Unit1LetstrytospeakEnglishasmuchaspossible.-2021-2022學(xué)年八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)課后培優(yōu)練

Module1Unit1Let’strytospeakEnglishasmuchaspossible.本課重點(diǎn)word,plete,understand,advice,should,pronounce,lookup,makeamistake,asmuchaspossible,writedown,agreewith,practisedoingsth.,match…with…,forgettodosth.本課難點(diǎn)學(xué)生能用多種表達(dá)方式建議別人做某事或者提議做某事鞏固一般現(xiàn)在時(shí)、一般過(guò)去時(shí)、一般將來(lái)時(shí)和現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的用法常考句型WeshouldalwaysspeakEnglishinclass.Let’strytospeakEnglishasmuchaspossible.Whynotwritedownourmistakesinournotebooks?Howaboutlisteningtotheradio?It’sagoodideatospellandpronouncenewwordsaloudeveryday?一、單項(xiàng)選擇1.Hewassocarelessthathemademany________inhishomework.A.plans B.decisions C.grades D.mistakes2.—Ithinklisteningmoreisgood________yourEnglishstudy.—Yes.Iagree________you.A.at,for B.with,to C.for,with D.at,with3.We________haveapicnictogetherwithourteachersnextThursday.A.aregoing B.aregoingto C.willgoing D.maygoingto4.Whenyoudon'tknowaword,youcan________inthedictionary.A.putiton B.lookitup C.lookupit D.pickitup5.Readingthefirst________ofeachparagraphcanhelpyougetthemainideaofthetext.A.letter B.word C.sentence D.passage6.Herearesomeimportantwords.Please________.A.writethemdown B.writedownthemC.writeitdown D.writedownit7.—Believeitornot,apigfrommyhousestartedpaintingseveralmonthsago.—Anythingis________.A.lively B.possible C.valuable D.personal8.—Couldyoupleasetellme________thecamera?—ldon'tknow,either.A.howtousing B.whattouse C.howtouse D.howusing9.—Let'sgotoseetheflowershow.—________A.That’sagoodidea! B.Don'tworry. C.Whatashame! D.Whatapity!10.—________doyouwanttoask?—Nothing.Thankyou.A.howother B.Whatelse C.Otherwhat D.Elsewhat二、根據(jù)句意及首字母或漢語(yǔ)提示拼寫(xiě)單詞11.Remembernottoreada________whenweareinthelibrary.12.Thesetwop________ofshoesaretoosmallformetowearnow.13.Ourteacheralwaysgivesussomea________onourEnglishstudy.14.Canyouhelpmec________thosemistakesinthepassage?15.Pleasewritedownyour________(拼寫(xiě))mistakesonyournotebook.16.Heissuchan________(優(yōu)秀的)studentthatallteacherslikehim.17.Itisreallydifficultformeto________(理解)thelongstory.18.Idon’tknowthe________(意思)oftheword.Canyoutellme?19.Youneedto________(把……填完整)theform(表格)before9:00.20.Shedidn’tknowhowto________(發(fā)……的音)thenewword,soshecried.三、用括號(hào)中所給詞的適當(dāng)形式填空21.