4.5電壓的測量-2023-2024學(xué)年八年級(jí)科學(xué)上冊學(xué)與練（浙教版）（原卷版）

4.5電壓的測量4.5電壓的測量學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.了解電壓的概念；2.了解電壓的測量；3.學(xué)習(xí)串聯(lián)和并聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)。知識(shí)整理知識(shí)整理知識(shí)點(diǎn)1電壓1．電壓的作用(1)電壓是使自由電荷定向移動(dòng)形成的原因。電壓可給電流提供推動(dòng)作用。(2)如圖所示是水流和電流形成示意圖，結(jié)合示意圖用法理解電壓。2．電源的作用電源是提供的裝置。如干電池、蓄電池、發(fā)電機(jī)等。說明電壓是形成電流的原因，因而有電流就一定有電壓，但有電壓不一定有電流，要在電路中得到持續(xù)的電流，必須同時(shí)滿足兩個(gè)條件：①有電源；②電路是通路。3．電壓的單位國際上通常用字母____表示電壓，電壓的單位是，簡稱伏，符號(hào)是，其單位還有：千伏(kV)、毫伏(mV)和微伏(μV)。它們的換算關(guān)系為：1kV＝103V，1V＝103mV，1mV＝103μV。4．常見的電壓值需要記住的電壓值有：(1)一節(jié)普通干電池的電壓U＝。(2)一只蓄電池的電壓U＝2伏。(3)家庭照明電路的電壓U＝。知識(shí)點(diǎn)2電壓的測量1．電壓表測量電路兩端的電壓用____，因?yàn)闇y出的電壓單位是伏特，故又叫伏特表，電壓表連入電路中的電路符號(hào)是：____。2．電壓表的構(gòu)造電壓表(伏特表)的表盤上標(biāo)有字母“V”字樣，用來測電路中電壓的大小。電壓表也有三個(gè)接線柱，“－”接線柱，“3”“15”兩個(gè)正接線柱。兩個(gè)量程，“0～3V”分度值0.1V，“0～15V”分度值0.5V。3．電壓表的使用(1)將電壓表在待測電路兩端。(2)讓電流從“＋”接線柱流進(jìn)電壓表，從“－”接線柱流出電壓表。(3)被測電壓不能超過電壓表的量程。如果不知道被測電壓的大約數(shù)值，則應(yīng)選用量程較大的電壓表預(yù)測，或者用法判斷被測電壓是否超過電壓表的量程。說明電壓表量程的選擇方法：①能估測被測電壓大小的，根據(jù)估測的電壓大小，選擇合適的量程；②不能估測被測電壓大小的，要使用量程進(jìn)行來選擇合適的量程。(4)電壓表與電流表的比較電壓表電流表用途測量電路兩端的電壓測量電路中的電流符號(hào)連接方法在被測電路的兩端在被測電路中與電源相接能夠直接并聯(lián)在電源兩極上絕對不允許不經(jīng)過用電器直接連到電源兩極上相同點(diǎn)使用前要調(diào)節(jié)指針指在零刻度線處，弄清量程、最小刻度值；使用時(shí)都要選擇合適的量程，都要待指針穩(wěn)定后再讀數(shù)；不能估計(jì)出電流值或電壓值時(shí)可用試觸法判斷是否超過量程知識(shí)點(diǎn)3串、并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)1．串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和。用公式表示為：U＝____。在如圖所示的電路中，閉合開關(guān)S，使燈L1、L2發(fā)光。用電壓表分別測出燈L1兩端的電壓U1、燈L2兩端的電壓U2以及L1、L2串聯(lián)后的總電壓U，得出電壓值U＝U1＋U2，即電源電壓(或總電壓)等于各部分電路兩端的電壓之和。2．并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等且等于電源電壓。用公式表示為：U＝____。在如圖所示的電路中，閉合開關(guān)S，使燈L1、L2發(fā)光。用電壓表分別測出燈L1兩端的電壓U1、燈L2兩端的電壓U2以及電源兩端的電壓U，得出電壓值U＝U1＝U2，即各支路兩端的電壓相等且等于電源電壓。典型例題典型例題一、單選題1．手電筒內(nèi)兩節(jié)新干電池串聯(lián)的總電壓是（）A．1.5V B．3V C．4V D．24V2．