八年級(jí)物理第一次月考卷（全解全析）（新疆專用）

2024-2025學(xué)年八年級(jí)物理上學(xué)期第一次月考卷（新疆專用）（考試時(shí)間：60分鐘試卷滿分：90分）注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)等填寫在答題卡和試卷指定位置上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。4．考試范圍：第一章+第二章（人教版）。5．難度系數(shù)：0.7。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共12小題，每小題2分，共24分）1．圖中所示為我國(guó)某型號(hào)的火箭發(fā)射時(shí)上升的情境。關(guān)于該發(fā)射過程，下列說法正確的是（）A．以發(fā)射塔為參照物，火箭是靜止的B．以火箭為參照物，發(fā)射塔是靜止的C．以地面為參照物，火箭是運(yùn)動(dòng)的D．以地面為參照物，發(fā)射塔是運(yùn)動(dòng)的【答案】C【解析】A．以發(fā)射塔為參照物，火箭的位置發(fā)生了變化，火箭是運(yùn)動(dòng)的，故A錯(cuò)誤；B．以火箭為參照物，發(fā)射塔的位置發(fā)生了變化，發(fā)射塔是運(yùn)動(dòng)的，故B錯(cuò)誤；C．以地面為參照物，火箭的位置發(fā)生了變化，火箭是運(yùn)動(dòng)的，故C正確；D．以地面為參照物，發(fā)射塔的位置沒有發(fā)生了變化，發(fā)射塔是靜止的，故D錯(cuò)誤。故選C。2．為保護(hù)視力，應(yīng)認(rèn)真做好眼保健操，做一遍眼保健操的時(shí)間大約是（）A．5s B．5min C．50min D．5h【答案】B【解析】中小學(xué)課間活動(dòng)時(shí)間一般是10min，做一遍眼保健操的時(shí)間約為5min，故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。3．在學(xué)習(xí)了刻度尺的使用后，小華同學(xué)想測(cè)量八年級(jí)上冊(cè)物理書的寬度，他一共測(cè)了5次，結(jié)果分別為18.52cm、18.52cm、18.20cm、18.50cm、18.51cm，下列說法正確的是（

）A．小華多次測(cè)量的目的是為了取平均值來減小誤差B．5次測(cè)量的結(jié)果不同是因?yàn)樗x的刻度尺分度值不同C．根據(jù)小華的測(cè)量數(shù)據(jù)，物理書的寬度大約為18.45cmD．只要小華認(rèn)真操作，誤差是完全可以避免的【答案】A【解析】ACD．誤差是測(cè)量值與真實(shí)值之間的差異，只要測(cè)量就一定存在誤差，多次測(cè)量取平均值可以減小誤差，但不能消除誤差；五組數(shù)據(jù)中，18.20cm為錯(cuò)誤數(shù)據(jù)，故物理課本的寬度為故A正確，CD錯(cuò)誤；B．刻度尺使用時(shí)，需要估讀到分度值的下一位，分析數(shù)據(jù)可知，5次測(cè)量的刻度尺的分度值都為0.1cm，故B錯(cuò)誤。故選A。4．如圖所示是亮亮過年時(shí)包的餃子，估測(cè)其長(zhǎng)度值最接近的是（

）A．8mm B．8cm C．8dm D．8m【答案】B【解析】人的手掌大約10cm寬，餃子的長(zhǎng)度與手掌寬度差不多，故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。5．琵琶演奏者通過按住琴弦的不同位置來改變聲音的（）A．響度 B．音調(diào) C．音色 D．速度【答案】B【解析】琵琶演奏者通過按住琴弦的不同位置，振動(dòng)的頻率不同，因此是改變了聲音的音調(diào)，故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。6．小明和小李同時(shí)從起點(diǎn)出發(fā)，一段時(shí)間后他們到達(dá)半山腰（如圖），但最后二人卻同時(shí)到達(dá)山頂。下列關(guān)于二人在整個(gè)登山全程的平均速度的說法，其中正確的是（）A．小李的平均速度更大 B．小明的平均速度更大C．小明的平均速度更小 D．二人的平均速度一樣大【答案】D【解析】平均速度等于總路程與總時(shí)間的比值。由于二人登山全程的總路程相同，所用的總時(shí)間相同，所以全程的平均速度相同，故ABC錯(cuò)誤，故D正確。故選D。7．關(guān)于誤差，下列說法正確的是（

