職業(yè)與人生的大作業(yè)范文大全

職業(yè)與人生的大作業(yè)范文大全職業(yè)與人生的大作業(yè)范文大全篇一在一家外資企業(yè)的應(yīng)聘大會(huì)上，人才濟(jì)濟(jì)，競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。幾個(gè)精英一路過(guò)五關(guān)斬六將，突出重圍，進(jìn)入最后的“決賽圈”。公司只招聘五位員工，但現(xiàn)在有六個(gè)人，必須在六個(gè)人中淘汰一個(gè)。六個(gè)人旗鼓相當(dāng)，不分伯仲，取舍之間，令公司人才主管頗費(fèi)躊躇，大傷腦筋。人才主管和面試人最后仔細(xì)查閱六位入圍人員簡(jiǎn)歷表的時(shí)候，終于在細(xì)微處看出了端倪。其中一個(gè)人的簡(jiǎn)歷上有個(gè)修改過(guò)的痕跡，盡管不明顯，不仔細(xì)看看不出來(lái)，但就因?yàn)檫@一個(gè)瑕疵，履歷表的主人被淘汰了。那個(gè)被淘汰的人當(dāng)然疑惑不解，找到公司人才主管，想要一個(gè)合理的解釋。組織者說(shuō)，他輸在他制作的簡(jiǎn)歷表上。有一個(gè)地方明顯是填錯(cuò)了，但他沒(méi)有重新填寫一份，而只是在原先的那個(gè)地方涂改了?！澳怯衷趺礃幽兀磕銈冞@樣做未免有些苛刻了吧?！彼琅f無(wú)法理解他被淘汰的理由。盡管你用橡皮擦掉了填寫錯(cuò)誤的地方，但始終擦不掉有錯(cuò)誤的痕跡。你連重新填一張簡(jiǎn)歷表的耐心都沒(méi)有，證明你已習(xí)慣了容忍自己的缺點(diǎn)”。盡管那個(gè)公司人才主管的解釋有些牽強(qiáng)，并且據(jù)此評(píng)斷一個(gè)人，多少有些讓人擔(dān)心他們公司會(huì)錯(cuò)過(guò)一些優(yōu)秀人才。但他所闡述的道理還是值得人深思的。在人生的作業(yè)上，上帝只為你提供鉛筆，不為你提供橡皮。所以你做每一件事，都要認(rèn)真去做。是上帝不給我們改過(guò)自新的機(jī)會(huì)嗎？不。上帝給我們留下人生的作業(yè)，給我們鉛筆，但不給我們橡皮，就是要讓我們懂得錯(cuò)過(guò)的痛苦，懂得懺悔的艱辛，如此，才會(huì)令我們更加珍惜生命的分分秒秒，珍惜擦身而過(guò)的風(fēng)景，珍惜朋友，珍惜執(zhí)手相望的時(shí)光，珍惜愛。每個(gè)人都有可能犯錯(cuò)誤，但改正錯(cuò)誤的最好方式就是重新來(lái)做。而不是用橡皮來(lái)涂抹曾經(jīng)產(chǎn)生的錯(cuò)誤，試圖掩蓋過(guò)去的過(guò)失。在人生的作業(yè)過(guò)程中，每一位書寫著都有可能出錯(cuò)。出錯(cuò)沒(méi)有什么了不起，嚴(yán)格意義上的完美的人生是不存在的。出錯(cuò)了。我們要選擇好訂正方式，用橡皮一擦了事，不利于吸取教訓(xùn)，把錯(cuò)誤放在那兒，“立此存照”，然后在人生的作業(yè)本上，另起一行，書寫得更認(rèn)真、更漂亮一些。職業(yè)與人生的大作業(yè)范文大全篇二人的一生有無(wú)數(shù)的作業(yè)，每本作業(yè)都隨著不同背景而更易，捫心自問(wèn)，每次作業(yè)是否都交上令人滿意的答卷。事實(shí)勝于雄辯，滿意答卷將會(huì)用事實(shí)來(lái)說(shuō)明。爺爺是個(gè)地地道道的農(nóng)民，學(xué)習(xí)雖好，但家境貧寒，深以為恨。時(shí)至今日，在田里種地，不論是寒氣襲人還是酷暑難當(dāng)，仍然堅(jiān)持下地，我記得。有一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，地里的玉米熟了，爺爺說(shuō)：“威威啊，你和弟弟跟我去地里摘玉米吧?！