新高考物理一輪復(fù)習(xí)跟蹤訓(xùn)練第06講 重力 彈力 摩擦力（解析版）

第06講重力彈力摩擦力（模擬精練+真題演練）1．（2023·浙江溫州·樂清市知臨中學(xué)?？寄M預(yù)測(cè)）如圖所示，光滑小球A左邊靠著豎直墻壁B，右邊靠著桌沿處于靜止?fàn)顟B(tài)，則關(guān)于小球A的受力下列說法正確的是（）

A．墻對(duì)A的作用力一定過A的重心B．桌沿C對(duì)A的作用力一定過A的重心C．A的重力一定過A的重心D．A球的重心一定在球心【答案】C【詳解】ABD．墻對(duì)A的作用力和桌沿C對(duì)A的作用力都過球心，重心不一定在球心，故ABD錯(cuò)誤；C．重心是重力的等效作用點(diǎn)，所以重力一定過A的重心，故C正確。故選C。2．（2023·廣東梅州·高三二檢）2022年春晚舞蹈《只此青綠》表演中，需要舞者兩腳前后分開，以胯部為軸，上半身后躺，與地面近乎平行，在舞者緩慢后躺的過程中，下列說法不正確的是（）A．人對(duì)地面的壓力和地面對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力B．舞者所受的支持力始終等于舞者的重力C．舞者越向下躺，重心越低D．舞者兩腳間距越大，下彎時(shí)越穩(wěn)定【答案】A【詳解】A．人對(duì)地面的壓力和地面對(duì)人的支持力是一對(duì)作用力與反作用力，選項(xiàng)A錯(cuò)誤，符合題意；B．舞者緩慢后躺，可認(rèn)為都是平衡狀態(tài)，則舞者所受的支持力始終等于舞者的重力，選項(xiàng)B正確，不符合題意；C．舞者越向下躺，整個(gè)身體的重心越低，選項(xiàng)C正確，不符合題意；D．舞者兩腳間距越大，重心越向下，下彎時(shí)越穩(wěn)定，選項(xiàng)D正確，不符合題意。故選A。3．（2023·浙江紹興·高三模擬）乒乓球運(yùn)動(dòng)是我們熟知的，如圖所示，當(dāng)乒乓球從左到右觸桌面反彈時(shí)的示意圖，試分析乒乓球受到桌面的彈力方向正確的是（）A． B．C． D．【答案】A【詳解】在乒乓球與桌面作用時(shí)，乒乓球受到桌面的彈力方向垂直桌面豎直向上，故A正確，BCD錯(cuò)誤。故選A。4．（2023春·湖南常德·高三漢壽縣第一中學(xué)校考）如圖所示，在傾角為SKIPIF1<0的光滑固定斜面上有兩個(gè)用輕彈簧連接的物塊A和B，它們的質(zhì)量分別為SKIPIF1<0和SKIPIF1<0，彈簧的勁度系數(shù)為SKIPIF1<0，在外力SKIPIF1<0的作用下系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知彈簧始終處于彈性限度內(nèi)，重力加速度為SKIPIF1<0，則（

）A．外力SKIPIF1<0的大小為SKIPIF1<0B．彈簧的形變量為SKIPIF1<0C．若外力SKIPIF1<0的大小為SKIPIF1<0，則A、B相對(duì)靜止向上加速時(shí)，彈簧彈力的大小為SKIPIF1<0D．若外力SKIPIF1<0的大小為SKIPIF1<0，則A、B相對(duì)靜止向上加速時(shí)，物塊B的加速度大小為SKIPIF1<0【答案】C【詳解】A．對(duì)物塊A和B整體受力分析，由平衡條件可得，外力SKIPIF1<0的大小為SKIPIF1<0A錯(cuò)誤；B．對(duì)物塊B受力分析，由平衡條件可得，彈簧的彈力為SKIPIF1<0則彈簧的形變量為SKIPIF1<0，B錯(cuò)誤；CD．對(duì)物塊A和B整體受力分析，由牛頓第二定律SKIPIF1<0可得SKIPIF1<0物塊A和B的加速度大小為SKIPIF1<0對(duì)物塊B受力分析，由牛頓第二定律SKIPIF1<0可得，彈簧彈力的大小為SKIPIF1<0，C正確，D錯(cuò)誤。