）A．測(cè)量時(shí)多估讀幾位可以減小誤差 B．多次測(cè)量求平均值可以減小誤差C．采用恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ梢员苊庹`差 D．測(cè)量?jī)x器越精密，測(cè)量錯(cuò)誤越少【答案】B【解析】A．測(cè)量時(shí)，有且只能有一位估讀值，多估讀幾位沒有意義，也并不能減小誤差，故A錯(cuò)誤；B．誤差不能避免，多次測(cè)量求平均值，可以有效減小誤差，故B正確；C．測(cè)量活動(dòng)中，錯(cuò)誤是可以避免的，而誤差是不可避免的，故C錯(cuò)誤；D．使用精密的測(cè)量工具可以減小誤差，但不能避免誤差，故D錯(cuò)誤。故選B。8．琴、瑟是中國(guó)古代樂器，《詩經(jīng)》中記有“琴瑟擊鼓，以御田祖”，奏樂時(shí)聽眾能分辨出琴和瑟發(fā)出的聲音，主要是依據(jù)聲音的（

）A．音調(diào) B．振幅 C．音色 D．響度【答案】C【解析】音調(diào)是聲音的高低，與振動(dòng)的頻率有關(guān)；響度是聲音的大小，與振動(dòng)的幅度有關(guān)；音色指聲音的品質(zhì)特色，不同的發(fā)聲體的音色一般不同，依據(jù)聲音的音色可以分辨不同的樂器，所以奏樂時(shí)聽眾能分辨出琴和瑟發(fā)出的聲音，故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。9．聲音的響度，決定于發(fā)聲體的（）A．振動(dòng)頻率 B．振動(dòng)幅度 C．振動(dòng)時(shí)間 D．形狀結(jié)構(gòu)【答案】B【解析】A．聲音的音調(diào)與聲源振動(dòng)的頻率有關(guān)，故A不符合題意；B．響度指聲音的強(qiáng)弱，是由發(fā)聲體振動(dòng)的幅度決定的，故B符合題意；C．聲音的響度與振動(dòng)時(shí)間無關(guān)，故C不符合題意；D．聲音的音色與發(fā)聲體的形狀結(jié)構(gòu)有關(guān)，故D不符合題意。故選B。10．聲波在生產(chǎn)、醫(yī)療和科學(xué)研究等方面有廣泛的應(yīng)用。關(guān)于聲波的應(yīng)用，下列說法正確的是（）A．B超是利用次聲波檢查身體 B．聲紋鎖是通過響度進(jìn)行識(shí)別C．在月球上利用超聲波進(jìn)行交流 D．超聲波可用來探測(cè)魚群的位置【答案】D【解析】A．B超是利用超聲波檢查身體，故A錯(cuò)誤；B．聲紋鎖是通過音色進(jìn)行識(shí)別，故B錯(cuò)誤；C．月球表面是真空，真空不能傳聲，在月球上不能利用超聲波進(jìn)行交流，故C錯(cuò)誤；D．超聲波可以作為聲吶，利用超聲波可用來探測(cè)魚群的位置，故D正確。故選D。11．為了保護(hù)聽力，用耳機(jī)聽音樂時(shí)，應(yīng)適當(dāng)調(diào)低聲音的（）A．音調(diào) B．響度 C．音色 D．音速【答案】B【解析】為了保護(hù)聽力，使用藍(lán)牙耳機(jī)播放音樂時(shí)，聲音不能太大，響度是指聲音的大小，故需要適當(dāng)調(diào)小聲音的響度，故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。12．下列樂器中，主要通過空氣柱振動(dòng)發(fā)聲的是（）A．編鐘 B．二胡 C．鋼琴 D．長(zhǎng)笛【答案】D【解析】A．編鐘屬于打擊樂器，通過編鐘振動(dòng)發(fā)聲的，故A不符合題意；B．二胡是弦樂器，通過拉弦時(shí)弦振動(dòng)發(fā)聲，故B不符合題意；C．鋼琴是弦樂器，通過按琴鍵時(shí)琴弦振動(dòng)發(fā)聲，故C不符合題意；D．長(zhǎng)笛是管樂器，通過吹奏時(shí)長(zhǎng)笛里面的空氣柱振動(dòng)發(fā)聲，故D符合題意。