中考道德與法治復習方案第三部分我與國家和社會第20課時走向世界課件

第三部分我與國家和社會第20課時走向世界【考試要求】1.了解當今世界發(fā)展趨勢,知道我國在世界格局中的地位、作用和面臨的機遇與挑戰(zhàn),具有憂患意識。2.了解文化的多樣性和豐富性,尊重不同的文化和習俗,以平等的態(tài)度與其他民族和國家的人民友好交往,具有與世界文明交流、對話的意識。3.認識樹立全球觀念的重要性,具有為世界和平與發(fā)展作貢獻的意識和愿望。核心考點梳理中考考向探究知識思維導圖考點一我國在世界格局中的地位、作用和面臨的機遇與挑戰(zhàn)1.當今世界的發(fā)展趨勢是怎樣的?(1)世界正處于大發(fā)展大變革大調(diào)整時期。世界多極化、經(jīng)濟全球化、社會信息化、文化多樣化深入發(fā)展。全球治理體系和國際秩序變革加速推進,各國相互聯(lián)系和依存程度日益加深,國際力量對比更趨平衡,和平發(fā)展大勢不可逆轉(zhuǎn)。(2)一些新興經(jīng)濟體和發(fā)展中國家快速發(fā)展,經(jīng)濟實力、國際地位和國際影響力不斷增強,有利于推動世界多極化,為世界經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展提供動力,促進世界經(jīng)濟增長,實現(xiàn)各國共同發(fā)展。(3)世界多極化使多種國際力量既相互依存又相互制約。在這種情況下,任何國家都難以單獨主宰世界事務。這有利于各國通過協(xié)商解決各種問題,促進國際關(guān)系民主化,推動世界和平與發(fā)展。知識思維導圖核心考點梳理中考考向探究(4)世界不斷發(fā)生變化,各國之間的力量對比、利益關(guān)系也在改變。盡管國際形勢緩和的大趨勢沒有改變,但各種矛盾相互交織,各種力量重新分化組合,各類沖突事件不斷發(fā)生,考驗著國與國之間的關(guān)系,整個世界復雜多變。知識思維導圖核心考點梳理中考考向探究2.如何正確認識當今世界舞臺上的中國?(1)隨著中國綜合國力的不斷提高,中國的國際影響力日益提高,在國際舞臺上發(fā)揮著越來越重要的作用,成為維護世界和平、促進世界發(fā)展的重要力量。(2)一個面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的社會主義中國屹立在世界東方。(3)一個和平、合作、負責任的大國形象已被國際社會所公認。(4)我國仍是世界上最大的發(fā)展中國家,仍然面臨著發(fā)達國家在經(jīng)濟和科技等方面占優(yōu)勢的壓力。知識思維導圖核心考點梳理中考考向探究3.中國在國際舞臺上是如何做到積極有作為的?(1)面對各種區(qū)域性和全球性的危機與難題,中國不推諉、不逃避,也不依賴他人,積極主動地承擔起相應的責任。(2)中國全方位參與全球治理,在有關(guān)世界和平與發(fā)展的各個領(lǐng)域,積極采取行動。(3)作為世界上最大的發(fā)展中國家,中國用有限的資源,在較短的時間內(nèi)實現(xiàn)本國經(jīng)濟的快速發(fā)展,穩(wěn)定解決了世界上約五分之一人口的溫飽問題,讓七億多人口擺脫貧困,這是對世界發(fā)展的重大貢獻。(4)作為一個負責任的大國,中國努力提高自身在國際上的影響力、感召力和塑造力,致力于成為世界和平的建設者、全球發(fā)展的貢獻者、國際秩序的維護者。知識思維導圖核心考點梳理中考考向探究4.日益發(fā)展的中國對世界產(chǎn)生了哪些影響?(1)隨著中國的發(fā)展,中國文化對世界的影響越來越大。(2)中國正為世界經(jīng)濟增長注入新的活力。(3)中國是世界格局中的重要力量,正以新的發(fā)展理念、務實的行動推動著構(gòu)建人類命運共同體的偉大進程。