四川省廣安遂寧資陽等六市2025屆生物高二上期末學業(yè)水平測試試題含解析

四川省廣安遂寧資陽等六市2025屆生物高二上期末學業(yè)水平測試試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．某同學完成“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化”實驗時，利用血細胞計數(shù)板計數(shù)酵母菌數(shù)量的變化情況。下列相關敘述錯誤的是（）A.一塊血細胞計數(shù)板通常含有2個計數(shù)室B.與稀釋涂布平板法計數(shù)相比，該計數(shù)方法統(tǒng)計的結果偏大C.取樣時為避免吸到培養(yǎng)液底部的死菌，滴管應輕輕吸取，避免溶液晃動D.實驗后期酵母菌數(shù)量的下降可能與營養(yǎng)物質的消耗、pH的改變等有關2．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件。下列有關內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的敘述正確的是（）A.鈣離子、呼吸酶、葡萄糖、血漿蛋白都是內(nèi)環(huán)境的組成成分B.機體通過消化、呼吸、循環(huán)、泌尿這四個系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動就能維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)C.人吃進酸性或堿性的食物會使血漿pH發(fā)生紊亂D.免疫系統(tǒng)既是機體的防御系統(tǒng)，也是維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)系統(tǒng)3．下列有關人體細胞分化、衰老、凋亡的敘述，正確的是（）A.細胞分化導致細胞的數(shù)量和種類增多B.細胞衰老表現(xiàn)為多種酶活性降低，細胞核體積減小C.細胞凋亡受基因控制，不利于個體生長發(fā)育D.有些激烈的細胞自噬，可能誘導細胞凋亡4．關于免疫調(diào)節(jié)，下列表述正確的是（）A.吞噬細胞只在非特異性免疫中發(fā)揮作用B.T細胞不僅在細胞免疫中起作用，在體液免疫中也發(fā)揮不可或缺的作用C.機體自身的組織和細胞不可能成為抗原D.機體再次受到相同抗原刺激，記憶細胞能迅速反應產(chǎn)生大量抗體5．下圖是一個陸地生態(tài)食物網(wǎng)的結構模式圖，下列敘述不正確的是A.在該食物網(wǎng)中，共有5條食物鏈存在B.在該食物網(wǎng)中，H處于3個不同的營養(yǎng)級C.若B種群各年齡期的個體數(shù)量比例適中，則該種群密度在一段時間內(nèi)明顯變大D.在該食物網(wǎng)中，如果C種群的數(shù)量下降10%，則H種群的數(shù)量不會發(fā)生明顯變化6．數(shù)學模型是用來描述一個系統(tǒng)或它的性質的數(shù)學形式，某同學在分析某種細菌（每20分鐘分裂一次）在營養(yǎng)和空間沒有限制的情況下數(shù)量變化模型時，采取如下的模型構建程序和實驗步驟，你認為建構的模型和對應的操作不合理的一組是（）A.觀察研究對象，提出問題：細菌每20分鐘分裂一次B.提出合理假設：資源空間無限時，細菌種群的增長不會受種群密度增加的制約C.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，用適當?shù)臄?shù)學形式對事物的性質進行表達：Nn=2nD.進一步實驗觀察，對模型進行檢驗修正：根據(jù)Nn=2n畫出數(shù)學“J”型曲線圖二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）調(diào)查發(fā)現(xiàn)，一個大型湖泊中的綠藻是某種魚和青蝦的食物，青蝦又是該種魚的食物。圖1表示不同體長的該種魚的食性比例。圖2表示該種魚在10年內(nèi)種群數(shù)量變化的情況。分析回答下列問題：（1）該湖泊中該種魚與蝦的種間關系是__________。根據(jù)圖1，推測該種魚的食性特點是______________________________，一定環(huán)境下，該魚的數(shù)量會在環(huán)境容納量附近波動，環(huán)境容納量是指__________________________________________________。