4.5 科學(xué)探究:凸透鏡成像(原卷版) 八年級(jí)物理上學(xué)期同步講義(滬科版)_第1頁(yè)
4.5 科學(xué)探究:凸透鏡成像(原卷版) 八年級(jí)物理上學(xué)期同步講義(滬科版)_第2頁(yè)
4.5 科學(xué)探究:凸透鏡成像(原卷版) 八年級(jí)物理上學(xué)期同步講義(滬科版)_第3頁(yè)
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第四章多彩的光課時(shí)4.5科學(xué)探究:凸透鏡成像(兩個(gè)課時(shí)教學(xué)內(nèi)容)認(rèn)識(shí)凸透鏡,知道凸透鏡對(duì)光有會(huì)聚作用。通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究凸透鏡成像的基本規(guī)律。初步學(xué)習(xí)根據(jù)探究目的制訂探究計(jì)劃和選擇實(shí)驗(yàn)需要的器材。通過(guò)實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)操作能力和對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、數(shù)據(jù)的初步分析能力。初步培養(yǎng)對(duì)探究結(jié)果進(jìn)行交流、評(píng)價(jià)的能力。題型匯總:透鏡對(duì)光線的作用、凸透鏡成像規(guī)律、根據(jù)像的性質(zhì)判斷凸透鏡的焦距、實(shí)驗(yàn)探究凸透鏡成像規(guī)律、凸透鏡成像的變化。第一課時(shí)凸透鏡和凹透鏡透鏡:用透明物質(zhì)制成的、表面為球面一部分的光學(xué)元件。透鏡的類型主光軸:通過(guò)透鏡的兩個(gè)球面球心的直線叫主光軸,簡(jiǎn)稱“主軸”,畫主光軸應(yīng)用“點(diǎn)劃線”。光心:每個(gè)透鏡主光軸上都有個(gè)特殊的點(diǎn),凡是通過(guò)該點(diǎn)的光,其傳播方向不變,這個(gè)點(diǎn)叫透鏡的光心。用字母“O”表示,可以認(rèn)為薄透鏡的光心就在透鏡的中心。透鏡對(duì)光的作用凸透鏡對(duì)光有會(huì)聚作用。判斷光線是否被會(huì)聚,可用延長(zhǎng)入射光線的方法判斷。若入射光線延長(zhǎng)線在折射光線外側(cè),則光線被會(huì)聚,透鏡是凸透鏡。凹透鏡對(duì)光有發(fā)散作用。判斷光線是否被發(fā)散,同樣可用延長(zhǎng)入射光線的方法來(lái)判斷。若入射光線延長(zhǎng)線在折射光線內(nèi)側(cè),則光線被發(fā)散,透鏡是凹透鏡。焦點(diǎn)和焦距凸透鏡的焦點(diǎn)和焦距(1)焦點(diǎn):凸透鏡能使與主光軸平行的光線會(huì)聚在主光軸上的一點(diǎn),該點(diǎn)叫凸透鏡的焦點(diǎn),用“F”表示(2)焦距:焦點(diǎn)到凸透鏡光心的距離(FO)叫焦距,用字母“f”表示2.凹透鏡的焦點(diǎn)和焦距(1)焦點(diǎn):凹透鏡能使與主光軸平行的光線通過(guò)它后變得發(fā)散,且這些發(fā)散光線反向延長(zhǎng)線相交在主光軸上的一點(diǎn),這一點(diǎn)叫凹透鏡的虛焦點(diǎn)。用字母“F”表示。(2)焦距:虛焦點(diǎn)F到凹透鏡光心0的距離(FO)叫焦距,用字母“f”表示.透鏡中的三條特殊光線凸透鏡的三條特殊光線(1)通過(guò)光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后,光線傳播方向不變。(2)通過(guò)凸透鏡焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后,平行于主光軸射出。(3)跟主光軸平行的光線凸透鏡折射后,折射光線光線通過(guò)焦點(diǎn)。2.凹透鏡(1)通過(guò)光心的光線經(jīng)凹透鏡折射后,折射光線傳播方向不變。(2)射向凹透鏡的光線,如果其延長(zhǎng)線通過(guò)虛焦點(diǎn),該光線經(jīng)凹透鏡的折射后,折射光線平行于主光軸射出(3)跟主光軸平行的光線經(jīng)凹透鏡折射后,折射光線的反向延長(zhǎng)線過(guò)虛焦點(diǎn)。