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學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共5頁2025屆甘肅省武威市涼州區(qū)永昌鎮(zhèn)和寨九制學校數(shù)學九上開學綜合測試模擬試題題號一二三四五總分得分A卷(100分)一、選擇題(本大題共8個小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個選項,其中只有一項符合題目要求)1、(4分)函數(shù)y=ax+b與y=bx+a的圖象在同一坐標系內(nèi)的大致位置正確的是()A. B.C. D.2、(4分)在中,點為的中點,平分,且于點,延長交于點,若,,則的長為()A. B.1 C. D.23、(4分)某專賣店專營某品牌的襯衫,店主對上一周中不同尺碼的襯衫銷售情況統(tǒng)計如下:襯衫尺碼3940414243平均每天銷售件數(shù)1012201212該店主決定本周進貨時,增加一些41碼的襯衫,影響該店主決策的統(tǒng)計量是()A.平均數(shù) B.方差 C.中位數(shù) D.眾數(shù)4、(4分)邊長為4的等邊三角形的面積是()A.4 B.4 C.4 D.5、(4分)在平面直角坐標系中,點(a-2,a)在第三象限內(nèi),則a的取值范圍是()A. B. C. D.6、(4分)在△ABC中,AB=BC=2,O是線段AB的中點,P是射線CO上的一個動點,∠AOC=60,則當△PAB為直角三角形時,AP的長為A.1,,7 B.1,, C.1,, D.1,3,7、(4分)一次函數(shù)y=3x+m-2的圖象不經(jīng)過第二象限,則m的取值范圍是()A.m≤2B.m≤-2C.m>2D.m<28、(4分)已知△ABC中,AB=8,BC=15,AC=17,則下列結(jié)論無法判斷的是()A.△ABC是直角三角形,且AC為斜邊B.△ABC是直角三角形,且∠ABC=90°C.△ABC的面積為60D.△ABC是直角三角形,且∠A=60°二、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)9、(4分)若方程+2=的解是正數(shù),則m的取值范圍是___.10、(4分)若,則y_______(填“是”或“不是”)x的函數(shù).11、(4分)已知,那么的值為__________.12、(4分)把兩個同樣大小的含45°角的三角尺按如圖所示的方式放置,其中一個三角尺的銳角頂點與另一個的直角頂點重合于點A,且另三個銳角頂點B,C,D在同一直線上.若AB=,則CD=_____.13、(4分)為了參加市中學生籃球運動會,一支?;@球隊準備購買10雙運動鞋,各種尺碼統(tǒng)計如下表所示:尺碼(厘米)2525.52626.527購買量(雙)12322則這10雙運動鞋尺碼的眾數(shù)和中位數(shù)分別為________________.三、解答題(本大題共5個小題,共48分)14、(12分)如圖,在△ABC中.AC=BC=5.AB=6.CD是AB邊中線.點P從點C出發(fā),以每秒2.5個單位長度的速度沿C-D-C運動.在點P出發(fā)的同時,點Q也從點C出發(fā),以每秒2個單位長度的速度沿邊CA向點A運動.當一個點停止運動時,另一個點也隨之停止,設點P運動的時間為t秒.(1)用含t的代數(shù)式表示CP、CQ的長度.(2)用含t的代數(shù)式表示△CPQ的面積.(3)當△CPQ與△CAD相似時,直接寫出t的取值范圍.15、(8分)如圖,已知:在平行四邊形ABCD中,AB=2,AD=4,∠ABC=60°,E為AD上一點,連接CE,AF∥CE且交BC于點F.(1)求證:四邊形AECF為平行四邊形.(2)證明:△AFB≌△CED.(3)DE等于多少時,四邊形AECF為菱形.(4)DE等于多少時,四邊形AECF為矩形.16、(8分)化簡求值:,從-1,0,1,2中選一個你認為合適的m值代入求值.17、(10分)如圖,C地到A,B兩地分別有筆直的道路,相連,A地與B地之間有一條河流通過,A,B,C三地的距離如圖所示.(1)如果A地在C地的正東方向,那么B地在C地的什么方向?