庇谑俏覀?nèi)齻€(gè)人就出發(fā)了。到田間，路邊的野草不時(shí)攻擊我的大腿，一陣陣癢氣傳來(lái)。我往前方望去，似乎很遠(yuǎn)，一簇簇野草遮蔽了我的視線，我只好一步步地向前邁進(jìn)。太陽(yáng)依舊無(wú)情地照射大地，散播出它的力量，我體內(nèi)的水分屈服于太陽(yáng)的淫威，或化作汗水沖出體外，或化作蒸汽上升空中，我用手擋住太陽(yáng)，仍然無(wú)法抵擋。再看爺爺，頭上盡是黃豆大小的汗珠，一滴滴汗水落在田里，顯得擲地有聲。背上的汗水一行行流了下來(lái)，雖不時(shí)用毛巾擦擦汗，仍猝不及防。終于到了玉米地，一顆顆玉米雖不甚飽滿，卻凝聚了爺爺多少心血。之后又去菜地里揀新鮮蔬菜回來(lái)，讓我?guī)Щ厝?，希望給家里帶來(lái)一個(gè)自給自足的經(jīng)濟(jì)氛圍。我將這些一個(gè)個(gè)放入桶中，個(gè)頭雖小，分量雖輕，我卻感到沉甸甸的，不由讓我想起一個(gè)情景：一位老人背著靶子走在路上，日出而作。我心里越發(fā)過(guò)意不去，心想：爺爺畢竟老了，本該享受天倫之樂(lè)，誰(shuí)知……，唉……，我說(shuō)：“爺爺，我來(lái)幫你拿一些吧?！睜敔斦f(shuō)：“不用?！蹦樕下舆^(guò)一絲幸福的笑容，俄而又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“只要威威啊能考個(gè)好大學(xué)，我就心滿意足了?！倍嗝囱院?jiǎn)意賅的一句話啊，卻透露出對(duì)家庭，對(duì)未來(lái)的美好憧憬與向往。太陽(yáng)愈來(lái)愈烈，我拿了一瓶水給爺爺喝，爺爺接過(guò)來(lái)，一飲而盡，喝過(guò)后如釋重負(fù)，我不禁掠過(guò)一絲念頭，是?。∥覟楹尾荒艹蔀榱顮敔斍鍥鼋馐畹囊豢谒?，寒冬臘月的一塊炭呢？于是我扶爺爺?shù)綐涫a下休息，我扛著耙子，拿著桶回了家。到家后，我雖然汗流浹背，但我十分暢快，因?yàn)槲医簧狭巳松臐M意答卷。爺爺?shù)臒o(wú)私奉獻(xiàn)，雖無(wú)高官厚祿，富貴榮華，卻也問(wèn)心無(wú)愧，無(wú)形之中完成了一份滿意答卷。人的一生中有著無(wú)數(shù)的作業(yè)，是非成敗，喜怒哀樂(lè)，都是成功的墊腳石。滿意答卷并不難，在于是否有去做，讓我們一起為滿意答卷而努力，塑造一個(gè)完美人生。職業(yè)與人生的大作業(yè)范文大全篇三人的一生有無(wú)數(shù)的功課。每個(gè)家庭作業(yè)在不同的背景下更容易。問(wèn)問(wèn)自己，你是否為每項(xiàng)家庭作業(yè)交出了一份令人滿意的答卷。事實(shí)勝于雄辯，滿意的答案會(huì)用事實(shí)來(lái)解釋。爺爺是地道的農(nóng)民。他雖然學(xué)習(xí)很好，但家境貧寒，對(duì)他恨之入骨。今天，在田野里，不管是冷還是熱，我還是堅(jiān)持要下地。我記得。田里的玉米成熟時(shí)，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。爺爺說(shuō)：“韋恩，你和你弟弟跟我一起去地里摘玉米。”于是我們?nèi)齻€(gè)就出發(fā)了。去田里的時(shí)候，路邊的雜草不時(shí)襲擊我的大腿，一陣癢癢。我往前看，似乎很遠(yuǎn)，一簇簇雜草遮住了我的視線，我只好一步一步往前走。太陽(yáng)依然無(wú)情地照耀著大地，傳播著它的力量，我體內(nèi)的濕氣屈服于太陽(yáng)的欲望，或變成汗水沖出我的身體，或變成蒸汽升上天空，我用我的手，依舊勢(shì)不可擋。