2024年中考物理一輪復習單元達標全攻略專題專題13內(nèi)能含解析

Page5專題13內(nèi)能單元課標要求單元課標要求1.了解內(nèi)能和熱量。2.通過試驗，了解比熱容，嘗試用比熱容說明簡潔的自然現(xiàn)象。考點一：分子熱運動1.定義：一切物質(zhì)的分子都在永不停息地做無規(guī)則運動。2.影響因素:溫度越高，熱運動越猛烈。(1)不同物質(zhì)在相互接觸時，相互滲透的現(xiàn)象叫擴散。(2)擴散在氣體、液體和固體間都能發(fā)生，但擴散的程度不同。擴散現(xiàn)象表明：分子是不停地運動的；還表明分子之間有間隙?！纠}1】（2024山東泰安）下列現(xiàn)象中，說明分子在不停地做無規(guī)則運動的是（）A.塵土飛揚 B.茶香四溢 C.樹葉紛飛 D.瑞雪飄飄【答案】B【解析】ACD．塵土飛揚、樹葉紛飛、瑞雪飄飄這三句所描述的都是物體的運動，屬于機械運動，故ACD不符合題意；B．茶香四溢是香味分子在空氣中發(fā)生擴散現(xiàn)象，擴散現(xiàn)象說明分子在不停的做無規(guī)則運動，故B符合題意?？键c二：內(nèi)能1.定義：物體內(nèi)部全部分子的動能和勢能的總和叫內(nèi)能。由于分子的動能與溫度有關，分子的勢能與分子間的相互作用力以及距離有關，所以物體的內(nèi)能與溫度、體積有關。2.變更物體內(nèi)能的方法(1)用做功的方法可以變更物體的內(nèi)能。對物體做功，可以使物體的內(nèi)能增加；物體對外做功，可以使物體的內(nèi)能削減。用做功的方法變更物體的內(nèi)能，實質(zhì)是能的轉化。(2)用熱傳遞的方法可以變更物體的內(nèi)能。物體汲取熱量，內(nèi)能增加；物體放出熱量，內(nèi)能削減。用熱傳遞的方法變更物體的內(nèi)能，實質(zhì)是能的轉移?！纠}2】（2024黑龍江龍東農(nóng)墾森工）有關溫度、熱量和內(nèi)能的說法錯誤的是（）A．物體放出熱量，其內(nèi)能肯定減小、溫度肯定降低 B．熱量都是從內(nèi)能多的物體向內(nèi)能少的物體傳遞 C．把熱水倒入碗里，碗變熱是通過熱傳遞的方式變更了內(nèi)能 D．冰在熔化過程中，內(nèi)能增加而溫度保持不變【答案】AB【解析】A.物體放出熱量，內(nèi)能肯定減小，但溫度不肯定降低，如晶體在凝固過程中，放出熱量、內(nèi)能減少，但溫度保持不變，故A錯誤。B.熱量總是從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞；而不是從內(nèi)能多的物體向內(nèi)能少的物體傳遞，故B錯誤；C.把熱水倒入碗中，碗的溫度上升，是通過熱傳遞的方式變更了它的內(nèi)能，故C正確；D.冰在熔化過程中汲取熱量，雖然溫度保持不變，但內(nèi)能增加，故D正確；考點三：熱量在熱傳遞過程中，物體內(nèi)能變更的多少叫熱量。單位：焦耳(J）。熱量是反映在熱傳遞的過程中內(nèi)能的變更量，因此熱量是一個過程量。一個物體溫度很高，不能說它的熱量多，假如沒有發(fā)生熱傳遞，就沒有熱量可言?！纠}3】（2024四川甘孜州）如圖所示的一種學生飲用奶，在飲用前加熱的過程中，溫度上升，內(nèi)能_________（選填“增大”或“減小”）；若其中奶的質(zhì)量為0.25kg，奶的比熱容是，當把它從10°C加熱到40°C須要汲取__________J

的熱量?！敬鸢浮?1)增大(2)【解析】（1）一種學生飲用奶，在飲用前加熱的過程中，不斷汲取熱量，溫度上升，內(nèi)能增大。（2）須要汲取的熱量為考點四：比熱容1.定義：單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度上升(降低）1℃所汲取(放出）的熱量。2.單位：J/(kg·℃）。3.水的比熱容(1)數(shù)值：C水=4.2×10J/(kg·℃）(2)意義：1kg水溫上升(或降低）1℃所汲取(或放出）的熱量是4.2×10J。(3)應用：“暖氣”取暖用水作介質(zhì)，機器中的冷卻水循環(huán)系統(tǒng)等。4.熱量的計算(1)吸熱公式：Q吸=cm(t-t0）(2)放熱公式：Q放=cm(t0-t）【例題4】（2024江蘇連云港）沿海地區(qū)晝夜溫差比內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差小是因為水______。質(zhì)量為10kg的水溫度上升20℃所汲取熱量為______J（c水=4.2×103J/（kg·℃））。【答案】(1)比熱容大(2)8.4×105J【解析】（1）因為水的比熱容較大，白天，相同質(zhì)量的水和泥土比較，汲取相同的熱量，水的溫度上升的少；夜晚，放出相同的熱量，水的溫度降低的少，使得沿海地區(qū)晝夜的溫差小。（2）水汲取熱量Q吸=cmΔt=4.2×103J/(kg·℃)×10kg×20℃=8.4×105J《內(nèi)能》單元綜合素養(yǎng)精準達標模擬檢測試卷（答題時間90分鐘，試卷滿分100分）一、選擇題（每小題3分，共30分）1.