人教版 二年級 語文 上冊 第六單元《朱德的扁擔(dān)》課件

朱德的扁擔(dān)16部編·二年級上猜謎語生在樹上，落在肩上，干活躺下，休息靠墻。

謎底(扁擔(dān))趣味導(dǎo)入整體感知1.認(rèn)識“朱、德”等15個生字，會寫“扁、擔(dān)”等8個生字，會寫“扁擔(dān)、同志”等10個詞語。借助圖片和生活實際理解“會師、斗笠”等詞語的意思。2.能正確、流利地朗讀課文，感受朱德同志以身作則，以及和戰(zhàn)士們同甘共苦的精神，對革命先輩產(chǎn)生敬意。疼料敬ténɡliàojìnɡ澤敵陡zédídǒu整爭zhěngzhēnɡ朱德扁zhūdébiǎn擔(dān)志dànzhì仗zhànɡ伍wǔ讀準(zhǔn)字音據(jù)jù扁擔(dān)志伍師軍戰(zhàn)士讀準(zhǔn)字音扁擔(dān)帶領(lǐng)紅軍來回同志會師戰(zhàn)士隊伍起來白天讀準(zhǔn)字音認(rèn)準(zhǔn)字形認(rèn)準(zhǔn)字形認(rèn)準(zhǔn)字形認(rèn)準(zhǔn)字形認(rèn)準(zhǔn)字形認(rèn)準(zhǔn)字形認(rèn)準(zhǔn)字形認(rèn)準(zhǔn)字形朱德簡介朱德（1886~1976）馬克思主義者，無產(chǎn)階級革命家，軍事家，政治家；中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要領(lǐng)導(dǎo)人，中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者之一；中華人民共和國元帥，中華人民共和國全國人民代表大會常務(wù)委員會委員長（1959～1976）。課文感知★1

、“朱德的扁擔(dān)”這個故事發(fā)生在什么時候？★2

、朱德用這個扁擔(dān)來干什么？課文感知

“朱德的扁擔(dān)”這個故事發(fā)生在什么時候？1928年，朱德同志帶領(lǐng)一支隊伍,到達(dá)井岡山,與毛主席會師。課文感知考考你小組合作學(xué)習(xí)，想一想以下的問題：1.朱德用這根扁擔(dān)干什么用？

2.為什么需要挑糧上山？

挑糧上山。

由于敵軍嚴(yán)密封鎖，井岡山革命根據(jù)地所需的食鹽、布匹、藥材和糧食奇缺，紅軍官兵的生活十分困難。為了解決吃飯問題，紅軍發(fā)起了下山挑糧運動。課文感知

既然挑糧上山這么重要，為什么戰(zhàn)士們還要把朱德的扁擔(dān)藏起來呢？好好讀讀課文，想一想。

白天挑糧爬山，晚上還常常整夜整夜地研究怎樣跟敵人打仗，大家看了心疼，就把他那根扁擔(dān)藏了起來。課文感知

挑糧上山到底累在哪里？讀讀課文第二自然段，找一找。找一找

從井岡山到茅坪，來回有五六十里路，山高路陡，非常難走。有感情地讀讀這段話。根據(jù)地周圍的地勢十分險要，上山下山非常難走。課文感知

是呀，這些就是戰(zhàn)士們藏扁擔(dān)的原因所在。一個“藏”字，讓你體會到了什么呢？從“藏”字，我體會到戰(zhàn)士們非常關(guān)心朱德軍長。

從“藏”字，我也知道大家非常敬愛朱德。這種體貼和關(guān)心，其實也是一種愛戴。課文感知戰(zhàn)士們這種“情”有沒有實現(xiàn)呢？從哪里看得出來。戰(zhàn)士們的這種“情”沒有實現(xiàn)。

“不料，朱德同志又找來一根扁擔(dān)，寫上“朱德的扁擔(dān)”五個字”從這句話就可以看出，戰(zhàn)士們的“情”沒有實現(xiàn)。課文感知

你知道朱德同志為什么要在自己的扁擔(dān)上寫上“朱德的扁擔(dān)”五個字嗎？

是為了在扁擔(dān)上作記號，表明這是朱德的扁擔(dān)。

為了不讓戰(zhàn)士們再藏他的扁擔(dān)。課文感知你認(rèn)為朱德同志是一個怎樣的人？朱德做事不怕困難。

我覺得朱德作為軍長，帶頭挑糧，非常負(fù)責(zé)。

朱德很愛戰(zhàn)士們，很愛部隊，很樂意為部隊做事。

課文感知練一練拓展延伸七