廣東省深圳市紅嶺中學(xué)2025屆高二上生物期末經(jīng)典模擬試題含解析

廣東省深圳市紅嶺中學(xué)2025屆高二上生物期末經(jīng)典模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列有關(guān)植物激素的敘述，正確的是（）A.植物激素由植物體一定部位的細(xì)胞合成并通過體液運輸作用于靶細(xì)胞B.在植物生長發(fā)育的不同階段，一個細(xì)胞可以受到多種激素的調(diào)節(jié)控制C.植物激素在低濃度時能促進植株生長，高濃度時則會抑制植株生長D.人類研究最早的植物激素是生長素，它由荷蘭科學(xué)家溫特首次分離純化2．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中經(jīng)常使用樣方法調(diào)查某些種群的種群密度，下列關(guān)于樣方法的說法錯誤的是（）A.調(diào)查某種活動能力較弱的動物種群密度時適用樣方法B.調(diào)查某中學(xué)校園內(nèi)樟樹的種群密度時適用樣方法C.取樣時無論是采取五點取樣法還是采取等距取樣法都是為了保證隨機取樣D.樣方法和標(biāo)記重捕法都屬于估算的方法，所以往往會有誤差3．無機鹽對于維持生物體的生命活動有重要作用。下列無機鹽離子中，缺乏后會直接影響血紅素分子形成的是（）A.Fe2+ B.Ca2+ C.I- D.HCO3-4．關(guān)于種群的相關(guān)敘述，正確的是（）A.種群密度大小不能反映種群數(shù)量的變化趨勢B.一定環(huán)境條件下，某種群的最大數(shù)量一定是K值C.不能進行基因交流的兩個種群之間一定存在生殖隔離D.同一物種可能形成多個種群，同一種群可能包含多個物種5．崇明東灘鳥類國家級自然保護區(qū)位于長江入?？冢侵匾乃B越冬區(qū)。研究團隊以四種占優(yōu)勢的水鳥為研究對象，調(diào)查并分析了它們的生態(tài)位。生態(tài)位是指一個物種在群落中的地位或作用，包括所處的空間位置、占用資源情況以及與其他物種的關(guān)系等。調(diào)查分析結(jié)果如下表所示，下列相關(guān)敘述正確的是（）物種觀察數(shù)量覓食生境出現(xiàn)率/%鳥胃中主要的食物種類/%生境1生境2生境3小堅果頸尖草屑螺類貝殼砂礫甲殼類其他綠翅鴨21206703352.8163701213005.5綠頭鴨1513981178.30.807.15.61.17.1鶴鷸1678640360050.025.025.000青腳鷸15172928430033.333.3033.30．1注：生境1為低潮鹽沼一光灘帶，生境2為海三棱藨草帶，生境3為海堤內(nèi)魚塘一蘆葦區(qū)A.綠翅鴨和鶴鷸選擇覓食的生境基本相同，兩者的食物種類基本相同B.若兩種鳥覓食生境相同，則意味著生態(tài)位相同C.四種水鳥均占據(jù)著相對穩(wěn)定的生態(tài)位，有利于其充分利用環(huán)境資源D.生態(tài)位重疊度越大，說明資源豐富，種間競爭越不激烈6．?dāng)M南芥超矮生型突變體有激素合成缺陷型和激素不敏感型兩種。研究者以野生型和某種超矮生型變體擬南芥為材料，分別用不同濃度赤霉素和生長素處理，實驗結(jié)果如下。下列敘述正確的是（）A.圖甲表明，野生型擬南芥的赤霉素濃度始終高于該超矮生型突變體B.圖乙表明，高濃度的生長素對野生型擬南的生長具有抑制作用C.實驗表明，超矮生型突變體細(xì)胞表面一定缺乏赤霉素和生長素的受體D.實驗表明，該種超矮生型突變體對赤霉素和生長素不敏感二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）新冠病毒的肆虐給人類生活帶來了極大的影響，研發(fā)疫苗是防控新冠肺炎的有效措施。下圖為我國研制的兩種疫苗的作用機制示意圖，請回答下列問題：（1）圖中①為將新冠病毒滅活后研制的滅活病毒疫苗，這種疫苗失去新冠病毒的_____________，保留有新冠病毒的抗原性，能激活人體產(chǎn)生免疫反應(yīng)，但通常需要多次接種，原因是_____________。（2）圖②所示的腺病毒載體疫苗，制作原理是將編碼新冠病毒棘突蛋白（S蛋白）的基因與腺病毒的核酸連接，構(gòu)建成無害的腺病毒載體疫苗。