福建省2020年中考化學(xué)真題試卷(含答案)_第1頁
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文檔簡介

福建省2020年中考化學(xué)試卷姓名:__________班級:__________考號:__________題號一二三四五總分評分一、單選題1.遠(yuǎn)古時期,半坡人從事的下列生活、生產(chǎn)活動中,一定有化學(xué)變化的是()A.夯筑土屋 B.結(jié)繩記事C.磨制石器 D.燒制彩陶2.下列物質(zhì)均可用于配制滅活新型冠狀病毒的消毒劑,其中屬于無機(jī)化合物的是()A.過氧化氫(H2O2) B.乙醇(C2H6O)C.三氯甲烷(CHCl3) D.過氧乙酸(C2H4O3)3.在制取氫氣(Zn+HA.檢查氣密性 B.加入鋅粒C.加入稀硫酸 D.收集氫氣4.下列食物中,蛋白質(zhì)含量最高的是()A.米飯 B.瘦肉 C.青菜 D.玉米油5.“加鐵醬油”“高鋅奶粉”“富硒茶葉”中,“鐵、鋅、硒”指的是()A.單質(zhì) B.元素 C.金屬 D.維生素6.下列物質(zhì)的性質(zhì)與其用途不匹配的是()A.石墨質(zhì)軟——用作電池的電極材料 B.不銹鋼耐腐蝕——制造醫(yī)療器械C.熟石灰顯堿性——用來改良酸性土壤 D.干冰易升華——用于人工降雨7.2020年6月23日,我國“長三乙”火箭將第55顆北斗衛(wèi)星送入預(yù)定軌道,完成北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的組網(wǎng)。該火箭第三級的推進(jìn)劑為液氫和液氧組合,下列說法正確的是()A.氫氣液化過程中,氫分子之間的間隔保持不變B.分離液態(tài)空氣得到液氧的過程中,氧分子靜止不動C.液氧變成氣態(tài)氧時,放出熱量D.氫氣與氧氣反應(yīng)的本質(zhì)是氫、氧原子的重新組合8.NaCl和KNO3在不同溫度時的溶解度如下表。下列說法錯誤的是()溫度/℃0204060NaCl的溶解度/g35.736.036.637.3KNO3的溶解度/g13.331.663.9110A.20℃時,100gH2O最多能溶解36.0gNaClB.40℃時,KNO3飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于63.9%C.可用冷卻海水的方法獲取大量食鹽D.其他條件不變,升溫可將KNO3飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?.下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ?shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A測定某廢水的酸堿度取樣,將濕潤的pH試紙浸入樣品中B除去水中的色素將水通過裝有活性炭的凈化裝置C除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)溶解、蒸發(fā)、結(jié)晶D檢驗(yàn)?zāi)彻腆w是否為銨態(tài)氮肥取樣,加稀鹽酸,聞氣味A.A B.B C.C D.D10.將一定濃度的稀鹽酸、稀硫酸分別加入裝有等質(zhì)量CaCO3粉末的容器中,相同條件下測得兩者產(chǎn)生的CO2體積(V)與反應(yīng)時間(t)的關(guān)系如下圖所示。下列判斷錯誤的是()A.0~300s內(nèi),兩個容器內(nèi)溶液的pH均逐漸增大B.0-100s內(nèi),反應(yīng)Ⅰ、Ⅱ生成CO2的速率均先慢后快C.反應(yīng)Ⅱ中,0~100s內(nèi)產(chǎn)生的CO2體積比100-200s內(nèi)的少5amLD.實(shí)驗(yàn)室可以用一定濃度的稀硫酸與CaCO3粉末反應(yīng)制備CO2二、填空題11.模型認(rèn)知是建立宏觀與微觀聯(lián)系的思維方法。(1)①如圖為硅在元素周期表中的部分信息,硅的相對原子質(zhì)量為。 ②如圖為氧原子結(jié)構(gòu)示意圖,x的數(shù)值為。