法律對未成年人的特殊保護公開課教學設(shè)計課件資料

2023年中考道德與法治復習之法律對未成年人的特殊保護新題

速遞（2023年1月）

—.選擇題（共20小題）

1.（2022秋?天河區(qū)校級期末）處理糾紛和應(yīng)對不法侵害最正規(guī)、最權(quán)威的手段是（）

A.法律服務(wù)所B.訴訟

C.法律援助中心D.公正處

2.（2022秋?撫遠市期末）公民的合法權(quán)益受到非法侵害時的正確做法是（）

A.忍氣吞聲，任其侵害

B.用非法手段進行報復

C.到行政機關(guān)起訴

D.運用法律武器維護自身權(quán)益

3.（2022秋?耒陽市校級期末）2021年5月29日晚，南京新街口地區(qū)吉某駕車撞人并持刀

捅人，“南京胖哥”在內(nèi)的多名熱心群眾面對持刀嫌疑人挺身而出。面對非正義行為時，

我們要做到（）

①見義勇為、匡扶正義

②不計后果，敢于斗爭

③講究策略，見義“智”為

④立刻避開，保全自己

A.①③B.①④C.②③D.②④

4.（2022秋?息縣期末）自2022年6月5日起實施的噪聲污染防治法規(guī)定，任何單位和個

人都有保護環(huán)境的義務(wù)。小周居住的小區(qū)隔壁有一座樓盤正在加班加點施工，晝夜轟鳴

的建筑機械噪音讓小區(qū)的居民苦不堪言。你覺得小區(qū)有居民可以通過以下哪些方式維權(quán)

（）

①與樓盤施工方協(xié)商解決

②召集小區(qū)業(yè)主圍攻施工現(xiàn)場

③在業(yè)主微信群謾罵施工者以泄私憤

④向轄區(qū)環(huán)保部門反映，必要時可向人民法院起訴

A.②③B.②④C.①④D.①③

5.（2022秋?淮北期末）八年級學生小晉通過畫思維導圖（如圖）助力期末復習。圖中“？”

處應(yīng)填入（)

A.預防犯罪B.學法守法C.法不可違D.善用法律

6.（2022秋?朔州期末）初中生薛強的父親借錢給同事，經(jīng)過多次索要，同事仍然拒不歸還,

父親一籌莫展。薛強與同學們商量，想利用自己所學的法律知識幫助父親。下列同學們

的說法“不靠譜”的是（）

A.薛強父親可以找律師來幫他“打官司”

B.法律服務(wù)站的工作人員能幫助薛強父親代寫文書

C.薛強父親提起的訴訟屬于行政訴訟

D.薛強父親可以直接向人民法院起訴

7.（2022秋?平遙縣期末）生活中，如果遇到法律問題或者權(quán)益受到侵害時，下列做法可取

的是（）

①及時尋求法律救助，依靠法律維護自己的合法權(quán)益

②向法律服務(wù)機構(gòu)尋求幫助

③可以尋求國家的法律救濟

④必要時可以直接向人民法院起訴

A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③④

8.（2022秋?岳普湖縣校級期末）守護生命需要增強自我保護意識，掌握基本的自救自護方

法。下列方法正確的是（）

①不下心被熱油燙傷立即用冷水沖洗

②廚房聞到濃重的煤氣味快速撥打電話求助

③遇到火災(zāi)，用濕毛巾捂住口鼻快速有序正確逃離

④放學路上遇到暴雨，快速跑到大樹下躲避

A.①②B.③④C.②③D.①③

9.（2022秋?鄭城縣校級期末）以下對訴訟的看法，你認為正確的是（）

A.訴訟是維護合法權(quán)益最常用的手段

B.訴訟是維護合法權(quán)益的最后屏障

C.訴訟參與人都是違法的人

D.只有通過訴訟手段才能維護自己的合法權(quán)利

10.（2022秋?鄭城縣校級期末）民法典規(guī)定，見義勇為者在救人時受到損害，可以得到補

償；實施緊急救助行為造成受助人損害的，除有重大損失外，救助人不承擔民事責任。

這樣的規(guī)定，有助于（）

①傳遞真善美維護公平正義

②依法維護見義勇為者的合法權(quán)益

③見義勇為者不必遵守法律

④使身處危難之中的人們得到及時救助

A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③

11.（2022秋?唐河縣期末）2022年7月15日，一位在北京地鐵上見義勇為的小伙子受到了

@平安北京的點名表揚。7月4日，中國科學院計算技術(shù)研究所學生張明涵在北京地鐵8

號線上發(fā)現(xiàn)一名正偷拍女乘客的男子，他果斷制止了該行為，并積極協(xié)助警方將嫌疑人

繩之以法。張明涵（）

A.履行了同違法犯罪行為作斗爭的責任

B.具有扶危濟困、舍生取義的傳統(tǒng)美德

C.見義智為，善于斗爭，最大程度地保全自己不受傷害

D.魯莽行事，自己極易受到傷害

12.（2022秋?磁縣期末）某商家采用一根一根銷售的方法向個別初中生出售香煙，市場監(jiān)

管部門依法責令其整改并開出“罰款一萬元”的行政處罰決定書。以下解讀正確的是

（）

①商家向初中生出售香煙違反了未成年人保護法相關(guān)規(guī)定，危害未成年人身體健康

②市場監(jiān)管部門開出罰單，體現(xiàn)了行政機關(guān)嚴格執(zhí)法，加強對未成年人的政府保護，促

進未成年人健康成長

③商家被處以一萬元罰款表明違法行為要承擔相應(yīng)的責任，警示商家要增強法洽意識，

守法經(jīng)營，不向未成年人出售香煙

④學校應(yīng)該加強學校保護，教育引導學生認識抽煙的危害，遠離各種不良誘惑

A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④

13.（2022秋?新華區(qū)校級期末）2022年12月4日是第九個國家憲法日。某學校積極舉行憲

法宣傳周活動，組織憲法知識講座，宣傳法律知識，營造法治氛圍。下列可能會出現(xiàn)在

講座中的正面案例有（）

①充值樓下的水果店會員卡用了幾天，水果店老板卷錢走人，選擇報警

②工作期間受了工傷，單位卻拒絕賠償，選擇求助法律援助中心

③網(wǎng)購時買到了假貨，嫌麻煩和商家惡意報復，選擇了放棄追責

④自己創(chuàng)作發(fā)表的詩作被人非法轉(zhuǎn)載，選擇向人民法院提起訴訟

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

14.（2022秋?新華區(qū)校級期末）小希同學喜歡觀看法制類電視節(jié)目，針對法治節(jié)目中涉及

的案件，小希提出了維權(quán)建議。其中錯誤的是（）

A.郝某汽車被鄰居刮擦一一與鄰居協(xié)商，要求賠償

B.李女士遭遇家庭暴力一一找居委會進行民事訴訟

C.陳某被包頭工欠工資一一尋求法律援助中心幫助

D.小紅遭遇了電信詐騙一一及時撥打110報警電話

15.（2022秋?黃陂區(qū)校級期末）生命，不像電影一樣可以重放。關(guān)愛生命，要學會自我保

護。下列說法，錯誤的是（）

A.遇到人身威脅，以死相拼

B.面對敲詐勒索，巧妙周旋

C.經(jīng)過十字路口，遵守交規(guī)

D.參加體育活動，做好熱身

16.（2022秋?高陽縣校級期末）八年級學生小平在回家的路上，望見有人攔住本班同學劉

某要錢。小平迅速跑到附近的超市，向老板求助，撥打了“110”報警。警察很快趕到，

將不法分子抓獲。小平的行為（）

①沒有同違法犯罪作斗爭

②有勇有謀

③屬于訟訴

④是機智靈活同違法犯罪作斗爭的表現(xiàn)