（2）用標志重捕法調(diào)查該種魚的種群密度時，若標記個體更易被天敵發(fā)現(xiàn)而被捕食，則會導致種群密度估算結果__________（填“偏高”、“不變”或“偏低”）。（3）圖2內(nèi)a～e五個點中，a點的種群年齡組成是__________型；前8年種群數(shù)量最大的是__________點，種群數(shù)量最小的是__________點。8．（10分）下列有關演替的敘述中，正確的是（）A.冰川泥、火山巖上進行的演替是初生演替，沙丘、棄耕的農(nóng)田上進行的演替是次生演替B.群落演替的方向和速度不受人類活動的影響C.群落中植物的分層與對光的利用有關D.演替達到相對穩(wěn)定的階段后，群落內(nèi)物種組成不再變化9．（10分）高粱是世界五大谷類作物之一，是重要的糧飼兼用的作物。土壤缺硒使得糧食作物中硒含量偏低，最終導致人體缺硒而易患病。為培育富硒高粱，研究人員設計了5組實驗，葉面噴施不同劑量亞硒酸鈉溶液，觀察高粱葉片的各項生理指標，得到如下表結果。請回答下列問題：處理方式SPAD值(葉綠素相對含量)凈光合速率μmolCO2·m-2·s-1氣孔導度mmol·m-2·s-1籽粒含硒量mg/kgT0（清水）51．2125．30．180．161T1（40mg/kg亞硒酸鈉）52．4627．50．210．226T2（80mg/kg亞硒酸鈉）58．3032．50．230．277T3（120mg/kg亞硒酸鈉）56．5329．40．200．634T4（160mg/kg亞硒酸鈉）49．9026．70．190．824（1）高粱葉片中的葉綠素主要分布在_______（答具體場所）上，主要吸收_______光（填光質）。（2）氣孔導度代表氣孔的開放程度，是影響葉片內(nèi)外氣體交換的重要因素。高粱植物葉片通過氣孔吸收的CO2在細胞___________（答具體場所）中被固定形成C3，C3的還原需光反應階段提供_________才可完成。（3）T2組的高粱的凈光合速率最高，請據(jù)表分析，可能的原因是_____________。（4）國家糧食作物富硒標準是含硒量不得超過0．3mg/kg，否則容易導致人體中毒。結合本實驗的結果分析，研究人員提出采用葉片噴施80mg/kg亞硒酸鈉的方法培育富硒高粱，從高粱籽粒角度分析，其原因是_____________。10．（10分）某木本植物種子成熟后不能萌發(fā)，經(jīng)過適宜的預處理可以萌發(fā)。現(xiàn)用甲、乙、丙、丁四種預處理方法處理種子，再將處理后的種子分成兩組：一組在溫度和水分等適宜的條件下進行萌發(fā)實驗并測定萌發(fā)率，結果見表；另一組用于測定A、B兩種激素的含量，結果見圖。請回答：預處理方法室溫、保濕（甲）4℃、保濕（乙）4℃、水浸種（丙）4℃、干燥（丁）種子萌發(fā)實驗條件溫度和水分等適宜條件種子萌發(fā)率（%）0100980（1）由表可知，有利于該種子萌發(fā)的預處理條件是______和_______。（2）由表和圖可知，兩種激素中抑制種子萌發(fā)的是_______。（3）已知激素A存在于上述木本植物種子的種皮中，為了驗證激素A對種子萌發(fā)的作用，可用白菜種子為材料，以白菜種子發(fā)芽率為指標進行實驗，請補充完成下列實驗步驟，并預測結果、得出結論。實驗步驟：①剝離該木本植物種子的種皮，提取激素A，并制備成激素A水溶液。__________________________________________預測結果：_____得出結論：_____11．（15分）下圖表示人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制，其中字母表示相關途徑。據(jù)圖回答下列有關問題：（1）內(nèi)環(huán)境_____（填“是”或“不是”）機體代謝的主要場所，圖中表明內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制是_____。（2）內(nèi)環(huán)境的理化性質主要包括_____，人體內(nèi)環(huán)境的各種理化性質及化學物質含量會發(fā)生變化的原因是_____。（3）當人體飲水不足或過量時，人體含水量并不會有大幅度變化，這是因為人體具有調(diào)節(jié)水平衡的能力，圖中直接參與調(diào)節(jié)人體水平衡的系統(tǒng)有_____。（4）分別寫出A，D途徑中常出現(xiàn)的一種物質：_____。