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文檔簡介

高中化學(xué)教案推薦用書

【篇一:高中化學(xué)人教版必修1教案(最新最精華)】

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高中化學(xué)必修一教案

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高中化學(xué)必修一教案

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高中化學(xué)必修一教案

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高中化學(xué)必修一教案

【篇二:高中化學(xué)競賽用書推薦】

高中化學(xué)競賽用書推薦

常規(guī)/高考類:

化學(xué)島

密碼:woaihuaxuedao

以下是另一個(gè)公郵

密碼:huaxuedaogongyou

提供公共郵箱的目的還是方便大家交流,如果遇到超出流量限制的

問題,可以直接把郵件轉(zhuǎn)發(fā)出去。

盡管以前有xx的gbaopanoo但是貌似很多人并不清楚密碼。。

附上:部分優(yōu)秀資料帖索引

《高中化學(xué)重難點(diǎn)手冊》(華中師范大學(xué)出版社,王后雄老師主

編);歷年高考試題匯編(任何一種,最好有詳細(xì)解析的,比如三

年高考兩年模擬);《高中化學(xué)讀本》(很老的人民教育出版社甲

種本化學(xué)教材,最近有更新版本);《高中化學(xué)研究性學(xué)習(xí)》(龍

門書局,施華、盛煥華主編)南師大化科院創(chuàng)辦的《化學(xué)教與學(xué)》

每年的十套高考模擬題題型新穎質(zhì)量比較高,可作為江蘇預(yù)賽的模

擬卷,不少5月份預(yù)賽原題就出自本套模擬題。

初賽類:

決賽類:

比較經(jīng)典的有《高中化學(xué)奧林匹克高級(jí)本》(江蘇教育出版社,段

康寧主編,完全按照大學(xué)的思路);《金牌之路高中化學(xué)競賽輔導(dǎo)》

以及配套解題指導(dǎo)書(陜西師范大學(xué)出版社,李安主編);《高中

化學(xué)競賽決賽輔導(dǎo)》(陜西師范大學(xué)出版社,李安、蘇建祥主編);

《歷屆國際化學(xué)奧林匹克競賽試題分析》(學(xué)苑出版社);《最新

國際國內(nèi)化學(xué)奧林匹克競賽優(yōu)化解題題典》(吉林教育出版社),

還有浙江大學(xué)出版社的浙江大學(xué)出版社《高中化學(xué)培優(yōu)教程》“專題

講座”,《高中化學(xué)奧賽一

本通》和《高中化學(xué)奧賽實(shí)用題典》(南京大學(xué)丁漪主編,南京大

學(xué)多位教授參加編寫),

綜合科普類:

《化學(xué)實(shí)驗(yàn)的啟示與科學(xué)思維的訓(xùn)練》(嚴(yán)宣申主編,北京大學(xué)出

版社)、《奧林匹克化學(xué)》(吳國慶、李克安、嚴(yán)宣申、段連運(yùn)、

程鐵明編寫,北京大學(xué)出版社)、《中學(xué)化學(xué)競賽導(dǎo)引——從高考

到奧林匹克競賽》(鈕澤富、因堯、因紅編著,上海教育出版社)

(以上三本主編都是國家化學(xué)奧賽命題組負(fù)責(zé)人、著名大學(xué)教授,

書中對(duì)競賽訓(xùn)練的科學(xué)思維講述很好,體現(xiàn)他們命題思想),《物

質(zhì)結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的關(guān)系—中學(xué)化學(xué)疑難淺析》(周志華著,科學(xué)普

及出版社,周老師是我大老板,以前在南師大主講結(jié)構(gòu)化學(xué),研究

功能材料,同時(shí)也是課程與教學(xué)論博士生導(dǎo)師,他的這本書結(jié)合化

學(xué)鍵、分子間作用力、氫鍵和物質(zhì)聚集狀態(tài)對(duì)宏觀性質(zhì)的影響,深

入淺出闡明結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的關(guān)系,非常適合競賽輔導(dǎo))、《和中學(xué)生

談化學(xué)》(金松壽編著,陜西科學(xué)技術(shù)出版社,這本小冊子的亮點(diǎn)

也在于結(jié)構(gòu)這條主線在化學(xué)學(xué)習(xí)中的應(yīng)用)。最近,中國科學(xué)技術(shù)