再看爺爺，他的頭上全是黃豆大小的汗珠。汗水滴落在場(chǎng)地上，發(fā)出聲音。背上的汗水都流了下來(lái)，雖然不時(shí)用毛巾擦一擦，還是猝不及防。我終于到了玉米地。玉米粒雖然不是很飽滿，但也凝聚了爺爺?shù)男难?。之后，我又回到菜地采摘新鮮蔬菜，讓我?guī)Щ厝?，希望能給家里帶來(lái)自給自足的經(jīng)濟(jì)氛圍。我把這些一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)桶里。雖然體積小，重量輕，但我覺(jué)得很重。這讓我想起了一個(gè)場(chǎng)景：一位老人背著靶子走在路上，他在日出時(shí)做這件事。我心里更難受了，心想：爺爺畢竟老了，應(yīng)該享受家庭幸福，誰(shuí)知道……，嘆氣……，我說(shuō)：“爺爺，我?guī)湍隳命c(diǎn)吧。”爺爺說(shuō)：“沒(méi)有?！蹦樕蠏熘腋５男θ?，轉(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō)：“只要薇薇能考個(gè)好大學(xué)，我就滿足了。”多么簡(jiǎn)潔的一句話，卻透露了對(duì)家庭和未來(lái)的意義。美好的向往與向往。太陽(yáng)越來(lái)越強(qiáng)。我拿了一瓶水給爺爺喝。爺爺接過(guò)來(lái)喝了。喝了之后，心情舒暢了。我忍不住想了想，是??！為什么我不能臘月來(lái)一塊炭給爺爺消暑好嗎？于是我?guī)妥娓冈跇涫a下休息，背著耙子和水桶回家了。回到家后，雖然滿頭大汗，但還是很開心，因?yàn)榻涣艘环轁M意的答卷。爺爺?shù)臒o(wú)私奉獻(xiàn)，雖然沒(méi)有大官、富貴榮華，但也問(wèn)心無(wú)愧，無(wú)形中完成了一份滿意的答卷。人的一生有無(wú)數(shù)的功課。成敗，喜怒哀樂(lè)，都是通往成功的墊腳石。滿意答卷并不難，關(guān)鍵是我們是否做到了，讓我們?yōu)闈M意的答卷而努力，塑造完美人生。職業(yè)與人生的大作業(yè)范文大全篇四一家外資公司的申請(qǐng)會(huì)上，人才濟(jì)濟(jì)，競(jìng)爭(zhēng)異常激烈。幾位精英一路闖過(guò)五關(guān)，斬殺六位大將，脫穎而出，進(jìn)入最后的“總決賽”。公司只招了五名員工，但現(xiàn)在有六名，而且必須淘汰六名中的一名。六人勢(shì)均力敵，勢(shì)均力敵。公司的人才經(jīng)理之間的選擇是相當(dāng)猶豫和麻煩的。當(dāng)人才主管和面試官終于檢查了六位入圍候選人的簡(jiǎn)歷時(shí)，他們終于在微妙中看到了蛛絲馬跡。其中一個(gè)人的簡(jiǎn)歷有修改的痕跡。雖然不明顯，不仔細(xì)看也看不出來(lái)，但正是因?yàn)檫@個(gè)缺陷，簡(jiǎn)歷的主人被淘汰了。被淘汰的人當(dāng)然不解。他找到了公司的人才總監(jiān)，想要一個(gè)合理的解釋。組織者說(shuō)他在他制作的簡(jiǎn)歷表上丟失了。（有一個(gè)地方明顯填錯(cuò)了，但他沒(méi)有填新的副本，只是在原來(lái)的地方改了?！澳怯衷鯓?？你們這做法有點(diǎn)苛刻吧?！蔽疫€是不明白他為什么被淘汰。雖然用橡皮擦擦錯(cuò)了地方，但還是抹不掉錯(cuò)誤的痕跡。你連填簡(jiǎn)歷的耐心都沒(méi)有，證明你我已經(jīng)習(xí)慣了容忍自己的缺點(diǎn)?！彪m然公司人才總監(jiān)的解釋有些牽強(qiáng)，以此來(lái)評(píng)判一個(gè)人，多少有些擔(dān)心他們的公司會(huì)錯(cuò)過(guò)一些優(yōu)秀的人才。但他所解釋的真相，還是值得人們深思的。