斤?！薄案嬖V他們不能明使沒有？”大聰搖了搖頭：“我忙著……”“得刨溝。得著土埋上。”“詳細(xì)的，我也說不全面呀……”“韓姐回來，你們倆盤貨?！闭f著悄悄退出燈明火亮的店堂?？墒橇舷氩坏?，結(jié)果是韓姐和小孫一同回來的。原來二隊(duì)和三隊(duì)，對(duì)這一號(hào)化肥的性能，都不大熟悉。又都不很相信售貨員說的道理，這兩個(gè)售貨員就尋思：辦事要辦徹底。離了生產(chǎn)隊(duì)，都奔公社反映去了。她們?cè)诠缋锱隽祟^，公社書記很重視這個(gè)情況，立刻派人下去。她們兩個(gè)才一同騎上車，乘著北國的春風(fēng)，回到商店里了。店堂里明燈盞盞，大聰又鉆到哪里去了呢？?jī)扇藭?huì)心一笑，悄悄走到后院，走進(jìn)東廂房。果然，爐子上熱著兩個(gè)銀亮的飯盒。飯盒上邊，齊頭并腦兩雙筷子。韓姐和小孫立刻矮挫了半截身子，坐在爐邊的小凳子上邊了。那大聰呢，挺挺地靠墻站著，水靈靈地站著，笑吟吟地站著。（有刪改）3.賞析文本一中畫線部分的語言特點(diǎn)及其表達(dá)效果。高2022屆高考語文第二輪復(fù)習(xí)講練學(xué)案之小說閱讀專題第六講賞析小說語言【知識(shí)精講】高考對(duì)于“小說語言”的考查有兩方面的規(guī)定：一是理解層級(jí)，即“理解文中重要詞語的含義，理解文中重要句子的含意”；二是鑒賞評(píng)價(jià)層級(jí)，即“體會(huì)重要語句的豐富含意，品味精彩的語言表達(dá)藝術(shù)”。這兩方面在高考小說命題中，呈現(xiàn)為兩大題型：一是理解語句的含意，二是品味語言藝術(shù)。[考向1]分析理解小說人物重要話語的含意1．方法賞析某句話的妙處(含意、意蘊(yùn))，解題時(shí)要注意以下幾個(gè)方面：①看這句話所在的語境，包括上下文、描述(說話、評(píng)論)的對(duì)象、小說的主旨等；②分解要賞析的語句，看看能分解成幾部分，抓住這句話中的關(guān)鍵詞語，分析這句話有沒有蘊(yùn)含什么深刻含意(字面意義、語境含義、比喻義、象征義、指代義、雙關(guān)義等)，對(duì)于環(huán)境描寫、人物形象刻畫、主旨表達(dá)、情節(jié)發(fā)展等的作用；③分析所采用的表現(xiàn)手法(修辭手法、人稱、結(jié)構(gòu)等)，分析語句表現(xiàn)出的作者的觀點(diǎn)態(tài)度?？傊?，理解重要語句的含意，首先要理解語句的表層意義，即字面意義；其次要理解句子的語境義，即在一定的語境中語句的臨時(shí)意義；再次要理解語句的“言外之意”，如比喻義、象征義、指代義、雙關(guān)義等，表達(dá)的往往是言外之意。2．步驟第一步：明確話語所在語境，確定話語的針對(duì)性。第二步：結(jié)合故事情節(jié)及人物特點(diǎn)，分析話中含意。3．答題規(guī)范：按照合理順序，直接分點(diǎn)作答。[考向2]分析鑒賞語言的藝術(shù)特色1．方法(1)抓住小說的語言特點(diǎn)：小說中人物語言特點(diǎn)、小說作者的語言特點(diǎn)。(2)分析鑒賞語言的藝術(shù)特色要注意從以下四個(gè)角度思考：①角度一：從豐富內(nèi)涵的角度品味。答題要點(diǎn)：賞析語言在描摹人物時(shí)簡(jiǎn)潔傳神、細(xì)膩逼真、生動(dòng)形象等方面的藝術(shù)魅力。