大學(xué)出版社的《現(xiàn)代科學(xué)中的化學(xué)鍵能及其廣泛應(yīng)用》(羅渝然;郭

慶祥;俞書勤;張先滿著)作為中科大校友文庫出版著作之一,引起了

端木我的重視,雖然作為名家學(xué)術(shù)著作,但是體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的

關(guān)系很實(shí)用,尤其第5章“化學(xué)鍵能變化的某些規(guī)規(guī)律及其應(yīng)用”談

到了有機(jī)化合物中的c-x鍵,取代基效應(yīng),大共朝體系與視覺化學(xué),簇

合物,生化過程的理解,抗氧化劑設(shè)計(jì),催化劑選擇,大氣塵埃預(yù)測,

尋找石油,引發(fā)聚合,納米材料,高能材料,儲(chǔ)氫材料,燃料電池等話

題,非常值得競賽選手一讀。

期刊雜志類:

《化學(xué)教育》、《化學(xué)教學(xué)》、《中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考》、《中學(xué)化

學(xué)》一般每期都有專門欄目刊登點(diǎn)評(píng)奧賽試題或者競賽培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的

文章,值得教練員學(xué)習(xí);而每期上關(guān)于科技前沿、社會(huì)熱點(diǎn)、生活

實(shí)際的科普論文值得選手關(guān)注,拓寬視野,偶爾有相關(guān)素材出現(xiàn)在

試題中。中國化學(xué)會(huì)的會(huì)員期刊《化學(xué)通訊》常常匯集世界各地科

技熱點(diǎn),在教練員和選手沒有能力大量搜尋或閱讀sci期刊文獻(xiàn)時(shí),

可借助該刊的簡要介紹針對(duì)性地挖掘9月份命題素材。另外《化學(xué)

通報(bào)》、《化學(xué)進(jìn)展》、《化學(xué)世界》等國內(nèi)中文核心權(quán)威期刊常

常作為競賽模擬的命題一當(dāng)年端木和胡波的命題團(tuán)隊(duì)就從中攝取

不少素材,至于《無機(jī)化學(xué)》、《有機(jī)化學(xué)》等國內(nèi)專業(yè)期刊學(xué)術(shù)

性太強(qiáng),不適合中學(xué)師生閱讀。

大學(xué)教材類:

無機(jī)化學(xué):《無機(jī)化學(xué)》(94年,第三版高等教育出版社,武漢大

學(xué)吉林大學(xué)編寫,無機(jī)化學(xué)的經(jīng)典教材。很多人極崇拜的無機(jī)教材,

的確很適合競賽。競賽需要的元素知識(shí)大部分都在其中,編排思路

也不錯(cuò),但錯(cuò)誤較多,看的時(shí)候需要慎重。)、《普通化學(xué)原理》

3ed.(北京大學(xué)出版社,華彤文、楊駿英等主編,相當(dāng)基礎(chǔ)適合做

啟蒙教材)、《普通無機(jī)化學(xué)》2ed(北京大學(xué)出版社,嚴(yán)宣申王

長富主編,按照嚴(yán)老的競賽思路編寫)、《無機(jī)化學(xué)》(高等教育

出版社,第四版,三所師范大學(xué)編寫,吳國慶主編,由于是吳老主

編所以非常適合競賽,但是有不少錯(cuò)誤)、《大學(xué)化學(xué)》(上下冊

含分析化學(xué),高等教育出版社,南京大學(xué)傅獻(xiàn)彩編寫);《高等無

機(jī)化學(xué)》(南京師范大學(xué)出版社,劉淑薇、金安定、吳勇編寫,不

少體系適合競賽命題素材,其中吳勇副教授是我當(dāng)年無機(jī)化學(xué)老師,

是江蘇省化學(xué)競賽領(lǐng)導(dǎo)階層之一)、《無機(jī)化學(xué)》(安徽省總教練

張祖德主編,中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)出版社,網(wǎng)絡(luò)上流傳該教材的配套