—Thisbookisabitdifficult.Whynot________(read)somethingeasier?—Allright.22.WatchingEnglishmovieseveryweekisagoodway________(learn)English.23.ItisgreatforustojoinanEnglishclubtopractise________(speak)English.24.Don'tforget________(take)yourkeywhenyouleavethehouse.25.IfyouwanttolearnEnglishwell,youshould________(read)someEnglishstories.四、根據(jù)漢語(yǔ)提示完成句子26.放學(xué)后去踢足球怎么樣？__________________________footballafterschool?27.晚飯后為什么不在公園里散步呢？__________________________awalkintheparkafterdinner?28.我們把這些詞和它們的意思匹配起來(lái)吧。_________________________thesewords________theirmeanings.29.他上周在數(shù)學(xué)課上犯錯(cuò)誤了。He_________________________inMathsclasslastweek.30.你應(yīng)該盡可能多地讀英語(yǔ)雜志。YoushouldreadEnglishmagazines__________________________________.五、根據(jù)短文語(yǔ)境或提示填空AfterhavinglearnedEnglishforseveralyears,wecanreadEnglishbookswithoutthe31.________(teacher)help.Wefeelgreatwhenwefinish32.________(read)anEnglishstoryoranEnglishbookbyourselves.33.________howcanwebeabetterreader?Itisimportant34.________(find)somesuitable(適宜的)books.Thenwhatbooksaresuitable?Well,Ithinkweshouldfirst35.________(choose)booksthatarenottoodifficultortooeasy.Thenwhenwearereading,weshouldnotletnewwordstakeup(占據(jù))toomuchof36.________(we)time.Justdoasweoftendoinourownlanguage.Whilewearereading,tryto37.________(guess)themeaningofthenewwordsanddecidewhichofthe38.k________wordswecanguessandwhichwehavetolookupin39.d________.Ifwefollowthe40.a________,wewillbeebetterreadersandhavefunreadingEnglishbooks.答案一、單項(xiàng)選擇1.D【解析】句意：他太粗心了，作業(yè)出了許多錯(cuò)誤。plan計(jì)劃，打算；decision決定，抉擇；grade成績(jī)等級(jí)，評(píng)分等級(jí)；mistake錯(cuò)誤，失誤。makemanymistakes意為“犯許多錯(cuò)誤”，且根據(jù)句意可知，本題選D。2.C【解析】句意：—我認(rèn)為多聽(tīng)對(duì)你的英語(yǔ)學(xué)習(xí)有好處?！堑摹Ｎ彝饽悖ǖ目捶ǎ?。begoodfor…意為“對(duì)……有好處”；agreewithsb.意為“同意某人”。故選C。3.B【解析】句意：下周四我們要和老師們一起去野餐。根據(jù)句中的時(shí)間狀語(yǔ)nextThursday可知，本句要用一般將來(lái)時(shí)，“begoingto+動(dòng)詞原形”意為“將要做某事”，是一般將來(lái)時(shí)的構(gòu)成形式之一。故選B。4.B【解析】句意：當(dāng)你不認(rèn)識(shí)一個(gè)單詞時(shí)，你可以在字典查找它。puton穿上，戴上；lookup查，查找；pickup拿起，舉起。puton,lookup和pickup都是“動(dòng)詞+介詞”短語(yǔ),代詞應(yīng)放在動(dòng)詞和介詞中間。故選B。5.C【解析】句意：閱讀每段的第一句話(huà)可以幫助你了解文章的中心思想。letter字母；word詞，單詞；sentence句子；passage章節(jié)，段落。根據(jù)句意可知，選C。6.A【解析】句意：下面是一些重要的單詞。請(qǐng)把它們寫(xiě)下來(lái)。根據(jù)第一句中的復(fù)數(shù)名詞words可知，要用代詞them指代words；且writedown為“動(dòng)詞+介詞”短語(yǔ)，代詞應(yīng)放在動(dòng)詞和介詞中間。故選A。7.B【解析】句意：—信不信由你，我們家的一頭豬幾個(gè)月前開(kāi)始畫(huà)畫(huà)?！磺薪杂锌赡堋ively