故選C。5．（2023·河北·高三模擬預(yù)測(cè)）如圖所示，將一勁度系數(shù)為k的輕彈簧一端固定在內(nèi)壁光滑、半徑為R的半球形容器底部中心O′處（O為球心），彈簧另一端與質(zhì)量為m的小球A相連，小球靜止于P點(diǎn)，OP與水平方向間的夾角為SKIPIF1<0。若換為與質(zhì)量為2m的小球B相連，小球B將靜止于M點(diǎn)（圖中未畫出），下列說法正確的是（）A．容器對(duì)小球B的作用力大小為2mgB．彈簧對(duì)小球A的作用力大于對(duì)小球B的作用力C．彈簧的原長(zhǎng)為R＋SKIPIF1<0D．O′M的長(zhǎng)度為SKIPIF1<0【答案】ACD【詳解】小球受三個(gè)共點(diǎn)力而平衡，這三個(gè)力構(gòu)成一個(gè)矢量三角形，如圖所示矢量三角形剛好和幾何三角形相似，則當(dāng)彈簧另一端與質(zhì)量為m的小球A相連時(shí)SKIPIF1<0設(shè)L2為O′M的長(zhǎng)度，當(dāng)彈簧另一端與質(zhì)量為2m的小球B相連時(shí)SKIPIF1<0設(shè)彈簧的原長(zhǎng)為SKIPIF1<0，則SKIPIF1<0，SKIPIF1<0聯(lián)立可得SKIPIF1<0，SKIPIF1<0，SKIPIF1<0，SKIPIF1<0，SKIPIF1<0故選ACD。6．（2022·海南省·校聯(lián)考一模）如圖所示，輕彈簧上端通過彈力傳感器（圖中未畫出）固定在SKIPIF1<0點(diǎn)，下端連一質(zhì)量為SKIPIF1<0的金屬圓環(huán)，圓環(huán)套在光滑的傾斜固定滑軌上，SKIPIF1<0點(diǎn)在SKIPIF1<0點(diǎn)正下方。某時(shí)刻，給圓環(huán)一個(gè)方向沿滑軌向上，大小為SKIPIF1<0的初速度，使圓環(huán)從SKIPIF1<0點(diǎn)開始沿滑軌向上運(yùn)動(dòng)，當(dāng)彈力傳感器顯示彈力跟初始狀態(tài)彈力相等時(shí)，圓環(huán)剛好運(yùn)動(dòng)到SKIPIF1<0點(diǎn)，此時(shí)彈簧處于水平狀態(tài)。已知SKIPIF1<0，SKIPIF1<0，彈簧的勁度系數(shù)為SKIPIF1<0，圓環(huán)運(yùn)動(dòng)過程中彈簧始終在彈性限度內(nèi)，重力加速度g取SKIPIF1<0。下列說法正確的是（

）A．輕彈簧的原長(zhǎng)為SKIPIF1<0B．圓環(huán)運(yùn)動(dòng)到SKIPIF1<0點(diǎn)時(shí)的速度大小為SKIPIF1<0C．圓環(huán)運(yùn)動(dòng)到SKIPIF1<0的中點(diǎn)SKIPIF1<0（圖中未畫出）時(shí)，彈簧的彈力達(dá)到最大值SKIPIF1<0D．從SKIPIF1<0點(diǎn)到SKIPIF1<0點(diǎn)的過程中，彈簧的彈力對(duì)圓環(huán)先做正功后做負(fù)功【答案】B【詳解】A．由題意可知，在SKIPIF1<0點(diǎn)和SKIPIF1<0點(diǎn)時(shí)彈力相等，彈簧的長(zhǎng)度由短變長(zhǎng)，可知在SKIPIF1<0點(diǎn)時(shí)彈簧被壓縮，在SKIPIF1<0點(diǎn)時(shí)彈簧被拉伸，壓縮量和伸長(zhǎng)量相等，設(shè)彈簧原長(zhǎng)為SKIPIF1<0，形變量均為SKIPIF1<0，則有SKIPIF1<0；SKIPIF1<0聯(lián)立解得SKIPIF1<0；SKIPIF1<0故A錯(cuò)誤；B．