(2)現(xiàn)計劃把河水從河道段的點D引到C地,求C,D兩點間的最短距離.18、(10分)如圖,要從一塊的白鐵皮零料上截出一塊矩形白鐵皮.已知,,要求截出的矩形的長與寬的比為,且較長邊在上,點分別在上,所截矩形的長和寬各是多少?B卷(50分)一、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)19、(4分)將直線向上平移1個單位,那么平移后所得直線的表達式是_______________20、(4分)如圖所示,一次函數(shù)y=kx+b的圖象與x軸的交點為(-2,0①y的值隨x的值的增大而增大;②b>0;③關于x的方程kx+b=0的解為x=-2.其中說法正確的有______(只寫序號)21、(4分)計算-的結(jié)果是_________.22、(4分)函數(shù)中,當滿足__________時,它是一次函數(shù).23、(4分)已知:一組數(shù)據(jù),,,,的平均數(shù)是22,方差是13,那么另一組數(shù)據(jù),,,,的方差是__________.二、解答題(本大題共3個小題,共30分)24、(8分)如圖,在矩形ABCD中,E、F分別是邊AB、CD的中點,連接AF,CE(1)求證:△BEC≌△DFA;(2)求證:四邊形AECF是平行四邊形.25、(10分)如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BD是∠ABC的平分線,CD=5cm,求AB的長.26、(12分)如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,D、E分別是AB、BC的中點,F(xiàn)在CA的延長線上,∠FDA=∠B,AC=6,AB=8,求四邊形AEDF的周長P.
參考答案與詳細解析一、選擇題(本大題共8個小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個選項,其中只有一項符合題目要求)1、C【解析】
根據(jù)a、b的符號進行判斷,兩函數(shù)圖象能共存于同一坐標系的即為正確答案.【詳解】解:分四種情況:①當a>0,b>0時,y=ax+b的圖象經(jīng)過第一、二、三象限,y=bx+a的圖象經(jīng)過第一、二、三象限,無選項符合;②當a>0,b<0時,y=ax+b的圖象經(jīng)過第一、三、四象限;y=bx+a的圖象經(jīng)過第一、二、四象限,C選項符合;③當a<0,b>0時,y=ax+b的圖象經(jīng)過第一、二、四象限;y=bx+a的圖象經(jīng)過第一、三、四象限,C選項符合;④當a<0,b<0時,y=ax+b的圖象經(jīng)過第二、三、四象限;y=bx+a的圖象經(jīng)過第二、三、四象限,無選項符合.故選C.一次函數(shù)y=kx+b的圖象有四種情況:①當k>0,b>0,函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過第一、二、三象限;②當k>0,b<0,函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過第一、三、四象限;③當k<0,b>0時,函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過第一、二、四象限;④當k<0,b<0時,函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過第二、三、四象限.2、B【解析】
根據(jù)等腰三角形三線合一的性質(zhì)可得BD-DN,AB-AN,再求出CN,然后判斷出DM是ABCN的中位線,再根據(jù)三角形的中位線平行于第三邊并且等于第三邊的一半解答即可.【詳解】解:∵AD為∠BAC的平分線,BD⊥AD∴BD=DN,AB=AN=4,∴CN=AC-AN-6-4=2又∵M為△ABC的邊BC的中點∴DM是△BCN的中位線,∴мD(zhuǎn)=CN=×2=1,故選:B.本題考查了三角形的中位線平行于第三邊并且等于第三邊的一半,等腰三角形三線合一的性質(zhì),熟記定理與性質(zhì)并作輔助線構(gòu)造出以MD為中位線的三角形是解題的關鍵.3、D【解析】
