山西省臨汾一中2025屆生物高二上期末復習檢測模擬試題含解析

山西省臨汾一中2025屆生物高二上期末復習檢測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．科學家對生長素發(fā)現(xiàn)過程所給的結論中，錯誤的是（）A.達爾文提出胚芽鞘尖端受單側光刺激，向伸長區(qū)傳遞某種“影響”使胚芽鞘向光彎曲B.拜爾證明胚芽鞘的彎曲生長是因為尖端產(chǎn)生的生長素在其下部分布不均勻造成的C.鮑森?詹森證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響可以透過瓊脂片傳遞給下部D.溫特證明胚芽鞘的彎曲生長確實是一種化學物質造成的2．下列有關“探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度”實驗的敘述，錯誤的是（）A.生長素類似物濃度不同，扦插枝條生根數(shù)目一定不同B.預實驗中需要設置用蒸餾水處理的對照組C.可以用較低濃度的生長素類似物溶液浸泡插條的基部D.扦插枝條上芽的數(shù)量屬于實驗的無關變量3．某風景區(qū)為許多珍稀候鳥的遷徙提供了棲息場所和豐富的底棲動物、浮游動物等食物資源，具有重要的生態(tài)價值。有研究者對該風景區(qū)浮游動物種群密度（個/立方米）的四季變化進行了調查，結果如表所示，相關敘述正確的是（）樣點春夏秋冬均值密度密度密度密度密度S1423．7364．5382．3188．4339．73S2396．2643．8523．7426．5497．55S3663．4963．81021．6315．5741．08S4488．9868．7647．8289．7573．78均值493．05710．2643．8305．03A.采用抽樣檢測的方法調查浮游動物種群密度時，要做到隨機取樣B.候鳥種群密度的季節(jié)變化與浮游動物種群密度季節(jié)變化一定同步C.由浮游動物種群密度的比較可知，S3區(qū)水體有機質含量很可能比S1區(qū)低D.該研究說明氣候對該風景區(qū)的浮游動物的種群密度影響不大4．關于人類對遺傳物質探索歷程的敘述，正確的是（）A.沃森和克里克采用同位素示蹤技術證明了DNA雙螺旋結構B.格里菲思的肺炎雙球菌轉化實驗證明了DNA是遺傳物質C.赫爾希和蔡斯的實驗中分別用含32P和35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體D.艾弗里通過肺炎雙球菌轉化實驗提出DNA才是使R型細菌發(fā)生轉化的物質5．人在恐懼、劇痛、失血等緊急情況下，腎上腺素的分泌增多，人表現(xiàn)出警覺性提高、反應靈敏、物質代謝加快、呼吸頻率提高和心率加速等應激反應。某同學嘗試分析在這個例子中，神經(jīng)調節(jié)和體液調節(jié)的聯(lián)系，并解釋這些應激反應的意義。下列相關分析正確的是（）A.人體在恐懼、劇痛、失血等內外刺激下，支配內臟的副交感神經(jīng)活動占據(jù)優(yōu)勢B.副交感神經(jīng)一方面使心跳加快，呼吸頻率提高C.副交感神經(jīng)另一方面促進相關內分腺活動，使腎上腺素等相關激素水平上升D.激素調節(jié)相關內臟器官活動加強，物質代謝加快，警覺性等應激反應提高6．如圖是微生物平板劃線示意圖，劃線的順序為1→2→3→4→5。下列操作方法正確的是：A.操作前不用進行任何處理B.劃線操作必須在火焰上進行C.在5區(qū)域中才可以得到所需菌落D.在1、2、3、4、5區(qū)域中劃線前后都要對接種環(huán)滅菌7．下列關于免疫系統(tǒng)組成及其功能的敘述，錯誤的是（）A.