化學能源的合理利用與開發(fā)練習題-2024-2025學年九年級化學人教版（2024）上冊

第七單元能源的合理利用與開發(fā)練習題人教版（2024）化學九年級上冊一、選擇題。1、點燃篝火時，通常把木柴架空些，這樣做的目的是（）A．加快散熱B．增大木柴與空氣的接觸面積C．能降低木柴的著火點D．提高空氣中氧氣的含量2、元末陶宗儀的《輟耕錄》中記載：“杭人削松木為小片，其薄如紙，熔硫黃涂木片頂端分許，名曰發(fā)燭……，蓋以發(fā)火及代燈燭用也。”“發(fā)燭”與火柴類似，下列說法錯誤的是（）A．“硫黃”比松木更易燃燒B．“發(fā)燭”發(fā)火和燃燒利用了物質的可燃性C．“發(fā)燭”燃燒會產(chǎn)生刺鼻氣味D．吹滅“發(fā)燭”利用了隔絕空氣的原理3、利用如圖裝置進行燃燒條件的探究。試管①中充滿氮氣，試管②③中充滿氧氣，升溫至40℃，僅觀察到②中的白磷燃燒。下列敘述錯誤的是（）A.由試管①②可驗證燃燒需要氧氣B．由試管②③可推知著火點高低：紅磷＞白磷C．①③兩支試管內(nèi)的白磷和紅磷可回收再利用D．利用水浴控溫能調(diào)節(jié)可燃物的著火點4、由化學變化引起的爆炸是()①火藥爆炸②氣球受熱爆炸③車胎充氣太多爆炸④油庫遇火爆炸⑤蒸氣鍋爐爆炸⑥液化石油氣遇火爆炸A．①②④ B．①④⑥C．②⑤⑥ D．①③5、下列措施不能考慮用于油井滅火的是()A.設法使著火的油井與空氣隔絕B.設法阻止石油的噴射C.設法降低石油的著火點D.設法降低石油進口的溫度6、酒精是一種易燃物，裝有酒精的箱子應有下列標識中的()7、下列說法正確的是()A．石油是一種混合物B．可燃冰是可再生能源C．煤燃燒時只生成二氧化碳D．“西氣東輸”中的“氣”是指氫氣8、將酒精燈的燈芯撥得松散一些，可使其燃燒更旺的原因是()A．減少酒精的揮發(fā)B．降低可燃物的著火點C．增加空氣中氧氣的含量D．增大可燃物與空氣的接觸面積9、煤、石油、天然氣是當今世界上最重要的化石燃料,對這三種燃料的敘述不正確的是?()A.都是混合物B.燃燒后都會放出熱量C.都是可再生能源D.都是重要的化工原料10、如圖所示是探究可燃物燃燒條件的實驗，得到了以下實驗事實：①不通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；②通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；③不通空氣時，熱水中的白磷不燃燒；④通空氣時，熱水中的白磷燃燒。其中能證明可燃物必須達到著火點才能燃燒的實驗事實是（）A．①② B．②④ C．①④ D．③④11、交通部門規(guī)定，旅客乘坐車船時，嚴禁隨身攜帶易燃易爆物品，因為在人員密集的車船上，這些物品一旦著火或爆炸，極易造成極大危害。以下物品：①蔗糖②酒精③煙花鞭炮④汽油煤油。不準隨身攜帶的是()A.①②B.①②③C.②③④D.①②③④12、下列敘述中正確的是()①化學變化不但生成其他物質,而且伴隨著能量的變化②人類利用的能量都是通過化學反應獲得的③燃料作為重要的能源,對人類社會的發(fā)展非常重要④可燃物在任何條件下燃燒都會發(fā)生爆炸⑤化學反應過程中都會發(fā)生放熱現(xiàn)象A.①③B.②③C.④⑤D.②⑤13、如圖所示，加熱燒瓶中的水使之沸騰，水蒸氣從銅管噴出，把火柴靠近管口P處，火柴被加熱但不能燃燒，迅速移開火柴，火柴開始燃燒。下列說法錯誤的是（）A．該實驗現(xiàn)象證明燃燒需要溫度達到著火點B．P處火柴不能燃燒是因為水蒸氣隔絕了氧氣C．火柴移離水蒸氣，與氧氣充分接觸，從而燃燒D．加熱銅管的目的是產(chǎn)生高溫水蒸氣14、用扇子扇燃著的蠟燭，蠟燭立即熄滅，其原因是(B)；用扇子扇爐火，爐火更旺，其原因是()A.空氣流動使蠟燭接觸的氧氣減少B.空氣流動帶走燃燒的熱量使燭火的溫度低于蠟的著火點C爐中可燃物量大，燃燒放熱多，空氣流動不會使爐火降溫很多，卻使新鮮空氣量增多，空氣中氧氣含量增大D.使蠟燭的著火點降低15、下列混合物遇火不可能發(fā)生爆炸的是()A.氫氣和空氣B.一氧化碳和空氣C.混有面粉的空氣D.二氧化碳和空氣二、填空題。16、發(fā)生森林火災，消防隊員緊急奔赴現(xiàn)場。使用風力滅火機強力滅火，其原理是；砍伐部分樹木建立防火隔離帶，其滅火原理又是；利用無人機噴撒干冰，其滅火原理為。17、人類使用的燃料大多來自化石燃料。（1）煤主要含有

