江蘇省百校聯(lián)考侯集中學(xué)2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期生物學(xué)試卷

江蘇省百校聯(lián)考侯集中學(xué)高三年級(jí)生物學(xué)試卷本試卷滿分100分，考試用時(shí)75分鐘。注意事項(xiàng)：1.答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題(本大題共15小題，每小題2分，共30分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意)1.下列關(guān)于細(xì)胞中元素和化合物的敘述，正確的是A.組成生物體的化學(xué)元素種類基本相同B.哺乳動(dòng)物缺少鈣時(shí)，會(huì)出現(xiàn)肌肉乏力現(xiàn)象C.組成血紅蛋白的氨基酸含有C、H、O、N、Fe等元素D.糖類、蛋白質(zhì)、核酸是生物大分子2.下列關(guān)于有機(jī)物的鑒定實(shí)驗(yàn)錯(cuò)誤的是A.還原糖鑒定時(shí)，需要進(jìn)行水浴加熱B.淀粉鑒定時(shí)，直接將稀碘液滴加到樣液中C.蛋白質(zhì)鑒定時(shí)，NaOH溶液和CuSO?溶液先后加入樣液D.脂肪鑒定過程中，對(duì)裝片染色后需要用清水漂洗后放在顯微鏡下鏡檢3.下列關(guān)于真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是A.根據(jù)細(xì)胞代謝的需要，線粒體可以在細(xì)胞內(nèi)移動(dòng)和增殖B.線粒體的內(nèi)膜面積明顯大于外膜，與其含有豐富的酶，可分解丙酮酸產(chǎn)生CO?有關(guān)C.溶酶體由單層生物膜包被，來源于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)產(chǎn)生的囊泡D.高爾基體與植物細(xì)胞有絲分裂中紡錘體和細(xì)胞板的形成有關(guān)4.S基因編碼的GLUT4蛋白是細(xì)胞膜上葡萄糖的主要轉(zhuǎn)運(yùn)體，下表是對(duì)兩種鳥類的GLUT4蛋白的相關(guān)分析數(shù)據(jù)，其中糖基化(包括N-糖基化和O-糖基化)可以加速葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)。O-糖基化全部或主要發(fā)生在高爾基體，N-糖基化則是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)完成。下列敘述錯(cuò)誤的是鳥類物種GLUT4長度(氨基酸數(shù))N-糖基化位點(diǎn)數(shù)O-糖基化位點(diǎn)數(shù)A519239B365250A.糖基化的蛋白質(zhì)合成最先是在游離的核糖體上進(jìn)行的B.據(jù)表中數(shù)據(jù)推測(cè)B種鳥可能更擅長飛行，比A種鳥生存能力更強(qiáng)C.B種鳥的S基因發(fā)生了堿基對(duì)的缺失，從而導(dǎo)致GLUT4長度變短D.GLUT4蛋白發(fā)生N-糖基化后可繼續(xù)運(yùn)輸給高爾基體加工【高三生物學(xué)第1頁(共8頁)】·25·71C·5.將大小、生理狀態(tài)相同的兩個(gè)紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞分別浸沒在甲、乙兩種溶液中，液泡體積的變化如圖所示，下列有關(guān)敘述正確的是A.甲溶液是一定濃度的蔗糖溶液，乙溶液是一定濃度的KNO?溶液B.甲細(xì)胞約在1分鐘后才開始主動(dòng)吸收溶質(zhì)分子C.與A時(shí)刻相比，B時(shí)刻的細(xì)胞吸水能力更強(qiáng)D.乙溶液中，C點(diǎn)以后沒有水分子進(jìn)出細(xì)胞6.下圖表示ATP的結(jié)構(gòu)，相關(guān)敘述不正確的是A.細(xì)胞內(nèi)ATP的水解往往伴隨著吸能反應(yīng)B.用γ位32P標(biāo)記的ATP可以合成帶有32P的RNAC.動(dòng)植物細(xì)胞中合成ATP的場(chǎng)所不完全相同D.骨骼肌細(xì)胞中ATP的含量低7.如圖所示，測(cè)定新鮮菠菜葉片中提取的色素的吸收光譜，下列相關(guān)說法正確的是A.吸收光譜中紅光和藍(lán)紫光區(qū)域較為明亮，綠光區(qū)域較暗B.若在提取色素時(shí)沒有加入碳酸鈣，則吸收光譜的紅光區(qū)域會(huì)變亮C.若在提取色素時(shí)研磨不充分，則吸收光譜的紅光和藍(lán)紫光區(qū)域都變暗D.提取的色素放置一段時(shí)間后實(shí)驗(yàn)效果變差，主要原因是色素的揮發(fā)8.