知識思維導圖核心考點梳理中考考向探究5.今天的中國面臨哪些新的發(fā)展機遇?(1)今天的中國,百業(yè)俱興,政通人和,社會穩(wěn)定,綜合國力不斷提升,面臨新的發(fā)展契機。(2)經(jīng)過幾十年的發(fā)展,中國已在資金、人才、技術(shù)、管理經(jīng)驗、基礎設施等領(lǐng)域具備良好的積累,為經(jīng)濟發(fā)展從“中國制造”向“中國智造”轉(zhuǎn)型奠定了良好的基礎。(3)和平、發(fā)展、合作、共贏的時代潮流越來越強勁,為中國的發(fā)展提供了良好的外部環(huán)境。中國的國際影響力不斷提升,在經(jīng)濟合作、全球治理等多個領(lǐng)域發(fā)揮的引領(lǐng)作用越來越大。許多國家為謀求經(jīng)濟的穩(wěn)定與增長,需要與中國開展深入合作,這使中國在國際合作各個領(lǐng)域獲得更大發(fā)展空間,更加有所作為。知識思維導圖核心考點梳理中考考向探究6.如何正確面對機遇?機遇稍縱即逝。抓住機遇,勇于創(chuàng)新,發(fā)展就能再上新臺階;坐等觀望,猶豫懈怠,往往錯失良機,陷于被動。7.我國面臨哪些新風險、新挑戰(zhàn)?(1)近年來,受全球經(jīng)濟大環(huán)境的影響,中國經(jīng)濟面臨一定的下行壓力和不少困難,幾十年高速發(fā)展所積累的一些矛盾與風險也逐漸暴露出來,急需得到穩(wěn)妥處理與解決。(2)隨著國家經(jīng)濟發(fā)展和勞動力素質(zhì)的提高,人們的收入不斷增長。這一方面提高了人民的生活水平,另一方面使企業(yè)勞動力成本上升。為降低制造成本,一些傳統(tǒng)制造企業(yè)將工廠遷往勞動力成本更低的國家和地區(qū),“中國制造”在新的歷史條件下需要轉(zhuǎn)型升級。(3)復雜多變的國際形勢,給中國“走出去”發(fā)展戰(zhàn)略帶來機遇的同時,也帶來了各種挑戰(zhàn)。國際上局部地區(qū)持續(xù)動蕩、恐怖主義持續(xù)蔓延,一些國家因政府更迭而導致政策法規(guī)發(fā)生變化……這使得中國的海外投資面臨不少困難和風險。知識思維導圖核心考點梳理中考考向探究8.怎樣正確面對機遇與挑戰(zhàn)?挑戰(zhàn)與機遇并存,困難與希望同在。綜觀國際國內(nèi)形勢,我國的發(fā)展仍處于重要戰(zhàn)略機遇期。我們要審時度勢,順勢而為,贏得主動。面對成績,我們要有憂患意識;面對困難,我們要增強信心,運用自身的智慧,將困難和挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)化為發(fā)展的動機和契機,開創(chuàng)新的局面。知識思維導圖核心考點梳理中考考向探究考點二文化的多樣性和豐富性1.如何看待文化的多樣性?(1)世界上不同的國家、地區(qū)、民族,在自己的發(fā)展過程中創(chuàng)造了各自獨特的文化。(2)文化的不同,不僅表現(xiàn)在語言和文字方面,社會習俗和生活方式等也有不同。(3)由于文化的多樣性,世界才變得豐富多彩。2.文化多樣性的重要性體現(xiàn)在哪些方面?(1)它是人類社會的基本特征,是世界文化充滿活力的表現(xiàn),也是人類文明進步的重要動力。多樣的文化提供了更為廣泛的選擇,讓人們的生活更加豐富多彩,讓世界變得更加絢麗多姿。(2)它是實現(xiàn)文化創(chuàng)新與發(fā)展的前提和基礎。不同特質(zhì)的文化相互交融,能夠為彼此增添新的元素,激發(fā)新的活力。知識思維導圖核心考點梳理中考考向探究3.文化誤解與沖突的原因是什么?怎樣正確處理不同文化間的碰撞?(1)當不同文化背景的人相遇時,人們往往從自身的文化視角、用自己的價值觀來理解和判斷事物,有時會導致彼此誤解與沖突。