（人教版）2022年中考化學(xué)第二次模擬考試（A4考試版）

2022年中考化學(xué)第二次模擬考試（人教版）（本卷共30小題，滿分100分，考試用時(shí)120分鐘）注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫在本試卷上無效。3．回答第Ⅱ卷時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。5．考試范圍：中考全部?jī)?nèi)容。第Ⅰ卷（選擇題，共40分）可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H1C12O16Ca40Cl35.5Fe56一、選擇題（本大題共20個(gè)小題，每小題2分，共40分，每小題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一項(xiàng)符合題目要求，答案涂在答題卡上）1．下列典故都出自《三國演義》其中涉及化學(xué)變化的（）A．諸葛亮草船借箭 B．諸葛亮火燒新野C．關(guān)云長(zhǎng)水淹七軍 D．諸葛亮造木牛流馬2．下列物質(zhì)不屬于空氣污染物的是（）A．氮?dú)? B．一氧化碳 C．二氧化硫 D．PM2.53．2022年北京冬奧會(huì)成為成首個(gè)真正實(shí)現(xiàn)碳中和的奧運(yùn)賽事。下列做法不符合低碳節(jié)能減排理念的是（）A．場(chǎng)館更多使用太陽能 B．提高場(chǎng)地造雪制冰效率C．汽車更多使用氫燃料 D．增大場(chǎng)館周邊亮化工程4．下列物質(zhì)中屬于有機(jī)合成材料的是（）A．玻璃鋼 B．生鐵 C．塑料 D．棉花5．正確操作是化學(xué)實(shí)驗(yàn)成功的基礎(chǔ)，下列操作正確的是（） A．用滴管取液體 B．稀釋濃硫酸 C．取用固體粉末 D．塞緊橡膠塞6．下列現(xiàn)象用分子的相關(guān)知識(shí)解釋不正確的是（）A．石油氣經(jīng)加壓后貯存在鋼罐中，說明分子間有間隔B．水冷卻成冰后體積變大，說明分子的大小發(fā)生了改變C．濕衣服在太陽下晾曬干得快，說明分子運(yùn)動(dòng)速率與溫度有關(guān)D．水在通電情況下分解成氫氣和氧氣，說明分子在化學(xué)變化中可分7．2022年北京冬奧會(huì)上中國短道速滑隊(duì)取得驕人的成績(jī)。速滑冰刀可用不銹鋼制成，不銹鋼含有的主要元素是（）A．鋼 B．碳 C．鋁 D．鐵8．下列做法正確的是（）A．用炭燒烤時(shí)，邊上需放一盆清水 B．夜間發(fā)現(xiàn)煤里泄漏時(shí)，及時(shí)開燈查看C．進(jìn)入人跡罕至的溶洞時(shí)，先做燈火試驗(yàn) D．服用生石灰補(bǔ)充人體必需的鈣元素9．2022北京冬奧會(huì)火種燈的火種燃料為丙烷。丙烷燃燒前后分子種類變化微觀示意圖如下、下列說法不正確的是（）A．乙為單質(zhì) B．丙的相對(duì)分子質(zhì)量為44C．生成丙與丁的分子個(gè)數(shù)比為3：4 D．丙烷由3個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子構(gòu)成10．2021年3月20日，三星堆遺址考古工作中發(fā)現(xiàn)了生銹的銅器，已知銅銹的主要成分為堿式碳酸銅（Cu2(OH)aCO3）。經(jīng)查閱資料可知銅元素在元素周期表中有如圖所示的信息，下列說法正確的是A．乙圖中x的值可能為2 B．銅的相對(duì)原子質(zhì)量為63.55gC．堿式碳酸銅（Cu2(OH)aCO3）中a為2 D．銅是活潑金屬，能與稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng)11．下列有關(guān)水的說法不正確的是（

）A．水質(zhì)渾濁時(shí)可加入明礬使懸浮雜質(zhì)沉降除去B．水的硬度較大時(shí)可用過濾的方法降低水的硬度C．水中有異味時(shí)可加入活性炭除味D．可用蒸餾的方法將自來水進(jìn)一步凈化12．下列物質(zhì)名稱、俗名、化學(xué)式、物質(zhì)類別完全對(duì)應(yīng)的是（）A．碳酸鈉、純堿、NaCO3、鹽B．汞、水銀、Hg、混合物C．氧化鈣、生石灰、CaO、氧化物D．氫氧化鈣、石灰石、Ca(OH)2、堿13．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，描述錯(cuò)誤的是（）A．電解水時(shí)正極和負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比為2:1B．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體C．將一氧化碳通入灼熱的氧化鐵，紅色粉末逐漸變?yōu)楹谏勰〥．