②角度二：從個(gè)性化的角度品味。答題要點(diǎn)：個(gè)性化的人物語言，能表現(xiàn)人物獨(dú)特的性格，讓人如聞其聲、如見其人。③角度三：從表達(dá)形式的角度品味。答題要點(diǎn)：賞析語言使用的修飾手法，其中詞語的使用特點(diǎn)(如疊字疊詞、動(dòng)詞、形容詞、量詞的使用等)、句式特點(diǎn)(如整句散句、長(zhǎng)句短句等)、人稱變換、語體（書面語與口語）等都要注意。④角度四：從語言風(fēng)格的角度品味。答題要點(diǎn)：幽默風(fēng)趣、典雅莊重、含蓄蘊(yùn)藉、清新明快、自然質(zhì)樸、絢麗華美等。2．步驟第一步：審讀題干，明確考向。弄清楚題干的設(shè)置，怎么要求就怎么回答。常見的設(shè)題方式有：①小說運(yùn)用多種手法以取得××樣的語言效果，請(qǐng)從文中舉出××處手法不同的例子，并簡(jiǎn)要分析。②文中畫線部分生動(dòng)再現(xiàn)了××的反應(yīng)，運(yùn)用了哪些手法？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。③本文第××段畫線處運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。④本文的語言特色是什么？請(qǐng)舉例分析。第二步：解析題目，回歸文本。根據(jù)題目的要求，回歸文本找到對(duì)應(yīng)的語段、句子或詞語，從修辭角度、句式(詞語)使用、表現(xiàn)手法、語體色彩或從整體語言風(fēng)格等方面進(jìn)行分析。在分析過程中，要能用簡(jiǎn)練的詞語概括出其語言特點(diǎn)或風(fēng)格，并能指出其作用。第三步：分點(diǎn)作答，簡(jiǎn)練規(guī)范。答題時(shí)，首先概括特點(diǎn)，用一兩個(gè)詞或短語即可。接著舉例分析，可以從用詞、修辭、句式、語體色彩、風(fēng)格等角度加以分析。最后，指出其表達(dá)效果。3．答題規(guī)范模式：明確技巧(特色)＋例證分析＋作用效果?！緦?duì)點(diǎn)精練】一、[對(duì)應(yīng)“分析理解小說人物重要話語的含意”]閱讀下面的文字，完成后面的題目。寡人夏陽父親娶母親時(shí)，母親不大樂意。媒婆在一旁勸導(dǎo)：“他就孤家寡人一個(gè)，一人吃飽全家不餓，負(fù)擔(dān)輕?！备赣H在一旁接話道：“你嫁給寡人，就不是一般人了?！边@事在全村傳為笑談，“寡人”一詞從此落地生根，成了父親的綽號(hào)。父親似乎毫不在乎，張口閉口也是“寡人”如何如何，以此取代“我”。父親沒撒謊，他確實(shí)不是一般人。偌大的夏陽村，數(shù)百人之中，很長(zhǎng)時(shí)間里只有他這個(gè)孤兒勉強(qiáng)念過初中，算是半個(gè)文化人。隨著后輩讀書人越來越多，再加上電視上宮廷劇的流行，有好事者曾經(jīng)找父親理論：“你自稱寡人，什么意思？想做皇帝?！备赣H大度地笑道：“全村人叫寡人都叫了三十多年，你以為寡人愿意??！打小爹死娘亡，全家光光。你喜歡，拿去用好了！”對(duì)方立馬避瘟神一樣逃之夭夭。一邊逃，一邊說：“還是你用好，還是你用好?！备赣H常年奔波在外，照顧他的生意，不愿待在家里老老實(shí)實(shí)耕田種地。多年來，他和全村人都是若即若離，也不在外結(jié)交朋友。