新教材統(tǒng)編版高中語文古代詩歌閱讀講與練 09 煉句

鑒賞詩歌的語言（二）——煉句(賞析關鍵句)鑒賞詩歌語言的妙處，除了理解詩歌語言的字面意義之外，還要分析語言的表達效果，進而把握好詩歌表情達意的語言特色。對詩歌語言的鑒賞包括：品味關鍵詞(煉字)、賞析詩眼、賞析關鍵句(煉句)和賞析語言風格。其中品味關鍵詞(煉字)和賞析關鍵句(煉句)是熱考題型?！究键c概念了解】古代詩歌的語句具有表達凝練、內(nèi)蘊豐富的特點，往往一句詩就蘊含著深刻的思想和高超的技巧，因而，鑒賞詩歌的語言，常常賞析詩人煉句之妙。所考語句往往是主旨句，具有隱含信息的語句，含有特殊句式的句子和在結構上起特殊作用的句子。賞析之要，賞句為妙。因此“賞句”是一種層次比較高的鑒賞。賞析詩句題型綜合性很強，自由度很大，它可以從內(nèi)容、形象、語言、表達技巧、情感等角度賞析，因賞析角度的不固定性，答題的自由度較大，同時難度也較大?！敬痤}步驟圖解】【題型考查】：（一）詩句含義題：（手法+內(nèi)容+情感）【例題】11、閱讀下面這首唐詩，完成題目。重陽日荊州作【注】吳融萬里投荒已自哀，高秋寓目更徘徊。濁醪任冷難辭醉，黃菊因暄卻未開。上國莫歸戎馬亂，故人何在塞鴻來。驚時感事俱無奈，不待殘陽下楚臺?！咀ⅰ繀侨冢硖圃娙?。此詩作于詩人被貶荊州的第二年。（1）下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（）（3分）A．首句“萬里投荒”從空間的角度，寫出了貶謫之地的遙遠；“哀”字直抒胸臆，奠定了全詩沉郁哀傷的感情基調。B．第二句“徘徊”為動作描寫，透露了詩人沉重愁苦的情緒；“更”與首句的“已”呼應，將這種情緒表達得更為濃重。C．頸聯(lián)妙用意象，“戎馬”寫出了國家戰(zhàn)亂不息的時局，“塞鴻”則寄托了身處異鄉(xiāng)的詩人對朋友的思念。D．尾句中的“下楚臺”，與杜甫《登高》中的“獨登臺”，都呈現(xiàn)了饒有意味的場景，蘊含著相同的情感。1、D（“下楚臺”蘊含著詩人落寞失意的情感，“獨登臺”蘊含的情感除了落寞失意，還有老弱多病的愁苦、與生命的衰弱頑強抗爭的精神。）（2）詩歌頷聯(lián)“濁醪任冷難辭醉，黃菊因暄卻未開”有何含意？請簡要分析。（6分）【答案】①詩歌頜聯(lián)寫詩人欲飲酒以自寬，但冷酒入愁腸難辭一醉；想佳節(jié)登高賞菊，但天氣溫暖菊花未開不得觀賞。（3分，答出一句意思給1分，答出兩句意思給3分，意思對即可）②表現(xiàn)詩人遭逢人生失意，漂泊異鄉(xiāng)，遇佳節(jié)難以接遣的凄涼悲哀之情。（3分，意思對即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分）2、閱讀下面這首唐詩，完成題目。八月十五夜月二首(其一)①杜甫滿月飛明鏡，歸心折大刀②。轉蓬行地遠，攀桂仰天高。水路疑霜雪，林棲見羽毛。此時瞻白兔，直欲數(shù)秋毫?！咀ⅰ竣俅嗽姙槎鸥Ρ軄y蜀中時所作。②傳說月宮中，有個叫吳剛的仙人被罰砍桂花樹。（1）下列對這首詩的賞析，不正確的一項是()(3分)A.首句點題，將八月十五夜的滿月比作“明鏡”；“飛”寫出了月亮升起的動態(tài)感。B.次句是詩人的想象：月宮中吳剛也思歸情切，無心砍樹，以致折斷砍樹的大刀。C.頸聯(lián)描寫中秋夜色，運用側面襯托手法，雖無一字寫月而處處可見月光的皎潔。D.就在詩人眺望時，林中跳出一只白兔，簡直能數(shù)得清它的毫毛，足見月色明亮。解析D項，“就在詩人眺望時，林中跳出一只白兔”錯，據(jù)詩意，詩中的“白兔”指的是月宮中的玉兔，詩人借此形容月色明亮。答案D（2）詩歌的頷聯(lián)有何含意？請簡要分析。(6分)答案①含意：我身如飛蓬，輾轉飄零在遙遠的異地；想要攀折月中桂枝，無奈天空如此高遠。②表達了詩人飽受戰(zhàn)亂、漂泊無依的悲傷，以及遠離朝廷、懷才不遇的苦悶。解析頷聯(lián)意為“輾轉流離，家鄉(xiāng)越來越遠；桂花攀折，天空如此遠闊”，其中，“蓬”，指蓬草，遇風飛轉，故叫“飛蓬”，詩人借“轉蓬”比喻自己漂泊不定的生活，含蓄表達出自己羈旅漂泊的苦味。同時，詩人由景入情，轉蓬象征漂泊無依的情感，作者空有歸心只可惜無處還鄉(xiāng)的凄涼?！