A.①②③B.②③④C.①③D.②④

17.（2022秋?武漢期末）下列案例中，屬于民事訴訟的是（）

A.鄒某將不履行租賃合同的鄧某告到法院

B.申某將不作為的城管工作人員告到區(qū)政府

C.某化工公司因污染環(huán)境罪被區(qū)人民檢察院追訴

D.陳某因商店商品質(zhì)量問題向消費者協(xié)會投訴

18.（2022秋?碑林區(qū)校級期末）新修訂的未成年人保護法于2021年6月1日起正式施行。

新的未成年人保護法在原有基礎(chǔ)上作了大幅修改，其中增設(shè)“網(wǎng)絡(luò)保護”一章。新增''網(wǎng)

絡(luò)保護”一章是因為（）

①網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，未成年人受到侵害現(xiàn)象時有發(fā)生

②個人隱私容易被侵犯

③學生沉迷于網(wǎng)絡(luò)，影響學習和生活

④網(wǎng)絡(luò)有百害而無一利

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

19.（2022秋?如東縣期末）小毅父母離異，小毅隨母親生活，但小毅的父親胡先生一直沒

有支付小毅每月的生活費。小毅無奈之下將父親告上了法庭。小毅（）

①通過訴訟的方式維護權(quán)益

②采取了行政訴訟的手段

③具有法治精神，善用法律

④依法制裁違法犯罪行為

A.①②B.③④C.①③D.②④

20.（2022秋?西城區(qū)期末）騎電動自行車的人撞倒一名學生，正在他要逃離現(xiàn)場時，被看

到事情經(jīng)過的楊女士阻止。楊女士要求騎車人查看被撞學生的情況，在確定學生沒有受

傷的情況下，要求騎車人留下電話以備后續(xù)有問題能夠聯(lián)系。楊女士的行為（）

①弘揚了社會主義法治精神

②詮釋了見義勇為的高尚品質(zhì)

③表明成年人才能同違法犯罪作斗爭

④表明見義勇為就要不計后果

A.①②B.①④C.②③D.③④

二.材料分析題（共4小題）

21.（2022秋?臨汾期末）閱讀案例，回答問題。

案例一一天，初中生小林在回家途中看到一名歹徒正在持刀搶劫。他心想：“作為未成

年人，我們要懂得自我保護，同歹徒作斗爭是大人的事，與我無關(guān)?！庇谑?，小林悄然離

開。

（1）請你對小林的想法、做法予以剖析。

案例二15歲的中學生陳某原本是一個品學兼優(yōu)的好學生，自從結(jié)識了社會上一群游手

好閑的“朋友”，他逐漸無心學習，經(jīng)常曠課。他開始還有些自責，覺得對不起父母和老

師，后來便放縱自己，并因偷東西、打罵同學等受到學校紀律處分。他非但沒有接受教

訓，反而經(jīng)常偷竊財物，被公安機關(guān)拘留后，仍不悔改。為了有錢去網(wǎng)吧玩游戲，他和

另外兩個“朋友”竟攔路搶劫，在短短幾天內(nèi)多次作案，最終因犯搶劫罪被判刑。

（2）陳某從一個品學兼優(yōu)的好學生到走上犯罪道路，給我們帶來哪些警示？

22.（2022秋?和平區(qū)校級期末）小紅是某中學八年級學生，下面是她的兩次“成長經(jīng)歷”：

經(jīng)歷一：七年級上學期時，有一天下午，在放學路上，我被一個不良社會青年截住，他

讓我“贊助”點錢。我見跑不掉又敵不過他，就故意對他說跟我回家取錢，最后我把那

人帶到了派出所后門……

（1）你從小紅同學的行為中得到哪些啟示？

經(jīng)歷二：七年級下學期，為慶祝新修訂的未成年人保護法實施，校團委、學生會聯(lián)合舉

辦演講比賽，我的演講《善于同違法犯罪作斗爭》獲得一等獎。

（2）如果你是小紅，你在演講中會給大家介紹哪些同違法犯罪作斗爭的有效方法？（至

少兩個）

23.（2022秋?江津區(qū)期末）某班同學在道德與法治課中講述了八年級學生陳立的故事，引

發(fā)熱議?請閱讀故事內(nèi)容，運用相關(guān)法律知識，回答下列問題。

【少年煩惱】八年級學生小均原本性格開朗、品學兼優(yōu)，全面二孩政策實施后，小均有

了自己的妹妹。爸爸媽媽把所有的精力都花在妹妹身上，對小均的學習和生活關(guān)心的很

少。最近，社會上出現(xiàn)各種不良APP,小均經(jīng)不住誘惑就經(jīng)常把手機帶在身上登陸瀏覽。

看到他的變化，老師多次找他談心，他要么沉默不語要么敷衍了事。小均越來越沉浸在

自己的世界里，成績明顯下滑，性格也越來越孤僻。一次放學回家的路上，遭遇高年級

學生勒索，他不敢告訴別人也不敢報警，心里既害怕又無助……

【眾說紛紜】小倩：小軍，你越害怕、越不敢說，他們就會越欺負你！

冬冬：當時把錢給他們對的，不然肯定要遭打。但是要記住他們的長相，最好還能知道

班級、姓名，事后再報警。

曉峰：這種壞人就該用法律來制裁他們，但是有哪些機構(gòu)可以提供法律幫助呢？小錦：

直接去法院告他們！

（1）請你運用所學知識對【少年煩惱】進行解讀。

（2）根據(jù)【眾說紛紜】的內(nèi)容，請你為大家總結(jié)，如果碰到類似遭遇，我們該怎么做？

24.（2022秋?泉州期中）閱讀材料,回答問題

2022年7月28日，福建省十三屆人大常委會第三十四次會議表決通過了《福建省禁止中

小學幼兒園學生攜帶手機進入課堂的規(guī)定》?！兑?guī)定》自2022年9月1日起施行?！兑?guī)定》

與教育部關(guān)于加強中小學生手機管理的要求作了銜接，對禁止手機進入課堂、限制手機

進入學校、家校協(xié)同機制等方面作了規(guī)定.

（1）結(jié)合材料?，運用所學知識，分析該《規(guī)定》施行的必要性。

（2）請從“合理利用網(wǎng)絡(luò)”的角度給沉迷網(wǎng)絡(luò)的未成年人提幾點建議。

2024年中考道德與法治復習之法律對未成年人的特殊保護新題

速遞（2023年1月）

參考答案與試題解析

一.選擇題（共20小題）

1.（2022秋?天河區(qū)校級期末）處理糾紛和應(yīng)對不法侵害最正規(guī)、最權(quán)威的手段是（）

A.法律服務(wù)所B.訴訟

C.法律援助中心D.公正處

【考點】訴訟的含義及類型.

【分析】本題考查訴訟。訴訟是人民法院在訴訟當事人參與下，依照法定程序解決糾紛

和沖突的活動。訴訟是處理糾紛和應(yīng)對侵害最正規(guī)、最權(quán)威的手段，是維護合法權(quán)益的

最后屏障。

【解答】根據(jù)教材知識，處理糾紛和應(yīng)對不法侵害最正規(guī)、最權(quán)威的手段是訴訟，B正

確；法律服務(wù)所、法律援助中心、公證處，均是法律援助機構(gòu)，ACD不符合題意。

故選：B。

【點評】解答本題要認真閱讀題干，把握訴訟，結(jié)合選項確定答案。

2.（2022秋?撫遠市期末）公民的合法權(quán)益受到非法侵害時的正確做法是（）

A.忍氣吞聲，任其侵害

B.用非法手段進行報復

C.到行政機關(guān)起訴

D.運用法律武器維護自身權(quán)益

【考點】維護自身的合法權(quán)益.