父親所謂的生意，無非是雞毛換糖，走村串戶，和收破爛沒什么區(qū)別。但他不這樣認(rèn)為。他每次出去，衣著體面整潔，中山裝的上衣口袋里，常年別著一支鋼筆。有一年除夕，父親照例是踩著團(tuán)圓的爆竹聲走進(jìn)家門，照例帶回了一家人過年的年貨，還有我們兄弟姊妹四個(gè)人的新年禮物。那次，父親特別高興，喝了幾杯谷燒酒，滿臉紅光。他抹了抹嘴，從包里掏出一個(gè)小匣子。匣子是木頭做的，上面雕龍畫鳳，極為精致。他打開匣子，從里面捧出一枚雞蛋大小通身碧綠的印章，詭秘地說：“這個(gè)啊，古董，是武則天賜給太平公主訂婚用的?！蔽覀兡菚r(shí)年齡尚小，不知道誰是武則天，也不知道訂婚是怎么回事，但隱隱約約感覺這次家里發(fā)大財(cái)了。父親招了招手，讓我們俯首過去，像地下黨開會(huì)一樣，咬著我們的耳朵說：“其實(shí)呀，這個(gè)是贗品，假的?！蔽覀冃值苕⒚盟膫€(gè)嚇得直哆嗦。母親緊張地問：“你怎么知道是假的？”“嗤，就這貨色也騙得了寡人？寡人是干什么的？你們看看這上面的字——‘生日快樂’，洋人流行的玩意兒，怎么可能出現(xiàn)在唐朝的印章上？”我們一群孩子腦袋擠腦袋，湊在昏暗的煤油燈下，仔細(xì)傳閱這所謂的寶物，瞅了半天，上面的字和鬼畫符一樣，一個(gè)也不認(rèn)識(shí)。四個(gè)腦袋不由依次抬了起來，敬佩地望著父親。接著，父親講述了他收購這枚印章的過程。他說是在湖南的一個(gè)古鎮(zhèn)上，一戶人家經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，剛好遇到他去雞毛換糖，就把他拉到里屋，問他要不要，說這個(gè)是唐朝女皇帝武則天的御用之物，和玉璽差不多，開價(jià)一百塊錢。父親接過來看了看，瞅見“生日快樂”四個(gè)字，心里便有底了。父親不好點(diǎn)破對(duì)方，委婉地說：“寡人一個(gè)雞毛換糖的，哪有這么多錢？”對(duì)方認(rèn)真看了看父親，說：“我看你非平庸之輩，眉宇間隱隱有天子之氣，拿去吧，這叫棄暗投明，物歸原主?！苯又鴮?duì)方淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，哽咽著說：“要不是階級(jí)成分不好，要不是等錢過年等米下鍋，打死也不可能出賣這祖?zhèn)鲙资膶氊??！备赣H皺了皺眉，說：“寡人身上只有五十塊錢?！睂?duì)方說：“那我就半賣半送，誰叫我三生有幸，遇到您這樣的貴人呢？”我們聽了沉默不語，氣氛異常尷尬，只有煤油燈的燈芯在嗤嗤地吸油。要知道，那時(shí)的五十塊錢，對(duì)于我們家來說，算是一筆巨款。鎮(zhèn)長(zhǎng)一個(gè)月的工資才三十八塊錢呢。許久，母親坐在墻角垂首啜泣道：“人家夸贊你一句有天子之氣，你就鬼迷心竅了？”父親小心說：“我們不是還應(yīng)付得過來嗎？寡人主要是看不得人家為難。再說了，那戶人家也是良善之輩，說不定也不知道是贗品呢，能夠讓人家好好過個(gè)年，我們不也開心嗎？”繼而，父親一臉正色地說道：“寡人頂著一個(gè)‘寡人’的名號(hào)，雖不能兼濟(jì)天下，但面對(duì)路有凍死骨，施以援手也是天道?！蹦峭磉^后，很少有人再提起這件事，我們都以為再也不會(huì)有下文了。二十年后，我剛剛結(jié)婚，妻子作為外人，第一次加入這個(gè)大家庭過除夕之夜。那一夜守歲，她偶爾聽母親當(dāng)笑話一樣數(shù)落起印章的故事，便提出想看看。