扁桃體內含有大量的淋巴細胞參與制造新的血細胞與清除衰老的血細胞B.巨噬細胞能夠吞噬消化抗原和識別自身的分子標簽C.輔助性T細胞在細胞免疫和體液免疫中起著關鍵的作用D.抗體是一種免疫活性物質能隨血液循環(huán)和淋巴循環(huán)到達身體的各個部位8．（10分）下列是對不同生物體細胞中的染色體組和基因型的敘述，其中正確的是（）A.圖中細胞a含有3個染色體組，該個體一定是三倍體B.圖中細胞b含有2個染色體組，該個體一定是二倍體C.圖中細胞c含有4個染色體組，該個體一定是單倍體D.圖中細胞d含有1個染色體組，該個體一定是單倍體二、非選擇題9．（10分）下圖是綠色植物體內某細胞代謝過程示意，據(jù)圖回答。（1）吸收光能的色素分布在葉綠體的_____，主要吸收_____色光。（2）圖中A所示過程是_____反應階段，影響該過程的主要環(huán)境因素有_____。（3）圖中B所示過程包括_____和_____兩個階段。（4）其中的A階段為B階段提供了_____和_____。（5）該過程中能量轉換的形式是：光能→ATP活躍的化學能→_____。（6）光合作用中釋放的氧氣中的氧元素來源于_____。10．（14分）果蠅的眼色受多對基因控制，野生型果蠅為純合紅眼。果蠅的部分眼色基因控制相關色素的合成途徑及其所在染色體的位置如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：（1）cn物質與褐色物質同時存在時，果蠅表現(xiàn)為暗栗色，純合暗栗色眼雌雄果蠅的基因型分別為________________________。若某只果蠅具有圖中所示的染色體，則2條染色體上4個基因中在有絲分裂后期會出現(xiàn)在細胞同一極的是________________。（2）bw物質與朱紅色物質同時存在時，果蠅表現(xiàn)為朱砂眼，黃色物質與朱紅色物質同時存在時，果蠅表現(xiàn)為辰砂眼，則朱砂眼和辰砂眼分別由____________基因突變引起。用純合朱砂眼雌蠅和單基因突變體辰砂眼雄蠅雜交得F1，F(xiàn)1相互交配得F2，F(xiàn)1表現(xiàn)型是___________，F(xiàn)2中紅眼性狀所占比例為___________。11．（14分）在神經(jīng)中樞的支配下，人體能通過呼吸肌的收縮與舒張改變胸腔壓強，從而引起人的呼吸運動。呼吸運動的頻率和幅度能適應不同的生理代謝狀態(tài)。人體內的CO2濃度上升會導致呼吸節(jié)律加快?；卮鹣铝袉栴}，（1）人體調節(jié)呼吸的中樞位于___________；人體呼出的CO2產(chǎn)生于細胞的_______中。（2）人體對呼吸的調節(jié)方式屬于_______調節(jié)，人體在劇烈運動時呼吸運動的頻率會加快，原因是_________________。（3）小白鼠的呼吸運動調節(jié)機制與人的相似，甲狀腺激素能使小白鼠的呼吸速率和耗氧量上升，某實驗小組選取了30只生理狀況大致相同的健康成年小白時，將其分成甲、乙兩組進行以下實驗：組別實驗處理方法實驗結果甲切除小白鼠體內的甲狀腺10天后測得其呼吸速率和耗氧量下降乙切除小白鼠體內的甲狀腺，5天后，連續(xù)注射一定量溶于生理鹽水的甲狀腺激素10天后測得其呼吸速率和耗氧量未下降A同學認為以上實驗不足以驗證甲狀腺激素能使小白鼠的呼吸速率和耗氧量上升，還必須添加一組對照實驗：______________________________________。12．為探究鉛中毒對大鼠學習記憶的影響，將大鼠分為四組，其中一組飲水，其余三組飲不同濃度醋酸鉛溶液，60天后進行檢測。