【分析】本題考查維護自身合法權(quán)益。遇到法律問題或者權(quán)益受到侵害時，要及時尋求

法律援助，依靠法律維護自己的合法權(quán)益。

【解答】公民的合法權(quán)益受到非法侵害時的正確做法是運用法律武器維護自身權(quán)益，D

正確；“忍氣吞聲，任其侵害”無法制止非法侵害，A錯誤；“用非法手段進行報復”屬

于違法行為，B錯誤；公民的合法權(quán)益受到非法侵害時可以的法院起訴，C錯誤。

故選：D。

【點評】解答本題要認真閱讀題干，把握維護自身合法權(quán)益，結(jié)合選項確定答案。

3.（2022秋?耒陽市校級期末）2021年5月29日晚，南京新街口地區(qū)吉某駕車撞人并持刀

捅人，“南京胖哥”在內(nèi)的多名熱心群眾面對持刀嫌疑人挺身而出。面對非正義行為時，

我們要做到（）

①見義勇為、匡扶正義

②不計后果，敢于斗爭

③講究策略，見義“智”為

④立刻避開，保全自己

A.①③B.①④C.②③D.②④

【考點】善于同違法犯罪行為作斗爭.

【分析】本題考查自我保護的知識。當我們的合法權(quán)益受到威脅時，要善于同違法行為

作斗爭。

【解答】面對非正義行為時，我們要做到見義勇為、匡扶正義，講究策略，見義“智”

為，①③正確；不計后果是沖動、莽撞的行為，容易傷害自己，②錯誤；立刻避開是不

作為、對他人和自己不負責任的行為，④錯誤。

故選：A。

【點評】本題考查自我保護的知識，依據(jù)題文信息，對照選項分析選擇即可。

4.（2022秋?息縣期末）自2022年6月5日起實施的噪聲污染防治法規(guī)定，任何單位和個

人都有保護環(huán)境的義務(wù)。小周居住的小區(qū)隔壁有一座樓盤正在加班加點施工，晝夜轟鳴

的建筑機械噪音讓小區(qū)的居民苦不堪言。你覺得小區(qū)有居民可以通過以下哪些方式維權(quán)

（）

①與樓盤施工方協(xié)商解決

②召集小區(qū)業(yè)主圍攻施工現(xiàn)場

③在業(yè)主微信群謾罵施工者以泄私憤

④向轄區(qū)環(huán)保部門反映，必要時可向人民法院起訴

A.②③B.②④C.①④D.①③

【考點】維護自身的合法權(quán)益.

【分析】本題考查依法維權(quán)的知識。當公民自身的合法權(quán)益受到侵犯時，我們要善于拿

起法律武器維護自己的合法權(quán)益。

【解答】小周居住的小區(qū)隔壁有一座樓盤正在加班加點施工，晝夜轟鳴的建筑機械噪音

讓小區(qū)的居民苦不堪言。小區(qū)居民可以與樓盤施工方協(xié)商解決，向轄區(qū)環(huán)保部門反映，

必要時可向人民法院起訴來解決問題，①④正確；②③都是不合理、不合法的維權(quán)方式，

不可取，說法錯誤。

故選：Co

【點評】本題考查依法維權(quán)的知識，依據(jù)題文信息，對照選項分析選擇即可。

5.（2022秋?淮北期末）八年級學生小晉通過畫思維導圖（如圖）助力期末復習。圖中“？”

處應(yīng)填入（）

A.預防犯罪B.學法守法C.法不可違D.善用法律

【考點】善于同違法犯罪行為作斗爭.

【分析】本題以思維導圖的形式，考查學生運用所學知識分析問題、解決問題的能力，

涉及的知識點是善用法律。

【解答】依據(jù)教材知識可知，善用法律一節(jié)包括遇到侵害依法求助和有勇有謀應(yīng)對違法

犯罪，其中，依法求助的途徑包括法律機構(gòu)、法律救助、訴訟等，應(yīng)對違法犯罪要敢于

并善于斗爭，故D符合題意；ABC與題意不符，應(yīng)排除。

故選：D。

【點評】審清題意，把握善用法律知識點，依據(jù)題文信息，對照選項分析選擇即可。

6.（2022秋?朔州期末）初中生薛強的父親借錢給同事，經(jīng)過多次索要，同事仍然拒不歸還,

父親一籌莫展。薛強與同學們商量，想利用自己所學的法律知識幫助父親。下列同學們

的說法“不靠譜”的是（）

A.薛強父親可以找律師來幫他“打官司”

B.法律服務(wù)站的工作人員能幫助薛強父親代寫文書

C.薛強父親提起的訴訟屬于行政訴訟

D.薛強父親可以直接向人民法院起訴

【考點】獲得法律幫助的方法與途徑.

【分析】本題考查獲得法律幫助的途徑。在遇到法律問題時:法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、

公證處、法律援助中心等機構(gòu)可以為我們提供及時有效的法律幫助。

【解答】薛強父親與同事的債務(wù)糾紛屬于民事訴訟，C觀點錯誤但是符合題意；當同事

借錢不還時，薛強父親可以找律師來幫他“打官司”，法律服務(wù)站的工作人員能幫助薛強

父親代寫文書，薛強父親可以直接向人民法院起訴，ABD觀點正確但是不符合題意。

故選：Co

【點評】解答本題要認真閱讀題干，獲得法律幫助的方法和途徑，結(jié)合選項確定答案。

7.（2022秋?平遙縣期末）生活中，如果遇到法律問題或者權(quán)益受到侵害時，下列做法可取

的是（）

①及時尋求法律救助，依靠法律維護自己的合法權(quán)益

②向法律服務(wù)機構(gòu)尋求幫助

③可以尋求國家的法律救濟

④必要時可以直接向人民法院起訴

A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③④

【考點】獲得法律幫助的方法與途徑.

【分析】本題考查獲得法律援助的方法與途徑。獲得法律幫助和法律援助的方式和途徑,

主要包括訴訟途徑、非訴訟途徑、法律服務(wù)、法律援助。

【解答】在社會生活中，當未成年人遇到法律問題或者權(quán)益受到侵害時，要及時尋求法

律救助，依靠法律維護自己的合法權(quán)益，還可以通過法律服務(wù)機構(gòu)來維護合法權(quán)益，還

可以尋求國家的法律救濟，必要時可以直接向人民法院起訴，所以①②③④都正確，符

合題意。

故選：D。

【點評】審清題意，明確主旨，把握獲得法律幫助的方法與途徑的相關(guān)知識作答。

8.（2022秋?岳普湖縣校級期末）守護生命需要增強自我保護意識，掌握基本的自救自護方

法。下列方法正確的是（）

①不下心被熱油燙傷立即用冷水沖洗

②廚房聞到濃重的煤氣味快速撥打電話求助

③遇到火災(zāi)，用濕毛巾捂住口鼻快速有序正確逃離

④放學路上遇到暴雨，快速跑到大樹下躲避

A.①②B.③④C.②③D.①③

【考點】自我保護的方法和技巧.

【分析】本題考查自我保護的方法和技巧。我們要遠離危險，拒絕侵害，樹立安全意識

和自我保護意識，提高警惕，遠離危險環(huán)境；學會求救和自救，采取靈活機智的自衛(wèi)策

略，樹立強烈的自我保護意識，并注意運用法律武器保護自己。

【解答】守護生命需要增強自我保護意識，掌握基本的自救自護方法。比如不小心被熱

油燙傷立即用冷水沖洗，遇到火災(zāi)，用濕毛巾捂住口鼻快速有序正確逃離等，所以①③

符合題意；②錯誤，煤氣泄漏不能在廚房現(xiàn)場撥打電話，以防爆炸，應(yīng)立即開窗通風；

④錯誤，雷雨天氣不能在大樹下避雨，以防被雷擊。

故選：D。

【點評】仔細審題，聯(lián)系自我保護的方法和技巧等知識作答。

9.（2022秋?鄭城縣校級期末）以下對訴訟的看法，你認為正確的是（）

A.訴訟是維護合法權(quán)益最常用的手段

B.訴訟是維護合法權(quán)益的最后屏障

C.訴訟參與人都是違法的人

D.只有通過訴訟手段才能維護自己的合法權(quán)利

【考點】訴訟的含義及類型.