向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀14．2022年2月5日，由范可欣、曲春雨、任子偉、吳大靜和張玉亭（替補(bǔ)）組成的中國隊(duì)以2分37秒348的成績(jī)獲得冠軍，并在北京冬奧會(huì)上獲得了中國隊(duì)的首枚金牌。在劇烈的高強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)中，人體有些部位會(huì)感到酸痛，這是因?yàn)轶w內(nèi)產(chǎn)生了乳酸（化學(xué)式為C3H6O3），下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．乳酸是由三種元素組成的有機(jī)物B．乳酸中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是氧元素C．乳酸是由3個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子、3個(gè)氧原子構(gòu)成D．乳酸中三種元素的質(zhì)量比和葡萄糖相同15．下列說法正確的是（）①酸和堿中都含氫元素，所以含氫元素的化合物一定是酸或堿②我們把pH小于5.6的降雨稱為酸雨③書寫化學(xué)方程式時(shí)，生成物中有氣體生成就必須注明“↑”符號(hào)④紅熱的鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體物質(zhì)⑤燃燒都伴隨有發(fā)光、放熱現(xiàn)象，有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒⑥分子原子都是不顯電性的粒子，不顯電性的粒子不一定是分子或原子⑦現(xiàn)有Al、Cu、Ag三種金屬，只用CuSO4溶液不能確定其金屬活動(dòng)性順序A．①③⑦ B．①②⑥ C．③④⑤ D．②④⑥16．為區(qū)分硫酸鉀、氯化銨、硫酸銨、磷礦粉四種固體物質(zhì)，以下方案及結(jié)論有誤的是（）A．觀察固體顏色能區(qū)分出磷礦粉B．取樣，加熟石灰研磨聞到氨味的物質(zhì)有兩種C．取樣，溶解后加硝酸鋇溶液能區(qū)分出硫酸銨D．用水和氫氧化鋇溶液能區(qū)分出四種物質(zhì)17．下列對(duì)比實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ?A．區(qū)分軟水與硬水 B．比較黃銅和銅的硬度 C．驗(yàn)證燃燒需要氧氣 D．探究鐵銹蝕的條件18．下表是各物質(zhì)所含少量雜質(zhì)以及除去雜質(zhì)所選用的試劑或操作方法，其中正確的是（）選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜試劑或操作方法A熟石灰石灰石高溫煅燒B硝酸鈉溶液硫酸鈉加入適量氯化鋇溶液，再過濾C氯化鈉溶液氯化鎂加入適量燒堿溶液，再過濾D二氧化碳一氧化碳通過澄清石灰水19.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是（）A．人的血液呈堿性，則人的體液都呈堿性B．酸性溶液能使石蕊變紅，能使石蕊變紅的溶液都是酸性溶液C．溶液中析出晶體時(shí)，溶質(zhì)減少，則溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小D．NaCl溶液能夠?qū)щ姡瑒t所有液體都能導(dǎo)電20．取一定質(zhì)量的Fe（OH）3固體加熱至550℃完全分解為Fe2O3和H2O，溫度提高到1400°C時(shí)，F(xiàn)e2O3繼續(xù)分解為復(fù)雜的鐵的氧化物和O2；將產(chǎn)生的氣體先通過濃硫酸，濃硫酸質(zhì)量增加5.4克，再通過灼熱的銅網(wǎng)，銅網(wǎng)質(zhì)量增加0.8克（產(chǎn)生的氣體均被完全吸收）。則所得復(fù)雜的鐵的氧化物化學(xué)式為（）A．FeO B．Fe3O4 C．Fe4O5 D．Fe5O7第=2\*ROMANII卷（非選擇題共60分）二、填空題21．（4分）寫出符合下列要求的化學(xué)符號(hào)。(1)1個(gè)氮分子：____________。(2)2個(gè)碳酸根離子：____________。(3)保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒：____________。(4)氧化汞：____________。22．（8分）CO2對(duì)人類生存、生活有著重大影響，CO2的捕集與資源化利用是化學(xué)研究的熱點(diǎn)。(1)據(jù)悉，2022年北京冬奧會(huì)，國家速滑館“冰絲帶”采用當(dāng)前最先進(jìn)的CO2跨臨界直冷制冰技術(shù)，可實(shí)現(xiàn)CO2循環(huán)利用和碳排放幾乎為零。固態(tài)CO2能制冷的原因是________，CO2氣體制成干冰時(shí)，從微觀角度看，發(fā)生改變的是_______。