2024秋季初中生物七年級上冊第三章章末試卷2_第1頁
2024秋季初中生物七年級上冊第三章章末試卷2_第2頁
2024秋季初中生物七年級上冊第三章章末試卷2_第3頁
2024秋季初中生物七年級上冊第三章章末試卷2_第4頁
2024秋季初中生物七年級上冊第三章章末試卷2_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第三章生物圈中的微生物一、選擇題(每題4分,共44分)1.2018年十大致命病毒之一的“尼帕病毒”在印度爆發(fā),尼帕病毒是一種新型人、獸共忠病毒,能引起血管炎,感染者有發(fā)熱、嚴(yán)重頭痛、腦膜炎等癥狀,給人和動物帶來嚴(yán)重危害。下列關(guān)于該病毒的敘述錯誤的是()A.尼帕病毒不能獨立生活 B.尼帕病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),不是生物 C.尼帕病毒寄生在人或動物細胞里 D.尼帕病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成【考點】LA:病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生命活動特點.【專題】33:歸納推理;471:生物的分類.【分析】病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),只有蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)。病毒的生活方式是寄生,必須寄生在其他生物的活細胞中才能生活和繁殖,一旦離開活細胞,病毒就無法進行生命活動。病毒的形態(tài)多種多樣,主要有球形、桿形、蝌蚪形等?!窘獯稹拷猓篈、病毒不能獨立生活,必須寄生在其他生物的活細胞中才能生活和繁殖,一旦離開活細胞,病毒就無法進行生命活動。A正確;B、病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),能通過自我復(fù)制繁殖,屬于微生物,B錯誤;C、尼帕病毒寄生在人或動物細胞里,屬于動物病毒,C正確;D、病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,D正確。故選:B?!军c評】病毒的特點是考查的重點,復(fù)習(xí)時應(yīng)注意。2.艾滋病、肝炎、禽流感等許多疾病都是由病毒引起的,下列有關(guān)病毒的敘述正確的是()A.寄生在細菌細胞內(nèi)的病毒又叫噬菌體 B.病毒細胞微小 C.所有病毒對人類有害 D.病毒利用自身的物質(zhì)進行繁殖【考點】LA:病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生命活動特點.【專題】33:歸納推理;471:生物的分類.【分析】病毒的結(jié)構(gòu)非常簡單,僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成;沒有細胞結(jié)構(gòu)。不能獨立生活,只能寄生在活細胞內(nèi),并在寄主細胞內(nèi)進行繁殖。一旦離開了活細胞,病毒就無法生存,就會變成結(jié)晶體?!窘獯稹拷猓篈、生活在細菌內(nèi)的病毒又叫噬菌體,A正確;B、病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),B錯誤;C、有的病毒對人有害如艾滋病毒,有的可以治療疾病對人有益,如綠膿桿菌噬菌體(細菌病毒),可以治療綠膿桿菌感染;利用動物病毒可以防治農(nóng)業(yè)害蟲,利用減毒或滅毒的病毒研制疫苗來防病。因此有的病毒是有害的,有的病毒是有益的,C錯誤。D、病毒靠自己的遺傳物質(zhì)中的遺傳信息,利用寄主細胞內(nèi)的物質(zhì)進行自我復(fù)制,而不是利用自身細胞中的物質(zhì)進行自我復(fù)制,D錯誤。故選:A。【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握病毒的結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)方式以及與人類的關(guān)系。3.下列描述中,正確的是()A.病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),其生命活動與細胞無關(guān) B.與組成牛的生命系統(tǒng)層次相比,小麥缺少器官層次 C.