在探究串聯(lián)電路電壓關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，物理實(shí)驗(yàn)小組按如圖所示的電路測得V的示數(shù)是3.8V，V1的示數(shù)是2.3V，V2的示數(shù)應(yīng)為（）A．1.5V B．3.8V C．2.3V D．6.1V3．如圖所示的電路中，將開關(guān)S閉合，燈L1和燈L2均發(fā)光，下列說法中正確的是()A．燈L1和燈L2串聯(lián)B．燈L1和燈L2兩端的電壓一定相等C．通過燈L1的電流與通過燈L2的電流一定相等D．通過等L1的電流與通過電源的電流一定相等4．在如圖所示的電路連接中，下列說法正確的是（）A．燈泡L1和L2并聯(lián)，電流表測的是L1支路的電流B．燈泡L1和L2并聯(lián)，電壓表測量的是電源電壓C．燈泡L1和L2串聯(lián)，電壓表測的是L2的電壓D．燈泡L1和L2串聯(lián)，電壓表測的是L1的電壓5．圖所示的電路中，當(dāng)開關(guān)S閉合后，要使電阻R1、R2串聯(lián)，甲、乙應(yīng)該接入的是()A．甲接電壓表，乙接電流表; B．甲接電流表，乙接電壓表;C．甲、乙都接電壓表; D．甲、乙都接電流表.6．如圖所示，在探究串聯(lián)電路中的電壓關(guān)系時(shí)．小華同學(xué)用電壓表測出ab、bc、ac兩端的電壓分別為Uab=2V，Ubc=2V，Uac=4V．在表格中記錄數(shù)據(jù)后．下一步應(yīng)該做的是()A．整理器材．結(jié)束實(shí)驗(yàn)B．換用不同規(guī)格的小燈泡．再測出幾組電壓值C．分析數(shù)據(jù)．得出結(jié)論D．換用電壓表的另一量程．再測出一組電壓值7．在番茄上相隔一定距離分別插入銅片和鋅片，即為番茄電池。將銅片、鋅片與電壓表相連，如圖所示。下列說法正確的是（）A．鋅電極是番茄電池的正極B．如圖所示的電壓值為4VC．番茄電池形成通路后，電子將從銅電極流向鋅電極D．可以將電壓表直接接在該番茄電池的兩端8．如圖所示，當(dāng)開關(guān)S閉合后，電壓表測出的電壓是（）A．燈L1兩端的電壓 B．燈L2兩端的電壓C．燈L1和L2兩端的總電壓 D．電源兩端的電壓9．如圖，電路中R1＜R2，開關(guān)閉合，電壓表V的示數(shù)為4V，電壓表V1的示數(shù)（）A．等于4V B．大于2V C．等于2V D．小于2V10．如圖所示，在“○”處可以連接電流表或電壓表測量電路中的電流、電壓，為使L1與L2串聯(lián)，以下做法正確的是（）A．a(chǎn)為電流表，b為電壓表，c為電流表B．a(chǎn)為電壓表，b為電壓表，c為電流表C．a(chǎn)為電流表，b為電流表，c為電壓表D．a(chǎn)為電流表，b為電流表，c為電流表11．如圖a所示電路，開關(guān)閉合時(shí)兩個(gè)小燈泡正常發(fā)光，兩個(gè)電壓表指針均指在如圖b所示位置，L1、L2兩燈的電壓分別為（）A．1.5V7.5V B．1.5V6V C．1.5V1.5V D．6V1.5V12．教室里裝有多盞電燈，每多開一盞電燈，教室電燈系統(tǒng)電路的（）A．總電阻增大 B．總電壓增大 C．總電流增大 D．總電流不變13．下列說法中錯(cuò)誤的是()A．我國家庭照明電路的電壓為220VB．我國家庭照明電路的電壓為380VC．一節(jié)新干電池的電壓為1.5VD．一般情況下，36V以下的電壓對人體是安全的14．如圖所示，開關(guān)S閉合時(shí)，兩電壓表的指針位置相同，則電阻R1和R2兩端的電壓可能分別為（）A．8V2V B．10V2V C．2V8V D．2V10V15．下列說法正確的是（）A．使用電壓表前，如果指針不在零刻度上，要將指針調(diào)到零刻度B．有三個(gè)接線柱的電壓表，有三個(gè)量程C．使用電壓表時(shí)，絕對不允許直接把表接在電源兩極間D．電壓表應(yīng)串聯(lián)在電路中16．如圖所示的電路，開關(guān)閉合后，電壓表V1的示數(shù)是1.5伏，V2的示數(shù)是4.5伏，則電源電壓是（）A．1.5伏 B．3伏 C．4.5伏 D．6伏17．下列說法中正確的是()A．使用電壓表前，如果指針不指零刻度線，要將指針調(diào)到零刻度線處B．