第二課時(shí)探究凸透鏡的成像規(guī)律物距和像距物距:物體到凸透鏡光心的距離,常用u表示像距:像到凸透鏡光心的距離,常用v表示探究凸透鏡成像規(guī)律的步驟利用太陽(yáng)光聚焦法測(cè)定凸透鏡的焦距。將凸透鏡放在蠟燭與光屏之間,點(diǎn)燃蠟燭,為使?fàn)T焰的像成在光屏中央,調(diào)整燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度。把蠟燭放在與凸透鏡距離大于二倍焦距的地方,即u>2f,沿直線移動(dòng)光屏,直到光屏上出現(xiàn)明亮、清晰的燭焰的像觀察這個(gè)像是倒立的還是正立的,是放大的還是縮小的。改變物距u,重做這一步把蠟燭移向凸透鏡,使蠟燭與凸透鏡間的距離等于二倍焦距,即u=2f,移動(dòng)光屏,觀察像到凸透鏡的距離、像的倒正和大小。把蠟燭再移近凸透鏡,讓蠟燭與凸透鏡間的距離在一倍焦距與二倍焦距之間,即f<u<2f,移動(dòng)光屏,觀察像到凸透鏡的距離,像的倒正和大小。改變物距u,重做這一步。把蠟燭繼續(xù)移近凸透鏡,讓蠟燭在凸透鏡的焦點(diǎn)上,即u=f,移動(dòng)光屏,看是否能夠成像。把蠟燭移到凸透鏡的一倍焦距以內(nèi),即u<f,移動(dòng)光屏,在光屏上看不到燭焰的像。從光屏這一側(cè)透過(guò)凸透鏡用眼睛直接觀察燭焰。凸透鏡的成像規(guī)律動(dòng)態(tài)規(guī)律:一倍焦距分虛實(shí);兩倍焦距分大小。物遠(yuǎn)像近像變?。晃锝襁h(yuǎn)像變大。通過(guò)距離比大小??键c(diǎn)一透鏡及其分類1.透鏡是利用光的________規(guī)律制成的,有凸透鏡和凹透鏡兩種,現(xiàn)有一個(gè)玻璃球分成A、B、C、D、E五塊,其橫截面如圖所示,屬于凸透鏡的是________,屬于凹透鏡的是________.【答案】折射、ACDE、B【解析】透鏡是利用光的折射規(guī)律制成的,有凸透鏡和凹透鏡兩種,現(xiàn)有一個(gè)玻璃球分成A、B、C、D、E五塊,其橫截面如圖所示,屬于凸透鏡的是ACDE,屬于凹透鏡的是B.2.在圖甲、乙所示的虛線方框內(nèi)各放置一個(gè)透鏡,兩束光通過(guò)透鏡前后的方向如圖所示,則()甲為凹透鏡,乙為凸透鏡B.甲為凸透鏡,乙為凹透鏡C.甲、乙都為凸透鏡D.甲、乙都為凹透鏡【答案】A【解析】?jī)墒馔ㄟ^(guò)甲后折射光線變的發(fā)散了,所以甲是凹透鏡;通過(guò)乙后折射光線變的會(huì)聚了,所以乙是凸透鏡??键c(diǎn)二主光軸、光心、焦點(diǎn)和焦距3.小明利用太陽(yáng)光測(cè)量凸透鏡的焦距.下列操作最合理的是()A.B.C.D.【答案】C【解析】利用會(huì)聚太陽(yáng)光法測(cè)焦距時(shí),要將凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光,太陽(yáng)光經(jīng)凸透鏡后將會(huì)聚在焦點(diǎn),白紙(光屏)應(yīng)平行于凸透鏡置于另一側(cè),改變白紙與凸透鏡間的距離,直到光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小、最亮的光斑,這個(gè)光斑便為焦點(diǎn)所在的位置,測(cè)出光斑到凸透鏡的距離,可得凸透鏡的焦距.4,關(guān)于透鏡的主光軸和光心,下列說(shuō)法中正確的是()主光軸就是通過(guò)透鏡中心的直線光心就是透鏡的幾何中心,它位于主光軸上凸透鏡有主光軸,凹透鏡沒(méi)有主光軸凸透鏡有光心,凹透鏡沒(méi)有光心【答案】B【解析】A.主光軸是垂直通過(guò)透鏡中心的直線,故A錯(cuò)誤;B.光心在主光軸上,通過(guò)該點(diǎn)的光傳播方向不變,透鏡的光心就是透鏡的中心,故B正確;C.凸透鏡、凹透鏡都有主光軸,故C錯(cuò)誤;D.凸透鏡、凹透鏡都有光心,故D錯(cuò)誤.考點(diǎn)三凸透鏡的會(huì)聚作用于凹透鏡的發(fā)散作用橫截面為正方形、中空部分為橢圓形的玻璃體如圖所示,則這個(gè)玻璃體:①可以看作兩塊凹透鏡;②可以看作一塊凸透鏡;③對(duì)圖示光束具有發(fā)散作用;④對(duì)圖示光束具有會(huì)聚作用.上述說(shuō)法正確的是()A.①④B.②③C.①③D.