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工作計劃單位： 姓名： 日期 實用文本實用文本|PRACTICAL第第PAGE10

(七年級下冊)課程的學習，學3)關注與生物學有關的社會問題，形成主動參與社會決策的意識。4)逐步養(yǎng)成良好的生活與衛(wèi)生習慣，確立積極、健康的生活態(tài)度。二、教學重點3656課時，37課時，第五章人體內28課時，第七章人類活動對生物5課時。在課程標準中，課程內容被列為10個一級主題“生物圈中的人57主題“生物的生殖、發(fā)育與遺傳”中的人的生殖和發(fā)240分鐘，提高課堂教學效率，開展講論式，啟發(fā)式、探40分鐘，高效的完成每節(jié)課的教學任務，期末做好復習計劃，第二節(jié)人三生殖流的管道血管第三節(jié)輸送血液的泵心臟第四節(jié)輸血與血型第四章測試第二節(jié)神經系統(tǒng)的組成第四節(jié)激素調節(jié)第二節(jié)探究環(huán)境污染對生物的影響一、學生現(xiàn)有學習情況(基礎技能、能力發(fā)展等)“生物圈中的人”“人的由來”“人類活動對生物圈的影響”共七章的教學內容和實驗。其中第二章到第六章是教學重點和難點;“雙基”

、堅持啟發(fā)式教學，正確處理好“雙主”求和諧，注重師生交流與信息反饋，給學生的學習創(chuàng)造好條件和學習氛圍。345分鐘，提高課堂教學效率，開展講論式，啟發(fā)式、探教學內容課時第四單 生物圈中的 第二節(jié)人的生殖第三節(jié)青春期 第三章人體的呼吸 第四章人體內物質的運輸?shù)谒墓?jié)輸血與血型 第一節(jié)尿的形成和排出第二節(jié)人糞尿的處理第六章人體生命活動的調節(jié)第二節(jié)神經系統(tǒng)的組成第四節(jié)激素調節(jié)第二節(jié)探究環(huán)境污染對生物的影響復習4課時

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