檢測a：用下圖所示水迷宮（池水黑色，大鼠無法看到平臺）進行實驗，大鼠從入水點入水，訓練其尋找水面下隱蔽平臺，重復訓練4天后撤去平臺，測定大鼠從入水點到達原平臺水域的時間；檢測b：測定腦組織勻漿鉛含量及乙酰膽堿酯酶（AchE）活性。AchE活性檢測原理：AchE可將乙酰膽堿（Ach）水解為膽堿和乙酸，膽堿與顯色劑顯色，根據(jù)顏色深淺計算酶活性。組別醋酸鉛溶液濃度（g·L-1）腦組織鉛含量（g·gprot-1）AchE活性（U·mgprot-1）到達原平臺水域時間（s）①00．181．5622．7②0．050．291．3723．1③10．571．0826．9④21．050．7636．4請回答下列問題：（1）表中用于評價大鼠學習記憶能力的指標是_____，通過該指標可知第_____組大鼠學習記憶能力最弱。（2）Ach是與學習記憶有關的神經(jīng)遞質，該遞質由突觸前膜釋放進入_____，與突觸后膜上的受體結合，引發(fā)突觸后膜_____變化。（3）表中結果表明：腦組織鉛含量越高，Ach水解速度越_____。（4）水迷宮實驗過程中，使短時記憶轉化為長時記憶的措施是重復訓練，以此強化神經(jīng)元之間的聯(lián)系。長時記憶的形成可能與_____有關。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】生長素的研究歷程：1880年英國達爾文→1910年丹麥的鮑森?詹森→1914年匈牙利拜爾→1928年荷蘭溫特→1931年從人尿中分離出吲哚乙酸→直到1946年科學家才從高等植物中分離出該物質。【詳解】A、達爾文通過燕麥胚芽鞘的四組對照實驗最終提出胚芽鞘尖端受單側光刺激，向伸長區(qū)傳遞某種“影響”使胚芽鞘向光彎曲，A正確；B、拜爾證明了胚芽鞘彎曲生長的原因是尖端產(chǎn)生的“刺激”在下部分布不均勻造成的，并未提出“生長素”的概念，B錯誤；C、鮑森?詹森通過實驗證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的“刺激”可透過瓊脂片傳遞給下部，C正確；D、溫特的實驗證明造成胚芽鞘彎曲的“刺激”確實是一種化學物質，并命名為生長素，D正確。故選B?！军c睛】解答此題需要考生識記植物生長素的發(fā)現(xiàn)過程，識記達爾文、詹森、拜爾和溫特的實驗過程及實驗結論。2、A【解析】1、根據(jù)實驗課題可知，實驗的自變量是不同濃度的生長素類似物溶液，因變量是生根數(shù)量，并且無關變量包括：側芽的數(shù)目、溶液處理的時間等無關變量會影響實驗的結果，因此應保持相同且適宜。2、根據(jù)生長素濃度對根的作用的曲線圖可知：在最適濃度兩側，有兩種不同的濃度，促進生根效果相同。【詳解】A、用處于最適濃度兩側的不同濃度的生長素溶液處理扦插枝條，促進效果可能相同，A錯誤；B、在預設實驗中需要設置蒸餾水處理的對照組，以便和實驗組形成對照，便于觀察，得出結論，B正確；C、生長素只能從形態(tài)學上端運輸?shù)叫螒B(tài)學下端，并且只有形態(tài)學下端（基部）能夠生根，因此應將枝條的形態(tài)學下端（基部）浸泡在生長素類似物溶液中，C正確；D、扦插枝條上芽的數(shù)量屬于無關變量，需要保持數(shù)量相同，D正確。故選A。3、A【解析】分析表格可知：自變量是某風景區(qū)取的不同樣點和不同季節(jié)，因變量是浮游動物種群密度?？赏茰y出，四個地區(qū)的浮游生物的種群密度都隨著季節(jié)變化有著明顯的波動。