《歲月如歌》魏月芬公開(kāi)課教案教學(xué)設(shè)計(jì)課件案例試卷

統(tǒng)編教材九下第二單元綜合性學(xué)習(xí)歲月如歌我們的初中生活15%思維導(dǎo)圖項(xiàng)目一：回憶往昔說(shuō)一說(shuō)我們?cè)?jīng)發(fā)生的故事說(shuō)一說(shuō)我們?cè)?jīng)發(fā)生的故事時(shí)間地點(diǎn)環(huán)境故事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果

請(qǐng)學(xué)生回憶收集初中生活二三事，并填入下表運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽、廣播操比賽、元旦晚會(huì)、演講比賽、集體生日、春游、諸暨學(xué)農(nóng)、畢業(yè)留影等畫(huà)一畫(huà)我們朝夕相處的同學(xué)請(qǐng)同學(xué)們拿起手中的生花妙筆為我們朝夕相處的同學(xué)“畫(huà)”一張像，200字左右。猜猜“他（她）”是誰(shuí)。寫(xiě)人要抓住特點(diǎn)：1.首先要學(xué)會(huì)細(xì)心觀(guān)察，抓住人物特點(diǎn)，以區(qū)別于其他人物2.接下來(lái)展開(kāi)具體描寫(xiě)，可描寫(xiě)人物的外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)等3.要把人放在事件中寫(xiě)，要選擇能夠表現(xiàn)人物特征的事4.借助夸張比喻等修辭手法。念一念我們兢兢業(yè)業(yè)的老師師恩難忘，用文字表達(dá)你對(duì)老師的感激之情，那將成為你永恒的記憶！(100字以?xún)?nèi))三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。賞一賞我們風(fēng)景如畫(huà)的校園我們的校園風(fēng)景宜人、四季如畫(huà)，在這里我們度過(guò)了自己三年的青春時(shí)光，請(qǐng)同學(xué)們滿(mǎn)懷深情的描寫(xiě)你最喜歡的校園一角，200字左右。學(xué)習(xí)描寫(xiě)景物：1.首先要抓住景物的特征，景物的特征常常表現(xiàn)在形狀色彩，聲音等方面2.描寫(xiě)景物特征，既可以描述人的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、嗅覺(jué)等種種感覺(jué)3.為了使景物描寫(xiě)更加豐滿(mǎn)生動(dòng)，對(duì)某一個(gè)景物又可以俯視、仰視、近觀(guān)、遠(yuǎn)望，可以寫(xiě)靜態(tài)、動(dòng)態(tài)，還可以寫(xiě)不同時(shí)段的不同形態(tài)，甚至運(yùn)用想象聯(lián)想進(jìn)行虛寫(xiě)4.可以運(yùn)用比喻擬人對(duì)比等修辭手法，使描寫(xiě)對(duì)象更加生動(dòng)形象，5.還要融入情感，使客觀(guān)的景物鮮活起來(lái)，更具有感染人心的力量。項(xiàng)目二：祝福同學(xué)祝福同學(xué)快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，相聚猶在昨天，分別即在眼前，在這薔薇盛開(kāi)的季節(jié)里我們即將各奔東西，有人說(shuō)“青春是幼稚向成熟的蛻變，是現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的博弈，使我們相互依賴(lài)和對(duì)彼此的祝?！?，畢業(yè)在即，請(qǐng)同學(xué)們選擇一個(gè)最想傾訴的對(duì)象，為他（她）寫(xiě)一句祝福的話(huà)，至少用上一種修辭手法。永遠(yuǎn)的祝福贈(zèng)同學(xué)勉勵(lì)自己同樣中考后的你即將面對(duì)更多的挑戰(zhàn)，步入人生更高的階段，也可能對(duì)高中生活有期待對(duì)未來(lái)有展望，請(qǐng)你也給自己選擇一句的詩(shī)，激勵(lì)自己，寫(xiě)在便利貼上，貼到心型板上。加油項(xiàng)目四：籌備編史班史編寫(xiě)條件

經(jīng)過(guò)三年的語(yǔ)文學(xué)習(xí)和積累，同學(xué)們?cè)趯?xiě)作方面具備一定的獨(dú)立構(gòu)思和創(chuàng)作能力，可以進(jìn)行活動(dòng)文字的相關(guān)創(chuàng)作；班內(nèi)有宣傳委員或是繪畫(huà)特長(zhǎng)生，可以作為班史的設(shè)計(jì)者；有電腦操作裝幀設(shè)計(jì)的愛(ài)好者，可以進(jìn)行史冊(cè)的裝幀設(shè)計(jì)。班史編寫(xiě)原則細(xì)美真實(shí)性，有真情實(shí)感選材廣泛，內(nèi)容具體有藝術(shù)的美感真班史編寫(xiě)思路給班史擬一個(gè)好聽(tīng)的名字給班史設(shè)計(jì)幾個(gè)欄目，給每個(gè)欄目擬一個(gè)好聽(tīng)的名字花樣年華光影流年致青春班級(jí)留影、班級(jí)素描班級(jí)大事記同學(xué)作品選登記載本班同學(xué)的論文、社會(huì)調(diào)查、優(yōu)秀作業(yè)等班級(jí)相冊(cè)選取若干張反映我們?nèi)瓿踔猩畹恼掌?，配上精彩的文字解說(shuō)，呈現(xiàn)本班每位同學(xué)的風(fēng)采風(fēng)采專(zhuān)載班主任老師、課任老師對(duì)班上同學(xué)的教誨言論，篇首和篇尾還可設(shè)置教師寄語(yǔ)日常概況介紹集體活動(dòng)記敘榮譽(yù)記載個(gè)人事跡專(zhuān)稿教師教誨專(zhuān)門(mén)介紹和表?yè)P(yáng)班上的先進(jìn)分子積極分子的個(gè)人事跡諸如各個(gè)學(xué)期班上同學(xué)在各種比賽中獲獎(jiǎng)情況匯編等專(zhuān)門(mén)記敘班團(tuán)委所組織進(jìn)行的各項(xiàng)大小集體活動(dòng)集體活動(dòng)諸如班團(tuán)干部，全班同學(xué)表，課程表，同學(xué)各科成績(jī)表，各種章、考勤表等參考內(nèi)容班史編寫(xiě)分工主編

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