【新教材】2024-2025學(xué)年部編版語文七年級上冊 寫作《學(xué)會記事》課件

抓住動人瞬間描寫感人細(xì)節(jié)——學(xué)會記事1、寫記敘文首先要抓住六要素。哪六要素？時間地點人物起因經(jīng)過結(jié)果有的放矢：普遍存在現(xiàn)象：記事虛假、空洞，情感平淡空泛。2、要寫出真情實感3、要把事情的經(jīng)過寫具體二、捕捉動人瞬間，觸碰柔軟心田1.母親為他縫補(bǔ)好衣物，正要送給他，走到門邊，他打開門正好撞上，還以為母親在檢查他是否在學(xué)習(xí)，生氣地走過去，母親欲辯無言。2.家人在機(jī)場為他送行，母親伸手想摸摸他的臉，他卻擋開了，母親很失落。3.母親的QQ名字就是“媽媽”，看來這個就是專屬兒子的號碼。4.母親沒學(xué)過拼音，打字時只好查字典然后在鍵盤上一個個敲出來，每打完一句話，都累得胳膊疼。5.母親的QQ好友欄中只有一個，那就是兒子——“小龍”。6.最后母親已能不查字典就打出“兒子，生日快樂！”——母親為了兒子已學(xué)會拼音。動人瞬間：啟示：生活中要學(xué)會觀察，學(xué)會捕捉動人瞬間A、母親就躲出去，在我看不見的地方聽著我的動靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又進(jìn)來看著我。B、母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來，眼邊紅紅的，看著我?！肚锾斓膽涯睢穼Ρ绕?，進(jìn)行比較分析。母親這樣做是為了讓我能把內(nèi)心的痛苦全部發(fā)泄出來，這是母親對我的默默關(guān)心B段文字抓住了母親“躲、聽、進(jìn)來”這幾個動作行為“靜悄悄、小心翼翼的細(xì)節(jié)特點。B語段抓住了母親的哪一個細(xì)節(jié)？母親為何要這么做？這樣有何表達(dá)效果？對我們寫作有何啟示呢？這樣寫起到了此處無聲勝有聲的效果，更能表現(xiàn)母親對作者深切的愛啟示：生活中要細(xì)細(xì)觀察，學(xué)會描寫感人細(xì)節(jié)例文引路

示例1---原稿：我感到慚愧

修改稿：我站在老師面前，耷拉著腦袋，臉火燒火燎的，兩只手沒處放了，只是無意識地擰著衣角。兩腳無力地支撐著身體，心里好像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸什么滋味都有。同學(xué)信任我，選我當(dāng)干部，我卻做出這丟人現(xiàn)眼的事兒，我對得起誰？是家里的父母，還是學(xué)校里的老師？我的目光在地面上搜尋著，如果有個地縫兒的話，我一定會鉆進(jìn)去躲躲。修改稿將我慚愧這種概括性的表述變?yōu)榫唧w的描寫，通過神態(tài)、動作、心理等描寫生動形象地呈現(xiàn)出我慚愧的狀態(tài)。妙招一：多種描寫相結(jié)合，變概括為具體點評修改稿好在哪里？示例2：“我微微睜開眼，媽媽果然站在我床前，她就那么站著，手里抱著毛毯，眼睛楞楞地看著我，我分明地感覺她的目光在我的頭發(fā)上撫摸，媽媽好長時間沒有愛撫我的頭發(fā)了

，她在回憶那逝去的歲月嗎？媽媽的目光撫上了我的眉，漫上了我的眼，我的眼珠不自覺地轉(zhuǎn)動了幾下，我知道她在讓我好好睡眠。媽媽的目光滑到了我的臉頰上，似乎在尋找著什么，我知道那是找她自己的影子，又似乎在欣賞著什么，我知道，那是在欣賞凝聚她一生心血的藝術(shù)品?！狈治觯罕径螌寢尶次夷且粍幼鬟M(jìn)行了細(xì)細(xì)地分解，用一個慢鏡頭將媽媽看我的那一瞬間延長，把每一個細(xì)微的變化細(xì)致地展示在讀者面前，讓媽媽的目光從我的頭發(fā)上移向我的眉毛，我的眼，并用細(xì)膩的心去揣摩媽媽的心理，這樣更把母愛表達(dá)得淋漓盡致。妙招二：運用慢鏡頭，細(xì)化動作片段是怎樣描寫媽媽的目光的？示例3：一堆人正拼命地?fù)頂D著，只見一只只白皙的手、古銅色的手、粗糙的手、柔軟的手，本能地向前伸，本能地?fù)]舞著，都希望抓住車門。一位胖大嫂粗而短的右腿剛踏上車階，左腳便不停地往前蹬，她使出了吃奶的勁兒用力地扭動著肥胖的身軀，一雙臃腫的大手拼命地抓住車門扶手。任憑她怎么努力，結(jié)果那屁股還是被車門狠狠地擠壓了一下，疼得她直叫“我的媽呀！”擠車可真是一場不同尋常的戰(zhàn)斗呀！分析：本段描寫的是一大堆人擠車的場面（面），運用特寫鏡頭細(xì)膩地描寫胖大嫂在擠車過程中的語言、神態(tài)、外貌、動作等（點），點面結(jié)合，點詳面略。