父親翻箱倒柜尋了半天，把一個(gè)蒙滿灰塵的木匣子遞給她。妻子對(duì)那枚印章反反復(fù)復(fù)端詳了許久，又掏出手機(jī)打電話問了好幾個(gè)人，然后鄭重地對(duì)父親說：“這個(gè)不是贗品，是真的，確實(shí)出自唐朝，價(jià)值不菲?！逼拮邮菤v史考古專業(yè)的碩士，她的話毋庸置疑。父親頓了一下，嘀咕道：“都‘生日快樂’了，還真什么真？”妻子輕輕地笑了，糾正道：“什么‘生日快樂’？這是‘吉日良辰’，小篆。所以說，那家湖南人沒有撒謊?！逼拮拥脑捔⒓匆鹆艘黄序v，大家臉上洋溢著歡笑，彼此小心翼翼地爭(zhēng)相傳看這唐朝的寶物，嘰嘰喳喳，像一群歡鬧的喜鵲。父親杵在客廳中央，面紅耳赤。好一會(huì)兒后，他陡然一拍腦袋，喝道：“你們不要再看了！寡人明天送還給人家，就明天，完璧歸趙。”母親急了，壯著膽兒辯白道：“我們是花錢買的，又不是偷的，憑什么送回去？”父親勃然大怒，拍著桌子吼道：“當(dāng)初買，以為是假的，如果知道是真的，那不是趁火打劫？這樣傷天害理的事兒，平民百姓都不屑去做，更何況寡人乎？”第二天一大早，也就是大年初一，雙眼布滿血絲的父親執(zhí)意登上了去湖南的火車。我們都勸阻說過完年去也不遲。父親搖搖頭，解釋道：“這東西在身邊多一天，寡人心里就多遭一天罪。再說了，現(xiàn)在大多數(shù)人出去打工，過年人才在家，好找?！?節(jié)選自《微型小說選刊》)1．“寡人頂著一個(gè)‘寡人’的名號(hào)，雖不能兼濟(jì)天下，但面對(duì)路有凍死骨，施以援手也是天道?！闭?qǐng)結(jié)合文本，談?wù)勗凇肮讶恕钡男哪恐小疤斓馈庇心男﹥?nèi)涵，并作簡(jiǎn)要分析。1．第一問：①睿智樂觀。寡人面對(duì)“我”的母親不大樂意嫁給自己時(shí)道：“你嫁給寡人，就不是一般人了?！边@事在全村傳為笑談。有好事者找寡人理論“寡人”綽號(hào)，寡人大度談笑。②有責(zé)任感。寡人為了家人生活常年在外奔波照顧生意，直到年關(guān)才帶回一家人過年的年貨和禮物。③急人之困。湖南一戶人家經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，想將祖?zhèn)鲗氊悺≌沦u給寡人，寡人心知印章為假，仍以巨款購買印章，幫人渡過難關(guān)。④不貪慕不義之財(cái)。得知湖南人沒有撒謊，印章確為唐朝寶物且價(jià)值不菲時(shí)，寡人認(rèn)為自己是趁火打劫，內(nèi)心陷入了深深的不安之中，執(zhí)意要完璧歸趙。[閱讀導(dǎo)引]《寡人》是當(dāng)代作家夏陽的作品。“我”是故事的見證者、講述者，也是故事主人公“寡人”的兒子。這樣很容易拉近讀者與故事的距離，這是這篇小說的構(gòu)思技巧。從整篇小說看，采用了順敘和插敘相結(jié)合的敘述方法，為主人公設(shè)計(jì)了一段曲折的經(jīng)歷。文中的父親睿智樂觀，在面對(duì)母親不大樂意嫁給他時(shí)說：“你嫁給寡人，就不是一般人了。”有好事者找父親理論“寡人”綽號(hào)，父親大度談笑。父親為了家人生活，常年在外奔波照顧生意——雞毛換糖，但他衣著體面整潔，中山裝的上衣口袋里別著鋼筆。一年除夕，父親帶回了在湖南收購的古董印章，在眾人覺得家里發(fā)了大財(cái)時(shí)，父親說印章是贗品。