福建省泉州市多校2024-2025學(xué)年三年級上學(xué)期第二次月考語文試卷

2024-2025學(xué)年福建省泉州市多校三年級（上）第二次月考語文試卷1．我會讀句子，根據(jù)拼音寫字詞。guīzézèngsòngyánliàoshuǐníyuànqiángtiǎozhànshāndòngdǎyìnchuánwénchídào2．我會選字組詞或?qū)懗鐾糇值脑~語?！劲俳?jīng)②徑】石?！緔óu】戲石【①列②例】排舉【fēng】收雨3．我能將詞語補充完整，并用恰當(dāng)?shù)脑~語填空。（填序號）①氣爽②一葉③盡染④累累⑤春秋⑥豐登??微風(fēng)陣陣，，空氣中滿是清新的氣味，果園里，一顆顆豐滿的果實像燈籠掛在枝頭；田野里，你看那紅紅的高粱、金黃的大豆……這真是最好的見證。4．下列加點字的讀音正確的是哪一項？（）A．繽紛（bīn） B．水洼（?。?C．掠過（luè） D．鑰匙（shí）5．下列哪一個詞語有錯別字？（）A．斜線 B．粽色 C．緊張 D．勾結(jié)6．下列詞語搭配不當(dāng)?shù)氖悄囊豁?？（）A．金色的海洋 B．彩色的地毯 C．飽滿的葉子 D．豐收的歌7．“靴”字的意思最可能與下列哪一項有關(guān)？（）A．天氣 B．寒冷 C．美玉 D．皮革8．選出與下列句中加點的詞語意思相近的詞語。A.告別B.相會C.狹小D.廣闊（1）“唰唰”是黃葉道別的話音。（2）走進(jìn)秋，走進(jìn)這遼闊透明的音樂廳。9．下列對詩句中的加點詞解釋不正確的是哪一項？（）A．知有兒童挑促織（挑選） B．停車坐愛楓林晚（因為） C．荷盡已無擎雨蓋（舉，向上托） D．白云生處有人家（產(chǎn)生，生出）10．結(jié)合語境，給加點詞選擇正確的解釋。如今，電腦已經(jīng)不算是新鮮東西了。（）A．沒有變質(zhì)。 B．（花朵）沒有枯萎。 C．新奇，稀罕。 D．（空氣）經(jīng)常流通，不含雜類氣體。11．《丑小鴨》的故事中，丑小鴨因長得丑被同伴驅(qū)逐，最后來到了一個簡陋的農(nóng)家小屋，屋主老太太同意暫時收留他的原因是（）A．同情丑小鴨。 B．想給自己做個伴。 C．想給母雞找個伙伴。 D．想知道丑小鴨是公的還是母的，能否下蛋。12．我會讀句子，并按要求完成練習(xí)。（1）秋天的雨把秋天的大門打開了。（改為被字句）。（2）黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。（仿寫比喻句）像，，。（3）秋天的雨把紫色給了葡萄，紫瑩瑩的葡萄像一顆顆水晶；秋天的雨把，；秋天的雨把，。（將句子補充完整。）13．我能根據(jù)單元內(nèi)容填空。（1）《山行》中，首句“”勾畫出山路逶迤綿遠(yuǎn)的特點，次句“”描寫了詩人山行時所看到的遠(yuǎn)處風(fēng)光，而后兩句“”，“”則表明了詩人停車的原因。（2）《夜書所見》的作者是宋代詩人葉紹翁，其中“挑促織，夜深籬落?！眱删湓妼懥诵『⒃诙阂暗膱鼍??！笆捠捨嗳~，動客情?！毕氲阶约杭亦l(xiāng)的情景。（3）《贈劉景文》中，詩人寫給劉景文的“須記，最是橘綠時”，是為了勉勵他。（4）橙紅色是給果樹的，橘子、你擠我碰，人們?nèi)フ兀【栈ㄏ勺拥玫降念伾透嗔?，紫紅的、淡黃的、……美麗的菊花在頻頻點頭?！肚锾斓挠辍?4．我能認(rèn)真閱讀短文，并完成題目。（選擇題填序號）秋的氣味（節(jié)選）??秋天來了，很自然地想起那條街——西單牌樓。??無論從哪個方向來，到了西單牌樓，秋天，黃昏，先聞見的是街上的氣味。炒栗子的香味彌漫在繁盛的行人群中，趕快朝向那熟悉的地方看去，和蘭號的伙計正在門前炒栗子。和蘭號是賣西點的，炒栗子也并不出名，但是因為它在街的轉(zhuǎn)角上，首當(dāng)其沖，就不由得就近去買。??