專題04 走進(jìn)法治天地（練習(xí)-主觀題20題）-七年級(jí)道德與法治下學(xué)期期末真題（北京專用）（原卷版）

專題04走進(jìn)法治天地精選高頻主觀題20題涉及考點(diǎn)考點(diǎn)01法律在我們身邊考點(diǎn)02法律伴我們成長1．（22-23七年級(jí)下·北京門頭溝·期末）近年來，“校園暴力”“校園欺凌”成為網(wǎng)絡(luò)熱議話題。群毆，羞辱等校園暴力事件頻發(fā)，引發(fā)社會(huì)各界廣泛關(guān)注。教育部印發(fā)《關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》。要求各地對(duì)校園欺凌進(jìn)行專項(xiàng)治理，這一舉措在全國引起強(qiáng)烈反響。新修訂的《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》于2021年6月1日起正式施行，這部法律是國家送給未成年人的重要禮物，對(duì)未成年人的權(quán)益予以有力保護(hù)。某校七年級(jí)的同學(xué)們?cè)谀昙?jí)微信群紛紛留言，表達(dá)自己的看法。下面是小岳同學(xué)的留言：“專項(xiàng)治理校園欺凌是對(duì)未成年人的關(guān)愛和保護(hù)，我們真心需要這樣的保護(hù)。”(1)為什么小岳同學(xué)說“我們真心需要這樣的保護(hù)”？(2)除《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》以外，你還知道哪些給予未成年人特殊關(guān)愛和保護(hù)的法律？請(qǐng)列舉兩部。(3)未成年人受到法律的特殊保護(hù)，但不能為所欲為，必須依法辦事。那么青少年怎么做到依法辦事呢？2．（22-23七年級(jí)下·北京東城·期末）有人認(rèn)為；只要不違法犯罪，不惹上官司，法律就和我沒有關(guān)系。(1)請(qǐng)?jiān)u析上述觀點(diǎn)。學(xué)習(xí)了法律的有關(guān)知識(shí)后，同學(xué)們對(duì)法律產(chǎn)生了濃厚的興趣，紛紛發(fā)表自己的看法。同學(xué)看法反映的學(xué)科觀點(diǎn)國家頒布的法律都需要得到全國人大或全國人大常委會(huì)的表決通過。①近年來，我國加大反腐力度，“老虎”“蒼蠅”一起打，并開展“天網(wǎng)行動(dòng)”，抓捕外逃貪官。②法律的實(shí)施以強(qiáng)大的國家力量作后盾，這是法律區(qū)別于其他行為規(guī)范的最主要特征。③(2)請(qǐng)將同學(xué)看法所反映的學(xué)科觀點(diǎn)，填寫在對(duì)應(yīng)序號(hào)的后面。3．（22-23七年級(jí)下·北京通州·期末）小強(qiáng)是某中學(xué)的一名初三學(xué)生，以下漫畫記錄了他的部分成長歷程。

有人認(rèn)為：“小強(qiáng)的成長歷程說明未成年人享有并需要特殊的保護(hù)和關(guān)愛”。結(jié)合漫畫，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行闡釋。4．（22-23七年級(jí)下·北京朝陽·期末）七年級(jí)在期末召開了主題為“凡是過往，皆為序章”的活動(dòng)，同學(xué)們回顧了一年來的成長點(diǎn)滴。行為點(diǎn)評(píng)考試感到緊張時(shí)，我就反復(fù)做深呼吸用合理的方法調(diào)節(jié)情緒小組交流時(shí)，我會(huì)對(duì)其他同學(xué)的觀點(diǎn)提出質(zhì)疑，闡述自己的看法①在團(tuán)結(jié)的班集體中，曾經(jīng)散漫的我逐漸變得自律②我積極主動(dòng)參加了12?4國家憲法日宣傳活動(dòng)③請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)上面行為進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。5．（22-23七年級(jí)下·北京延慶·期末）材料一