(2)保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是_________（填化學(xué)符號(hào)）。(3)2021年9月24日，《科學(xué)》在線發(fā)表了我國科研人員在國際上首次實(shí)現(xiàn)了二氧化碳到淀粉的從頭合成。請(qǐng)分析“搭積木”式的合成路線圖，回答有關(guān)問題。①在自然界中綠色植物可以通過________將二氧化碳轉(zhuǎn)化為淀粉。②寫出上圖中①中反應(yīng)生成甲醇（CH3OH）和水的化學(xué)方程式_______在制備淀粉的過程中使用了催化劑，催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和_______不變。③淀粉(C6H10O5)n中氫和氧元素的質(zhì)量比為_______。④實(shí)驗(yàn)分析表明人工合成的淀粉與天然淀粉非常接近，該項(xiàng)研究成果的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值______A．可以降低空氣中二氧化碳的含量B．緩解人類糧食短缺問題C．可以節(jié)約耕地資源23．（4分）化學(xué)與生活密切相關(guān)。(1)環(huán)境化學(xué)——水是生命之源。寫出一種節(jié)約水的措施_______；(2)生活化學(xué):北京忙年歌謠：“二十三，糖瓜粘；二十四，掃房子；二十五，做豆腐；二十六，燉羊肉；二十七，宰公雞；二十八，把面發(fā)；二十九，蒸饅頭；三十晚上鬧一宿；大年初一扭一扭，除夕的餃子年年有”。其中提到的食物中富含蛋白質(zhì)的有_____(至少寫出2種)。(3)農(nóng)業(yè)化學(xué)——化肥對(duì)提高農(nóng)作物產(chǎn)量具有重要作用。尿素(CO(NH2)2)屬于____(填“氮”、“磷”或“鉀”)肥；(4)醫(yī)用化學(xué):胃舒平的主要成分是氫氧化鋁，請(qǐng)寫出這種藥物治療胃酸過多的化學(xué)方程式_____。24．（4分）如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線圖。請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題：(1)20℃時(shí)，溶解度最大的是__(填序號(hào))；(2)欲將c物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，可采用的方法是___(填“降低”或“升高”)溫度；(3)若a中混有少量的c，提純a的最佳方法是___(填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”)；(4)20℃時(shí)，向30g物質(zhì)a中加入50g水，充分溶解并恢復(fù)到原溫度，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為__g；三、推斷題25．（7分）已知在常溫下A為液體，B、C、F是氣體；其中C是最輕的氣體，E是紅色固體，F(xiàn)是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w；G為黑色固體單質(zhì)，H是白色不溶于水的固體，它們之間的轉(zhuǎn)變關(guān)系如圖，請(qǐng)回答下列問題：(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：C是______；D是_____。(2)寫出反應(yīng)④的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象__________，(3)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式：______。該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是______。(4)請(qǐng)寫出F的一種用途______。四、實(shí)驗(yàn)題26．（7分）根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問題：(1)儀器①的名稱是________。(2)用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為____，其中二氧化錳的作用是____。(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集較為純凈的氧氣，應(yīng)選擇的裝置組合是_______，發(fā)生裝置中需進(jìn)行的改進(jìn)是____，該反應(yīng)的的化學(xué)方程式為________。當(dāng)選用E裝置收集完氣體后，測(cè)得瓶中氧氣純度明顯偏低，可能的原因是__________。a．裝置漏氣