平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)是描述一組數(shù)據(jù)集中程度的統(tǒng)計量;方差、標準差是描述一組數(shù)據(jù)離散程度的統(tǒng)計量.銷量大的尺碼就是這組數(shù)據(jù)的眾數(shù).【詳解】由于眾數(shù)是數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù),故影響該店主決策的統(tǒng)計量是眾數(shù).故選D.此題主要考查統(tǒng)計的有關知識,主要包括平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差的意義.4、C【解析】
如圖,根據(jù)等邊三角形三線合一的性質(zhì)可以求得高線AD的長度,根據(jù)BC和AD即可求得三角形的面積.【詳解】解:如圖,∵△ABC是等邊三角形,AD⊥BC,∴BD=DC=2,在Rt△ABD中,AB=4,BD=2,∴AD=,∴S△ABC=BC·AD==4,故選C.本題考查了等邊三角形的性質(zhì)、勾股定理有應用、三角形的面積等,熟練掌握相關性質(zhì)以及定理是解題的關鍵.5、B【解析】
利用第三象限點的坐標特征得到,然后解不等式組即可.【詳解】∵點P(a﹣2,a)在第三象限內(nèi),∴,∴a<1.故選B.本題考查了解一元一次不等式組:解一元一次不等式組時,一般先求出其中各不等式的解集,再求出這些解集的公共部分,利用數(shù)軸可以直觀地表示不等式組的解集.也考查了第三象限點的坐標特征.6、C【解析】
當時,由對頂角的性質(zhì)可得,易得,易得的長,利用勾股定理可得的長;當時,分兩種情況討論:①利用直角三角形斜邊的中線等于斜邊的一半得出,易得為等邊三角形,利用銳角三角函數(shù)可得的長;易得,利用勾股定理可得的長;②利用直角三角形斜邊的中線等于斜邊的一半可得結(jié)論.【詳解】解:如圖1,當時,,,,,為等邊三角形,,;如圖2,當時,,,,在直角三角形中,;如圖3,,,,,為等邊三角形,,故選:C.本題主要考查了勾股定理,含直角三角形的性質(zhì)和直角三角形斜邊的中線,運用分類討論,數(shù)形結(jié)合思想是解答此題的關鍵.7、A【解析】一次函數(shù)y=3x+m-2的圖象不經(jīng)過第二象限,可得m-2≤0,解得m≤2,故選A.8、D【解析】試題解析:∵AB=8,BC=15,CA=17,
∴AB2=64,BC2=225,CA2=289,
∴AB2+BC2=CA2,
∴△ABC是直角三角形,因為∠B的對邊為17最大,所以AC為斜邊,∠ABC=90°,
∴△ABC的面積是×8×15=60,
故錯誤的選項是D.
故選D.二、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)9、m<3且m≠2.【解析】
分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,由分式方程的解為正數(shù),確定出m的范圍即可.【詳解】去分母得:m+2(x﹣1)=x+1,解得:x=3﹣m,由分式方程的解為正數(shù),得到3﹣m>0,且3﹣m≠1,解得:m<3且m≠2,故答案為:m<3且m≠2.此題考查了分式方程的解,以及解一元一次不等式,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.10、不是【解析】
根據(jù)函數(shù)的定義可知,滿足對于x的每一個取值,y都有唯一確定的值與之對應的關系,據(jù)此即可判斷.【詳解】對于x的值,y的對應值不唯一,故不是函數(shù),故答案為:不是.本題是對函數(shù)定義的考查,熟練掌握函數(shù)的定義是解決本題的關鍵.11、【解析】
根據(jù),可設a=3k,則b=2k,代入所求的式子即可求解.【詳解】∵,∴設a=3k,則b=2k,則原式=.故答案為:.本題考查了比例的性質(zhì),根據(jù),正確設出未知數(shù)是本題的關鍵.12、【解析】