②④【答案】C【解析】玻璃體被中空(中間是空氣)分成了兩部分,這兩部分都是中間薄、邊緣厚,都是凹透鏡,對(duì)光線有發(fā)散作用,因此平行光經(jīng)過(guò)玻璃磚后,會(huì)變得發(fā)散,故①③正確.5.學(xué)完透鏡后,小徐同學(xué)對(duì)本節(jié)知識(shí)點(diǎn)作了如下記錄,其中正確的是()A.凸透鏡對(duì)光線起發(fā)散作用B.凹透鏡對(duì)光線起會(huì)聚作用C.若使凸透鏡產(chǎn)生平行光,應(yīng)將光源放在凸透鏡的焦點(diǎn)上D.經(jīng)過(guò)凸透鏡射出的光線傳播方向都會(huì)發(fā)生變化【答案】C【解析】A、凸透鏡對(duì)光有會(huì)聚的作用,故A錯(cuò)誤;B、凹透鏡對(duì)光有發(fā)散作用,故B錯(cuò)誤;C、平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后會(huì)聚與焦點(diǎn),根據(jù)光路的可逆性,從焦點(diǎn)上發(fā)出的光線,經(jīng)凸透鏡折射后會(huì)平行于主光軸,故C是正確的;D、過(guò)光心的光線傳播方向不改變,故D是錯(cuò)誤的;考點(diǎn)四透鏡的光路圖6.如圖所示,一條光線經(jīng)凸透鏡折射后,再經(jīng)平面鏡反射恰好經(jīng)過(guò)A點(diǎn).請(qǐng)?jiān)趫D中畫出A點(diǎn)在平面鏡中的像A′及經(jīng)凸透鏡折射后的折射光線和經(jīng)平面鏡反射后的反射光線.【答案】【解析】應(yīng)掌握透鏡的特殊光線的特點(diǎn):對(duì)于凸透鏡,平行于主光軸的光線折射后過(guò)焦點(diǎn),過(guò)光心的光線傳播方向不變;對(duì)于凹透鏡,平行于主光軸的光線,通過(guò)透鏡后折射光線的反向延長(zhǎng)線過(guò)另一側(cè)焦點(diǎn).7.根據(jù)圖中的入射光線或折射光線,畫出相應(yīng)的折射光線或入射光線.【答案】【解析】略考點(diǎn)五探究凸透鏡成像規(guī)律8.小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和刻度尺等器材,探究凸透鏡成像的規(guī)律.(1)測(cè)量焦距:如圖1所示讓一束平行光經(jīng)過(guò)凸透鏡,在光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑.此現(xiàn)象說(shuō)明了凸透鏡對(duì)光具有________作用,并可得出此透鏡的焦距為_(kāi)_______cm.(2)為了便于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)環(huán)境應(yīng)該________(選填“較亮”或“較暗”)一些,此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中蠟燭燃燒后逐漸變短,則光屏上燭焰的像也將逐漸向________移動(dòng).(3)如圖2所示,把蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭,將燭焰、凸透鏡、光屏三者中心調(diào)到________,這樣做是為了________.(4)當(dāng)蠟燭距凸透鏡25cm時(shí),移動(dòng)光屏,可在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立、________(選填“放大”或“縮小”)的________(選填“實(shí)”或“虛”)像,依據(jù)此原理,人們制成的光學(xué)儀器是________.(5)將蠟燭向凸透鏡靠近,移動(dòng)到某一位置時(shí),無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,都不能在光屏上成像,原因是________.(6)如圖2所示,要在光屏上得到一個(gè)清晰的像,小明應(yīng)該將光屏向________透鏡方向移動(dòng).得到清晰的像后,要想讓在光屏上的實(shí)像變大些,小明應(yīng)當(dāng)把蠟燭向________透鏡方向移動(dòng).