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2024-2025學(xué)年八年級(jí)物理上學(xué)期第一次月考卷(山東濟(jì)南)(滿(mǎn)分100分,考試用時(shí)60分鐘)注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)等填寫(xiě)在答題卡和試卷指定位置上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.測(cè)試范圍:緒論、第一章和第二章4.難度系數(shù):0.75.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回一、單項(xiàng)選擇題:本題共10小題,每小題2分,共20分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。1.2024年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開(kāi)始,同學(xué)們?cè)诰毩?xí)擲實(shí)心球后對(duì)它的制作材料進(jìn)行討論,有同學(xué)認(rèn)為實(shí)心球是鐵制的,并從實(shí)驗(yàn)室借來(lái)磁鐵吸一下,這“吸一下”的過(guò)程屬于科學(xué)探究中的()A.提出問(wèn)題 B.猜想與假設(shè)C.進(jìn)行實(shí)驗(yàn) D.得出結(jié)論2.通過(guò)蘋(píng)果落地,發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力的物理學(xué)家是()A.牛頓 B.伽利略 C.托里拆利 D.阿基米德3.嫦娥六號(hào)探測(cè)器于2024年6月2日成功著陸月背南極的預(yù)選著陸區(qū),開(kāi)啟人類(lèi)探測(cè)器首次在月球背面實(shí)施的樣品采集任務(wù)。成功著陸的嫦娥六號(hào)探測(cè)器相對(duì)于下列哪一個(gè)物體是靜止的()A.月亮 B.太陽(yáng) C.地球 D.嫦娥六號(hào)探測(cè)器4.大國(guó)工匠們手工打磨國(guó)產(chǎn)戰(zhàn)斗機(jī)的關(guān)鍵部件,創(chuàng)造的0.00068毫米銼削公差引領(lǐng)我國(guó)航空器零部件加工的極限精度。其中0.00068毫米即()A.68μm B.6.8×10-7m C.6.8×103nm D.6.8×10-7cm5.四位同學(xué)進(jìn)行長(zhǎng)度單位的換算,得到四個(gè)算式,其中正確的是(
)A.58cm=58×10-2=0.58mB.58cm=58cm×10-2=0.58mC.58cm=58cm×10-2m=0.58mD.58cm=58×10-2m=0.58m6.某物體做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),由速度公式可知()A.在時(shí)間一定時(shí),速度與路程成正比B.速度與時(shí)間成反比C.路程與時(shí)間成正比D.速度較大的物體一定比速度較小的物體通過(guò)的路程長(zhǎng)7.如圖,在鼓面上撒些小紙屑,分別輕輕敲鼓和用力敲鼓,小紙屑跳動(dòng)的幅度不同,可以反映出兩次鼓聲不同的()A.速度 B.音色 C.頻率 D.振幅8.好習(xí)慣成就好人生,濟(jì)南各學(xué)校開(kāi)展習(xí)慣養(yǎng)成教育,如圖所示某中學(xué)教學(xué)樓墻壁上張貼的“上下樓梯靠右行,你謙我讓腳步輕”宣傳標(biāo)語(yǔ),其中“腳步輕”是指聲音的哪個(gè)特征()A.節(jié)奏慢 B.音色美 C.音調(diào)低 D.響度小9.中考期間,為了給考生營(yíng)造一個(gè)安靜的環(huán)境,各地紛紛“禁噪”?!敖搿笔牵ǎ〢.防止噪聲的產(chǎn)生 B.使噪聲變成樂(lè)音C.阻斷噪聲的傳播 D.防止噪聲進(jìn)入人耳10.運(yùn)動(dòng)會(huì)上進(jìn)行百米賽跑,如果終點(diǎn)的計(jì)時(shí)員聽(tīng)到槍聲才開(kāi)始計(jì)時(shí),所記錄的成績(jī)比看到槍冒煙就開(kāi)始計(jì)時(shí)的成績(jī)()A.少記2.94s B.多出0.294sC.少記0.294s D.無(wú)法計(jì)算二、多項(xiàng)選擇題:本題共5小題,每小題4分,共20分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,至少有兩個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。11.甲、乙兩汽車(chē)在平直公路上從同一地點(diǎn)同時(shí)出發(fā),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,它們的位置如圖所示,則它們的運(yùn)動(dòng)圖像可能是()A.B.C.D.12.甲、乙兩車(chē)在平直的路上由西向東運(yùn)動(dòng),用相機(jī)在前后不同時(shí)刻拍到的照片如圖所示。在這段過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是()A.以甲車(chē)為參照物,乙車(chē)向西運(yùn)動(dòng)B.以乙車(chē)為參照物,房子向東運(yùn)動(dòng)C.甲車(chē)的速度一直都比乙車(chē)的速度大D.甲車(chē)的平均速度大于乙車(chē)的平均速度13.關(guān)于某中學(xué)生的估測(cè),下列數(shù)據(jù)合理的是()A.身高約為160mm B.繞著400m操場(chǎng)跑一圈的時(shí)間約為30sC.步行速度約為1m/s D.脈搏正常跳動(dòng)1次所用時(shí)間約為1s14.關(guān)于描寫(xiě)聲的詩(shī)詞,下列解釋正確的是()A.“少小離家老大回,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰”是指聲音的音色沒(méi)變B.“誰(shuí)家玉笛暗飛聲”中的笛聲是由笛子的振動(dòng)產(chǎn)生的C.