靶械剡h”指詩人自己當時處在偏遠的夔州。詩人借此表達了反對戰(zhàn)亂的思想?！靶械剡h”“仰天高”表達了詩人遠離朝廷、懷才不遇的苦悶。（二）賞析語句題（1）語言特點：句子倒裝，錯位之美；句子對仗，整飭之美；句子互文，開合之美；用字準確，凝練之美。【例1】“千古江山，英雄無覓，孫仲謀處”(辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》)正常的語序是什么？作者如此處理的表達效果如何？答案：“英雄無覓，孫仲謀處”應為“無覓英雄孫仲謀處”。這樣倒裝，突出了詞人對英雄的景仰之情?！纠?】“雞聲茅店月，人跡板橋霜”是溫庭筠《商山早行》中膾炙人口的名句，它在句式上有何特點？如此表達有何效果？答案：純名詞組合成句，省略動詞(意象疊加)。這兩句選取了代表典型景物的名詞組合在一起，勾勒出旅人早行的圖畫；意象具足，所寫早行情景宛然在目，具有極大的包蘊性，給讀者留下了巨大的想象空間。【例3】閱讀下面這首唐詩，完成題目。(2015·全國卷Ⅱ)殘春旅舍韓偓①旅舍殘春宿雨晴，恍然心地憶咸京②。樹頭蜂抱花須落，池面魚吹柳絮行。禪伏詩魔歸凈域，酒沖愁陣出奇兵。兩梁免被塵埃污③，拂拭朝簪待眼明④?！咀ⅰ竣夙n偓(約842—923)：字致堯，京兆萬年(今陜西西安)人。這首詩是作者流徙閩地時所作。②咸京：這里借指都城長安。③梁：官帽上的橫脊，古代以梁的多少區(qū)分官階。④朝簪：朝廷官員的冠飾。古人認為這首詩的頷聯(lián)“乃晚唐巧句”，請指出這一聯(lián)巧在哪里，并簡要賞析。答案①構思巧妙，把“花須落”“柳絮行”這些常見的殘春景象與“蜂抱”“魚吹”聯(lián)系起來，十分新奇；②用詞巧妙，“抱”“吹”的使用雖然出人意料，卻又顯得非常自然。解析本題考查鑒賞詩歌的表達技巧。頷聯(lián)承接“憶咸京”三個字，首先抒寫對皇都美好春光的回憶：“樹頭蜂抱花須落，池面魚吹柳絮行?！鳖h聯(lián)巧妙之處在于用了“抱”“吹”兩個動詞。仰望綠暗紅稀的樹梢，蜜蜂抱著花須隨花飛落；俯觀柳絮飄墜的池水，魚兒吞吐水沫，像是吹著柳絮游玩。飛花、落絮本是殘春景物，而蜜蜂一“抱”，魚兒一“吹”，就平添了無窮興趣與幾分生機，故沒有半點傷春傷別的落寞，一掃晚唐衰颯的詩風。（2）表達技巧：表達方式，表現(xiàn)手法，修辭手法等?！纠?】“感時花濺淚，恨別鳥驚心”(杜甫《春望》)運用了什么表達技巧？有何表達效果？答案：（1）運用了擬人的修辭手法，把作者當時面對國家衰亡的無奈感慨和綿綿愁緒借用花的濺淚、鳥的驚心表現(xiàn)出來。（2）運用了以樂景表現(xiàn)哀情的藝術手法，并賦予更深厚的情感，獲得更為濃郁的藝術效果。詩人痛感國破家亡的苦恨，越是美好的景象，越會增添內(nèi)心的傷痛。（3）這兩句通過景物描寫，借景生情，移情于物，表現(xiàn)了詩人憂傷國事、思念家人的深沉感情。【例2】閱讀下面這首宋詩，完成后面的題目。(2017·全國卷Ⅰ)禮部貢院閱進士就試宋·歐陽修紫案焚香暖吹輕，廣庭清曉席群英。無嘩戰(zhàn)士銜枚勇，下筆春蠶食葉聲。鄉(xiāng)里獻賢先德行，朝廷列爵待公卿。自慚衰病心神耗，賴有群公鑒裁精。本詩的第四句“下筆春蠶食葉聲”廣受后世稱道，請賞析這一句的精妙之處。（6分）【答案】（1）運用了比喻的修辭手法，考生下筆答卷的聲音，就好像春蠶吃桑葉的聲音一樣，生動貼切。（2）作者以動寫靜，用春蠶食葉描摹考場內(nèi)考生落筆紙上的聲響，生動貼切地表現(xiàn)出考場的莊嚴寂靜的氣氛，（3）也表現(xiàn)了作者面對此情此情時充滿希望的喜悅之情?！窘馕觥看祟}考查把握詩歌句子含意的能力，即“煉句”題型。答題時，要先結合詩歌題目、作者、注釋、詩句，整體理解詩歌內(nèi)容，然后從內(nèi)容、手法、情感等角度重點分析指定句子，根據(jù)答題規(guī)范的要求，有條理地組織答案作答。第一步：理解意蘊。試題下發(fā)后，舉子們奮筆疾書，一片沙沙的聲音，好似春蠶在吃桑葉。第二步：多角度賞析。本題主要從修辭手法角度賞析。首先，點出修辭，詩句“下筆春蠶食葉聲”運用了比喻的修辭；其次，具體分析，將考生們寫字的聲音比作春蠶嚼桑葉的聲音，生動地寫出考生們應考的情形，以聲音襯托考場的寂靜、莊嚴；最后，點出這樣寫所表現(xiàn)出的詩人的情感——看到才華橫溢的考生們內(nèi)心流露出的喜悅之情。