用顯微鏡觀察到某視野右上方的目標(biāo),需將目標(biāo)移到視野中央,則應(yīng)將載玻片向右上方移動 D.藍藻屬于原核生物,沒有細胞器【考點】17:顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法;31:綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次;39:單細胞生物的結(jié)構(gòu)和生活;LA:病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生命活動特點.【專題】23:實驗設(shè)計與評價題.【分析】1、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈。單細胞生物的細胞層次就是個體層次;植物缺少系統(tǒng)層次。2、光學(xué)顯微鏡主要由物鏡、管鏡和目鏡組成。標(biāo)本經(jīng)物鏡和管鏡放大后,形成放大倒立的實象;實象經(jīng)目鏡再次放大后,形成放大的虛象?!窘獯稹拷猓篈、病毒只能寄生在活細胞中才能代謝和繁殖,即其生命活動離不開細胞,A錯誤;B、與動物相比,植物缺少系統(tǒng)層次,B錯誤;C、顯微鏡下呈現(xiàn)的是倒立的虛像,用顯微鏡觀察到某視野右上方的目標(biāo),需將目標(biāo)移到視野中央,則應(yīng)將載玻片向右上方移動,C正確;D、藍藻屬于原核生物,具有核糖體這種細胞器,D錯誤。故選:C?!军c評】本題考查了生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次、顯微鏡的觀察實驗以及原核細胞的有關(guān)知識,要求考生明確所有生命活動都離不開細胞,掌握顯微鏡的工作原理和操作步驟,識記原核細胞和真核細胞結(jié)構(gòu)的異同點等。4.如圖是大腸桿菌示意圖,分析其細胞結(jié)構(gòu),聯(lián)系所學(xué)知識判斷,下列描述正確的是()A.6是大腸桿菌的運動器官 B.所有的細菌都有結(jié)構(gòu)1 C.3不是真正的細胞核,但該區(qū)域有遺傳物質(zhì) D.大腸桿菌通過產(chǎn)生芽孢的方式繁殖后代【考點】LF:細菌的基本形態(tài)和結(jié)構(gòu)特點;LG:細菌的營養(yǎng)方式和生殖方式.【專題】21:熱點問題;31:類比推理;471:生物的分類.【分析】圖中:1莢膜、2細胞壁、3DNA集中的區(qū)域、4細胞質(zhì)、5細胞膜、6鞭毛?!窘獯稹拷猓篈、大腸桿菌有①鞭毛,是細胞的一部分,能幫助大腸桿菌運動。錯誤。B、有的細菌在細胞壁外面還有較厚的②莢膜。錯誤。C、3DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細胞核,但其內(nèi)部有遺傳物質(zhì),正確。D、細菌是靠分裂進行生殖的,也就是一個細菌分裂成兩個細菌。芽孢是細菌的休眠體,對不良環(huán)境有較強的抵抗能力,不是生殖細胞。錯誤。故選:C?!军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是熟知細菌的結(jié)構(gòu)特點。5.興趣小組的同學(xué)通過實驗探究,繪制了不同溫度下某種對人體有害細菌的成活情況曲線圖(如圖)。下列說法正確的是()A.溫度越高,細菌成活數(shù)越多 B.影響細菌生活的環(huán)境因素僅跟溫度有關(guān) C.隨著氣溫的轉(zhuǎn)暖,該細菌會大量繁殖,危害人體 D.為了徹底殺死這種細菌,可以將它們煮沸【考點】LE:細菌和真菌的分布.【專題】121:坐標(biāo)曲線圖;21:熱點問題;31:類比推理.【分析】(1)細菌和真菌的生活需要一定的條件,如水分、適宜的溫度、還有有機物。但不同的細菌和真菌還要求某種特定的生活條件,例如有的需要氧氣如霉菌,有的在有氧的條件下生命活動會受到抑制如甲烷菌。(2)圖中在﹣20℃和120℃時細菌成活數(shù)是0,在50℃時細菌成活數(shù)最多,在﹣20℃~50℃之間隨著溫度的升高細菌的成活數(shù)增多,在50℃~120℃之間隨著溫度的升高細菌的成活數(shù)減少。【解答】解:A、在50℃時細菌成活數(shù)最多,當(dāng)溫度達到120℃時細菌死亡,錯誤;B、細菌的生活環(huán)境因素不僅跟溫度有關(guān),還跟環(huán)境中的水分、有機物的多少等有關(guān),錯誤。C、在﹣20℃~50℃之間隨著溫度的升高細菌的成活數(shù)增多,因此“隨著氣溫的轉(zhuǎn)暖,該細菌對人體的危險增大”,正確;D、在120℃時細菌成活數(shù)是0,因此為殺死這種細菌,應(yīng)將它們放在120℃環(huán)境中,煮沸溫度達不到120℃,錯誤。