部編人教版八年級下冊語文期中試題試卷

第第頁八年級下冊語文期中考試試卷基礎部分：一、語言的積累與運用(29分)1.下列詞語中加點字注音全部正確的一項是()(3分)A.锃chéng亮爛熳(màn)緋(fēi)紅小憩(qì)B.粗鄙(bǐ)摻cán和犀利(xì)綻開(zhàn)C.詰問(jié)匿名(nì)禁錮(gù)畸形(qí)D.彌補(mí)甲胄(zhòu)磨蹭(cèng)粗糙(cāo)2.下列成語中沒有錯別字的一項是()(3分)A.翻來復去頷首低眉鶴立雞群廣袤無垠B.花團錦簇藏污納詬文質彬彬困惑不解C.正襟危坐誠惶誠恐粗制濫造相形見絀D.暗然銷魂不可名狀深惡痛疾長噓短嘆3、下列各句中加點成語使用正確的一句是()(3分)A.犯罪分子常用一些不名一錢的廢外幣冒充美元騙取一些貪財?shù)睦夏棠痰慕鹗罪?。B.六千多個學生整整齊齊地站在操場上，真是鱗次櫛比，蔚為壯觀。C.小沈陽的表演幽默搞笑，每每使大人忍俊不禁地笑了起來，孩子更是笑得前俯后仰。D李明的父母對他的關心真是無所不至，這不，昨天他媽媽又給他送衣服和牛奶來了。4.下列句子沒有語病的一項是()(3分)A.經(jīng)過全市人民的共同努力，使我市榮獲國家園林城市。B.建設好社會主義新農(nóng)村是構建社會主義和諧社會的關鍵，是一項長期而艱巨的歷史任務。C.青年歌手大賽選手綜合素質之所以整體不高的原因是不少歌手忽視文化學習造成的。D.全校同學討論并聽取了王校長關于教育改革的報告。5、古詩文默寫(6分)1)《酬樂天揚州初逢席上見贈》中蘊含人生哲理，給人以鼓舞的句子：，。2)南宋末年，文天祥抗元失敗，面臨生死抉擇，以自己的實際行動踐行了“舍生取義”這一思想，在《過零丁洋》中留下千古名句：，。3)《五柳先生傳》文中引用黔婁之妻的話以表明心志的句子是：，。6.根據(jù)要求，回答后面問題。（6分）與中華文明共存共榮的古老漢字，具有獨特的形式和經(jīng)久不息的生命力。但是，隨著越來越多的人使用鍵盤書寫，人們手寫漢字的能力越來越退化，針對漢字手寫危機，2013年，央視強勢推出了《漢字聽寫大會》電視節(jié)目，《漢字英雄》也相繼熱播。漢字書寫的問題又越來越受到人們的關注，一股“漢字熱”在中國悄然興起。(1)漢字不僅字形優(yōu)美，還意蘊豐富。請仿照實例，說說“舒”字的意蘊。(2分)示例：“值”，“人”站得“直”，身價才高：告訴人們?yōu)槿艘薄Ｊ妫?2)你認為，人們手寫漢字的能力越來越退化的原因，除了上述材料中的原因外，還有哪些。(2分)(3)學校準備組織一次漢字書寫大賽，請你為這次大賽擬寫一幅宣傳標語，至少使用一種修辭手法，10-15個字之間。(2分)7.寫頒獎詞（5分）頒獎詞是對受表彰的公眾人物頒發(fā)獎項時由頒獎活動主持人宣讀的致詞。感動中國人物評選委員會給“畢生夢想消除饑餓——袁隆平”的頒獎詞是：他是一位真正的耕耘者。當他還是一個鄉(xiāng)村教師的時候,已經(jīng)具有顛覆世界權威的膽識;當他名滿天下的時候,卻仍然只是專注于田疇,淡泊名利,一介農(nóng)夫,播撒智慧,收獲富足。他畢生的夢想,就是讓所有的人遠離饑餓。喜看稻菽千重浪,最是風流袁隆平。你身邊應該也有不少能感動你的人物，請結合你的生活經(jīng)歷與體驗，為你最喜愛的老師設計一則頒獎詞，要求結合老師的學科特點。二、文言文閱讀(12分)[甲]當余之從師也，負篋曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知，至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人;余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。[乙]范仲淹二歲而孤，母貧無依，再適長山朱氏。