隨后插入對(duì)收購印章過程的敘述，原來父親心知印章為假，為幫人渡過難關(guān)，仍以巨款購買。面對(duì)家人知情后的沉默不語、母親的垂首啜泣，父親小心解釋道“面對(duì)路有凍死骨，施以援手也是天道”。數(shù)年后，妻子指出印章是真品，價(jià)值不菲，而文中有多處伏筆早已暗示。在眾人沉浸在爭(zhēng)看寶物的喜悅中時(shí)，父親認(rèn)為自己是趁火打劫，內(nèi)心陷入了深深的不安之中，執(zhí)意要完璧歸趙，在大年初一踏上了還印章之路。本文按照“看印章—買印章—鑒印章—還印章”的思路，刻畫了睿智樂觀、有責(zé)任感、急人之困、不貪慕不義之財(cái)?shù)摹肮讶恕毙蜗螅沂玖诵拇媪忌?、舍?cái)不貪，人生才坦然幸福的哲理。二、[對(duì)應(yīng)“分析鑒賞語言的藝術(shù)特色”]閱讀下面的文字，完成后面的題目。郝有才趣事汪曾祺郝有才一輩子沒有什么露臉的事，也沒有多少現(xiàn)眼的事。他是個(gè)極其普通的人，沒有什么特點(diǎn)。要說特點(diǎn)，那就是他過日子特別仔細(xì)，愛打個(gè)小算盤。話說回來了，一個(gè)人過日子仔細(xì)一點(diǎn)，愛打個(gè)小算盤，這礙著別人什么了？為什么有些人總愛拿他的一些小事當(dāng)笑話說呢？他是三分隊(duì)的。三分隊(duì)是舞臺(tái)工作隊(duì)。一分隊(duì)是演員隊(duì)，二分隊(duì)是樂隊(duì)。管箱的，——大衣箱、二衣箱、旗包箱，梳頭的，檢場(chǎng)的……這都?xì)w三分隊(duì)。郝有才沒有坐過科，拜過師，是個(gè)“外行”，什么都不會(huì)，他只會(huì)裝車、卸車、搬布景、掛吊桿，干一點(diǎn)雜活。這些活，看看就會(huì)，沒有三天力巴。三分隊(duì)的都是“苦哈哈”，他們的工資都比較低。不像演員里的“好角”，一月能拿二百多、三百。也不像樂隊(duì)里的名琴師、打鼓佬，一月也能拿一百八九。他們每月都只有幾十塊錢。“開支”的時(shí)候，工資袋里薄薄的一疊，數(shù)起來很省事。他們的家累也都比較重，孩子多。因此，三分隊(duì)的過日子都比較儉省，郝有才是其尤甚者。他們家的飯食很簡(jiǎn)單。不過能夠吃飽。一年難得吃幾次魚，都是帶魚，熬一大盆，一家子吃一頓。他們家的孩子沒有吃過蝦。至于螃蟹，更不知道是什么滋味了。中午飯有什么吃什么，窩頭、貼餅子、烙餅、饅頭、米飯。有時(shí)也蒸幾屜包子，菠菜餡的、韭菜餡的、茴香餡的，肉少菜多。這樣可以變變花樣，也省糧食。晚飯一般是吃面。炸醬面、麻醬面。茄子便宜的時(shí)候，茄子打鹵。扁豆老了的時(shí)候，燜扁豆面，——扁豆?fàn)F熱了，把面往鍋里一下，一翻個(gè)兒，得！吃面澆什么，不論，但是必須得有蒜?！俺悦娌痪退?，好比殺人不見血！”他吃的蒜也都是紫皮大瓣?！扒嗥ぬ}卜紫皮蒜，抬頭的老婆低頭的漢，這是上講的！”他的蒜都是很磁棒，很鼓立的，一頭是一頭，上得了畫，能拿到展覽會(huì)上去展覽。每一頭都是他精心挑選過，挨著個(gè)兒用手捏過的。不但是蒜，他們家吃的菜也都是經(jīng)他精心挑選的。他每天中午、晚晌下班，順便買菜。從劇團(tuán)到他們家共有七家菜攤，經(jīng)過每一個(gè)菜攤，他都要下車——他騎車，問問價(jià)，看看菜的成色。七家都考察完了，然后決定買哪一家的，再騎車返回去選購。賣菜的約完了，他都要再復(fù)一次秤——他的自行車后架上隨時(shí)帶著一桿小秤。