部編版語文四年級(jí)上冊(cè)《語文園地四》精美課件

第四單元——語文園地四年級(jí)上冊(cè)﹒人教版

神話充滿神奇的想象，像《盤古開天地》《女媧補(bǔ)天》……讓我贊嘆不已。神話中很多人物個(gè)性鮮明，如精衛(wèi)堅(jiān)韌執(zhí)著、普羅米修斯勇敢不屈……古人創(chuàng)造了許多神話故事，來表達(dá)他們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)，如普羅米修斯上天“盜”取火種，就是古希臘人對(duì)火種來源的一種解釋。交流平臺(tái)本單元的“交流平臺(tái)”是圍繞“神話的特點(diǎn)”展開交流。書中以三位同學(xué)談?wù)摳髯詫?duì)神話的認(rèn)識(shí)為例,展示了神話的三個(gè)基本特點(diǎn):一是神話中充滿了神奇的想象;二是神話中塑造的人物個(gè)性鮮明;三是神話表達(dá)了古人對(duì)世界的認(rèn)識(shí)。

神話故事能帶給人們深度的思考，不僅具有趣味性，而且很有教育意義。中國(guó)神話中很多神的形象都比較原始，多呈人獸同體的半人半獸狀，或者可以化為人形的獸類。如盤古是個(gè)巨人，精衛(wèi)是一只鳥，女媧是人面蛇身。交流范例

神話故事中的人物大多有著神奇的本領(lǐng)。他們用自己的本領(lǐng)幫助人們，傳遞出真、善、美。神話故事很多都表現(xiàn)了人們對(duì)美好生活的向往，如《女媧補(bǔ)天》就是人們受到苦難后向往更美好的生活，然后想象出一位神來拯救自己?；ㄆ悦倒寤ɑ芑ㄈ镘岳蚰档ずＬ膒ǔhuìruǐméimòl(fā)ìmǔdāntánɡ花蕾lěi識(shí)字加油站前4個(gè)詞語都與“花”有關(guān)?！盎ㄆ浴敝概嘤▋河字昊蛴酌绲膱@地；“花卉”是用來欣賞的植物的統(tǒng)稱；“花蕾”是即將開放的花，俗稱花骨朵兒；“花蕊”是花心的組成部分。后四個(gè)詞語都是花的名稱，可先理解這些詞語的意思，再積累、運(yùn)用。說發(fā)現(xiàn)huì花卉pǔ花圃

lěi花蕾ruǐ花蕊méi玫瑰mò

lì茉莉牡丹mǔdān海棠tánghuì卉ruǐ蕊méi玫mò茉pǔ圃牡mǔ棠táng我會(huì)認(rèn)莉lìdān丹

lěi蕾騰云駕霧上天入地神機(jī)妙算各顯神通三頭六臂神通廣大未卜先知刀槍不入詞句段運(yùn)用說說下面的詞語讓你想到了哪些人物或故事。這些詞語都是用來表現(xiàn)本領(lǐng)高超的。我們可以先借助工具書查一查這些詞語的意思,然后再結(jié)合平時(shí)的積累聯(lián)想到相關(guān)的人物或故事有哪些，加深對(duì)詞語的理解。說發(fā)現(xiàn)

騰云駕霧：傳說中指利用法術(shù)乘云霧飛行。

上天入地：升上天空，鉆入地下。形容本領(lǐng)非常大。也形容決心大，竭盡全力去做。

神機(jī)妙算：驚人的機(jī)智，巧妙的謀劃，形容有預(yù)見性，善于估計(jì)客觀情勢(shì)，決定策略。

各顯神通：各自顯示出高超的本領(lǐng)。

三頭六臂：比喻了不起的本領(lǐng)。

神通廣大：原是佛家語，指神奇的法術(shù)。法術(shù)廣大無邊，形容本領(lǐng)高強(qiáng)，無所不能。

未卜先知：卜：占卜，打卦，沒有占卜便能事先知道，形容有預(yù)見。

刀槍不入：指身體強(qiáng)壯，能抵御刀槍等兵器的傷害。也比喻自有主見，能抗拒外界的干擾。詞語騰云駕霧上天入地神機(jī)妙算各顯神通三頭六臂神通廣大未卜先知刀槍不入想到的人物想到的故事