（3）句子位置：首句（開篇點題，統(tǒng)領全篇；渲染氣氛，奠定基調；首句設問，引起下文；呼應標題，起句自然）；中間句（承前啟后；借景抒情）；尾句（總結全詩，深化主旨；卒章顯志，表現(xiàn)情感；以景結情，含蓄雋永）【例1】請賞析“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”(李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》)的表達效果。答案：（1）以景代情作結，結束詩句。（2）給讀者留下廣闊的想象空間，含不盡之意于言外，使讀者從景物描寫中，馳騁想象，體味詩的意境，產(chǎn)生韻味無窮的藝術效果?！纠?】閱讀下面的唐詩，完成題目。除夜齊己夜久誰同坐？爐寒鼎亦澄。亂松飄雨雪，一室掩香燈。白發(fā)添新歲，清吟減舊朋。明朝待晴旭，池上看春冰。（1）下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（）A．標題“除夜”點明寫作時間，除夕之夜，世人大都熱鬧團圓，而作者的境遇不同。B．詩人除夜獨坐，窗外飛雪，風吹松亂；一室之內(nèi)，幸有香燈相伴，心中頓添暖意。C．“白發(fā)添新歲，清吟舊期”，一“添”一“減”，相反用字，均表現(xiàn)感傷之情。D．本詩虛實相生，實寫當下雨雪之景，虛寫次日待晴天看春冰，詩境由此得以拓展?！敬鸢浮緽【解析】本題主要考查鑒賞文學作品的形象、語言和表達技巧與評價作者的觀點態(tài)度、思想感情的能力。此類試題解答時，首先要認真研讀詩歌內(nèi)容，然后仔細辨識選項中是否有對詩歌的解讀的錯誤。詩歌鑒賞的選擇題對整個詩歌的綜合理解和分析，即考核詩句的含義、詩句的手法還考核詩歌的情感，注意結合詩歌的內(nèi)容進行分析。B項，“幸有香燈相伴，心中頓添暖意”賞析有誤?！皝y松飄雨雪，一室掩香燈”，窗外飛雪，風吹松亂，房間內(nèi)只有香燈陪伴，凸顯人物的孤獨。故選B。（2）本詩首聯(lián)頗為精巧，請簡要賞析。【答案】①以設問開篇，用只有爐寒鼎澄暗示無人相伴；②呼應標題，以“夜”破題，起句自然；③“寒”“澄”二字一反節(jié)日氛圍，凸顯孤寂清寒。【解析】本題主要考查鑒賞文學作品的形象、語言和表達技巧的能力。解答此類試題，通常由三部分組成，詩句的內(nèi)容，使用的手法，表達的效果及作用。答題模式基本是，該聯(lián)（句）使用了什么手法，然后結合具體詩句內(nèi)容一一分析其手法的具體表現(xiàn)，再次寫使用該手法所傳達出的效果，最后指出其表達的情感。“夜久誰同坐？爐寒鼎亦澄”，“誰同坐”，以設問開篇，只有爐寒鼎澄陪伴自己。其實是無人同坐，無人陪伴自己，標題《除夜》，點明寫作時間，除夕之夜，世人大都熱鬧團圓，而作者的境遇不同。呼應標題?！昂?，跟“暑”相對，冷清；“澄”，澄清，一反節(jié)日的熱鬧氛圍，寫出了環(huán)境的清寒，凸顯人物的孤獨、失落。【例3】閱讀下面的唐詩，完成題目。湖南客中春望顧況①鳴雁嘹嘹北向頻，淥波何處是通津。風塵海內(nèi)憐雙鬢，涕淚天涯慘一身。故里音書應望絕，異鄉(xiāng)景物又更新。便拋印緩從歸隱，吳渚香蒓②漫吐春?！咀ⅰ竣兕櫅r：中唐著名詩人，蘇州（古屬吳地）人。②香蒓：蒓菜?！妒勒f新語》記載，晉人張翰在秋季西風起時，想到家鄉(xiāng)蒓菜羹和鱸魚膾的美味，便立即辭官歸鄉(xiāng)。（1）下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（）A．首聯(lián)起興，以聲聲鳴叫、頻繁北返的大雁反襯宦游難歸、充滿苦悶的自己。B．頷聯(lián)第一句“風塵”喻指戰(zhàn)亂，因天下處處動蕩不安，詩人兩鬢斑白，顧影生憐。C．頷聯(lián)第二句直抒胸臆，詩人涕淚交流，為淪落天涯、孤孑一身而深感凄楚、哀痛。D．頸聯(lián)上句寫對“故里音書”已絕望，下句白描春日他鄉(xiāng)之景，以哀景襯哀情?！