先利用等腰直角三角形的性質(zhì)求出BC=2,BF=AF=1,再利用勾股定理求出DF,即可得出結(jié)論.【詳解】如圖,過點A作AF⊥BC于F,在Rt△ABC中,∠B=45°,∴BC=AB=2,BF=AF=AB=1,∵兩個同樣大小的含45°角的三角尺,∴AD=BC=2,在Rt△ADF中,根據(jù)勾股定理得,DF==∴CD=BF+DF-BC=1+-2=-1,故答案為-1.此題主要考查了勾股定理,等腰直角三角形的性質(zhì),正確作出輔助線是解本題的關鍵.13、1,1.【解析】
本題考查統(tǒng)計的有關知識,眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù),注意眾數(shù)可以不止一個;找中位數(shù)要把數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列,位于最中間的一個數(shù)或兩個數(shù)的平均數(shù)為中位數(shù).【詳解】數(shù)據(jù)1出現(xiàn)了3次最多,這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是1,共10個數(shù)據(jù),從小到大排列此數(shù)據(jù)處在第5、6位的數(shù)都為1,故中位數(shù)是1.故答案為:1,1.本題屬于基礎題,考查了確定一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)的能力.要注意找中位數(shù)的時候一定要先排好順序,然后再根據(jù)奇數(shù)和偶數(shù)個來確定中位數(shù),如果數(shù)據(jù)有奇數(shù)個,則正中間的數(shù)字即為所求;如果是偶數(shù)個則找中間兩位數(shù)的平均數(shù).三、解答題(本大題共5個小題,共48分)14、(1)當0<t≤時,CP=2.5t,CQ=2t;當時,CP=8-2.5t,CQ=2t.(2)當0<t≤時,S△CPQ=?PC?sin∠ACD?CQ=×2.5t××2t=;當時,S△CPQ=?PC?sin∠ACD?CQ=×(8-2.5t)××2t=.(3)0<t≤或s【解析】
(1)分兩種情形:當0<t≤時,當<t時,分別求解即可.(2)分兩種情形:當0<t≤時,當<t≤時,根據(jù)S△CPQ=?PC?sin∠ACD?CQ分別求解即可.(3)分兩種情形:當0<t≤,可以證明△QCP∽△DCA,當<t,∠QPC=90°時,△QPC∽△ADC,構(gòu)建方程求解即可.【詳解】解:(1)∵CA=CB,AD=BD=3,∴CD⊥AB,∴∠ADC=90°,∴CD===4,當0<t≤時,CP=2.5t,CQ=2t,當時,CP=8-2.5t,CQ=2t.(2)∵sin∠ACD==,∴當0<t≤時,S△CPQ=?PC?sin∠ACD?CQ=×2.5t××2t=當時,S△CPQ=?PC?sin∠ACD?CQ=×(8-2.5t)××2t=.(3)①當0<t≤時,∵CP=2.5t,CQ=2t,∴=,∵=,∴,∵∠PCQ=∠ACD,∴△QCP∽△DCA,∴0<t≤時,△QCP∽△DCA,②當時,當∠QPC=90°時,△QPC∽△ADC,∴,∴,解得:,綜上所述,滿足條件的t的值為:0<t≤或s時,△QCP∽△DCA.本題屬于相似形綜合題,考查了相似三角形的判定和性質(zhì),解直角三角形的應用等知識,解題的關鍵是學會用分類討論的思想思考問題,屬于中考常考題型.15、(1)見解析;(2)見解析;(3)DE=2;(4)DE=1.【解析】
(1)根據(jù)兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形進行證明即可得;(2)根據(jù)ABCD為平行四邊形,可得AB=CD,AD=BC,再根據(jù)AECF為平行四邊形,可得AF=CE,AE=FC,繼而可得DE=BF,根據(jù)SSS即可證明△AFB≌△CED;(3)當DE=2時,AECF為菱形,理由:由AB=DC=2,∠ABC=∠EDC=60°可得△EDC為等邊三角形,繼而可得到AE=EC,根據(jù)鄰邊相等的平行四邊形是菱形即可得;(4)當DE=1時,AECF為矩形,理由:若AECF為矩形則有∠DEC=90°,再根據(jù)DC=2,∠D=60°,則可得∠DCE=30°,繼而可得DE=1.【詳解】(1)∵為平行四邊形,∴,即,又∵(已知),∴為平行四邊形;(2)∵為平行四邊形,∴,,∵為平行四邊形,∴,∴,在與中,,∴;(3)當時,為菱形,理由如下:∵,∴為等邊三角形,,,即:,∴平行四邊形為菱形;(4)當時,為矩形,理由如下:若為矩形得:,∵,,∴,∴.本題考查了平行四邊形的判定與性質(zhì)、菱形的判定、矩形的判定與性質(zhì)等,熟練掌握相關的性質(zhì)與定理是解題的關鍵.16、,【解析】