將該疫苗注入人體后，可表達(dá)出新冠病毒的_____________，誘發(fā)人體內(nèi)產(chǎn)生_____________細(xì)胞，當(dāng)人體被新冠病毒感染時，能迅速增殖分化，發(fā)揮免疫保護作用。（3）從抗原種類角度分析，與腺病毒載體疫苗相比，傳統(tǒng)滅活疫苗的優(yōu)勢是_____________。（4）新冠肺炎康復(fù)者的血漿有助于救治危重癥患者，其免疫學(xué)原理是_____________。8．（10分）下圖為人體部分特異性免疫過程的示意圖，a、b、c表示細(xì)胞。請據(jù)圖回答下列問題：（1）該特異性免疫屬于____________________________免疫，圖中b細(xì)胞在人體內(nèi)可以來自______________________。（2）圖中a、b、c、d能夠識別抗原的是_______________。(填字母)（3）當(dāng)抗原經(jīng)過⑤⑥過程時，人體內(nèi)產(chǎn)生d的主要特點是數(shù)量多、速度快，d的化學(xué)本質(zhì)為_______________。（4）器官移植會產(chǎn)生排異反應(yīng)，這是由_______________細(xì)胞引起的。應(yīng)用___________，大大提高了器官移植的成活率。（5）結(jié)核桿菌屬于胞內(nèi)寄生菌，當(dāng)它侵入細(xì)胞后，人體主要是通過___________免疫發(fā)揮作用。9．（10分）雙子葉植物種子萌發(fā)過程中形成頂端彎鉤（如圖1），以保護胚芽免受土壤機械壓力的損傷。彎鉤的形成與頂端兩側(cè)細(xì)胞對不同濃度的生長素產(chǎn)生不同響應(yīng)有關(guān)。（1）生長素是植物體內(nèi)_________，對植物生長發(fā)育具有顯著調(diào)節(jié)作用的________有機物。頂端彎鉤的形成與維持過程中，凹面生長素濃度遠(yuǎn)高于凸面，伸長生長受到抑制。（2）TIR是位于細(xì)胞核內(nèi)的生長素受體，由TIR介導(dǎo)的細(xì)胞響應(yīng)生長素的經(jīng)典信號通路如圖2所示。據(jù)圖2可知，生長素與TIR結(jié)合后使其_________發(fā)生改變，變化后的TIR可進一步與Aux1結(jié)合并使之__________，解除Aux1對_________的抑制，使細(xì)胞伸長生長的相關(guān)基因表達(dá)，由此可以解釋一定濃度的生長素促進凸面細(xì)胞生長的機制。（3）TMK是細(xì)胞膜上的一類蛋白質(zhì)。我國科研人員獲取了不能形成彎鉤的TMK缺失突變體1和生長素合成缺陷突變體2，對兩者施加一定量的外源生長素后,________，說明TMK蛋白與生長素合成無關(guān)，而可能是識別生長素信號的另一類受體。（4）最新研究表明，生長素可與細(xì)胞膜上的TMK結(jié)合，且生長素濃度越高，其促進TMK剪切產(chǎn)生的片段C越多，后者運輸至細(xì)胞核與Aux2結(jié)合，進而調(diào)控下游通路。（注：Aux2與Aux1作用相同，但不與TIR結(jié)合）。為確定片段C對Aux2的作用，科研人員檢測突變體1和未突變的野生型體內(nèi)的Aux2含量，結(jié)果如圖3（條帶深淺代表相關(guān)蛋白含量的多少）。我國科研團隊由此發(fā)現(xiàn)了與經(jīng)典TIR途徑不同的TMK途徑，闡明了高濃度生長素抑制凹面細(xì)胞生長的機制。請綜合上述研究成果和（2）中相關(guān)信息，寫出TMK途徑區(qū)別于TIR途徑的關(guān)鍵特點（至少寫兩點）________________。10．（10分）請據(jù)圖回答下列與植物激素有關(guān)的問題。（1）在幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子中，___________經(jīng)過一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長素。研究表明，在胚芽鞘、芽、幼葉和幼根中，生長素的運輸方向只能從形態(tài)學(xué)上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端，而不能反過來運輸，其對應(yīng)的運輸是____________。