故選D。二、填空題（本大題共4小題，每空1分，共26分）13.（1）“神舟九號(hào)”飛船與“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器成功實(shí)現(xiàn)對(duì)接，對(duì)接時(shí)兩者在空中飛行的速度大小和方向必須（選填“相同”或“不同”），此時(shí)，以“神舟九號(hào)”為參照物，“天宮一號(hào)”是（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的，以地球?yàn)閰⒄瘴?，“天宮一號(hào)”是（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的，這說明運(yùn)動(dòng)和靜止是（選填“相對(duì)”或“絕對(duì)”）?！敬鸢浮肯嗤o止運(yùn)動(dòng)相對(duì)【解析】[1]在“天宮一號(hào)”與“神舟九號(hào)”對(duì)接過程中，兩者在空中的飛行的速度大小和方向必須相同，兩者相對(duì)靜止更容易對(duì)接。[2]“天宮一號(hào)”相對(duì)于“神舟九號(hào)”沒有發(fā)生位置的改變，以“天宮一號(hào)”為參照物“神舟九號(hào)”飛船是靜止的。[3]由于“天宮一號(hào)”是繞地球運(yùn)行的，它的位置相對(duì)于地球是在不斷變化的，因此以地球?yàn)閰⒄瘴?，“天宮一號(hào)”是運(yùn)動(dòng)的。[4]從上面的分析中，可以看到，同樣是“天宮一號(hào)”，當(dāng)選擇不同的參照物時(shí)，它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能不同。這說明，物體的運(yùn)動(dòng)和靜止并不是絕對(duì)的，而是相對(duì)的，它取決于所選擇的參照物。（2）赤兔馬是中國(guó)歷史名馬，本名赤菟，為呂布之坐騎。所謂“人中呂布，馬中赤兔”，如圖所示的呂布騎馬飛奔時(shí)，呂布相對(duì)于赤兔馬是（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的。赤兔馬可日行千里（1里），夜走八百，渡水登山如履平地。一天一夜赤兔馬可行走的平均速度約為。商丘到開封路程約為150km，若古人按赤兔馬的平均速度騎馬走完此路段，則大約需要h。【答案】靜止37.54【解析】[1]以赤兔馬為參照物，呂布的位置沒有發(fā)生變化，呂布相對(duì)于赤兔馬是靜止的。[2]一天一夜赤兔馬可行走的平均速度約為[3]商丘到開封路程約為150km，古人按赤兔馬的平均速度騎馬走完此路段需要的時(shí)間為14．（1）窗外鳥兒在鳴叫，我們能聽到鳥鳴聲是聲音通過傳入了我們的耳朵。我們可以根據(jù)分辨出雄雞、喜鵲的叫聲；公雞打鳴聲音能傳得很遠(yuǎn)是由于公雞聲音的比較大。用吸管和棉簽制作“鳥鳴器”，從管口吹氣能發(fā)出類似鳥叫的聲音，鳥鳴器發(fā)聲是由空氣產(chǎn)生的，拉動(dòng)棉簽可以改變聲音的音調(diào)，棉簽離小孔越近，鳥鳴器的音調(diào)越?！敬鸢浮靠諝庖羯懚日駝?dòng)高【解析】[1]聲音的傳播需要介質(zhì)，我們能聽到鳥鳴聲是聲音通過空氣傳入了我們的耳朵。[2]不同發(fā)聲體的音色不同，我們可以根據(jù)音色分辨出雄雞、喜鵲的叫聲。[3]響度的大小與聲音的振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大，公雞打鳴聲音能傳得很遠(yuǎn)是由于公雞聲音的響度比較大的緣故。[4]聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，鳥鳴器發(fā)聲是由空氣振動(dòng)產(chǎn)生。[5]拉動(dòng)棉簽可以改變聲音的音調(diào)，棉簽離小孔越近，空氣柱越短，振動(dòng)越快，鳥鳴器的音調(diào)越高。（2）汽車?guó)Q笛是由于喇叭發(fā)聲，聲音通過傳入人耳。如圖在高架路某些路段兩側(cè)設(shè)有板墻，其作用是在控制噪聲?！敬鸢浮空駝?dòng)空氣傳播途中【解析】[1]汽車?guó)Q笛是由于喇叭內(nèi)的金屬膜片在氣流的沖擊下振動(dòng)而產(chǎn)生的聲音。