藏在什么什么的夢(mèng)作文五百字

藏在什么什么的夢(mèng)作文五百字藏在什么什么的夢(mèng)作文五百字篇一夢(mèng)會(huì)千變?nèi)f化。但夢(mèng)想不會(huì)變，只有一個(gè)只要它在的心中扎下一個(gè)根，那么就會(huì)生根發(fā)芽。去追求自己的夢(mèng)想吧。夢(mèng)是改變的，夢(mèng)想是去創(chuàng)造的。讓你的夢(mèng)想在心中扎根吧！在幼兒園，我希望當(dāng)一個(gè)萬人仰慕的老師。在我的心目中，老師都是純潔、善解人意的。這時(shí)便把這個(gè)夢(mèng)告訴了母親，他告訴我夢(mèng)想是用雙手創(chuàng)造的，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)就要比別人還要努力學(xué)習(xí)。我很高興，開心的時(shí)候?qū)寢屨f：“媽媽，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)?！狈偶倨陂g，我和同村的小女孩一起玩，我們不知玩些什么，我說：“不如，我們來玩上課游戲吧！”他們都同意，我們就找到了桌子、椅子、書本、黑板，我要當(dāng)老師，她們當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)。如果她們不聽話，那我會(huì)重重的懲罰她。讓他聽話。就在這樣一次次的玩耍中，我想當(dāng)一名老師的心愿越來越重。就這樣，夢(mèng)想的種子在我心中扎下了深根。隨著我的長(zhǎng)大，我上了學(xué)，我就決定要好好學(xué)習(xí)，不能再玩了，我要比別人努力一百倍，要完成這個(gè)夢(mèng)想，上了六年級(jí)，老師讓我們寫作文，問自己有什么偉大的理想或夢(mèng)想，有的同學(xué)想當(dāng)醫(yī)生；有的想當(dāng)宇航員，有的想當(dāng)演員；而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。老師說我有抱負(fù)，從此以后，我的夢(mèng)想在我心中更重了，我一定要實(shí)現(xiàn)它。正從上了初中以后，我覺得我快堅(jiān)持不下去了。因?yàn)槊偷亩嗉恿撕芏嚅T課，作業(yè)很多，都快受不了了。就這時(shí)，一個(gè)老師出現(xiàn)在我的身邊，耐心教我知識(shí)，讓我重拾信心，仔細(xì)的學(xué)習(xí)。是他教我們知識(shí)的語文老師，語文老師的這種無私奉獻(xiàn)的精神，讓我想起一句詩(shī)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。因?yàn)檎Z文老師這種精神感悟了我，使我重新安排時(shí)間，不會(huì)覺得壓力很大的。是老師讓我重新有了信心，讓我堅(jiān)持下去，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想在我心中有成熟一點(diǎn)。他的芽苗長(zhǎng)大了。隨著八年級(jí)的到來，我發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持這個(gè)夢(mèng)想再艱難，實(shí)現(xiàn)它的過程是坎坷不平的。有時(shí)會(huì)有暴雨的來臨，但暴雨后會(huì)有耀眼的陽光和美麗的彩虹出現(xiàn)。但在暴雨中，我沒有藏身之地，也沒有人為我打一把傘。當(dāng)我堅(jiān)持不下去的時(shí)候，我想起了初一學(xué)習(xí)的《在山的那邊》作者為了追求心中的大海，不斷地去征服那大山。因?yàn)樽髡邎?jiān)持不懈的努力，他看到了心中的大海，也看到了外面的世界。對(duì)，我應(yīng)該堅(jiān)持下去，我們同樣是人，為什么他能堅(jiān)持，我就不能，不，不可能，我也能堅(jiān)持下去的。我要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，讓自己不失望。