（2）從圖甲中可以看出，對芽促進作用最合適的生長素濃度，對根表現(xiàn)為________，說明______________________________。（3）根據(jù)丙圖信息，若植物幼苗出現(xiàn)向光性，且測得其向光一側(cè)生長素濃度為m，則其背光一側(cè)生長素濃度范圍應(yīng)為________。若植物水平放置，表現(xiàn)出莖的背地性，且測得其莖的近地側(cè)生長素濃度為M，則莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度范圍應(yīng)________。11．（15分）由致病疫霉引起的晚疫病是造成馬鈴薯嚴(yán)重減產(chǎn)的毀滅性病害。馬鈴薯野生種中含有抗晚疫病基因，但由于存在生殖隔離，難以通過常規(guī)雜交育種方法將其導(dǎo)入栽培種中?？蒲腥藛T利用抗病的二倍體馬鈴薯野生種（2n=24）和易感病的四倍體馬鈴薯栽培種（4n=48）進行體細(xì)胞雜交，培育抗晚疫病馬鈴薯。（1）將馬鈴薯野生種和栽培種葉片用______酶處理，獲得有活力的原生質(zhì)體，加入______試劑誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合。將融合細(xì)胞形成的愈傷組織接種到含有______和營養(yǎng)的培養(yǎng)基上，發(fā)育形成完整的再生植株。該技術(shù)涉及的原理包括______。（2）如圖是對雙親及再生植株的基因組DNA特異性片段進行體外擴增后的電泳結(jié)果。圖中泳道______代表再生植株，判斷依據(jù)是______。（3）科研人員借助流式細(xì)胞儀測定馬鈴薯野生種、馬鈴薯栽培種和再生植株的DNA相對含量，由結(jié)果推測再生植株為______倍體，理由是______。（4）為確定該再生植株是否符合育種要求，還需對其進行______鑒定。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【解析】1、植物激素是由植物體產(chǎn)生的、能從產(chǎn)生部位運輸?shù)阶饔貌课弧χ参锷L發(fā)育具有顯著影響的微量有機物，植物激素與動物激素一樣，不參直接與細(xì)胞代謝，只是對細(xì)胞代謝起調(diào)節(jié)作用；植物個體生長發(fā)育過程受多種植物激素相互作用、共同調(diào)節(jié)。2、生長素作用具有兩重性，較高濃度條件下起抑制作用，較低濃度條件下起促進作用；生長素的運輸方式是極性運輸，即從形態(tài)學(xué)上端向下端運輸，不能倒過來?！驹斀狻緼、植物激素由植物體一定部位的細(xì)胞合成但不是通過通過體液運輸作用于相應(yīng)的部位，而是通過細(xì)胞之間的極性運輸和非極性運輸，A錯誤。B、植物生長發(fā)育的不同階段，一個細(xì)胞可受多種激素的共同調(diào)節(jié)控制，B正確；C、不同植物激素作用機理不同，生長素是低濃度促進植株生長，高濃度抑制植株生長，但不代表其他激素也有類似的效應(yīng)，C錯誤；D、人類研究最早的植物激素是生長素，它由荷蘭科學(xué)家溫特命名，是由其他科學(xué)家從尿液中分離得到的，D錯誤。故選B?！军c睛】本題旨在考查學(xué)生理解植物激素的概念和作用，不同植物激素的作用和作用特點，并對相關(guān)知識進行準(zhǔn)確識記。2、B【解析】（1）一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵常用的是樣方法；活動能力大的動物常用標(biāo)記重捕法。（2）樣方法：①隨機取樣；②常用五點取樣法和等距取樣法。（3）標(biāo)記重捕法中種群中的個體數(shù)=第一次捕獲數(shù)×第二次捕獲數(shù)÷重新捕獲個體中帶有標(biāo)記的個體數(shù)?！驹斀狻緼、樣方法適用于植物和活動能力弱、活動范圍小的動物或昆蟲，即調(diào)查活動能力較弱的動物種群密度時可用樣方法，A正確；B、校園調(diào)查范圍不大，且調(diào)查對象樟樹個體大，可以用逐個計數(shù)法調(diào)查，B錯誤；C、使用樣方法在調(diào)查某生物的種群密度時關(guān)鍵是要注意隨機取樣，即無論是采取五點取樣法還是采取等距取樣法都是為了保證隨機取樣，C正確；D、樣方法和標(biāo)記重捕法都屬于估算種群數(shù)量的方法，所以往往會與真實值之間存在差距，即都會有誤差存在，D正確。