【詳解】A、浮游動物和酵母菌都是形態(tài)微小的生物，采用抽樣檢測法調查，取樣要做到隨機取樣，A正確；B、候鳥和浮游動物存在捕食關系，候鳥種群密度的季節(jié)變化還受其他多方面因素的影響，兩者的變化不一定同步，B錯誤；C、由表可得，S3區(qū)中的浮游生物的種群密度在各個季節(jié)都大于S1地區(qū)，因此可推測S3區(qū)水體有機質含量應該大于S1，C錯誤；D、由表可知，四個地區(qū)的浮游生物的種群密度都隨著季節(jié)變化有著明顯的波動，D錯誤。故選A4、D【解析】1、沃森和克里克用建構物理模型的方法研究DNA的雙螺旋結構。2、肺炎雙球菌轉化實驗包括格里菲斯體內轉化實驗和艾弗里體外轉化實驗，其中格里菲斯體內轉化實驗證明S型細菌中存在某種“轉化因子”，能將R型細菌轉化為S型細菌；艾弗里體外轉化實驗證明DNA是遺傳物質。3、T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟：分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質?！驹斀狻緼、沃森和克里克用建構物理模型的方法研究DNA的雙螺旋結構，A錯誤；B、格里菲思的肺炎雙球菌體內轉化實驗證明了加熱殺死的S型細菌中存在某種“轉化因子”，艾弗里體外轉化實驗證明DNA是遺傳物質，B錯誤；C、噬菌體屬于病毒，沒有細胞結構，不能獨立生存，因此不能用培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體，C錯誤；D、艾弗里通過肺炎雙球菌轉化實驗提出DNA才是使R型細菌發(fā)生轉化的物質，D正確。故選D。5、D【解析】1、當機體處于緊張活動狀態(tài)時，交感神經(jīng)活動起著主要作用。交感神經(jīng)的主要功能使瞳孔散大，心跳加快，皮膚及內臟血管收縮，冠狀動脈擴張，血壓上升，小支氣管舒張，胃腸蠕動減弱，膀胱壁肌肉松弛，唾液分泌減少，汗腺分泌汗液、立毛肌收縮等。緊張狀態(tài)下，副交感神經(jīng)活動減弱。2、副交感神經(jīng)系統(tǒng)可保持身體在安靜狀態(tài)下的生理平衡，其作用有三個方面：增進胃腸的活動，消化腺的分泌，促進大小便的排出，保持身體的能量；瞳孔縮小以減少刺激，促進肝糖原的生成，以儲蓄能源；心跳減慢，血壓降低，支氣管縮小，以節(jié)省不必要的消耗，協(xié)助生殖活動，如使生殖血管擴張，性器官分泌液增加?！驹斀狻緼、人在恐懼、劇痛、失血等緊急情況下，自主神經(jīng)系統(tǒng)的交感神經(jīng)活動占據(jù)優(yōu)勢，人表現(xiàn)出警覺性提高、反應靈敏、物質代謝加快、呼吸頻率提高和心率加速等應激反應，A錯誤；B、根據(jù)上述分析可知，交感神經(jīng)能使心跳加快，皮膚及內臟血管收縮，汗腺分泌汗液增加等，而副交感神經(jīng)系統(tǒng)可保持身體在安靜狀態(tài)下的生理平衡，所以人在情緒激動的情況下，心跳加速、汗腺分泌增加，是由于交感神經(jīng)興奮性增強、副交感神經(jīng)興奮性減弱，B錯誤；C、交感神經(jīng)興奮，引起腎上腺素的分泌增加，使腎上腺素等相關激素水平上升，C錯誤；D、人在恐懼、劇痛、失血等緊急情況下，腎上腺素的分泌增多，此時人反應靈敏、物質代謝加快、呼吸頻率提高和心率加速。神經(jīng)調節(jié)和體液調節(jié)相互協(xié)調配合，大大提高了機體應激反應能力，D正確。故選D。6、D【解析】A、在每次劃線前后都要對接種環(huán)進行滅菌，A錯誤；B、接種環(huán)的滅菌方法應是在火焰上灼燒，接種時劃線操作是在火焰邊進行，B錯誤；C、在5個區(qū)域中，只要有單個活細菌，通過培養(yǎng)即可獲得所需菌落，C錯誤；D、在1、2、3、4、5區(qū)域中劃線前后都要對接種環(huán)滅菌，D正確。