他買菜回來，鄰居見了他買的菜都羨慕：“你瞧有才買的這菜，又水靈，又便宜！”郝有才翩腿下車，說：“貨買三家不吃虧——您得挑！”劇團(tuán)外出，他不吃團(tuán)里的食堂。每次都是烙了幾十張烙餅，用包袱皮一包，帶著。另外帶了好些鹵蝦醬、韭菜花、臭豆腐、青椒糊、豆兒醬、芥菜疙瘩、小醬蘿卜，瓶瓶罐罐，丁零當(dāng)啷。他就用這些小菜就干烙餅。一到烙餅吃完，他就想家了，想北京，想北京的“吃兒”。他說，在北京，哪怕就是蝦米皮熬白菜，也比外地的香。“為什么呢？因?yàn)椤逦渡裨诒本　薄拔逦渡瘛笔鞘裁瓷?？至今尚未有人考證過，不見于載籍。他愛喝一口酒。不多，最多二兩。他在家不喝。家里不預(yù)備酒，免得老想喝。在小鋪里喝。不就菜，抽關(guān)東煙就酒。這有個(gè)名目，叫作“云彩酒”。他愛逛寄賣行。他家大人孩子們的鞋、襪、手套、帽子，都是處理品。劇團(tuán)外出，他愛逛商店，遛地?cái)?，買“俏貨”。他買的俏貨都不是什么貴重東西。涼席、雨傘、馬蓮根的炊帚、鐵絲罩籬……他買俏貨，也有吃虧上當(dāng)?shù)臅r(shí)候。有一次，他從漢口買了一套套盆——綠釉的陶盆，一個(gè)套著一個(gè)，一套五個(gè)，外面最大的可以洗被窩，里面最小的可以和面。他就像收藏家買了一張?zhí)撇⒌漠嬎频?，高興得不得了。費(fèi)了半天勁，才把這套寶貝弄上車。不想到了北京，出了前門火車站，對(duì)面一家山貨店里就有，東西和他買的一樣，價(jià)錢比漢口便宜。他一氣之下，恨不能把這套套盆摔碎了——當(dāng)然沒有，他還是咬著嘴唇把這幾十斤重的東西背回去了?！昂掠胁徘Ю镔I套盆”落下一個(gè)“唱”，供劇團(tuán)的很多人說笑了個(gè)把月。(節(jié)選自《汪曾祺小說全編·下卷》)2．小說運(yùn)用多種手法以取得語言的口語化效果，請(qǐng)從文中舉出三處手法不同的例子，并簡(jiǎn)要分析。2．①一問一答的語句形式，行文過程中先提出一個(gè)問題來，然后自己回答，很像生活中的一種對(duì)話形式。比如，“‘五味神’是什么神？至今尚未有人考證過，不見于載籍”等；②使用有口語化特征的詞語。使用感嘆詞、語氣詞、擬聲詞以及疊詞等，能夠使小說收到口頭交談般輕松自如的效果。比如“話說回來了”“一翻個(gè)兒，得”等；③人物語言口語化。比如“你瞧有才買的這菜，又水靈，又便宜”；④使用有地域特征的語言。比如“苦哈哈”“豆兒醬”“吃兒”等；⑤多用短句、詞語等對(duì)事物進(jìn)行列舉。比如“窩頭、貼餅子、烙餅、饅頭、米飯”。[閱讀導(dǎo)引]品讀汪曾祺老先生的《郝有才趣事》，有兩個(gè)重點(diǎn)：一是弄清作者筆下的郝有才這個(gè)小人物的性格特征。雖然標(biāo)題有“趣事”，但小說不是寫趣事來供人逗笑，而是通過一些生活瑣事來表現(xiàn)郝有才的性格。比如他家庭責(zé)任感強(qiáng)：雖然工資低，家累重，但他想方設(shè)法讓家人吃飽。比如他精打細(xì)算地過日子：買菜時(shí)要貨比三家，愛逛寄賣行、地?cái)?，常買質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的東西。劇團(tuán)外出，他不吃食堂，都是帶幾十張烙餅和小菜度日。他還是個(gè)熱心腸的人，常和鄰居分享買菜經(jīng)驗(yàn)等。作者筆下的這個(gè)小人物充滿著真實(shí)的人性美和人情美。