第十一關(guān)：記敘文閱讀 真題解析+習(xí)題演練（含解析）中考語文一輪復(fù)習(xí)知識點(diǎn)闖關(guān)（全國）

記敘文閱讀真題分析+習(xí)題闖關(guān)記敘文閱讀真題分析+習(xí)題闖關(guān)一、真題解析（2024·江蘇鎮(zhèn)江·中考真題）閱讀下面的文章，完成下面小題。梔子花魏芳芳①幾天前，我在家門口的綠化地摘了一顆山梔（zhī）實(shí)，鮮亮的金紅色漿果，一掰開，濃稠的鮮紅果汁就流了一手。用水沖洗后，皮膚還是染上了純凈的黃色——“御用黃”果不其然。②這個“知識點(diǎn)”是好幾年前，在西安一個小飯鋪獲得的。七月，熱浪滾滾。等菜的時候，伙計(jì)來倒茶，那茶湯金紅色，一股淡淡的清香，既不是茶葉的口感，也聞不出什么花的香味。好奇問掌柜，答是秦嶺山梔子。梔子花會結(jié)果嗎？掌柜拿出一包梔子，指頭大小的絳紅色果實(shí)上面有幾條突出的楞線，一端尖尖的，像大肚子小花瓶，聞起來還真有點(diǎn)梔子花香的厚味。掌柜的說：梔子是一味好中藥，能降壓清脂瀉火；還是一種天然染劑，打從秦漢始，皇家御用的黃色布料都是梔子染的。③初見梔子花，是三十年前了。端午前后，在重慶的一個馬路小菜場，忽然微風(fēng)吹來一種濃稠的香氣，既野性又溫潤，循香覓見茅草葉扎著的幾把綠白花，花型像荷，翠綠的葉子油亮亮的，擺在一個古樸的小竹簸箕里。“梔子花咧！”賣白菜的小妹聲音又嬌又脆：“自家屋頭的，五毛錢一把。”都說重慶美人多，美人也都愛梔子花，有的就握在手上，有的隨手插進(jìn)發(fā)辨。有的時候，人也沒看到，就只有一段香氣，告訴你她們剛剛經(jīng)過。④搬到上海后，我家小區(qū)西南角，有幾棵大花梔子樹，每年初夏，都會開很多花，濃霧般香氣從園中升起并且浮動著，像一個迷宮，探進(jìn)去，就會迷醉其中。梔子花期短，花開滿后一兩天就萎黃了，最好看的還是將開未開之時。端午節(jié)早晨，去門口菜場買了艾草菖蒲，回來的時候，我會折兩三朵梔子花?；丶液髞聿患跋葤彀眩s緊拿出梔子花，插進(jìn)小瓷罐中，初夏的熱頓時就涼下來。梔子是扭旋花，最外層帶著淺綠色螺旋紋，綻開后花瓣潔白無瑕，質(zhì)地豐腴肥膩，摸起來像厚厚的緞子。它的香也豐腴，令我想起重慶美人。⑤七年前六月初的黃梅天，突然得知母親病重，得來上海住院。雨一直下，像是老天知曉一切，先哭給我看。我每天早出晚歸，去醫(yī)院陪她。在母親身邊，我們是彼此的良藥。一天，我折了兩枝梔子花帶過去。母親愛花，以前我們一起種過牽牛、粉豆、蜀葵和菊花，卻從未種過梔子花。梔子花是母親的稀客，她長久好奇地看著、聞著，眼里有瑩激的喜悅。梔子花香沖淡了來蘇水的味道，病房有了鮮活的氣息。⑥沒有治療的時候，娘倆說著話，我給母親梳頭，像從前一樣。我是母親最小的閨女，天生就愛纏著她。只要母親閑下來，或者坐著干活——剝玉米棒或者哪怕燒鍋，我也能爬在她背上給她梳頭。紅色的塑料梳子，我高一下低一下亂扒，靜電把頭發(fā)扯飛，比不梳更亂。炎夏里母親在門前樹下網(wǎng)床上午休，我鉆到網(wǎng)床下反復(fù)擺弄她的頭發(fā)，母親不勝其煩，卻從未打過我，只是笑我“磨人精”。⑦人到中年，磨人精會梳頭了，力道勻凈，母親閉著眼睛，很享受。母親的頭皮有點(diǎn)發(fā)紅，灰白的頭發(fā)多像蒼茫的歲月——滿頭青絲怎么就不見蹤跡了呢？我問她，是否愿意戴朵梔子花，她羞澀一笑，說這輩子沒戴過鮮花呢。四外公曾經(jīng)跟我們講過，母親小時候可愛打扮了，繡花鞋，長辮子，扎個紅色蝴蝶結(jié)，穿白襯衣黑背帶裙，是個洋氣的女學(xué)生?？墒菑奈矣浭缕穑赣H一直是天天忙得腳不沾地、累得腿彎腳軟的農(nóng)婦，最省事的短發(fā)，舊得發(fā)白的老式衣服，臉曬得黝黑，哪還有洋氣的影子？⑧那就試試！母親眼睛盈滿笑意，上揚(yáng)的嘴角是鼓勵，我懂。挑了一朵剛開的，摘了葉子，別在她的左耳畔。母親仔細(xì)照了一會兒鏡子，顧盼之間，轉(zhuǎn)頭凄然一笑：“老了，配不上這鮮錚錚的花。”⑨“不！”我聲音大得嚇了自己一跳。梔子花太鮮亮太逼人了，生生放大了母親的枯萎。我哆嗦著，從后背輕輕抱住了她，把臉貼在她散發(fā)著梔子花香的臉頰上：“媽媽，你真美！”⑩這是她七十九年歲月里第一次戴上梔子花，也是最后一次。（選自2023年12月22日《文匯報》，有刪改）1．閱讀文章，圍繞“我”和“梔子花”概括相關(guān)內(nèi)容，填寫下表。幾天前“我”在家門口綠化地掰開一顆山梔實(shí)。好幾年前①三十年前“我”在重慶小菜場初見梔子花。搬到上海后②七年前③2．文章第③段劃線句寫到“重慶美人”，突出了梔子花的哪些特點(diǎn)？3．“我”折了梔子花帶給病重住院的母親，這樣做有哪些用意？4．第⑦段劃線句有何作用？5．細(xì)讀第⑨段，根據(jù)“我”的舉動揣摩并寫出“我”的心理變化?！敬鸢浮?．示例：①“我”在西安小飯鋪得知山梔子的功效（意思對即可）。②“我”在小區(qū)西南角折梔子花插在家中品賞（意思對即可）。③“我”在醫(yī)院病房給病重的母親戴梔子花（意思對即可）。2．香；美；普通（多）。3．母親愛花，卻從未種過梔子花，梔子花會給母親驚喜；梔子花能沖淡來蘇水的味道，使病房有鮮活的氣息（或“梔子花香氣濃郁，令人迷醉其中，讓母親寧靜”）；母親也曾愛打扮，人美如花，希望以此煥發(fā)母親生命的朝氣；母親性情之好，如梔子之美，花如其人；“我”愛梔子花，一如“我”對母親的愛，以此寄托對母親的依戀之情。（意思對即可）4．劃線句寫出了小時候愛打扮、很洋氣的母親，與記事以來操勞忙碌無暇顧及形象的母親形成對比，襯托母親勤勞樸實(shí)和忘我的奉獻(xiàn)精神；既為“我”替母親戴梔子花作鋪墊，也為最后“我”在母親面前感到慚愧遺憾作鋪墊。（意思對即可）5．我大聲喊“不”，是怕母親產(chǎn)生消極情緒；但看到母親在梔子花襯托下更加衰老的事實(shí)，失去母親的擔(dān)憂又讓我因懼怕而“哆嗦”；不由抱住母親，貼著她臉頰的舉動是“我”對母親的撫慰，也是希望和母親永遠(yuǎn)在一起的無聲告白；“媽媽，你真美”是鼓勵母親要有活下去的信心，也是“我”對母親由衷的愛的流露。（意思對即可）【解析】1．本題考查內(nèi)容理解和概括。第一空，結(jié)合②段中“這個‘知識點(diǎn)’是好幾年前，在西安一個小飯鋪獲得的。七月，熱浪滾滾。等菜的時候，伙計(jì)來倒茶，那茶湯金紅色，一股淡淡的清香，既不是茶葉的口感，也聞不出什么花的香味。好奇問掌柜，答是秦嶺山梔子。梔子花會結(jié)果嗎？掌柜拿出一包梔子，指頭大小的絳紅色果實(shí)上面有幾條突出的楞線，一端尖尖的，像大肚子小花瓶，聞起來還真有點(diǎn)梔子花香的厚味。掌柜的說：梔子是一味好中藥，能降壓清脂瀉火；還是一種天然染劑，打從秦漢始，皇家御用的黃色布料都是梔子染的”可概括為：“我”在西安小飯鋪得知山梔子的功效；第二空，結(jié)合④段中“搬到上海后，我家小區(qū)西南角，有幾棵大花梔子樹，每年初夏，都會開很多花，濃霧般香氣從園中升起并且浮動著，像一個迷宮，探進(jìn)去，就會迷醉其中。梔子花期短，花開滿后一兩天就萎黃了，最好看的還是將開未開之時。端午節(jié)早晨，去門口菜場買了艾草菖蒲，回來的時候，我會折兩三朵梔子花?；丶液髞聿患跋葤彀?，趕緊拿出梔子花，插進(jìn)小瓷罐中，初夏的熱頓時就涼下來”可概括為：“我”在小區(qū)西南角折梔子花插在家中品賞；第三空，結(jié)合⑤段中“七年前六月初的黃梅天，突然得知母親病重，得來上海住院。雨一直下，像是老天知曉一切，先哭給我看。我每天早出晚歸，去醫(yī)院陪她。在母親身邊，我們是彼此的良藥。一天，我折了兩枝梔子花帶過去”，⑧段中“那就試試！母親眼睛盈滿笑意，上揚(yáng)的嘴角是鼓勵，我懂。挑了一朵剛開的，摘了葉子，別在她的左耳畔”可概括為：“我”在醫(yī)院病房給病重的母親戴梔子花。2．本題考查內(nèi)容理解和概括。結(jié)合③段中“初見梔子花，是三十年前了。端午前后，在重慶的一個馬路小菜場，忽然微風(fēng)吹來一種濃稠的香氣，既野性又溫潤，循香覓見茅草葉扎著的幾把綠白花，花型像荷，翠綠的葉子油亮亮的，擺在一個古樸的小竹簸箕里……都說重慶美人多，美人也都愛梔子花，有的就握在手上，有的隨手插進(jìn)發(fā)辨。有的時候，人也沒看到，就只有一段香氣，告訴你她們剛剛經(jīng)過”可知，梔子花散發(fā)出一種“濃稠的香氣”，這種香氣既“野性”又“溫潤”，與重慶美人身上帶有的那種獨(dú)特而迷人的氣質(zhì)相類似，讓人難以忘懷。梔子花“花型像荷，翠綠的葉子油亮亮的”，其潔白無瑕的花瓣和豐腴肥膩的質(zhì)地，如同緞子一般，這種美麗與重慶美人所展現(xiàn)的優(yōu)雅和美麗相契合，都給人以視覺上的享受和愉悅。雖然梔子花美麗且香氣襲人，但它在重慶卻非常普遍，隨處可見，就像重慶的美人一樣，雖然個個美麗動人，但在當(dāng)?shù)貐s顯得那么自然、那么常見。這種普遍性也體現(xiàn)了梔子花和重慶美人一樣，都是那么地貼近生活，那么地接地氣。綜上所述，通過“重慶美人”的比喻，文章第③段突出了梔子花香、美、且普遍（多）的特點(diǎn)。3．本題考查內(nèi)容理解和概括。結(jié)合第⑤段“母親愛花，以前我們一起種過牽牛、粉豆、蜀葵和菊花，卻從未種過梔子花。梔子花是母親的稀客，她長久好奇地看著、聞著，眼里有瑩激的喜悅”可知，母親一直喜愛花卉，但從未有機(jī)會親自種植梔子花。將梔子花帶入病房，不僅滿足了母親對花的喜愛，也給她帶來了意外的驚喜，讓她在病中感受到生活的美好和希望。