《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》是由全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)根據(jù)憲法制定的、專門保護(hù)未滿18周歲公民的合法權(quán)益，對(duì)未成年人享有的權(quán)利、未成年人保護(hù)的基本原則和未成年人保護(hù)的責(zé)任主體等作出了明確規(guī)定。(1)國家制定《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》，體現(xiàn)出對(duì)未成年人的保護(hù)。材料二(2)有同學(xué)對(duì)此項(xiàng)內(nèi)容產(chǎn)生疑惑：“未成年人保護(hù)法，到底是保護(hù)我們，還是約束我們？”請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)，幫他答疑解惑。6．（22-23七年級(jí)下·北京房山·期末）下面是七年級(jí)學(xué)生小凡生活中的三個(gè)情境，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)幫助小凡在面對(duì)以下情況時(shí)應(yīng)如何正確處理并說明理由。情境一

周一第一節(jié)網(wǎng)課小凡遲到了，班主任批評(píng)了小凡，其實(shí)是家里網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)問題，小凡一直在幫工作人員處理，耽誤了時(shí)間，小凡很郁悶……情境二

臨近期末考試，班主任王老師為了緩解同學(xué)們的焦慮情緒，安排學(xué)習(xí)委員小凡在下周一組織一次班會(huì)活動(dòng)，小凡面對(duì)還沒完成的作業(yè)，心里想是否推掉這項(xiàng)工作……情境三

放學(xué)路上，小凡路過一家網(wǎng)吧，老板熱情的邀請(qǐng)他進(jìn)去玩玩……7．（22-23七年級(jí)下·北京西城·期末）【法律在我們身邊】案例回放2020年5月，家住三樓的徐某與王某因言語不和發(fā)生爭執(zhí)，徐某從廚房拿出一件利器拋擲樓下……相關(guān)法律《中華人民共和國民法典》第一千二百五十四條明確了“禁止從建筑物中拋擲物品”的原則。禁止從建筑物中拋擲物品。從建筑物中拋擲物品或者從建筑物上墜落的物品造成他人損害的，由侵權(quán)人依法承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任；經(jīng)調(diào)查難以確定具體侵權(quán)人的，除能夠證明自己不是侵權(quán)人的外，由可能加害的建筑物使用人給予補(bǔ)償?？赡芗雍Φ慕ㄖ锸褂萌搜a(bǔ)償后，有權(quán)向侵權(quán)人追償?！吨腥A人民共和國刑法》第二百九十一條之二第一款：“從建筑物或者其他高空拋擲物品，情節(jié)嚴(yán)重的，處一年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處罰金?！?1)從上述材料中，能夠感受到法律有怎樣的特征？請(qǐng)簡要說明。(2)結(jié)合上述材料，說明法律的作用。(3)請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)或觀點(diǎn)，編制一條杜絕高空拋物的宣傳語。8．（22-23八年級(jí)下·北京通州·期末）法治建設(shè)關(guān)乎你我。材料一