【分析】本題考查訴訟。訴訟是人民法院在訴訟當事人參與下，依照法定程序解決糾紛

和沖突的活動。訴訟是處理糾紛和應(yīng)對侵害最正規(guī)、最權(quán)威的手段，是維護合法權(quán)益的

最后屏障。

【解答】根據(jù)教材知識，訴訟是處理糾紛和應(yīng)對侵害最正規(guī)、最權(quán)威的手段，是維護合

法權(quán)益的最后屏障，B正確；調(diào)解是維護合法權(quán)益最常用的手段，A錯誤；“訴訟參與人

都是違法的人”的觀點太絕對，C錯誤；公民可以通過和解、調(diào)解、仲裁、訴訟等多種

途徑維護自己的合法權(quán)利，D錯誤。

故選：Bo

【點評】解答本題要認真閱讀題干，把握訴訟的含義及類型，結(jié)合選項確定答案。

10.（2022秋?鄭城縣校級期末）民法典規(guī)定，見義勇為者在救人時受到損害，可以得到補

償；實施緊急救助行為造成受助人損害的，除有重大損失外，救助人不承擔民事責任。

這樣的規(guī)定，有助于（）

①傳遞真善美維護公平正義

②依法維護見義勇為者的合法權(quán)益

③見義勇為者不必遵守法律

④使身處危難之中的人們得到及時救助

A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③

【考點】善于同違法犯罪行為作斗爭.

【分析】本題考查善于同違法犯罪行為作斗爭。同違法犯罪行為作斗爭，是包括青少年

在內(nèi)的全體公民義不容辭的責任。

【解答】題干材料中對見義勇為的規(guī)定，傳遞真善美維護公平正義，依法維護見義勇為

者的合法權(quán)益，使身處危難之中的人們得到及時救助，①②④正確；每個人都必須遵守

法律，③錯誤。

故選：Ao

【點評】解答本題要認真閱讀題干，把握善于同違法犯罪行為作斗爭，結(jié)合選項確定答

案。

11.（2022秋?唐河縣期末）2022年7月15日，一位在北京地鐵上見義勇為的小伙子受到了

@平安北京的點名表揚。7月4日，中國科學院計算技術(shù)研究所學生張明涵在北京地鐵8

號線上發(fā)現(xiàn)一名正偷拍女乘客的男子，他果斷制止了該行為，并積極協(xié)助警方將嫌疑人

繩之以法。張明涵（）

A.履行了同違法犯罪行為作斗爭的責任

B.具有扶危濟困、舍生取義的傳統(tǒng)美德

C.見義智為，善于斗爭，最大程度地保全自己不受傷害

D.魯莽行事，自己極易受到傷害

【考點】善于同違法犯罪行為作斗爭.

【分析】本題考查善于同違法犯罪行為作斗爭。同違法犯罪行為作斗爭，是包括青少年

在內(nèi)的全體公民義不容辭的責任。

【解答】材料中，中國科學院計算技術(shù)研究所學生張明涵的做法見義智為，善于斗爭，

最大程度地保全自己不受傷害，C正確；履行了同違法犯罪行為作斗爭的義務(wù)，A錯誤;

材料沒有體現(xiàn)“具有扶危濟困、舍生取義的傳統(tǒng)美德”，B不符合題意；他果斷制止了該

行為，并積極協(xié)助警方將嫌疑人繩之以法，這樣做并不魯莽，D錯誤。

故選：C?

【點評】解答本題要認真閱讀題干，把握善于同違法犯罪行為作斗爭，結(jié)合選項確定答

案。

12.（2022秋?磁縣期末）某商家采用一根一根銷售的方法向個別初中生出售香煙，市場監(jiān)

管部門依法責令其整改并開出“罰款一萬元”的行政處罰決定書。以下解讀正確的是

()

①商家向初中生出售香煙違反了未成年人保護法相關(guān)規(guī)定，危害未成年人身體健康

②市場監(jiān)管部門開出罰單，體現(xiàn)了行政機關(guān)嚴格執(zhí)法，加強對未成年人的政府保護，促

進未成年人健康成長

③商家被處以一萬元罰款表明違法行為要承擔相應(yīng)的責任，警示商家要增強法洽意識，

守法經(jīng)營，不向未成年人出售香煙

④學校應(yīng)該加強學校保護，教育引導學生認識抽煙的危害，遠離各種不良誘惑

A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④

【考點】法律保護未成年人的健康成長.

【分析】本題考查法律保護未成年人健康成長。未成年人的健康成長關(guān)系著國家的前途

和命運，需要國家和社會給予特殊關(guān)注。因此，保護未成年人是國家和全社會的責任。

【解答】分析可知，商家向初中生出售香煙違反了未成年人保護法相關(guān)規(guī)定，危害未成

年人身體健康，①正確；市場監(jiān)管部門開出罰單，體現(xiàn)了行政機關(guān)嚴格執(zhí)法，加強對未

成年人的政府保護，促進未成年人健康成長，②正確；商家被處以一萬元罰款表明違法

行為要承擔相應(yīng)的責任，警示商家要增強法洽意識，守法經(jīng)營，不向未成年人出售香煙,

③正確：題干材料沒有提到學校保護的內(nèi)容，④不符合題意。

故選：Co

【點評】審清題意，把握法律保護未成年人健康成長知識點，依據(jù)題文信息，對照選項

分析選擇即可。

13.（2022秋?新華區(qū)校級期末）2022年12月4日是第九個國家憲法日。某學校積極舉行憲

法宣傳周活動，組織憲法知識講座，宣傳法律知識，營造法治氛圍。下列可能會出現(xiàn)在

講座中的正面案例有（）

①充值樓下的水果店會員卡用了幾天，水果店老板卷錢走人，選擇報警

②工作期間受了工傷，單位卻拒絕賠償，選擇求助法律援助中心

③網(wǎng)購時買到了假貨，嫌麻煩和商家惡意報復，選擇了放棄追責

④自己創(chuàng)作發(fā)表的詩作被人非法轉(zhuǎn)載，選擇向人民法院提起訴訟

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

【考點】維護自身的合法權(quán)益.

【分析】本題考查的知識點是維護自身的合法權(quán)益。當合法權(quán)益受到損害時，法律是最

強有力的救助手段。當我們的合法權(quán)益受到不法侵害時，法律可以通過調(diào)解、和解、訴

訟及仲裁等多種方式實現(xiàn)對受害方的救助。

【解答】舉行憲法宣傳周活動，組織憲法知識講座，宣傳法律知識，有利于提高人們的

法律意識，依法維權(quán)；分析水果店老板卷錢走人后選擇報警，單位拒絕工傷賠償后選擇

求助法律援助中心，自己創(chuàng)作發(fā)表的詩作被人非法轉(zhuǎn)載，選擇向人民法院提起訴訟都是

正確的維權(quán)行為，所以①②④正確；③錯誤，維護自身合法權(quán)利，不能打擊報復，也不

能忍氣吞聲，所以，不應(yīng)放棄追責。

故選：B。

【點評】本題屬基礎(chǔ)知識題，考查維護自身的合法權(quán)益，根據(jù)教材知識，依據(jù)題意分析,

選出正確答案。

14.（2022秋?新華區(qū)校級期末）小希同學喜歡觀看法制類電視節(jié)目，針對法治節(jié)目中涉及

的案件，小希提出了維權(quán)建議。其中錯誤的是（）

A.郝某汽車被鄰居刮擦一一與鄰居協(xié)商，要求賠償

B.李女士遭遇家庭暴力一一找居委會進行民事訴訟

C.陳某被包頭工欠工資一一尋求法律援助中心幫助

D.小紅遭遇了電信詐騙一一及時撥打110報警電話

【考點】維護自身的合法權(quán)益.