圓環(huán)在SKIPIF1<0點(diǎn)和SKIPIF1<0點(diǎn)時(shí)，彈簧的形變量相同，彈性勢(shì)能相等，根據(jù)機(jī)械能守恒定律有SKIPIF1<0解得SKIPIF1<0故B正確；C．根據(jù)幾何關(guān)系可求SKIPIF1<0圓環(huán)運(yùn)動(dòng)到SKIPIF1<0的中點(diǎn)SKIPIF1<0時(shí)，彈簧的長(zhǎng)度SKIPIF1<0可求彈力SKIPIF1<0從SKIPIF1<0到SKIPIF1<0過程中，彈簧的長(zhǎng)度先變短后變長(zhǎng)，與滑軌垂直時(shí)最短，最短時(shí)彈簧彈力最大，可知彈力最大位置在SKIPIF1<0之間，故C錯(cuò)誤；D．圓環(huán)從SKIPIF1<0點(diǎn)到SKIPIF1<0點(diǎn)的過程中，從開始到彈簧與滑軌垂直的過程中彈簧彈力做負(fù)功，從彈簧與滑軌垂直到恢復(fù)原長(zhǎng)的過程中彈簧彈力做正功，從恢復(fù)原長(zhǎng)到SKIPIF1<0點(diǎn)的過程中彈簧彈力做負(fù)功，可知彈簧彈力對(duì)圓環(huán)先做負(fù)功后做正功再做負(fù)功，故D錯(cuò)誤。故選B。7．（2023·山西·高三名校聯(lián)考）如圖所示，質(zhì)量為M的三角形斜劈Q置于水平地面上，質(zhì)量為m的木塊P放在Q的斜面上，現(xiàn)用大小分別為F1、F2(F1>F2)、方向相反的水平力分別推P和Q，它們均靜止不動(dòng)，g為重力加速度，則下列說法正確的是（）A．P可能受到沿斜面向下的摩擦力B．Q可能受五個(gè)力C．Q可能受六個(gè)力D．Q對(duì)P的支持力一定小于mg【答案】ABC【詳解】A．選取P為研究對(duì)象，木塊P所受重力沿斜面方向分力Gx和F1沿斜面方向分力F1x比較，若F1x>Gx則P受到沿斜面向下的摩擦力，故A正確；BC．Q受重力、地面摩擦力和彈力、推力F2、P作用的彈力，若F1x＝Gx則P、Q間無摩擦力，Q受五個(gè)力；若P、Q間有摩擦力，則Q受六個(gè)力，故BC正確；D．若P、Q間無摩擦力，則P受重力、F1和Q對(duì)P的支持力三個(gè)力，由平衡條件分析可知，Q對(duì)P的支持力大于mg，故D錯(cuò)誤。故選ABC。8．（2023·安徽·模擬預(yù)測(cè)）如圖甲，一個(gè)物塊放在水平面上，在兩個(gè)恒力SKIPIF1<0作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)。SKIPIF1<0時(shí)刻，其中某個(gè)力發(fā)生變化，大小隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖乙所示，在SKIPIF1<0時(shí)間內(nèi)（）

A．若變化的是SKIPIF1<0，物塊運(yùn)動(dòng)的加速度可能均勻減小B．若變化的是SKIPIF1<0，地面對(duì)物塊的摩擦力可能先不變后均勻減小C．若變化的是SKIPIF1<0，物塊可能做勻加速直線運(yùn)動(dòng)D．若變化的是SKIPIF1<0，地面對(duì)物塊的摩擦力可能均勻減小【答案】AD【詳解】設(shè)物體的質(zhì)量為m，與地面間的摩擦系數(shù)為μ，摩擦力為SKIPIF1<0加速度為SKIPIF1<0AB．若變化的是SKIPIF1<0，物塊運(yùn)動(dòng)的加速度可能均勻減小，摩擦力先不變，最后突變?yōu)?，故A正確，B錯(cuò)誤；CD．若變化的是SKIPIF1<0，物塊的加速度會(huì)發(fā)生變化，地面對(duì)物塊的摩擦力可能均勻減小，故C錯(cuò)誤，D正確。故選AD。9．（2023·上海·高三校級(jí)聯(lián)考預(yù)測(cè)）為研究木板與物塊之間的摩擦力，某同學(xué)在粗糙的長(zhǎng)木板上放置一物塊，物塊通過細(xì)線連接固定在試驗(yàn)臺(tái)上的力傳感器，如圖（a）。水平向左拉木板，傳感器記錄的F-t圖像如圖（b）。下列說法中不正確的是（