故選D。7、A【解析】1、扁桃體：通常指咽腭部的扁桃體，左右各一，形狀像扁桃。其內部有很多免疫細胞，具有防御功能。脾：呈橢圓形，在胃的左側，內含大量的淋巴細胞；也參與制造新的血細胞與清除衰老的血細胞等2、體液免疫過程：（1）一些病原體可以與B細胞接觸，為激活B細胞提供了第一個信號；（2）一些病原體被樹突狀細胞、B細胞等抗原呈遞細胞（APC）攝??；（3）APC將抗原處理后呈遞在細胞表面，然后傳遞給輔助性T細胞；（4）輔助性T細胞表面的特定分子發(fā)生變化并與B細胞結合，這是激活B細胞的第二個信號；輔助性T細胞開始分裂分化，并分泌細胞因子；（5）B細胞受到兩個信號的刺激后開始分裂、分化,大部分分化為漿細胞,小部分分化為記憶B細胞。細胞因子能夠促進B細胞的分裂、分化過程；（6）漿細胞分泌產(chǎn)生的抗體隨體液在全身循環(huán)并與病原體結合,抑制病原體繁殖或對人體細胞的黏附。3、細胞免疫過程：（1）被病原體感染的宿主細胞（靶細胞）膜表面的某些分子發(fā)生變化，細胞毒性T細胞識別變化的信號；（2）細胞毒性T細胞分裂并分化，形成新的細胞毒性T細胞和記憶T細胞。細胞因子能加速這一過程；（3）新形成的細胞毒性T細胞在體液中循環(huán)，它們可以識別并接觸、裂解被同樣病原體感染的靶細胞；（4）靶細胞裂解、死亡后，病原體暴露出來,抗體可以與之結合;或被其他細胞吞噬掉?！驹斀狻緼、脾呈橢圓形，在胃的左側，內含大量的淋巴細胞，也參與制造新的血細胞與清除衰老的血細胞等，扁桃體不具備該功能，A錯誤；B、人體所有細胞膜的表面都有一組蛋白質——組織相容性抗原，也叫人類白細胞抗原（HLA或MHC），作為分子標簽；巨噬細胞能攝取和加工處理抗原，并且可以將抗原信息暴露在細胞表面，以便呈遞給其他免疫細胞，所以巨噬細胞能夠吞噬消化抗原和識別自身的分子標簽，B正確；C、體液免疫中，輔助性T細胞接受抗原刺激后，其表面的特定分子發(fā)生變化并與B細胞結合，這是激活B細胞的第二個信號，輔助性T細胞開始分裂分化，并分泌細胞因子；細胞免疫中，輔助性T細胞能夠分泌細胞因子，所以輔助性T細胞在細胞免疫和體液免疫中起著關鍵的作用，C正確；D、抗體是由漿細胞分泌的一種免疫活性物質，能隨血液循環(huán)和淋巴循環(huán)到達身體的各個部位，D正確。故選A。8、D【解析】若個體是直接由配子發(fā)育來，無論配子中含有多少個染色體組，均為單倍體；若個體由受精卵發(fā)育而來，其體內有多少個染色體組就稱為幾倍體。如由受精卵發(fā)育而來，體細胞中有兩個染色體組，即稱為二倍體。【詳解】A、分析圖示，圖中細胞a含有3個染色體組，但該個體不一定是三倍體，也有可能是單倍體，A錯誤；B、分析圖示，圖中細胞b含有3個染色體組，B錯誤；C、分析圖示，圖中細胞c含有1個染色體組，C錯誤；D、分析圖示，圖中細胞d含有的四條染色體形態(tài)均不相同，只含有1個染色體組，該個體一定是單倍體，D正確。故選D?！军c睛】單倍體不是只含一組染色體的個體，但只含一組染色體的個體，一定是單倍體。二、非選擇題9、（1）①.類囊體薄膜②.紅色和藍紫（2）①.光②.光照強度、溫度（3）①.二氧化碳的固定##CO2的固定②.三碳化合物的還原##C3的還原（4）①.ATP②.[H]##NADPH（5）有機物中穩(wěn)定的化學能（6）水##H2O【解析】據(jù)圖分析可知，A表示光反應，B表示暗反應。光反應主要包括水的光解和ATP的合成，暗反應主要包括二氧化碳的固定和三碳化合物的還原過程。【小問1詳解】光合色素分布在葉綠體類囊體膜上,主要吸收紅色光和藍紫色光?！拘?