有三個(gè)接線柱的電壓表，有三個(gè)量程C．電壓表應(yīng)串聯(lián)在電路中D．使用電壓表時(shí)，絕對不允許直接把電壓表接在電源兩極18．下列說法錯(cuò)誤的是（）A．電源是提供電壓的裝置B．電壓是形成電流的原因C．電流是電荷的定向移動(dòng)形成的D．電路兩端只要有電壓就一定有電流19．用如圖所示電路探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律，下列說法正確的是（）A．電壓表不能直接測量電源電壓B．改變兩個(gè)小燈泡的規(guī)格，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，是為了減小實(shí)驗(yàn)誤差C．實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論為：串聯(lián)電路電壓處處相等D．若測量L1兩端電壓，需將電壓表并聯(lián)在A、B兩點(diǎn)間，且電壓表正接線柱接A點(diǎn)20．下面四幅電路圖中，儀表使用正確的是（）A． B．C． D．二、填空題21．電壓表的表盤及指針如圖所示，若接“0~3V”量程，電壓表的讀數(shù)為V；若接“0~15V”量程，表盤上每一小格代表V，電壓表的讀數(shù)為V。22．甲、乙兩電阻的I﹣U圖象如圖所示。將甲、乙兩電阻串聯(lián)后接在5V的電源兩端，則甲電阻流過的電流為A。23．充電寶具有充電和供電功能，其內(nèi)部單節(jié)鋰電芯的輸出電壓為3伏～5伏，如果電芯串聯(lián)，則輸出電壓成倍增加；如果電芯并聯(lián)，則輸出電壓不變。（1）在保障輸出電壓3伏～5伏不變時(shí)，為了增加充電寶儲(chǔ)電能量，通常將多節(jié)鋰電芯連接在一起，則其連接方式是（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）。（2）電池標(biāo)稱容量“2000毫安時(shí)”，與相匹配的充電寶標(biāo)稱容量“10000毫安時(shí)”，用充電寶給耗盡電的該充滿電，理論上能充電5次；實(shí)際使用時(shí)能充滿的次數(shù)要小于理論的次數(shù)，請寫出造成充電寶輸出能量損失的一種因素：。24．給充電寶充電時(shí)，充電寶相當(dāng)于（填“電源”或“用電器”）。如圖甲所示，當(dāng)開關(guān)S由接點(diǎn)1轉(zhuǎn)到接點(diǎn)2時(shí)，電壓表、電流表示數(shù)變化如圖乙所示，則燈泡L2兩端的電壓是伏。25．三位同學(xué)針對“在家庭電路中，離進(jìn)戶線距離不同的用電器兩端的電壓是否完全相同”的問題進(jìn)行探究。

（1）小柯設(shè)想借用實(shí)驗(yàn)室量程為0～15伏的電壓表，直接測量家庭電路上各用電器兩端的電壓進(jìn)行比較．僅從量程考慮，因?yàn)?～15伏的電壓表，所以小柯的設(shè)想無法實(shí)現(xiàn)。（2）小雪設(shè)想利用如圖所示電路模擬家庭電路進(jìn)行探究，所有導(dǎo)線選用電阻可以忽略不計(jì)的粗銅絲．如果用電壓表測量兩燈的電壓，結(jié)果應(yīng)該是燈L1和L2兩端的電壓。（3）小妍參照小雪的電路圖進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，導(dǎo)線ab和cd拆自舊滑動(dòng)變阻器上的電阻絲，電阻較大．小妍發(fā)現(xiàn)規(guī)格完全相同的燈L1和L2亮度不同，得出了“如果導(dǎo)線的電阻較大，離電源距離不同的電燈兩端電壓不同”的結(jié)論．她的依據(jù)是：規(guī)格相同的電燈亮度不同，是由于電燈兩端的，導(dǎo)致實(shí)際功率不同。小雪和小妍采用不同的方法，都在探究同一問題，小柯感慨“方法總比問題多”26．如圖電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S，電路正常工作，緩慢移動(dòng)劃片由a到b，電壓表示數(shù)將（選填“變大”、“變小”、“不變”）；繼續(xù)緩慢移動(dòng)滑片由b到c，實(shí)驗(yàn)過程中突然發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變小且不為0，電壓表的示數(shù)變大，產(chǎn)生此現(xiàn)象的故障原因可能是。