）A．物塊受到的摩擦力方向始終水平向左B．1.0~1.3s時(shí)間內(nèi)，木板與物塊間的摩擦力大小與物塊對(duì)木板的正壓力成正比C．1.0~1.3s時(shí)間內(nèi)，物塊與木板之間的摩擦力是靜摩擦力D．2.4~3.0s時(shí)間內(nèi)，木板可能做變速直線運(yùn)動(dòng)【答案】B【詳解】A．木板始終向左運(yùn)動(dòng)或者有向左運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，可得物塊對(duì)木板的摩擦力始終向右，所以物塊受到木板對(duì)其的摩擦力方向始終水平向左，A正確；BC．根據(jù)圖像可得在1.0~1.3s時(shí)間內(nèi)物塊受到摩擦力在變化，所以可得此時(shí)為靜摩擦力，此時(shí)的靜摩擦力大小與物塊對(duì)木板的正壓力無關(guān)，B錯(cuò)誤，C正確；D．2.4~3.0s時(shí)間內(nèi)傳感器示數(shù)不再變化說明此時(shí)摩擦力已經(jīng)變?yōu)榛瑒?dòng)摩擦力，此時(shí)木板只要運(yùn)動(dòng)就行，可能做變速直線運(yùn)動(dòng)，D正確。本題選錯(cuò)誤的，故選B。10．（2023·廣東·模擬預(yù)測(cè)）一些巧妙的工業(yè)設(shè)計(jì)能極大地為人們的生活提供便利。如圖是豎直放置的某款可調(diào)角度的簡(jiǎn)便磨刀器，該磨刀器左右兩側(cè)對(duì)稱，通過調(diào)整磨刀角度可以使該磨刀器的兩側(cè)面與刀片尖端的兩側(cè)面緊密貼合，就可以輕松滿足家庭日常的各種磨刀需求。關(guān)于在使用磨刀器的過程中，下列說法正確的是（）

A．向后輕拉刀具，磨刀器受到的摩擦力向前B．若水平勻速向后拉動(dòng)刀具，則磨刀器對(duì)刀具的作用力豎直向上C．加速后拉刀具，刀具受到的摩擦力小于磨刀器受到的摩擦力D．對(duì)同一把刀具在豎直方向上施加相同壓力時(shí)，磨刀器的夾角越小，越難被拉動(dòng)【答案】D【詳解】A．磨刀過程中，向后輕拉刀具，刀具受到的摩擦力的合力向前，根據(jù)牛頓第三定律，磨刀器受到的摩擦力向后，故A錯(cuò)誤；B．若水平勻速向后拉動(dòng)刀具，從兩個(gè)方向看，受力分析如圖示

磨刀器對(duì)刀具的作用力是指兩個(gè)接觸面的支持力與摩擦力的合力，方向應(yīng)向前方偏上，故B錯(cuò)誤；C．根據(jù)牛頓第三定律可知，刀具受到的摩擦力等于磨刀器受到的摩擦力，故C錯(cuò)誤；D．刀具對(duì)磨刀器正壓力的兩分力夾角應(yīng)為磨口角的補(bǔ)角，故磨刀器的夾角越小，正壓力的兩分力夾角越大，當(dāng)施加相同的正壓力時(shí)，則兩分力越大，故拖動(dòng)時(shí)的滑動(dòng)摩擦力越大就越難被拉動(dòng)，故D正確。故選D。11．（2023春·江蘇南通·高三海安高級(jí)中學(xué)?？迹┌岩桓F鏈水平拉直，沿AB方向一部分放在順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的傳送帶上，一部分放在光滑水平桌面上，水平桌面和傳送帶水平段在A點(diǎn)相接（忽略銜接處空隙），由于傳送帶摩擦力的作用，鐵鏈向右做直線運(yùn)動(dòng)，傳送帶長(zhǎng)度大于鐵鏈長(zhǎng)度。