在化學(xué)變化中,氧原子容易(填“得到”或“失去”)電子。(2)某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下:①所表示的微粒中,碳、氫、氧原子的個數(shù)比為。②處的微粒是(填化學(xué)式)。(3)道爾頓原子學(xué)說的部分觀點(diǎn)如下:①原子是不可分割的實(shí)心球體;②物質(zhì)都是由原子構(gòu)成的;③同種元素的所有原子的質(zhì)量完全相同?,F(xiàn)代科學(xué)證實(shí)以上觀點(diǎn)均不確切,請選擇其中一個觀點(diǎn)簡要說明:12.燃燒與人類生產(chǎn)、生活有著密切的關(guān)系。(1)下列成語的原意與燃燒不相關(guān)的是____(填標(biāo)號)。A.臥薪嘗膽 B.釜底抽薪 C.火上澆油 D.煽風(fēng)點(diǎn)火(2)古籍《天工開物》就有“煤餅燒石成灰”的記載。“燒石成灰”指高溫條件下碳酸鈣轉(zhuǎn)化為生石灰。①“煤餅燒石成灰”的過程中,能量轉(zhuǎn)化的主要方式是。②“石”轉(zhuǎn)化為“灰”的反應(yīng)屬于(填基本反應(yīng)類型)。③“灰”遇水成漿,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(3)室內(nèi)起火時,如果急于打開門窗,火反而會燒得更旺。原因是。13.科學(xué)使用化學(xué)物質(zhì),可以保障人體健康。(1)某同學(xué)的部分體液的pH如圖所示。①圖中堿性最強(qiáng)的體液是。②該同學(xué)胃酸(主要成分為鹽酸)過多,可服用胃舒平(主要成分為Al(OH)3)治療,其原理是(用化學(xué)方程式表示)。(2)某84消毒液產(chǎn)品的部分說明如下表。84消毒液(產(chǎn)品特點(diǎn))主要成分為次氯酸鈉(NaClO),有效氯的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.1%~6.9%。(餐具消毒)用有效氯的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.04%的消毒液浸泡,20min后用生活飲用水沖凈。(注意事項(xiàng))①外用消毒劑,須稀釋后使用。②不得將本產(chǎn)品與酸性產(chǎn)品(如潔廁類清潔產(chǎn)品)同時使用。依據(jù)表中信息,將有效氯的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6.0%的84消毒液與水按質(zhì)量比為1:進(jìn)行稀釋,即可用于餐具消毒。潔廁靈(主要成分為鹽酸)與84消毒液混合會產(chǎn)生有毒的氯氣(Cl2)。請將該反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:2HCl+NaClO=+Cl2↑+H2O。14.合理利用化石燃料資源,是人類不斷探索的課題。某城市家用燃料的使用經(jīng)歷了下圖所示的過程,并將逐步向理想燃料發(fā)展。(注:括號中的物質(zhì)是對應(yīng)燃料的主要成分)(1)CH4、C3H8兩種物質(zhì)中,氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大的是(填化學(xué)式)。(2)倡導(dǎo)“家用燃料低碳化”的意義是。(3)一定條件下,僅用一個置換反應(yīng)即可制得CO和H2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(4)隨著全球能源使用量的增長,化石燃料等不可再生能源將日趨枯竭。請?zhí)岢鲆粋€緩解能源危機(jī)的設(shè)想:。15.“銅的循環(huán)”如下圖所示。其中,箭號表示能一步實(shí)現(xiàn)的物質(zhì)轉(zhuǎn)化方向,X、Y、Z是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。(1)若反應(yīng)①為3Cu+8HNO3(稀)=3Cu((2)反應(yīng)②中,X的化學(xué)式是(寫一個)。