來一斤吧！熱栗子剛炒出來，要等一等，倒在籮中篩去裹糖汁的砂子。在等待稱包的時候，另有一種清香的味兒從身邊飄過，原來眼前街角擺的幾個水果攤子上，??！棗、葡萄、海棠、柿子、梨、石榴……全都上市了。香味多半是梨和葡萄散發(fā)出來的。沙營的葡萄，黃而透明，一撅兩截，水都不流，所以有“冰糖包”的外號。京白梨，細(xì)而嫩，一點兒渣兒都沒有?！傍唭簭V”柔軟得賽豆腐。棗是最普通的水果，郎家園是最出名的產(chǎn)地，于是無棗不郎家園了。老虎眼，葫蘆棗，酸棗，各有各的形狀和味道。“喝了蜜的柿子”要等到冬季，秋天上市的是青皮的脆柿子，脆柿子要高樁兒的才更甜。海棠紅著半個臉，石榴笑得露出一排粉紅色的牙齒。這些都是秋之果。（選自林海音《秋的氣味》）（1）秋天來了，為什么很自然地想起那條街——西單牌樓？A.西單牌樓熱鬧。B.西單牌樓賣各種秋果。C.西單牌樓賣西點。D.西單牌樓是玩樂的好去處。（2）文章第三自然段是從哪些方面來介紹秋之果的？①味道②顏色③果質(zhì)④樣態(tài)A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④（3）京白梨的特點是什么？A.黃而透明B.柔軟賽豆腐C.細(xì)而嫩，無渣D.形狀像老虎眼（4）理解文中的詞語，鄭雯同學(xué)運用的方法對哪一項中字詞的理解有誤？A.“炒栗子的香味彌漫在繁盛的行人群中……”句中的“繁盛”用近義詞“繁華”來理解。B.“沙營的葡萄，黃而透明，一撅（juē）兩截，水都不流……”借助部首猜字義，句中的“撅”是用手掰斷。C.“熱栗子剛炒出來，要等一等，倒在籮中篩（shāi）去裹糖汁的砂子?！甭?lián)系生活經(jīng)驗，句中的“篩”作動詞用，意思是分揀。D.“……但是因為它在街的轉(zhuǎn)角上，首當(dāng)其沖，就不由得就近去買。”聯(lián)系上文，句中的“首當(dāng)其沖”就是最先得到優(yōu)惠的意思。（5）“冰糖包”是哪種水果的外號，為什么被稱為“冰糖包”？（6）“海棠紅著半個臉，石榴笑得露出一排粉紅色的牙齒?！狈抡绽浣榻B你喜歡的水果（至少兩種）的特點，注意加點的部分。15．筆下生花我快樂。??你平時喜歡玩什么？喜歡和誰一起玩？喜歡在哪里玩？哪一次玩得特別開心、給你的印象特別深刻？請從中選擇一件寫下來，注意把怎么玩的過程寫完整、寫清楚，努力把自己當(dāng)時玩的心情表達(dá)出來，讓大家一起分享你的快樂吧！

2024-2025學(xué)年福建省泉州市多校三年級（上）第二次月考語文試卷參考答案與試題解析一、【積累與運用】1．我會讀句子，根據(jù)拼音寫字詞。guīzé規(guī)則zèngsòng贈送yánliào顏料shuǐní水泥yuànqiáng院墻tiǎozhàn挑戰(zhàn)shāndòng扇動dǎyìn打印chuánwén傳聞chídào遲到【解答】故答案為：規(guī)則贈送顏料水泥院墻挑戰(zhàn)扇動打印傳聞遲到2．我會選字組詞或?qū)懗鐾糇值脑~語?！劲俳?jīng)②徑】石②①常【yóu】游戲石油【①列②例】排①舉②【fēng】豐收風(fēng)雨【解答】石徑經(jīng)常游戲石油排列舉例豐收風(fēng)雨故答案為：②①游油①②豐風(fēng)3．我能將詞語補充完整，并用恰當(dāng)?shù)脑~語填空。（填序號）①秋高氣爽②一葉知秋③層林盡染④碩果累累⑤春華秋實⑥五谷豐登??微風(fēng)陣陣，①，空氣中滿是清新的氣味，果園里④，一顆顆豐滿的果實像燈籠掛在枝頭；田野里③，你看那紅紅的高粱、金黃的大豆……這真是⑥最好的見證?！窘獯稹竣偾锔邭馑谝蝗~知秋③層林盡染④碩果累累⑤春華秋實⑥五谷豐登秋高氣爽：形容秋日晴空高朗，氣候涼爽宜人。