同時(shí)把光屏向________透鏡方向移動(dòng).(均選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”).(7)小明把爺爺?shù)慕曆坨R放在凸透鏡與蠟燭之間,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊不清.他應(yīng)當(dāng)向________透鏡的方向移動(dòng)光屏,或向________(均選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)透鏡的方向移動(dòng)蠟燭,可再次得到清晰的像.【答案】(1)會(huì)聚,10.0(2)較暗,上(3)同一高度,使像成在光屏中心(4)縮小,實(shí),照相機(jī)(5)蠟燭位于透鏡的一倍焦距之內(nèi),成的是虛像(6)靠近,靠近,遠(yuǎn)離(7)遠(yuǎn)離,遠(yuǎn)離【解析】(1)如圖1所示讓一束平行光經(jīng)過(guò)凸透鏡,在光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑.此現(xiàn)象說(shuō)明了凸透鏡對(duì)光具有會(huì)聚作用,平行光經(jīng)過(guò)凸透鏡會(huì)聚于焦點(diǎn),可得出此透鏡的焦距為10.0cm.(2)為了便于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)環(huán)境應(yīng)該較暗一些,此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中蠟燭燃燒后逐漸變短,則光屏上燭焰的像也將逐漸向上移動(dòng).(3)如圖2所示,把蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭,將燭焰、凸透鏡、光屏三者中心調(diào)到同一高度;這樣做是為了使像成在光屏中心.(4)當(dāng)蠟燭距凸透鏡25cm時(shí),物距大于2倍焦距,移動(dòng)光屏,可在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立、縮小的實(shí)像,依據(jù)此原理,人們制成了照相機(jī).(5)將蠟燭向凸透鏡靠近,移動(dòng)到某一位置時(shí),無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,都不能在光屏上成像,原因是蠟燭位于透鏡的一倍焦距之內(nèi),成的是虛像.(6)如圖2所示,物距大于2倍焦距,則像距在1倍焦距與2倍焦距之間,要在光屏上得到一個(gè)清晰的像,小明應(yīng)該將光屏向靠近透鏡方向移動(dòng).得到清晰的像后,要想讓在光屏上的實(shí)像變大些,根據(jù)物近像遠(yuǎn)像變大可知小明應(yīng)當(dāng)把蠟燭向靠近透鏡方向移動(dòng).同時(shí)把光屏向遠(yuǎn)離透鏡方向移動(dòng).(7)小明把爺爺?shù)慕曆坨R放在凸透鏡與蠟燭之間,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊不清.近視眼鏡是凹透鏡,具有發(fā)散作用,延遲了光線的會(huì)聚,故他應(yīng)當(dāng)向遠(yuǎn)離透鏡的方向移動(dòng)光屏,或向遠(yuǎn)離透鏡的方向移動(dòng)蠟燭,可再次得到清晰的像.9.小明在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)為測(cè)量凸透鏡焦距,如圖甲所示,他讓一束平行光正對(duì)射向該透鏡,需調(diào)節(jié)光屏位置直到在屏上得到一個(gè)________的光斑,該透鏡的焦距f=________cm.(2)將點(diǎn)燃的蠟燭放在如圖乙所示的位置,移動(dòng)光屏,使?fàn)T焰在屏上成清晰的像.觀察實(shí)像的________和倒正,測(cè)出物距、像距.此時(shí)的成像情況與生活中的________成像原理相同.(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,同學(xué)們遇到了不少困難,請(qǐng)你幫忙找原因或提出建議:

①隨著蠟燭的不斷燃燒,光屏上燭焰的像如圖丙所示,要想使像成在光屏的中央,你的調(diào)整方法是:把光屏向________(選填“上”或“下”)調(diào)節(jié).

②當(dāng)把蠟燭移到光具座45cm刻度線處時(shí),無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,光屏上都找不到清晰的像,原因是______

③當(dāng)把蠟燭移到38cm

刻度線處時(shí),無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,光屏上也都找不到清晰的像,原因可能是_____

④實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),光屏上雖然找到了清晰的像,但亮度太暗,為增大像的亮度,最簡(jiǎn)單的辦法是使室內(nèi)環(huán)境變得________(選填“亮一些”或“暗一些”).【答案】(1)最小最亮,10.0(2)大小,照相機(jī)(3)①上②物距小于焦距,成虛像,不能在光屏上呈現(xiàn)③像距太長(zhǎng)④暗一些【解析】(1)讓一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過(guò)凸透鏡后,在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑,這點(diǎn)是凸透鏡的焦點(diǎn),由圖可知:焦點(diǎn)到光心的距離是60.0cm?50.0cm=10.0cm,所以凸透鏡的焦距是10.0cm;(2)將點(diǎn)燃的蠟燭放在如圖乙所示的位置,移動(dòng)光屏,使?fàn)T焰在屏上成清晰的像.觀察實(shí)像的大小和倒正,測(cè)出物距、像距.此時(shí)的物距為50.0cm?20.0cm=30.0cm,大于2倍焦距,故成倒立縮小的實(shí)像,成像情況與生活中的照相機(jī)成像原理相同.(3)①隨著蠟燭的不斷燃燒,光屏上燭焰的像如圖丙所示,說(shuō)明成像在光屏的上方,故要想使像成在光屏的中央,要把光屏向上調(diào)節(jié).②當(dāng)把蠟燭移到光具座45cm刻度線處時(shí),無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,光屏上都找不到清晰的像,原因是物距小于焦距,成虛像,不能在光屏上呈現(xiàn).③當(dāng)把蠟燭移到38cm刻度線處時(shí),f<u<2f,則像距要大于2倍焦距,無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,光屏上也都找不到清晰的像,原因可能是像距太長(zhǎng).④實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),光屏上雖然找到了清晰的像,但亮度太暗,為增大像的亮度,最簡(jiǎn)單的辦法是使室內(nèi)環(huán)境變得暗一些,以增加對(duì)比度.考點(diǎn)六凸透鏡的應(yīng)用10.晨光初中對(duì)學(xué)生進(jìn)行“珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品”的法制教育時(shí)放映幻燈片,發(fā)現(xiàn)屏幕上的像小了點(diǎn),應(yīng)怎樣調(diào)節(jié)()A.放映機(jī)離屏幕遠(yuǎn)一些,膠片離鏡頭遠(yuǎn)一些B.放映機(jī)離屏幕遠(yuǎn)一些,膠片離鏡頭近一些C.放映機(jī)離屏幕近一些,膠片離鏡頭遠(yuǎn)一些D.放映機(jī)離屏幕近一些,膠片離鏡頭近一些【答案】B【解析】根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律知,物近像遠(yuǎn)像變大,應(yīng)使投影儀遠(yuǎn)離屏幕,并把鏡頭與幻燈片的距離調(diào)小一些.11.紅用同一凸透鏡先后觀察書本上相同的字,看到圖的兩種情景,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是()甲、乙兩圖成像原理都是光的折射甲圖中成的是虛像,乙圖中成的是實(shí)像甲圖中字到凸透鏡的距離比乙圖中字到凸透鏡的距離小甲圖中的成像規(guī)律可應(yīng)用于放大鏡,乙圖中的成像規(guī)律可應(yīng)用于照相機(jī)【答案】D【解析】A.圖中都是使用凸透鏡觀察物體,光透過(guò)凸透鏡會(huì)發(fā)生折射,即兩圖的成像原理都是光的折射,A項(xiàng)正確,故A項(xiàng)不符合題意;B.凸透鏡成像時(shí),實(shí)像都是倒立的,虛像都是正立的,則甲圖中成的是虛像,乙圖中成的是實(shí)像,B項(xiàng)正確,故B項(xiàng)不符合題意;C.甲圖成正立、放大的虛像,物距小于焦距;乙圖成倒立、放大的實(shí)像,物距大于一倍焦距小于二倍焦距,所以甲圖中字到凸透鏡的距離更小,C項(xiàng)正確,故C項(xiàng)不符合題意;D.根據(jù)凸透鏡的成像規(guī)律可知,甲圖中成像規(guī)律可應(yīng)用于放大鏡;乙圖中成像規(guī)律可應(yīng)用于投影儀或幻燈機(jī),D項(xiàng)錯(cuò)誤,故D項(xiàng)符合題意。分層提分分層提分題組A基礎(chǔ)過(guò)關(guān)練1.晨光初中對(duì)學(xué)生進(jìn)行“珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品”的法制教育時(shí)放映幻燈片,發(fā)現(xiàn)屏幕上的像小了點(diǎn),應(yīng)怎樣調(diào)節(jié)(