根據(jù)分式的混合運算法則運算即可,注意m的值只能取1.【詳解】解:原式===把m=1代入得,原式=.本題考查了分式的化簡求值問題,解題的關鍵是掌握分式的運算法則.17、(1)B地在C地的正北方向;(2)4.8km【解析】
(1)首先根據(jù)三地距離關系,可判定其為直角三角形,然后即可判定方位;(2)首先作,即可得出最短距離為CD,然后根據(jù)直角三角形的面積列出關系式,即可得解.【詳解】(1)∵,即,∴是直角三角形∴B地在C地的正北方向(2)作,垂足為D,∴線段的長就是C,D兩點間的最短距離.∵是直角三角形∴∴所求的最短距離為此題主要考查直角三角形的實際應用,熟練運用,即可解題.18、所截矩形的長是,寬是【解析】
過點作交于,交于,先利用勾股定理求出BC,易知,從而求出AN,又易證,,設,則,列出方程解出x即可【詳解】解:過點作交于,交于四邊形是矩形設,則解得:答:所截矩形的長是,寬是.本題主要考查相似三角形的應用,在實際問題中抽象出幾何圖形,本題解題關鍵在于能夠找到相似三角形列出方程一、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)19、【解析】
平移時k的值不變,只有b發(fā)生變化.【詳解】原直線的k=2,b=0;向上平移2個單位長度,得到了新直線,那么新直線的k=2,b=0+1=1,∴新直線的解析式為y=2x+1.故答案為:y=2x+1.本題考查了一次函數(shù)圖象的幾何變換,難度不大,要注意平移后k值不變.20、①②③.【解析】
一次函數(shù)及其應用:用函數(shù)的觀點看方程(組)或不等式.【詳解】由圖象得:①y的值隨x的值的增大而增大;②b>0;③關于x的方程kx+b=0的解為x=-2.故答案為:①②③.本題考查了一次函數(shù)與一元一次方程,利用一次函數(shù)的性質(zhì)、一次函數(shù)與一元一次方程的關系是解題關鍵.21、2【解析】
先利用算術(shù)平方根和立方根進行化簡,然后合并即可.【詳解】解:原式=4-2=2故答案為:2本題考查了算術(shù)平方根和立方根的運算,掌握算術(shù)平方根和立方根是解題的關鍵.22、k≠﹣1【解析】分析:根據(jù)一次函數(shù)的定義解答即可,一般地,形如y=kx+b,(k為常數(shù),k≠0)的函數(shù)叫做一次函數(shù).詳解:由題意得,k+1≠0,∴k≠-1.故答案為k≠-1.點睛:本題考查了一次函數(shù)的定義,熟練掌握一次函數(shù)的定義是解答本題的關鍵.23、1.【解析】
根據(jù)平均數(shù),方差的公式進行計算.【詳解】解:依題意,得==22,∴=110,∴3a-2,3b-2,3c-2,3d-2,3e-2的平均數(shù)為==×(3×110-2×5)=64,∵數(shù)據(jù)a,b,c,d,e的方差13,S2=[(a-22)2+(b-22)2+(c-22)2+(d-22)2+(e-22)2]=13,∴數(shù)據(jù)3a-2,3b-2,3c-2,3d-2,3e-2方差S′2=[(3a-2-64)2+(3b-2-64)2+(3c-2-64)2+(3d-2-64)2+(3e-2-64)2]=[(a-22)2+(b-22)2+(c-22)2+(d-22)2+(e-22)2]×9=13×9=1.故答案為:1.本題考查了平均數(shù)、方差的計算.關鍵是熟悉計算公式,會將所求式子變形,再整體代入.二、解答題(本大題共3個小題,共30分)24、(1)證明見解析,(2)證明見解析【解析】
(1)根據(jù)E、F分別是邊AB、CD的中點,可得出BE=DF,繼而利用SAS可判斷△BEC≌△DFA.(2)由(1)的結(jié)論
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