八年級科學(xué)上冊-3.3神經(jīng)調(diào)節(jié)(第三課時)課件-浙教版

3.3神經(jīng)調(diào)節(jié)(第三課時)第一頁，編輯于星期五：五點四十七分。神經(jīng)系統(tǒng)的組成中樞神經(jīng)系統(tǒng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)腦脊髓大腦小腦腦干腦神經(jīng)脊神經(jīng)神經(jīng)系統(tǒng)各組成局部的功能具有感覺、語言、運動等多種神經(jīng)中樞，調(diào)節(jié)人體多種生理活動使運動協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持身體平衡有專門調(diào)節(jié)心跳、呼吸、血壓等人體根本生命活動的部位能對外界或體內(nèi)的刺激產(chǎn)生有規(guī)律的反響，還能將對這些刺激的反響傳導(dǎo)到大腦，是腦與軀干、內(nèi)臟之間的聯(lián)系通路(反射和傳導(dǎo))接受刺激產(chǎn)生興奮傳導(dǎo)神經(jīng)沖動接受刺激產(chǎn)生興奮傳導(dǎo)神經(jīng)沖動第二頁，編輯于星期五：五點四十七分。以下選項屬于大腦功能的是()以下選項屬于小腦功能的是()以下選項屬于腦干功能的是()①維持身體平衡②協(xié)調(diào)骨骼肌運動③控制呼吸系統(tǒng)④調(diào)節(jié)心血管功能⑤維持和協(xié)調(diào)肌肉的緊張程度⑥控制身體活動的高級中樞,如嗅覺中樞⑥①②⑤③④課前練習(xí)第三頁，編輯于星期五：五點四十七分。2、以下神經(jīng)中樞不在大腦中的是〔〕Ａ．語言中樞 Ｂ．視覺中樞Ｃ．聽覺中樞 Ｄ．呼吸中樞課前練習(xí)D第四頁，編輯于星期五：五點四十七分。假設(shè)你無意中碰到高溫的物體你有什么反響？？縮手應(yīng)答性的反響第五頁，編輯于星期五：五點四十七分。人體通過神經(jīng)系統(tǒng)對各種刺激作出應(yīng)答性反響的過程叫做反射。反射概念〔P103〕神經(jīng)活動的根本方式第六頁，編輯于星期五：五點四十七分。熱覺感受器傳入神經(jīng)脊髓傳出神經(jīng)效應(yīng)器讀圖縮手的反射過程第七頁，編輯于星期五：五點四十七分。接受信息傳導(dǎo)信息處理信息傳導(dǎo)信息作出反應(yīng)熱覺感受器脊髓效應(yīng)器〔肌肉〕傳入神經(jīng)傳出神經(jīng)你知道這種反射形成的過程嗎？第八頁，編輯于星期五：五點四十七分。熱覺感受器傳入神經(jīng)傳出神經(jīng)效應(yīng)器脊髓反射弧感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器第九頁，編輯于星期五：五點四十七分。刺激只能來自外部嗎？刺激可以來自外界的，如敵害、食物等，也可以是來自體內(nèi)的，如內(nèi)臟器官發(fā)生病變引起疼痛性反射等。第十頁，編輯于星期五：五點四十七分。任何反射活動都要通過反射弧才能實現(xiàn)。反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的根本方式。你知道？第十一頁，編輯于星期五：五點四十七分。實驗

一個同學(xué)坐在椅子上，卷起一條褲腿，露出膝蓋，讓它自然搭在另一條腿上。另一個同學(xué)用手或帶橡皮頭的小槌輕輕地扣擊膝蓋下面的韌帶。你觀察到的現(xiàn)象是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。膝跳反射的反射弧是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿膝跳反射小腿不自覺的抬起股四頭肌肌腱傳入神經(jīng)脊髓傳出神經(jīng)股四頭肌感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器第十二頁，編輯于星期五：五點四十七分。膝跳反射過程示意圖神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)感受器效應(yīng)器傳入神經(jīng)第十三頁，編輯于星期五：五點四十七分。膝跳反射是我們檢查身體時常用的方法。想一想，通過檢查膝跳反射可以到達(dá)什么目的？實驗膝跳反射檢查一個人的神經(jīng)系統(tǒng)是否正常第十四頁，編輯于星期五：五點四十七分?？s手、膝跳反射是一種天生的、迅速的、不自覺的反響。它的反射中樞在脊髓。而脊髓是人體的低級神經(jīng)中樞，它的活動受到大腦高級中樞的控制〔即受到人的意志控制〕。感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器第十五頁，編輯于星期五：五點四十七分。思考膝跳反射、縮手反射過程與“駕駛員看見紅燈剎車〞的反射過程有什么不同？前者是天生的、不自覺、不需要大腦參與的反響。后者是后天訓(xùn)練的、自主、需要大腦參與的反響。大腦是高級神經(jīng)中樞，有時能控制一些大腦以下的低級神經(jīng)中樞。第十六頁，編輯于星期五：五點四十七分。討論你認(rèn)為神經(jīng)系統(tǒng)是怎樣調(diào)節(jié)成年人的排尿活動的？什么證據(jù)能支持你的觀點？第十七頁，編輯于星期五：五點四十七分。人的膀胱〔感受器〕感覺到尿意后，通過傳入神經(jīng)傳到脊髓,再由脊髓傳入到大腦，大腦開始處理信息，是不是有地方可以排尿，如果有，就通過傳出神經(jīng)，通知脊髓完成排尿活動.不然就告訴膀胱再堅持。相關(guān)資料第十八頁，編輯于星期五：五點四十七分。