夢(mèng)是會(huì)變化的，夢(mèng)想不會(huì)，只要在心中種下一顆夢(mèng)想的種子，只要耐心和堅(jiān)持不懈的毅力去滋養(yǎng)它，那么你就能看到這個(gè)種子發(fā)芽、開花、結(jié)果。這時(shí)你的夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了。雖然在這個(gè)艱難的過程中，我放棄過，但因?yàn)樾闹械姆N子推動(dòng)著我的前進(jìn)，所以我又堅(jiān)持下去了。暴風(fēng)雨并不可怕，但放棄后，你再后悔那你就回不了頭了。為了你的夢(mèng)想去努力吧！夢(mèng)想就靠雙手創(chuàng)造的，不是憑空，你的夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了。為了自己的夢(mèng)想，放開自己的翅膀，讓它在夢(mèng)想的天空，自由快樂的遨游吧！藏在什么什么的夢(mèng)作文五百字篇二一盞臺(tái)燈，放在床頭，散發(fā)出明亮而又柔和的光。燈光下，我依偎在媽媽肩頭，媽媽的手中捧著一本故事書。她輕聲地讀著，我認(rèn)真地聽著，漸漸就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。小時(shí)候的我，就喜歡上了這些有趣、精彩的故事。長(zhǎng)大些，我識(shí)字了，于是瘋狂地愛上了書?？臻e時(shí)間，別的孩子在樓下嬉戲、玩耍，我則靜靜地捧著一本書，進(jìn)入另一個(gè)世界。不知為什么，我是如此得喜愛書。也許，是因?yàn)樵陂喿x時(shí)，我能體會(huì)到書的呼吸、書的心跳，甚至能觸摸到書的靈魂。正因?yàn)閷?duì)書的喜愛，一個(gè)美麗的夢(mèng)想植根于我的心底――當(dāng)一位作家，寫出成功的作品，引領(lǐng)更多人走進(jìn)書――這個(gè)奇妙的世界。有了夢(mèng)想，我便有了前進(jìn)的方向，不再茫然地閱讀。我開始試著去閱讀一些名著，并將身心投入其中?！朵撹F是怎樣煉成的》教給了我堅(jiān)毅、勇敢；《平凡的世界》教給我要活出自己的精彩、自己的價(jià)值；《紅樓夢(mèng)》中，主人公的命運(yùn)讓我悲傷、令我哀嘆。此外，讀一讀古代的詩(shī)詞也讓我受益匪淺。李白的豪邁、杜甫的人道主義、王維的空靈……都讓我敬佩。閱讀之余，我也動(dòng)動(dòng)筆。寫作文不是我的一個(gè)負(fù)擔(dān)，而是我的一種樂趣。把自己的所見所聞、所思所感用文字表現(xiàn)出來，是多么有趣的一件事啊！夢(mèng)想就像一棵樹，我用在書中汲取到的知識(shí)和在生活中感受到的美去澆灌它，于是，它的根更牢固了，它的枝葉更茂盛了。就這樣，我將夢(mèng)想植根于心底。我相信，帶著心中的夢(mèng)想，我將飛得更高，行得更遠(yuǎn)！藏在什么什么的夢(mèng)作文五百字篇三剛上學(xué)那時(shí)我不太愛讀書，所以一看到書就頭疼，有時(shí)候背書背著背著就睡著了。呵呵！現(xiàn)在已經(jīng)是四年級(jí)了，逐漸明白了讀書對(duì)我們的重要性。所以我現(xiàn)在一有空就會(huì)拿本書看看。我平時(shí)愛好有很多，比如：閱讀、畫畫、跳舞……如果你們現(xiàn)在問我最喜歡做什么？我就會(huì)毫不猶豫地回答道：讀書！每逢周末，常常都能看到我去圖書館借書的身影。在圖書館中流連忘返，精心挑選自己喜愛的書籍。哼著輕快的歌聲，穿梭在一排排書架中，心中就像吃了蜜糖一樣的甜蜜和滿足。現(xiàn)在我每天都要抽空看會(huì)書，如果一天沒看就總覺得少了什么，有時(shí)就連睡覺都做著關(guān)于書中內(nèi)容的夢(mèng)。我為賣火柴的小女孩而傷心，跟隨愛麗絲一起漫游仙境，化身為馬小跳一天到晚調(diào)皮搗蛋。我就像一塊神奇的海綿一樣，默默地吸收著綿綿不斷“水分”，不斷的充實(shí)自己?？吹綍镉泻迷~好句，我都會(huì)用專門的本子記下來，然后運(yùn)用到我的作文中去，所以我的作文成績(jī)就像芝麻開門――節(jié)節(jié)高。老師也表揚(yáng)我作文水平提高了，我