故選B。3、A【解析】無機鹽的作用：1、構(gòu)成某些復(fù)雜化合物；2、維持細(xì)胞和生物體的生命活動；3、維持細(xì)胞滲透壓平衡和酸堿平衡?！驹斀狻緼、Fe是構(gòu)成血紅素的元素，A正確；B、哺乳動物血液中必須含有一定量的Ca2+，如果Ca2+的含量太低，動物會出現(xiàn)抽搐等癥狀，B錯誤；C、I-是構(gòu)成甲狀腺激素的元素，C錯誤；D、HCO3-可作為緩沖物質(zhì)維持細(xì)胞的酸堿平衡，D錯誤。故選A。4、A【解析】一定的自然區(qū)域內(nèi)同種生物的全部個體稱為種群。種群的特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例，其中，種群密度是種群最基本的數(shù)量特征；出生率和死亡率、遷入率和遷出率對種群數(shù)量起著決定性作用；年齡組成可以預(yù)測一個種群數(shù)量發(fā)展的變化趨勢?！驹斀狻緼、種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，不能反映種群數(shù)量的變化趨勢，年齡組成可以預(yù)測一個種群數(shù)量發(fā)展的變化趨勢，A正確；B、K值（環(huán)境容納量）是在環(huán)境不被破壞的情況下，一定空間所能維持的種群最大數(shù)量，故一定環(huán)境條件下，某種群的最大數(shù)量不一定是K值，B錯誤；C、可能是由于地理隔離導(dǎo)致兩個種群之間不能進行基因交流，不一定存在生殖隔離，C錯誤；D、同一物種可能形成多個種群，同一種群是一定的自然區(qū)域內(nèi)同種生物的全部個體的集合，D錯誤。故選A。5、C【解析】群落的垂直結(jié)構(gòu)是指群落在垂直方向上的分層現(xiàn)象。水平結(jié)構(gòu)是指群落中的各個種群在水平狀態(tài)下的格局或片狀分布。【詳解】A、由表格數(shù)據(jù)可知，綠翅鴨和鶴鷸雖然選擇覓食的生境基本相同，但兩者的食物種類不同，A錯誤；B、即使兩種鳥覓食生境相同，但食物和棲息空間可能不同，故生態(tài)位不一定相同，B錯誤；C、四種水鳥均占據(jù)著相對穩(wěn)定的生態(tài)位，有利于其充分利用環(huán)境資源，C正確；D、生態(tài)位重疊越多，不同物種之間的競爭越大，不同物種通過減少生態(tài)位重疊來減弱競爭，D錯誤。故選C。6、D【解析】分析圖甲、乙可推知，赤霉素和生長素都可以促進正常擬南芥的生長；如果激素對擬南芥作用后，擬南芥生長有所改變，說明是激素合成缺陷型突變體，如果擬南芥生長沒有改變，說明是激素不敏感型?！驹斀狻緼、從甲圖中看不出野生型和突變型的赤霉素濃度，A錯誤；B、圖乙結(jié)果表明，較高濃度生長素對野生型擬南芥莖生長的促進作用減弱，而不是抑制作用，B錯誤；C、實驗表明，赤霉素和生長素對于超矮生型突變體作用不大，但不能說明其細(xì)胞表面一定缺乏赤霉素和生長素受體，也可能是受體異常導(dǎo)致的，C錯誤；D、實驗結(jié)果表明，赤霉素和生長素處理超矮生型突變體后均不起作用，故該超矮生擬南芥品種屬于激素不敏感型突變體，D正確。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）①.致病性（傳染性或感染性或毒性）②.初次免疫產(chǎn)生抗體量和記憶細(xì)胞數(shù)少，需要通過多次接種，免疫應(yīng)答才更持久（2）①.S蛋白（棘突蛋白）②.記憶（3）滅活疫苗抗原種類多，刺激人體產(chǎn)生的抗體種類多，病毒發(fā)生變異后仍可能發(fā)揮作用（4）康復(fù)者血漿中含有抗新冠病毒的特異性抗體，該抗體與患者體內(nèi)的相應(yīng)抗原特異性結(jié)合【解析】疫苗是將病原微生物（如細(xì)菌、立克次氏體、病毒等）及其代謝產(chǎn)物，經(jīng)過人工減毒、滅活或利用轉(zhuǎn)基因等方法制成的用于預(yù)防傳染病的自動免疫制劑。疫苗保留了病原菌刺激動物體免疫系統(tǒng)的特性。當(dāng)動物體接觸到這種不具傷害力的病原菌后，免疫系統(tǒng)便會產(chǎn)生一定的保護物質(zhì)，如免疫激素、活性生理物質(zhì)、特殊抗體等；當(dāng)動物再次接觸到這種病原菌時，動物體的免疫系統(tǒng)便會依循其原有的記憶，制造更多的保護物質(zhì)來阻止病原菌的傷害?！拘?