詳解】A表示光合作用發(fā)生在葉綠體類囊體薄膜上光反應階段，該過程需要在光照下進行，影響光反應階段的主要環(huán)境因素是光照強度和溫度。【小問3詳解】圖中B表示暗反應階段，暗反應發(fā)生在葉綠體基質中，包括二氧化碳的固定和三碳化合物的還原兩個過程?！拘?詳解】A階段為光反應階段，產(chǎn)生ATP和[H]，B階段為暗反應，三碳化合物的還原需要消耗ATP和[H]，因此A階段為B階段提供了ATP和[H]?！拘?詳解】光合作用過程中的能量變化主要是光反應階段將光能轉變?yōu)锳TP和NADPH中活躍的化學能，暗反應階段ATP和NADPH中活躍的化學能經(jīng)過一系列化學反應后轉變?yōu)橛袡C物中穩(wěn)定的化學能。【小問6詳解】氧氣由水光解產(chǎn)生，所以氧氣中的氧元素來自于水。【點睛】本題結合圖示主要考查光合作用的過程，意在強化學生對光合作用過程中的物質和能量變化的相關知識的理解與應用。10、（1）①.AAbbXDEXDE、AAbbXDEY②.A、B、D、E（2）①.A、D②.紅眼③.9/16【解析】據(jù)圖可知，A和B基因均為2號染色體上，D和E基因基因均為X染色體上，連鎖的染色體不遵循基因的自由組合定律?！驹斀狻浚?）結合圖2可知，bbXEX-和bbXEY可以控制cn物質出現(xiàn)，A_XDX-和A_XDY可以控制褐色物質出現(xiàn)，所以純合暗栗色眼雌雄果蠅的基因型分別為AAbbXDEXDE、AAbbXDEY；有絲分裂后期姐妹染色單體分離，移向兩極的基因完全相同，均為原細胞中的所有基因，即有絲分裂后期會出現(xiàn)在細胞同一極的是A基因、B基因、D基因、E基因。（2）E基因和B基因可以控制岀現(xiàn)朱紅色物質，D基因可以控制出現(xiàn)bw物質，A基因會使bw物質生成褐色物質，bw物質與朱紅色物質同時存在時，果蠅表現(xiàn)為朱砂眼，所以朱砂眼的出現(xiàn)是由A基因突變引起的。黃色物質與朱紅色物質同時存在時，果蠅表現(xiàn)為辰砂眼，黃色物質的出現(xiàn)需要D基因突變；用純合朱砂眼雌蠅（aaBBXDEXDE）和單基因突變體辰砂眼雄蠅（AABBXdEY）雜交得F1（AaBBXDEXdE、AaBBXDEY），F(xiàn)1表現(xiàn)型是紅眼，F(xiàn)2中紅眼性狀（A-XDE-）所占比例為3/4×3/4=9/16。【點睛】本題旨在考查學生理解果蠅的染色體組型、性別決定和伴性遺傳，基因的轉錄和翻譯過程，通過一對性狀考查基因自由組合定律和伴性遺傳，要求學生根據(jù)F2中表現(xiàn)型比例以及題干信息判斷，意在考查考生的理解能力。11、（1）①.腦干②.線粒體（或線粒體基質）（2）①.神經(jīng)-體液②.人體劇烈運動時，呼吸作用增強，耗氧量增大，同時產(chǎn)生的CO2增多，刺激呼吸運動中樞，加快呼吸運動的頻率（3）切除小白鼠體內的甲狀腺，5天后，連續(xù)注射等量的生理鹽水，10天后檢測其呼吸速率和耗氧量的變化【解析】1、人體的呼吸中樞位于腦干，血液中二氧化碳濃度升高，刺激感受器產(chǎn)生興奮，傳至呼吸中樞，刺激呼吸肌，導致呼吸加深加快，肺的通氣量增加，排出體內過多的二氧化碳．二氧化碳濃度升高導致呼吸加快，調節(jié)方式屬于神經(jīng)-體液調節(jié)。2、生物實驗遵循的一般原則是單一變量原則、對照原則、等量原則和控制無關變量原則。具體題表分析，該實驗的自變量為甲狀腺激素的有無，因變量為小白鼠的代謝情況，甲組為對照組，乙組為實驗組，使用的溶解甲狀腺激素的溶劑是無關變量，在實驗中應該予以排除?！拘?詳解】人體調節(jié)呼吸的中樞位于腦干，人體細胞中的二氧化碳是由有