習(xí)題及解答,充分體現(xiàn)與化學(xué)競賽聯(lián)系!該書深入淺出,講解細(xì)致,

端木閱讀后極其推薦)《化學(xué)原理選講》(嚴(yán)宣申,南方出版社,

2001)嚴(yán)先生的教學(xué)精華,很罕見的一本書??梢哉f這本書是嚴(yán)先

生的競賽講義,他的北京競賽輔導(dǎo)講座可以在這本書上找到他講述

的幾乎所有內(nèi)容,端木有幸讀過這本書,不少內(nèi)容與他的另一本著

作《熱力學(xué)函數(shù)等電子原理的應(yīng)用》雷同。對(duì)于化學(xué)師生都是很好

的幫助”《大學(xué)普通化學(xué)》(傅鷹,人教社,1981)院士的書,其下

冊可以算是我看過的最經(jīng)典的元素教材了。語言相當(dāng)風(fēng)趣,講述知

識(shí)的同時(shí)也講述科研方法、思想,而且適時(shí)地介紹做人的道理。全

書條理清晰,詳略得當(dāng),對(duì)主要元素的介紹很到位,而且有一些獨(dú)

到的東西,看過之后大部分元素知識(shí)就不會(huì)再忘了。美中不足的就

是這本書年代久遠(yuǎn)(成書于上世紀(jì)五十年代),有些知識(shí)限于當(dāng)

時(shí)的水平,與現(xiàn)在的結(jié)論相悖,所以比較適合復(fù)習(xí)元素的時(shí)候看。)

項(xiàng)斯芬姚光慶的《中級(jí)無機(jī)化學(xué)》(北京大學(xué)出版社)非常有參考

價(jià)值,許多課后習(xí)題就是競賽題原題!

有機(jī)化學(xué):《基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)》3ed(考研必備,不必多說,高等教

育出版社,邢其毅,周政,裴偉偉,徐瑞秋編寫);《有機(jī)化學(xué)》

(高等教育出版社,胡宏紋主編);《基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)習(xí)題解答與解

題示例》(北京大學(xué)出版社,對(duì)應(yīng)于邢其毅的書);《有機(jī)化學(xué)》

(南開大學(xué)出版社,王積濤等編寫);《有機(jī)化學(xué)》(尹冬冬主編,

三所師范大學(xué),高等教育出版社);《有機(jī)化學(xué)復(fù)習(xí)指南》(黃乃

聚,第一版,復(fù)旦大學(xué)出版社,1991)很老的一本題,對(duì)有機(jī)化學(xué)

知識(shí)有較系統(tǒng)的整理,但難度較大,適合于冬令營前提高用,我當(dāng)

年考研究生復(fù)習(xí)時(shí)候,南師大楊錦飛老師就依據(jù)此書開展系統(tǒng)復(fù)習(xí),

一時(shí)傳為經(jīng)典?!队袡C(jī)化學(xué)》(rt莫里森,rm.博伊德,復(fù)旦大學(xué)

譯,第一版,科學(xué),1980)國外的經(jīng)典教材,為很多人推崇。思路

與邢大本不大相同,全書一直是在問題中前進(jìn),視角很獨(dú)到。各章

均有對(duì)本章反應(yīng)的匯總,系統(tǒng)性非常強(qiáng)。難度與初賽相當(dāng),很值得

看一看。

(說明,由于我不是做有機(jī)方向,也沒有教過競賽有機(jī),所以不是

太熟悉)

分析化學(xué):《分析化學(xué)》(高等教育出版社,武漢大學(xué)編寫,市面

上有配套習(xí)題解析和學(xué)習(xí)指導(dǎo))以及師范大學(xué)編寫的同名教材上冊

(高等教育出版社)《定量分析習(xí)題精解》(武漢大學(xué),第二版,

科學(xué),2004)題目很經(jīng)典,解答很詳盡,書中有些思想也很好,是

很好的分析習(xí)題。競賽題中分析比重不大,看好上面的幾本書任何

之一足以??!