(3)Y是黑色固體,反應(yīng)④的化學(xué)方程式為。(4)利用反應(yīng)⑤的轉(zhuǎn)化原理,除去FeSO4溶液中的少量CuSO4。需要的藥品和分離方法分別是、。(5)已知:同一化學(xué)反應(yīng)中,若有元素的化合價升高,則必有元素的化合價降低。銅曝露在空氣中生成銅銹(主要成分為Cu2(OH)2CO3)的過程中,空氣中參與反應(yīng)的物質(zhì)是。三、實(shí)驗(yàn)題16.請將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告補(bǔ)充完整。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容現(xiàn)象說明、解釋或結(jié)論⑴用高錳酸鉀制取氧氣。連接儀器,檢查裝置氣密性。用(填儀器名稱)取少量高錳酸鉀裝入試管中,并在試管口放一團(tuán)棉花,固定好裝置,加熱試管,用排水法收集O2。當(dāng)觀察到時,開始收集氣體。收集O2之前,將集氣瓶內(nèi)空氣完全排凈的方法是。產(chǎn)生O2的化學(xué)方程式為。⑵酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)。i.取少量稀NaOH溶液于試管中,滴入2滴酚酞溶液,再逐滴加入稀鹽酸,邊滴邊振蕩,至溶液的顏色恰好變?yōu)闊o色。ii.往上述無色溶液中再滴入1滴稀NaOH溶液,觀察現(xiàn)象。步驟ⅱ中觀察到。步驟i中“邊滴邊振蕩”的目的是。四、科學(xué)探究題17.欲證明“CO2與NaOH發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)”,某化學(xué)興趣小組進(jìn)行以下探究實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)裝置中夾持儀器已略去)。(1)(實(shí)驗(yàn)1)配制溶液用NaOH固體配制20g20%NaOH溶液,無需用到的玻璃儀器有___(填標(biāo)號)。A.膠頭滴管B.酒精燈 C.量筒D.燒杯E.玻璃棒(2)(實(shí)驗(yàn)2)按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)前U型管兩端液面相平,將NaOH溶液滴入試管中,恢復(fù)到室溫后,U型管中的液面左高右低。據(jù)此,甲同學(xué)得出“CO2與NaOH發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)”的結(jié)論。U型管中液面高度發(fā)生變化的原因是。(3)上述結(jié)論的證據(jù)不充足,理由是。(4)(實(shí)驗(yàn)3)按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。查閱資料:i.CaCl2溶液呈中性;ii.CaCl實(shí)驗(yàn)步驟如下:①檢查裝置的氣密性,往裝置中加入藥品;②關(guān)閉K1、K2,將注射器中的NaOH溶液緩緩?fù)迫階中;③A中物質(zhì)充分作用后,打開K1,B中無色溶液倒吸入A中,A中產(chǎn)生沉淀且溶液顯紅色④關(guān)閉K1,打開K2,將注射器活塞向上拉,C中溶液倒吸入A中。步驟③“產(chǎn)生沉淀”的現(xiàn)象仍不足以證明CO2與NaOH發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),理由是。(5)步驟④中,若觀察到(填現(xiàn)象),證明CO2與NaOH發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。CO2與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式為。五、計(jì)算題18.推廣車用乙醇汽油,可以減少汽車尾氣污染。利用秸稈為原料可生產(chǎn)乙醇(C2H6O),其中包含葡萄糖(C6H12O6)轉(zhuǎn)化為乙醇的反應(yīng)(C6