三、實(shí)驗(yàn)探究題27．某同學(xué)對“串聯(lián)電路電壓規(guī)律”進(jìn)行探究．【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】（1）按圖所示電路圖連接電路；（2）閉合開關(guān)，用電壓表測出L1兩端的電壓；（3）在測量L2兩端電壓時(shí)，為了節(jié)省時(shí)間采用以下辦法：電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上；（4）測出AC間的電壓．【交流與評(píng)估】（1）（1）在拆接電路時(shí)，開關(guān)必須．（2）該同學(xué)用上面的方法（選填“能”或“不能”）測出L2兩端的電壓，原因是．（3）方法改進(jìn)后，所測出的AB、BC、AC間的電壓記錄在下表中，分析數(shù)據(jù)可以得出本次實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：串聯(lián)電路總電壓（選填“等于”或“不等于”）各用電器兩端電壓之和．UAB/VUBC/VUAC/V2.11.73.7（4）這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)上還存在的不足之處是28．探究并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)探究過程：①調(diào)節(jié)電壓表指針指零，檢查器材；②按照電路圖連接電路，注意連接電路過程中要斷開開關(guān)，連接好了再檢查一下電路；③用電壓表測量燈L1兩端的電壓，記為U1，用電壓表測量燈L2兩端的電壓，記為U2，測量燈L1、L2兩端的總電壓為U，記入表格；更換燈泡，重復(fù)步驟③。分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：并聯(lián)電路實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)L1兩端的電壓U1/伏L2兩端的電壓U2/伏電源兩端的電壓U/伏實(shí)驗(yàn)結(jié)論：。交流與討論：①連接電路過程中，開關(guān)應(yīng)，連接并聯(lián)電路可以采用“先串后并”法。②串聯(lián)電路中各用電器影響；并聯(lián)電路各支路影響。串聯(lián)電路中開關(guān)控制電路；并聯(lián)電路中干路開關(guān)控制電路；支路開關(guān)只控制支路。29．某興趣小組在研究“串聯(lián)電路特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，將一個(gè)阻值約為10歐的普通小燈泡L和一個(gè)LED燈串聯(lián)后接入電路（如圖甲），閉合開關(guān)S1，發(fā)現(xiàn)LED燈亮而小燈泡L不亮，小紅認(rèn)為這是因?yàn)橥ㄟ^LED燈的電流大于小燈泡的電流引起的。（1）其他同學(xué)反對小紅的這種說法，他們反對的理由是（2）同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)尋找原因：實(shí)驗(yàn)一：將一根導(dǎo)線并聯(lián)在圖甲電路中LED燈的兩端，觀察到小燈泡L發(fā)光。實(shí)驗(yàn)二：利用電流表和電壓表，按圖乙所示的電路對LED燈的電阻進(jìn)行測量，閉合開關(guān)，依次移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，獲得多組數(shù)據(jù)如下表，實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓（伏）電流（毫安）電阻（歐）11.412116.721.614114.331.816112.5…………①實(shí)驗(yàn)一排除了哪種因素導(dǎo)致小燈泡不發(fā)光的