孫悟空孫悟空諸葛亮八仙哪吒二郎神姜子牙三娃大鬧天宮借金箍棒空城計(jì)八仙過海哪吒鬧海沉香救母封神演義葫蘆兄弟讀下面的句子，感受想象的神奇。你在其他神話故事中，也讀到過讓你感到神奇的地方嗎？和同學(xué)交流。輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。當(dāng)太陽(yáng)車從天空馳過的時(shí)候，普羅米修斯跑到太陽(yáng)車那里，從噴射著火焰的車輪上，拿了一顆火星，帶到人間。女媧先從各地揀來赤、青、黃、白、黑五種顏色的石頭，燃起神火熔煉。隨著神火漸漸熄滅，五種顏色的石頭被煉成了黏稠的石漿。女媧用這些石漿把天上的大窟窿修補(bǔ)好。這幾句話都蘊(yùn)含了豐富的想象。第一句描繪的是盤古開天地時(shí)，天地是如何形成的；第二句描繪的是普羅米修斯是如何把火種帶到人間的；第三句描繪的則是女媧是怎樣憑借一己之力補(bǔ)天的。這些生動(dòng)的描繪讓我們?nèi)缗R其境，見識(shí)到了神話的神奇之處。說發(fā)現(xiàn)后羿拉開神弓，搭上神箭，對(duì)準(zhǔn)天上的一個(gè)太陽(yáng)，嗖的就是一箭。只見那個(gè)太陽(yáng)爆裂開來，一團(tuán)團(tuán)火球到處亂竄。其他神話故事中讓我感到神奇的想象：嫦娥吃了仙藥，突然飄飄悠悠地飛了起來，她飛出了窗子，飛過了灑滿銀輝的郊野，越飛越高。碧藍(lán)碧藍(lán)的夜空掛著一輪明月，嫦娥一直朝著月亮飛去。嫦娥［唐］李商隱云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星沉。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。chánɡé日積月累

注釋：【云母屏風(fēng)】以云母制作的屏風(fēng)?！鹃L(zhǎng)河】銀河。

【應(yīng)】料想，猜測(cè)。【碧海青天】指嫦娥的枯燥生活，只能見到碧綠的海，深藍(lán)色的天?！疽挂剐摹恐告隙鹈總€(gè)夜晚都會(huì)感到孤單。詩(shī)意：精致華貴的屏風(fēng)上投下深深的暗影，天上銀河漸漸淡去，晨星低垂。嫦娥應(yīng)該后悔當(dāng)初偷吃了能夠飛升的靈藥，導(dǎo)致現(xiàn)在只能夜夜幽居，獨(dú)對(duì)碧海青天。

賞析：這首詩(shī)詠嘆了嫦娥在月中的孤寂情景，全詩(shī)情調(diào)感傷，意蘊(yùn)豐富，充滿奇思妙想。詩(shī)的前兩句通過對(duì)室內(nèi)外景物的描寫，渲染出凄清孤獨(dú)的環(huán)境氛圍。其中“曉星沉”表明了時(shí)間在將要破曉之際，而“長(zhǎng)河漸落”的“漸”，則暗示了時(shí)間的推移和流逝，點(diǎn)出了嫦娥是獨(dú)對(duì)孤燈、徹夜未眠，寂寞清冷的意蘊(yùn)撲面而來。后兩句揣度嫦娥后悔的心理，并用“夜夜心”道盡了嫦娥孤獨(dú)寂寞的境況。語文園地四語文四年級(jí)上冊(cè)

我們?cè)诒締卧獙W(xué)習(xí)了四篇神話故事，你有什么收獲和體會(huì)？

我認(rèn)識(shí)了很多有名的神話人物。

我知道許多神話故事是先人對(duì)世界起源的一種認(rèn)識(shí)。

我發(fā)現(xiàn)神話故事中的想象氣魄雄偉，讓我心生敬畏。

大家談到了自己在這個(gè)單元的學(xué)習(xí)收獲，確實(shí)很有感受。讓我們看看教材中學(xué)習(xí)伙伴的體會(huì)吧，想想這三段話分別講了什么？

神話充滿神奇的想象，像《盤古開天地》《女媧補(bǔ)天》……讓我贊嘆不已。交流平臺(tái)充滿神奇的想象

神話中很多人物個(gè)性鮮明，如精衛(wèi)堅(jiān)韌執(zhí)著、普羅米修斯勇敢不屈……人物個(gè)性鮮明

古人創(chuàng)造了許多神話故事，來表達(dá)他們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)，如普羅米修斯上天“盜”取火種，就是古希臘人對(duì)火種來源的一種解釋。表達(dá)早期人類對(duì)世界的認(rèn)識(shí)充滿神奇的想象人物個(gè)性鮮明表達(dá)早期人類對(duì)世界的認(rèn)識(shí)神話的特點(diǎn)：

《女媧造人》《夸父逐日》《牛郎織女》《羿射九日》等，這些家喻戶曉的故事，讓你感受到了神話的哪些特點(diǎn)？

回顧《普羅米修斯》《燧人氏鉆木取火》兩個(gè)故事，比較火種的來源，你體會(huì)到了什么？

不同國(guó)家、不同民族對(duì)世界上的同一現(xiàn)象或者事物有著不同的解釋。識(shí)字加油站

pǔhuìlěiruǐméimòl(fā)ìmǔdāntáng花圃花卉花蕾花蕊玫瑰茉莉牡丹海棠圃卉蕾蕊玫茉莉牡丹棠發(fā)現(xiàn)詞語特點(diǎn)，自主識(shí)字。（1）提問：這些詞語有什么特點(diǎn)？卉牡丹棠奔杜舟堂（都與花有關(guān)）（3）比較識(shí)字：（2）注意“圃、蕾、茉、莉、棠”的構(gòu)字特點(diǎn)：形旁表義，聲旁表音?；ㄆ曰ɑ芑ɡ倩ㄈ锩倒遘岳蚰档ずＬ牡谝恍械脑~義都與花相關(guān)。第二行都是花名。

