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文檔簡(jiǎn)介
江
南
江南:“江”指長(zhǎng)江?!敖稀敝搁L(zhǎng)江中下游以南的地區(qū)。江南風(fēng)景秀麗,自古以來就是魚米之鄉(xiāng)。觀看視頻領(lǐng)略江南美景吧!趣味導(dǎo)入認(rèn)識(shí)課題江南江水長(zhǎng)江南邊南方j(luò)iānɡ
nán后鼻音前鼻音我會(huì)認(rèn)江jiānɡ
三點(diǎn)水一般與水有關(guān)。河、海、洋長(zhǎng)江江河自讀課文借助拼音自由讀古詩(shī),把字音讀正確。聽讀課文聽老師讀古詩(shī),檢查自己是否讀對(duì)了字音,把老師朗讀停頓的地方畫上節(jié)奏。伴讀音樂我會(huì)認(rèn)江南可采蓮戲
間東北jiānɡnánkěcǎiliánxìjiāndōnɡběi前鼻音后鼻音討論交流請(qǐng)你讀一讀下面的詞語(yǔ)。江南
可以采蓮
游戲中間
東方北方j(luò)iānɡnánkěcǎiliánxìjiāndōnɡběi識(shí)字方法聯(lián)系生活kě可丁字肚里一張口。字謎我會(huì)認(rèn)lián蓮草字頭一般與植物有關(guān)。草、花蓮花蓮葉蓮蓬蓮子識(shí)字方法南nán東dōnɡ北běi聯(lián)系生活隨堂演練我會(huì)連。kěcǎijiānjiānɡlián江可采蓮間我會(huì)寫可西東葉我會(huì)寫豎鉤彎鉤書寫:從上往下行筆,到起鉤處再鉤出,起筆處和起鉤處應(yīng)在一條垂直線上。我會(huì)寫
書寫:(1)“口”寫在豎中線左側(cè),要寫得小一點(diǎn)兒。
(2)豎鉤寫在豎中線右側(cè),筆畫要寫直,不同于彎鉤。組詞:可以可是kě我會(huì)寫
書寫:(1)左窄右寬,左半部分“口”要寫在橫中線上面。
(2)右半部分的橫對(duì)準(zhǔn)“口”的中間,不要太長(zhǎng),最后一筆豎要直。組詞:葉子樹葉yè我會(huì)寫
書寫:(1)第二筆撇折從豎中線起筆,到橫中線轉(zhuǎn)折。
(2)豎鉤沿著豎中線寫。
(3)最后兩點(diǎn)要左右對(duì)稱,收筆寬于第一筆橫。組詞:東方東風(fēng)dōnɡ我會(huì)寫書寫:起筆時(shí)稍重,從上往下寫短豎,再圓轉(zhuǎn)向右水平方向?qū)懚虣M,收筆稍重。豎彎豎彎鉤我會(huì)寫
書寫:(1)第一筆橫比較短。
(2)方框要寫得寬一點(diǎn)兒、扁一點(diǎn)兒。
(3)中間兩筆分別在豎中線兩側(cè)。(4)最后一筆橫封口。組詞:西方西瓜xī內(nèi)容回顧熟字組詞讀一讀:讀對(duì)九宮格上的詞語(yǔ),就可以翻開卡片看卡片后的圖案啦!長(zhǎng)江江水南瓜南京可是可以采花采蜜蓮花蓮子馬戲唱戲中間夜間山東東風(fēng)北京北方齊讀課文齊讀課文第一句,結(jié)合插圖說說:采蓮時(shí)節(jié),你看到了怎樣的蓮葉?點(diǎn)擊采蓮,了解習(xí)俗討論交流返回討論交流挨挨擠擠又大又綠我會(huì)認(rèn)cǎi采摘取選取采蜜采草莓采茶討論交流聯(lián)系生活想一想:你見過“蓮葉何田田”的情景嗎?討論交流
“蓮葉何田田”,采蓮姑娘一定很開心,還有誰也很開心呢?齊讀古詩(shī)的后五句,結(jié)合插圖找一找答案吧!討論交流魚討論交流
詩(shī)中的魚兒都游去了哪里呢?聽“小老師”讀一讀后五句,你來畫出答案吧!相對(duì)相對(duì)隨堂演練捉迷藏東西南北魚兒在荷葉間玩()的游戲,一會(huì)兒游到(),一會(huì)兒游到(),一會(huì)兒游到(),一會(huì)兒游到()。聯(lián)系詩(shī)句填一填。討論交流聯(lián)系生活貼一貼:你來扮演魚兒,看看這四個(gè)方位詞應(yīng)該貼在蓮葉的什么位置吧!東西南北討論交流聽一聽,唱一唱。歌曲:《江南可采蓮》我會(huì)背
江
南
江
南
可
采
蓮,
蓮
葉
何
田
田。
魚
戲
蓮
葉
間。魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。結(jié)構(gòu)梳理江南蓮葉何田田魚戲蓮葉間東西南北美麗課文小結(jié)
這首詩(shī)描繪了江南夏天時(shí)碧綠的荷葉、美麗的蓮花、
、
的動(dòng)人生活情景。魚戲蓮葉間采蓮人摘蓮蓬隨堂演練一、正確讀音點(diǎn)一點(diǎn)。間nánlánjānjiāncǎichǎijiānjiānɡ南江采隨堂演練三、讀一讀,選一選。(填序號(hào))1.早上,太陽(yáng)從_____方升起。傍晚,太陽(yáng)又從_____方落下。2.秋天到了,大雁往_____飛;春天到了,大雁又飛回_____方。①東
②南
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