敬鸢浮緿【解析】此類題綜合考查詩詞的形象、語言、表達技巧和思想情感等，每個選項一個考點，幾乎涵蓋詩詞的所有內(nèi)容，注意結合全詩進行分析，主要的錯誤是意象的含義不對，手法不準確，手法的解說和藝術效果的分析不對，語言方面主要是風格不正確，內(nèi)容一般為曲解詩詞意思，答題時注意仔細辨析。D項，“以哀景襯哀情”錯誤，“故里音書應望絕，異鄉(xiāng)景物又更新”，“異鄉(xiāng)景物又更新”是樂景，而“故里音書應望絕”是哀情，故應為樂景哀情。故選D。（2）請簡要賞析本詩的尾聯(lián)。【答案】①用典。詩人以張翰因思念家鄉(xiāng)蒓菜美、鱸魚膾，從而棄官歸隱的故事，表達作者也要效法前賢，棄官不做，歸隱于故鄉(xiāng)。②虛寫（想象）。詩人想象故鄉(xiāng)小洲邊蒓菜茁壯生長，散發(fā)出陣陣清香的情景，從而表達了對家鄉(xiāng)的思念之情。③以景結情。以想象之景結束抒情，表達了強烈的思鄉(xiāng)歸隱之念?！窘馕觥勘绢}考查學生鑒賞品味詩歌語言的能力。解答此類試題，首先要分析設題句子所寫的內(nèi)容，接著分析使用的手法和達到的效果。本題要求“簡要賞析本詩的尾聯(lián)”?！氨銙佊【弿臍w隱，吳渚香蒓漫吐春”，尾聯(lián)是說從此之后棄官歸隱，故鄉(xiāng)小洲邊的莼菜生長茂盛，散發(fā)陣陣清香；結合注釋二“香蒓：蒓菜。《世說新語》記載，晉人張翰在秋季西風起時，想到家鄉(xiāng)蒓菜羹和鱸魚膾的美味，便立即辭官歸鄉(xiāng)”可知，尾聯(lián)后一句使用典故，借典故表達歸隱之思；結合標題“湖南客中春望”可知，此時詩人身在旅途，由此可知尾聯(lián)所寫故鄉(xiāng)情形屬于想象，是虛寫，表達對故鄉(xiāng)的思念之情；尾聯(lián)最后一句“吳渚香蒓漫吐春”描寫的對象是故鄉(xiāng)的莼菜，是寫景，這是以景結情?！緩娀柧殹?、閱讀下面的宋詩，完成題目。寄黃幾復黃庭堅①我居北海君南海，寄雁傳書謝不能。桃李春風一杯酒，江湖夜雨十年燈。持家但有四立壁，治病不蘄三折肱。想見讀書頭已白，隔溪猿哭瘴溪藤?！咀ⅰ竣俅嗽娮饔谏褡谠S八年，其時詩人監(jiān)德州(今屬山東)德平鎮(zhèn)。黃幾復：詩人少時好友，時為廣州四會縣令。②蘄：求。三折肱：古語有“三折肱，知為良醫(yī)”的說法，這里是說黃幾復政治經(jīng)驗豐富，可做大事。詩的頷聯(lián)是干古流傳的名句，請賞析其語言精炒之處?！敬鸢浮竣龠\用名詞意象組合(列錦)(白描)，匠心獨運，營造出富有感染力的意境，給讀者以豐富的想象空間。②鮮明對比?！疤依睢薄按猴L”“一杯酒”的清新、明麗，“江湖”“夜雨”“十年燈”的陰冷、凄苦，曾經(jīng)相聚的美好和今天涯飄零的凄苦對舉，凸顯詩人對友人的思念與牽掛。③巧妙用典?！耙槐啤?、“江湖”和“夜雨”均為用典，且都扣住“思念”以故為新。王維有“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”：杜甫有“江湖多風波，舟楫恐失墜”；李商隱有“君問歸期未有期。巴山夜雨漲秋池。”④寓情于景，桃李春風、江湖夜雨等平常之景寄離詩人的濃濃深情?！窘馕觥勘绢}考核鑒賞文學作品的形象、語言和表達技巧能力。此類試題答題時先審清題干，然后結合詩歌的內(nèi)容確定所用的手法，最后結合詩歌的內(nèi)容分析手法的作用或效果。本題是一道很規(guī)范的手法題，答案也很規(guī)范：內(nèi)容+手法+作用+情感。詩人擺脫常境，不用“我們兩人當年相會”之類的一般說法，卻拈出“一杯酒”三字?！耙槐啤保@太常見了，但惟其常見，正可給人以豐富的暗示。王維《送元二使安西》云：“勸君更進一杯酒，西出陽關無故人?！倍鸥Α洞喝諔浝畎住吩疲骸昂螘r一樽酒，重與細論文？”故人相見，或談心，或論文，總是要吃酒的。僅用“一杯酒”，就寫出了兩人相會的情景。詩人還選了“桃李”、“春風”兩個詞。這兩個詞，也很陳熟，但正因為熟，能夠把陽春煙景一下子喚到讀者面前，用這兩個詞給“一杯酒”以良辰美景的烘托，就把朋友相會之樂表現(xiàn)出來了。其實要用七個字寫出兩人離別和別后思念之殷，也不那么容易。詩人卻選了“江湖”、“夜雨”、“十年燈”，作了動人的抒寫?！敖币辉~，能使人想到流轉和飄泊，杜甫《夢李白》云：“江湖多風波，舟楫恐失墜?！