結(jié)構(gòu)化學(xué):《結(jié)構(gòu)化學(xué)基礎(chǔ)》4ed.習(xí)題解答4ed.(北京大學(xué)出版社,

周公度段連運(yùn),內(nèi)容與時(shí)俱進(jìn),切合化學(xué)前沿,包括超分子化學(xué)、

五重鍵等);《結(jié)構(gòu)與物性》3ed.(高等教育出版社,周公度主編,

比較淺顯,但注重結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的聯(lián)系);《物質(zhì)結(jié)構(gòu)(第二版)》(高

等教育出版社,徐光憲、王祥云(北京大學(xué)));《結(jié)構(gòu)化學(xué)》

(高等教育出版社,東北師范大學(xué)和華東師范大學(xué)主編),《物質(zhì)

結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》(倪行高劍南主編,科學(xué)出版社,主要面向化學(xué)師

范生編寫,所以體現(xiàn)與中學(xué)化學(xué)的聯(lián)系)《高等無機(jī)結(jié)構(gòu)化學(xué)》

(麥松威、周公度、李偉基,第一版,北京大學(xué)出版社、香港中文

大學(xué)出版社,2001)結(jié)構(gòu)化學(xué)的權(quán)威專著,在晶體方面講述極到位,

個(gè)人十分推崇?!陡叩葻o機(jī)結(jié)構(gòu)化學(xué)》(麥松威、周公度、李偉基,

第二版,北大,2006)比第一版多了近二百頁,元素部分增加很多。

前面對(duì)于勢箱的講述非常好,在元素周期系上也有不錯(cuò)的綜述,尤

其是對(duì)相對(duì)論效應(yīng)的介紹,很值得研究。新增的計(jì)算化學(xué)一章中介

紹了一些最新的科研成果,可以拿來當(dāng)結(jié)論記。書中出現(xiàn)的晶胞大

都是很經(jīng)典的晶胞,出現(xiàn)在競賽題中的概率很大。氫一章中對(duì)于氫

鍵的介紹相當(dāng)深入,應(yīng)當(dāng)詳細(xì)研究。

物理化學(xué):物理化學(xué)的基礎(chǔ)內(nèi)容在無機(jī)化學(xué)原理中已經(jīng)有所體現(xiàn),

而大三學(xué)生才學(xué)習(xí)的物化專業(yè)內(nèi)容主要為了應(yīng)付冬令營和icho,一

般省級(jí)賽區(qū)選手無須過問。端木在執(zhí)教三屆物理化學(xué)之后,推薦如

下比較經(jīng)典的教材,包括:《物理化學(xué)》(高等教育出版社,南大

傅獻(xiàn)彩,現(xiàn)在最新已經(jīng)第五版了)以及配套解題指導(dǎo)書、《物理化

學(xué)》(高等教育出版社,北大高盤良、韓德剛、高執(zhí)棣,比較難但

是思路很新)、《物理化學(xué)簡明教程》(山東大學(xué)印永嘉主編,高

等教育出版社,相對(duì)于前面兩本比較淺,簡明是它的特色)、《物

理化學(xué)核心教程》及配套解題指導(dǎo)(第二版,科學(xué)出版社,南京大

學(xué)沈文霞為非化學(xué)專業(yè)編寫的物理化學(xué)教材,體系同前面南大經(jīng)典

教材,但精簡篇幅避免煩瑣的公式推導(dǎo),每章提綱挈領(lǐng)的提出核心

內(nèi)容,很適合中學(xué)生競賽)。至于天津大學(xué)、華東理工大學(xué)的物理

化學(xué)教材都比較經(jīng)典,但針對(duì)工科的體系不適合競賽選手。最近端

木淘得一書《物理化學(xué)習(xí)題集》(南京大學(xué)物化原班人馬編寫,侯

文華姚天揚(yáng)等)特色在于大部分題目都取材于實(shí)際科研工作,并附

有原始文獻(xiàn),因此,這類題目對(duì)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作能力,了解物理

化學(xué)理論知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用都會(huì)有一定幫助。

模擬試題類

【篇三:高中化學(xué)參考教案】

題目:醛(第一課時(shí))

教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)與技能

1、通過理論分析、實(shí)驗(yàn)探究掌握乙醛的物理性質(zhì)和主要化學(xué)性質(zhì)。

2、培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)、探究、觀察、分析能力。

過程與方法

I、通過探究式學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)和能力,體會(huì)科學(xué)研究的一

般方法。

2、通過物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)二者之間的關(guān)系,提高形成規(guī)律性認(rèn)識(shí)的

能力。

3、通過小組合作式學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。

情感態(tài)度價(jià)值觀

1、加深理解“氧化一

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