故選:C?!军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細菌生存條件以及提高學(xué)生接收圖表信息、分析處理信息的能力。6.如圖是大腸桿菌示意圖,分析其細胞結(jié)構(gòu),聯(lián)系所學(xué)知識判斷,下列描述錯誤的是()A.①是大腸桿菌的運動結(jié)構(gòu) B.不是所有的細菌都有結(jié)構(gòu)② C.⑤不是真正的細胞核,但其內(nèi)部有遺傳物質(zhì) D.大腸桿菌通過產(chǎn)生芽孢的方式繁殖后代【考點】LF:細菌的基本形態(tài)和結(jié)構(gòu)特點;LG:細菌的營養(yǎng)方式和生殖方式.【專題】21:熱點問題;31:類比推理;47:生物的多樣性.【分析】圖中:①鞭毛、②莢膜、③細胞壁、④細胞膜、⑤DNA集中的區(qū)域、⑥細胞質(zhì)?!窘獯稹拷猓篈、大腸桿菌有①鞭毛,是細胞的一部分,能幫助大腸桿菌運動。正確。B、有的細菌在細胞壁外面還有較厚的②莢膜。正確。C、⑤DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細胞核,但其內(nèi)部有遺傳物質(zhì),正確。D、細菌是靠分裂進行生殖的,也就是一個細菌分裂成兩個細菌。芽孢是細菌的休眠體,對不良環(huán)境有較強的抵抗能力,不是生殖細胞。錯誤。故選:D?!军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是熟知細菌的結(jié)構(gòu)特點。7.美國研究人員發(fā)現(xiàn)了一種罕見細菌,這種細菌內(nèi)有許多集光綠色體,每個集光綠色體含有大量葉綠素。正是這些葉綠素使得細菌能夠同其他生物爭奪陽光,維持生存。這種細菌是人們迄今發(fā)現(xiàn)的第一種含有集光綠色體的好氧細菌。有關(guān)該細菌的敘述正確的是()A.該細菌的基本結(jié)構(gòu)包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核 B.該細菌的生命活動所需能量主要由線粒體提供 C.由該細菌可知,細菌不一定都是分解者,也可以是生產(chǎn)者 D.該細菌是光能自養(yǎng)型生物,其光合作用的場所是葉綠體【考點】LF:細菌的基本形態(tài)和結(jié)構(gòu)特點;LG:細菌的營養(yǎng)方式和生殖方式.【專題】33:歸納推理;471:生物的分類.【分析】根據(jù)題意可知,該生物屬于細菌,細菌屬于原核生物中的一種,原核生物與真核生物的共同點是均有:細胞膜、細胞質(zhì)、核糖體和遺傳物質(zhì)DNA,但是原核細胞沒有線粒體、中心體、葉綠體、細胞核、染色體等復(fù)雜的結(jié)構(gòu)?!窘獯稹拷猓篈、細菌屬于原核生物,原核生物細胞沒有成形的細胞核,A錯誤;B、細菌沒有線粒體,B錯誤;C、據(jù)資料可見:該細菌能進行光合作用,屬于生產(chǎn)者,C正確。D、細菌細胞沒有葉綠體,之所以能進行光合作用,是因為細胞中含有與光合作用有關(guān)的色素和酶,D錯誤。故選:C?!军c評】解題的關(guān)鍵是知道細菌的結(jié)構(gòu)特點。8.有關(guān)細菌,真菌和病毒的敘述,正確的是()A.個體都微小,必須借助顯微鏡觀察 B.一個細菌菌落是由一個細菌細胞繁殖后形成的 C.細菌和病毒是原核生物,真菌是真核生物 D.細菌、真菌分別通過產(chǎn)生芽孢和孢子繁殖后代【考點】LA:病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生命活動特點;LD:菌落及細菌菌落與真菌菌落的區(qū)別;LI:真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)方式和生殖方式的特點;LK:細菌和真菌的區(qū)別.【專題】152:結(jié)合課本知識的信息;33:歸納推理;461:生殖方式專題.【分析】細菌無成形的細胞核,是指在細胞核的外面沒有核膜包著,而真菌、植物和動物等細胞核的外面有核膜包被,這是原核生物和真核生物的區(qū)別?!窘獯稹拷猓篈、細菌個體都微小,必須借助顯微鏡觀察,有的真菌較大如蘑菇可以用放大鏡觀察,A錯誤;B、菌落是指由一個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體,B正確;C、病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),新技術(shù)也原核生物,真菌是真核生物,C錯誤;D、細菌靠分裂繁殖,真菌通過孢子繁殖后代,D錯誤。