結(jié)合第⑤段“梔子花香沖淡了來蘇水的味道，病房有了鮮活的氣息”可知，醫(yī)院病房內(nèi)常彌漫著來蘇水的消毒味，讓人感到沉悶和壓抑。梔子花的濃郁香氣能夠有效沖淡這種不愉快的氣味，為病房增添一份清新和鮮活的氣息，讓母親在更加舒適的環(huán)境中養(yǎng)病。結(jié)合第⑦段“人到中年，磨人精會梳頭了，力道勻凈，母親閉著眼睛，很享受。母親的頭皮有點(diǎn)發(fā)紅，灰白的頭發(fā)多像蒼茫的歲月——滿頭青絲怎么就不見蹤跡了呢？我問她，是否愿意戴朵梔子花，她羞澀一笑，說這輩子沒戴過鮮花呢。四外公曾經(jīng)跟我們講過，母親小時候可愛打扮了，繡花鞋，長辮子，扎個紅色蝴蝶結(jié)，穿白襯衣黑背帶裙，是個洋氣的女學(xué)生?？墒菑奈矣浭缕穑赣H一直是天天忙得腳不沾地、累得腿彎腳軟的農(nóng)婦，最省事的短發(fā)，舊得發(fā)白的老式衣服，臉曬得黝黑，哪還有洋氣的影子”可知，回憶中，母親年輕時是個愛打扮、洋氣的女學(xué)生。將梔子花別在母親耳畔，是希望喚起她對美好過往的回憶，同時激發(fā)她戰(zhàn)勝病魔的勇氣，煥發(fā)出生命的朝氣和活力。結(jié)合全文來看，梔子花不僅美麗，而且其純潔、高雅的品性與母親溫婉、善良的性情相得益彰。通過送花，表達(dá)了“我”對母親美好品質(zhì)的贊美和敬仰。同時，梔子花是“我”情感的寄托，它不僅代表了“我”對花卉的喜愛，更深深蘊(yùn)含著“我”對母親深沉而真摯的愛。在母親病重之時，送上一束梔子花，正是“我”對母親無盡依戀和祝福的表達(dá)，希望用這份美好和溫情給予她力量和支持，讓她在病中感受到家的溫暖和愛的力量。4．本題考查句段作用。結(jié)合“四外公曾經(jīng)跟我們講過，母親小時候可愛打扮了，繡花鞋，長辮子，扎個紅色蝴蝶結(jié)，穿白襯衣黑背帶裙，是個洋氣的女學(xué)生”的內(nèi)容可知，這句話描繪了母親小時候的形象，她愛打扮，穿著時尚，是一個洋氣的女學(xué)生。這與“我”記事以來所見的母親形象形成了鮮明對比。記事中的母親，因?yàn)殚L期的操勞和忙碌，無暇顧及自己的形象，總是穿著舊得發(fā)白的老式衣服，臉曬得黝黑。這種對比不僅突出了母親年輕時的美麗和時尚，更襯托了她后來的勤勞樸實(shí)和忘我的奉獻(xiàn)精神，展現(xiàn)了她為家庭無私奉獻(xiàn)的偉大品質(zhì)。從結(jié)構(gòu)上看，劃線句通過描述母親年輕時的美麗和洋氣，為后文中“我”替母親戴梔子花的情節(jié)作了鋪墊。它讓讀者理解，“我”之所以要給母親戴梔子花，不僅僅是因?yàn)樗矚g花，更是因?yàn)橄Ｍ赣H能夠重拾年輕時的美麗和自信，感受到生活的美好。同時，這句話也為最后“我”在母親面前感到慚愧遺憾的情節(jié)作了鋪墊。面對曾經(jīng)如此愛美、如今卻因操勞而蒼老的母親，“我”的內(nèi)心充滿了愧疚和遺憾，更加堅(jiān)定了要讓她在余生中感受到更多幸福的決心。5．本題考查內(nèi)容理解和人物心理把握。結(jié)合⑨段中“‘不！’我聲音大得嚇了自己一跳。梔子花太鮮亮太逼人了，生生放大了母親的枯萎。我哆嗦著，從后背輕輕抱住了她，把臉貼在她散發(fā)著梔子花香的臉頰上：‘媽媽，你真美！’”可知，面對母親因年老而自謙配不上梔子花的感慨，“我”大聲反駁并擁抱母親，表達(dá)了對她深深的愛與贊美，同時傳遞出要她堅(jiān)強(qiáng)活下去的鼓勵。我大聲喊“不”：在這一刻，“我”的聲音大得嚇了自己一跳，是因?yàn)榭吹侥赣H說自己“老了，配不上這鮮錚錚的花”時，內(nèi)心充滿了恐懼和不安。這個“不”字，是“我”在極力否定母親的消極想法，害怕她因此產(chǎn)生放棄的念頭或陷入更深的自我否定中。我哆嗦著：緊接著，“我”的身體不由自主地哆嗦起來。這是因?yàn)椤拔摇痹跅d子花的鮮亮對比下，更加清晰地看到了母親日益衰老的面容和體態(tài)，這種強(qiáng)烈的反差讓“我”深感痛心，同時也對即將失去母親的未來充滿了恐懼和擔(dān)憂。我從后背輕輕抱住了她：為了緩解內(nèi)心的恐懼和不安，“我”做出了一個本能的反應(yīng)——從背后輕輕抱住母親。這個舉動既是“我”對母親的一種撫慰，試圖用自己的懷抱給予她溫暖和力量；也是“我”內(nèi)心深處對母親深深的依戀和不舍，希望能夠永遠(yuǎn)和她在一起。我把臉貼在她散發(fā)著梔子花香的臉頰上：在抱住母親的同時，“我”還把臉貼在了她散發(fā)著梔子花香的臉頰上。這個親密的動作，是“我”對母親無聲的愛意表達(dá)，也是“我”希望用自己的方式告訴母親：無論她變成什么樣子，“我”都會愛她如初，陪伴在她身邊?！皨寢專阏婷?！”最后，“我”大聲地對母親說出了這句話。這不僅是“我”在鼓勵母親要有活下去的信心，告訴她即使歲月流逝，她依然美麗；更是“我”對母親由衷的愛的流露，是“我”內(nèi)心深處最真實(shí)的情感表達(dá)。（2023·四川樂山·中考真題）閱讀下面的材料，完成下面小題。美麗的翠屏山馮偉山①老盧細(xì)高個兒，白白嫩嫩的，就像一棵綠豆芽兒。沒想到這樣一個人，在訓(xùn)練場上卻毫不含糊，摸爬滾打樣樣爭第一。當(dāng)兵第二年，駐軍附近的一座山林著了火，風(fēng)大火急，形勢非常嚴(yán)峻。我們消防大隊(duì)奮戰(zhàn)大半天才將火撲滅，最后在火場最里邊的一棵燒枯了的大樹旁找到了老盧。送到醫(yī)院搶救后，老盧的命算是保住了，左腿卻被燒壞鋸去了一大截。22歲的老盧揣著一張二等功證書回到了家鄉(xiāng)，去了一家工廠的保衛(wèi)科。領(lǐng)導(dǎo)照顧他，讓他在傳達(dá)室值白班。可老盧不甘寂寞，休班也不閑著，還拄著單拐抓過進(jìn)廠偷東西的人。他可真是一個好兵！后來知道他結(jié)婚了，還生了個胖小子，日子過得有滋有味。眨眼的工夫，40年過去了，直到戰(zhàn)友群里閃出老盧的名字，オー下勾起了很多往事。②老盧在群里發(fā)了不少圖片，一片蔥綠的山林，有花有果，也有小動物。他說這是自己承包的一座山，名叫翠屏山。我說想約幾名戰(zhàn)友去他的山上看看，敘敘舊，散散心。老盧聽了，一個勁兒地說好。③等我們來到他承包的大山時，已經(jīng)是第二天的中午了。在山口迎面走來一個六十多歲的女人，見我吸著煙，二話不說上來就把煙頭撥拉到地上用腳踩碎了。我剛要發(fā)火，她把手一伸，說你一個老爺們兒不懂進(jìn)山的規(guī)矩啊？把香煙和打火機(jī)都拿出來！我被噎了一下，但想想也是，就照辦了。她又對我的同伴說，你們幾個如果也帶著火柴和打火機(jī)就拿出來，我代為保管，走時再歸還你們。同伴們笑笑，也照辦了。她又從口袋里拿出一個方便袋，說這個你們捎著，進(jìn)山途中喝的礦泉水瓶和吃的食品包裝袋都放在里面，見到垃圾桶再放進(jìn)去。她說話嘎嘣脆，不容你有絲毫的猶豫。這個女人真不簡單！我心里邊嘀咕邊抬頭打量她。中等身材，黑紅臉，穿著一件橘黃色的馬甲，上面有“護(hù)林防火，人人有責(zé)”的白色字樣，腳蹬黃膠鞋，手里提著一個編織袋。④真是好大的一座山，雖不算高，但綿綿延延一眼望不到邊。山上植被豐茂，綠意盈人，小鳥惆啾，清冽的山泉從山頂蜿蜒而下，潺潺有聲，真乃世外桃源也。⑤我們幾個完全被大山的美景陶醉了，大口吸著新鮮的空氣，早就忘記了來時的疲憊。等轉(zhuǎn)到山后的石頭屋，看到一個拄著單拐的男子正朝著我們招手。老盧！我們喊著跑過去緊緊抱在了一起。聊得正歡，那個穿橘黃色馬甲的女人提著編織袋過來了，里面有幾個礦泉水空瓶子和裝牛奶的空紙盒。老盧說，這是我老伴兒。他指著我們剛要介紹，女人一笑，說我知道，都是你的戰(zhàn)友嘛，你都說過無數(shù)遍了，他們今天進(jìn)山來看你。⑥我吃了一驚，既然知道，干嘛在山口還那么不給面子呢？女人看出了我的疑惑，說帶火種進(jìn)山我和老盧向來都是零容忍，不管是誰。何況你們還是消防兵出身，怎么就沒這點(diǎn)兒常識呢？老盧的腿你們也都知道，我們要杜絕無謂的犧牲啊！老盧嫂子的刀子嘴讓我們無地自容。⑦我問老盧，你退休后不去城里享福，怎么會想到要承包一座山呢？老盧眉頭一皺，說這山原是一座荒山，上來玩的人多，火災(zāi)隱患也大，亂得實(shí)在不成樣子。我看在眼里，就和當(dāng)?shù)卣瀰f(xié)議承包了這座山，目的只有一個，保護(hù)和治理?？烧労稳菀装?，十幾年來，我倆就吃住在山上，宣傳防火和環(huán)保，巡山制止偷砍偷伐，春天就在空地上栽樹苗，再有空就修路，不僅沒了收入，而且這些年的積蓄也花光了。好在這山也沒辜負(fù)我們，現(xiàn)在有點(diǎn)兒模樣了。這里就是我們的家，這輩子不會離開一步了。⑧有風(fēng)從臉頰拂過，涼爽中夾雜著青草的氣息，讓浮躁的心一下子靜了。⑨好一座翠屏山！（選自《天池小小說》2022年第23期，有刪改）6．下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（