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解析】1、實驗原理：用液體培養(yǎng)基培養(yǎng)酵母菌，種群增長受培養(yǎng)液的成分、空間、pH、溫度等因素的影響；在理想的無限環(huán)境中，酵母菌種群的增長呈“J”型曲線；在有限的環(huán)境下，酵母菌種群的增長呈“S”型曲線。2、16格×25格的血球計數(shù)板計算公式：酵母細胞數(shù)/ml=（100小格內(nèi)酵母細胞個數(shù)/100）×400×稀釋倍數(shù)×104。【詳解】A、一塊血細胞計數(shù)板通常含有2個計數(shù)室，A正確；B、由于計數(shù)時統(tǒng)計了死亡的細菌，所以該計數(shù)方法統(tǒng)計的結果偏大，B正確；C、取樣時應該振蕩搖勻后再進行，C錯誤；D、實驗后期，由于營養(yǎng)物質有限、pH發(fā)生改變，所以酵母菌數(shù)量會下降，D正確。故選C。2、D【解析】內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)1、概念：正常機體通過調(diào)節(jié)作用，使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)。2、實質：內(nèi)環(huán)境中的各種化學成分和理化性質保持相對穩(wěn)定的狀態(tài)。3、調(diào)節(jié)機制：需要各種器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)一致的運行，主要依靠神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡?！驹斀狻緼、呼吸酶在細胞內(nèi)起作用，不屬于內(nèi)環(huán)境成分，A錯誤；B、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡的調(diào)節(jié)作用下，通過各個器官、系統(tǒng)的分工合作、協(xié)調(diào)統(tǒng)一而實現(xiàn)的，B錯誤；C、人體血漿中有緩沖物質，可使血漿pH保持相對穩(wěn)定，C錯誤；D、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡的調(diào)節(jié)作用下，通過各個器官、系統(tǒng)的分工合作、協(xié)調(diào)統(tǒng)一而實現(xiàn)的，因此免疫系統(tǒng)既參與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)，也是機體的防御系統(tǒng)，D正確。故選D。3、D【解析】1、細胞凋亡是由基因決定的細胞編程性死亡的過程。細胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎、能維持組織細胞數(shù)目的相對穩(wěn)定、是機體的一種自我保護機制。2、細胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。3、衰老細胞的特征：（1）細胞內(nèi)水分減少，細胞萎縮，體積變小，但細胞核體積增大，染色質固縮，染色加深；（2）細胞膜通透性功能改變，物質運輸功能降低；（3）細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度減慢，新陳代謝減慢?！驹斀狻緼、細胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程，細胞種類增多，但細胞數(shù)量不增加，A錯誤；B、細胞衰老表現(xiàn)為多數(shù)酶活性降低，細胞體積減小，細胞核體積增大，B錯誤；C、細胞凋亡受基因控制，是一種自然生理過程，對多細胞生物體完成正常發(fā)育起著非常關鍵的作用，有利于個體生長發(fā)育，C錯誤；D、細胞自噬是指細胞分解細胞質等自身構成成分的現(xiàn)象，有些激烈的細胞自噬，可能誘導細胞凋亡，D正確。故選D。4、B【解析】免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細胞和免疫活性物質構成，免疫器官是免疫細胞生成、成熟和集中分布的場所，免疫細胞有淋巴細胞和吞噬細胞，淋巴細胞有B細胞和T細胞，淋巴細胞起源于骨髓造血干細胞，B細胞在骨髓成熟，T細胞轉移到胸腺成熟，免疫活性物質是由免疫細胞或其他細胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用的物質?！