詳解】圖中①為將新冠病毒滅活后研制的滅活病毒疫苗，這種疫苗失去新冠病毒的致病性（傳染性或感染性或毒性），保留有新冠病毒的抗原性，因而能激活人體產(chǎn)生免疫反應(yīng)，使人體產(chǎn)生了相應(yīng)的抗體和記憶細(xì)胞，但由于初次免疫產(chǎn)生抗體量和記憶細(xì)胞數(shù)少，需要通過多次接種，免疫應(yīng)答才更持久通常需要多次接種，因此需要多次接種?！拘?詳解】圖②所示的腺病毒載體疫苗，制作原理是將編碼新冠病毒棘突蛋白（S蛋白）的基因與腺病毒的核酸連接，構(gòu)建成無害的腺病毒載體疫苗。將該疫苗注入人體后，可在人體中表達(dá)出新冠病毒的棘突蛋白（S蛋白），該蛋白作為抗原誘發(fā)人體內(nèi)產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)，進而產(chǎn)生抗體和記憶細(xì)胞，當(dāng)人體被新冠病毒感染時，記憶細(xì)胞能迅速增殖分化，產(chǎn)生大量的漿細(xì)胞，進而產(chǎn)生大量的抗體發(fā)揮免疫保護作用?！拘?詳解】從抗原種類角度分析，圖中腺病毒載體疫苗只能產(chǎn)生S蛋白這一種抗原，而傳統(tǒng)滅活疫苗含有的抗原種類多，刺激人體產(chǎn)生的抗體種類多，在病毒發(fā)生變異后仍可能發(fā)揮一定的保護作用?！拘?詳解】新冠肺炎康復(fù)者的血漿中含有抗新冠病毒的特異性抗體，該抗體與患者體內(nèi)的相應(yīng)抗原（病毒）特異性結(jié)合，進而起到了免疫治療的作用?！军c睛】熟知免疫系統(tǒng)的組成以及體液免疫和細(xì)胞免疫的過程是解答本題的關(guān)鍵，掌握疫苗的種類和作用機理是解答本題的另一關(guān)鍵。8、(1).體液(2).B細(xì)胞和記憶細(xì)胞(3).acd(4).球蛋白(5).T(6).免疫抑制劑(7).細(xì)胞【解析】分析題圖：此過程是體液免疫過程，其中a為B細(xì)胞，b為效應(yīng)B細(xì)胞（漿細(xì)胞），c為記憶B細(xì)胞，d為抗體?！驹斀狻浚?）該特異性免疫能產(chǎn)生抗體，屬于體液免疫，圖中b效應(yīng)B細(xì)胞（漿細(xì)胞）在人體內(nèi)可以來自B細(xì)胞和記憶細(xì)胞。（2）圖中a為B細(xì)胞，b為效應(yīng)B細(xì)胞（漿細(xì)胞），c為記憶B細(xì)胞，d為抗體，能夠識別抗原的是a、c、d。（3）當(dāng)抗原經(jīng)過⑤⑥過程時，發(fā)生二次免疫，人體內(nèi)產(chǎn)生d抗體的主要特點是數(shù)量多、速度快。d抗體的化學(xué)本質(zhì)為球蛋白。（4）器官移植會產(chǎn)生排異反應(yīng)，這是由T細(xì)胞引起的。應(yīng)用免疫抑制劑，大大提高了器官移植的成活率。（5）結(jié)核桿菌屬于胞內(nèi)寄生菌，當(dāng)它侵入細(xì)胞后，宿主細(xì)胞成為靶細(xì)胞，此時主要通過效應(yīng)T細(xì)胞把靶細(xì)胞裂解死亡，主要發(fā)生的是細(xì)胞免疫。【點睛】本題結(jié)合人體內(nèi)部分特異性免疫的過程圖解，考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成，掌握體液免疫的具體過程，能準(zhǔn)確判斷圖中各字母的含義，再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。9、（1）①.合成（或產(chǎn)生）②.微量（2）①.空間結(jié)構(gòu)②.降解③.ARF（3）突變體1頂端彎鉤表型不恢復(fù)；突變體2彎鉤表型恢復(fù)（4）①生長素的受體TMK位于細(xì)胞膜上②TMK產(chǎn)生的片段C結(jié)合Aux2,而不是Aux1③TMK產(chǎn)生的片段C使Aux2更穩(wěn)定，而不是使它降解【解析】據(jù)題意和圖2可知：一定濃度生長素促進凸面細(xì)胞生長的TIR途徑機制：生長素能與細(xì)胞核內(nèi)的未結(jié)合生長素狀態(tài)的TIR結(jié)合，使TIR空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，變化后的TIR可進一步與Aux1結(jié)合并使之降解，解除Aux1對ARF的抑制，使細(xì)胞伸長生長的相關(guān)基因表達(dá)，由此可以解釋一定濃度的生長素促進凸面細(xì)胞生長的機制?！