）A．小說圍繞“他可真是一個好兵”敘述老盧的故事，表現(xiàn)了他不忘軍人本色的優(yōu)良品質(zhì)。B．小說第④段描寫翠屏山美麗的風(fēng)景，照應(yīng)第②段的內(nèi)容，烘托出我內(nèi)心的留戀與不舍。C．小說在情節(jié)上埋下伏筆，在結(jié)構(gòu)上前后照應(yīng)，使得故事情節(jié)完整，顯示出章法的嚴(yán)謹(jǐn)。D．小說使用第一人稱，以平實(shí)曉暢的語言敘述故事，從而增強(qiáng)了作品真實(shí)感人的效果。7．下圖概括了老盧的人生經(jīng)歷，請你根據(jù)小說內(nèi)容在橫線上填入相應(yīng)的故事情節(jié)。8．文章以“好一座翠屏山”作結(jié)有什么作用？請簡要分析。9．文中“我”認(rèn)為“這個女人真不簡單”，你是否贊同這個看法？請結(jié)合全文說說理由?！敬鸢浮?．B7．①撲滅山火時左腿被燒壞鋸去一大截。②在工廠保衛(wèi)科工作，拄著拐杖抓過小偷。③結(jié)婚后生了個胖小子，日子過得有滋有味。④承包翠屏山，和妻子一起保護(hù)和治理。8．再次贊嘆翠屏山的美景，既在篇末點(diǎn)題，又照應(yīng)上文，使小說結(jié)構(gòu)更加完整。為老盧夫婦的精神所感動，表達(dá)了對他們由衷的贊美之情，從而升華了小說主題。9．我贊同這個看法，理由是：①執(zhí)法嚴(yán)苛，不管是誰違反規(guī)定，絕不容忍；②性格剛硬，扒拉掉我的香煙，還收繳了我們的香煙、火柴和打火機(jī)；③明曉事理，支持丈夫包山，沒有收入還花光了積蓄；④吃苦耐勞，既要照顧家庭，又要巡山護(hù)林；⑤責(zé)任心強(qiáng)，認(rèn)真保護(hù)和治理這座山?！窘馕觥?．本題考查對小說內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析。B．根據(jù)第③段中的“等我們來到他承包的大山時，已經(jīng)是第二天的中午了”可知，小說第④段描寫翠屏山美麗的風(fēng)景是作者初次見到的，此時還沒有見到老盧，還未離開。所以本項(xiàng)“烘托出我內(nèi)心的留戀與不舍”有誤；故選B。7．本題考查內(nèi)容理解。①根據(jù)首段中的“我們消防大隊(duì)奮戰(zhàn)大半天才將火撲滅，最后在火場最里邊的一棵燒枯了的大樹旁找到了老盧。送到醫(yī)院搶救后，老盧的命算是保住了，左腿卻被燒壞鋸去了一大截”可得：撲滅山火時左腿被燒壞鋸去一大截。②根據(jù)首段中的“22歲的老盧揣著一張二等功證書回到了家鄉(xiāng)，去了一家工廠的保衛(wèi)科。領(lǐng)導(dǎo)照顧他，讓他在傳達(dá)室值白班?？衫媳R不甘寂寞，休班也不閑著，還拄著單拐抓過進(jìn)廠偷東西的人”可得：在工廠保衛(wèi)科工作，拄著拐杖抓過小偷。③根據(jù)首段中的“后來知道他結(jié)婚了，還生了個胖小子，日子過得有滋有味”可得：結(jié)婚后生了個胖小子，日子過得有滋有味。④根據(jù)第⑦段中的“就和當(dāng)?shù)卣瀰f(xié)議承包了這座山，目的只有一個，保護(hù)和治理。可談何容易啊，十幾年來，我倆就吃住在山上，宣傳防火和環(huán)保，巡山制止偷砍偷伐”可得：承包翠屏山，和妻子一起保護(hù)和治理。8．本題考查語段作用。末段“好一座翠屏山”是對翠屏山美麗風(fēng)景的贊美，與題目“美麗的翠屏山”相照應(yīng)，起到了文末點(diǎn)題的作用。照應(yīng)了第④段中的“真是好大的一座山，雖不算高，但綿綿延延一眼望不到邊。山上植被豐茂，綠意盈人，小鳥惆啾，清冽的山泉從山頂蜿蜒而下，潺潺有聲，真乃世外桃源也”，使小說結(jié)構(gòu)更加完整。聯(lián)系第⑦段中的“我看在眼里，就和當(dāng)?shù)卣瀰f(xié)議承包了這座山，目的只有一個，保護(hù)和治理?？烧労稳菀装?，十幾年來，我倆就吃住在山上，宣傳防火和環(huán)保，巡山制止偷砍偷伐，春天就在空地上栽樹苗，再有空就修路，不僅沒了收入，而且這些年的積蓄也花光了”可知，正是因?yàn)槔媳R夫婦扎根山野，無私奉獻(xiàn)，才有了翠屏山如此的美景，所以此處對翠屏山美景的贊嘆也表現(xiàn)了作者對老盧夫婦的贊美之情，升華了小說的主題。9．本題考查分析人物形象。根據(jù)第⑥段中的“我吃了一驚，既然知道，干嘛在山口還那么不給面子呢？女人看出了我的疑惑，說帶火種進(jìn)山我和老盧向來都是零容忍，不管是誰。何況你們還是消防兵出身，怎么就沒這點(diǎn)兒常識呢”可知，即使知道我們是老盧的戰(zhàn)友，她依然嚴(yán)厲地指出我們的錯誤，這說明她是一個執(zhí)法嚴(yán)苛的人。根據(jù)第③段中的“在山口迎面走來一個六十多歲的女人，見我吸著煙，二話不說上來就把煙頭撥拉到地上用腳踩碎了。我剛要發(fā)火，她把手一伸，說你一個老爺們兒不懂進(jìn)山的規(guī)矩??？把香煙和打火機(jī)都拿出來！我被噎了一下，但想想也是，就照辦了。她又對我的同伴說，你們幾個如果也帶著火柴和打火機(jī)就拿出來，我代為保管，走時再歸還你們”可知，她生硬地打掉了我的煙，還把我們的打火機(jī)和煙都收掉，這說明她是一個性格剛硬的人。根據(jù)第⑦段中的“十幾年來，我倆就吃住在山上，宣傳防火和環(huán)保，巡山制止偷砍偷伐，春天就在空地上栽樹苗，再有空就修路，不僅沒了收入，而且這些年的積蓄也花光了”可知，她義無反顧地支持老盧保護(hù)和綠化翠屏山，這說明她是一個明曉事理的人。根據(jù)第⑦段中的“十幾年來，我倆就吃住在山上，宣傳防火和環(huán)保，巡山制止偷砍偷伐，春天就在空地上栽樹苗，再有空就修路”可知，她不僅要照顧兩人的生活，還要保護(hù)山林，這說明她是一個吃苦耐勞的人。根據(jù)第⑥段中的“女人看出了我的疑惑，說帶火種進(jìn)山我和老盧向來都是零容忍，不管是誰。何況你們還是消防兵出身，怎么就沒這點(diǎn)兒常識呢？老盧的腿你們也都知道，我們要杜絕無謂的犧牲啊”可知，她是一個責(zé)任心非常強(qiáng)的人。所以應(yīng)贊同這一說法。（2024·山東濰坊·中考真題）閱讀下面的文章，完成下面小題。長城上的雕花張立忠①永安長城是一處“野長城”，卻一直吸引著我去探訪一番。②穿行在燕山余脈的山谷中，青山巍巍，草木蔥蘢，車像一葉扁舟在綠海中航行。走著走著，路的左邊出現(xiàn)了一道高大漫長的石墻，如巨龍勁舞，盤旋于崇山峻嶺之間，令人肅然。③這一段為錐子山段長城。走近石墻，壘墻的石頭之間沒有澆筑任何灰漿，墻面也沒有抹縫，一塊塊石頭就那么粗裸地互相疊壓著、挨擠著、牽制著，形成了一個看似并不密致實(shí)則堅(jiān)不可摧的整體。據(jù)史料記載，永安長城是由抗倭有功的戚家軍奉旨所建，建成后戚繼光將長城分為三等：雙側(cè)包磚為一等邊墻，單側(cè)包磚為二等邊墻，而眼前的這種“干壘”為三等邊墻?！案蓧尽钡氖瘔σ龅侥晟钊站玫貓?jiān)固強(qiáng)穩(wěn)，非常不易。古代工匠們以超乎尋常的智慧和技藝，把這一切都做到了。從壘筑的石頭顏色和質(zhì)地來看，石墻就像附近某座山的拆分，與其腳下的山嶺重新結(jié)成一個整體，又像山一樣巍峨穩(wěn)固。④在大毛山段長城，我們又見到了這種粗石壘就的城墻，但又明顯不同。它巧妙地依山而建，前壁陡直高立，頂端則與山脊平齊，好像人工筑就了一道山的陡崖，于陡崖上再建成胸墻。這種技藝更難，因它是就著山勢建成的，底部與山的斜坡相接，早已與山體結(jié)成一體。⑤全石壘筑的長城讓我記憶深刻。而記憶的另一面，則是長城的殘缺和損毀。⑥永安長城上，我看到歲月與大自然的聯(lián)手摧蝕，讓它損毀異常嚴(yán)重，殘缺不全。即使是一些保存相對較好的長城，也都遍布著破敗的景象，看了讓人心痛。然而，它的美依然是無與倫比的。夕陽下，它像祖先雕刻在華夏版圖上的巨大花紋，點(diǎn)綴著江山的厚重與宏大。它的宏偉與莊嚴(yán)、粗獷與精致，都傳遞著人類獨(dú)有的創(chuàng)造之美。⑦在大毛山段城墻上，我見到了一座坍塌了的敵樓。一座殘破的拱形門樓，在陽光下頑強(qiáng)地矗立于城墻頂上。西方的半邊已經(jīng)垮塌，參差的磚石就那樣裸露著、支棱著，看起來搖搖欲墜。東方的一半則大致完好，那殘存的拱形磚門造型優(yōu)美，工藝精細(xì)，每一個稍微完整的細(xì)節(jié)，都呈現(xiàn)出巧奪天工之精美……永安長城以一種不完整的殘軀，堅(jiān)守著歷史的精彩。從某種意義上說，殘損不是古物的缺失，而是時光對歷史的遮掩。恰恰是這種自然真實(shí)的歷史之美，讓我們感受到歷史的滄桑，感受到原始長城不可復(fù)制的珍貴。⑧從大毛山段長城下來，我們又驅(qū)車來到“小河口長城”，登上了蜿蜒于山谷東側(cè)的長城。在不遠(yuǎn)處的山坡上，赫然矗立著一座相對完整的敵樓。我們順著一條被荒草掩蔽的小路來到了敵樓前。它的基礎(chǔ)由花崗巖條石砌筑，上面由著名的長城青磚壘成，磚縫用白色灰漿勾抹，墻面規(guī)整平滑，墻體棱角分明。它的每一塊磚石，每一個細(xì)節(jié)，都透著歷史建筑不可思議的精致，組合營造出一種居高臨下的威嚴(yán)霸氣。盡管經(jīng)歷了六七百年的風(fēng)雨侵蝕，部分墻體出現(xiàn)了損毀，但仍然不失其造型優(yōu)美、筑工精細(xì)、堅(jiān)固沉穩(wěn)、氣勢恢宏的建筑品質(zhì)。⑨敵樓分上下兩層，底層是由許多拱門組成的橫豎相遇的隧道。有磚梯通到樓上，磚梯又窄又陡，因年深日久，棱角已被磨掉，成為一個大致的斜坡。上面是一個正方形的平臺，四周有近人高的胸墻，胸墻上有垛口，都保存相對完整，只是不見了當(dāng)年的旌旗獵獵、刀槍耀眼、甲兵森嚴(yán)。出人意料的是，靠北側(cè)的胸墻前長著一棵茶杯口粗的小樹，枝繁葉茂，綠意豐盈，精神抖擻地代替著古代的士兵守護(hù)著這座敵樓。舉目四望，大明的疆土和塞外的山河都在我的視域之內(nèi)，心中隱隱涌起一股守疆衛(wèi)土的豪氣和物是人非的悵然。