驹斀狻緼、吞噬細胞在非特異性免疫和特異性免疫中都發(fā)揮作用，A錯誤；B、T細胞不僅在細胞免疫中起作用，在體液免疫中也發(fā)揮不可或缺的作用，例如可分泌淋巴因子，促進B細胞增殖分化，B正確；C、在某些情況下，機體自身的組織和細胞也可能成為抗原，如癌細胞、損傷或衰老的細胞，C錯誤；D、機體再次受到相同抗原刺激，記憶細胞能迅速增殖分化為漿細胞，漿細胞產(chǎn)生大量抗體，D錯誤。故選B。5、C【解析】A.在該食物網(wǎng)中，共有5條食物鏈存在,A正確；B.在該食物網(wǎng)中，H處于第三、第四、第五3個不同的營養(yǎng)級，B正確；C.若B種群各年齡期的個體數(shù)量比例適中，屬于穩(wěn)定型種群，則該種群密度在一段時間內(nèi)保持相對穩(wěn)定，C錯誤；D.在該食物網(wǎng)中，如果C種群的數(shù)量下降10%，H種群可以通過其他食物鏈獲得食物，數(shù)量不會發(fā)生明顯變化，D正確。故選C。6、D【解析】建構數(shù)學模型的一般步驟是：①觀察研究對象，提出問題。要構建一個數(shù)學模型，首先我們要了解問題的實際背景，弄清楚對象的特征。②提出合理的假設。合理提出假設是數(shù)學模型成立的前提條件，假設不同。所建立的數(shù)學模型也不相同。③根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，用適當?shù)臄?shù)學形式對事物的性質進行表達。根據(jù)所作的假設分析對象的因果關系，利用對象的內(nèi)在規(guī)律和適當?shù)臄?shù)學工具，構造各個量詞的等式關系。④通過進一步實驗或觀察等，對模型進行檢驗或修正。當數(shù)學公式這個模型構建出來后，可以進一步求算出不同變量條件下的具體數(shù)值，再繪制出坐標曲線圖，曲線圖可以更直觀地反映出種群數(shù)量的增長趨勢。【詳解】A、建立數(shù)學模型的一般步驟是：第一步：觀察并提出問題。題干中有某種細菌每20分鐘分裂一次，A正確；B、第二步：提出合理的假設，合理提出假設是數(shù)學模型成立的前提條件。題中給出營養(yǎng)和空間沒有限制的條件，故可以假設資源空間無限時，細菌種群的增長不會受種群密度增加的影響，B正確；C、第三步：建構模型。就是根據(jù)所作的假設分析對象的因果關系，利用對象的內(nèi)在規(guī)律和適當?shù)臄?shù)學工具，用適當?shù)臄?shù)學形式對事物的性質進行表達。該題可以表示為Nn=2n，C正確；D、第四步：對模型進行檢驗或修正。需要觀察、統(tǒng)計細菌數(shù)量，對模型進行檢驗修正，D錯誤。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）①.捕食和競爭②.該種魚的幼年個體以肉食性為主，隨著個體生長，肉食性比例減小，植食性比例增加③.在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量（2）偏高（3）①.增長②.b③.d【解析】1、分析圖1：圖1表示不同體長某種魚的食性相對值，隨著體長增長，植食性比例增加。2、分析圖2：圖2表示某種魚在10年內(nèi)種群數(shù)量變化的情況，從b點開始下降，前8年種群數(shù)量最大的是b點。【小問1詳解】該種魚和青蝦都以綠藻為食，二者存在競爭關系，而青蝦又是該種魚的食物，二者存在捕食關系，因此該種魚與蝦的種間關系是競爭和捕食；根據(jù)圖1，推測該種魚的食性特點是該種魚的幼年個體以肉食性為主，隨著個體生長，肉食性比例減小，植食性比例增加；環(huán)境容納量是指在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量；環(huán)境容納量又稱K值。【小問2詳解】用標志重捕法調(diào)查該種魚的種群密度時，種群中的個體總數(shù)=（初次標記個體數(shù)×重捕個體數(shù)）÷重捕中標記個體數(shù)，若標記個體更易被天敵發(fā)現(xiàn)而被捕食，則會使重捕中標記個體數(shù)變小，那么根據(jù)計算公式，種群密度估算結果將偏高?！拘?詳解】圖2內(nèi)a-e五個點中，a點λ＞1，說明a點的種群年齡組成是增長型；b點之前，b點之前λ≥1，種群數(shù)量在增長，b點之后，λ<1，數(shù)量開始減少，所以b點種群數(shù)量最大，c、d點都是λ<1，種群數(shù)量持續(xù)減少，d點數(shù)量比c點小，而e點λ＞1說明種群數(shù)量已經(jīng)開始增加，因此前8年a-e五個點中種群數(shù)量最大的是b點，種群數(shù)量最小的是d點?！