元素，使用脫硫煤能減少

的排放，減輕酸雨的危害，但仍會產(chǎn)生較多的二氧化碳，不能減緩日益加劇的

。（2）石油分餾的產(chǎn)品中能用于家用燃料的是

。（3）天然氣的主要成分是甲烷，甲烷完全燃燒的化學方程式為

。18、如圖所示裝置是探究物質燃燒條件的實驗裝。根據(jù)圖中實驗裝置回答下列問題:（1）銅片上的白磷能燃燒,而浸在熱水中的白磷卻不能燃燒,說明了：。

（2）銅片上的紅磷不能燃燒的原因是。

（3）小美進行的實驗中,較大燒杯里的現(xiàn)象為：。

19、在化學課上老師表演了用水點火的魔術，只見老師用滴管向棉花上滴1～2滴水，棉花立即燃燒起來，其訣竅就是：將一小塊過氧化鈉藏在棉花中。已知過氧化鈉與水反應，則該反應必定是(填“吸熱”或“放熱”)反應。充滿好奇的小明親自進行了該魔術，為了使反應迅速，他將一吸管的水擠向棉花，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)其不能燃燒起來。試分析：失敗的原因最可能是：，除此之外，通?？扇嘉锏娜紵€必須滿足另一個條件：。三、實驗題。20、某同學為探究燃燒的條件，做了如圖所示三個實驗，請你幫他分析，完成如下空格：實驗序號實驗現(xiàn)象結論(燃燒條件)(1)實驗1_________(2)實驗2_________(3)實驗3__________第七單元能源的合理利用與開發(fā)練習題人教版（2024）化學九年級上冊一、選擇題。1、點燃篝火時，通常把木柴架空些，這樣做的目的是（）A．加快散熱B．增大木柴與空氣的接觸面積C．能降低木柴的著火點D．提高空氣中氧氣的含量【答案】B2、元末陶宗儀的《輟耕錄》中記載：“杭人削松木為小片，其薄如紙，熔硫黃涂木片頂端分許，名曰發(fā)燭……，蓋以發(fā)火及代燈燭用也?！薄鞍l(fā)燭”與火柴類似，下列說法錯誤的是（）A．“硫黃”比松木更易燃燒B．“發(fā)燭”發(fā)火和燃燒利用了物質的可燃性C．“發(fā)燭”燃燒會產(chǎn)生刺鼻氣味D．吹滅“發(fā)燭”利用了隔絕空氣的原理【答案】D3、利用如圖裝置進行燃燒條件的探究。試管①中充滿氮氣，試管②③中充滿氧氣，升溫至40℃，僅觀察到②中的白磷燃燒。下列敘述錯誤的是（）A.由試管①②可驗證燃燒需要氧氣B．由試管②③可推知著火點高低：紅磷＞白磷C．①③兩支試管內(nèi)的白磷和紅磷可回收再利用D．利用水浴控溫能調(diào)節(jié)可燃物的著火點【答案】D4、由化學變化引起的爆炸是()①火藥爆炸②氣球受熱爆炸③車胎充氣太多爆炸④油庫遇火爆炸⑤蒸氣鍋爐爆炸⑥液化石油氣遇火爆炸A．①②④ B．①④⑥C．②⑤⑥ D．①③【答案】B5、下列措施不能考慮用于油井滅火的是()A.設法使著火的油井與空氣隔絕B.設法阻止石油的噴射C.設法降低石油的著火點D.設法降低石油進口的溫度【答案】C6、酒精是一種易燃物，裝有酒精的箱子應有下列標識中的()【答案】B7、下列說法正確的是()A．石油是一種混合物B．可燃冰是可再生能源C．煤燃燒時只生成二氧化碳D．“西氣東輸”中的“氣”是指氫氣【答案】A8、將酒精燈的燈芯撥得松散一些，可使其燃燒更旺的原因是()A．減少酒精的揮發(fā)B．降低可燃物的著火點C．增加空氣中氧氣的含量D．增大可燃物與空氣的接觸面積【答案】D9、煤、石油、天然氣是當今世界上最重要的化石燃料,對這三種燃料的敘述不正確的是?()A.都是混合物B.燃燒后都會放出熱量C.都是可再生能源D.都是重要的化工原料【答案】C10、如圖所示是探究可燃物燃燒條件的實驗，得到了以下實驗事實：①不通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；②通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；③不通空氣時，熱水中的白磷不燃燒；④通空氣時，熱水中的白磷燃燒。其中能證明可燃物必須達到著火點才能燃燒的實驗事實是（）A．①② B．②④ C．①④ D．③④【答案】B11、交通部門規(guī)定，旅客乘坐車船時，嚴禁隨身攜帶易燃易爆物品，因為在人員密集的車船上，這些物品一旦著火或爆炸，極易造成極大危害。以下物品：①蔗糖②酒精③煙花鞭炮④汽油煤油。不準隨身攜帶的是()A.①②B.①②③C.②③④D.①②③④【答案】C12、下列敘述中正確的是()①化學變化不但生成其他物質,而且伴隨著能量的變化②人類利用的能量都是通過化學反應獲得的③燃料作為重要的能源,對人類社會的發(fā)展非常重要④可燃物在任何條件下燃燒都會發(fā)生爆炸⑤化學反應過程中都會發(fā)生放熱現(xiàn)象A.①③B.②③C.④⑤D.②⑤【答案】