薄耙褂辍保芤饝讶酥?，李商隱《夜雨寄北》云：“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池?！痹凇敖倍牎耙褂辍保透黾邮捤髦??！耙褂辍敝畷r，需要點燈，所以接著選了“燈”字?！盁簟?，這是一個常用詞，而“十年燈”，則是作者的首創(chuàng)，用以和“江湖夜雨”相聯(lián)綴，就能激發(fā)讀者的一連串想象：兩個朋友，各自飄泊江湖，每逢夜雨，獨對孤燈，互相思念，深宵不寐。而這般情景，已延續(xù)了十年?！疤依睢薄ⅰ按猴L”、“一杯酒”，“江湖”、“夜雨”、“十年燈”，這都是些名詞或名詞性詞組，其中的每一個詞或詞組，都能使人想象出特定的景象、特定的情境，展現(xiàn)了耐人尋味的藝術天地。同時這兩句詩，還是相互對照的。兩句詩除各自表現(xiàn)的情景之外，還從相互對照中顯示出許多東西。第一、下句所寫，分明是別后十年來的情景，包括眼前的情景；那么，上句所寫，自然是十年前的情景。因此，上句無須說“我們當年相會”，而這層意思，已從與下句的對照中表現(xiàn)出來。第二、“江湖”除了前面所講的意義之外，還有與京城相對的意義，所謂“身在江湖，心存魏闕”，就是明顯的例證?！按猴L”一詞，也另有含意?！疤依畲猴L”與“江湖夜雨”，這是“樂”與“哀”的對照；“一杯酒”與“十年燈”，這是“一”與“多”的對照。“桃李春風”而共飲“一杯酒”，歡會極其短促。“江湖夜雨”而各對“十年燈”，飄泊極其漫長。快意與失望，暫聚與久別，往日的交情與當前的思念，都從時、地、景、事、情的強烈對照中表現(xiàn)出來，令人尋味無窮。張耒評為“奇語”，并非偶然。2、閱讀下面這首宋詩，完成題目。伊川獨游歐陽修綠樹繞伊川，人行亂石間。寒云依晚日，白鳥向青山。路轉香林出，僧歸野渡閑。巖阿誰可訪，興盡復空還。【注】香林：即禪林，初指僧人的陵地，后一般指佛家修行的寺院。（1）下列對本詩的理解和賞析，不正確的一項是（）（3分）A．綠樹繞伊川，寫伊水被重重綠樹所環(huán)繞，詩人正是在如此美景中于河岸亂石間信步而前。B．頷聯(lián)寓情于明麗之景，無一情字卻處處見情，與“明月松間照，清泉石上流"異曲同工。C．“復空還”意味悠長，詩人出游觀景，興盡后又將回歸到世俗生活，內(nèi)心不免失落。D．本詩不事雕飾，用語平實，詩人在伊川獨游途中心情雖起伏變化，但情感流露自然。B（“明麗之景”錯。）（2）詩歌的頸聯(lián)有何作用？請結合全詩簡要分析。（6分）【答案】①內(nèi)容上：本聯(lián)寫了山路蜿蜒曲折，一路延伸，寺院赫然出現(xiàn)。僧人緩步歸來，野渡寧靜悠閑，描繪了一幅自然清新的畫面。（對詩句的解釋1分，將基本意象寫出，大意正確即可，對畫面總結“自然清新”1分）②結構上：本聯(lián)由頷聯(lián)寫高遠的自然之景轉向寫山林有人之景，由景漸次向情過渡，為下聯(lián)抒發(fā)情感及主旨表達做了鋪墊。（“由寫景轉向詩人情思”為得分點，大意相同相近均可得1分，為下聯(lián)相關內(nèi)容做鋪墊得1分）③情感上：“轉”“出”巧妙表現(xiàn)突然見到禪林山寺的驚喜之情，寫野渡之“閑”表達出了詩人對閑適的隱居生活的向往（喜愛）之情。（能夠答出情感關鍵詞就可以的分，兩種情感各1分）3、閱讀下面這首宋詩，完成題目。春晚范成大荒園蕭瑟懶追隨，舞燕啼鶯各自私①。窗下日長多得睡，樽前花老不供詩。吾衰久矣雙蓬鬢，歸去來兮一釣絲。想見籬東春漲動，小舟無伴柳絲垂。【注】①各自私：這里是說燕子、黃鶯不管人的心情而只顧自家歡樂。（1）下列對這首詩的賞析，不恰當?shù)囊豁検牵?分）（）A．首聯(lián)選擇了兩個意象“舞燕”“啼鶯”，描繪了晚春時期鶯歌燕舞、充滿生機的美麗景象，透露出了詩人游賞的興致。B．頷聯(lián)點出暮春時令，暗示詩人心緒。詩人昏昏醉眠，日長難遣，樽前花老，詩情難覓，止不住把滿懷愁緒抒寫出來。C．頸聯(lián)是全詩的點睛之筆。詩人由眼前“花老”而聯(lián)想到人老，慨嘆當時南宋朝廷不能振作，自己心力交瘁，回天乏術。D．這首詩描寫景物，不作精雕細刻，意會即止；描寫心境，也只略現(xiàn)跡象，巧妙用典，使得情意表達委婉含蓄。