碩果累累：秋天豐收時樹上的果實茂盛的樣子。層林盡染：一層層樹林好像染過顏色一樣。五谷豐登：指年成好，糧食豐收。符合語境。故答案為：①秋高②知秋③層林④碩果⑤華實⑥五谷①④③⑥二、我能按要求選擇正確的選項，將對應(yīng)的序號填在括號里。4．下列加點字的讀音正確的是哪一項？（）A．繽紛（bīn） B．水洼（ā） C．掠過（luè） D．鑰匙（shí）【解答】A.正確。B.有誤，“水洼”的“洼”讀音應(yīng)為“wā”。C.有誤，“掠過”的“掠”讀音應(yīng)為“l(fā)üè”。D.有誤，匙：讀“chí”時意思為舀液體的小勺子。讀“shi”時意思為鑰匙。故“鑰匙”的“匙”應(yīng)讀“shi”。故選：A。5．下列哪一個詞語有錯別字？（）A．斜線 B．粽色 C．緊張 D．勾結(jié)【解答】ACD.正確。B.有誤，棕色：在紅色和黃色之間的任何一種顏色，適中的暗淡和適度的淺黑。故“粽色”的“粽”錯誤。故選：B。6．下列詞語搭配不當(dāng)?shù)氖悄囊豁棧浚ǎ〢．金色的海洋 B．彩色的地毯 C．飽滿的葉子 D．豐收的歌【解答】ABD.正確。C.有誤，“飽滿的葉子”應(yīng)為“飽滿的谷粒”。故選：C。7．“靴”字的意思最可能與下列哪一項有關(guān)？（）A．天氣 B．寒冷 C．美玉 D．皮革【解答】“靴”是左形右聲的字，偏旁是“革”，“革”在漢字中常常與皮革有關(guān)。故“靴”的意思，最可能與靴有關(guān)。故選：D。三、填空題（共1小題，每小題0分，滿分0分）8．選出與下列句中加點的詞語意思相近的詞語。A.告別B.相會C.狹小D.廣闊（1）“唰唰”是黃葉道別的話音。A（2）走進(jìn)秋，走進(jìn)這遼闊透明的音樂廳。D【解答】（1）“唰唰”是黃葉道別的話音?！暗绖e”的意思是分別、告別。在這里與“告別”意思相近，所以（1）的答案是A。（2）走進(jìn)秋，走進(jìn)這遼闊透明的音樂廳。“遼闊”的意思是寬廣、廣闊。在這里與“廣闊”意思相近，所以（2）的答案是D。故答案為：（1）A；（2）D。四、選擇題（共3小題，每小題0分，滿分0分）9．下列對詩句中的加點詞解釋不正確的是哪一項？（）A．知有兒童挑促織（挑選） B．停車坐愛楓林晚（因為） C．荷盡已無擎雨蓋（舉，向上托） D．白云生處有人家（產(chǎn)生，生出）【解答】A.有誤，句意：家中幾個小孩還在興致勃勃地斗蟋蟀呢！夜深人靜了還亮著燈不肯睡眠。挑：撥動，挑弄。BCD.正確。故選：A。10．結(jié)合語境，給加點詞選擇正確的解釋。如今，電腦已經(jīng)不算是新鮮東西了。（）A．沒有變質(zhì)。 B．（花朵）沒有枯萎。 C．新奇，稀罕。 D．（空氣）經(jīng)常流通，不含雜類氣體。【解答】句意：如今，電腦已經(jīng)不算是稀罕東西了。新鮮：新奇，稀罕。故選：C。11．《丑小鴨》的故事中，丑小鴨因長得丑被同伴驅(qū)逐，最后來到了一個簡陋的農(nóng)家小屋，屋主老太太同意暫時收留他的原因是（）A．同情丑小鴨。 B．想給自己做個伴。 C．想給母雞找個伙伴。 D．想知道丑小鴨是公的還是母的，能否下蛋?！窘獯稹俊冻笮▲啞肥堑溩骷野餐缴鷦?chuàng)作的童話，講述了一只一出生就被人們嘲弄和歧視的丑小鴨，在經(jīng)歷過種種挫折和打擊以后，終于變成了一只美麗的天鵝的故事。故事中，丑小鴨因長得丑被同伴驅(qū)逐，最后來到了一個簡陋的農(nóng)家小屋，屋主老太太同意暫時收留他的原因是想知道丑小鴨是公還是母，能否下蛋。故選：D。五、填空題（共2小題，每小題0分，滿分0分）12．我會讀句子，并按要求完成練習(xí)。（1）秋天的雨把秋天的大門打開了。（改為被字句）秋天的大門被秋天的雨打開了。（2）黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。