你認(rèn)為神經(jīng)系統(tǒng)是怎樣調(diào)節(jié)成年人的排尿活動的？什么證據(jù)能支持你的觀點？討論證據(jù):(1)嬰兒大腦發(fā)育還不完善，隨時便溺。(2)假設(shè)成年人遭受意外事故，使脊髓從胸部處折斷時,脊髓下部的排便排尿中樞失去了大腦的控制，就會出現(xiàn)大小便失禁的情況。膀胱壁受壓大腦產(chǎn)生尿意/控制脊髓排尿中樞膀胱肌收縮括約肌放松排尿第十九頁，編輯于星期五：五點四十七分。本節(jié)小結(jié)1、反射2、反射弧3、有時高級神經(jīng)中樞能控制一些低級神經(jīng)中樞。第二十頁，編輯于星期五：五點四十七分。練習(xí)〔5〕捕蠅草遇到小蟲的刺激迅速合攏?！?〕向日葵的花盤總是向著太陽?！?〕人一聽到談?wù)摋蠲肪蜁骺谒?、判斷以下事例是否屬于反射〔2〕小鳥受驚飛走?！?〕物體在眼前突然出現(xiàn)，人泛眼睛。第二十一頁，編輯于星期五：五點四十七分。2．神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)人體各項生理活動的根本方式是--------------------------------------------()A．產(chǎn)生興奮B．反射活動C.反射弧D．神經(jīng)沖動3．完成反射活動的根本結(jié)構(gòu)是_______。它包括＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿_(dá)_、＿＿＿、＿＿＿，缺少任何一環(huán)，反射活動就不能正常進(jìn)行。感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞B傳出神經(jīng)效應(yīng)器反射弧第二十二頁，編輯于星期五：五點四十七分。4．嬰兒排尿是無意識的，這是因為()A．脊髓中排尿中樞發(fā)育不完整B．脊髓中的信號沒有傳導(dǎo)到大腦C．排尿反射的反射弧發(fā)育不完整D．大腦發(fā)育不完整5．以下器官，既是感受器又是效應(yīng)器的是〔〕A．唾液腺B．角膜C.韌帶D．膀胱DD6.以下不屬于反射活動的是：〔〕A.強光照射下，瞳孔縮小B.手被針刺，立即縮回C.嘗到美味，分泌唾液D.腳被針刺，皮破血流D第二十三頁，編輯于星期五：五點四十七分。7．假設(shè)將青蛙的頭部齊鼓膜后剪去，但其余局部保持根本完好，這樣的青蛙稱脊蛙。將脊蛙作如下實驗：(1)假設(shè)將針輕刺青蛙后肢，就會發(fā)生屈腿反射。當(dāng)青蛙的皮膚受針刺激后，皮膚上＿＿＿產(chǎn)生神經(jīng)沖動，沿＿＿＿＿傳入＿＿，經(jīng)脊髓處理后沿＿＿＿＿傳至＿＿＿＿＿＿——后肢骨胳肌，于是骨胳肌收縮使青蛙發(fā)生屈腿反射。(2)假設(shè)當(dāng)將蛙腿的皮膚剝?nèi)ィ貜?fù)(1)的實驗，脊蛙不發(fā)生屈腿反射，你認(rèn)為這一原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。(3)假設(shè)將探針插入蛙的脊髓內(nèi)，破壞蛙的脊髓，重復(fù)(1)的實驗，結(jié)果也不發(fā)生屈腿反射，你認(rèn)為這一原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。屈腿反射的反射弧缺少感受器，反射就無法進(jìn)行屈腿反射的反