⑩從敵樓里出來，不經(jīng)意間，我驚訝地看到，那樓門的石框上雕刻著許多精美的花紋，有“祥云彩帶”“獅子繡球”“木蘭花”“纏枝蓮”等。在那當(dāng)花紋中間，還刻著兩朵小花，左右門框上各有一朵，小花有四片花瓣，應(yīng)該是一種生活中常見的十字科花朵。據(jù)史料記載，那些花紋都是由戚繼光帳下的浙江義烏將士所刻，是義烏民間建筑上常見花紋的復(fù)制。實(shí)際上，這是戍邊將士們把敵樓變成家居，把長城變成故鄉(xiāng)，把守土保國變成日常生活的一種嘗試和努力。?離開永安長城，再回首凝望它的時候，那綻放在長城上的雕花似乎在風(fēng)中搖曳，感慨著歷史的日常是如此鮮活，感嘆著古往今來人們對生活的愛無所不在、經(jīng)久不衰。（選自《鴨綠江》2024年第4期，有刪改）10．與永安長城的相遇，也是一次與歷史的相會。請根據(jù)文章內(nèi)容，梳理作者寫作思路，把下面的簡圖補(bǔ)充完整。11．下列關(guān)于文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．第⑤段是過渡段，起承上啟下的作用，將內(nèi)容不同的兩個部分巧妙結(jié)合在一起，使文章結(jié)構(gòu)更加緊湊。B．第③⑩兩段中的“據(jù)史料記載”，補(bǔ)充有關(guān)歷史事實(shí)，豐富了文章內(nèi)容，有助于讀者理解長城的歷史和精神。C．第⑧段中，“蜿蜒”寫出了小河口段長城地勢的陡峭險峻；“赫然”表現(xiàn)了相對完整的敵樓的高大、引人注目。D．第⑨段在對敵樓北側(cè)胸墻前小樹的描寫中，融入了作者對古代守衛(wèi)長城士兵的敬意和對長城更加珍視的情感。12．古希臘著名雕塑《米洛斯的維納斯》雖然缺了雙臂，但她的美依然無與倫比。有同學(xué)認(rèn)為，永安長城完全可以與之媲美。請結(jié)合第⑥⑦兩段談?wù)勀銓Υ说恼J(rèn)識。13．文章最后一段有什么作用？請結(jié)合全文簡要分析?！敬鸢浮?0．①大毛山段長城②城墻的因勢而建③敵樓的亦殘亦美11．D12．永安長城可以和古希臘著名雕塑《米洛斯的維納斯》相媲美。古希臘雕塑里的維納斯雖然缺失雙臂，但那雕刻得栩栩如生的身軀，仍然給人以渾然完美之感。與維納斯一樣，永安長城雖然也遍布著破敗的景象，但長城上的每一處細(xì)節(jié)都呈現(xiàn)出巧奪天工之美，都能夠體現(xiàn)出歷史之美，和不可復(fù)制的珍貴，因此說殘缺何嘗不是另外一種美麗。13．①結(jié)構(gòu)上：照應(yīng)題目；升華主題；總結(jié)全文②內(nèi)容上：表達(dá)了作者對永安長城的贊美；運(yùn)用了擬人，作者借長城上雕花的視角感慨歲月的流經(jīng)和人們對生活的熱愛?！窘馕觥?0．本題考查對文章內(nèi)容的理解和概括?；卮鸫祟}需要根據(jù)題目多給的提示，可找出提示信息在文章中的相應(yīng)位置，然后確定答題區(qū)域，并根據(jù)提示概括出與之結(jié)構(gòu)字?jǐn)?shù)相當(dāng)?shù)拇鸢?。?）結(jié)合題目中已給出的錐子山段長城（③段）和小河口段長城（⑧段）可知，第一空應(yīng)從文章的④——⑦段尋找，④——⑦段主要講了作者在大毛山段長城的見聞。因此一空填：大毛山段長城；（2）第二個空介紹大毛山段長城的特點(diǎn)。結(jié)合④段中“它巧妙地依山而建，前壁陡直高立，頂端則與山脊平齊，好像人工筑就了一道山的陡崖，于陡崖上再建成胸墻。這種技藝更難，因它是就著山勢建成的，底部與山的斜坡相接，早已與山體結(jié)成一體”可概括出，這部分內(nèi)容講的是：城墻的因勢而建；（3）第三個空在大毛山段長城和小河口段長城中間，結(jié)合⑦段“一座殘破的拱形門樓，在陽光下頑強(qiáng)地矗立于城墻頂上。西方的半邊已經(jīng)垮塌，參差的磚石就那樣裸露著、支棱著，看起來搖搖欲墜”，⑧段“我們順著一條被荒草掩蔽的小路來到了敵樓前。它的基礎(chǔ)由花崗巖條石砌筑，上面由著名的長城青磚壘成，磚縫用白色灰漿勾抹，墻面規(guī)整平滑，墻體棱角分明。它的每一塊磚石，每一個細(xì)節(jié)，都透著歷史建筑不可思議的精致，組合營造出一種居高臨下的威嚴(yán)霸氣。盡管經(jīng)歷了六七百年的風(fēng)雨侵蝕，部分墻體出現(xiàn)了損毀，但仍然不失其造型優(yōu)美、筑工精細(xì)、堅(jiān)固沉穩(wěn)、氣勢恢宏的建筑品質(zhì)”可概括出，這部分內(nèi)容講的是：敵樓的亦殘亦美。11．本題考查對文章內(nèi)容的理解。D.“融入了作者對古代守衛(wèi)長城士兵的敬意和對長城更加珍視的情感”表述不準(zhǔn)確，結(jié)合 ⑨段中“枝繁葉茂，綠意豐盈，精神抖擻地代替著古代的士兵守護(hù)著這座敵樓。舉目四望，大明的疆土和塞外的山河都在我的視域之內(nèi)，心中隱隱涌起一股守疆衛(wèi)土的豪氣和物是人非的悵然”可知，描寫敵樓北側(cè)胸墻前小樹，主要表達(dá)出作者對于歲月流逝，物是人非的感慨和看見祖國大好山河的豪情；故選D。12．本題考查對段落內(nèi)容的理解。回答此題首先應(yīng)點(diǎn)明自己的觀點(diǎn)，其次尋找古希臘著名雕塑《米洛斯的維納斯》與永安長城的相似之處，說明自己的理由即可。斷臂維納斯和殘缺的永安長城都不是完美的。古希臘雕塑里的維納斯雖然缺失雙臂，但頭部和身軀仍保持完好。她形象優(yōu)美，散發(fā)著溫柔、幽雅的迷人氣息，身軀豐腴飽滿，充滿著青春、健美和充沛的生命力。雖缺了雙臂，但她的美依然無與倫比；結(jié)合文章⑦段中“東方的一半則大致完好，那殘存的拱形磚門造型優(yōu)美，工藝精細(xì)，每一個稍微完整的細(xì)節(jié)，都呈現(xiàn)出巧奪天工之精美……永安長城以一種不完整的殘軀，堅(jiān)守著歷史的精彩”“從某種意義上說，殘損不是古物的缺失，而是時光對歷史的遮掩。恰恰是這種自然真實(shí)的歷史之美，讓我們感受到歷史的滄桑，感受到原始長城不可復(fù)制的珍貴”可知，與維納斯一樣，永安長城雖然也遍布著破敗的景象，但長城上的每一處細(xì)節(jié)都呈現(xiàn)出巧奪天工之美，都能夠體現(xiàn)出歷史之美，和不可復(fù)制的珍貴，因此說殘缺何嘗不是另外一種美麗。綜合上述內(nèi)容回答即可。13．本題考查結(jié)尾段的作用。段落作用應(yīng)從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩個方面去思考，結(jié)尾段的作用通常有：①結(jié)構(gòu)上：照應(yīng)題目；呼應(yīng)開頭；首尾呼應(yīng)；升華主題；總結(jié)全文；②內(nèi)容上：交代結(jié)局，揭示真相，使情節(jié)完整；點(diǎn)明主題，抒發(fā)作者情感。學(xué)生應(yīng)結(jié)合文章具體內(nèi)容做詳細(xì)回答。結(jié)合?段“那綻放在長城上的雕花似乎在風(fēng)中搖曳”，再結(jié)合文章題目《長城上的雕花》可知，結(jié)尾段作用有照應(yīng)題目；結(jié)合文章內(nèi)容，作者主要記敘了自己游覽永安長城的經(jīng)過，從被“野長城”吸引，到沿著錐子山段長城——大毛山段長城——小河口長城的線路游覽，記錄了自己的見聞和感慨，結(jié)合?段“離開永安長城”可知，作者最后記錄了自己離開永安長城的感慨，因此結(jié)尾段作用有總結(jié)全文；結(jié)合?段“那綻放在長城上的雕花似乎在風(fēng)中搖曳，感慨著歷史的日常是如此鮮活，感嘆著古往今來人們對生活的愛無所不在、經(jīng)久不衰”可知，作者由游覽永安長城，抒發(fā)了自己對于歲月，人生的感慨，升華了文章主題；同時，長城上的雕花“感慨”“感嘆”運(yùn)用了擬人的修辭，賦予雕花以人的情感，借助雕花的視角來抒發(fā)自己對永安長城的贊美，感慨歲月的流經(jīng)和人們對生活的熱愛。綜合上述內(nèi)容回答即可。（2024·黑龍江中考真題）閱讀《一個追風(fēng)的女孩》，回答22—25題。一個追風(fēng)的女孩王愉芳菲①十三歲那年，我認(rèn)識了初中同學(xué)荔枝。②被喚作“荔枝”，緣于她名字的諧音。然而荔枝的身形卻不似荔枝那般豐腴——如果非要用一種水果來形容她，她更像一根細(xì)高的甘蔗，荔枝給我的印象第一眼是瘦，第二眼是秀氣。她有著細(xì)長而微挑的眉、上吊的鳳眼，可她的鼻子圓而小巧，沖淡了她眉眼的凌厲，添了幾分可愛。她的嘴巴也是小小的，抿唇時會勾出一道甜美的弧線。③纖秀的荔枝卻有著與外形不相匹配的獨(dú)立、堅(jiān)韌。④荔枝的家庭不富裕，一套50平方米左右的小戶型擠下了老老少少五口人：她和父母、弟弟以及姥姥。尤記得第一次帶她去我家玩時，她對我擁有自己的房間、父親有一墻的書這些在我看來再平常不過的事大加贊嘆。⑤中考結(jié)束，我們共同度過了一個沒有作業(yè)和壓力的暑假，那個假期，我第一次走進(jìn)了她的家：一間飯廳兼客廳，一間小小的衛(wèi)浴，母親和弟弟睡主臥，她和姥姥在客臥睡上下鋪，父親總是睡在單位，每間屋子都顯得老舊而斑駁，把我領(lǐng)進(jìn)逼仄的家，她卻沒有絲毫的尷尬與不安，一邊熱情地招呼我，一邊給全家做晚餐。那時年僅十五歲的她用了不到一個小時張羅出一大桌子菜，葷素搭配，色香味俱全。在她家吃完飯，她不讓我?guī)兔?