廣西桂林2020年中考語文現(xiàn)代文閱讀真題

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關于海洋生態(tài)的閱讀

【材料一】

大海中的“陽光使者”——浮游生物

①浮游生物泛指水體中那些沒有游泳能力或游泳能力很弱的生物。比如水母借助收縮傘

狀身軀移動，纖毛蟲通過抖動纖毛而行。最小的浮游生物只有幾微米，而最大的浮游生物要

數(shù)水母，加上觸須，最長可達40米。

②浮游生物基本上隨波逐流，因而它們的分布主要受海流影響。這些生物中能進行光合

作用的被稱為浮游植物，不能進行光合作用、靠捕食其他生物為生的則稱為浮游動物。

③浮游生物有著非常陽光的生活態(tài)度，可以說是大海中的“陽光使者”。一方面，它們

將光合作用產生的能量從表層海水傳遞至海底；另一方面，它們奉獻自己，供養(yǎng)更為高等的

魚類及海底生物。

④浮游植物通過光合作用吸收大氣中的二氧化碳，逐漸長大并繁殖后代，一部分逐漸沉

降至海底，還有一部分成為浮游動物的“美食”。浮游動物的尸體或排出的糞便也會沉降至

海底，這些顆粒較大，沉降速度快，成為海底生物，如珊瑚、海綿、深海魚等的主要“口糧工

這一過程好像有一臺泵將碳元素從海洋表層輸送到底層，因此被科學家形象地稱為“生物

泵”。

⑤眾所周知，二氧化碳是全球變暖的罪魁禍首，那有沒有可能加快“生物泵”的運轉效

率，從而遏制全球變暖？

⑥自20世紀90年代開始，科學家在海洋中進行了多次施肥實驗，希望通過增加海洋中

的浮游植物，達到讓浮游動物多進食、多排泄糞便的目的，以提高“生物泵”效率。事與愿

違，這些實驗雖然增加了海洋中浮游植物的量，但浮游動物并沒有增多，因而排泄的糞便顆

粒也沒有顯著增加。鑒于效果不理想，加上大規(guī)模施肥可能導致不可預見的不良后果，國際

社會已經叫停了海洋施肥實驗。

⑦浮游生物不僅有奉獻自我的美麗“心靈”，還有很高的“顏值二浮游生物分類學者在

顯微鏡下觀察浮游生物時，被它們美妙的身體結構深深震撼?，F(xiàn)在有些水晶燈和雕塑的造型

設計，就借鑒了浮游生物的結構。（來源：新華網張旭東有刪改）

【材料二】

2019年中國典型海洋生態(tài)系統(tǒng)狀況（部分）

紅樹林生態(tài)系統(tǒng)廣西北海紅樹林生態(tài)系統(tǒng)呈健康狀態(tài)，紅樹面積與群落類型穩(wěn)定。

海南東海岸海草床生態(tài)系統(tǒng)呈亞健康狀態(tài)，海草的平均蓋度為20.7樂平

海草床生態(tài)系統(tǒng)

均密度為363株/平方米。

海灣生態(tài)系統(tǒng)海灣生態(tài)系統(tǒng)多數(shù)呈現(xiàn)亞健康狀態(tài)，杭州灣生態(tài)系統(tǒng)呈不健康狀態(tài)。

珊瑚生態(tài)系統(tǒng)廣西北海和西沙珊瑚礁生態(tài)系統(tǒng)均呈健康狀態(tài)。

【材料三】

圖一圖二圖三

6.【材料一】主要介紹（）（2分）

A.海底生物B.浮游植物C.浮游動物D.浮游生物

7.對下列句子使用的說明方法判斷有誤的一項是（）（2分）

A.比如水母借助收縮傘狀身軀移動，纖毛蟲通過抖動纖毛而行。（舉例子）

B.最大的浮游生物要數(shù)水母，加上觸須，最長可達40米。（列數(shù)字）

C.浮游生物有著非常陽光的生活態(tài)度，可以說是大海中的“陽光使者”。（打比方）

D.一部分逐漸沉降至海底，還有一部分成為浮游動物的“美食”。（作比較）

8.對“浮游生物”的理解，正確的一項是（）（2分）

A.浮游生物都沒有游泳能力。

B.浮游生物分類的依據是能否進行光合作用。

C.浮游生物是海洋魚類唯一的食物來源。

D.浮游生物的“生物泵”能全面遏制全球變暖現(xiàn)象。

9.依據材料一、二，可以得出的結論是（）（2分）

A.海洋中的浮游生物可供人類食用。

B.大量繁殖浮游植物可以改善空氣的質量。

C.我國的海洋受污染非常嚴重，呈亞健康狀態(tài)。

D.我們要善待海洋生命，防止海洋生態(tài)系統(tǒng)惡化。

10.環(huán)保部門根據【材料二】反映出來的問題，制作了一期電視宣傳片，如果為宣傳片選擇

一幅海報，【材料三】中最適合的是（）（2分）

A.圖一B.圖二C.圖三

【參考答案】

6、D7、D8、B9、D10、B

（2020廣西桂林）

搬家記

華明明

①電話預約時，聽到薛師傅的聲氣之壯，就定了由他來替我們搬家。見了真人，才知聽

聲音辨人的高矮強弱是不科學的：預想中有L8米的薛師傅只有1.65米左右，長得精瘦。

他的搬家公司只有四個人一一他老婆，他的高個子雇工，還有一位被曬得臉上有白框印的眼

鏡小子。薛師傅吩咐說，過重的東西別往眼鏡小子背上招呼：“他是我兒子，過了這個暑假

升大二，這是他第一回給我?guī)凸ぁ?/p>

②我就笑，說最重最高大的柜子，當然給他的高個子雇工。薛師傅忙說：“最高的衣柜

要往我和我老婆背上招呼，大個子不如我們小個子底盤扎實。還有，你們這種老樓，樓層高

度緊卡著2.6米，高個子背大柜，半道上會被上面的樓梯面卡著，切記!”