答案解析部分1.【答案】D【解析】【解答】A、夯筑土屋,只有形狀的改變,沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化,不符合題意;B、結(jié)繩記事,只有形狀的改變,沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化,不符合題意;C、磨制石器,只有形狀的改變,沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化,不符合題意;D、燒制彩陶,有新的物質(zhì)生成,是化學(xué)變化,符合題意。故答案為:D。

【分析】根據(jù)化學(xué)變化物理變化的特點(diǎn)分析,化學(xué)變化有新物質(zhì)生成,物理變化沒有新物質(zhì)生成,判斷變化種類就是看變化后有沒有新物質(zhì)生成。

2.【答案】A【解析】【解答】A、過氧化氫中不含有碳元素,屬于無機(jī)化合物,符合題意;B、乙醇含碳元素,屬于有機(jī)物,不符合題意;C、三氯甲烷含碳元素,屬于有機(jī)物,不符合題意;D、過氧乙酸含碳元素,屬于有機(jī)物,不符合題意。故答案為:A。

【分析】根據(jù)有機(jī)物和無機(jī)物定義分析,不含碳元素的化合物一定屬于無機(jī)物。3.【答案】A【解析】【解答】實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,反應(yīng)物為固體和液體,反應(yīng)條件不需要加熱,采用固液不加熱型發(fā)生裝置,氫氣的密度比空氣的密度小,用向上排空氣法收集,則有:A、檢查氣密性的方法為將導(dǎo)管的一端伸入燒杯中的液面下,用手握住試管的外壁,若導(dǎo)管口形成氣泡,松開手后,導(dǎo)管口形成一小段水柱,說明裝置的氣密性良好,A符合題意;B、鋅粒為固體顆粒,加入到試管的操作是將試管平放,用鑷子夾起鋅粒放置在試管口,再緩緩的豎起試管,使鋅粒慢慢劃入試管底部,圖中試管豎放,直接將鋅粒放入,有可能會將試管底部打破,B不符合題意;C、傾倒法加入液體試劑稀硫酸的操作為取下瓶蓋倒放在桌面上,使試劑瓶的標(biāo)簽向著手心,圖中瓶蓋沒有倒放,標(biāo)簽沒有向著手心,有可能造成試劑的污染且瓶口殘留的液體可能會流下腐蝕標(biāo)簽,C不符合題意;D、氫氣的密度比空氣的密度小,用向上排空氣法收集,圖中為向上排空氣法收集氣體,D不符合題意。故答案為:A。

【分析】A、根據(jù)檢查氣密性的方法為將導(dǎo)管的一端伸入燒杯中的液面下,用手握住試管的外壁,觀察導(dǎo)管口是否有氣泡冒出分析;

B、根據(jù)塊狀固體取用時試管平放,用鑷子夾起鋅粒放置在試管口,再緩緩的豎起試管分析;

C、根據(jù)傾倒液體時瓶蓋倒放在桌面上,使試劑瓶的標(biāo)簽向著手心分析;

D、根據(jù)氫氣的密度比空氣的密度小用向下排空氣法收集分析。4.【答案】B【解析】【解答】A、米飯富含糖類,不符合題意;B、瘦肉富含蛋白質(zhì),符合題意;C、青菜富含維生素,不符合題意;D、玉米油富含油脂,不符合題意。故答案為:B。

【分析】根據(jù)瘦肉、蛋、奶、豆類等食品中富含蛋白質(zhì)分析。5.【答案】B【解析】【解答】物質(zhì)是由元素組成,加鐵醬油、高鋅奶粉、富硒茶葉中的“鐵”、“鋅”、“硒”指的是元素,不是單質(zhì)、金屬和維生素。故答案為:B。

【分析】根據(jù)物質(zhì)是由元素組成,食品中成分一般指元素分析。6.【答案】A【解析】【解答】A、石墨質(zhì)軟,可以制鉛筆,石墨做電池的電極利用了石墨的導(dǎo)電性,符合題意;B、不銹鋼用于制造醫(yī)療器械是由于不銹鋼耐腐蝕,不符合題意;C、熟石灰可以用于改良酸性土壤,不符合題意;D、干冰易升華吸熱,可用于人工降雨,不符合題意。故答案為:A。

【分析】本題難度不大,物質(zhì)的性質(zhì)決定用途,可以根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)方面進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論。7.【答案】D【解析】【解答】A、氫氣液化過程中,體積越來越小,這是氫分子之間的間隔減小造成的,選項(xiàng)A不符合題意;B、分離液態(tài)空氣得到液氧的過程中,氮?dú)馐紫冗_(dá)到沸點(diǎn),從液態(tài)空氣中蒸發(fā)出來,剩下的主要就是液氧,液氧中氧分子也是不斷運(yùn)動的,選項(xiàng)B不符合題意;C、物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)要吸收熱量,因此液氧變成氣態(tài)氧時,應(yīng)該吸收熱量,不會放出熱量,選項(xiàng)C不符合題意;D、化學(xué)反應(yīng)的過程,就是反應(yīng)物的分子破裂,所含各原子重新組合生成新的分子的過程。因此氫氣與氧氣反應(yīng)的本質(zhì)就是氫、氧原子的重新組合,選項(xiàng)D符合題意。故答案為:D。