在人生的功課中，上帝只給你一支鉛筆，而不是一塊橡皮。所以你必須認(rèn)真地做每一件事。上帝不給我我們?cè)?jīng)有過(guò)改革的機(jī)會(huì)嗎？不，上帝給我們留下了人生的功課，給了我們鉛筆，卻沒(méi)有給我們橡皮，只是為了讓我們知道思念的痛苦和悔改的艱辛，讓我們更加珍惜生命的瞬間。珍惜路過(guò)的風(fēng)景，珍惜朋友，珍惜牽手的時(shí)光，珍惜彼此，珍惜愛情。每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，但改正錯(cuò)誤的最好方法是再犯一次。與其用橡皮擦抹過(guò)去的錯(cuò)誤，不如試圖掩蓋過(guò)去的錯(cuò)誤。在人生的功課過(guò)程中，每一次寫作都可能出錯(cuò)。犯錯(cuò)并沒(méi)有錯(cuò)，也沒(méi)有嚴(yán)格意義上的完美人生。錯(cuò)誤。我們要選擇一個(gè)好的改正方法，用橡皮擦掉東西，不利于學(xué)習(xí)，把錯(cuò)誤放在那里，“存起來(lái)”，然后在人生的作業(yè)本上新寫一行，多寫認(rèn)真，越來(lái)越認(rèn)真。更漂亮。職業(yè)與人生的大作業(yè)范文大全篇五起風(fēng)了，又下起了雨。商品房的門窗是近乎緊閉的，但在室內(nèi)我們?nèi)匀徽媲械馗惺艿搅舜白釉陲L(fēng)中不斷顫抖，雨點(diǎn)擊打著玻璃發(fā)出脆響。猛然，風(fēng)裹著雨柱“嘩”的一聲摔在玻璃上，整棟樓似乎都在搖晃。關(guān)了電視，關(guān)了電燈，拔了電源線，我們默坐在黑暗中，肆虐的閃電劃過(guò)，會(huì)照亮我們的臉。“你老媽的房子最破。”兒子突然冒一句。我不敢接話，其實(shí)早就想到，兒子口中的“你老媽”其實(shí)就是他的奶奶我的媽，他住的老宅子西房間椽子已斷了幾根，用幾根樹干頂著，勉強(qiáng)不倒，但經(jīng)得住這狂風(fēng)暴雨嗎？做子女的，孝敬老人就是我們?nèi)松仨氁瓿傻囊环葑鳂I(yè)。讓母親住得安，吃得飽，活得快樂(lè)，不是我們應(yīng)盡的責(zé)任嗎？我們平時(shí)總借口自己忙，而忘了自己該做的事。一夜無(wú)眠。拖到星期六才和兒子回老家看老媽。萬(wàn)幸，老屋依然堅(jiān)強(qiáng)挺立，老媽說(shuō)起那晚的情形卻不后怕，她說(shuō)風(fēng)大雨大，她就念叨老頭子你要壓住屋呢。原來(lái)老屋安然無(wú)恙全是老父親的在天之靈護(hù)著呢。這老太太還真幽默。籌劃著修老屋。沒(méi)想到老媽第一個(gè)反對(duì)。她說(shuō)我都這么大歲數(shù)了，還把錢花在房子上干什么。我們兄弟姐妹幾個(gè)也沒(méi)辦法說(shuō)服他。拖了一段時(shí)間，那次星期天我和兒子留在老家過(guò)夜，夜里又刮風(fēng)下雨，雖不算大，但老屋吱呀作響，老媽一夜擔(dān)心。她不擔(dān)心自己，她擔(dān)心萬(wàn)一屋子倒下來(lái)砸到我們。于是她下決心，修屋。工程并不浩大，也不復(fù)雜，費(fèi)用也不算多。那幾天母親是很開心的。兒子也幫忙勞動(dòng)了一天，其實(shí)七八歲的小孩就是跟在后面一頓瞎忙活罷了。我們不一定要做什么轟轟烈烈的大事，書寫好自己人生的作業(yè)，盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任，也就足夠了。何況我所做的，我的兒子都看在眼里。老屋子修繕一新，兒子說(shuō)：“你老媽的房子不破了”。我說(shuō)：“是你奶奶的房子不破了?！苯裉煸谒奶锓N下的孝敬種子，有一天會(huì)長(zhǎng)成參天大樹，今天我書寫好自己的人生作業(yè)，明天他將續(xù)寫精彩。