A（“充滿生機”不對，“荒園蕭瑟”說明景物并無生機；詩人也沒有游賞的興致，反倒是“懶追隨”。）（2）本詩尾聯(lián)歷來為人稱道，請賞析此聯(lián)的妙處。（6分）【答案】①虛寫（想象）。詩人通過想象描繪了一幅江南水鄉(xiāng)暮春圖。②用典。借用陶淵明“采菊東籬下”的典故，寫歸隱之情，含蓄蘊藉，言近旨遠。③以景結情。借暮春田園美景抒發(fā)了詩人的思歸之情，委婉含蓄，耐人尋味。（若答“對比，想象的美景與前文荒園的現(xiàn)實蕭瑟之景形成對比”也可）（每點2分）4、閱讀下面這首詩，完成題目。杜工部蜀中離席【唐】李商隱人生何處不離群？世路干戈惜暫分。雪嶺未歸天外使，松州猶駐殿前軍。座中醉客延醒客，江上晴云雜雨云。美酒成都堪送老，當壚仍是卓文君?！咀ⅰ竣僭婎}本是“蜀中離席”，因為詩的風格模仿杜甫，所以加“杜工部"三字。②天外使：唐朝往來吐蕃的使者。③殿前軍：本指禁衛(wèi)軍，此借指戍守西南邊陲的唐朝軍隊。（1）詩歌第二聯(lián)不僅簡潔醒目地勾勒出西南邊境局勢的_______，更飽含著詩人______的情感。（2分）緊張，動蕩不安憂國傷時【解析】答題時要注意結合全詩進行分析，可以從題材入手、從抒情議論的句子入手、從作者和創(chuàng)作背景入手、從題目入手、從景物形象入手、從用典入手等多角度分析情感。詩歌第二聯(lián)“雪嶺未歸天外使，松州猶駐殿前軍”，這兩句緊承上文的“世路干戈”，寫出了當前的動蕩局勢：使者久久未得回歸，可見矛盾一直沒有得到解決，局勢非常不穩(wěn)定；而邊境處有大軍駐扎，也足以想象局勢的一觸即發(fā)。這兩句詩氣象闊大，感慨深沉，不僅簡潔醒目地勾勒出西北邊境歷年戰(zhàn)亂的緊張局面，更飽含著詩人無限憂國傷時之情。（2）詩歌第三聯(lián)寫得相當出彩，請從形式和內(nèi)容兩個方面作簡要賞析。（6分）【答案】（1）“晴云”、“雨云”一語雙關，不僅僅是指天氣的變幻不定，更是比喻社會局勢的動蕩不安，透露出詩人的無限憂慮。（2）化用詩句。詩人化用《楚辭·漁父》屈原的詩句：“舉世皆濁而我獨清，眾人皆醉而我獨醒。”此時此刻，有誰能夠理解自己憂國傷亂的心情呢？這些憂慮只能自己一個人慢慢地咀嚼了。（3）對仗工整。該句中“醉客”對“醒客”，“晴云”對“雨云”，不僅造句工整巧妙，富有音韻之美，更是運用了一語雙關的修辭手法，因此顯得意義豐厚。【解析】此類試題答題時先審清題干，然后結合詩歌的內(nèi)容確定所用的手法，最后結合詩歌的內(nèi)容分析手法的作用或效果。詩歌第三聯(lián)“座中醉客延醒客，江上晴云雜雨云”，這兩句從時事轉入眼前：宴席上，醉客不斷地向醒客敬酒；遠處的江面上，晴云夾雜著雨云，也不知道天氣會如何?？粗藗冎活櫥ハ鄤窬?，詩人不免感慨萬端。詩人用“醉客"來指餞行席上的醉者，同時暗喻其為渾渾噩噩、不關心國事的庸碌之輩。此處是暗用了《楚辭·漁父》屈原的詩句：“舉世皆濁而我獨清，眾人皆醉而我獨醒?！贝藭r此刻，有誰能夠理解自己憂國傷亂的心情呢，這些憂慮只能自己慢慢地咀嚼了?！扒缭啤薄ⅰ坝暝啤币膊粌H僅是指天氣的變幻不定，更是比喻社會局勢的動蕩不安，透露出詩人的無限憂慮。該句中“醉客”對“醒客”，“晴云”對“雨云”，不僅造句工整巧妙，富有音韻之美，更是運用了一語雙關的修辭手法，因此顯得意義豐厚?！颈尘啊看嗽娔嗽娙擞谛诖笾辛陼r所寫，當時李商隱要離開成都，返回梓州，于是在餞別宴席上寫下此詩。詩歌描繪了戰(zhàn)亂時候與朋友惜別的感傷，同時也表達了詩人憂國憂民，感時傷勢的思想感情。【釋義】離群：分別。天外使：唐朝往來吐蕃的使者。殿前軍：本指禁衛(wèi)軍，此借指戍守西南邊陲的唐朝軍隊。延：請，勸。醒客：指作者自己。晴云雜雨云：明亮的晴云夾雜著雨云，這里是比喻邊境軍事的形勢變幻不定。送老：度過晚年。當壚：面對酒壚，指賣酒者。卓文君：漢代女子，因與司馬相如相愛而被逐出家門，而后卓文君在臨邛(qióng)親自當壚賣酒。此處用卓文君喻指賣酒的女子。【譯文】人生在世，哪里沒有與朋友的離別？在戰(zhàn)亂年代，短暫的分離也讓人依依惜別。遠處雪嶺那邊朝廷的使臣還稽留天外未歸，近處松州一帶也還駐扎著朝廷的軍隊。座中的醉客們邀請我這清醒的人喝酒，而江水上空明亮的云夾雜著濃黑的雨云，變幻不定，就像現(xiàn)今的社會局勢動蕩不安。