【分析】A、根據(jù)物態(tài)變化是分子間隔發(fā)生改變分析;

B、根據(jù)分子總是不斷運(yùn)動的分析;

C、根據(jù)物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)要吸收熱量分析;

D、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的過程,就是反應(yīng)物的分子破裂,所含各原子重新組合生成新的分子的過程分析。8.【答案】C【解析】【解答】A、根據(jù)表格提供的數(shù)據(jù),20℃時NaCl的溶解度是36.0g,固體的溶解度是在一定溫度下,某固態(tài)物質(zhì)在100g溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)時所溶解的質(zhì)量,因此20℃時,100gH2O中最多能溶解36.0gNaCl,選項(xiàng)A不符合題意;B、根據(jù)表格提供的數(shù)據(jù),40℃時KNO3的溶解度是63.9g,則40℃時KNO3飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:63.9g63.9g+100gC、根據(jù)表格提供的數(shù)據(jù),氯化鈉的溶解度受溫度影響較小,且海水中氯化鈉的濃度較低,從海水中獲取食鹽應(yīng)該采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法(即海水曬鹽),用冷卻海水的方法不能獲取大量食鹽,選項(xiàng)C符合題意;D、從表中數(shù)據(jù)可知,硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大,因此在其他條件不變時,升溫可將KNO3飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?,選項(xiàng)D不符合題意。故答案為:C。

【分析】A、根據(jù)20℃時NaCl的溶解度是36.0g及溶解度定義分析;

B、根據(jù)飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=溶解度/(100+溶解度)分析;

C、根據(jù)氯化鈉的溶解度受溫度影響較小宜用蒸發(fā)結(jié)晶分析;

D、根據(jù)硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大分析。9.【答案】B【解析】【解答】A、用pH試紙測定溶液的pH時,正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH,不能用水濕潤pH試紙,若溶液顯酸性或堿性,則稀釋了待測溶液,使溶液的酸堿性減弱,測定結(jié)果不準(zhǔn)確;也不能將試紙浸入待測液中,會污染原試劑,不符合題意;B、活性炭具有吸附性,可以除去水中的色素和異味,符合題意;C、粗鹽提純的步驟是溶解、過濾、蒸發(fā),即得到含有MgCl2、CaCl2等可溶雜質(zhì)的食鹽,所給方法中缺少過濾步驟,不符合題意;D、銨態(tài)氮肥與堿反應(yīng)會產(chǎn)生刺激性氣味的氨氣,鑒別銨態(tài)氮肥時應(yīng)該加熟石灰研磨、聞氣味,不符合題意。故答案為:B。

【分析】A、根據(jù)用pH試紙測定溶液的pH時要用干燥的pH測定分析;

B、根據(jù)活性炭的吸附性分析;

C、根據(jù)粗鹽提純的步驟分析;

D、根據(jù)銨根離子與堿斥可生成氨氣分析。10.【答案】C【解析】【解答】A、碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水,碳酸鈣與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣、二氧化碳和水,氯化鈣、硫酸鈣的溶液呈中性,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,鹽酸和硫酸不斷消耗,兩容器內(nèi)溶液中的酸不斷地減少,溶液的pH均逐漸增大,A不符合題意;B、由相同條件下測得兩者產(chǎn)生的CO2體積(V)與反應(yīng)時間(t)的關(guān)系圖可知,0-100s內(nèi),曲線的變化是先緩后陡,說明生成二氧化碳?xì)怏w的體積變化先小后大,由此可知反應(yīng)Ⅰ、Ⅱ生成CO2的速率均先慢后快,B不符合題意;C、如圖所示反應(yīng)Ⅱ中,0~100s內(nèi)產(chǎn)生的CO2體積為2.8amL,100-200s內(nèi)產(chǎn)生的CO2體積為7.8amL-2.8amL=5amL,則0~100s內(nèi)產(chǎn)生的CO2體積比100-200s內(nèi)產(chǎn)生的CO2體積少5amL-2.8amL=2.2amL,C符合題意;D、由圖形可知相同濃度的稀鹽酸、稀硫酸分別與等質(zhì)量碳酸鈣粉末反應(yīng),稀硫酸反應(yīng)生成二氧化碳的速率比稀鹽酸反應(yīng)的速率要慢一些,但是可以通過改變稀硫酸的濃度使反應(yīng)速率合適,因此實(shí)驗(yàn)室可以用一定濃度的稀硫酸與CaCO3粉末反應(yīng)制備CO2,D符合題意。故答案為:C。