盤點(diǎn)2021年我國實(shí)施的部分法律。《中華人民共和國民法典》

《中華人民共和國反食品浪費(fèi)法》

《中華人民共和國數(shù)據(jù)安全法》《中華人民共和國長江保護(hù)法》

《中華人民共和國鄉(xiāng)村振興促進(jìn)法》《中華人民共和國個(gè)人信息保護(hù)法》材料二

感受2021年數(shù)據(jù)里的法治中國。人民法院審結(jié)非法利用信息網(wǎng)絡(luò)等犯罪案件9.2萬件，維護(hù)互聯(lián)網(wǎng)安全。人民法院審結(jié)涉及教育、就業(yè)、醫(yī)療、養(yǎng)老、消費(fèi)、社會(huì)保障等案件154萬件；審結(jié)高空拋物、偷盜窨井蓋等犯罪案件296件。人民法院設(shè)立少年法庭工作辦公室和6個(gè)巡回審判點(diǎn)，全國法院設(shè)立2181個(gè)少年法庭；會(huì)同全國婦聯(lián)發(fā)出人身安全保護(hù)令3356份。人民檢察院起訴破壞市場經(jīng)濟(jì)秩序犯罪13.4萬人。持續(xù)加大懲治侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)犯罪力度，起訴1.4萬人。人民檢察院督促查處假冒偽劣食品48萬千克、假藥劣藥1448千克?！?-摘自2022年最高人民法院和最高人民檢察院工作報(bào)告結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)，說明為什么法治建設(shè)關(guān)乎你我。9．（22-23八年級(jí)下·北京海淀·期末）李明有兩個(gè)煩惱，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)幫他解決。煩惱一

2020年10月，十三屆全國人大常委會(huì)二十二次會(huì)議表決通過了新修訂的《未成年人保護(hù)法》?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》（節(jié)選）第十八條父母或其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)為未成年人提供安全的家庭生活環(huán)境，及時(shí)排除引發(fā)觸電、燙傷、跌落等傷害的安全隱患……第七十條……未經(jīng)學(xué)校允許，未成年學(xué)生不得將手機(jī)等智能終端產(chǎn)品帶入課堂，帶入學(xué)校的應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一保管……(1)看到這樣的規(guī)定，李明說：未成年人保護(hù)法，到底是保護(hù)我們，還是約束我們？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā蓝?/p>

李明家的鄰居小劉在家不分晝夜地長時(shí)間練習(xí)鋼琴，影響了他的正常休息。難以忍受的李明多次找到小劉溝通，但都沒有解決問題。于是，李明準(zhǔn)備在休息時(shí)間對(duì)隔壁鄰居進(jìn)行報(bào)復(fù)。(2)結(jié)合所學(xué)，請(qǐng)你談?wù)勅绾蝿駥?dǎo)他們？10．（22-23七年級(jí)下·北京延慶·期末）新修訂的《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》于2021年6月1日正式施行，為未成年人設(shè)置了“六道”保護(hù)防線。第七十條學(xué)校應(yīng)當(dāng)合理使用網(wǎng)絡(luò)開展教學(xué)活動(dòng)。未經(jīng)學(xué)校允許，未成年學(xué)生不得將手機(jī)等智能終端產(chǎn)品帶入課堂，帶入學(xué)校的應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一管理。第三十九條對(duì)實(shí)施欺凌的未成年學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)欺凌行為的性質(zhì)和程度，依法加強(qiáng)管教。對(duì)嚴(yán)重的欺凌行為，學(xué)校不得隱瞞，應(yīng)當(dāng)及時(shí)向公安機(jī)關(guān)、教育行政部門報(bào)告，并配合相關(guān)部門依法處理。（1）結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，說說法律在對(duì)未成年人成長中的作用有哪些？（2）我國憲法規(guī)定：“國家工作人員就職時(shí)應(yīng)當(dāng)依照法律規(guī)定公開進(jìn)行憲法宣誓。”國家工作人員就職時(shí)公開進(jìn)行憲法宣誓有什么意義？11．（22-23七年級(jí)下·北京通州·期末）某中學(xué)以“與法同行”為主題開展校園法治宣傳周活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中?！疚夷芰信e】法律就在我們身邊。我們的家庭生活、學(xué)校生活、社會(huì)生活等都離不開法律。(1)寫出兩部與我們生活密切相關(guān)的法律名稱（不得重復(fù)試卷中出現(xiàn)的法律名稱）?！疚視?huì)分析】家庭教育是教育的開端，關(guān)乎未成年人的健康成長和家庭的幸福安寧。但是有些家庭在教育孩子的過程中卻存在監(jiān)護(hù)缺失、暴力、縱容、溺愛等情況。為此，我國就家庭教育專門立法，2021年10月23日，十三屆全國人大常委會(huì)第三十一次會(huì)議表決通過了《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》。該法于2022年1月1日正式施行，明確規(guī)定了未成年人的父母或其他監(jiān)護(hù)人在家庭教育中應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任。(2)《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》的制定和通過說明了什么？【我們倡議】倡議書國無法不治，民無法不立。青少年不僅是法治建設(shè)的受益者，更應(yīng)該成為法治建設(shè)的參與者和推動(dòng)者。作為一名法治時(shí)代的中學(xué)生，我們要學(xué)會(huì)與法同行，在生活中做到：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，為同學(xué)們擬定的倡議書補(bǔ)充三條具體做法。12．（22-23七年級(jí)下·北京順義·期末）為樹立法治意識(shí)，學(xué)會(huì)依法辦事，某校七年級(jí)組織學(xué)生參加“法律在我心中”宣傳教育月活動(dòng)。七年級(jí)（2）班的同學(xué)搜集了一些法律和生活的材料。讓我們積極參與，與法律同行！《中華人民共和國憲法》第四十六條規(guī)定，中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。國家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展?！吨腥A人民共和國民法典》第一千零六十八條規(guī)定，父母有教育、保護(hù)未成年子女的權(quán)利和義務(wù)。未成年子女造成他人損害的，父母應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)民事責(zé)任?！吨腥A人民共和國未成年人保護(hù)法》第三條規(guī)定，國家保障未成年人的生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護(hù)權(quán)、參與權(quán)等權(quán)利。未成年人依法平等地享有各項(xiàng)權(quán)利，不因本人及其父母或者其他監(jiān)護(hù)人的民族、種族、性別、戶籍、職業(yè)、宗教信仰、教育程度、家庭狀況、身心健康狀況等受到歧視。（1）上述材料說明了什么？并說一說你的理由。材料二