拘?詳解】植物激素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運送到作用部位，對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物，生長素屬于植物激素，因此生長素也是植物體內(nèi)合成，對植物生長發(fā)育具有顯著調(diào)節(jié)作用的微量有機物?！拘?詳解】據(jù)題意和圖示可知，TIR是位于細(xì)胞核內(nèi)的生長素受體，化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，生長素與未結(jié)合生長素狀態(tài)的TIR結(jié)合，使其空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，TIR的形態(tài)發(fā)生改變，改變后能與Aux1結(jié)合，使其降解，Aux1是轉(zhuǎn)錄調(diào)控因子，Aux1能抑制ARF的作用，ARF是生長素響應(yīng)因子，能特異性結(jié)合細(xì)胞伸長相關(guān)基因的特定區(qū)域，Aux1被降解，能解除Aux1對ARF的抑制，使細(xì)胞伸長生長的相關(guān)基因表達(dá)，由此可以解釋一定濃度的生長素促進凸面細(xì)胞生長的機制?！拘?詳解】如果TMK蛋白與生長素合成無關(guān)，是識別生長素信號的另一類受體，對不能形成彎鉤的TMK缺失突變體1施加一定量的外源生長素，因為沒有TMK（生長素信號受體），不能識別生長素，因此頂端彎鉤表型不恢復(fù)；生長素合成缺陷突變體2不能合成生長素，生長素信號受體正常，施加一定量的外源生長素后，生長素能正常發(fā)揮作用，彎鉤表型恢復(fù)?！拘?詳解】據(jù)題意可知，TIR途徑中TIR是位于細(xì)胞核內(nèi)的生長素受體，生長素的受體TMK位于細(xì)胞膜上；TMK產(chǎn)生的片段C結(jié)合Aux2,而不是Aux1，TIR途徑中結(jié)合生長素狀態(tài)的TIR能與Aux1結(jié)合，不結(jié)合Aux2；TMK產(chǎn)生的片段C使Aux2更穩(wěn)定，而不是使它降解，TIR途徑中結(jié)合生長素狀態(tài)的TIR能與Aux1結(jié)合，使其降解。【點睛】本題考查生長素作用的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生能從題圖中提取有效信息并結(jié)合這些信息，運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確結(jié)論的能力。10、（1）①.色氨酸②.極性運輸（2）①.既不促進，也不抑制②.植物的不同器官對生長素的反應(yīng)敏感程度不同（3）①.大于m小于M②.小于m【解析】分析圖甲可知，促進根生長的最適濃度小于芽，根比芽敏感。圖乙表示的是在重力影響下生長素發(fā)生橫向運輸，根表現(xiàn)出向地性，莖表現(xiàn)出背地性。圖丙中可以看出，生長素濃度在0到g時，促進效果隨濃度增大而上升；而g到i時，促進效果隨濃度增大而下降，但0到i，都表現(xiàn)促進作用?！拘?詳解】在幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子中，色氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長素。研究表明，在胚芽鞘、芽、幼葉和幼根中，生長素的運輸方向只能從形態(tài)學(xué)上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端，而不能反過來運輸，稱為極性運輸?！拘?詳解】從圖甲中可以看出，對芽促進作用最合適生長素濃度是10-8mol·L-1，該濃度對根生長的效應(yīng)是既不促進，也不抑制；這說明植物的不同器官對生長素的反應(yīng)敏感程度不同?！拘?詳解】在單側(cè)光照射下，生長素向背光側(cè)運輸，若植物幼苗出現(xiàn)向光性，測得其向光一側(cè)生長素濃度為m，背光側(cè)生長素濃度應(yīng)大于m，又因為背光側(cè)比向光側(cè)長得快，促進作用更強，背光側(cè)