X為鐵鏈在A點(diǎn)右側(cè)的長(zhǎng)度，F(xiàn)為A點(diǎn)右側(cè)鐵鏈對(duì)A點(diǎn)左側(cè)鐵鏈的拉力，a為鐵鏈的加速度，f為傳送帶對(duì)鐵鏈的摩擦力，則在鐵鏈加速進(jìn)入傳送帶的過程中，下列圖像可能正確的是（）A． B．C． D．【答案】B【詳解】A．摩擦力SKIPIF1<0，X不隨t均勻變化，則f不隨t均勻變化，故A錯(cuò)誤；B．加速度SKIPIF1<0，a-X圖像為過原點(diǎn)的直線，故B正確；CD．A點(diǎn)右側(cè)鐵鏈對(duì)A點(diǎn)左側(cè)鐵鏈的拉力SKIPIF1<0，F(xiàn)-X圖像為拋物線，故CD錯(cuò)誤。故選B。12．（2022秋·湖北武漢·高三武漢市第六中學(xué)?？迹┤鐖D所示，頂端有定滑輪的斜面體A固定在水平面上，跨過滑輪細(xì)繩一端接物塊B，另一端與豎直桿相連，另有輕質(zhì)動(dòng)滑輪跨過細(xì)繩與重物C相連，整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)?，F(xiàn)緩慢地向右移動(dòng)豎直桿，B保持不動(dòng)，下列說法正確的是（）A．細(xì)繩的拉力先增大再減小B．B受到的摩擦力可能一直增大C．B受到的摩擦力一直減小D．B受到的摩擦力可能先增大后減小【答案】B【詳解】A．斜面體A和物塊B均不動(dòng)，設(shè)定滑輪右側(cè)繩子長(zhǎng)度為L(zhǎng)不變，桿到斜面體間距離d，繩子與豎直方向的夾角為SKIPIF1<0。由幾何關(guān)系可知SKIPIF1<0緩慢地向右移動(dòng)豎直桿，桿到斜面體間距離d增大，則SKIPIF1<0增大。選動(dòng)滑輪為研究對(duì)象，進(jìn)行受力分析，由平衡關(guān)系可知SKIPIF1<0，SKIPIF1<0增大則F增大，故A錯(cuò)誤；BCD．物塊B原來平衡時(shí)，B與斜面間摩擦力情況有三種，可能不受摩擦力，可能受沿斜面向上摩擦力，也可能受沿斜面向下的摩擦力，當(dāng)F增大時(shí)，物塊B的摩擦力對(duì)應(yīng)三種情況，可能增大，可能減小，也可能先減小后增大，故B正確，C、D錯(cuò)誤。故選B。13．（2022秋·湖南長(zhǎng)沙·高三雅禮中學(xué)?？迹┤鐖D所示，一位同學(xué)用雙手水平夾起一摞書，并停留在空中。已知手掌與書間的動(dòng)摩擦因數(shù)SKIPIF1<0，書與書間的動(dòng)摩擦因數(shù)SKIPIF1<0，設(shè)最大靜摩擦力的大小等于滑動(dòng)摩擦力大小。若每本書的質(zhì)量為0.2kg，該同學(xué)對(duì)書的水平正壓力為100N，每本書均呈豎直靜止?fàn)顟B(tài)，重力加速度SKIPIF1<0，則下列說法正確的是（）A．每本書受到的摩擦力的合力大小不等B．書與書之間的摩擦力大小均相等C．他最多能夾住22本書D．他最多能夾住30本書【答案】C【詳解】A．因?yàn)槊勘緯守Q直靜止?fàn)顟B(tài)，所以每本書所受的摩擦力的合力都能與書的重力平衡，即每本書受到的摩擦力的合力大小相等，A錯(cuò)誤；B．越靠近外側(cè)書與書之間的摩擦力越大，即書與書之間的摩擦力大小不相等，B錯(cuò)誤；CD．先將所有的書（設(shè)有n本）當(dāng)作整體，受力分析，豎直方向受重力、靜摩擦力，根據(jù)二力平衡條件得SKIPIF1<0則有SKIPIF1<0再考慮除最外側(cè)兩本書（n-2本）外的其他書，受力分析，豎直方向受重力、靜摩擦力，根據(jù)二力平衡條件得SKIPIF1<0則有SKIPIF1<0故最多可以有22本書，C正確，D錯(cuò)誤。故選C。14．