第24課《詩詞曲五首-山坡羊·潼關(guān)懷古》導(dǎo)學(xué)案部編版語文九年級下冊

初中語文人教統(tǒng)編版九年級下冊第六單元24.5山坡羊·潼關(guān)懷古學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1.體會本曲的意境，感知作者所揭露深刻的社會的現(xiàn)象。2.在吟誦背誦中感受本曲語言凝重嚴(yán)肅的特色。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】背誦、理解、默寫詩歌?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】理解作者所揭示的歷史興替的自然規(guī)律。學(xué)習(xí)過程一、預(yù)習(xí)新課知識拓展——中國元曲四大名家關(guān)漢卿，號已齋叟，其代表作為《竇娥冤》白樸，字太素，號蘭谷。其代表作為《墻頭馬上》馬致遠(yuǎn)，字千里，號東籬。其代表作為《漢宮秋》鄭光祖，字德輝。其代表作為《倩女離魂》二、導(dǎo)學(xué)基礎(chǔ)知識作者簡介張養(yǎng)浩（1270-1329），字希孟，號云莊，濟(jì)南（今屬山東）人，元代文學(xué)家。代表作有《三事忠告》《山坡羊·潼關(guān)懷古》等。寫作背景天歷二年（1329），關(guān)中大旱，張養(yǎng)浩被征召任陜西行臺中丞，去賑濟(jì)災(zāi)民。在赴陜途中，他目睹人民的深重災(zāi)難，憤憤不平，遂散盡家財(cái)，盡心盡力救災(zāi)，終因操勞過度而殉職?！渡狡卵颉やP(guān)懷古》是他赴任途中經(jīng)過潼關(guān)時(shí)所作。三、導(dǎo)讀理解1.賞析：“峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。”明確：擬人修辭，山本是靜止的，“如聚”化靜為動(dòng)，把華山擬人化?！熬邸笔恰熬奂钡囊馑?，表現(xiàn)了峰巒的眾多和動(dòng)感。黃河水是無生命的，而“如怒”則賦予河水以人的情感和意志，“怒”字，寫出了波濤的洶涌澎湃。情感：“聚”“怒”兩字透露了詩人極不平靜的情緒。突出潼關(guān)地勢險(xiǎn)要的特點(diǎn)。暗示潼關(guān)歷來是兵家必爭之地，鋪墊下文。2.作者為什么“望西都，意躊躇”？明確：遠(yuǎn)望古都，誘發(fā)懷古情思，心內(nèi)百感交集?！耙廛P躇”三字，寫出作者心頭憂郁的情感無以言表的狀態(tài)。他望著這個(gè)曾經(jīng)扮演過秦漢等朝無數(shù)歷史故事的地方，這里曾是好幾個(gè)朝代的都城，無數(shù)興亡的業(yè)績都已經(jīng)過去了，那代表著盛世的宮闕都已化為塵土。宮闕的存廢又代表了時(shí)代的變異，也是國家由盛到衰的真實(shí)寫照。面對如今的荒涼頓生悲涼傷感之情。簡言之，曾經(jīng)的輝煌，如今卻是一片荒涼，使得他“望西都，意躊躇”。3.“宮闕萬間都做了土”反映了怎樣的歷史場景？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？明確：寫出了朝代由盛到衰的過程，暗含著無數(shù)悲戚的歷史，使改朝換代的戰(zhàn)爭慘烈畫面躍然紙上。作者遙望古都長安，思緒萬千，曾經(jīng)的輝煌，如今卻是一片荒涼，心中頓生悲涼哀泣之感。4.如何理解“興，百姓苦；亡，百姓苦”這句話的意義？寫出了作者怎樣的情感？明確：一個(gè)朝代興起了，必定大興土木，修建豪華的宮殿，從而給人民帶來巨大的災(zāi)難；一個(gè)朝代滅亡了，在戰(zhàn)爭中遭殃的也是人民。作者對廣大人民的痛苦境地寄予同情，發(fā)出對封建統(tǒng)治者熱衷于爭權(quán)奪利而不顧廣大人民死活的譴責(zé)。（同情百姓，譴責(zé)封建統(tǒng)治者）自我檢測1.《山坡羊·潼關(guān)懷古》是元代文學(xué)家___________的散曲作品。這是他赴陜西救災(zāi)途經(jīng)___________時(shí)所作的。此曲一針見血地點(diǎn)出了封建統(tǒng)治者與___________的對立，表現(xiàn)了作者對歷史的思索和對人民的同情。2.張養(yǎng)浩在《山坡羊·潼關(guān)懷古》中，表達(dá)對統(tǒng)治階級殘暴的痛恨，對老百姓深切同情的句子是“___________；___________”。3.閱讀《山坡羊·潼關(guān)懷古》，回答問題。山坡羊·潼關(guān)懷古張養(yǎng)浩峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意躊躇。傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦。（1）對《山坡羊潼關(guān)懷古》理解有誤的一項(xiàng)是()A.這首元曲借憑吊潼關(guān)古跡，抒發(fā)了作者的感慨。B.“聚”“怒”從視覺和聽覺兩個(gè)方面寫出潼關(guān)的險(xiǎn)要。C.“望西都，意躊踏”寫作者駐馬遠(yuǎn)望、感慨橫生的樣子。D.“興，百姓苦；亡，百姓苦”的意思是:只有改朝換代，人們才能擺脫痛苦的生活。（2）怎么理解“峰巒如聚”中的“聚”和“波濤如怒”中的“怒”?請選一個(gè)回答。（3）這首散曲表達(dá)了作者怎樣的思想感情?答案以及解析1.答案：張養(yǎng)浩潼關(guān)人民2.答案：興，百姓苦亡，百姓苦3.答案：（1）D（2）【示例一】“聚”指聚集，這里形容潼關(guān)在重重山巒的包圍之中，從視覺上寫出潼關(guān)的地勢險(xiǎn)要?！臼纠俊芭敝笐嵟@里形容黃河之水奔騰澎湃，從聽覺上寫出潼關(guān)的地勢險(xiǎn)要。（3）作者撫今追昔，從歷代王朝的興衰更替，想到人民的苦難，一針見血地點(diǎn)出封建統(tǒng)治階級與人民對立的特點(diǎn)，表現(xiàn)了作者對歷史的思索、對昏庸的封建統(tǒng)治者的憤慨和對人民的同情。解析：（1）D項(xiàng)，“興，百姓苦；亡，百姓苦”的意思是:一朝興盛，百姓受苦；一朝滅亡，百姓依舊受苦。即歷代王朝無論興亡，帶給百姓的都是災(zāi)禍和苦難。（2）本題考查賞析重點(diǎn)詞語的能力。第一句寫潼關(guān)在重重山巒包圍之中，一個(gè)“聚”字讓讀者眼前呈現(xiàn)出華山飛奔而來之勢、群山攢立之狀，一個(gè)“聚”字表現(xiàn)了峰巒的眾多和動(dòng)感，從視覺上突出了潼關(guān)的地勢險(xiǎn)要。第二句寫怒濤洶涌的黃河，潼關(guān)外黃河之水奔騰澎湃?！叭缗?/p>