既長，知其世家，感泣辭母，去之南都入學舍。晝夜苦學，五年未嘗解衣就寢。或夜昏怠，輒以水沃面。往往馕(náng)粥不充，日昃(zè太陽偏西)始食，遂大通六經(jīng)之旨，慨然有志于天下。常自誦曰：當先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！端蚊鞒佳孕袖洝?.解釋下面加點的字。(4分，每空1分)①晨人持湯沃灌：②腰白玉之環(huán)：③遂大通六經(jīng)之旨：④往往馕粥不充：9.將文中劃線的句子譯成現(xiàn)代漢語。(4分,每句2分)①余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意。②或夜昏怠，輒以水沃面。10.[甲][乙]兩文都有寫生活條件艱苦的句子，請你各摘錄一句。(2分)[甲]文：[乙]文：11.[甲][乙]兩文告訴我們怎樣的道理?結合自己的生活實際談談你的認識。(2分)三、古詩閱讀（6分）《酬樂天揚州初逢席上見贈》巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。12.給頷聯(lián)劃分朗讀節(jié)奏，將劃好節(jié)奏的句子寫在橫線上。（每句劃兩處）（1分）13.詩歌首聯(lián)“”和“”這兩個詞寫出了詩人被貶謫、遭棄置的境遇，也表達了詩人的無限辛酸和憤懣不平的心情。（2分）14.請發(fā)揮想象，用生動形象的語言描繪“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”所呈現(xiàn)的畫面。（3分）提高部分：四、課外閱讀1(11分)比剎那更短，比時光更長包利民①一個不眠的寒夜，窗外依然是飄飛的雪和小興安嶺臘月的寒流。輾轉反側中，一些散亂的情節(jié)卻溫暖了一枕的冷清。所有曾經(jīng)的感動，仿佛靜靜地滋潤了一生的時光，從來不需要想起，卻一直在心底盈然①。②有時候，剎那間的一點光一滴暖，都可成為生命中永不消散的感動。③沿著時光的腳步追溯，我想起了最初的那個剎那。那個時候，我剛剛從農(nóng)村搬進城里，內(nèi)心總有些許黯淡?；蛟S是自卑心理的影響，便開始用偏激的行動來引起別人的注意。有一次和別人打架后，被老師叫去辦公室了。當時心里正憤憤，便與老師頂撞了。當我離開，老師關上門的瞬間，我看見他嘴角揚起一絲笑意，一句他和其他老師的說笑從門縫擠了出來：“這孩子和我小時候特別像……”④那一刻，心上的繭殼片片剝落如花。老師曾經(jīng)那么多的嚴厲話語，都不及這無意間的一絲笑意半句閑話。此刻，那點滴的同情與理解的觸動，洗亮著所有的黯淡。老師根本不知道，是他當年的微笑和話語，使一個叛逆的少年從此有所改變。⑤短短的一瞬，影響著長長的一生?；蛟S每個人的生活中都有著類似的情節(jié)，看似遺忘，卻一直在散發(fā)著溫暖與力量，像落在心間不經(jīng)意的一粒種子，剎那間的感動會不知不覺生長成郁郁蔥蔥的希望和美好。⑥就像一個朋友所說，自閉恐懼與防備，一直是她從小到大的常態(tài)，只因為她是孤兒。就這樣一直到高中，她幾乎一個朋友都沒有。就算別人善意的結交，她也是冷漠以對。班上有個女生是城里人，對她也總想關心，可是不管是否真心真誠，她都不予理會，她只覺得是憐憫。有一天，好些天沒來上學的女生遇見她，低沉地說：“現(xiàn)在咱們一樣了，我也成了孤兒了！”⑦原來，那個女生的父母在一場車禍中雙雙身亡。⑧朋友說，只那一句，就讓她打開了心扉。并不是因為女生真的變得和她一樣，而是女生眼中的真誠與失落。對于朋友來說，剎那間那真誠深切的目光，像溫暖的手，輕輕地叩開了心里那扇冷漠的門。⑨想起曾經(jīng)寫過的一件事。鄰家大伯很健談，可是每年中總有固定的一天，終日無言。