③他本人一看就是干熟了這一行的，片刻不離手的是一條又長又寬的布帶子和一卷寬膠

帶。他一進來就撕膠帶，把衣柜的門上下固定住。37攝氏度的天，汗馬上涌了出來，但背

著柜子的人絕不能騰出于來擦汗，因為那么沉重高大的實木衣柜，好不容易與身體貼合到位,

抬手一擦汗，重心一錯位，就可能出岔子。因此，薛師傅事先跟兒子叮囑道：“干咱這一行,

講究的是一鼓作氣，再重再難，都不能半途揭下來歇氣。這是保證家什的安全，也是保證自

己的安全°”

④下一趟就是薛師傅馱著實木書柜下樓，兒子背著書桌遲一步下樓。當父親的一面留神

腳下，一面抬眼看兒子的一舉一動，還能開腔指點：“馬上就要轉彎了，再彎點腰，記著手

要在腰眼上抵一把；轉過彎來，千萬別把重量放在脖子上，要往下一點，放在脖子和肩膀連

著的那條筋肉上，對了對了，這下出氣勻了吧J

⑤等到了樓下，卸下重家什，我才敢笑他：“薛師傅，你竟然讓大學生來干這個，你老

婆也舍得？”薛師傅一彈眉毛：“怎么舍不得？他又要換手機，我說你來嘗嘗一滴汗摔八瓣

的滋味，跟我干一天，跟大個子一樣領一天工資。干了3天，這小子渾身上下貼滿了膏藥，

躺下去沒有空調也能睡得死沉；干了兩個禮拜，也不喊苦喊累了，學會任何分量上肩都咬牙

撐著。他原來有點虛胖，現(xiàn)在也長出了腱子肉。這才是男人，要不吃這個苦，再過5年也沒

這頂天立地的一股勁兒?！?/p>

⑥家具都搬完了，最后抬鋼琴“薛師傅招呼四個人一起動手，兩個人在下，兩個人在上。

薛師傅用寬布帶挎在肩上兜住鋼琴的踏板，同時用手抓住琴背的把手和鍵盤底部，讓鋼琴的

背面朝墻壁，鍵盤朝樓梯的扶手，一鼓作氣往下抬。薛師傅的兒子不停地招呼大家抬高點，

說是踏板千萬不能磕碰樓梯。等上了車，小伙子還很細心地拿出一床舊棉胎，抖開，包好鋼

琴，并且說，開車也要穩(wěn)而慢，不能急剎車，不然鋼琴前后一搖晃，內部的機件容易損傷，

音準也會受到影響。

⑦薛師傅笑道：'‘有我兒子，你放心吧。文化人就是對鋼琴這樣的家什最上心，我們的

技術，你掀開琴蓋一彈就知道了一一都不用請校音師。”

⑧我也會心地笑了，薛師傅讓讀大學的兒子一起參加這樣繁重的體力勞動，這是多么另

類呀！目送著薛師傅他們遠去，我不禁陷入了沉思：。

（摘自《意林?原創(chuàng)版》2019年第“期，有別改）

22.解釋下列詞語在句中的含義。（2分）

例：薛師傅吩咐說，過重的東西別往眼鏡小子背上招呼。

招呼：放、分配

（1）薛師傅招呼四個人一起動手，兩個人在下，兩個人在上。

招呼：________________________________________________________________________

（2）薛師傅的兒子不停地招呼大家抬高點，說是踏板千萬不能磕碰樓梯。

招呼：________________________________________________________________________

23.下列句子運用了什么描寫方法？體現(xiàn)了薛師傅怎樣的心理？（3分）

薛師傅笑道：“有我兒子，你放心吧。文化人就是對鋼琴這樣的家什最上心，我們的技

術，你掀開琴蓋一彈就知道了一一都不用請校吾師。“

24.聯(lián)系全文，概括薛師傅的特點。（4分）

薛師傅為人①，做事②，對搬家這一行，技術

上非常③o在孩子的教育問題上，他沒有溺愛兒子，是一個④

的父親。

25.根據語境，以小說中“我”的口吻，為本文補寫一個結尾。（30字左右）（3分）

【參考答案】

22、（1）召集、安排（2）提醒

23、運用語言描寫，體現(xiàn)了薛師傅對自己搬家技術的自信，為有一個大學生兒子而感

到自豪和驕傲。

24、（1）淳樸善良（忠厚老實、樂觀）（2）認真負責（任勞任怨、耐心細致、吃苦耐

勞）（3）嫻