【分析】本題考查維護自身的合法權(quán)益。當合法權(quán)益受到損害時，法律是最強有力的救

助手段。當我們的合法權(quán)益受到不法侵害時，法律可以通過調(diào)解、和解、訴訟及仲裁等

多種方式實現(xiàn)對受害方的救助。

【解答】運用所學知識分析題意得知，某汽車被鄰居刮擦，可以采取與鄰居協(xié)商的方式,

要求賠償損失，A說法正確與題不符；李女士遭遇家庭暴力，可以向人民法院提起民事

訴訟，B說法錯誤符合題意；陳某被包頭工欠工資，可以尋求法律援助中心幫助，維護

自身的合法權(quán)益，C說法正確與題不符；小紅遭遇了電信詐騙，可以及時撥打110報警

電話維護合法權(quán)益，D說法正確與題不符。

故選：B。

【點評】答題時要注意認真讀題，體會材料考查的目標是維護自身的合法權(quán)益等，從而

準確的聯(lián)系課本所學的內(nèi)容，規(guī)范地去組織答案。

15.（2022秋?黃陂區(qū)校級期末）生命，不像電影一樣可以重放。關(guān)愛生命，要學會自我保

護。下列說法，錯誤的是（）

A.遇到人身威脅，以死相拼

B.面對敲詐勒索，巧妙周旋

C.經(jīng)過十字路口，遵守交規(guī)

D.參加體育活動，做好熱身

【考點】自我保護的方法和技巧.

【分析】本題考查的知識點是自我保護的方法和技巧。保護自己，要有警惕性；要用智

慧，學會用一些方法技巧保護自己；要學會拿起法律武器保護自己的合法權(quán)益不受侵害;

保護自己，必須要增強自我保護意識，掌握自我保護常識，提高自我保護能力。

【解答】關(guān)愛生命，要學會自我保護，當面對敲詐勒索，巧妙周旋、經(jīng)過十字路口，遵

守交規(guī)、參加體育活動，做好熱身，BCD正確，不符合題意；A錯誤，遇到人身威脅，

不能以死相拼，要在保護好自己的前提下，機智的同不法分子作斗爭。

故選：Ao

【點評】解答本題時要仔細審題，把握對自我保護的方法和技巧的認識，結(jié)合選項做出

正確的選擇即可。

16.（2022秋?高陽縣校級期末）八年級學生小平在回家的路上，望見有人攔住本班同學劉

某要錢。小平迅速跑到附近的超市，向老板求助，撥打了“110”報警。警察很快趕到，

將不法分子抓獲。小平的行為（）

①沒有同違法犯罪作斗爭

②有勇有謀

③屬于訟訴

④是機智靈活同違法犯罪作斗爭的表現(xiàn)

A.①②③B.②③④C.①③D.②④

【考點】善于同違法犯罪行為作斗爭.

【分析】本題考查善于同違法犯罪行為作斗爭。同違法犯罪行為作斗爭，是包括我們青

少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責任，青少年要善于同違法犯罪行為作斗爭。

【解答】題文中，小平的行為是機智靈活同違法犯罪作斗爭的表現(xiàn)，做到了有勇有謀，

②④正確；①錯誤，小平積極同違法犯罪作斗爭；③錯誤，小平的行為不屬于訴訟。

故選：D。

【點評】審清題意，把握善于同違法犯罪行為作斗爭知識點，依據(jù)題文信息，對照選項

分析選擇即可。

17.（2022秋?武漢期末）下列案例中，屬于民事訴訟的是（）

A.鄒某將不履行租賃合同的鄧某告到法院

B.申某將不作為的城管工作人員告到區(qū)政府

C.某化工公司因污染環(huán)境罪被區(qū)人民檢察院追訴

D.陳某因商店商品質(zhì)量問題向消費者協(xié)會投訴

【考點】民事訴訟.

【分析】本題考查民事訴訟。民事訴訟是人民法院在當事人和其他訴訟參與人的參加下,

依法審理民事案件和解決民事糾紛的活動。

【解答】根據(jù)教材知識，民事訴訟是人民法院在當事人和其他訴訟參與人的參加下，依

法審理民事案件和解決民事糾紛的活動。鄒某將不履行租賃合同的鄧某告到法院屬于民

事訴訟，A符合題意；B排除，屬于行政訴訟，不符合題意；C排除，屬于刑事訴訟，

不符合題意；D排除，向消費者協(xié)會投訴不屬于訴訟，不符合題意。

故選：A,

【點評】仔細審題，聯(lián)系民事訴訟、行政訴訟、刑事訴訟等不同之處作答。

18.（2022秋?碑林區(qū)校級期末）新修訂的未成年人保護法于2021年6月1日起正式施行。

新的未成年人保護法在原有基礎(chǔ)上作了大幅修改，其中增設(shè)“網(wǎng)絡(luò)保護”一章。新增“網(wǎng)

絡(luò)保護”一章是因為（）

①網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，未成年人受到侵害現(xiàn)象時有發(fā)生

②個人隱私容易被侵犯

③學生沉迷于網(wǎng)絡(luò)，影響學習和生活

④網(wǎng)絡(luò)有百害而無一利

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

【考點】網(wǎng)絡(luò)保護.

【分析】本題考查了網(wǎng)絡(luò)保護。網(wǎng)絡(luò)保護有利于加強對未成年人的社會和網(wǎng)絡(luò)保護，凈

化未成年人健康成長的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境；有利于強化網(wǎng)絡(luò)安全，營造清朗網(wǎng)絡(luò)空間；有利于規(guī)

范網(wǎng)絡(luò)運營主體行為，促進互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的健康發(fā)展等。

【解答】依據(jù)教材知識可知，新增“網(wǎng)絡(luò)保護”一章是因為網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，未成年

人受到侵害現(xiàn)象時有發(fā)生，個人隱私容易被侵犯，學生沉迷于網(wǎng)絡(luò)，影響學習和生活，

①②③正確，符合題意；④錯誤，網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，并不是百害而無一利。

故選：A?

【點評】細心審題，把握網(wǎng)絡(luò)保護的相關(guān)知識作答即可。

19.（2022秋?如東縣期末）小毅父母離異，小毅隨母親生活，但小毅的父親胡先生一直沒

有支付小毅每月的生活費.小毅無奈之下將父親告上了法庭。小毅（）

①通過訴訟的方式維護權(quán)益

②采取了行政訴訟的手段

③具有法治精神，善用法律

④依法制裁違法犯罪行為

A.①②B.③④C.①③D.②④

【考點】非訴訟手段.

【分析】本題考查訴訟的類型。訴訟的形式有民事訴訟、刑事訴訟和行政訴訟。

【解答】小毅“將父親告上了法庭”，體現(xiàn)了較強的法治和維權(quán)意識，他遇到侵害，能夠

依法求助，通過訴訟的方式維護權(quán)益，故①③符合題意；②錯誤，小凡采取了民事訴訟

的手段；④不是青少年所為。

故選：Co

【點評】解答本題的關(guān)鍵是審清題意，依據(jù)訴訟的類型排除錯誤選項和干擾選項。

20.（2022秋?西城區(qū)期末）騎電動自行車的人撞倒一名學生，正在他要逃離現(xiàn)場時，被看

到事情經(jīng)過的楊女士阻止。楊女士要求騎車人查看被撞學生的情況，在確定學生沒有受

傷的情況下，要求騎車人留下電話以備后續(xù)有問題能夠聯(lián)系。楊女士的行為（）

①弘揚了社會主義法治精神

②詮釋了見義勇為的高尚品質(zhì)

③表明成年人才能同違法犯罪作斗爭

④表明見義勇為就要不計后果

A.①②B.①④C.②③D.③④

【考點】善于同違法犯罪行為作斗爭.