教育部、國家新聞出版署、中央網(wǎng)信辦、工業(yè)和信息化部、公安部和市場監(jiān)管總局，六部門聯(lián)手集中整治未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)問題，將重點(diǎn)對(duì)未落實(shí)網(wǎng)絡(luò)游戲用戶賬號(hào)實(shí)名注冊(cè)制度、控制未成年人使用網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)段時(shí)長、規(guī)范向未成年人提供付費(fèi)和打賞服務(wù)等方面要求的網(wǎng)絡(luò)游戲企業(yè)或平臺(tái)進(jìn)行全面整治，對(duì)未采取防止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲措施的予以限期整改。進(jìn)一步推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)直播和視頻平臺(tái)開發(fā)使用青少年網(wǎng)絡(luò)防沉迷模式；完善實(shí)名認(rèn)證、功能限制、時(shí)長限定、內(nèi)容審核、算法推薦等運(yùn)行機(jī)制；對(duì)于不良網(wǎng)絡(luò)社交行為，依法依規(guī)采取關(guān)閉群組、關(guān)閉賬號(hào)等處置措施。（2）上述材料體現(xiàn)了國家對(duì)未成年人實(shí)施了哪些方面的保護(hù)？（3）請(qǐng)你對(duì)有沉迷網(wǎng)絡(luò)、瘋狂打賞主播行為的同學(xué)說幾句話。13．（22-23七年級(jí)下·北京房山·期末）法律是治理國家的重器，為我們的成長提供文明有序、和諧自由的空間?！玖私夥沙ＷR(shí)】材料一