已經(jīng)老大無成了，在這成都里面的美酒還真可以用來度過晚年，更何況有像卓文君這樣的美女當壚賣酒。5、閱讀下面這首唐詩，完成題目。早發(fā)剡中石城寺趙嘏暫息勞生樹色間，平明機慮又相關。吟辭宿處煙霞去，心負秋來水石閑。竹戶半開鐘未絕，松枝靜霽鶴初還。明朝一倍堪惆悵，回首塵中見此山。（1）下面對這首詩歌的賞析，不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．首聯(lián)寫詩人宿于石城寺中暫息塵世奔忙，而次日黎明因要離去內(nèi)心又為塵世思慮所擾。B．頷聯(lián)寫詩人辭別山中宿處時煙霞散去，他為辜負這水石靜美的秋景而深感遺憾。C．尾聯(lián)寫詩人辭別之際想象明朝會為離別此地倍加惆悵，只能回望此山以慰藉情懷。D．作品以時間為序結構全篇，熔敘事、描寫、抒情于一爐，情意自遠，饒有韻味。答案：B項，“辭別山中宿處時煙霞散去”錯誤，“煙霞”，泛指山水、山林；“去”，離開；該句意為詩人辭別宿處的山水勝景離去。故選B。（2）這首詩的頸聯(lián)尤為精妙，請結合全詩，加以賞析?！敬鸢浮竣賹懢吧弦暵牻Y合。竹編的門半開半掩，寺院晨鐘聲隱隱在回蕩，松枝在雨后蒼翠而寧靜，白鶴剛剛飛回停歇，描繪了一幅山林清晨圖景，營造出幽深、靜謐、出塵的氛圍。②借景抒情（或“融情于景”）。通過描繪竹門半掩、寺院晨鐘隱隱回蕩、雨后松林蒼翠寧靜、白鶴剛剛飛回的清幽靜謐的景象，寄托了詩人對山中世界的喜愛。③反襯（或“對比”“襯托”）。“松”“竹”象征高潔，“鶴”象征閑適，與俗世中奔忙憂勞的自己形成對比，呼應尾聯(lián)末句，表達自己在世俗中奔走時內(nèi)心的無奈、凄苦。④巧妙扣題?！爸駪舭腴_”，可見更有早起之人；“鐘未絕”，表明時間尚早，都照應了題目“早發(fā)”二字，用筆綿密嚴謹。⑤前后呼應（或“與尾句呼應”“結構縝密”）。頸聯(lián)描寫了山中優(yōu)美寧靜的景象，與末句在塵世中回首遙望“此山”相呼應，表達了對山中閑適生活的喜愛和留戀。⑥用詞精當（或“精于煉字”）?！办o”字表現(xiàn)了松間的寧靜，“霽”字寫出了雨后的清新，渲染出了靜謐、出塵的氛圍?！窘馕觥看祟}“竹戶半開鐘未絕，松枝靜霽鶴初還”句編的門半開半掩，寺院晨鐘聲隱隱在回蕩，松枝在雨后蒼翠而寧靜，白鶴剛剛飛回停歇，描繪了一幅山林清晨圖景，營造出幽深、靜謐、出塵的氛圍。從寫景的角度看是“視聽結合”從抒情方式的角度是“借景抒情”；從意象選取看，“松”“竹”象征高潔，“鶴”象征閑適，表達自己在世俗中奔走時內(nèi)心的無奈、凄苦；從結構看，前后呼應，緊扣標題，還可從煉字的角度分析。6、閱讀下面這首明詩，完成(1)～(2)題。(9分)榆河①曉發(fā)謝榛朝暉開眾山，遙見居庸關。云出三邊外，風生萬馬間。征塵何日靜，古戍幾人閑？忽憶棄繻者②，空慚旅鬢斑。注①榆河：在今北京之北，地形險要，為明朝京城的北方鎖鑰。②棄繻者：《漢書·終軍傳》載，“軍從濟南當詣博士，步入關，關吏予軍繻。軍問：‘以此何為？’吏曰：‘為復傳，還當以合符?！娫唬骸笳煞蛭饔危K不復傳還?！瘲壚]而去?！崩]，古時用帛制成的出入關卡的憑證。(1)下列對這首詩的賞析，不恰當?shù)囊豁検?)(3分)A．首聯(lián)寫朝陽驅散晨霧，不僅眾山可見，還可以遠眺居庸關雄姿。B．第五句以“征塵”借喻戰(zhàn)爭，表達對邊境和平安寧的向往之情。C．末句感慨自己長年漂泊，雙鬢已斑而一事無成，思之令人慚愧。D．前兩聯(lián)寫曉發(fā)所見，后兩聯(lián)寫曉發(fā)所感，章法謹嚴，層次分明。解析B項“借喻戰(zhàn)爭”錯誤，此處為借代。答案B★(2)詩歌的頷聯(lián)歷來受人稱道。請賞析其精妙之處。(6分)答案①寫景遠近結合，層次分明：上句描寫云從天邊升起，為遠景；下句寫大草原上萬馬奔騰如同刮風，為近景。②善于煉字：“出”“生”二字運用生動傳神，使整個畫面充滿動感。象征著邊境變幻不定的戰(zhàn)爭風云，暗含詩人對邊患的隱憂。③描繪出居庸關一帶遼遠空闊的地形，氣勢雄渾，格調高遠。