【分析】本題考查善于同違法犯罪行為作斗爭。同違法犯罪行為作斗爭，是包括我們青

少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責任，青少年要善于同違法犯罪行為作斗爭。

【解答】題文中，楊女士的行為使正義行為，詮釋了見義勇為的高尚品質(zhì)，弘揚了社會

主義法治精神，①②正確；③錯誤，未成年人也可以同違法犯罪作斗爭；④錯誤，見義

勇為要考慮后果，要在保全自己、減少傷害的前提下，見義智為。

故選：A。

【點評】認真審題，把握善于同違法犯罪行為作斗爭知識點，依據(jù)題文信息，對照選項

分析選擇即可。

二.材料分析題(共4小題)

21.(2022秋?臨汾期末)閱讀案例，回答問題。

案例一一天，初中生小林在回家途中看到一名歹徒正在持刀搶劫。他心想：''作為未成

年人，我們要懂得自我保護，同歹徒作斗爭是大人的事，與我無關(guān)于是，小林悄然離

開。

(1)請你對小林的想法、做法予以剖析。

案例二15歲的中學生陳某原本是一個品學兼優(yōu)的好學生，自從結(jié)識了社會上一群游手

好閑的“朋友”，他逐漸無心學習，經(jīng)常曠課。他開始還有些自責，覺得對不起父母和老

師，后來便放縱自己，并因偷東西、打罵同學等受到學校紀律處分。他非但沒有接受教

訓，反而經(jīng)常偷竊財物，被公安機關(guān)拘留后，仍不悔改。為了有錢去網(wǎng)吧玩游戲，他和

另外兩個“朋友”竟攔路搶劫，在短短幾天內(nèi)多次作案，最終因犯搶劫罪被判刑。

(2)陳某從一個品學兼優(yōu)的好學生到走上犯罪道路，給我們帶來哪些警示？

【考點】善于同違法犯罪行為作斗爭；一般違法行為與犯罪的區(qū)別與聯(lián)系；預防違法犯

罪.

【分析】本題考查善于同違法犯罪行為作斗爭、一般違法行為與犯罪的區(qū)別與聯(lián)系、預

防違法犯罪。依據(jù)課本知識分析問題，依據(jù)材料實際組織答案。

【解答】(1)本題考查對小林的想法、做法予以剖析。首先判斷出認為“作為未成年人,

我們要懂得自我保護，同歹徒作斗爭是大人的事，與我無關(guān)”的想法和做法錯誤。依據(jù)

教材知識，理由從同違法犯罪行為作斗爭，是包括我們青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭

的責任，要敢于并善于依法維權(quán)等方面來回答。

(2)本題考查如何預防違法犯罪。依據(jù)教材知識，結(jié)合材料內(nèi)容，從珍惜美好生活，認

清犯罪危害，遠離犯罪，杜絕不良行為，增強法治觀念，避免沾染不良習氣等方面來回

答。

故答案為：

(1)小林的想法和做法錯誤。同違法犯罪行為作斗爭，是包括我們青少年在內(nèi)的全體公

民義不容辭的責任；當國家利益、公共利益、本人或他人的權(quán)益受到不法侵害時，我們

要敢于并善于依法維權(quán)。

(2)①我們作為社會成員，要珍惜美好生活，認清犯罪危害，遠離犯罪。②預防犯罪，

需要我們杜絕不良行為。③生活在法治社會，我們應(yīng)增強法治觀念，依法自律做一個自

覺守法的人。④我們要從小事做起，避免沾染不良習氣，自覺遵紀守法，防患于未然。

⑤謹慎交友等。

【點評】解答時注意認真研究題目，明確題目要求和答題方向是善于同違法犯罪行為作

斗爭、一般違法行為與犯罪的區(qū)別與聯(lián)系、預防違法犯罪，綜合運用基礎(chǔ)知識作答，做

到準確無誤，思維發(fā)散，多角度多方面作答。

22.（2022秋?和平區(qū)校級期末）小紅是某中學八年級學生，下面是她的兩次“成長經(jīng)歷”：

經(jīng)歷一：七年級上學期時，有一天下午，在放學路上，我被一個不良社會青年截住，他

讓我“贊助”點錢。我見跑不掉又敵不過他，就故意對他說跟我回家取錢，最后我把那

人帶到了派出所后門……

（1）你從小紅同學的行為中得到哪些啟示？

經(jīng)歷二：七年級下學期，為慶祝新修訂的未成年人保護法實施，校團委、學生會聯(lián)合舉

辦演講比賽，我的演講《善于同違法犯罪作斗爭》獲得一等獎。

（2）如果你是小紅，你在演講中會給大家介紹哪些同違法犯罪作斗爭的有效方法？（至

少兩個）

【考點】善于同違法犯罪行為作斗爭.

【分析】本題以材料呈現(xiàn)，主要考查學生對教材知識的靈活運用，涉及到的知識是當我

們遭遇違法犯罪時的做法、同違法犯罪作斗爭的有效方法。

【解答】（1）本題考查的是當我們遭遇違法犯罪時的做法。依據(jù)教材知識，從當我們遭

遇違法犯罪時，首先要觀察分析雙方的力量對比。在力量對比懸殊的情況下，不宜與犯

罪分子硬碰硬等方面作答。

（2）本題考查的是同違法犯罪作斗爭的有效方法。依據(jù)教材知識，從及時撥打“110”

報警電話等方面作答。

故答案為：

（1）當我們遭遇違法犯罪時，首先要觀察分析雙方的力量對比。在力量對比懸殊的情況

下，不宜與犯罪分子硬碰硬，而要在保全自己、減少傷害的前提下，巧妙地借助他人或

社會的力量，采取機智靈活的方式，將犯罪分子繩之以法。

（2）及時撥打“110”報警電話；設(shè)法穩(wěn)住歹徒；記住歹徒相貌。

【點評】本題重點考查學生當對遭遇違法犯罪時的做法、同違法犯罪作斗爭有效方法的

識記能力，分析問題解決問題的能力。

23.（2022秋?江津區(qū)期末）某班同學在道德與法治課中講述了八年級學生陳立的故事，引

發(fā)熱議。請閱讀故事內(nèi)容，運用相關(guān)法律知識，回答下列問題。

【少年煩惱】八年級學生小均原本性格開朗、品學兼優(yōu)，全面二孩政策實施后，小均有

了自己的妹妹。爸爸媽媽把所有的精力都花在妹妹身上，對小均的學習和生活關(guān)心的很

少。最近，社會上出現(xiàn)各種不良APP,小均經(jīng)不住誘惑就經(jīng)常把手機帶在身上登陸瀏覽。

看到他的變化，老師多次找他談心，他要么沉默不語要么敷衍了事。小均越來越沉浸在

自己的世界里，成績明顯下滑，性格也越來越孤僻。一次放學回家的路上，遭遇高年級

學生勒索，他不敢告訴別人也不敢報警，心里既害怕又無助……

【眾說紛紜】小倩：小軍，你越害怕、越不敢說，他們就會越欺負你！

冬冬：當時把錢給他們對的，不然肯定要遭打。但是要記住他們的長相，最好還能知道

班級、姓名，事后再報警。

曉峰：這種壞人就該用法律來制裁他們，但是有哪些機構(gòu)可以提供法律幫助呢？小錦：

直接去法院告他們！

(1)請你運用所學知識對【少年煩惱】進行解讀。

(2)根據(jù)【眾說紛紜】的內(nèi)容，請你為大家總結(jié)，如果碰到類似遭遇，我們該怎么做？

【考點】獲得法律幫助的方法與途徑；善于同違法犯罪行為作斗爭；善用新媒體；家庭

保護；學校保護.