二是體味作者極富表現(xiàn)力的語言特色。讀汪曾祺的小說，不難發(fā)現(xiàn)他有著深厚的古典文學(xué)積累，民間語言味道濃，同時(shí)也不乏現(xiàn)代意識(shí)，簡(jiǎn)言之，就是淺顯直白、返璞歸真、雅俗并濟(jì)的“大白話”風(fēng)格。比如使用有口語化特征的詞語，使用感嘆詞、語氣詞、擬聲詞以及疊詞等，能夠使小說收到口頭交談般輕松自如的效果，比如“話說回來了”“一翻個(gè)兒，得”等。還如人物語言口語化特點(diǎn)，比如“你瞧有才買的這菜，又水靈，又便宜”。再如使用有地域特征的語言，比如“苦哈哈”“豆兒醬”“吃兒”等。另外，在語言結(jié)構(gòu)上常用一問一答的語句形式，比如，“‘五味神’是什么神？至今尚未有人考證過，不見于載籍”等。還多用短句、詞語等對(duì)事物進(jìn)行列舉，比如“窩頭、貼餅子、烙餅、饅頭、米飯”等。三、[對(duì)應(yīng)“分析鑒賞語言的藝術(shù)特色”]閱讀下面的文字，完成后面的題目。默契林斤瀾開春三月。站在鎮(zhèn)上，聽不見吆喝牲口下地的聲音，也看不見土地蘇醒，麥子返青?？墒谴蠹叶计鸬迷纭Ｉ痰甑奈彘g紅漆門臉，還沒有打開，大家都在后院走進(jìn)走出。到東廂房倒一杯開水，圍著爐子烤一烤窩窩頭片。這時(shí)店堂里電話鈴響，韓姐趕緊咽下一口干糧，嘴里說著：“我的，準(zhǔn)是我的……”身子已經(jīng)穿過院子，往店堂里一鉆，不見了。“……你們把水車安上了？澆得上返青水了？那好呀！……怎么？壞了個(gè)牙輪？掏換掏換？……那可說不好，得跑一跑看，可是今天該我出車售貨呀，……得，澆水要緊，隨著就辦，說話就跑……”韓姐還沒有掛上電話，小孫已經(jīng)走到院子北墻根，那里停著一輛平板三輪車。小孫掀開車上的苫布，一手還拿著窩窩頭片，不慌不忙，一口口咬著。那眼睛卻把車上的大包小捆，從布匹到針線，從毛主席著作到橡皮塊兒，全部檢點(diǎn)計(jì)算了，準(zhǔn)備替班出車了。“孫姐，我替韓姐出車去。”說話的是高個(gè)子大聰。她年紀(jì)最小，個(gè)子卻最高，又挺直，又水靈。小孫正在心里計(jì)數(shù)，她只望著大聰，搖了搖頭。大聰也不再多說，挺挺的往店堂走去。只聽得劈啪聲響，大聰在領(lǐng)頭撣土掃地，準(zhǔn)備開門了。農(nóng)忙時(shí)節(jié)，商店的后院，大家早早起來，走進(jìn)走出，好像不過是喝口水，吃點(diǎn)干糧?？墒羌?xì)細(xì)一看，人人都在留神著，準(zhǔn)備著，一聲號(hào)令，立刻投入戰(zhàn)斗。韓姐，小孫，大聰，是店里百貨組的售貨員。她們?nèi)齻€(gè)人中間，如果細(xì)細(xì)看起來，又有一種十分動(dòng)人的東西。聽說那賽球的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，一號(hào)一起跑，二號(hào)就知道悄悄地插到哪個(gè)方向去接應(yīng)，三號(hào)立刻張手跺腳，堵住哪一路，……這叫作“默契”。春日天還短，黃昏時(shí)分，起了一陣風(fēng)，嗚嗚叫著奔過田野，卷起黃沙滾滾，撲面如同貓爪抓撓。這北國的春風(fēng)，就是這般威勢(shì)。小孫蹬著三輪，逆風(fēng)往鎮(zhèn)上走。她離座站起來，加勁往前蹬。短頭發(fā)倒卷上去，汗珠子順流而下。她可是腿不亂，腳不停，一聲氣也不吭，