(2)每個民族的文化都是獨特的,都有其存在的價值,都有值得尊重的經(jīng)驗和智慧。不同文化間的碰撞呼喚人們正確認識文化差異,相互尊重,通過平等交流、對話,達成彼此的理解和包容。知識思維導圖核心考點梳理中考考向探究[經(jīng)典概括]打破慣性思維,尊重獨特,正視差異,理解包容。4.中華文明是如何在交流互鑒中發(fā)展的?這樣做有何意義?(1)中華文明是在中國大地上產(chǎn)生的文明,也是同其他文明不斷交流互鑒而形成的文明。中國積極主動地與世界各國交往,從不同文明中尋求智慧、汲取營養(yǎng)。(2)這樣做不僅有助于自身文明的發(fā)展,而且能夠推動世界文明的進步,與其他文明攜手解決人類共同面臨的各種問題。5.面對不同的文明,我們應該怎么辦?(1)我們要學習和借鑒人類文明的一切優(yōu)秀成果,堅持以我為主,兼收并蓄。(2)文明因交流而多彩,文明因互鑒而豐富。對其他文明的學習,我們不能只滿足于欣賞物件的精美,更應該領(lǐng)略其中蘊含的人文精神。通過精神的交流互鑒,為人類社會發(fā)展提供精神支撐和心靈慰藉。知識思維導圖核心考點梳理中考考向探究考點三全球觀念和平與發(fā)展1.當今世界具有怎樣的特點?(1)這是一個開放的世界。國家間相互開放的程度不斷加深,在政治、經(jīng)濟、文化各領(lǐng)域的開放范圍也在不斷擴展。封鎖、孤立、以鄰為壑的現(xiàn)象盡管仍然存在,但已不是主流。(2)這是一個發(fā)展的世界。新技術(shù)、新經(jīng)濟、新業(yè)態(tài)不斷涌現(xiàn)并蓬勃發(fā)展,世界正經(jīng)歷著新一輪大發(fā)展大變革大調(diào)整。與此同時,貧富差距、發(fā)展不平衡等問題依然困擾著人類社會。(3)這是一個緊密聯(lián)系的世界。現(xiàn)代交通、通信、貿(mào)易把全球各地的國家、人們聯(lián)系在一起,彼此影響,休戚相關(guān)。知識思維導圖核心考點梳理中考考向探究2.經(jīng)濟全球化主要表現(xiàn)在哪些方面?(1)商品生產(chǎn)在全球范圍內(nèi)完成,是經(jīng)濟全球化的重要表現(xiàn)。(2)商品貿(mào)易在全球范圍內(nèi)進行,也是經(jīng)濟全球化的重要表現(xiàn)。3.怎樣認識經(jīng)濟全球化的影響?(1)利:它促進商品、資本和勞動力在全球流動,有利于在世界范圍內(nèi)配置資源,促進資源利用更加合理有效。同時,經(jīng)濟全球化也使各國經(jīng)濟相互聯(lián)系、相互依賴的程度不斷加深。它也為經(jīng)濟發(fā)展提供了新的機會。(2)弊:會使風險與危機跨國界傳遞。知識思維導圖核心考點梳理中考考向探究4.面對經(jīng)濟全球化我們應該怎么辦?經(jīng)濟全球化的趨勢不可逆轉(zhuǎn)。我們既要順應歷史潮流,保持積極、開放的心態(tài),主動參與競爭,也要居安思危,增強風險意識,注重國家經(jīng)濟安全,為應對各種困難和挑戰(zhàn)做好充分準備。5.影響和平的因素有哪些?(1)局部戰(zhàn)爭與沖突從未間斷,霸權(quán)主義、民族問題、宗教沖突、領(lǐng)土爭端和恐怖主義等威脅和平的種種因素依然存在。(2)恐怖主義日益成為威脅世界和平的重要因素。它違背人類的道義和規(guī)則,嚴重威脅普通民眾的生命安全,造成社會動蕩不安,與世界人民追求和平的愿望背道而馳。知識思維導圖核心考點梳理中考考向探究6.維護世界和平我們該怎么做?我們要看到和平來之不易,珍惜今天的和平,積極表達愛好和平的愿望,主動承擔維護世界和平的責任,為維護世界和平作出貢獻。7.當今世界存在著怎樣的發(fā)展問題?(1)世界經(jīng)濟發(fā)展不平衡現(xiàn)象依然存在,發(fā)達國家與發(fā)展中國家間的差距依然很大。