【分析】本題考查了獲得法律幫助的方法與途徑、善用新媒體、家庭保護、學校保護、

善于同違法犯罪行為作斗爭等知識點，考查了同學們分析問題解決問題的能力，以材料

分析題的形式出現(xiàn)，難度適中，要精讀材料，結(jié)合教材知識做出正確的解答即可。

【解答】(1)依據(jù)教材知識分析材料可知，本題考查了同學們分析問題解決問題的能力，

可從小均的煩惱有哪些，然后再分析其煩惱產(chǎn)生的原因或危害有哪些即可，如“爸爸媽

媽對小均的學習和生活關(guān)心的很少、社會上出現(xiàn)各種不良APP、小均越來越沉浸在自己

的世界里，成績明顯下滑、小均經(jīng)不住誘惑就經(jīng)常把手機帶在身上登陸瀏覽、老師多次

找他談心、高年級學生勒索”等方面分析說明即可。

(2)本題考查了同學們應(yīng)如何同違法犯罪行為作斗爭，維護自己的合法權(quán)益，考查了同

學們分析問題解決問題的能力，要依據(jù)【眾說紛紜】的對話內(nèi)容，進行逐句逐項的進行

分析解答，可從不能以暴制暴，不能私了或忍氣吞聲，要運用法律武器維護自身的合法

權(quán)益等等，以此分析作答即可。

故答案為：

(1)①“爸爸媽媽對小均的學習和生活關(guān)心的很少”說明爸爸媽媽未履行好家庭保護的

職責。

②“社會上出現(xiàn)各種不良APP”說明網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊。

③“小均越來越沉浸在自己的世界里，成績明顯下滑”說明沉迷網(wǎng)絡(luò)、影響學習、工作

和生活。

④“小均經(jīng)不住誘惑就經(jīng)常把手機帶在身上登陸瀏覽”說明小均缺乏媒介素養(yǎng)，不能正

確的利用和使用網(wǎng)絡(luò)

⑤“老師多次找他談心”說明老師們履行了學校保護的職責.

⑥“高年級學生勒索”是違法行為（行政違法行為）。

（2）①“你越害怕、越不敢說，他們就會越欺負你”體現(xiàn)在社會生活中合法權(quán)益收到侵

害時，要及時尋求法律救助，依靠法律維護自己的合法權(quán)益。

②“當時把錢給他們對的，不然肯定要遭打”體現(xiàn)要善于同違法犯罪行為作斗爭，保全

自己，減少傷害。

③“記住他們的長相等，事后再報警”體現(xiàn)要采取靈活機智的方式同違法犯罪作斗爭。

④“哪些機構(gòu)可以提供法律幫助呢”體現(xiàn)我們可以通過法律服務(wù)機構(gòu)來維護合法權(quán)益。

⑤“直接去法院告他們”體現(xiàn)受到非法侵害，可以尋求國家的法律救濟，必要時可以直

接向人民法院起訴。

【點評】本題為材料分析題，具有開放性，以材料為依托，引導學生發(fā)散思維，自主探

究。做好此題，首先明確題意，既要認真閱讀材料明確材料反映的重要觀點和答題要求,

又要避免答非所問，這是解答試題的關(guān)鍵。要按照題目要求，創(chuàng)造性地、有理有據(jù)地作

答。

24.（2022秋?泉州期中）閱讀材料，回答問題

2022年7月28日，福建省十三屆人大常委會第三十四次會議表決通過了《福建省禁止中

小學幼兒園學生攜帶手機進入課堂的規(guī)定》?！兑?guī)定》自2022年9月1日起施行。《規(guī)定》

與教育部關(guān)于加強中小學生手機管理的要求作了銜接，對禁止手機進入課堂、限制手機

進入學校、家校協(xié)同機制等方面作了規(guī)定。

（1）結(jié)合材料，運用所學知識，分析該《規(guī)定》施行的必要性。

（2）請從“合理利用網(wǎng)絡(luò)”的角度給沉迷網(wǎng)絡(luò)的未成年人提幾點建議。

【考點】網(wǎng)絡(luò)保護；遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則；善用新媒體.

【分析】本題考查網(wǎng)絡(luò)保護、遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則、善用新媒體等。解答時要仔細閱讀題干材

料，聯(lián)系課本對應(yīng)的知識點作答。

【解答】（1）本題考查分析該《規(guī)定》施行的必要性。依據(jù)題干材料分析，從該《規(guī)定》

施行有利于維護良好的學校課堂教學秩序，保護學生正常的學習和身心健康發(fā)展等方面

作答。

(2)本題考查從“合理利用網(wǎng)絡(luò)”的角度給沉迷網(wǎng)絡(luò)的未成年人提幾點建議。結(jié)合教材

知識，從以學業(yè)為重，正確認識學習的重耍性，利用網(wǎng)絡(luò)要以有利于學習為目的等方面

作答。

故答案為：

(1)①該《規(guī)定》施行有利于維護良好的學校課堂教學秩序，保護學生正常的學習和身

心健康發(fā)展。②有利于學校和老師管理學生的學習行為，有利于推動依法治校。③有利

于規(guī)范學生的學習行為，促進學生自覺遵守規(guī)則，促進師生關(guān)系和諧發(fā)展。④有利于促

進家庭和諧，社會長治久安等。

(2)①以學業(yè)為重，正確認識學習的重要性。利用網(wǎng)絡(luò)要以有利于學習為目的。②合理

安排時間，節(jié)假日學習之余可以適當瀏覽一下網(wǎng)絡(luò)放松身心。③自覺恪守道德意識，增

強法律意識，做一名負責任的網(wǎng)絡(luò)參與者。

【點評】仔細審題，聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)保護、遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則、善用新媒體等知識作答。

考點卡片

1.遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則

【知識點講解】

1.青少年怎樣正確對待網(wǎng)絡(luò)，文明上網(wǎng)？

（1）充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢幫助學習，提高自身素質(zhì)；

（2）要科學合理地安排時間，不影響正常的學習和生活；

（3）要正確選擇網(wǎng)上信息，自覺過濾不良性系信息的影響；

（4）不進營業(yè)性網(wǎng)吧，可在家中或?qū)W校上網(wǎng)；

（5）遵守網(wǎng)絡(luò)道德，遵守紀律和法律。

2.怎樣合理利用網(wǎng)絡(luò)

理性參與網(wǎng)絡(luò)生活。

（1）我們要提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進溝通、完善自我；

（2）我們要注意瀏覽、尋找與學習、工作有關(guān)的信息，不應(yīng)該在無關(guān)信息面前停留，不應(yīng)

該在無聊信息上浪費精力，更不可沉溺于網(wǎng)絡(luò)，要學會“信息節(jié)食”；

（3）我們要學會辨析網(wǎng)絡(luò)信息，讓謠言止于智者，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息;

（4）自覺遵守道德和法律，做一名負責人的網(wǎng)絡(luò)參與者。

傳播網(wǎng)絡(luò)正能量。

（1）要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺為社會發(fā)展建言獻策。讓網(wǎng)絡(luò)成為匯聚民智、促進社會和諧與發(fā)

展的重要渠道；

（2）要在網(wǎng)上傳播正能量，踐行社會主義核心價值觀，讓網(wǎng)絡(luò)公共空間充滿正能量，高揚

主旋律。

【知識擴展】

1.在網(wǎng)絡(luò)交往中青少年要遵守《網(wǎng)絡(luò)文明公約》，做到文明健康上網(wǎng)，利用網(wǎng)絡(luò)，廣交朋友。

增強自我保護意識，不輕易泄露個人資料，不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求；遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則、網(wǎng)絡(luò)道

德，做到文明上網(wǎng)，不瀏覽色情網(wǎng)頁，不沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲；遵守法律，做到不傳播流言，不惡