下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述正確的是A.細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變B.種子萌發(fā)能表現(xiàn)細(xì)胞的全能性C.所有衰老細(xì)胞的特征之一為細(xì)胞核體積增大D.根據(jù)端粒學(xué)說，推測(cè)癌細(xì)胞中端粒酶的活性較高9.果蠅是遺傳學(xué)研究的模式生物?？蒲腥藛T發(fā)現(xiàn)其3號(hào)染色體上的基因L1和L2分別決定了果蠅的裂翅和正常翅，當(dāng)L1基因純合時(shí)會(huì)胚胎異常發(fā)育而死亡。下圖表示某裂翅果蠅品系的3號(hào)染色體上存在另一對(duì)基因D、d，其中D基因也有純合致死的效應(yīng)。下列分析錯(cuò)誤的是A.上述每對(duì)基因在遺傳時(shí)都遵循分離定律B.果蠅控制裂翅的基因只能以雜合子的形式連續(xù)遺傳C.該品系雌雄果蠅相互交配，L1與D基因的頻率保持不變D.若該品系雌雄果蠅相互交配后代出現(xiàn)一定比例的正常翅，最可能的原因是發(fā)生了基因突變【高三生物學(xué)第2頁(共8頁)】·25–71C·10.下列有關(guān)科學(xué)史的敘述正確的是A.孟德爾通過豌豆雜交實(shí)驗(yàn)，提出“遺傳因子在體細(xì)胞的染色體上成對(duì)存在”B.薩頓通過對(duì)果蠅的研究，提出“基因在染色體上”的假說C.根據(jù)DNA的X射線衍射圖譜，沃森和克里克推測(cè)DNA呈規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)D.魯賓和卡門利用同位素標(biāo)記法證明了光合作用產(chǎn)生的O?來自H?O11.右圖為某生物DNA復(fù)制過程中形成的一個(gè)復(fù)制泡的放大示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是A.該生物DNA分子復(fù)制具有雙向復(fù)制的特點(diǎn)B.復(fù)制泡a端為子鏈的5'端，b端為3'端C.一個(gè)復(fù)制泡中，一條子鏈?zhǔn)沁B續(xù)的，另一條子鏈?zhǔn)遣贿B續(xù)的D.DNA復(fù)制過程中需要DNA連接酶12.下圖是顯微鏡下觀察到的某二倍體生物減數(shù)分裂不同時(shí)期的圖像，下列敘述正確的是A.按減數(shù)分裂所屬時(shí)期先后排序?yàn)棰邰佗冖蹷.①和②細(xì)胞的染色體數(shù)相等，核DNA數(shù)也相等C.持續(xù)觀察③，可看到四分體排列在赤道面上D.③可能發(fā)生姐妹染色單體交換現(xiàn)象13.某個(gè)DNA分子有1000個(gè)堿基對(duì),其中有400個(gè)C—G對(duì),某一條鏈(a鏈)上有500個(gè)A,下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A.a鏈上有100個(gè)T,其互補(bǔ)鏈上有500個(gè)TB.a鏈上最多有400個(gè)G，在這種情況下其互補(bǔ)鏈上沒有GC.這個(gè)DNA分子的堿基對(duì)中一共有2000個(gè)氫鍵D.以這個(gè)DNA分子為模板進(jìn)行3輪復(fù)制，至少需要消耗4200個(gè)A14.普通小麥的形成包括不同物種雜交和染色體加倍過程，如圖所示(其中A、B、D分別代表不同物種的一個(gè)染色體組，每個(gè)染色體組均含7條染色體)。下列敘述錯(cuò)誤的是A.雜種一是異源二倍體B.秋水仙素抑制著絲粒的分裂進(jìn)而誘導(dǎo)染色體加倍C.雜種二形成普通小麥可能是溫度驟降所致D.雜種二和無子西瓜不育的原理不完全相同【高三生物學(xué)第3頁(共8頁)】·25-71C·15.關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，下列說法正確的一項(xiàng)是A.部分突變對(duì)生物是有害的，有害突變不能成為進(jìn)化的原材料B.若沒有其他因素影響，一個(gè)隨機(jī)交配小群體的基因頻率在各代保持不變C.地理隔離阻礙了基因交流，是物種形成的必要條件之一D.化石為生物進(jìn)化提供了直接證據(jù)，越新的地層越容易發(fā)現(xiàn)復(fù)雜生物的化石二、多項(xiàng)選擇題(本大題共4小題，每小題3分，共12分，每小題有多個(gè)選項(xiàng)最符合題意，全部選對(duì)得3分，選對(duì)但不全得1分，有錯(cuò)選不得分)16.下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是A.黑藻成熟葉片可用作觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原的材料B.