，?dú)自一人又是洗碗又是拖地，儼然一副大人的樣子。⑥此后，我覺得她不那么像甘蔗了，倒像是一株頑強(qiáng)的野草，在有限的空間里蓬勃生長，鋪灑出一片綠意。⑦進(jìn)入高中后，荔枝的母親因?yàn)榈艿艿呐涯鎸λ辉趺瓷闲?，她也跟我抱怨過母親的偏心，但高中的緊張和忙碌沖淡了所有的小情緒。記得上高三時的一個中午，她將母親那輛單車騎了出來，帶我去離校園蠻遠(yuǎn)的小吃街解饞，花的錢是她賺的稿費(fèi)，又去湖邊兜風(fēng)。彼時正值仲春，陽光溫煦，帶著幾分涼意的清風(fēng)迎面而來，吹起我們的發(fā)絲。荔枝在風(fēng)中暢快地高歌，又說到將來可能要經(jīng)歷的坎坷，描述她向往的未來，談她的夢想——她想做一名戰(zhàn)地記者，或是一名維和軍人……那一天，我們約定高考完還要來到這里，迎著風(fēng)飛馳。⑧后來我們都順利地考上了大學(xué)，她被北京的一所院校錄取，我則將去成都。我們不能像從前那樣每天見面了。我們沒有浪費(fèi)高考后的那個暑假，不僅兜了風(fēng)，還一起去川西，欣賞了壯美的自然風(fēng)光，提前探訪我的大學(xué)。⑨記得那天，我們在甘孜州理塘縣，天很藍(lán)，厚重的云層在雪山的襯托下顯得很低，仿佛觸手可及。我們在一處石灘上拍照，背景是雪山——神圣而莊嚴(yán)的雪山。她側(cè)過臉的那一剎那，陽光為她白皙的臉龐鍍上了一層金邊，她的頭發(fā)在風(fēng)中恣意飛揚(yáng)。我立即按下快門，為她拍下了這趟旅程中我們認(rèn)為最完美的照片。⑩返程時，她認(rèn)真地說，雖然在追夢的路上邁進(jìn)了一步，但前路漫漫，她要用自己的力量讓家人過上更好的生活，也要努力實(shí)現(xiàn)自己的人生理想?？粗请p神采奕奕的眼睛，我仿佛又回到了十三歲第一次見面時，她坐在我前桌，回頭笑著說“你好”，又想起上高三時的那個中午，她騎單車載著我在湖邊兜風(fēng)，在風(fēng)中聊未來，聊夢想。?如今我們雖然天各一方，但在夜深人靜時，我常常會想起荔枝，想起那個追風(fēng)的女孩。（選自《光明日報》，有刪改）14．本文是按時間順序展開思路的，請你根據(jù)文章內(nèi)容，將下面的時間軸補(bǔ)充完整。15．文章標(biāo)題有什么作用？16．請從描寫的角度分析第②段畫線句子的表達(dá)效果。17．結(jié)合文章內(nèi)容，說一說荔枝為什么像“野草”？【答案】14．①我認(rèn)識荔枝。

②高三的一個中午

③我和荔枝兜風(fēng)，去川西欣賞風(fēng)光，探訪我的大學(xué)。15．示例：①是文章行文線索，貫穿全文。②交代了文章寫作對象——一個追風(fēng)的女孩。③暗示文章主旨，表現(xiàn)了女孩對夢想的執(zhí)著追求。④激發(fā)讀者的閱讀興趣。16．運(yùn)用了外貌描寫，生動形象地寫出了荔枝長相秀氣，表現(xiàn)了我對荔枝的喜愛。17．示例：荔枝家境不富裕，母親對她不怎么上心，她像“野草”一樣自由生長，但是她獨(dú)立、堅(jiān)韌，執(zhí)著追求夢想，在有限的空間里蓬勃生長，像“野草”一樣頑強(qiáng)。【解析】14．本題考查文章內(nèi)容概括。第①空：結(jié)合文章第①段“十三歲那年，我認(rèn)識了初中同學(xué)荔枝”可概括出，我認(rèn)識了荔枝；第②空：結(jié)合⑦段的“記得上高三時的一個中午，她將母親那輛單車騎了出來，帶我去離校園蠻遠(yuǎn)的小吃街解饞，花的錢是她賺的稿費(fèi)，又去湖邊兜風(fēng)”可知應(yīng)填入：高三的一個中午；第③空：結(jié)合⑧段的“我們沒有浪費(fèi)高考后的那個暑假，不僅兜了風(fēng)，還一起去川西，欣賞了壯美的自然風(fēng)光，提前探訪我的大學(xué)”可概括出，我和荔枝兜風(fēng)，去川西欣賞風(fēng)光，提前探訪我的大學(xué)。15．本題考查文章標(biāo)題作用。結(jié)合文章①段“十三歲那年，我認(rèn)識了初中同學(xué)荔枝”直到?段“如今我們雖然天各一方，但在夜深人靜時，我常常會想起荔枝，想起那個追風(fēng)的女孩”可以看出，荔枝是全文寫作的對象，因此，題目交待了文章寫作對象，是全文的線索和中心人物；結(jié)合第④段“荔枝的家庭不富裕，一套50平方米左右的小戶型擠下了老老少少五口人”，第⑤段“那時年僅十五歲的她用了不到一個小時張羅出一大桌子菜，葷素搭配，色香味俱全。在她家吃完飯，她不讓我?guī)兔Γ?dú)自一人又是洗碗又是拖地”，第⑦段“荔枝在風(fēng)中暢快地高歌，又說到將來可能要經(jīng)歷的坎坷，描述她向往的未來，談她的夢想——她想做一名戰(zhàn)地記者，或是一名維和軍人”和第⑩段“雖然在追夢的路上邁進(jìn)了一步，但前路漫漫，她要用自己的力量讓家人過上更好的生活，也要努力實(shí)現(xiàn)自己的人生理想”可知，荔枝是一個在生活條件很艱苦的環(huán)境中成長的孩子，她樂觀積極，在家很勤勞干家務(wù)，對自己的未來充滿期待。在追夢的路上，她要用自己的力量讓家人過上更好的生活，也要努力實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。由此可見，“追風(fēng)”運(yùn)用了比喻手法，生動形象表現(xiàn)主人公為了自己的夢想不斷努力奮進(jìn)，超越自己，表現(xiàn)作者對主人公勇于追求夢想的贊美之情；“一個追風(fēng)的女孩”是誰？如何追風(fēng)？題目不直接寫“荔枝”，還能夠激發(fā)讀者的閱讀興趣。16．本題考查語句賞析。結(jié)合“細(xì)長而微挑的眉、上吊的風(fēng)眼”“她的鼻子”“她的嘴巴”等可以看出，這是運(yùn)用了外貌描寫；結(jié)合上句的“荔枝給我的印象第一眼是瘦，第二眼是秀氣”和“添了幾分可愛”可以看出，它具體表現(xiàn)了荔枝秀氣、可愛的特點(diǎn)，表現(xiàn)了我對她的喜愛。17．本題考查內(nèi)容理解與分析。結(jié)合第②段“然而荔枝的身形卻不似荔枝那般豐腴——如果非要用一種水果來形容她，她更像一根細(xì)高的甘蔗。荔枝給我的印象第一眼是瘦，第二眼是秀氣”，第⑤段“那時年僅十五歲的她用了不到一個小時張羅出一大桌子菜，葷素搭配，色香味俱全。在她家吃完飯，她不讓我?guī)兔?，?dú)自一人又是洗碗又是拖地”，第⑦段“荔枝在風(fēng)中暢快地高歌，又說到將來可能要經(jīng)歷的坎坷，描述她向往的未來，談她的夢想——她想做一名戰(zhàn)地記者，或是一名維和軍人……那一天，我們約定高考完還要來到這里，迎著風(fēng)飛馳”可知，荔枝的外形很瘦弱，長得很秀氣，但她內(nèi)心很強(qiáng)大。她不因生活條件很艱苦而自卑，她在家很勤快干家務(wù)，對未來充滿憧憬。由此可見她的個性就如野草一般，面對艱難的成長環(huán)境毫不畏懼，堅(jiān)強(qiáng)樂觀地面對生活。正如第⑥段所言“像是一株頑強(qiáng)的野草，在有限的空間里蓬勃生長，鋪灑出一片綠意”。二、習(xí)題闖關(guān)閱讀《我走過的最長的路》，完成下面小題。我走過的最長的路①好心的街坊告訴我的母親，她從收音機(jī)里聽到，某個農(nóng)村公社的衛(wèi)生院有位老中醫(yī)，對于治療精神病很有經(jīng)驗(yàn)，所開的藥也很見效。②那個農(nóng)村人民公社在“江北”，也就是松花江的北岸。當(dāng)年，“江北”幾十里內(nèi)，除了農(nóng)村，還是農(nóng)村。③我的母親要為我的哥哥去買藥。一條收音機(jī)里都廣播了的消息，使母親心生巨大的希望，這是多么正常?。、苋欢覉?jiān)決反對母親去。到江北往返都要過江橋——過江橋就得上下旋梯。冬季里，旋梯的鐵踏板很滑，我擔(dān)心母親出意外。⑤母親說：“無論怎樣也得去一次，媽會小心的。⑥我說：”那也不必你親自去，我去好啦！“⑦我說服母親同意了我的“主動請纓”。⑧從我家住的地方去往松花江畔，如果乘車的話，也只能乘三站到斜紋街口，三站都是短站，卻往往要等上十幾分鐘。我覺得有等車的時間都可以走兩站路了，而且乘車還要花一角錢，所以我就沒乘車，索性往斜紋街走。⑨走到斜紋街，還要通過嗒爾濱那條著名的中央大街。走到中央大街盡頭，就走到了防洪紀(jì)念塔前，也就看到松花江大橋了——它在防洪紀(jì)念塔左邊。⑩我穿得厚，走得急，剛到橋頭便出汗了。旋梯果然滑，我十分慶幸踏上旋梯的是我而不是母親。?下了江橋，但見眼前白茫茫一片、雪野直連天邊，一時不知該往哪個方向走。空曠的天地之間，風(fēng)更大了。?不遠(yuǎn)處，一道雪崗后有屋頂顯現(xiàn)——屋頂也是白的，不仔細(xì)看幾乎看不出來。?我決定朝那里走，心想：即使走的是相反的方向，也可以敲開哪戶人家的門問清路線。當(dāng)年沒有手機(jī)導(dǎo)航，去往陌生的地方，全靠多問。?當(dāng)年的江北沒有水泥路，更沒有柏油路，雪覆蓋在沙土路上往往會將路面和兩邊的田野連成一片。如果路上再沒有馬車或卡車留下的印跡，那就更容易走偏了，會不知不覺走到田野里去，結(jié)果白走了冤枉路。所以我放慢了腳步，走一段停下來分辨一次。?經(jīng)過了四五個村子，還真敲開一戶人家的門問了一次。也不知走了多久，終于走到了那人民公社的衛(wèi)生院。接著是領(lǐng)號、排診。排診的人還不少，都是慕名前來替親人求醫(yī)的。?一位農(nóng)村大嬸問我從哪里來。我回答之后，她又問我怎么來的。我說走來的。