解析內(nèi)容上：頷聯(lián)描繪出居庸關一帶遼遠空闊的地形，氣勢雄渾，格調高遠；語言則分析動詞“出”“生”兩個字的運用生動傳神，使整個畫面充滿動感；藝術手法主要運用了象征手法，象征著邊境變幻不定的戰(zhàn)爭風云，暗含了詩人對邊患的隱憂；手法答遠近結合也可。分析要結合詩句進行。7、閱讀下面這首宋詩，完成1～2題。(9分)商婦吟①林景熙②良人滄海上，孤帆渺何之？十年音信隔，安否不得知。長憶相送處，缺月隨我歸。月缺有圓夜，人去無回期?；仄谔冉K有，白首寧怨遲。寒蛩苦相吊，青燈鑒孤幃。妾身不出幃，妾夢萬里馳。【注】①以夫婦喻君臣，是中國傳統(tǒng)詩歌的常用表現(xiàn)手法。②林景熙在南宋時官禮部架閣。宋亡不仕，以義行著稱。在楊璉真伽發(fā)掘宋陵時，他化裝成乞丐，收高、孝二陵的遺骨于竹籮中，移葬東嘉，受到世人敬重。（1）下列對這首詩的賞析，不正確的一項是()(3分)A.“何之”二字道盡南宋恭帝去后的黯淡前程，詩中又用“孤帆”“渺”加以渲染，使“思君之意”一開始就來得格外強烈。B.“長憶”兩句寫送人，不說君去，單言我歸；從不忍說“良人”離去的情態(tài)和送行人掩泣而歸的形象中反映了思念者的癡情。C.“良人”一去十年，音信渺邈，然而這位思婦還以“回期倘終有，白首寧怨遲”自誓，表現(xiàn)作者的“思君之意”，透入紙背。D.本詩采用民歌中常用的借代和頂針修辭手法，形成詩歌回腸蕩氣的獨特風格，對表達難以割舍的思想感情起到了積極作用。解析D項，“本詩采用民歌中常用的借代……”錯誤，本詩并未采用借代手法。答案D★（2）結合全詩內(nèi)容，對最后兩句“妾身不出幃，妾夢萬里馳”進行賞析。(6分)答案①尾句中的“身”“夢”，是從形體說到精神，由實到虛，虛實相生；②“不出幃”寄托了不與元朝統(tǒng)治者合作的懷抱；③“萬里馳”則表達了對宋君的耿耿忠心；④用這樣兩句結尾，深沉凝重，余味無窮，大大擴展了詩歌的內(nèi)容含量，產(chǎn)生較強的感染力。解析將該句放到全詩的語境中，結合整首詩的內(nèi)容、主旨進行鑒賞。句意：我雖身不出帷，但夢卻追隨萬里之外的夫君。這是從形體說到精神，由實到虛，虛實相生。結合注解可知，“不出幃”寄托了不與元朝統(tǒng)治者合作的懷抱，“萬里馳”則表達了對宋君的耿耿忠心。表達效果方面，用這樣兩句結尾，深沉凝重，余味無窮，大大擴展了詩歌的內(nèi)容含量，產(chǎn)生較強的感染力。【易錯點】概念不清，煉字煉句角度單一賞析詩歌中的字(詞)，一是不能望文生義，即不聯(lián)系字(詞)的具體語境，只是孤立地分析這個字(詞)的意思；二是要關注不同的角度，即從字(詞)的含義、描述的畫面、營造的意境、使用的手法、表達的情感等不同的角度來分析這個字(詞)表達的意思和具體作用(效果)。閱讀下面這首唐詩，完成后面的題目。始安秋日[注]宋之問桂林風景異，秋似洛陽春。晚霽江天好，分明愁殺人。卷云山角戢，碎石水磷磷。世業(yè)事黃老，妙年孤隱淪。歸歟臥滄海，何物貴吾身?！咀ⅰ抗?10年，唐睿宗即位，因為宋之問曾依附張易之、武三思，故將他貶至欽州(今廣西欽州)。這是他第二次被貶嶺南，這首詩就是他前往欽州途經(jīng)桂林時所寫的。請結合詩歌賞析“晚霽江天好，分明愁殺人”的精妙之處。(6分)【答案】①這兩句寫傍晚時分，雨過天晴，落日斜照在江面上的美麗江天晚景，但景色雖美，終非故土，只能使離人更加愁腸欲斷。②詩人采用“以樂景寫哀情”的手法，贊美江天美景，實乃抒發(fā)濃濃的愁情。③詩句用詞新穎活潑，“分明”二字使得江天人格化，江天的美麗晚景似乎有意惱人?！窘馕觥看痤}思路：賞析詩句的精妙之處，注重把握以下幾個方面：①詩句的內(nèi)容，即詩句描寫的對象具有的特征；②詩句使用的手法；③詩句表達的情感；④詩句在詩歌中的具體作用或表達效果等。答題角度：在內(nèi)容描寫上：上句主要描寫了雨過天晴后桂林的景色，夕陽斜照、江水與天空一色；下句直抒胸臆，表達詩人此時此地的愁苦，結合詩歌寫作的背景可以看出，詩人悲涼于自己的被貶和客居他鄉(xiāng)。在情景關系上：描寫的景色美好、亮麗，體現(xiàn)的卻是悲涼和孤寂的情感，是“以樂景寫哀情”。在寫作手法上：寫愁情卻先描寫美好景物，運用了欲抑先揚的手法。在詞語的使用上，“分明”二字使江天人格化，江天好像是有意惱人的?！驹龇植呗浴款愋痛痤}角度內(nèi)容分析煉字(詞)題