精力充沛的，生氣勃勃的；possible可能的；valuable寶貴的；personal個(gè)人的，私人的。根據(jù)句意可知，選B。8.C【解析】句意：—你能告訴我怎么用這個(gè)相機(jī)嗎?—我也不知道。“疑問(wèn)代詞/疑問(wèn)副詞+動(dòng)詞不定式”常作動(dòng)詞tell,forget,decide等的賓語(yǔ)；且根據(jù)句意可知，此處表示“不知如何使用”，故選C。9.A【解析】句意：—我們?nèi)タ椿ㄕ拱??！鞘莻€(gè)好主意！that’sagoodidea那是個(gè)好主意；don’tworry不要擔(dān)心；whatashame/whatapity真遺憾啊，多可惜啊。根據(jù)句意可知，選A。10.B【解析】句意：—你還想問(wèn)什么?—沒(méi)有了。謝謝你。else意為“別的，其他的”，常用在疑問(wèn)詞后面，whatelse意為“還有什么”，故選B。二、根據(jù)句意及首字母或漢語(yǔ)提示拼寫(xiě)單詞11.aloud【解析】句意：記住當(dāng)我們?cè)趫D書(shū)館時(shí)不要大聲朗讀。aloud意為“大聲地，出聲地”。12.pairs【解析】句意：這兩雙鞋我現(xiàn)在穿都太小了。pair意為“一對(duì)”，為可數(shù)名詞，根據(jù)空格前的two可知，此處要用pair的復(fù)數(shù)形式，twopairsofshoes意為“兩雙鞋”。13.advice【解析】句意：我們的老師總是給我們一些關(guān)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的建議。advice意為“意見(jiàn)，建議”，為不可數(shù)名詞，其前可用some修飾。14.correct【解析】句意：你能幫我改正文章中的錯(cuò)誤嗎?correct作動(dòng)詞時(shí)，意為“改正，糾正”，helpsb.(to)dosth.意為“幫助某人你做某事”，故填correct。15.spelling【解析】句意：請(qǐng)把你的拼寫(xiě)錯(cuò)誤寫(xiě)在筆記本上。spellingmistakes意為“拼寫(xiě)錯(cuò)誤”。16.excellent【解析】句意：

他是一位如此優(yōu)秀的學(xué)生以至于所有的老師都喜歡他。excellent意為“極好的，優(yōu)秀的”。17.understand【解析】句意：對(duì)我來(lái)說(shuō)，理解這長(zhǎng)篇故事真的很困難。itis+形容詞+forsb.+todosth.意為“對(duì)某人來(lái)說(shuō)，做某事是……”，understand意為“理解，明白”，故填understand。18.meaning【解析】句意：我不知道這個(gè)詞的意思。你能告訴我嗎?meaning意為“意義，意思”，為可數(shù)名詞；根據(jù)空格后的theword可知，此處指這個(gè)單詞的意思，故用meaning的單數(shù)形式。19.plete【解析】句意：你需要在9點(diǎn)前把這個(gè)表格填完整。plete意為“把……填完整”，needtodosth.意為“需要做某事”，故填plete。20.pronounce【解析】句意：她不知道這個(gè)新單詞怎么發(fā)音，所以她哭了。pronounce意為“發(fā)……的音”,“疑問(wèn)副詞how+todo“意為”如何做某事“，常在句中作動(dòng)詞的賓語(yǔ)，故填pronounce。三、用括號(hào)中所給詞的適當(dāng)形式填空21.read【解析】句意：—這本書(shū)有點(diǎn)難。為什么不選擇閱讀更簡(jiǎn)單的?—好。句型Whynotdosth.?意為“為什么不做某事？”，用來(lái)表示提出建議。22.tolearn【解析】句意：每周看英語(yǔ)電影是一個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)好方法。短語(yǔ)agoodwaytodosth.意為“一個(gè)做某事的好方法”。23.speaking【解析】句意：我們加入英語(yǔ)俱樂(lè)部來(lái)練習(xí)說(shuō)英語(yǔ)是很棒的。practisedoingsth.意為“練習(xí)做某事”。24.totake【解析】句意：當(dāng)你離開(kāi)家的時(shí)候不要忘記拿你的鑰匙。forgettodosth.意為“忘記將要去做某事”。25.read【解析】句意：如果你想學(xué)好英語(yǔ)，你應(yīng)該讀一些英語(yǔ)故事。should為情態(tài)動(dòng)詞，其后要跟動(dòng)詞原形。四、根據(jù)漢語(yǔ)提示完成句子26.How/Whataboutplaying【解析】句型How/whataboutdoingsth.?意為“做某事怎么樣？”，常用來(lái)表示建議或提議做某事；playfootball意為“踢足球”。27.Whynottake/have【解析】句型Whynotdosth.?意為“為什么不做某事？”，用來(lái)表示提出建議；take/haveawalk意為“散步”。28.Let’sgo【解析】let’sdosth.意為“讓我們?nèi)プ瞿?/p>