再讀這兩組詞語，你有什么發(fā)現(xiàn)？花圃花卉花蕾花蕊“花圃”是種植花草的園圃，還有哪些詞語是表示種花的地方呢？花卉是表示供欣賞的花草植物的統(tǒng)稱。花蕊是花的組成部分?；ɡ僦笡]有開放的花?；ㄅ琛⒒ㄅ?、花園、花壇等。拓展詞語：花瓣、花柱、花冠等。拓展詞語：花骨朵、蓓蕾等。相關(guān)詞語：花草。復(fù)習(xí)鞏固，識(shí)記生字。花圃花卉花蕾花蕊玫瑰茉莉牡丹海棠

不少成語與神話故事都有關(guān)系。讓我們一起看看吧！騰云駕霧上天入地神機(jī)妙算各顯神通三頭六臂神通廣大未卜先知刀槍不入bǔ字句段運(yùn)用

讀了這些詞語，你想到了哪些人物或故事？請(qǐng)選擇其中的詞語和同桌說一說。

我讀到“騰云駕霧”這個(gè)詞語，腦海里立刻浮現(xiàn)出齊天大圣孫悟空乘著云霧在空中自由飛行的畫面。

“三頭六臂”這個(gè)詞語讓我想到了哪吒。哪吒腳蹬風(fēng)火輪，手握金槍，脖子上戴著乾坤圈，他雖然年紀(jì)小，但是法力廣大，可以變化為三頭六臂。

“各顯神通”這個(gè)詞語讓我想到了八仙過海的故事。你還知道哪些表現(xiàn)人物本領(lǐng)高超的四字詞語？開天辟地火眼金睛點(diǎn)石成金呼風(fēng)喚雨飛檐走壁孫悟空會(huì)（），一個(gè)跟頭就是十萬八千里。孫悟空再（），也逃不出如來佛的手掌心。只見哪吒變出（），手持六種兵器，朝大圣打來。才藝展示會(huì)上，同學(xué)們八仙過海，（）。騰云駕霧上天入地神機(jī)妙算各顯神通三頭六臂神通廣大未卜先知刀槍不入騰云駕霧神通廣大三頭六臂各顯神通選擇詞語填空。輕而清的東西，緩緩上升，變成了天;重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。當(dāng)太陽(yáng)車從天空馳過的時(shí)候，普羅米修斯跑到太陽(yáng)車那里，從噴射著火焰的車輪上，拿了ー顆火星，帶到人間。女媧先從各地揀來赤、青、黃、白、黑五種顏色的石頭，燃起神火熔煉。隨著神火漸漸熄滅，五種顏色的石頭被煉成了黏稠的石漿。女媧用這些石漿把天上的大窟窿修補(bǔ)好。自由朗讀句子，邊讀邊想象畫面。

分享閱讀感受，哪一句話讓你感受最深？

在其他的神話故事中，有哪些讓你覺得神奇的地方？在小組內(nèi)互相說一說。沉香眼疾手快，立即將神斧拋向空中，只見一條金龍騰空而起，說時(shí)遲，那時(shí)快，金龍一口銜住了寶蓮燈，送到沉香手中。

——《劈山救母》

鐵拐李將手中的葫蘆往海里一丟，葫蘆宛如一葉輕舟在海面上乘風(fēng)破浪，鐵拐李雙腳一蹬就站到了葫蘆上。

——《八仙過?！?/p>

夸父俯下身子，喝黃河、渭河里的水。咕嘟咕嘟，霎時(shí)間兩條大河都給他喝干了，可是還是沒止住口渴。

——《夸父逐日》嫦娥[唐]李商隱云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星沉。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。chángé翹舌音yīng日積月累

嫦娥[唐]李商隱云母屏風(fēng)/燭影深，長(zhǎng)河漸落/曉星沉。嫦娥應(yīng)悔/偷靈藥，碧海青天/夜夜心。朗讀節(jié)奏云母屏風(fēng)：指的是用云母制作的屏風(fēng)，“云母”是一種礦物，古代常用來裝飾窗戶、屏風(fēng)等。詞語解釋長(zhǎng)河：指的是銀河。曉星：晨星。應(yīng)：表示猜測(cè)。云母屏風(fēng)染上一層濃濃的燭影，銀河逐漸斜落，啟明星也已下沉。云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星沉。詩(shī)句含義嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。嫦娥想必悔恨當(dāng)初偷吃下靈藥，如今獨(dú)處碧海青天而夜夜寒心。

詩(shī)的前兩句通過寫室內(nèi)、室外空寂的生活場(chǎng)景，表現(xiàn)了詩(shī)人孤清凄冷的情懷。詩(shī)的后兩句借揣測(cè)嫦娥后悔偷吃靈藥，奔向