她吃驚地說：“孩子，那你起碼走了十三四里地呀！”我不知再說什么好，只好笑笑。?她嘆口氣又說，她是為她女兒來抓藥的，說罷落了淚。?那時的我還不會勸人，更加不知說什么好，只好起身請她排在我前邊。她謝過了我，非但沒往我前邊站，反而動員別人讓我排到前邊去。排隊(duì)的都是農(nóng)村人，聽那位大嬸說我是從市區(qū)走來的，肯定還因?yàn)槲沂莻€孩子，都愿意讓我往前排。這個也讓，那個也讓，結(jié)果我反而站在了最前邊。?我很快就見到了那位出名的老中醫(yī)。他沒聽我講完哥哥的病情就打斷了我的話。他說：“孩子，一定是別人沒說明白，我不是精神病科醫(yī)生，我是用祖?zhèn)髌街伟d癇病的，這兩種病是完全不同的病??！”?我呆住了，忽然很想哭。?老中醫(yī)又說：“孩子，別急，既然你大老遠(yuǎn)沖我的名氣來了，那我就不應(yīng)該讓你空著手回去。這樣吧，精神病人以精神鎮(zhèn)定為好，我給你開幾服起這種作用的中草藥吧。你回去告訴你媽媽，目前世界上還沒有能治愈精神病的藥，不必再四處求醫(yī)浪費(fèi)錢了，能住院還是住院吧，精神病院是唯一能緩解這種病情的地方！”?他還叫來護(hù)士，讓護(hù)士帶我去抓藥，并且鄭重地指示：“別收這孩子的錢?我謝過老中醫(yī)和護(hù)士，拎著幾包草藥走到外邊時，一個大男人跟了出來。?我以為他有什么歹念，不免對他有所警惕。他讓我別怕，說沒有別的意思，只不過想買我身上的光板皮大衣，問二十元肯不肯賣給他。?我聽父親說過，那是他在新疆時花二十元買的，所以我堅(jiān)持要賣三十元。畢竟，我父親千里迢迢將它帶回了哈爾濱——全東北都很難買到這種用新疆細(xì)毛羊的羊皮縫制的大衣。?他說他只有二十元錢。我說二十元我是不會賣的，那就賣虧了，回家會挨訓(xùn)的。?看來他是真喜歡，他讓我等他一會兒，他進(jìn)衛(wèi)生院去借錢。轉(zhuǎn)眼他就出來了，高興地說借到錢了。?我堅(jiān)持先收錢后脫衣服。他依我。我脫下衣服后，他又猶豫了，不無悔意地說：“孩子，你還得往回走十幾里地呀，只穿一件薄棉襖行嗎？”?我說：“行，我抗凍！”——我怕他真的反悔，將皮大衣往他懷里一塞，拔腿就跑。我脫去那件大衣，身上輕多了，衣兜里多了三十元錢，心里也特高興。三十元?。】靿蛭壹乙粋€月的生活費(fèi)了！回去的路熟了，“任務(wù)”出色地完成了，我身輕心悅，反而渾身是勁，走得極快，有時還跑一段。?‘呀！呀！發(fā)生什么事了？你怎么……母親見我頭發(fā)都濕了，吃驚又不安。?我拿起一只碗，掀開缸蓋就要喝涼水，被母親阻止了。母親命我立刻脫鞋上炕，坐在熱乎的炕頭那兒忍會兒渴，她要為我煮一碗加糖的姜湯。?我這時才覺得腳疼——包腳布走散了，雙腳磨出了幾個皰。?喝下姜湯，我背上大汗淋漓。母親替我擦汗時，我匯報了買藥的經(jīng)過。我說：“不許批評我自作主張把羊皮衣賣了，我認(rèn)為賣得值！”?母親說：“媽怎么會批評你呢！如果去買藥的是媽，那就不知什么時候才能回到家了?！蹦赣H似乎想摟我一下，卻又沒那么做——因?yàn)閮蓚€弟弟一個妹妹都以佩服的眼光看著我，仿佛他們的二哥是一個冒險而歸的勇士。我想，對弟弟妹妹而言，往返三十里地大約是一件了不起的“壯舉”。?連哥哥也從旁說了句明白的話：“可別感冒了?！?母親接著他的話說：“你二弟是為你去抓藥的，還不謝謝你二弟？”?哥哥卻又轉(zhuǎn)身嘟囔起他的瘋話了。?母親向弟弟妹妹們說：“你們幸虧還有一個二哥，對不對？”弟弟妹妹們點(diǎn)頭。?我覺得母親問弟弟妹妹們這句話，是對我的最高表揚(yáng)。這段經(jīng)歷使我忽然明白了，責(zé)任也是生活天然的一部分。既然是天然的，那就只有盡力把它擔(dān)起來。（有刪改）1．下列對文意的分析和理解中，正確的一項(xiàng)是（

）A．多虧好心的街坊告訴母親那位老中醫(yī)對于治療精神病很有經(jīng)驗(yàn)，所開的藥也很見效，“我”才能在老中醫(yī)那找到可以治愈哥哥的中草藥。B．“我”沒有乘車的唯一原因，是不舍得花一角錢，所以直接從我家住的地方走到了松花江大橋。C．“我”看到白色屋頂后，決定朝那個方向走，經(jīng)過了四五個村子，靠自己不斷敲門詢問，走了很久后終于走到了衛(wèi)生院。D．當(dāng)“我”完成買藥任務(wù)回到家后，母親似乎想要摟我一下，卻又沒那么做，是因?yàn)椴幌肜渎涞貌〉母绺纭?．第?段為什么“我呆住了，忽然很想哭”？3．聯(lián)系語境，分析下面句子所表現(xiàn)的人物心理。（1）這個也讓，那個也讓，結(jié)果我反而站在了最前邊。（2）母親向弟弟妹妹們說：“你們幸虧還有一個二哥，對不對？”4．如何理解文章標(biāo)題“我走過的最長的路”的含義？5．文章結(jié)尾說：“我忽然明白了，責(zé)任也是生活天然的一部分。既然是天然的，那就只有盡力把它擔(dān)起來?！闭埥Y(jié)合生活實(shí)際談?wù)勀愕睦斫忾喿x《父親不敢老》，回答各題。父親不敢老①父親比我大了整整50歲，老來得子，高興得放了兩大掛鞭炮，擺了10桌宴席，還開了那瓶存放了兩年都沒舍得喝的五糧液。②8歲時，父親帶我去學(xué)二胡，從家到少年宮，騎自行車足足要一個小時。等我放學(xué)了，他把我送過去，晚上9點(diǎn)再去接我。到家時，已經(jīng)10點(diǎn)多了，我飯沒吃，功課也沒做，不得不繼續(xù)奮戰(zhàn)到深夜。于是，父親決定買一輛摩托車，這樣我就能在晚上11點(diǎn)之前上床睡覺。我媽說：“你都這么大年紀(jì)了，能學(xué)會嗎？”父親握緊拳頭，一邊展示胳膊上的肌肉一邊豪情萬丈地說：“穆桂英53歲還掛帥出征呢，我是個大老爺們，小小摩托車還征服不了？”他胳膊上的肌肉松垮垮的，看得我一個勁兒地捂著嘴偷笑。③我10歲時，父親60歲，從單位光榮退休后的第二天，他就找個人多的街道，擺起了修鞋攤。收費(fèi)低，活兒做得又好，常常忙得抽不出身吃飯。以前的同事閑逛到他的攤前，不解地調(diào)侃：“老黃，退休工資還不夠花呀？都這么大歲數(shù)了，還干這活。你這手藝什么時候?qū)W會的呀?”父親一邊抱著鞋飛針走線，一邊爽朗地笑：“這么年輕就閑著，還不得閑出病來。”看著他溝壑叢生的臉，我忽然感覺有點(diǎn)難為情。④我讀高三那年，父親執(zhí)意在學(xué)校附近租間房子，學(xué)人家搞陪讀，還不辭辛苦地把修鞋攤也搬了過來。我上課時，他在家做飯；我放學(xué)時，他急匆匆出攤。飯做早了會涼，但他總是把時間掐得很準(zhǔn)，每次我都能吃到熱騰騰的飯菜?？蛇@樣的話，他就只能餓著肚子干活，能吃飯時菜早已涼透。我?guī)退諗?，一個補(bǔ)鞋的中年婦女說：“你孫子都這么大了呀，那你干嗎還這么拼命？讓兒子養(yǎng)著就好了。”我站在旁邊，臉上火燒火燎的，命令他：“以后不要再擺攤了，家里又不是窮得揭不開鍋！”他把臉一沉，氣呼呼地說：“我還這么年輕，還能多掙點(diǎn)！”說這話時，他68歲，原本挺拔的腰身已經(jīng)有些佝僂。⑤大學(xué)時，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，我和父親難得見上一面，所有的交流都靠一根細(xì)細(xì)的電話線維系。他總是在電話里說：“想買啥就買啥，別太寒磣，我還年輕，養(yǎng)得起你?！雹蕻厴I(yè)后，我留在大城市發(fā)展，工作和生活的壓力讓自己離遠(yuǎn)方的父母越來越遠(yuǎn)，連電話都打得少了。偶爾打過去，父親還是那一套話：“家里一切都好，我這么年輕，能有什么事兒?。吭谕饷婧煤酶?，別瞎操心！”聽他這樣說，我就真的很少操心，回想當(dāng)年談戀愛、買房子也心安理得地接受了父母的經(jīng)濟(jì)支援。此時的父親已經(jīng)快80歲了，我知道他已經(jīng)不年輕，但是我卻一直以為他至少身體健康、沒病沒災(zāi)。直到母親的電話打過來，我才知道，原來有那么多的秘密，我一直不知道。⑦父親病了，是腦出血。他一直有高血壓，常年離不開降壓藥。他是在鞋攤前病倒的，中午的太陽火辣辣地烤著，年輕人都避之不及，何況一個年近八旬的老人？父親躺在床上，高大的身軀被歲月打磨得像一片瘦小的葉子，眼窩深陷，顴骨突出，頭發(fā)白得如一團(tuán)蓬松的棉花。而一周前，他還在電話里對我說：“我還年輕……”⑧看見我，父親想要坐起來，并努力張大干癟的嘴，做好了展示年輕的準(zhǔn)備，但最終，只發(fā)出極低的聲音：“我一直不敢老，怕我老了，你就沒有父親幫、沒有父親疼了，可我還是老了……”⑨原來，這么些年，父親一直在用行動和語言激勵自己、強(qiáng)迫自己時刻保持年輕狀態(tài)，好給我掙足夠多的錢，給我足夠多的幫助，給我足夠多的愛，也給我足夠多的從容與坦然，讓我不因有一個年邁的父親而自卑自憐?、舛遥尤桓静欢赣H的良苦用心，竟在他夸耀自己還年輕時，曾生出一絲厭惡與不滿。如今，在父親病床前，看著老如朽木的父親，我終于忍不住淚流滿面。6．父親的“不敢老”體現(xiàn)在哪些事情上？請用簡潔的語言加以概括。7．分析下列句子所表現(xiàn)的人物心理。（1）我站在旁邊，臉上火燒火燎的，命令他：“以后不要再擺攤了，家里又不是窮得揭不開鍋！”（2）如今，在父親病床前，看著老如朽木的父親，我終于忍不住淚流滿面。8．文中第⑦段畫線句采用了什么描寫方法？有何作用？9．結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)劯赣H是一個怎樣的人。10．