【分析】根據(jù)碳酸鈣與鹽酸和硫酸反應(yīng)的圖像及對應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)值判斷生成二氧化碳的速率及質(zhì)量大小及酸性變?nèi)跞芤簆H變大分析。11.【答案】(1)28.09;8;得到(2)1:4:1;H2O(3)①原子由原子核與核外電子構(gòu)成(或“②物質(zhì)也可以由分子或離子構(gòu)成”“③同種元素的原子,若中子數(shù)不同,則質(zhì)量也不同”等其他合理答案)【解析】【解答】(1)①根據(jù)硅在元素周期表中的部分信息可知,漢字下方的數(shù)值是相對原子質(zhì)量,該元素的相對原子質(zhì)量是28.09;②原子結(jié)構(gòu)示意圖中圓圈內(nèi)數(shù)字表示質(zhì)子數(shù),弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字表示每層上的電子數(shù),在原子中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),所以x=2+6=8,;最外層電子數(shù)多于4個,易得電子成為陰離子,小于4個易失電子成為陽離子。氧原子的最外層電子數(shù)為6,多于4個,易得2個電子成為氧離子,形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。(2)根據(jù)該化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下:該反應(yīng)為二氧化碳和氫氣在催化劑條件下生成甲醇和另一種物質(zhì)。根據(jù)質(zhì)量根據(jù)質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后原子和種類和數(shù)目都不發(fā)生改變。反應(yīng)前原子的種類和個數(shù)分別為:2O、1C、6H;反應(yīng)后已知原子和種類和數(shù)目為1O、1C、4H;故還少1O、2H;所以每個未知分子中含有一個氧原子和2個氫原子,所以其化學(xué)式為:H2O;①所表示的微粒中,碳、氫、氧原子的個數(shù)比為1:4:1。②處的微粒是H2O。(3)①原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的,不是不可分割的實(shí)心球體;②有的物質(zhì)是由原子構(gòu)成的,如鋅等金屬單質(zhì);有的物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,如水是由水分子構(gòu)成的,還有的物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,如氯化鈉就是由離子構(gòu)成的;③同種元素的原子,若中子數(shù)不同,則質(zhì)量也不同。

【分析】(1)從元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量;根據(jù)最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì),最外層電子數(shù)大于4則易得電子,從而形成陰離子,最外層電子數(shù)小于4則易失電子,形成陽離子分析;

(2)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子種類和個數(shù)不變分析;

(3)根據(jù)原子是由原子核和核外電子構(gòu)成、是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒及原子的質(zhì)量由質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)決定分析。12.【答案】(1)A(2)化學(xué)能→熱能→化學(xué)能(或“化學(xué)能→熱能、熱能→化學(xué)能”);分解反應(yīng);CaO+(3)打開門窗,為可燃物提供更多氧氣,使火勢更猛(或其他合理答案)【解析】【解答】(1)A、臥薪嘗膽是勾踐怕自己貪圖舒適的生活,晚上就枕著兵器,睡在稻草堆上,他還在房子里掛上一只苦膽,每天早上起來后就嘗嘗苦膽,與燃燒無關(guān),故A正確;B、釜底抽薪意思是把柴火從鍋底抽掉,才能使水止沸,涉及到柴火的燃燒,故B不正確;C、火上澆油意思是往火上倒油,涉及到燃燒,故C不正確;D、煽風(fēng)點(diǎn)火中有點(diǎn)火,涉及到燃燒,故D不正確。故答案為:A。(2)①“燒石成灰”指高溫條件下碳酸鈣轉(zhuǎn)化為生石灰,先要制造高溫條件,故能量轉(zhuǎn)化的主要是先從化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能,熱能再轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,故填化學(xué)能→熱能→化學(xué)能。②“石”轉(zhuǎn)化為“灰”的過程發(fā)生的反應(yīng)為碳酸鈣分解為氧化鈣和二氧化碳,符合“一變多”的情況,屬于分解反應(yīng)。③“灰”遇水成漿過程中發(fā)生的反應(yīng)為氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,化學(xué)方程式為CaO+H2O=Ca(OH)2。(3)室內(nèi)起火時,如果急于打開門窗,火反而會燒得更旺。原因是打開門窗,為可燃物提供更多氧氣,使火勢更猛。