窗外又起風(fēng)了，這風(fēng)是如此的和暢。職業(yè)與人生的大作業(yè)范文大全篇六一滴水的力量雖然微小，但是只要日積月累，微小的力量最終會(huì)成為巨大的神力，滴破堅(jiān)硬無(wú)比的石頭。是??！我一天天做的作業(yè)就像一顆顆的小水滴，一路積累，就可以擊破人生中無(wú)數(shù)的困難，成為真正的強(qiáng)者。一想到這個(gè)主題，我不禁想起了那天發(fā)生的事。一個(gè)晴朗的傍晚，我剛剛踏進(jìn)了家門，沉重的書包讓我感到快窒息了，我踏著沉重的步伐，一步步地走上樓去，一走進(jìn)房間，我就“癱瘓”在了懶人沙發(fā)上?！敖裉斓淖鳂I(yè)這么多，我還不如死了算了?！蔽乙贿呑匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)，一邊從書包里拿出一本本沉重的書放在桌子上，發(fā)出“啪――啪”的巨大的聲響，震得墻上掛著的東西震個(gè)不停。我打開了臺(tái)燈，光線就像早晨朦朧的陽(yáng)光照射到我的臉上一樣，那樣的柔和，那樣的溫暖。又好像涼爽的秋風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，心里卻感到陣陣溫意。我發(fā)了一陣呆，終于開始做作業(yè)了，我首先打開了口算練習(xí)，極不情愿地做了起來(lái)，做著做著，我發(fā)現(xiàn)我做題越來(lái)越流暢了，我心里想，咦，我今天怎么了？以前要做10分鐘的作業(yè)我今天只要1分鐘。我越做越快，感覺(jué)自己好像駕駛著一張飛毯，飛過(guò)森林，飛過(guò)小溪，飛過(guò)沙漠，最后又回到了原點(diǎn)。??！做完了，我長(zhǎng)舒了一口氣，手上的酸痛完全被心中的興奮之情蓋過(guò)了。做完了口算練習(xí)，我又翻開了我平時(shí)最難掌握的英語(yǔ)閱讀，我的信心頓時(shí)又泄了下來(lái)，這時(shí)我突然看到了掛在墻上的一棵綠草，想到了綠草的勇于拼搏精神，頓時(shí)信心大增，不一會(huì)兒就做完了整道題目。作業(yè)如一顆顆巨石，壓在每個(gè)人的心頭，我們應(yīng)當(dāng)努力抬起心中的那一塊巨石，這樣你才可以百戰(zhàn)百勝。職業(yè)與人生的大作業(yè)范文大全篇七一、篤信“選擇大于努力”，注定做不好選擇咨詢者孫玲（化名）即將步入不惑之年，按照她的話來(lái)說(shuō)，這些年來(lái)的困惑反而隨著年齡的增長(zhǎng)越來(lái)越多了。當(dāng)我翻看她的職業(yè)經(jīng)歷，不禁倒吸一口涼氣。這位十五年前畢業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生，道路卻越走越坎坷。十五年前，孫玲畢業(yè)于國(guó)內(nèi)一所師范類院校的中文系，那個(gè)時(shí)候的就業(yè)壓力不像今天這般激烈，根據(jù)專業(yè)，孫玲很快找到了一所中學(xué)，在那里做起了中學(xué)語(yǔ)文老師。不到五年的時(shí)間，孫玲漸漸開始厭倦了這份工作，她覺(jué)得每天面對(duì)一群乳臭未干的孩子們，實(shí)在是看不到任何進(jìn)步，眼看著身邊去企業(yè)打拼的同學(xué)們一個(gè)個(gè)混得風(fēng)生水起，而自己只是一名微不足道的中學(xué)語(yǔ)文老師，內(nèi)心總有一股說(shuō)不出來(lái)的惆悵?！傲?，想當(dāng)年你在我們班里怎么也算是個(gè)學(xué)霸啊，你要是出來(lái)干，我們這些人還不得喝西北風(fēng)啊？”