军c睛】本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能，種群的數(shù)量變化曲線、種間關系、種群的年齡結構和種群密度調(diào)查等相關知識，要求考生能根據(jù)題干信息寫出食物網(wǎng)，理解掌握種群數(shù)量變化，學會分析曲線趨勢，識記種間關系和種群年齡組成，屬于考綱中識記和理解層次的考查。8、C【解析】1、初生演替：是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被，但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。次生演替：原來有的植被雖然已經(jīng)不存在，但是原來有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。2、群落演替的影響因素：（1）群落內(nèi)部因素（根本原因）：群落內(nèi)部環(huán)境的變化-動力；種內(nèi)和種間關系動態(tài)變化-催化劑；（2）外界環(huán)境因素（重要條件）：自然因素：火災、洪水、嚴寒等；人類活動：人類的活動往往會使群落的演替按照不同于自然演替的速度和方向進行。【詳解】A、冰川泥、沙丘、火山巖上進行的演替是初生演替，棄耕的農(nóng)田上進行的演替是次生演替，A錯誤；B、群落演替的方向和速度受人類活動的影響，B錯誤；C、群落中植物的分層與對光的利用有關，植物的分層與對光的利用有關，群落中的光照強度總是隨著高度的下降而逐漸減弱，不同植物適于在不同光照強度下生長，C正確；D、群落演替到相對穩(wěn)定的階段后，群落內(nèi)物種的組成仍處在動態(tài)變化中，D錯誤。故選C。9、①.類囊體薄膜②.藍紫光和紅光③.葉綠體基質④.ATP、[H]⑤.80mg/kg亞硒酸鈉一方面使葉綠素含量升高，從而提高光反應速率；另一方面提高氣孔導度，增強葉片吸收CO2的量，從而提高暗反應速率⑥.在該條件下，植物的凈光合作用最高，植物籽粒有機物積累最多，同時籽粒含硒量符合安全標準（籽粒含硒量未超標）【解析】光反應和暗反應：比較項目光反應暗反應場所基粒類囊體膜上葉綠體的基質條件色素、光、酶、水、ADP多種酶、CO2、ATP、[H]反應產(chǎn)物[H]、O2、ATP有機物、ADP、Pi、水物質變化a．水的光2H2O4[H]+O2b．ATP的生成：ADP+Pi+能量ATPa．CO2的固定：CO2+C52C3b．三碳化合物的還原：2C3（CH2O）+C5+H2O能量變化光能→電能→ATP中活躍的化學能ATP中活躍的化學能→糖類等有機物中穩(wěn)定的化學能實質光能轉變?yōu)榛瘜W能，水光解產(chǎn)生O2和[H]同化CO2形成（CH2O）聯(lián)系①光反應為暗反應提供[H]（以NADPH形式存在）和ATP；②暗反應產(chǎn)生的ADP和Pi為光反應合成ATP提供原料；③沒有光反應，暗反應無法進行，沒有暗反應，有機物無法合成。【詳解】（1）高粱葉片中的葉綠素主要分布在類囊體薄膜上，主要吸收藍紫光和紅光。（2）由分析可知，高粱植物葉片通過氣孔吸收的CO2在細胞葉綠體基質中被固定形成C3，C3的還原需光反應階段提供ATP、[H]才可完成。（3）氣孔導度代表氣孔的開放程度，是影響葉片內(nèi)外氣體交換的重要因素。由表可知，80mg/kg亞硒酸鈉一方面使葉綠素含量升高，從而提高光反應速率；另一方面提高氣孔導度，增強葉片吸收CO2的量，從而提高暗反應速率，而T2組高粱的葉綠素含量高、氣孔導度大，故凈光合速率最高。（4）結合本實驗的結果分析，應采用葉片噴施80mg/kg亞硒酸鈉的方法培育富硒高粱，是因為在該條件下，植物的凈光合作用最高，植物籽粒有機物積累最多，同時籽粒含硒量符合安全標準（籽粒含硒量未超標）?！军c睛】本題考查光合作用的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力。10、(1).低溫(2).水分（或4℃保濕、4℃水浸種）(3).A(4).：②分別用激素A水溶液和蒸餾水處理白菜種子，置于適宜溫度下培養(yǎng)，其中蒸餾水處理為對照③一定時間后，統(tǒng)計白菜種子的發(fā)芽率(5).激素A處理的白菜種子發(fā)芽率低于對照(6).激素A對種子萌發(fā)有抑制作用【解析】（1）種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質。（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同