b．收集前，集氣瓶中未注滿水c．集氣瓶在移出水槽前未蓋玻璃片

d．未見氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)就開始收集27．（7分）實(shí)驗(yàn)探究是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方式，分類、比較是初中化學(xué)常用的學(xué)習(xí)方法。請(qǐng)根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn)，完成下列問題(1)初中化學(xué)有許多實(shí)驗(yàn)，可以按照實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆诸悾部梢园凑諏?shí)驗(yàn)方法進(jìn)行分類。我們從實(shí)驗(yàn)方法角度可將實(shí)驗(yàn)B和E分為一類，它們都采用了_____的實(shí)驗(yàn)方法。(2)實(shí)驗(yàn)D、E、F雖然裝置不同，但探究目的是相同的，其實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀______。其中，利用F裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，要先將注射器_____(填“甲”或“乙”)的藥品注入反應(yīng)容器中，再將另一支注射器藥品注入反應(yīng)容器，氣球在實(shí)驗(yàn)過程中的變化情況是_______，(實(shí)驗(yàn)過程中a始終關(guān)閉)寫出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式________。(3)實(shí)驗(yàn)是A、C從定量角度研究化學(xué)問題，實(shí)驗(yàn)中常常因?yàn)椴僮鞑划?dāng)產(chǎn)生一些誤差。如果A實(shí)驗(yàn)中紅磷的量不足，則測(cè)得氧氣體積含量會(huì)___(填“大于”或“小于”或“等于”)空氣總體積的五分之一，利用C裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)的目的是________。五、科學(xué)探究題28.（9分）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做完“大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)”后，將反應(yīng)后錐形瓶中殘留的廢液過濾，并對(duì)濾液進(jìn)行探究(已知大理石中所含雜質(zhì)既不溶于水，也不與酸反應(yīng))。(提出問題)濾液中所含溶質(zhì)是什么？(查閱資料)氯化鈣溶液呈中性(猜想與假設(shè))猜想1：濾液中的溶質(zhì)可能是CaCl2和CaCO3猜想2：濾液中的溶質(zhì)只有CaCl2猜想3：濾液中的溶質(zhì)是______。(討論與交流)小明認(rèn)為猜想1無需驗(yàn)證就知道是錯(cuò)誤的，他的理由是______。(實(shí)驗(yàn)與結(jié)論)(1)小亮同學(xué)為驗(yàn)證猜想2，取少量濾液裝入試管中，然后滴入酚酞溶液，發(fā)現(xiàn)酚酞溶液不變色，于是小亮認(rèn)為猜想2正確。你認(rèn)為他的結(jié)論_______(填“正確”或“錯(cuò)誤”)，理由是________。(2)小美為驗(yàn)證猜想3，用潔凈干燥的玻璃棒蘸取該濾液滴到濕潤的pH試紙上，測(cè)得pH=4，她認(rèn)為猜想3正確。對(duì)她的操作方法、測(cè)量結(jié)果及結(jié)論的評(píng)價(jià)，正確的是______。a．方法不正確，結(jié)果偏小，結(jié)論正確

b．方法正確，結(jié)果偏大，結(jié)論不正確c．方法不正確，結(jié)果偏大，結(jié)論正確

d．方法正確，結(jié)果偏小，結(jié)論不正確(3)小麗使用了幾種物質(zhì)類別不同的物質(zhì)來驗(yàn)證猜想3，也得出了結(jié)論，請(qǐng)完成下表：方案使用的試劑實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論A石蕊溶液溶液變紅猜想3正確B鎂條________C氧化鐵________D硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀(反思與評(píng)價(jià))上述方案有錯(cuò)誤及錯(cuò)誤的原因是_____、_____(填寫錯(cuò)誤方案的序號(hào)，并解釋其錯(cuò)誤的原因)。六、計(jì)算題29．