一次同學(xué)聚會(huì)上，大學(xué)室友阿芳說(shuō)了這么一句話，很多同學(xué)紛紛點(diǎn)頭附和，連連稱是。孫玲的內(nèi)心再也按捺不住了，沒(méi)多久就向?qū)W校遞交了辭職報(bào)告。二、明明是好的選擇，為何依舊失??？出了校門的孫玲暗暗發(fā)誓，這次一定要好好選擇，今后要讓這些同學(xué)對(duì)她刮目相看。聽說(shuō)房地產(chǎn)行業(yè)很火，孫玲決定要去房地產(chǎn)行業(yè)大展拳腳。經(jīng)過(guò)一番波折，正好有家剛成立不久的房地產(chǎn)企業(yè)正好缺人，愿意給她一次機(jī)會(huì)。然而現(xiàn)實(shí)很快擊碎了孫玲當(dāng)初的抱負(fù)。首先她看到數(shù)據(jù)就頭疼，而這份工作需要她每天閱讀大量的經(jīng)濟(jì)、政策等方面的報(bào)道，特別是房地產(chǎn)行業(yè)信息，需要對(duì)本地樓盤廣告等信息進(jìn)行搜集，讓她倍感吃力；其次是撰寫項(xiàng)目宣傳資料，那股“濃濃的商業(yè)氣息”讓孫玲很不喜歡并且打心眼里討厭；最后，這份工作還要她和形形色色的人打交道，在孫玲和他人發(fā)生過(guò)幾次沖突之后，她的境遇越來(lái)越尷尬了。不到一年的時(shí)間，孫玲就成功地被公司勸退了。幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，孫玲找到了一家沒(méi)有名氣的私立學(xué)校，連起碼的社保等基礎(chǔ)保障都沒(méi)有，還動(dòng)不動(dòng)用各種考核標(biāo)準(zhǔn)克扣老師工資，孫玲被耗的精疲力盡。后來(lái)的孫玲又嘗試過(guò)各種職業(yè)，但都是無(wú)疾而終。按照孫玲當(dāng)年的觀點(diǎn)――“選擇比努力重要”，畢業(yè)十五年，換了好幾份工作，按理說(shuō)應(yīng)該小有成就才是，為何一無(wú)所成呢？秘訣就在于，沒(méi)有能力支撐的選擇不過(guò)是空中樓閣，禁不起現(xiàn)實(shí)的考量和評(píng)判。三、不是所有的選擇，都能稱之為“選擇”。我們先來(lái)看一張選擇四象限圖。根據(jù)一份選擇的解決度和關(guān)鍵度進(jìn)行區(qū)分，我們將選擇問(wèn)題區(qū)分為四個(gè)維度。1、解決度高關(guān)鍵度低【不重要且很容易解決】，被稱為“小插曲”。這部分的選擇問(wèn)題充其量只是小插曲，適合速戰(zhàn)速?zèng)Q。比如，關(guān)于早晨吃包子還是吃油條的問(wèn)題，在你兜里有錢的前提下，是很容易被解決的，同時(shí)，這個(gè)問(wèn)題本身并不重要，所以，這類選擇不值得你花費(fèi)精力和時(shí)間，完全可以憑心情隨便決定。2、解決度高關(guān)鍵程度高【很重要也能夠解決】，被稱為“高價(jià)值陷阱”。這部分的選擇都是你的能力能夠達(dá)成的，同時(shí)對(duì)你很重要，才值得花時(shí)間仔細(xì)進(jìn)行思考的。比如，對(duì)一名學(xué)霸而言，TA在畢業(yè)時(shí)同時(shí)收到了好幾所名牌大學(xué)的錄取通知書，至于選清華還是讀香港大學(xué)，這是TA需要花點(diǎn)時(shí)間仔細(xì)梳理的問(wèn)題。3、解決度低關(guān)鍵度低【以你目前的能力無(wú)法解決且不重要】，被稱為“困難游戲”。比如，對(duì)很多人而言，“后悔藥”這件事就屬于此類問(wèn)題。就像前文的孫玲那樣，在咨詢過(guò)程中一再懊惱說(shuō)“如果當(dāng)時(shí)不從學(xué)校辭職就好了”，事實(shí)上，這件事情本身已經(jīng)發(fā)生了，以她的能力根本無(wú)法改變過(guò)去，同時(shí)對(duì)于今天的決策而言，這個(gè)問(wèn)題其實(shí)沒(méi)那么重要。