撕取新鮮菠菜葉下表皮細(xì)胞觀察葉綠體C.觀察胞質(zhì)環(huán)流實(shí)驗(yàn)，視野中細(xì)胞質(zhì)順時(shí)針流動(dòng)，實(shí)際上細(xì)胞質(zhì)也是順時(shí)針D.觀察根尖有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中，視野中分生區(qū)的細(xì)胞均為正方形17.如圖所示的實(shí)線是某個(gè)在最適溫度下進(jìn)行的酶促反應(yīng)中，生成物量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系曲線，下列說法錯(cuò)誤的是A.若降低酶濃度，其余條件不變，關(guān)系曲線會(huì)變?yōu)樘摼€cB.若提高溫度，其余條件不變，關(guān)系曲線會(huì)變?yōu)樘摼€b.C.若提高pH，其余條件不變，關(guān)系曲線會(huì)變?yōu)樘摼€a).若增加反應(yīng)物量，其余條件不變，關(guān)系曲線會(huì)變?yōu)樘摼€a18.用某種綠色植物輪藻的大小相似葉片分組進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)：已知葉片實(shí)驗(yàn)前質(zhì)量相等，在不同溫度下分別暗處理1h，測(cè)其質(zhì)量變化，立即光照1h(光強(qiáng)度相同)，再測(cè)其質(zhì)量變化。得到如下結(jié)果。據(jù)表分析，以下說法正確的是組別-一二ˊ四溫度/℃27282930暗處理后質(zhì)量變化/mg-2-3--4-1光照后與暗處理前質(zhì)量變化/mg+3+3+3+2A.29℃時(shí)輪藻光合作用酶的活性高于其他3組B.光照時(shí)，第一、二、三組輪藻釋放的氧氣量不相等C.光照時(shí)，第二、三輪藻生長一樣快D.光照時(shí)，第四組輪藻制造的有機(jī)物總量為4mg19.下圖為甲、乙兩種單基因遺傳病的遺傳家系圖，甲病由等位基因A/a控制，乙病由等位基因B/b控制，其中一種病為伴性遺傳，Ⅱ?不攜帶致病基因。甲病在人群中的發(fā)病率為1/2500。不考慮基因突變和染色體變異。下列敘述正確的是【高三生物學(xué)第4頁(共8頁)】·25–71C·A.人群中乙病患者男性少于女性B.I?的體細(xì)胞中基因A最多時(shí)為4個(gè)C.Ⅲ。帶有來自Ⅰ?的甲病致病基因的概率為1/3D.若Ⅲ?與正常男性婚配，理論上生育一個(gè)只患甲病女孩的概率為1/816三、非選擇題(本大題共5小題，共58分，未經(jīng)標(biāo)明者，每空1分)20.(11分)下圖1是某植物體內(nèi)細(xì)胞呼吸的主要生化反應(yīng)示意圖，①~⑤表示過程，A~D表示物質(zhì)。(1)圖1中物質(zhì)A是▲，物質(zhì)B可以利用▲溶液進(jìn)行鑒定。(2)過程④和過程⑤產(chǎn)生的物質(zhì)不同，直接原因是▲。過程③發(fā)生的場(chǎng)所是▲.(3)某同學(xué)利用圖2所示的裝置探究某種發(fā)芽種子的細(xì)胞呼吸方式(以發(fā)芽種子分解葡萄糖為例)，取甲、乙兩套該裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。甲裝置試管中加入適量的NaOH溶液，目的是▲；乙裝置試管中應(yīng)加入▲實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論甲裝置液滴乙裝置液滴不動(dòng)①___▲____只進(jìn)行產(chǎn)A的無氧呼吸不動(dòng)右移②____▲____左移右移③____▲___(2分)④____▲____不動(dòng)只進(jìn)行有氧呼吸或進(jìn)行有氧呼吸和產(chǎn)A的無氧呼吸21.(12分)3.5億年前，大氣中O?濃度顯著增加，CO?濃度明顯下降成為限制植物光合速率的重要因素。核酮糖二磷酸羧化酶/加氧酶(Rubisco)是一種催化CO?固定的酶，在低濃度CO?條件下，催化效率低。有些植物在進(jìn)化過程中形成了CO?濃縮機(jī)制，極大地提高了Rubisco所在局部空間的CO?濃度,促進(jìn)了CO?的固定。請(qǐng)回答:(1)有一些植物(C?植物)具有圖1所示的CO?濃縮機(jī)制，在葉肉細(xì)胞中，磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶(PEPC)可將HCO??轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，該有機(jī)物經(jīng)過一系列的變化，最終進(jìn)入相鄰【高三生物學(xué)第5頁(共8頁)】·25-71C.的維管束鞘細(xì)胞釋放(CO?,,提高了Rubisco附近的(CO?