意攻擊他人，不進行詐騙活動，不泄露國家秘密；登陸綠色網(wǎng)站，遠離黑網(wǎng)吧。

2怎樣克服網(wǎng)癮：

（1）提高自我約束能力，樹立遠大的理想，培養(yǎng)社會責任感；

（2）努力在現(xiàn)實中創(chuàng)造成功的記錄，培養(yǎng)自尊心與自信心；

（3）培養(yǎng)廣泛的興趣和愛好，多和外界接觸，充實生活內(nèi)容，積極參加社會實踐；

（4）多與父母和老師談心，在生活和學習上得到他們的幫助和指點，必要時要接受心理治

療；

（5）以健康的心態(tài)對網(wǎng)絡(luò)，等等；

（6）遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則：遵守道德、遵守法律。

【例題精析】

網(wǎng)絡(luò)的迅猛發(fā)展在給信息交流帶來快捷方便的同時，也使謠言“插上了翅膀”。更多的民眾

認識到，豐富的表達渠道不過是“麥克風”，要想發(fā)出“好聲音”，還要練就“好嗓子”。作

為公民，在網(wǎng)絡(luò)世界練就“好嗓子”必須（）

A.堅持依法治國，治理網(wǎng)絡(luò)謠言

B.創(chuàng)造多種條件，暢通表達渠道

C.遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，依法行使權(quán)利

D.完善監(jiān)督機制，提高道德素質(zhì)

分析：本題考查遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則。通過網(wǎng)絡(luò)表達意愿、行使話語權(quán)，的前提是自覺遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)

則，依法行使權(quán)利。

解答：作為公民，在網(wǎng)絡(luò)世界練就“好嗓子”必須遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，依法行使權(quán)利。所以C

符合題意，ABD錯誤。治理網(wǎng)絡(luò)謠言屬于執(zhí)法人員的責任，創(chuàng)造多種條件，暢通表達渠道

以及完善監(jiān)督機制都屬于國家的責任，故選C。

點評：明確在網(wǎng)絡(luò)世界練就“好嗓子”必須遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，依法行使權(quán)利。

2.一般違法行為與犯罪的區(qū)別與聯(lián)系

【知識點講解】

一般違法行為與犯罪是相聯(lián)系，兩者之間有相同點：

（1）都具有社會危害性；

（2）都違反了法律;

（3）都要承擔法律責任。

一般違法行為與犯罪的區(qū)別：

兩者違反的法律不同，對社會的危害不同，受到的懲罰不同。

一般違法：違法情節(jié)輕微，對社會危害不大；違反刑法以外的法律；承擔民事責任或受行政

處罰。

犯罪：違法情節(jié)嚴重，對社會危害很大（嚴重社會危害性）：違反刑法（刑事違法性）；受到

刑事處罰（刑罰處罰性）。

【知識擴展】

加強自我防范

（1）我們作為社會成員，要珍惜美好生活，認清犯罪危害，遠離犯罪；

（2）預防犯罪，需要我們杜絕不良行為；

（3）生活在法治社會，我們應(yīng)增強法治觀念，依法自律，做一個自覺守法的人；

（4）我們要從小事做起，避免沾染不良習氣，自覺遵紀守法，防患于未然。

【例題透析】

一般違法行為和犯罪行為的共同點有（）

①都要承擔法律責任②都應(yīng)受到刑事處罰

③都具有社會危害性④都是觸犯了刑事法律的行為。

A.①@B.①③C.②④D.③④

分析：本題考查的是一般違法與犯罪的共同點，解決本題要在認真讀題的基礎(chǔ)上對選項進行

分析和比較，從而得到正確答案。

解答：一般違法與犯罪都具有社會危害性，都違反了國家的法律、法規(guī)，都應(yīng)承擔相應(yīng)的法

律責任。①③是對的，②不對，一般違法行為應(yīng)承擔民事責任或受到行政制裁。犯罪要受到

刑事處罰。④不對，一般違法行為違反了刑法以外的法律，犯罪觸犯了刑法。

故選B

點評：解決本題要在牢記一般違法與犯罪的區(qū)別與共同點的基礎(chǔ)上完成。

3.預防違法犯罪

【知識點講解】

1、尊章守法是社會和諧的保證

（1）我們要認識一般違法行為的危害，自覺依法規(guī)范自己的行為；

（2）在社會生活中，我們要分清是非，增強守法觀念，嚴格遵守治安管理的法律規(guī)定；

（3）在社會生活中，我們要依法從事民事活動，積極防范民事侵權(quán)行為和合同違約行為，

既要維護自己的權(quán)益，又要尊重他人的權(quán)益，促進社會健康和諧發(fā)展。

2、預防犯罪

（1）我們作為社會成員，要珍惜美好生活，認清犯罪危害，遠離犯罪；

（2）預防犯罪，需要我們杜絕不良行為；

（3）生活在法治社會，我們應(yīng)增強法治觀念，依法自律，做一個自覺守法的人；

（4）我們要從小事做起，避免沾染不良習氣，自覺遵紀守法，防患于未然。

【知識擴展】

青少年違法犯罪的原因

（1）家庭原因：缺乏家庭保護，家教不嚴，家庭教育方法不當，方法單一、粗暴，家庭生

活不和睦，家庭成員不良行為的影響等；

（2）學校原因：只重視知識教育，片面追求升學率，忽視對學生進行思想道德教育、法制

教育和心理健康教育，教育方法單一；

（3）社會原因：缺乏社會保護，社會環(huán)境復雜，存在不利于青少年健康成長的因素；

（4）個人原因：身心不成熟，缺乏自我保護的意識和能力，道德水平低，是非、法制觀念

淡薄，自制力差，沒有調(diào)控好自己的不良情緒，沒有自覺抵制不良誘惑，沒有正確對待好奇

心理和從眾心理，貪圖享受，交友不慎，無心向?qū)W，具有不良行為等。

【例題透析】

古語云“小時偷針，大時偷金。”這句話告訴我們（）

①不良行為是一定會走向違法犯罪的②要增強法制觀念，防微杜漸，防患于未然

③要懂得避免沾染不良習氣，改正錯誤④不良行為不加以改正會走上違法犯罪。

A.①@③B.②④C.③④D.②③④

分析：該題考查預防違法犯罪的內(nèi)容；有了不良行為不加以改正，任其發(fā)展，便會去干一些

違法的事；若再不回頭，就會越走越遠，直到滑向犯罪的泥潭。因此，我們要防微杜漸，勿

以惡小而為之，這是預防違法犯罪的重要途徑。

解答：題干諺語告訴我們：許多違法犯罪行為都是從沾染不良習氣開始的，我們要防微杜漸,

從小事做起，預防違法犯罪；結(jié)合題干選項可知，②③④符合題意；①說法絕對；故選D。

點評：解答該題需要給出的選項依次分析，結(jié)合題干信息排除不符合題意的選項，確定正確

的選項。

4.善用新媒體

【知識點講解】

1、新媒體時代，我們可以利用媒體資源做些什么：

（1）可利用它來學習?開闊視野、豐富知識；加強自主學習，提高學習能力；與老師、同

學交流，解惑答疑等；

（2）可利用它來管理家庭事務(wù)，解決家庭衣食住行等方面的問題；

（3）可學會用它來關(guān)心國內(nèi)外大事，參與公共生活；

（4）可以通過它來表達看法、建議，傳遞愛心和責任。

2、我們應(yīng)怎樣正確利用媒體資源，提高自己的媒體批判能力和媒體素養(yǎng)：

（1）關(guān)鍵在于，要養(yǎng)成積極的媒體批判能力，具備必要的辨析能力、選擇能力、理解能力、

質(zhì)疑能力、評價能力；

（2）始終對生活保持著積極正面的態(tài)度，以負責任的態(tài)度合理利用媒體資源。