“不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人”,詩(shī)句中的“高”是指聲音的響度大D.“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)”,鳥(niǎo)叫聲是通過(guò)空氣傳入人耳的15.如圖分別是音叉,鋼琴與長(zhǎng)笛發(fā)出的C調(diào)1(do)的波形圖,下列說(shuō)法正確的是()A.三種樂(lè)器發(fā)聲的響度相同 B.三種樂(lè)器發(fā)聲的音色相同C.三種樂(lè)器發(fā)聲的音調(diào)不相同 D.它們發(fā)聲時(shí),其發(fā)聲體一定都在振動(dòng)三、非選擇題:本題共12小題,共60分。16.如圖甲所示,硬幣的直徑是cm;如圖乙所示,停表的時(shí)間為s。17.丹江漂流景區(qū)位于秦嶺南麓的丹鳳縣,漂流沿線(xiàn)青山奇峻,顛波奔涌、景色秀麗。如圖所示,游客乘坐皮劃艇漂流1公里,用時(shí)15min,漂流的平均速度是km/h,漂流期間皮劃艇中的游客覺(jué)得沿途景點(diǎn)往后退是以為參照物。18.某同學(xué)測(cè)一物體的長(zhǎng)度時(shí),數(shù)據(jù)分別為16.5cm、16.6cm、16.4cm、16.5cm,那么這個(gè)物體的長(zhǎng)度應(yīng)為cm,所用刻度尺的分度值為。19.減弱噪聲的方法有很多種,請(qǐng)?jiān)谙铝袡M線(xiàn)上填上減弱噪聲的措施:把門(mén)窗關(guān)上,是在減弱噪聲;城區(qū)禁止機(jī)動(dòng)車(chē)?guó)Q喇叭,是在減弱噪聲。20.如圖是校運(yùn)動(dòng)會(huì)百米賽跑時(shí)的場(chǎng)景,起點(diǎn)處發(fā)令槍響,運(yùn)動(dòng)員開(kāi)始起跑,終點(diǎn)處計(jì)時(shí)員聽(tīng)到發(fā)令槍聲后開(kāi)始計(jì)時(shí),裁判長(zhǎng)判定計(jì)時(shí)員操作錯(cuò)誤了。根據(jù)聲音在空氣中傳播速度約為m/s,可計(jì)算出聲音傳播100m用時(shí)0.29s.若計(jì)時(shí)員計(jì)時(shí)成績(jī)?yōu)?4.11s,為使測(cè)量盡量準(zhǔn)確,可將計(jì)時(shí)成績(jī)修正為s。21.我國(guó)已經(jīng)建成多條“音樂(lè)公路”,路面上刻有一條條凹槽,整條路面看成是一張留聲機(jī)的碟片,而汽車(chē)的輪胎就像是唱針,“音樂(lè)公路”的音樂(lè)聲是由振動(dòng)產(chǎn)生的,凹槽之間留不同的間距,是為了使“音樂(lè)公路”的音樂(lè)聲(填“響度”“音調(diào)”“音色”)不同。22.小月參加學(xué)校組織的遠(yuǎn)足活動(dòng),她走完全程8km用時(shí)1h30min,則小月通過(guò)全程的平均速度是多少?23.甲、乙兩地的距離是900km,一列火車(chē)從甲地早上7∶30出發(fā)開(kāi)往乙地,途中??苛?個(gè)車(chē)站,每個(gè)車(chē)站??苛?0分鐘,在當(dāng)日16∶30到達(dá)乙地;列車(chē)行駛途中以144km/h的速度勻速通過(guò)長(zhǎng)度為400m的橋梁,列車(chē)全部通過(guò)橋梁的時(shí)間為25s。(1)火車(chē)從甲地開(kāi)往乙地的平均速度是多少?(2)火車(chē)的長(zhǎng)度是多少?24.火車(chē)在進(jìn)入隧道前要鳴笛示警,一列火車(chē)的運(yùn)行速度是144km/h,司機(jī)在鳴笛后2s聽(tīng)到正前方隧道口處山崖反射的回聲。求:(聲音發(fā)出后遇到障礙物會(huì)被反射回來(lái),聲音在空氣中的傳播速度v聲=340m/s)(1)2s內(nèi)聲音傳播的距離;(2)從司機(jī)鳴笛到聽(tīng)到回聲,火車(chē)前行的距離;(3)司機(jī)聽(tīng)到回聲時(shí)火車(chē)離隧道口的距離。25.小明利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置做“測(cè)量小車(chē)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)。(1)該實(shí)驗(yàn)所依據(jù)的原理是;(2)圖中AB段的距離為cm;(3)分析實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)可知:小車(chē)在BC段的速度為m/s;(4)如圖所示,下列坐標(biāo)圖像中能準(zhǔn)確反映小車(chē)運(yùn)動(dòng)情況的是________。A.B.C.D.26.如圖所示,小組同學(xué)完成以下兩個(gè)聲現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。(1)如圖甲所示,該裝置中乒乓球被彈開(kāi),說(shuō)明了發(fā)聲的音叉在;該裝置還可以探究聲音響度與的關(guān)系;(2)如圖乙所示,小組同學(xué)用抽氣機(jī)不斷向罩外抽氣,小明聽(tīng)到罩內(nèi)正在響鈴的鬧鐘鈴聲的(選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”)越來(lái)越小,但始終都能聽(tīng)到鈴聲。請(qǐng)你分析原因可能是:。27.如圖所示是小明同學(xué)在做“什么因素決定音調(diào)的高低”的實(shí)驗(yàn),將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動(dòng)鋼尺,聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音,同時(shí)注意鋼尺振動(dòng)的快慢。改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度,再次撥動(dòng)。注意兩次的振動(dòng)幅度大致相同。思考回答問(wèn)題:(1)鋼尺
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