你是如何理解文章標(biāo)題“父親不敢老”的？閱讀下文，完成下面小題。賀蘭山凝眸喬洪濤①一座山，橫亙在偌大的西北戈壁，用寬厚堅(jiān)實(shí)的臂膀，為一座銀光閃閃的平原之城阻隔風(fēng)沙，成為族群繁衍生息的地理依賴，成為遠(yuǎn)古文明傳承的活化石，甚至是西北精神的某種象征——這就是賀蘭山。②我還沒有見過這樣峭拔嶙峋又沉默厚重的山，它帶給我巨大的震撼，讓我看到了與東部山脈、南部山脈不一樣的山貌。③這是一座堅(jiān)硬之山。南北綿延二百多公里的長度，東西四十多公里的厚度，最高處海拔近三千米的高度，在這茫茫戈壁，怎么不成為一處堅(jiān)硬的風(fēng)景？從云端俯瞰，橫亙的山脈，像雄獅、像臥龍，裸露的巖石，深沉的顏色，看不到植被，看不到生命的痕跡，有粗糲不毛之感，直到走近了，仰首瞻看，才發(fā)現(xiàn)山石之間，峭拔的巨石罅隙，有更為倔強(qiáng)的植物，在巖峰中成為更為堅(jiān)硬的風(fēng)景。荊棘、沙柳、低矮的蕨類……在干燥的沙礫中，它們是如何扎根的？它們是如何在烈日下生長的？它們是如何不被風(fēng)沙吹折而頑強(qiáng)存活的？④車在一條山路上蜿蜒而上，除此之外，沒有看到任何可以攀登的道路。忽然，幾只褐色的山羊，從陡峭的山巖上騰擲而下，“之”字形的路線，閃電般的速度，像鷹隼，像精靈，蹄子踩踏過處，濺起迸泄的沙礫，啊，是巖羊！我還以為這是一座沉寂之山，死亡之山，但一隊(duì)巖羊瞬間改變了我的看法，這矯健的山中尤物，如履平地的奔跑姿勢，讓自以為擅長奔跑的人類相形見絀。我們停下車，它們在車邊停下，抬頭看我們，眼神堅(jiān)毅淡定，毫無懼色，與一只巖羊?qū)σ暎鼒A圓的眼球中，我可以看到孱弱的我，以及我背后巍峨的賀蘭山脈。這是賀蘭山這首詩歌中靈動的符號，是粗糲山石哺育的山之子，它們多么神秘，多么神奇。⑤抵達(dá)山門，我們下車，順著一條蜿蜒的山谷，深入腹地，去探尋賀蘭山巖畫。賀蘭山脈是一個山群，每一座山之間，相連而又彼此獨(dú)立。沿著一條有柳樹綠跡的小路，向里面走去。一條小溝渠里清澈的山泉奔騰而下，兩側(cè)峭壁羅列，奇形怪狀的山石，懸在頭頂，搖搖欲墜；黑褐色的巨石，仿佛排兵布陣的怒目金剛。抬頭所見的天空，越來越逼仄，越來越促狹，我這是自投羅網(wǎng)，成為山石困獸了。幸虧腳下有一脈水，捎帶著兩岸的綠樹青草，向遠(yuǎn)處，更深處蜿蜒而去，讓我心悸稍安。⑥接著順著山路深入，峭壁上出現(xiàn)了令人驚嘆的巖畫——粗糲的筆畫，看似單調(diào)的線條，形成一只羊、一只鷹，一個勞動的場景，一個銘記的事件……試想，幾萬年前，一群直立行走的靈長類動物，捕獵、生火、繁衍……不僅如此他們用手中的堅(jiān)硬的石頭，在另一塊堅(jiān)硬的石頭上刻下自己的所思所想，刻下委屈、勇敢和琥珀般風(fēng)化的眼淚。用手觸摸著這些隱隱約約的線條我仿佛感受到了刻石的力度和那一只手的溫度，圓圓的太陽，四射的光芒，峭壁之上，那些歷經(jīng)歲月淘洗而不磨滅的線條，放射著灼熱的光，照耀著循跡而來的后人的眼睛，我的眼里涌出了淚水。這是什么樣的血脈相通？是什么樣的精神傳承？⑦起風(fēng)了，凝眸賀蘭山，心旗烈烈。⑧“賀蘭山下果園成，塞北江南舊有名”，塞北綠洲因一座山而成：“賀蘭山下陣如云，羽檄交馳日夕聞”，鼙鼓聲聲，古戰(zhàn)場雄風(fēng)猶在；“賀蘭之山五百里，極目長空高插天”，山勢險峻，又溫柔可親……賀蘭山，賀蘭山，這草原上奔馳的駿馬，這平川聳立的雕塑，既沉穩(wěn)堅(jiān)硬，又靈動高拔，凝結(jié)成一種高古的西北精神。（選自《經(jīng)典美文》2023年第3期）11．下列分析鑒賞中不正確的一項(xiàng)是（

）A．第③段作者從云端俯瞰，生出一種荒蕪之感，再是近處觀看被植物生命力所震驚，發(fā)出了它們?nèi)缟?、生長、存活的思考和感嘆。B．第③段畫波浪線的句子多用短句，如“裸露的巖石”“深沉的顏色”讀來層次錯落，富有節(jié)奏感。C．第④段描寫巖羊的靈動飛奔，抒發(fā)了作者對賀蘭山神秘莫測的感嘆。和前文相呼應(yīng)。D．第⑥段通過寫作者發(fā)現(xiàn)令人驚嘆的巖畫，聯(lián)想到幾萬年前人類的生存，內(nèi)心百感交集。12．根據(jù)文章內(nèi)容，完成下圖。13．閱讀下列句子，完成括號里的任務(wù)。（1）從云端俯瞰，橫亙的山脈，像雄獅、像臥龍，裸露的巖石，深沉的顏色，看不到植被，看不到生命的痕跡，有粗糲不毛之感。（從修辭角度體會句子的表達(dá)效果）（2）這是賀蘭山這首詩歌中靈動的符號，是粗糲山石哺育的山之子。（從重音角度設(shè)計(jì)朗讀，并闡明理由）14．作者由賀蘭山的景物引發(fā)對“西北精神”的思考，請你聯(lián)系全文談?wù)劇拔鞅本瘛钡膬?nèi)涵。請閱讀以下現(xiàn)代游記，完成下面小題。千年的槳聲①夜宿江南古鎮(zhèn)同里，只聽得自己的夢，在靜謐的秋里，振了一夜的翅。朦朧中，有槳聲在遠(yuǎn)處響，悠揚(yáng)如天籟。干脆早起，舍不得睡了。②依街角望去，曙色如黛的古鎮(zhèn)，像一葉睡蓮，或一朵浮萍，靜靜地鋪陳在煙波浩渺的湖面，千年一夢，香鼾如釀。古老的曉月千年的秋風(fēng)，把塵世的一切都?xì)w零，歸于同里一宿的靜，一如隱居深山不染凡間半根游絲的庵寺。但這種靜不是失落了生機(jī)的寂寥，而是一種淡泊從容、處世無驚的定。③只有漸近的槳聲，是這幅水墨佳作的畫外音，千年不變。④月在月光中走，風(fēng)在風(fēng)天里行，我在聽自己的心跳。循了依稀槳聲，我輕輕地走在同里披了黛色外衣的晨里，一任自己的心，從容地在古境里散步。巷路上的條形石橫排豎鑲，兩側(cè)的云片石擠擠密密，擁向光線不甚明晰的遠(yuǎn)處。悄悄地，我生怕叩在石板上的足聲和沾著的紅塵，侵?jǐn)_了古鎮(zhèn)的寧靜與圣潔。⑤記得昨夜，投宿在古鎮(zhèn)明清老街上的世德堂，只見深深庭院里的石桌石椅靜冷如雕，曲橋亭荷旁的石榴燦燦灼灼地掛在空中，低眉順目，枝掩葉捂。偌大的五進(jìn)院落69間房，樓對閣、戶對窗，只住進(jìn)同伴和我。他有些怯怯地問，是不是有點(diǎn)兒冷清，我說庭院冷清，湖水清冷，既冷又清，恰是靜心養(yǎng)性的曼妙仙境。清冷是一種意境，無論你是達(dá)官顯貴還是凡夫俗子，來就來了，走就走了，同里的水依舊清冷如許、清泠如許，微瀾不興，輕波不揚(yáng)，千年如此。⑥記得昨夜，踟躕在燈火闌珊處，【A】一位老者躬身幽黃的店燈下，就著一盤堆尖的湖蟹，醮著比酒還醇的夜風(fēng)，呡著比夜還香的老酒，以及蔥姜蒜醬油醋，專心而安詳?shù)靥拗浦Ｇ镲L(fēng)起，蟹腳癢，被湖風(fēng)浪起的蟹們，性急地爬進(jìn)漁子們早已張著的蟹池魚網(wǎng)，鉆進(jìn)早已等候在湖邊或者潛藏水底的蟹箱，以及湖中央高腳屋下泊著的漁船，被漁夫們吱呀吱呀地?fù)u著、浪著，就攏了岸，裝了車，坐了飛機(jī)，去北京、上海、廣州、香港、臺北，急急去填塞那些本已膏油滿貫的肚子們。也有的就近上了尋常百姓的餐碟，驅(qū)除水上人家一天的辛勞。問多少錢一只，老人頭也不抬地答：“儂吃伐，十五塊一只？”輕醉微熏，恬靜淡泊，秋風(fēng)不催，千年如此。⑦記得昨夜，依河港的邊街行走，石板高高低低，喀噠喀噠，如空谷間的山石萌動。民居靜寂安寧，前街后坊，開門做店，閉門為家。臨街的門縫里，偶爾透出點(diǎn)兒光亮和悉悉索索的家語。有舊報舊書糊了窗玻璃的，定晴一瞥，恰是一幅倒貼的“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)，管他春夏與秋冬”。偶有一兩盞燈籠高高地亮起，卻又被夜色濃濃地圍起，光暈下一桌麻將正靜靜地推來倒去。不爭不搶，要緊不慢，默無聲息，千年如此。⑧一個快意的嚏噴打過去，長長的幽巷那頭，久久地激起一個更加響亮的回應(yīng)。天涼了。天也漸亮了。⑨有戶樞依呀地響起清晰的音符，此起彼伏，唱和無序，從唐宋唱到明清，婉轉(zhuǎn)如歌到今天，該有一千多年了吧?、馔锏脑绯刻貏e悠揚(yáng)，舒展得像港汊一樣沒有盡頭；溫婉的光景被同里抻長，長得像里弄一樣找不見尾巴。街巷里鍋碗瓢盆聲和遠(yuǎn)處河街菜市的嘈雜聲，奏響古鎮(zhèn)千年如一的晨曲。街里套街，店后有店，客氣的招徠，溫情的應(yīng)答，榨油糕和油條的飄香，讓人涎滴三尺三。不時有漁船靠上來叫賣，討價還價，一團(tuán)和氣。【B】同里湖豐沛的魚蝦菱藕，滋養(yǎng)著水岸人家，鍋里燉著沸著熬著煮著蒸著炸著的，全是鮮美香艷，讓隔湖相望、以特色風(fēng)味聞名的蘇州人不得不驚嘆“吃在同里”。?千年的長河在同里歇了歇腳，繼續(xù)前行，把個江南古鎮(zhèn)的韻味，全留在一橋一水一人家之間了?！?鄉(xiāng)村是城市的母親。同里用舒緩的節(jié)奏，放慢了世人急促的步履和急切的心跳，一掃風(fēng)塵世故，是現(xiàn)代社會一處天然的“療吧”。達(dá)官顯貴、文人仕子、漁婦耕夫，都能在這溫柔水鄉(xiāng)停舟歇槳，找到一處心靈皈依的芳草洲。古鎮(zhèn)以她博大的文化包容性和普適性，成就了自己歷千年而依然蓬勃的生命力和永不凋謝的魅力。同里是歷史的博物館，是江南的化石，是文化的標(biāo)點(diǎn)，是《詩經(jīng)》的故鄉(xiāng)，是一支蒼老的槳。那槳聲，從容地響起，千年不變。（選自劉漢俊《在江之南》，有刪減）【理所至】15．梳理本文的旅游路線圖，請你根據(jù)文本內(nèi)容補(bǔ)全信息。