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文檔簡(jiǎn)介
學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道土壤中有土壤生物和非生命物質(zhì):水、空氣、無(wú)機(jī)鹽、有機(jī)物。2.能通過(guò)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和正確的操作,證實(shí)土壤中存在水、空氣、有機(jī)物。鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作的技能。3.通過(guò)體驗(yàn)探究和實(shí)驗(yàn)的過(guò)程,樹(shù)立認(rèn)真仔細(xì)的科學(xué)態(tài)度,領(lǐng)悟人們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)。重點(diǎn)土壤的組成。實(shí)驗(yàn)操作技能。
難點(diǎn)土壤中的空氣的體積分?jǐn)?shù)測(cè)定,正確的實(shí)驗(yàn)操作。探究土壤中的有機(jī)物。第一課時(shí)土壤中的生物及物質(zhì)你是否觀察過(guò)土壤?土壤里究竟有些什么呢?土壤中有植物、土壤中還有土壤的縱剖面動(dòng)物、微生物等生物水分、空氣、有機(jī)物等物質(zhì)1、土壤中的植物一、土壤中的生命——土壤生物2、土壤中的動(dòng)物蚯蚓螞蟻及卵蜈蚣牛螻蛄3、土壤中的微生物真菌細(xì)菌“土”字下面的兩橫表示土地,中間插入的一豎則示意扎根于土中的植物。哪里有植物生長(zhǎng),哪里便有土壤;哪里有土壤,哪里才能生長(zhǎng)植物。具體步驟參閱課本P129土壤取樣觀察觀察時(shí)間天氣狀況觀察地點(diǎn)
環(huán)境特點(diǎn)土壤生物簡(jiǎn)要分析
觀察人
。表4-1?記錄表土壤的濕度:“干旱”“比較干旱”“比較濕潤(rùn)”“濕潤(rùn)”土壤疏松:“非常疏松”“疏松”“比較疏松”“不疏松”光照:“光照程度強(qiáng)”“光照程度一般”“光照程度弱”植物生長(zhǎng)狀況:“生長(zhǎng)良好”“生長(zhǎng)一般”“生長(zhǎng)較差”溫馨提示:土壤的環(huán)境特點(diǎn)土壤的濕度土壤的疏松程度土壤的溫度光照情況植物生長(zhǎng)狀況土壤溫度可以是定量測(cè)定的。先用鐵棒在土壤中打三個(gè)分別為35厘米、30厘米、20厘米深的小洞,再將溫度計(jì)分別插入小洞,然后用泥土覆蓋小洞。一段時(shí)間以后,就可以從溫度計(jì)中讀出不同深度的土壤溫度。二、土壤中的非生命物質(zhì)你有什么方法證明土壤中含有水分、空氣、有機(jī)物等物質(zhì)?1、土壤中含有空氣1)記錄向兩個(gè)燒杯注入的水量:盛有土壤的燒杯注入的水有_________毫升;盛有鐵塊的燒杯注入的水有_________毫升。2)當(dāng)向盛有土壤的燒杯內(nèi)加水時(shí),會(huì)看到土壤塊表面產(chǎn)生了許多
,這是因?yàn)?/p>
。同樣體積的鐵塊和土壤,浸沒(méi)時(shí)加入的水量不同的原因是
。氣泡土壤里含有空氣鐵塊內(nèi)部沒(méi)有空氣以上測(cè)量土壤中水分的體積分?jǐn)?shù)是采用什么方法?替換法1.土壤中有空氣,這對(duì)土壤生物有什么作用?2.蚯蚓是靠能分泌黏液而濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸的,下雨時(shí)蚯蚓常從土壤中鉆出到地面,請(qǐng)分析發(fā)生這一現(xiàn)象的原因?蚯蚓沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的呼吸器官,主要是依靠濕潤(rùn)的體表來(lái)完成氣體交換。下雨天時(shí)土壤里的空氣含量減少,它必須到地面上來(lái)滿足呼吸所需的空氣。1.取少許土壤,放入試管中。2.用試管夾夾住試管,在酒精燈上加熱,如圖4-4所示。3.觀察試管壁上有沒(méi)有水珠?
。4.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明土壤里_______。有水珠有水給你1只坩堝、1把刻度尺、1只酒精燈和1臺(tái)精確度足夠的天平,你有辦法測(cè)量土壤中水分所占的體積分?jǐn)?shù)嗎?幾何體狀土壤樣本測(cè)出體積及質(zhì)量搗碎放在坩堝內(nèi)加熱水分充分散失測(cè)質(zhì)量2.土壤中有水如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明土壤中有水?3、土壤中含有有機(jī)物1.取經(jīng)充分干燥的土壤50~100克,先用天平稱得其質(zhì)量為_(kāi)____克,然后把它們放在細(xì)密的鐵絲網(wǎng)上,用酒精燈加熱。你觀察到的現(xiàn)象是:________________________。2.待土壤冷卻后,再用天平稱得其質(zhì)量為_(kāi)____克。你認(rèn)為土壤質(zhì)量發(fā)生變化的原因是__________________。充分干燥:可采用長(zhǎng)時(shí)間日曬或恒溫箱烘烤有機(jī)物碳化分解等燃燒現(xiàn)象有機(jī)物燃燒生成CO2細(xì)密鐵絲網(wǎng):孔徑要小,以免土壤顆粒漏掉這些有機(jī)物在土壤生物的作用下,可以
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