（仿寫比喻句）白白的雪花像一片片羽毛，飄啊飄啊，飄下了冬天的寧靜。（3）秋天的雨把紫色給了葡萄，紫瑩瑩的葡萄像一顆顆水晶；秋天的雨把紅色給了蘋果，紅彤彤的蘋果像一個個小燈籠；秋天的雨把黃色給了香蕉，黃澄澄的香蕉像一把把鐮刀。（將句子補充完整。）【解答】（1）原句為“把”字句，改寫為“被”字句時，將“秋天的雨”和“秋天的大門”對調(diào)位置，將“把”改為“被”。（2）例句運用了比喻的修辭手法，把“黃黃的葉子”比作“一把把小扇子”，接下來是喻體“小扇子”的動作行為“扇哪扇哪”以及隨之而來的結(jié)果“扇走了夏天的炎熱”。仿寫時注意采用相同的句式結(jié)構(gòu)和修辭手法。（3）先想一想在秋天還有哪些有特色的事物，它是什么顏色的，然后仿照選文的寫法寫一寫，所仿寫的句子要與例句主題相關(guān)，格式相同，修辭一樣。仿寫的格式為：把什么顏色給了誰，誰像什么。如：秋天的雨把紫色給了葡萄，紫瑩瑩的葡萄像一串串瑪瑙；秋天的雨把橙色給了橙子，一個個小橙子就像一個個小燈籠；秋天的雨把紅色給了大棗，紅紅的大棗像一顆顆紅寶石。故答案為：（1）秋天的大門被秋天的雨打開了。（2）白白的雪花一片片羽毛飄啊飄啊飄下了冬天的寧靜；（3）紅色給了蘋果紅彤彤的蘋果像一個個小燈籠黃色給了香蕉黃澄澄的香蕉像一把把鐮刀。13．我能根據(jù)單元內(nèi)容填空。（1）《山行》中，首句“遠(yuǎn)上寒山石徑斜”勾畫出山路逶迤綿遠(yuǎn)的特點，次句“白云生處有人家”描寫了詩人山行時所看到的遠(yuǎn)處風(fēng)光，而后兩句“停車坐愛楓林晚”，“霜葉紅于二月花”則表明了詩人停車的原因。（2）《夜書所見》的作者是宋代詩人葉紹翁，其中“知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。”兩句詩寫了小孩在逗引蟋蟀的場景?！笆捠捨嗳~送寒聲，江上秋風(fēng)動客情。”想到自己家鄉(xiāng)的情景。（3）《贈劉景文》中，詩人寫給劉景文的“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時”，是為了勉勵他。（4）橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭?！肚锾斓挠辍贰窘獯稹浚?）《山行》的作者是唐代詩人杜牧，這首詩描繪的是秋之色，展現(xiàn)出一幅動人的山林秋色圖。詩里寫了山路、人家、白云、紅葉，構(gòu)成一幅和諧統(tǒng)一的畫面。首句“遠(yuǎn)上寒山石徑斜”，由下而上，寫一條石頭小路蜿蜒曲折地伸向充滿秋意的山巒。次句“白云生處有人家”，描寫詩人山行時所看到的遠(yuǎn)處風(fēng)光。“停車坐愛楓林晚”便不同了，傾向性已經(jīng)很鮮明，很強烈了。那山路、白云、人家都沒有使詩人動心，這楓林晚景卻使得他驚喜之情難以抑制。為了要停下來領(lǐng)略這山林風(fēng)光，竟然顧不得驅(qū)車趕路。第四句是全詩的中心，表明了詩人停車的原因。（2）出自宋代葉紹翁的《夜書所見》。（3）出自宋代蘇軾的《贈劉景文》。（4）出自課文《秋天的雨》。故答案為：（1）遠(yuǎn)上寒山石徑斜白云生處有人家停車坐愛楓林晚霜葉紅于二月花。（2）知有兒童一燈明送寒聲江上秋風(fēng)；（3）一年好景君橙黃；（4）柿子爭著要雪白的秋雨里。三、【閱讀與鑒賞】14．我能認(rèn)真閱讀短文，并完成題目。（選擇題填序號）秋的氣味（節(jié)選）??秋天來了，很自然地想起那條街——西單牌樓。??無論從哪個方向來，到了西單牌樓，秋天，黃昏，先聞見的是街上的氣味。炒栗子的香味彌漫在繁盛的行人群中，趕快朝向那熟悉的地方看去，和蘭號的伙計正在門前炒栗子。