由于同里的特殊環(huán)境，作者此次旅程非常簡單。旅行雖發(fā)生在早晨，但作者寫出了從“③”(摘文中原詞)到“天漸亮”的時間變化，所見也發(fā)生著變化。期間作者通過回憶起昨夜的經(jīng)歷，既交代了他的游蹤，也拓寬了讀者的視野?！举p所見】16．文中多處描繪了同里人的“吃”，請比較【A】【B】兩句，從遣詞造句角度分析兩處關(guān)于“吃”的刻畫有何不同。【悟所感】17．作者在文末寫道“那槳聲，從容地響起，千年不變”，請結(jié)合全文，說說作者為什么說槳聲千年不變?！伎继崾荆悍纸鈫栴}（1）為什么會有“槳聲”響起？分解問題（2）“千年不變”的只是槳聲嗎？……【用所學(xué)】18．請你根據(jù)本文的閱讀體驗(yàn)，為同里古鎮(zhèn)尋找兩類潛在旅游客戶，并向他們分別擬寫一句旅游宣傳語，吸引他們來同里旅游。要求：宣傳語能夠體現(xiàn)同里特色，有針對性。示例：美食愛好者——“餓了嗎？來同里！魚蝦菱藕等著你！”閱讀文章，完成下面小題春如夢一場①每年近春，我腦子都會冒出一個念頭，內(nèi)心被這個念頭誘惑得高瞻遠(yuǎn)矚，雙腿奔忙如風(fēng)火輪。靜夜里，我想我可能找到了人生的真諦，年華從此不虛度。但每次——已經(jīng)好幾次——我的念頭又被強(qiáng)大的春天所擊潰，我和我的計(jì)劃像遺落在大地上的野菜一般零落不足惜。②我的念頭是尋找春天從哪里開始。這不是一個偉大的計(jì)劃嗎？當(dāng)然是，但是春天到底是從哪里開始的呢？③眾人所說的春意，對我住的地方而言，到了三月中旬還沒動靜。我讀一本道家談風(fēng)水的書，書上說陽春地下有氣運(yùn)行。大地?zé)o端鼓起一個包，正是地氣匯聚所致。此時看，還看不出哪個地方鼓起土包。④有一件事我們要理清：寒地冬季的結(jié)束與春天到來會分明嗎？這事說不好，誰也不敢定。冬天有多少種跡象代表冬？春天有多少種跡象代表春？我們作為渺小的人類真的說不清。你說冬天有白雪，然而春天有春雪。大自然不會把季節(jié)安排得像小學(xué)一年級、二年級那么清楚。⑤大地寂寥，現(xiàn)在是三月下旬，四周依舊靜悄悄。田野沒有綠衣、野花和蝴蝶。大地仿佛入定了，沒誰能改變它。只有春天。在這個時刻瞭望春天——假如他從未經(jīng)歷春天的話——會覺得春天可能不來了，一點(diǎn)消息都沒有。我回想往年的春天每每像不來了，每每轟然而至。它之到來如卸車，卸下無數(shù)噸的青草，更多噸的綠葉，一小噸的鮮花，更少噸的小鳥、甲蟲和云母片一般天上的輕云。⑥作為一個慳吝的人，我不情愿讓春天就這樣沖過來了事，不如捕捉一些線索，看它怎樣動作。我住在沈陽北三環(huán)外的遠(yuǎn)郊。此處無所有，聊備大野荒。我在荒地上奔走，雖不種地，但比種地的農(nóng)民還忙。我要找眼前哪怕一點(diǎn)點(diǎn)綠的痕跡，沒有；坐下來歇息時，卻見柳條軟了，柳枝在褐色外面敷蓋一層微黃。我跳起來去看那黃的柳枝，此色卻如韓愈所說“近卻無”矣。手在地上抓兩把土，土松軟，并有潮濕的涼意。⑦后來，大地每日暴露一些春的行跡。桃花遲遲疑疑開了，半白半紅，而沒開的蓓蕾包著深紅的圍脖。連翹是春天的搶跑者，舉著明黃的花瓣，堂皇招搖。若醒的早，會聽到鳥兒在曦光里暢談古今。跑步時，我發(fā)現(xiàn)了一只鈕扣大的蝴蝶，紫色套金邊。春云呢，它是那么薄。夏日里成垛的云，春天可以扯平覆蓋整個天空，如蠶絲一般空靈。這樣說來，春天到了或基本上到了。但春日并不以“日”為單位，春不分晝夜。⑧今日，我騎自行車沿蒲河大道往東走，沒出兩公里，見前方路邊站滿了灼灼的桃花，延伸無盡。這陣勢把我嚇得不敢再走。我只不過要尋找枝頭草尖上面小小的春意，而春天卻聲勢浩大地把我堵在了路口。春天還用找嗎？這么浩蕩的春天如洪水襲來，讓我如一個逃犯面對著漫山遍野桃花的警察不敢移步。我不走了，我從前方桃樹模糊的緋紅里想象一朵一朵的桃花，爬滿每一棵樹與每一根枝條。它們置身一場名叫“花”的瘟疫里無可拯救。我仍然不知春天到還是沒到，桃花占領(lǐng)了路旁，大地卻未返青。春天貌似雜亂無章，實(shí)則嚴(yán)密有序地往外冒。用眼睛發(fā)現(xiàn)的春天似可見又不可見，我頹然坐在楊樹下，聽樹上鳥鳴，一聲聲恰恰分明，而風(fēng)溫柔地拂到臉上，像為我做個石膏模子又離去。我知道在我睜開眼睛之后，春色又進(jìn)駐了幾分，我又有新的發(fā)現(xiàn)，這一切恰如一個夢。19．綜觀全文，作者描寫的春天具有哪些特征？請分點(diǎn)概述。20．第④段是有承上啟下作用的過渡段，作者安排此段內(nèi)容意在表明什么？21．從第⑥段中“作為一個慳吝的人，我不情愿讓春天就這樣沖過來了事，不如捕捉一些線索，看它怎樣動作”這句話中，你讀出了作者怎樣的心理？22．文中畫線的句子運(yùn)用了什么修辭手法，寫出了桃花怎樣的特點(diǎn)？23．你所在的城市的春天是怎樣的？它帶給你怎樣的感受？閱讀《感謝我的自卑》，完成下面小題。感謝我的自卑雪小禪①我曾經(jīng)是個很自卑的人，即使現(xiàn)在，自卑還常常在，我覺得很多地方不如別人。②小時候，我長到10歲才從外婆家被接到城里上學(xué)，插班之后，我變成了一個沉默寡言的人。那時候，我去山坡上玩，去摘山里的果子，和周圍的小伙伴打雪仗，沒有人當(dāng)我是個女孩，我玩的野性而自由，但回到城里之后，我的衣服和鞋子讓他們笑話，我的口音他們每天都在模仿，并且學(xué)我走路的樣子，當(dāng)老師提問，我用外婆的家鄉(xiāng)話回答時，全班哄堂大笑。③自卑的情緒綿延開來。我不再和別人交流，不再說話，成績不斷下降，我只盼望快點(diǎn)離開學(xué)校，離開讓我感覺到自卑的地方。④后來我勉強(qiáng)考上了一個三流的中學(xué)。那時，我仍然自卑，那個中學(xué)有好多官宦子弟和有錢人家的孩子，他們整天在說自己吃的什么牌子的外國巧克力，穿的什么牌子的衣服，而我仍然寡言，我每天發(fā)呆，不知道日子如何結(jié)束，于是在本子上寫寫畫畫，看看天，數(shù)數(shù)螞蟻。⑤后來的一天，我寫的日記被老師發(fā)現(xiàn)了，我畫的畫被美術(shù)老師看到了。⑥老師讀了我的日記，那是一段關(guān)于冬天的描寫，我在書上看到一句寫冬天的詩，于是用上了，“墻角數(shù)支梅，凌寒獨(dú)自開，遙知不是雪，為有暗香來?！边@于一個12歲的少年來說，是很重要的引用。老師的無意夸獎讓我很溫暖，美術(shù)老師讓我給班里板報畫插圖，雖然我仍沉默寡言，但是我意識到，我，原來是一個重要的角色。⑦之后，我開始學(xué)習(xí)，開始努力，我從班里的第四十多名到前三名，然后進(jìn)入年級的前三名，這個三流的中學(xué)，每年考入一中的人不會超過五個，那年，只考上五個，而我，是這五個人中分?jǐn)?shù)最高的一個。⑧在升入重點(diǎn)高中后，我仍然很自卑。⑨全市最好的學(xué)生都在這里，第一次摸底考試，班里55名學(xué)生，我排名第五十位，雖然在初中時我的成績是最好的，可我在的中學(xué)是全市最差的，我哭了。一個人躲在一中院子里的合歡樹下哭著。⑩我來自最差的中學(xué)，我英語口語的發(fā)音那么蹩腳，我的一切都那么落伍，那些從重點(diǎn)中學(xué)里考上來的學(xué)生分成一派，根本看不起我們這些三流學(xué)校出來的人，他們常常說他們學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室圖書館，對于我而言，那些實(shí)驗(yàn)室圖書館根本沒有過。?但我想，我們現(xiàn)在都是在一個學(xué)校！?我還是沉默寡言，仍然不多說話，別人都睡后，我打開手電筒學(xué)習(xí)，我比別人早起一個小時來到黑乎乎的教室，因?yàn)檫€沒有到供電時間，于是，我點(diǎn)上蠟燭學(xué)習(xí)。到期末考試的時候，我的成績是班里最好的。?可我仍然很自卑，覺得好多地方不如別人，我依然沉默，把太多的時間交給了書，整個高中時期，我讀完了圖書館里所有的世界名著，在高二下半年，拿起了筆。?我寫了一篇青澀的小說，投給了當(dāng)時的《河北文學(xué)》，兩個月之后，我接到了用稿通知，我不相信自己的文字變成了鉛字，我告訴了自己的同桌，他懷疑的看著我說，真的么？不會吧？咱們學(xué)校還沒有人發(fā)表過東西呢？?為了讓他們相信，我努力的寫，不停地投稿，當(dāng)樣報不停的寄來的時候，我仍然保持沉默，我想，這些就是最大的力量，何必用言語？?上了大學(xué)，我仍然很自卑。?我來自小城，留著過時的短發(fā)，瘦高，穿著小城帶來的衣服，口音還帶著濃重的家鄉(xiāng)色彩，那些大城市的女孩子笑話著我的著裝和口音，他們談著奢侈化妝品和高爾夫的時候，我還不知道那些外國名字是干什么的。?我開始瘋狂的寫稿子，泡在圖書館里，這個宿舍，我是第一個過英語六級的人，整個年級，我是第一個靠著自己的稿費(fèi)不再靠家里養(yǎng)活的人，到畢業(yè)的時候，我已經(jīng)出了自己的第一本書。?但我仍然自卑，我覺得很多地方不如別人。我只是一個普通的女子，不善言，不會搞各種關(guān)系，我只會寫字，通過寫字證明我自己。?感謝我的自卑，它讓我越挫越勇，讓我永遠(yuǎn)覺得不如別人，讓我不敢停步，讓我在人生的路上，一路堅(jiān)強(qiáng)?。ㄟx自《時代青年悅讀》24．通讀全文，根據(jù)提示，將橫線上的補(bǔ)充完整。（1）從村里到城里上學(xué)因著裝異而自卑，不與別人交流盼望離開（2）。（