有些人總是沉溺于過(guò)去無(wú)法自拔，就是陷入了“困難游戲”而不自知，白白耗費(fèi)了大量時(shí)間和精力。4、解決度低關(guān)鍵度高【以你目前的能力無(wú)法解決但很重要】，被稱為“無(wú)底洞”。現(xiàn)實(shí)中，絕大多數(shù)人都會(huì)被這種選擇困擾，而事實(shí)上，你若仔細(xì)分析不難發(fā)現(xiàn)，這種選擇壓根不存在。比如，一個(gè)剛上高中的孩子天天擔(dān)憂今后到底上清華還是上北大，就是屬于這種困擾。事實(shí)上，對(duì)這名剛上高中的孩子來(lái)說(shuō)，最主要的任務(wù)是努力學(xué)習(xí)，等到有了一定的成績(jī)優(yōu)勢(shì)之后，這類問(wèn)題才變得有意義，否則就是“空想”。前文的孫玲第一步轉(zhuǎn)型的時(shí)候雖然選了熱門行業(yè)，但由于她的商業(yè)思維、溝通能力、數(shù)據(jù)分析能力等壓根沒(méi)有在前一份工作中得以鍛煉和積累，就妄想通過(guò)轉(zhuǎn)行達(dá)到人生巔峰，不受挫才怪。想想看，你是不是也經(jīng)常陷入這種“無(wú)底洞”呢？四、做出一份不后悔的選擇，到底有多難？斯坦福大學(xué)企管研究所創(chuàng)意與創(chuàng)新行銷課程教授、社會(huì)心理研究專家，被稱為“硅谷最有創(chuàng)意的人”和“現(xiàn)代選擇學(xué)之父”的邁克爾?雷在其暢銷書《成功是道選擇題》中明確寫道：“許多人獲得了財(cái)富、榮譽(yù)，但內(nèi)心卻越來(lái)越痛苦，覺(jué)得生活缺乏意義，其根源就是最初的選擇出了問(wèn)題。努力不達(dá)標(biāo)時(shí)就用淺薄的腦子“深思熟慮”做出選擇，“一條路走到黑”才覺(jué)得自己錯(cuò)了，太晚了”。邁克爾教授告訴讀者：做出正確的選擇需要步步為營(yíng)，只有足夠的人生積累，才能選擇正確的道路。正如“選擇四象限圖”揭示的那樣，你只有在能力、眼界、學(xué)識(shí)等都達(dá)到一定的高度之后，問(wèn)題的解決度自然會(huì)從低變高，那個(gè)時(shí)候你所走出的那一步，才叫做“選擇”。我們回到孫玲的案例中來(lái)。孫玲的錯(cuò)誤，不在于一開始從學(xué)校逃離出來(lái)選擇了熱門的房地產(chǎn)行業(yè)，也不在于從房地產(chǎn)行業(yè)轉(zhuǎn)向私立學(xué)校，更不在于后面的幾次輾轉(zhuǎn)，關(guān)鍵問(wèn)題在于，孫玲每做一份工作，都缺乏“事業(yè)心”，說(shuō)白了，就是缺乏應(yīng)有的職業(yè)態(tài)度和精神。比如，在孫玲的第一份中學(xué)語(yǔ)文老師的工作崗位上，如果孫玲能做到學(xué)校乃至整個(gè)地區(qū)的優(yōu)秀老師甚至特級(jí)老師，情況可能會(huì)大不相同。想想看，如果五年后的孫玲已成為教壇上冉冉升起的一顆新星，在權(quán)威期刊上發(fā)表過(guò)很多專業(yè)文章，在學(xué)校內(nèi)部負(fù)責(zé)過(guò)一些教研課題并取得了一些成果，我想孫玲的很多同學(xué)應(yīng)該會(huì)紛紛對(duì)她表示敬慕之情，并且若干年后，他們會(huì)不遺余力將自己的孩子送入孫玲的班級(jí)里，到那個(gè)時(shí)候，她所獲得的成就感、社會(huì)地位及威望，一點(diǎn)也會(huì)不比企業(yè)里的同學(xué)差。