（2022秋·山東青島·高三山東省青島第一中學(xué)校考期末）如圖所示，斜面靜止在粗糙水平地面上，物塊放在斜面上時(shí)恰能沿斜面勻速下滑，若物塊在下滑過程中施加一恒力作用，恒力過物塊重心且與豎直方向夾角為β，已知斜面傾角為α，則在下滑過程中正確的是（）A．若力F豎直向下，物塊將沿斜面加速下滑B．若力F垂直斜面向下，物塊仍能保持勻速下滑C．若力F沿斜面向下，斜面受到地面給的摩擦力方向水平向右D．地面對(duì)斜面無摩擦力【答案】D【詳解】A．若力F豎直向下，施加F前物塊勻速下滑得SKIPIF1<0得木塊與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為SKIPIF1<0施加F后物塊沿斜面方向有SKIPIF1<0即物塊還是處于平衡狀態(tài)，還是勻速下滑。故A錯(cuò)誤；B．若力F垂直斜面向下，則最大靜摩擦力變?yōu)镾KIPIF1<0，則SKIPIF1<0所以物塊不會(huì)滑動(dòng)。故B錯(cuò)誤；C．若力F沿斜面向下，物塊對(duì)斜面的力為壓力和滑動(dòng)摩擦力。根據(jù)SKIPIF1<0和力的平行四邊形定則，得物塊對(duì)斜面的作用力的合力始終豎直向下。即斜面不受地面的摩擦力。故C錯(cuò)誤；D．只要物塊在斜面上是滑動(dòng)的，物塊對(duì)斜面的力就是壓力和滑動(dòng)摩擦力。根據(jù)SKIPIF1<0和力的平行四邊形定則，得物塊對(duì)斜面的作用力的合力始終豎直向下。即斜面不受地面的摩擦力。故D正確。故選D。15．（2022秋·湖南常德·高三湖南省桃源縣第一中學(xué)模擬預(yù)測(cè)）如圖a所示，質(zhì)量為m的半球體靜止在傾角為θ的平板上，當(dāng)θ從0°緩慢增大到90°的過程中，半球體所受摩擦力Ff與θ的關(guān)系如圖b所示，已知半球體始終沒有脫離平板，半球體與平板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為SKIPIF1<0，最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力相等，重力加速度為g，則（）A．0~q段圖像可能是直線 B．q~SKIPIF1<0段圖像可能是直線C．qSKIPIF1<0 D．SKIPIF1<0【答案】D【詳解】ABC．半圓體在平板上恰好開始滑動(dòng)的臨界條件是mgsinθ=μmgcosθ故有μ=tanθSKIPIF1<0解得θ=arctanSKIPIF1<037°，θ在0~37°之間時(shí)，F(xiàn)f是靜摩擦力，大小為mgsinθ；θ在37°~90°之間時(shí)，F(xiàn)f是滑動(dòng)摩擦力，大小為μmgcosθ；綜合以上分析得其Ff與θ關(guān)系如圖中實(shí)線所示，故ABC均錯(cuò)誤；D．當(dāng)θ=37°時(shí)Ff=mgsin37°=0.6mg即為SKIPIF1<0故D正確；故選D。16．（2022秋·湖北武漢·高三武漢市第六中學(xué)階段練習(xí)）長(zhǎng)木板上表面的一端放有一個(gè)木塊，木塊與木板接觸面上裝有摩擦力傳感器，木板由水平位置緩慢向上轉(zhuǎn)動(dòng)（即木板與地面的夾角θ變大），另一端不動(dòng)，如圖甲所示，摩擦力傳感器記錄了木塊受到的摩擦力Ff隨角度θ的變化圖像如圖乙所示，重力加速度為g，下列判斷正確的是（）A．木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝tanθ1B．木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝SKIPIF1<0C．木板與地面的夾角為θ2時(shí)，木塊做自由落體運(yùn)動(dòng)D．木板由θ1轉(zhuǎn)到θ2的過程中，木塊的速度變化越來越快【答案】D