這種振動(dòng)使得周圍的空氣分子也產(chǎn)生振動(dòng)，進(jìn)而形成聲波，這就是聲音的產(chǎn)生過程。[2]聲音的傳播需要介質(zhì)，而空氣就是一種常見的介質(zhì)。當(dāng)喇叭發(fā)出聲音時(shí)，聲波會(huì)通過空氣這種介質(zhì)傳播到我們的耳朵，引起鼓膜的振動(dòng)，從而使我們能夠聽到聲音。[3]在高架路某些路段兩側(cè)設(shè)有板墻。這種板墻的主要作用是在噪聲的傳播過程中進(jìn)行阻斷，從而減小噪聲對(duì)周圍環(huán)境的影響。具體來說，當(dāng)聲波遇到板墻時(shí)，會(huì)發(fā)生反射、折射等現(xiàn)象，使得部分聲波的能量被消耗掉，無法繼續(xù)向前傳播。這樣，在噪聲的傳播路徑上設(shè)置板墻，就可以有效地控制噪聲的傳播范圍和影響程度。15.A、B兩輛電動(dòng)遙控車在固定長(zhǎng)木板上行駛，頻閃照相機(jī)記錄運(yùn)動(dòng)過程，每隔0.2s曝光一次。如圖，用刻度尺測(cè)量照片，0s時(shí)車尾端均處于0刻度處，則：（1）0.4s后，車A相對(duì)于車B是（選填“向前運(yùn)動(dòng)”“靜止”“向后運(yùn)動(dòng)”）。(2)圖中刻度尺的分度值為cm，0.2s時(shí)車A的照片尾端P處的刻度讀數(shù)為cm。(3)在0至0.6s內(nèi)，A、B哪輛車快些？理由是?！敬鸢浮?1)向前運(yùn)動(dòng)(2)0.11.65(3)見解析見解析【解析】（1）以車B為參照物，車A的位置依然發(fā)生了變化，0.4s后，A車速度比B車快，則車A相對(duì)車B是向前運(yùn)動(dòng)的。（2）[1]由圖知，該刻度尺上一個(gè)大格的長(zhǎng)度為1cm，又分為10個(gè)小格，則該刻度尺的分度值是0.1cm。[2]0.2s時(shí)車A的照片尾端P處與刻度尺的1.65cm對(duì)齊，則0.2s時(shí)車A的照片尾端P處的刻度讀數(shù)為1.65cm。（3）[1][2]A車快，因?yàn)樵谙嗤瑫r(shí)間0.6s內(nèi)，由照片可知A車的運(yùn)動(dòng)路程大于B車，根據(jù)速度公式可知，A車速度大。16.（1）2022年7月24日，搭載著我國(guó)空間站問天實(shí)驗(yàn)艙的長(zhǎng)征五號(hào)運(yùn)載火箭，在文昌航天發(fā)射場(chǎng)成功發(fā)射，如圖所示。在火箭加速上升過程中，問天實(shí)驗(yàn)艙相對(duì)于是靜止的。發(fā)射時(shí)會(huì)伴有巨大的轟隆聲，這些聲音是由于發(fā)動(dòng)機(jī)的產(chǎn)生的。衛(wèi)星圍繞地球旋轉(zhuǎn)的最低速度為7.9km/s，這個(gè)速度后來被叫作“第一宇宙速度”，又叫“環(huán)繞速度”?！?.9km/s”的物理含義是?！敬鸢浮炕鸺駝?dòng)1s的時(shí)間內(nèi)通過的路程是7.9km【解析】[1]在火箭加速上升過程中，問天實(shí)驗(yàn)艙與火箭的相對(duì)位置不變，則此過程中問天實(shí)驗(yàn)艙相對(duì)于火箭是靜止的。[2]聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，發(fā)射時(shí)會(huì)伴有巨大的轟隆聲，這些聲音是由于發(fā)動(dòng)機(jī)的振動(dòng)產(chǎn)生的。[3]物理學(xué)中，“7.9km/s”的物理含義是1s的時(shí)間內(nèi)通過的路程是7.9km。（2）七年級(jí)語文《口技》一課生動(dòng)地描述了口技表演者惟妙惟肖地模仿人、動(dòng)物的聲音，從物理角度看，他主要模仿聲音的（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）；口技藝人往往通過重拍醒木結(jié)束表演，醒木拍得越重，聲音的（選題“音調(diào)”、“響度”或“音色”）越大，聲音是通過傳播到聽眾耳朵里的?！敬鸢浮恳羯懚瓤諝狻窘馕觥縖1]不同的人和動(dòng)物發(fā)出聲音的音色不同，所以口技表演者惟妙惟肖地模仿人、動(dòng)物的聲音，主要模仿聲音的音色。