后來我們知道了原因，卻是久久震撼。他的父母是聾啞人，有一年冬天，父母帶著六歲的他去爺爺家過年。半路上，汽車忽然出了故障，慢慢地滑向山路下的深谷。車門無法打開，人們砸開車窗時，車身已經(jīng)向下傾斜。大家紛紛涌向車窗向外跳，父母護著他拼命擠到車窗前，用兩雙手將他推了出去。他回頭看，父母眼中全是不舍和牽掛，臉上帶著微微的笑意。⑩從此，每一年的那一日，他都會禁言一天，用來體會父母當年的沉默無聲，腦海中全是汽車墜崖那一刻父母的眼神與笑容。在生命中的每一個那一天，鄰家大伯就是用這樣的方式，來懷念著那份愛與悲情。?足夠了，漫長的歲月中，哪怕有過一個能融入我們生命的剎那，所有的日子便都有了意義。不管風雨起落，長路夜路，那份感動，那份愛，成為念念間最美的心靈家園?。ㄟx自《做人與處世》，有刪改）【注釋】①盈然：漫溢的樣子。15.作者寫了令人感動的三個片斷，請概括出第二、三片斷的內(nèi)容。（2分）片斷一：我因為當年老師的微笑和話語，從此，叛逆的性格有所改變。片斷二：片斷三：16.結合語境，說說下面加點詞豐富的表達效果。（2分）一些散亂的情節(jié)卻溫暖了一枕的冷清。17．聯(lián)系前后文，具體說說下面這個比喻句表達了作者“那一刻”怎樣的心理感受？（2分）那一刻，心上的繭殼片片剝落如花。18.文章第⑨段劃線句子用了什么描寫方法？有什么作用？（2分）父母護著他拼命擠到車窗前，用兩雙手將他推了出去。19.本文題目含蓄而富有韻味，下面最能詮釋題目含義的一項是（）（3分）A.所有曾經(jīng)的感動仿佛靜靜地滋潤了一生的時光。B.有時候，剎那間的一點光一滴暖，都可成為生命中永不消散的感動。C．剎那間那真誠深切的目光，像溫暖的手，輕輕地叩開了心里那扇冷漠的門。D.此刻，那點滴的同情與理解的觸動，洗亮著所有的黯淡。五、課外閱讀2（12分）笑，不苦口的良藥梁姍姍①醫(yī)學研究證明，笑具有激活人體某些基因的功能。人們通常認為，基因是恒定不變的。但事實上很多基因常常處于休眠狀態(tài)，或者沒有積極地制造蛋白質，通過某種形式的刺激，可以把它們喚醒，笑就是其中一種刺激。②斯坦福大學研究人員曾經(jīng)對心臟病患者做了一次測試。研究人員首先找來20名心臟病患者，觀看半小時分別取自喜劇和悲劇的兩部影片片段，兩次觀看的間隔時間在8個小時。然后，通過超聲波測量患者肱動脈的血液流速，結果20人中有14人在看過令人痛苦的電影片段后，血流速度放緩，但在觀看電影中的搞笑片段后，有19人血流加速。最后，對患者進行的心電圖測試表明，患者觀看悲劇電影時對心臟血流速度產(chǎn)生的影響，類似于做心算的影響；而觀看喜劇電影相當于進行了一次有氧運動。③人生來就會笑，但很少有人知道，人持續(xù)大笑100次，對心臟的血液循環(huán)和肺功能的鍛煉，相當于劃10分鐘船的運動效果。只要發(fā)笑，嘴角和顴骨部位的肌肉便跟著運動，將嘴和兩眼向上提拉。這種面部按摩，可以阻止面部線條下墜。每笑一聲，從面部到腹部約有80塊肌肉參與運動，不僅具有減少．皺紋的功效，還是一種有效的減肥方式。笑，不正是一種保持青春的美容操嗎？．．．④不僅如此，笑還是一種最為簡單而有效的健身運動。開懷大笑時，隨著呼吸肌群的運動，使胸腔和支氣管先后擴張，增強了換氣量和血氧飽和度，有助于心臟供氧。笑作為一種有效的深呼吸運動，已被越來越多的人們所認識。大笑伴隨著腹部肌群的起伏，又是一種極好的腹肌運動。腹肌在大笑中強烈地收縮和震蕩，不僅有助于把血液擠入胸腔靜脈，改善心肌供血，對胃、腸、肝、脾、胰等臟器也是一種極好的按摩。一張一弛之間，使勞累的肌肉在運動中得以放松。⑤生活需要笑聲，的確，每一個人都需要放緩腳步，靜觀周圍美好的事物，凝神諦聽大自然的天籟，讓繃緊的臉龐舒緩，皺緊的眉宇打開，讓微笑在臉上綻放，才能融解人們彼此之間的冰霜和風寒。