和蘭號是賣西點的，炒栗子也并不出名，但是因為它在街的轉(zhuǎn)角上，首當(dāng)其沖，就不由得就近去買。??來一斤吧！熱栗子剛炒出來，要等一等，倒在籮中篩去裹糖汁的砂子。在等待稱包的時候，另有一種清香的味兒從身邊飄過，原來眼前街角擺的幾個水果攤子上，??！棗、葡萄、海棠、柿子、梨、石榴……全都上市了。香味多半是梨和葡萄散發(fā)出來的。沙營的葡萄，黃而透明，一撅兩截，水都不流，所以有“冰糖包”的外號。京白梨，細(xì)而嫩，一點兒渣兒都沒有?！傍唭簭V”柔軟得賽豆腐。棗是最普通的水果，郎家園是最出名的產(chǎn)地，于是無棗不郎家園了。老虎眼，葫蘆棗，酸棗，各有各的形狀和味道。“喝了蜜的柿子”要等到冬季，秋天上市的是青皮的脆柿子，脆柿子要高樁兒的才更甜。海棠紅著半個臉，石榴笑得露出一排粉紅色的牙齒。這些都是秋之果。（選自林海音《秋的氣味》）（1）秋天來了，為什么很自然地想起那條街——西單牌樓？BA.西單牌樓熱鬧。B.西單牌樓賣各種秋果。C.西單牌樓賣西點。D.西單牌樓是玩樂的好去處。（2）文章第三自然段是從哪些方面來介紹秋之果的？D①味道②顏色③果質(zhì)④樣態(tài)A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④（3）京白梨的特點是什么？CA.黃而透明B.柔軟賽豆腐C.細(xì)而嫩，無渣D.形狀像老虎眼（4）理解文中的詞語，鄭雯同學(xué)運用的方法對哪一項中字詞的理解有誤？DA.“炒栗子的香味彌漫在繁盛的行人群中……”句中的“繁盛”用近義詞“繁華”來理解。B.“沙營的葡萄，黃而透明，一撅（juē）兩截，水都不流……”借助部首猜字義，句中的“撅”是用手掰斷。C.“熱栗子剛炒出來，要等一等，倒在籮中篩（shāi）去裹糖汁的砂子?！甭?lián)系生活經(jīng)驗，句中的“篩”作動詞用，意思是分揀。D.“……但是因為它在街的轉(zhuǎn)角上，首當(dāng)其沖，就不由得就近去買?！甭?lián)系上文，句中的“首當(dāng)其沖”就是最先得到優(yōu)惠的意思。（5）“冰糖包”是哪種水果的外號，為什么被稱為“冰糖包”？（6）“海棠紅著半個臉，石榴笑得露出一排粉紅色的牙齒?！狈抡绽浣榻B你喜歡的水果（至少兩種）的特點，注意加點的部分。【解答】（1）考查內(nèi)容理解與賞析。在文中，西單牌樓不僅是一個地理位置，更是秋天氣息的集中體現(xiàn)。街上的炒栗子香味、各種水果攤子上新鮮上市的秋果，如棗、葡萄、海棠、柿子、梨、石榴等，都是秋天的象征。這些秋天特有的氣味和景象，讓人在秋天來臨時自然而然地想起西單牌樓，想起那里的熱鬧場景和秋天的豐收氣息。因此，西單牌樓成為了作者秋天記憶中的一個重要標(biāo)志。故選：B。（2）考查內(nèi)容理解與概括。“黃而透明”是顏色方面，“京白梨，細(xì)而嫩，一點兒渣兒都沒有?！唭簭V’柔軟得賽豆腐”是果質(zhì)和味道方面；“海棠紅著半個臉，石榴笑得露出一排粉紅色的牙齒”是樣態(tài)方面；故選：D。（3）考查內(nèi)容理解與概括。由“京白梨，細(xì)而嫩，一點兒渣兒都沒有”可知京白梨的特點是細(xì)而嫩，無渣，故選：C。（4）考查字詞理解與賞析。A、B、C正確；D.錯誤?！笆桩?dāng)其沖”的原意是指最先受到攻擊或遭遇災(zāi)難，這里用來形容因為位置的便利，所以人們會首先選擇去那里購買。（5）考查內(nèi)容理解與概括。由“香味多半是梨和葡萄散發(fā)出來的。沙營的葡萄，黃而透明，一撅兩截，水都不流，所以有“冰糖包”的外號”可知，“冰糖包”是沙營葡萄的外號，因為它黃而透明，一撅兩截，水都不流，非常甜，所以被稱為“冰糖包”。（6）考查句子仿寫，語句通順即可。例如：蘋果羞紅了整個臉頰，像極了少女