(2)頻發(fā)的戰(zhàn)爭、惡劣的自然環(huán)境、落后的教育等諸多因素使許多國家仍然難以擺脫貧困。由此衍生的饑餓、疾病、社會動蕩等一系列問題,阻礙著人類的發(fā)展。知識思維導圖核心考點梳理中考考向探究8.為消除貧困、促進發(fā)展,我們應該怎么辦?人類社會對于消除貧困、促進發(fā)展的追求沒有止境,在不同的發(fā)展階段設立了遞進式的減貧目標。各國應結(jié)合自身的實際情況,不斷探索消除貧困的有效途徑,為促進整個世界的發(fā)展而努力。知識思維導圖核心考點梳理中考考向探究9.為什么要構(gòu)建人類命運共同體?(1)當今世界,各國相互聯(lián)系、相互依存的程度空前加深。(2)人類面臨許多共同挑戰(zhàn),需要解決許多全球性問題。(3)面對全球性問題,沒有哪個國家能夠獨自應對人類面臨的各種挑戰(zhàn),也沒有哪個國家能夠退回到自我封閉的孤島。(4)事不關(guān)己的態(tài)度,相互推諉、逃避責任的行為,將導致問題更加復雜,積重難返,造成自然環(huán)境和社會環(huán)境的惡化,甚至給人類帶來滅頂之災。(5)采取共同行動,承擔共同責任,構(gòu)建人類命運共同體,應成為各國解決全球性問題的必然選擇。知識思維導圖核心考點梳理中考考向探究10.怎樣構(gòu)建人類命運共同體?(1)國家:各國要努力擴大利益的交匯點,謀求開放創(chuàng)新、包容互惠的發(fā)展前景。(2)人民:①各國人民間的相互信任、守望相助和共同擔當;②關(guān)懷生命、尊重生命的價值,能夠讓我們不僅善待自己,而且把關(guān)切的目光投向世界,關(guān)注他人的命運,把他人看成同我們一樣的人,理解他人的痛苦與快樂,看到生命中共同的渴望,增進包容與合作。(3)青少年:①要放眼全球,關(guān)注世界的發(fā)展,關(guān)注人類的命運;②要心系祖國,在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春夢想,在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。知識思維導圖核心考點梳理中考考向探究11.面對全球性問題的挑戰(zhàn),各國應該怎么做?(1)堅持對話協(xié)商,建設一個持久和平的世界。(2)堅持共建共享,建設一個普遍安全的世界。(3)堅持合作共贏,建設一個共同繁榮的世界。(4)堅持交流互鑒,建設一個開放包容的世界。(5)堅持綠色低碳,建設一個清潔美麗的世界。知識思維導圖核心考點梳理中考考向探究探究一文化的多樣性和豐富性例1[2019·懷柔一模]習近平總書記在世界教科文組織總部發(fā)表演講時,用“蘿卜白菜,各有所愛”來形容五大洲的不同文明。這啟示我們對待世界上不同文明的正確態(tài)度是 ()A.尊重西方文明,摒棄中華文明B.只要大力弘揚我們偉大的中華文明C.尊重和中華民族文明相近的文化,拒絕其他文明D.各美其美,美美與共知識思維導圖核心考點梳理中考考向探究[思路點撥]本題考查文化的多樣性和豐富性。從材料中可以看出五大洲的文明各有特點。故選D。[參考答案]D【變式】陜西歷史博物館有一個館藏國寶唐葡萄花鳥紋銀香囊。這枚銀香囊葡萄纏枝、花鳥相依,內(nèi)置陀螺儀和焚香盂。香囊上呈現(xiàn)的文化元素意義深刻,葡萄從西域通過絲路傳入中國,而陀螺儀技術(shù)則通過絲路傳往西域,近代用于航海。據(jù)此,下列觀點正確的是 (

)①歷史上的文化交往促進時代繁榮,但今天已經(jīng)過時②中國古代科技工藝名揚世界,影響深遠③文化交往的目的是促進文化由多元變?yōu)榻y(tǒng)一④香囊雖小,卻是古代中外文化交往的一個縮影A.①②

B.②④

C.①③

D.③④知識思維導圖核心考點梳理中考考向探究B