引人發(fā)笑或是接受別人開的玩笑，這意味著你掌握了社會密碼，它可以幫助你解決爭端，使別人接受你的想法，從而更好地融入集體。通過微笑促進人類心理健康，在人與人之間傳遞愉悅與友善，增進社會和諧。⑥笑雖然不用花錢買，不必向人借，卻需要“投入”。常和愛笑的人相處，置身其中立馬受到感染；注意搜集整理引人發(fā)笑的笑話、幽默等資料，品味其間自是忍俊不禁；只要有時間，盡可能去欣賞喜劇、相聲之類讓人發(fā)笑的藝術，使自己多笑幾聲。⑦朋友，今天你微笑了嗎？（摘選自《大眾科學》，有刪改）【注釋】①肱：gōng胳膊上從肩到肘的部分，也泛指胳膊。②顴：huán眼睛下邊兩腮上面突出的骨頭。20.為什么說“笑”是“不苦口的良藥”？請結合全文說說理由。（2分）21.第③段劃線句除列數(shù)據(jù)外，還用了哪種說明方法？請具體說說它的作用。（3分）22.請從說明文語言的角度，分析下面句中加點詞語的表達效果。（4分）（1）每笑一聲，從面部到腹部約有80塊肌肉參與運動（2）笑，不正是一種保持青春的美容操嗎？23.下面對文章內(nèi)容理解正確的一項是（）（3分）A．基因不是恒定不變的，只不過常常處于休眠狀態(tài)。人體基因通過某種形式的刺激，可以把它們喚醒，笑就是其中一種刺激。B．腹肌在大笑中強烈地收縮和震蕩，猶如一張一弛的按摩，使勞累的肌肉在運動中得以放松。C．大笑時，隨著呼吸肌群的運動，使支氣管和胸腔先后擴張，增強了換氣量和血氧飽和度。D．因為笑能融解人們彼此之間的冰霜和風寒，所以微笑就會在臉上綻放?；A部分：六.作文(50分)二選一寫作，寫一篇不少于600字的文章。23.閱讀下面的文字，按要求作文。春天的新綠、故鄉(xiāng)的圓月;“采菊東籬下”的悠閑，“天生我材必有用”的灑脫;陌路上的相視一笑，危難時的義無反顧在生活中，美隨處可見，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去體驗，去感悟。最美，是美的升華。它令人刻骨銘心、靈魂震撼，令人心馳神往。你一定有心中的“最美”，關于“最美”，你一定也有感悟，請自擬一個包含“最美”這個詞語的標題，文體自選，文中不得出現(xiàn)真實姓名和校名。24.林清玄說：“以清凈心看世界，以歡喜心過生活，以平常心生情味，以柔軟的心除掛礙?！彼@段話讓你聯(lián)想到哪些經(jīng)歷?引發(fā)了你怎樣的思考?請以“一顆的心”為題寫一篇文章，先把題目補充完整，再按要求作文。

參考答案一、語言的積累與運用1.D2.C3.A4.B5沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。6.綜合性學習：(1)舒：“舍”得給“予”，得到的是愉快;告訴人們懂得舍棄和給予，才能過得舒服;舍得給予他人，自己獲得的是快樂。評分：(1)本小題分。分析字形、揭示意蘊各1分，意思對即可。(2)示例：第一空：越來越多的人使用鍵盤書寫第二空：對漢字缺少敬畏之心(“漢字書寫的基本功訓練不夠”或“對漢字的內(nèi)涵認識不足”等)(2)本小題分，每空1分，第二空答出一點，言之成理即可。(3)示例：書寫漢字魅力，傳播民族文化(3)本小題2分，主題鮮明1分，修辭恰當1分。7.示例：（1）嚴肅的外表下是一顆負責的心的掩藏，嚴厲的批評下是一顆真誠的心。在您的教學下，力學、電學小菜一碟。在您的教導下，人生真諦銘記于心。認真負責是您的工作態(tài)度，公平公正是您對學生的態(tài)度，幽默與嚴謹是您的教學風格。（2）他暢游于數(shù)字的世界，翱翔在符號的天空，把數(shù)學課變成了智慧的游戲；他目光犀利，語出驚人，每句話都擲地有聲，穿透心靈；他特立獨行，引領風潮，是新課改路上的闖將標兵。二、文言文閱讀8.答案：①熱水②掛在腰間(腰佩)③于是