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三年級(jí)上冊(cè)第五單元測(cè)試卷基礎(chǔ)鞏固與綜合運(yùn)用時(shí)間:90分鐘總分:100分第一部分積累與運(yùn)用(41分)抓捕(pǔbǔ)張嘴(zhuǐzuǐ)wàizǔfùwàizǔfù寫(xiě)作業(yè)。突然,飛來(lái)一只美麗的蝴蝶,這兒停一會(huì)④黑()⑤暖()⑥甜()5.春姑娘來(lái)了,太陽(yáng)出來(lái)的。人們都紛紛走①手舞足蹈②一本正經(jīng)③迫不及待④垂頭喪氣⑤目不轉(zhuǎn)睛⑥七上八下經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力,我的成績(jī)終于提高了!我()地跑去告訴我的好朋友小張,他也在想辦法提地說(shuō)。看到()的小張,我突然感到一陣懊悔,又趕我看到小張坐在座位上,一動(dòng)不動(dòng),正在()地看著7日,某地上百名婦女同胞身著節(jié)日盛裝歡聚一堂,B.公園里飄著一股桂花的香味。(聞)D.路上的螞蟻正在吃力地搬運(yùn)食物。(看)有引力定律。那么,你知道傘是人們通過(guò)觀察下列哪個(gè)事物所發(fā)明的嗎?()A.荷葉的結(jié)構(gòu)和材料B.蒲公英的種子C.芭蕉葉D.蒼耳1.這些并不引人注目的蒲公英,給我們帶來(lái)了不少快(仿寫(xiě)至少含有三個(gè)動(dòng)詞的句子)七、生活實(shí)踐題。(6分)活中的有心人,仔細(xì)觀察生活并有所發(fā)現(xiàn)。丁丁和同學(xué)們經(jīng)過(guò)認(rèn)真觀察還真有所發(fā)現(xiàn),下面就是他們的發(fā) 告訴我,早上蒲公英并不是金色兒,那兒停一會(huì)兒,好像在和小朋友們告訴我,早上蒲公英并不是金色兒,那兒停一會(huì)兒,好像在和小朋友們第二部分閱讀與探究(34分)的。傍晚的時(shí)候,草地又變綠了。這是為什么呢?我多么可愛(ài)的草地!多么有趣的蒲公英!從那時(shí)1.草地為什么會(huì)改變顏色呢?()(2分) 的,因?yàn)槠压⒌幕ǘ涫? 英的花朵又 4.選段主要寫(xiě)了()。(2分)啟發(fā)?(5分)得很努力。好半天,在它的身后留下了一條彎彎曲曲 ①潮濕②濕熱③螺旋形的④圓圓的生活的環(huán)境硬殼的形狀觸角一對(duì)、長(zhǎng)著小黑眼睛脖子可以伸長(zhǎng)爬痕爬行時(shí)間幾十分鐘3.判斷下列有關(guān)短文內(nèi)容的說(shuō)法是否正確,對(duì)的打第三部分表達(dá)與交流(25分)
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