2020年5月28日，十三屆全國人大三次會(huì)議表決通過了《中華人民共和國民法典》。這部法律自2021年1月1日起施行。材料二

2020年以來，中央追逃辦深入開展“天網(wǎng)行動(dòng)2020”。據(jù)統(tǒng)計(jì)，截至6月30日，追逃追贓“天網(wǎng)行動(dòng)2020”行動(dòng)共追回外逃人員589人，其中黨員和國家工作人員152人。這一組沉甸甸的數(shù)字見證了追逃追贓工作的步履鏗鏘、捷報(bào)頻傳。（1）上述兩則材料分別反映了法律的哪些顯著特征?【助力法治建設(shè)】黨的十八屆四中全會(huì)提出全面推進(jìn)依法治國的總目標(biāo)：建設(shè)社會(huì)主義法治體系，建設(shè)社會(huì)主義法治國家。（2）作為新時(shí)代的青少年，我們?cè)鯓又Α胺ㄖ沃袊苯ㄔO(shè)?14．（22-23七年級(jí)下·北京海淀·期末）閱讀材料，回答問題。海淀區(qū)某中學(xué)以“與法同行”主題開展校園法治宣傳周活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中。【我能列舉】法律就在我們身邊。我們的家庭生活、學(xué)校生活、社會(huì)生活都離不開法律。(1)寫出兩部與我們生活密切相關(guān)的法律名稱（不得重復(fù)試卷中出現(xiàn)的法律名稱）?！疚視?huì)分析】《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》于2022年1月1日正式施行，該法明確規(guī)定了未成年人的父母或其他監(jiān)護(hù)人在家庭教育中應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任。2022年2月9日，北京市平谷區(qū)人民法院在審理一起未成年人案件中，針對(duì)其父母監(jiān)護(hù)不力的情況，依據(jù)《家庭教育促進(jìn)法》有關(guān)規(guī)定，發(fā)出全市首份《家庭教育令》，督促被告人父母積極履行家庭教育和監(jiān)護(hù)職責(zé)。(2)結(jié)合上面展板中的內(nèi)容，說明法律區(qū)別于其他行為規(guī)范的最主要特征是什么?！疚覀兂h】倡議書國無法不治，民無法不立。青少年不僅是法治建設(shè)的受益者，更應(yīng)該成為法治建設(shè)的參與者和推動(dòng)者。作為一名法治時(shí)代的中學(xué)生，我們要學(xué)會(huì)與法同行，在生活中做到：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你為同學(xué)們擬定的倡議書補(bǔ)充三條具體做法。15．（22-23七年級(jí)下·北京房山·期末）新修訂的《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》2020年10月17日經(jīng)十三屆全國人大常委會(huì)第二十二次會(huì)議表決通過，已于2021年6月1日起施行。本次修改有許多亮點(diǎn)?！局しǖ牧咙c(diǎn)】【亮點(diǎn)1】【亮點(diǎn)2】【亮點(diǎn)3】關(guān)愛呵護(hù)“留守兒童”，細(xì)化監(jiān)護(hù)人監(jiān)護(hù)職責(zé)。筑牢網(wǎng)絡(luò)安全“防火墻”，加強(qiáng)監(jiān)管防止沉迷。強(qiáng)化學(xué)校“防線”，向校園欺凌說不。對(duì)父母或者其他監(jiān)護(hù)人因外出務(wù)工等原因在一定期限內(nèi)不能完全履行監(jiān)護(hù)職責(zé)的，要求其委托具有照護(hù)能力的完全民事行為能力人代為照護(hù)；無正當(dāng)理由的，不得委托他人代為照護(hù)。網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品和服務(wù)提供者不得向未成年人提供誘導(dǎo)其沉迷的產(chǎn)品和服務(wù)。網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)直播、網(wǎng)絡(luò)音視頻、網(wǎng)絡(luò)社交等網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者應(yīng)當(dāng)針對(duì)未成年人使用其服務(wù)設(shè)置相應(yīng)的時(shí)間管理、權(quán)限管理、消費(fèi)管理等功能。學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立學(xué)生欺凌防控工作制度，對(duì)教職員工、學(xué)生等開展防治學(xué)生欺凌的教育和培訓(xùn)。學(xué)校對(duì)學(xué)生欺凌行為應(yīng)當(dāng)立即制止，通知實(shí)施欺凌和被欺凌未成年學(xué)生的父母或者其他監(jiān)護(hù)人參與欺凌行為的認(rèn)定和處理。（1）“三個(gè)亮點(diǎn)”分別涉及對(duì)未成年人哪方面的保護(hù)?【感受法的關(guān)愛】第七十條……未經(jīng)學(xué)校允許，未成年學(xué)生不得將手機(jī)等智能終端產(chǎn)品帶入課堂，帶入學(xué)校的應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一管理。……（2）看到這樣的規(guī)定，有同學(xué)產(chǎn)生疑惑：未成年人保護(hù)法，到底是保護(hù)我們還是約束我們?請(qǐng)你幫他答疑解惑。16．（22-23七年級(jí)下·北京海淀·期末）第十三屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)新修訂的《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》，2021年6月1日起施行。該法增設(shè)網(wǎng)絡(luò)保護(hù)和政府保護(hù)專章，增加建立學(xué)生欺凌防控工作制度、增設(shè)密切接觸未成年人行業(yè)從業(yè)人員準(zhǔn)入資格制度等內(nèi)容，條文從72條增加至132條。第一百二十九條