故選:B?!军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細菌、真菌、病毒的結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)、生殖。9.下列有關(guān)酵母菌、顫藻、小球藻的敘述,正確的是()A.都有核糖體,核糖體的形成與核仁有關(guān) B.都屬于生產(chǎn)者,能將無機物合成有機物 C.都有細胞壁,具有支持和保護作用 D.都有細胞膜,遺傳物質(zhì)是DNA或RNA【考點】LI:真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)方式和生殖方式的特點;LL:藻類的主要特征及其與人類生活的關(guān)系.【專題】31:類比推理;471:生物的分類.【分析】原核細胞和真核細胞的異同:比較項目原核細胞真核細胞大小較小較大主要區(qū)別無以核膜為界限的細胞核,有擬核有以核膜為界限的細胞核細胞壁有,主要成分是糖類和蛋白質(zhì)植物細胞有,主要成分是纖維素和果膠;動物細胞無;真菌細胞有,主要成分為多糖生物膜系統(tǒng)無生物膜系統(tǒng)有生物膜系統(tǒng)細胞質(zhì)有核糖體,無其他細胞器有核糖體和其他細胞器【解答】解:A、顫藻是原核細胞無核糖體,A錯誤;B、酵母菌無葉綠體等相關(guān)結(jié)構(gòu),不能進行光合作用,不是生產(chǎn)者,B錯誤;C、酵母菌、顫藻和小球藻都有細胞壁,C正確;D、酵母菌、顫藻、小球藻都是細胞生物,因此都有細胞膜和兩種核酸,DNA是遺傳物質(zhì),D錯誤。故選:C?!军c評】本題考查原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,首先要求考生明確酵母菌、小球藻是真核生物,顫藻是原核生物;其次要求考生識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項。10.下面關(guān)于細菌和真菌在自然界中的作用的敘述,不正確的是()A.多數(shù)種類能夠分解動植物的遺體 B.對自然界的物質(zhì)循環(huán)起重要作用 C.都會危害動植物和人的健康 D.有些種類能為植物生活提供營養(yǎng)物質(zhì)【考點】LH:細菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系;LJ:真菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系.【專題】33:歸納推理;421:生物與環(huán)境的關(guān)系專題.【分析】細菌、真菌的細胞內(nèi)都無葉綠體,不能進行光合作用制造有機物,營異養(yǎng)生活,異養(yǎng)包括腐生、寄生、共生,分析解答?!窘獯稹拷猓篈B、多數(shù)細菌、真菌等微生物專門靠分解動植物的尸體、糞便為生,它們將動植物尸體、糞便中的有機物分解成二氧化碳、水和無機鹽等,歸還到大自然中,被綠色植物再利用來制造有機物,使得生物圈中的碳得以周而復(fù)始的進行循環(huán),故它們作為分解者對自然界的物質(zhì)循環(huán)起重要作用,故AB正確;C、細菌和真菌有的是有益的,如根瘤菌與植物共生,能固定氮肥;有的是有害的,如寄生在生物體內(nèi),使生物患病,C錯誤。D、有些細菌和真菌能與動植物共生,如根瘤菌與植物共生,能固定氮肥,D正確。故選:C?!军c評】要理解掌握腐生、寄生和共生,明確腐生生活的細菌、真菌促進了物質(zhì)【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記病毒的結(jié)構(gòu)特點與人類的關(guān)系。11.微生物與人類關(guān)系非常密切,下列事例對人類不利的是()A.青霉菌產(chǎn)生青霉素 B.甲烷細菌產(chǎn)生沼氣 C.痢疾桿菌生活在人的腸道中 D.醋酸菌用于釀醋【考點】細菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系;真菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系?!緦n}】生產(chǎn)生活環(huán)保類開放題;日常生活中的生物技術(shù)?!