[2]聲音響度與物體振動(dòng)的幅度有關(guān)，醒木拍得越重，振動(dòng)幅度越大，聲音的響度越大。[3]聲音的傳播需要介質(zhì)，空氣可以傳聲，所以聲音是由空氣播到聽眾耳朵里的。三、作圖題（每圖2分，共6分）17.請(qǐng)?jiān)谙旅鎯蓤D中均作出勻速直線運(yùn)動(dòng)的大致圖像。【答案】【解析】勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度不變，物體運(yùn)動(dòng)的路程和運(yùn)動(dòng)的時(shí)間成正比，所以它的s-t圖像是一條過原點(diǎn)的傾斜直線；因?yàn)樗俣炔浑S時(shí)間變化，所以它的v-t圖像是一條平行于時(shí)間軸的直線，如下圖所示：用刻度尺測(cè)鉛筆長(zhǎng)度，視線要正對(duì)刻度線，請(qǐng)選擇一條正確的視線并用虛線延長(zhǎng)，找到視線的正確位置；【答案】【解析】讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)該與刻度線垂直，故如下圖所示：19.請(qǐng)你把圖中甲圖汽車速度用乙圖標(biāo)示出來；【答案】分析甲圖可知，是勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度為而在v-t圖像中，是一條平行于時(shí)間軸的直線，故如圖所示：四、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題共3小題，每空2分，共24分）20．小夢(mèng)在“測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：讓小車從帶刻度的斜面上某一位置由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時(shí)∶分∶秒”）。(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是；(2)由圖可知，斜面上的刻度尺的分度值是cm；(3)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使斜面的坡度較（選填“大”或“小”），目的是：增大小車運(yùn)動(dòng)時(shí)間，減小誤差；(4)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車過了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC偏（選填“大”或“小”）；(5)請(qǐng)根據(jù)圖中信息回答：vAB＝m/s，vBC＝m/s，vAC＝m/s；(6)計(jì)算出小車的平均速度，發(fā)現(xiàn)小車全程做（填“變速”或“勻速”）運(yùn)動(dòng)?！敬鸢浮?1)(2)0.02(3)小(4)大(5)0.020.050.03(6)變速【解析】（1）實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量路程和時(shí)間，根據(jù)得到速度，實(shí)驗(yàn)原理是。（2）根據(jù)圖示可知，刻度尺上一小格距離表示1cm因此刻度尺的分度值為1cm。（3）斜面坡度越大，小車沿斜面向下加速運(yùn)動(dòng)越快，過某點(diǎn)的時(shí)間會(huì)越短，計(jì)時(shí)會(huì)越困難，所以為使計(jì)時(shí)方便，斜面坡度應(yīng)較小。（4）如果讓小車過了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí)，計(jì)時(shí)晚了，所計(jì)時(shí)間偏小，用公式算出AC段的平均速度偏大。（5）[1][2][3]小車通過AB、BC和AC段的路程為sAB=4.00dm=0.400msBC=5.00dm=0.500msAC=9.00dm=0.900m小車通過AB、BC和AC段的時(shí)間tAB=15∶35∶22-15∶35∶20=2stBC=15∶35∶23-15∶35∶22=1stAC=15∶35∶23-15∶35∶20=3s小車通過AB、BC、AC段路程的平均速度vAB=sAB/tAB=0.400m/2s=0.200m/svBC=sBC/tBC=0.500m/1s=0.500m/svAC=sAC/tAC=0.900m/3s=0.300m/s（6）因?yàn)関BC>vAB所以小車在運(yùn)動(dòng)過程中做變速運(yùn)動(dòng)。