濃度，已知PEP與無機(jī)碳的結(jié)合力遠(yuǎn)大于①圖1所示植物無機(jī)碳的固定場(chǎng)所有▲(2分)。②玉米有類似的(CO?濃縮機(jī)制，據(jù)此可以推測(cè)，夏天中午玉米可能▲(填“存在”或“不存在”)“光合午休”現(xiàn)象，原因是▲。③C?植物葉片中只有維管束鞘細(xì)胞內(nèi)出現(xiàn)淀粉粒，葉肉細(xì)胞沒有淀粉粒，原因是▲(2分)。(2)藍(lán)細(xì)菌具有圖2所示的CO?濃縮過程。①光合片層是藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)的一種生物膜，其上有光合色素，可推測(cè)其功能類似于高等植物的▲，藍(lán)細(xì)菌具有的光合色素有▲，光合色素在光合作用中的功能是▲。②CO?依次以▲(2分)方式通過藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞膜和光合片層膜。藍(lán)細(xì)菌的(CO?濃縮機(jī)制可提高羧化體中Rubisco周圍的(CO?濃度，從而促進(jìn)▲。22.(12分)圖甲、乙、丙為某二倍體雄性生物細(xì)胞分裂的相關(guān)示意圖。圖甲為細(xì)胞分裂某時(shí)期的模式圖，圖乙表示每條染色體上的DNA相對(duì)含量在細(xì)胞分裂各時(shí)期的變化，圖丙表示細(xì)胞分裂各時(shí)期染色體與核DNA分子的相對(duì)含量。【高三生物學(xué)第第6頁(共8頁)】·25﹣71C·(1)圖丙中的圖例①和②代表的含義分別是▲(2分)。(2)圖甲細(xì)胞的名稱為▲，此時(shí)所處的時(shí)期可以對(duì)應(yīng)圖乙的▲和圖丙的▲時(shí)期。(3)處于圖乙BC段的細(xì)胞中含有▲(2分)條Y染色體。(4)一個(gè)完整的細(xì)胞周期包括分裂間期和分裂期(M期)，分裂間期又可劃分為G?期、S期、G?期。利用一定方法使細(xì)胞群體處于細(xì)胞周期的同一階段，稱為細(xì)胞周期同步化。研究人員利用DNA合成阻斷劑3H-TdR研究細(xì)胞周期，進(jìn)行的部分實(shí)驗(yàn)如下：用含3H-TdR培養(yǎng)某動(dòng)物細(xì)胞，經(jīng)X小時(shí)后獲得細(xì)胞群甲；隨后將3H-TdR洗脫，轉(zhuǎn)換至不含3H-TdR培養(yǎng)液繼續(xù)培養(yǎng)得到細(xì)胞群乙。實(shí)驗(yàn)測(cè)得該細(xì)胞的細(xì)胞周期時(shí)長如表所示，單位為h。細(xì)胞周期總長G?期S期G?期M期184.18.92.82.2①X至少是▲h(填數(shù)字)，細(xì)胞群甲均處于細(xì)胞周期的▲期。②細(xì)胞群甲轉(zhuǎn)換至不含3H-TdR培養(yǎng)液培養(yǎng)時(shí)間的要求是▲(2分)，然后再轉(zhuǎn)入含3H-TdR培養(yǎng)液中培養(yǎng)足夠長時(shí)間，從而使細(xì)胞同步在▲.23.(12分)某野生型(紅眼正常翅)果蠅群體中發(fā)現(xiàn)了紫眼卷翅突變型品系甲果蠅，為了研究紫眼和卷翅的遺傳規(guī)律，實(shí)驗(yàn)小組利用野生型果蠅和紫眼卷翅果蠅進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果如圖所示(兩對(duì)基因均位于常染色體上)，回答下列問題：(1)科學(xué)家選擇果蠅作為遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料的原因是果蠅具有▲(2分)等優(yōu)點(diǎn)(至少答兩點(diǎn))。(2)分析果蠅的眼色遺傳，紫眼和紅眼為一對(duì)相對(duì)性狀，其中紅眼是▲性性狀。根據(jù)雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，紫眼卷翅果蠅的卷翅突變?yōu)椤?填“顯性”或“隱性”)突變。(3)根據(jù)F?的表型及比例推測(cè)，決定▲性狀的基因純合致死。(4)讓F?的全部紅眼卷翅果蠅隨機(jī)交配，后代中紅眼卷翅果蠅所占的比例為▲(2分)。(5)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，果蠅的正常翅基因(+)和甲品系的卷翅基因(A)位于2號(hào)染色體上，該染色體上還分布有某隱性致死基因(b)及等位基因(B)。甲品系內(nèi)果蠅相互交配，后代表現(xiàn)均為卷翅，如圖所示。請(qǐng)根據(jù)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果，在答題卡相應(yīng)的圖中標(biāo)出F?中相關(guān)基【高三生物學(xué)第7頁(共8頁