事實(shí)上，一個(gè)人從學(xué)校畢業(yè)只是代表TA結(jié)束了讀書的征程而踏上另一段征程，后面這段征程的名字叫“實(shí)干”。五、直面現(xiàn)實(shí)，方能走出選擇的困境咨詢到最后的孫玲終于意識(shí)到，第一份工作其實(shí)自己并不討厭，如果當(dāng)初自己真的能夠做到優(yōu)秀教師的水平，那么轉(zhuǎn)行房地產(chǎn)文案會(huì)比之前順利的多；即便這步不行，轉(zhuǎn)到私立學(xué)校，由于具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和拿得出手的成果，完全可以競(jìng)聘到有名氣的私立學(xué)校任職，而不至于淪落到今天這般被動(dòng)且無(wú)力的境地。沒(méi)錯(cuò)，在成年人的世界里，之所以會(huì)在工作十年二十年出現(xiàn)巨大差異，是因?yàn)楹芏嗳硕紩?huì)不知不覺(jué)把命運(yùn)交給一份未知的“選擇”：他們從來(lái)不去思考在這個(gè)過(guò)程中，自己到底做了多少事、又到底解決了哪些問(wèn)題。太多的人做事缺乏耐心，恨不能找個(gè)工作從此高枕無(wú)憂、不費(fèi)吹灰之力就能攀登上人生巔峰――這樣的人，未來(lái)注定會(huì)遭受現(xiàn)實(shí)殘酷的洗禮。而恰恰就是在這樣的彷徨、選擇、困頓和徘徊中，他們錯(cuò)過(guò)了學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期、錯(cuò)過(guò)了很多絕佳的機(jī)會(huì)，最終，由于沒(méi)有形成自己強(qiáng)大的核心能力，只好放任自己在重復(fù)性的事務(wù)型工作中，蹉跎了一生。職業(yè)與人生的大作業(yè)范文大全篇八對(duì)于職場(chǎng)人士，是不可或缺的。好的職業(yè)規(guī)劃將決定一個(gè)人的一生事業(yè)走向。那么職業(yè)規(guī)劃起步的三大要領(lǐng)你可知道？職業(yè)規(guī)劃決定著人生事業(yè)的走向，十分重要，所以當(dāng)你在你的中帶著這些要素，相信定能事半功倍。一、聆聽心的召喚，把握自己的心理在評(píng)估過(guò)自己的特長(zhǎng)、心理和專業(yè)方向之后，一定要聽一聽心的選擇。很多年輕人容易被社會(huì)條件、物質(zhì)條件和同類攀比等多種因素影響了自己的判斷和選擇。相信自己的感覺(jué)，在選擇自己的職業(yè)前景時(shí)一定要讓心說(shuō)話：我是不是熱愛這樣的職業(yè)，我是不是有能力接受職業(yè)帶來(lái)的挑戰(zhàn)，我是否有信心自己會(huì)干出好成績(jī)。假如有了這樣的召喚，那就明確了目標(biāo)。二、職業(yè)發(fā)展要制定大目標(biāo)就如同人生規(guī)劃，假設(shè)僅僅局限在一個(gè)前途和個(gè)人利益方面，那么此一生也就單單只是是一個(gè)自己滿足的一生。按照馬斯洛的需求原理，我們每一個(gè)人在溫飽、求得安全之后，是會(huì)渴望被人尊重，被人認(rèn)同，甚至是自己理想實(shí)現(xiàn)的要求，因此我們的職業(yè)目標(biāo)是一定要帶有社會(huì)責(zé)任感。三、讓優(yōu)質(zhì)的職業(yè)導(dǎo)師為你分享他的經(jīng)驗(yàn)很多職業(yè)經(jīng)驗(yàn)是必須靠長(zhǎng)時(shí)間職業(yè)生涯累積的，因此對(duì)一個(gè)初入職場(chǎng)的人要一眼看到職業(yè)的本質(zhì)。尋找優(yōu)質(zhì)的職業(yè)導(dǎo)師在職業(yè)規(guī)劃之前來(lái)進(jìn)行咨詢和了解，從他們身上