【分析】(1)根據(jù)燃燒的定義及條件分析;

(2)根據(jù)燃燒是化學(xué)能變熱能及氧化鈣、氫氧化鈣、碳酸鈣間的轉(zhuǎn)化分析;

(3)根據(jù)室內(nèi)起火時急于打開門窗,會促進(jìn)空氣流通分析。13.【答案】(1)胰液;Al(2)149;NaCl【解析】【解答】(1)①溶液的pH小于7,溶液呈酸性,pH越小,酸性越強(qiáng);溶液的pH大于7,溶液呈堿性,pH越大堿性越強(qiáng);pH等于7,溶液呈中性,圖中堿性最強(qiáng)的體液是胰液;②胃酸(主要成分為鹽酸)過多,可服用胃舒平【主要成分為Al(OH)3】治療,其原理是氫氧化鋁和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水,反應(yīng)方程式為;Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H原子種類ONaClH反應(yīng)物中原子個數(shù)1132已知生成物中原子個數(shù)1222差值0110化學(xué)式NaCl方程式為2HCl+NaClO=NaCl+Cl2↑+H2O。

【分析】(1)根據(jù)溶液的pH大于7,呈堿性,pH越大堿性越強(qiáng)分析及氫氧化鋁與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水分收入

(2)根據(jù)溶液稀釋前后溶質(zhì)質(zhì)量不變及化學(xué)反應(yīng)前后原子種類和個數(shù)不變分析。14.【答案】(1)CH4(2)緩解溫室效應(yīng)(或其他合理答案)(3)C+H2O一定條件(4)開發(fā)使用新能源(或其他合理答案)【解析】【解答】(1)CH4中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:1×412+1×4×100%=25%;C3H8中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù):1×812×3+1×8×100%=18.2%,則氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大的是CH4;(2))“低碳生活”倡導(dǎo)低能量、低消耗,主要是為了減少二氧化碳的排放,倡導(dǎo)“家用燃料低碳化”的意義是緩解溫室效應(yīng)、減少煤炭、石油等高碳能源消耗等;(3)由一種單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成了另一種單質(zhì)和另一種化合物,屬于置換反應(yīng),一定條件下,僅用置換反應(yīng)即可制得CO和H2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為【分析】根據(jù)化學(xué)式的計(jì)算;“低碳生活”倡導(dǎo)低能量、低消耗,主要是為了減少二氧化碳的排放;利用置換反應(yīng)寫方程式及解決能源危機(jī)可開發(fā)新能源等進(jìn)行分析作答。15.【答案】(1)有氣泡產(chǎn)生(或“溶液變?yōu)樗{(lán)色”“銅片變小”“銅片溶解”等其他合理答案)(2)NaOH(或其他合理答案)(3)CuO+(4)鐵粉;過濾(5)O2、H2O、CO2(或“氧氣、水、二氧化碳”)【解析】【解答】(1)3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+4H2O+2NO↑,故可觀察到:產(chǎn)生氣泡,溶液變?yōu)樗{(lán)色,銅片逐漸溶解;(2)硝酸銅轉(zhuǎn)化為氫氧化銅,可加入氫氧化鈉溶液,硝酸銅能與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅和硝酸鈉,故X可能是NaOH;(3)Y能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅,若Y是黑色固體,則Y可能是氧化銅,氧化銅與稀硫酸反

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