小琳將幾個(gè)小紙團(tuán)放在正在播放音樂的揚(yáng)聲器的紙盆上。(1)實(shí)驗(yàn)中，小紙團(tuán)的作用是，這種方法是；(2)小琳發(fā)現(xiàn)開關(guān)開啟時(shí)，紙團(tuán)不斷地上下跳動(dòng)，她斷開開關(guān)，讓揚(yáng)聲器停止播放音樂，紙盆上的小紙團(tuán)（選填“還在”或“停止”）跳動(dòng)，這說明聲音是由物體的產(chǎn)生的；(3)調(diào)大音量，紙團(tuán)跳得更（選填“高”或“低”），說明發(fā)聲體的越大，聲音的響度越大；(4)小琳突發(fā)奇想：若將該實(shí)驗(yàn)裝置移到月球上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)揚(yáng)聲器播放音樂時(shí)，她聽到聲音，但看到小紙團(tuán)跳動(dòng)；（均選填“能”或“不能”）(5)小琳將音樂以3倍的速度快速播放，此時(shí)聲波的頻率也為正常聲音的3倍，則此時(shí)音樂的音調(diào)比正常聲音的（選填“高”或“低”）?！敬鸢浮?1)顯示紙盆的振動(dòng)轉(zhuǎn)換法(2)停止振動(dòng)(3)高振幅(4)不能能(5)高【解析】（1）[1][2]實(shí)驗(yàn)中小紙團(tuán)的作用是將紙盆微小的振動(dòng)放大便于觀察，這叫做轉(zhuǎn)換法。（2）[1][2]播放音樂時(shí)，放在紙盆上的紙團(tuán)會(huì)不斷地跳動(dòng)，音樂停止，紙團(tuán)也停止跳動(dòng)。這表明聲音是由物體振動(dòng)而產(chǎn)生的。（3）[1][2]聲音越大，紙團(tuán)跳得更高，說明紙盆的振幅變大，聲音的響度隨振幅的增大而增大，此時(shí)他聽到的聲音的響度增大。（4）[1][2]聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，真空不能傳聲，因此若將該實(shí)驗(yàn)裝置移到月球上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)揚(yáng)聲器播放音樂時(shí)，不能聽到聲音，但能看到小紙團(tuán)跳動(dòng)。（5）頻率越高，音調(diào)越高。琳將音樂以3倍的速度快速播放，此時(shí)聲波的頻率也為正常聲音的3倍，則此時(shí)音樂的音調(diào)比正常聲音的高。22.在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時(shí)，小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn)：（1）如圖①所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉可觀察到，懸掛著的乒乓球的作用是。可見，聲音是由物體產(chǎn)生的；（2）如圖②所示，為了驗(yàn)證（1）中的探究結(jié)論，小華同學(xué)用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒有看到桌子的振動(dòng)，為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你的改進(jìn)方法是：；（3）如圖③所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起。該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明可以傳聲，在月球上（選填“能”或“不能”）看到塑料球彈起；（4）如圖④所示，把在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，所聽到的聲音將會(huì)逐漸。并由此推理可知：。【答案】乒乓球彈跳起來將音叉的振動(dòng)放