痉治觥考毦⒄婢任⑸锏姆N類多種多樣,與人類生活的關(guān)系非常密切,大多數(shù)細菌、真菌等微生物對人類是有益的,如微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要的意義,甲烷菌可以凈化污水,乳酸菌可以制作酸奶、泡菜等。少數(shù)微生物對人類是有害的,有些微生物能使人或其他生物患病。【解答】解:青霉菌產(chǎn)生的青霉素能殺死細菌,該選項中的微生物都對人類有益,A正確;人糞尿無害化處理的方式主要有建沼氣池、高溫堆肥和建生態(tài)廁所,在生活污水和工業(yè)廢水中有很多有機物,可以作為細菌的食物,在無氧的環(huán)境中,一些桿菌和甲烷菌等細菌通過發(fā)酵把這些物質(zhì)分解,產(chǎn)生甲烷,可以燃燒,用于照明、取暖等,是一種清潔的能源,該選項中的微生物都對人類有益,B正確;痢疾桿菌屬于細菌,在人的腸道中吸收人體的營養(yǎng)物質(zhì),容易使人造成腹瀉,痢疾桿菌在生長發(fā)育分泌的毒素對人有毒害作用,因此對人類有害,C錯誤;制醋要用到醋酸桿菌,對人類有利的,D正確。故選:C。【點評】識記多數(shù)微生物對人類是有益的,少數(shù)微生物對人類是有害的。二、解答題(共16分)12.某研究小組完成了關(guān)于青霉素對微生物抑制作用的系列實驗。分析并回答:(1)青霉素對大腸桿菌的生長有怎樣的影響?如圖顯示的是;在均勻涂布大腸桿菌的平板培養(yǎng)基上,順次放置浸有不同濃度青霉素溶液的圓紙片,置于37℃恒溫,培養(yǎng)3天后的結(jié)果。①浸有不同濃度青霉素的圓紙片周圍出現(xiàn)清晰區(qū)的原因是。②青霉菌產(chǎn)生的青霉素是一種,對細菌引起的傳染病具有治療作用。③大腸桿菌和能產(chǎn)生青霉素的青霉菌在細胞結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是。(2)該研究小組還運用上述實驗方法測定鏈霉素對3種細菌的效應(yīng),用3種細菌在事先準(zhǔn)備好的瓊脂塊平板上畫3條等長的平行線(3條線均與右圖中鏈霉素帶接觸),將平板置于37℃條件下恒溫培養(yǎng)3天,結(jié)果如圖所示,從實驗結(jié)果看以下列關(guān)于鏈霉素的敘述不正確的是。A.它能阻止結(jié)核桿菌生長B.它對結(jié)核菌比對霍亂菌更有效C.它對結(jié)核菌比對傷寒菌更有效D.它可以用于治療傷寒病人【考點】LH:細菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系;LJ:真菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系.【專題】124:過程示意圖;471:生物的分類.【分析】(1)細菌和真菌的區(qū)別:比較內(nèi)容細菌真菌個體大小單細胞單細胞類型,也有多細胞的類型細胞結(jié)構(gòu)細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、只有DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細胞核細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核營養(yǎng)方式異養(yǎng)異養(yǎng)繁殖方式分裂生殖孢子生殖(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組。沒有處理是的就是對照組?!窘獯稹拷猓海?)①浸有不同濃度青霉素的圓紙片周圍出現(xiàn)清晰區(qū)的原因是青霉素能抑制大腸桿菌的生長和繁殖,青霉素周圍出現(xiàn)無菌的透明圈②青霉菌產(chǎn)生的青霉素是一種抗生素,對細菌引起的傳染病具有治療作用。③大腸桿菌是細菌沒有成形的細胞核,青霉菌是真菌有成形的細胞核,因此大腸桿菌和能產(chǎn)生青霉素的青霉菌在細胞結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是大腸桿菌細胞內(nèi)無成形的細胞核,青霉菌細胞內(nèi)有細胞核。(2)抗生素是真菌(另外還有放線菌)產(chǎn)生的可殺死某些致病菌的物質(zhì),可以用來治療相應(yīng)的疾病。如圖所示,實驗結(jié)果表明,鏈霉菌產(chǎn)生的鏈霉素是一種抗生素類物質(zhì),它可以抑制某些細菌的繁殖。分析實驗A的結(jié)果可以看出:鏈霉素

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論