A13、如圖所示，加熱燒瓶中的水使之沸騰，水蒸氣從銅管噴出，把火柴靠近管口P處，火柴被加熱但不能燃燒，迅速移開火柴，火柴開始燃燒。下列說法錯誤的是（）A．該實驗現(xiàn)象證明燃燒需要溫度達到著火點B．P處火柴不能燃燒是因為水蒸氣隔絕了氧氣C．火柴移離水蒸氣，與氧氣充分接觸，從而燃燒D．加熱銅管的目的是產(chǎn)生高溫水蒸氣【答案】A14、用扇子扇燃著的蠟燭，蠟燭立即熄滅，其原因是(B)；用扇子扇爐火，爐火更旺，其原因是()A.空氣流動使蠟燭接觸的氧氣減少B.空氣流動帶走燃燒的熱量使燭火的溫度低于蠟的著火點C爐中可燃物量大，燃燒放熱多，空氣流動不會使爐火降溫很多，卻使新鮮空氣量增多，空氣中氧氣含量增大D.使蠟燭的著火點降低【答案】C15、下列混合物遇火不可能發(fā)生爆炸的是()A.氫氣和空氣B.一氧化碳和空氣C.混有面粉的空氣D.二氧化碳和空氣【答案】D二、填空題。16、發(fā)生森林火災，消防隊員緊急奔赴現(xiàn)場。使用風力滅火機強力滅火，其原理是；砍伐部分樹木建立防火隔離帶，其滅火原理又是；利用無人機噴撒干冰，其滅火原理為?！敬鸢浮拷禍氐街瘘c以下；隔離可燃物；降溫到著火點以下和隔絕氧氣。17、人類使用的燃料大多來自化石燃料。（1）煤主要含有

元素，使用脫硫煤能減少

的排放，減輕酸雨的危害，但仍會產(chǎn)生較多的二氧化碳，不能減緩日益加劇的

。（2）石油分餾的產(chǎn)品中能用于家用燃料的是

。（3）天然氣的主要成分是甲烷，甲烷完全燃燒的化學方程式為

?！敬鸢浮浚?）碳；二氧化硫；溫室效應（或全球氣候變暖）；（2）汽油（或柴油等）；（3）CH4+2O2

CO2+2H2O。18、如圖所示裝置是探究物質燃燒條件的實驗裝。根據(jù)圖中實驗裝置回答下列問題:（1）銅片上的白磷能燃燒,而浸在熱水中的白磷卻不能燃燒,說明了：。

（2）銅片上的紅磷不能燃燒的原因是。

（3）小美進行的實驗中,較大燒杯里的現(xiàn)象為：。

【答案】（1）可燃物燃燒需要氧氣(或空氣)（2）溫度沒有達到紅磷的著火點（3）白磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙,較大燒杯內(nèi)液面上升19、在化學課上老師表演了用水點火的魔術，只見老師用滴管向棉花上滴1～2滴水，棉花立即燃燒起來，其訣竅就是：將一小塊過氧化鈉藏在棉花中。已知過氧化鈉與水反應，則該反應必定是(填“吸熱”或“放熱”)反應。充滿好奇的小明親自進行了該魔術，為了使反應迅速，他將一吸管的水擠向棉花，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)其不能燃燒起來。試分析：失敗的原因最可能是：，除此之外，通?？扇嘉锏娜?/p>