)A.放映機(jī)離屏幕遠(yuǎn)一些,膠片離鏡頭遠(yuǎn)一些B.放映機(jī)離屏幕遠(yuǎn)一些,膠片離鏡頭近一些C.放映機(jī)離屏幕近一些,膠片離鏡頭遠(yuǎn)一些D.放映機(jī)離屏幕近一些,膠片離鏡頭近一些

2.物理小組同學(xué)在探究凸透鏡成像的規(guī)律時(shí),記錄并繪制了物距u和像距v之間的關(guān)系圖像。下列說(shuō)法正確的是(

)A.物距為5cm時(shí),無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,都無(wú)法在光屏上找到一個(gè)清晰的像B.物距為10cm時(shí),在光屏一側(cè)透過(guò)凸透鏡可以在其后面看到一個(gè)正立的像C.物距為30cm時(shí),成放大的像,這種成像情況與投影儀的成像原理相同D.物距由30cm減小到10cm的過(guò)程中,在光屏上看到的像始終是放大的3.某同學(xué)做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),所用凸透鏡的焦距為f.保持凸透鏡位置不變,如圖所示,先后使?fàn)T焰位于a、b、c、d四點(diǎn),并分別調(diào)整光屏的位置.關(guān)于a、b、c、d四點(diǎn)的成像情況,他歸納出以下說(shuō)法,其中錯(cuò)誤的是()A.燭焰位于a點(diǎn)時(shí),屏上出現(xiàn)的實(shí)像最小B.燭焰位于c點(diǎn)時(shí),屏上出現(xiàn)的實(shí)像最大C.燭焰位于b點(diǎn)時(shí),屏上出現(xiàn)的實(shí)像最大D.燭焰位于d點(diǎn)時(shí),成正立放大的虛像

4.在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,已知凸透鏡的焦距為15cm,若將蠟燭放在如圖所示的位置,應(yīng)該在哪個(gè)區(qū)域內(nèi)移動(dòng)光屏才能在光屏上看到清晰的像(

)A.Ⅰ B.Ⅱ C.Ⅲ D.蠟燭同側(cè)題組B能力提升練5.在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,將點(diǎn)燃的蠟燭放在凸透鏡前某一位置,在凸透鏡后20cm的光屏上出現(xiàn)一個(gè)等大倒立的像,如果將蠟燭移動(dòng)到凸透鏡前25cm處,則(

)A.將光屏靠近凸透鏡一段距離,光屏上會(huì)出現(xiàn)倒立縮小的實(shí)像B.將光屏靠近凸透鏡一段距離,光屏上會(huì)出現(xiàn)倒立放大的實(shí)像C.將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡一段距離,光屏上會(huì)出現(xiàn)倒立放大的實(shí)像D.無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,光屏上均找不到像

6.某同學(xué)用焦距為15cm的放大鏡去觀察郵票,郵票與放大鏡的距離應(yīng)該________15cm(填“大于”、“小于”或“等于”),所成的像是放大、正立的________像。如果他想看到更大點(diǎn)的像,應(yīng)該將放大鏡適當(dāng)________

(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)郵票。題組C培優(yōu)拔尖練7.如圖所示為“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置.(1)實(shí)驗(yàn)前老師為同學(xué)們準(zhǔn)備了焦距分別為10cm和30cm兩個(gè)凸透鏡,

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