違反本法規(guī)定，侵犯未成年人合法權(quán)益，造成人身、財(cái)產(chǎn)或者其他損害的，依法承擔(dān)民事責(zé)任。違反本法規(guī)定，構(gòu)成違反治安管理行為的，依法給予治安管理處罰；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。（1）結(jié)合未成年人保護(hù)法的修訂及相關(guān)條款，說說法律有哪些特征。第七十條

學(xué)校應(yīng)當(dāng)合理使用網(wǎng)絡(luò)開展教學(xué)活動(dòng)。未經(jīng)學(xué)校允許，未成年學(xué)生不得將手機(jī)等智能終端產(chǎn)品帶入課堂，帶入學(xué)校的應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一管理。（2）上述規(guī)定引起了同學(xué)們的熱議。小海疑惑地說：“未成年人保護(hù)法不是保護(hù)我們的嘛，為什么還要約束我們呢?”請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答小海的問題。17．（22-23七年級(jí)下·北京大興·期末）【分析情境，發(fā)表見解】情境一

學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，體育委員組織同學(xué)們報(bào)名接力賽，前三棒已經(jīng)確定了合適的人選，最后一棒小強(qiáng)和“我”都想?yún)⒓樱辔堰@個(gè)機(jī)會(huì)給了小強(qiáng)，“我”成了替補(bǔ)隊(duì)員?！拔摇痹较朐讲环猓拔摇焙托?qiáng)的短跑速度不相上下，憑什么“我”就不能當(dāng)正式隊(duì)員呢？(1)運(yùn)用集體的有關(guān)知識(shí)，提出你的建議并說明理由。情境二

進(jìn)入初中快一年了，“我”結(jié)交到了兩個(gè)特別投緣的朋友，我們經(jīng)常一起學(xué)習(xí)、打球、聽音樂，偷偷地自稱為“校園三劍客”。如果我們當(dāng)中有人生病，另外兩個(gè)人會(huì)主動(dòng)的把課堂筆記、作業(yè)記錄進(jìn)行分享；當(dāng)然我們也有小秘密，每當(dāng)參加班級(jí)的志愿者活動(dòng)時(shí)，我們會(huì)偷偷地躲在某個(gè)角落里一起玩手游，好好地過把癮。(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，對(duì)“校園三劍客”的行為進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。情境三

13歲的中學(xué)生小斐駕駛電動(dòng)車帶著一名同學(xué)，在機(jī)動(dòng)車道上闖紅燈，撞上一輛正常行駛的小轎車。兩人摔倒，因?yàn)闆]有戴頭盔，兩人均受傷被送醫(yī)救治。交警依照有關(guān)法律針對(duì)這起事故判定，騎電動(dòng)車闖紅燈的學(xué)生全責(zé)，他還須承擔(dān)轎車的維修費(fèi)用。小斐的同學(xué)小吳