（2024四川甘孜州）中秋節(jié)期間，學校桂花盛開，花香撲鼻，這個現(xiàn)象說明（）A.分子間存在著引力 B.分子間存在著斥力C.分子在不停地運動 D.分子間不存在空隙【答案】C【解析】中秋節(jié)期間，學校桂花盛開，花香撲鼻，說明花香分子在不停地做無規(guī)則運動。2.（2024安徽）關于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是A.0℃的物體也具有內(nèi)能B.只要物體放出熱量，溫度就肯定降低C.物體溫度越高，含有的熱量越多D.熱量總是從內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體【答案】A【解析】A．一切物體在任何狀況下都具有內(nèi)能，故A正確；B．物體放出熱量同時假如外界對物體做功，那么物體溫度不肯定降低，故B錯誤；C．熱量是過程量，只能在熱傳遞過程中體現(xiàn)，不能表述成含有熱量，只能表述成放出熱量或汲取熱量，可以表述成物體溫度越高，具有內(nèi)能越大，故C錯誤；D．熱傳遞的方向是高溫物體放出熱量，低溫物體汲取熱量，故D錯誤。3．（2024齊齊哈爾）小豐用燃氣灶燒水時，進行了如下思索，小豐的想法正確的是（）A．燒水是通過做功的方式變更水的內(nèi)能 B．壺內(nèi)水溫度上升的過程中，內(nèi)能增大 C．水壺的壺嘴和壺身構成連通器 D．壺內(nèi)水沸騰時，水汲取熱量，溫度上升【答案】BC【解析】A.燒水的過程中，水汲取熱量，是通過熱傳遞的方式變更水的內(nèi)能，故A錯誤；B.在燒水的過程中，水的質(zhì)量不變、狀態(tài)不變，溫度上升，內(nèi)能增大，故B正確；C.依據(jù)連通器定義可知壺嘴和壺身構成連通器，故C正確；D.壺內(nèi)水沸騰時，水會始終汲取熱量，但水的溫度不變，故D錯誤。4．（2024蘇州）下列四張圖中利用熱傳遞來變更物體內(nèi)能的是（）A．鉆木取火 B．煤爐燒水 C．壓縮空氣升溫 D．搓手取暖【答案】B【解析】A.鉆木取火，機械能轉化成內(nèi)能，是通過做功的方式變更物體內(nèi)能的，故A不符合題意；B.煤爐燒水，水汲取熱量，溫度上升，內(nèi)能增大，是通過熱傳遞的方式增加水的內(nèi)能，故B符合題意；C.壓縮空氣，使空氣升溫，機械能轉化為內(nèi)能，是通過做功的方式變更物體內(nèi)能的，故C不符合題意；D.用“搓手”的方法取暖，機械能轉化為內(nèi)能，是通過做功的方式變更物體內(nèi)能的，故D不符合題意。5.（2024江蘇連云港）關于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是（）A.0℃的冰塊內(nèi)能為0B.汽油機做功沖程氣缸內(nèi)燃氣的內(nèi)能增加C.存在溫度差的兩個物體相接觸會發(fā)生熱傳遞D.出籠的饅頭變涼的過程中所含的熱量在削減【答案】C【解析】A．一切物體都有內(nèi)能，0℃的冰塊內(nèi)能不為零，故A錯誤；B．在汽油機的做功沖程中，燃燒產(chǎn)生的高溫高壓氣體快速膨脹，推動活塞向下運動，內(nèi)能轉化為機械能，內(nèi)能減小，故B錯誤；C．熱傳遞的條件是溫度差，存在溫度差的兩個物體相接觸會發(fā)生熱傳遞，故C正確；D．出籠的饅頭變涼的過程中溫度降低，內(nèi)能減小，熱量是過程量，不能說“含有”，故D錯誤。6.（2024山東泰安）下面是探討黑點標注的物體內(nèi)能變更的情景，通過做功使物體內(nèi)能增加的是（）A把鐵絲反復彎折，彎折處變熱B.把鋼球放入爐火中，燒一段時間C.冬天，用熱水袋對手進行取暖D.水燒開時，水蒸氣將壺蓋頂起【答案】A【解析】A．把鐵絲反復彎折，彎折處變熱，是摩擦生熱，屬于做功變更鐵絲的內(nèi)能，符合題意；B．把鋼球放入爐火中，燒一段時間，是熱傳遞變更鋼球的內(nèi)能，不符合題意；C．冬天，用熱水袋對手進行取暖，是熱傳遞變更手的內(nèi)能，不符合題意；D．水燒開時，水蒸氣將壺蓋頂起，是熱傳遞變更水蒸氣的內(nèi)能，不符合題意。7.（2024新疆兵團）己知水的比熱容是4.2×103J/（kg·℃），用如圖所示的家用電熱水壺燒開一壺自來水，水汲取的熱量約為（）A.6×104J B.6×105J C.6×106J D.6×107J【答案】B【解析】這樣的壺，裝滿水，水的質(zhì)量約為2kg。室溫溫度約為20℃，將水加熱至沸騰，水的溫度上升了80℃，依據(jù)公式可以計算出水汲取的熱量為6.72105J。選項A、C、D數(shù)值差距較大，不符合題意；選項B數(shù)值接近，符合題意。8.（2024湖南常德）關于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是（）A.物體汲取熱量，溫度肯定上升B.80°C的水肯定比30°C的水含有的熱量多C.物體的內(nèi)能增加，肯定是從外界汲取了熱量D.溫度相同的物體接觸時不發(fā)生熱傳遞【答案】D【解析】A．晶體熔化過程中，需汲取熱量，但溫度不變，水在沸騰時，需接著吸熱，但溫度保持不變，故A錯誤；B．熱量是熱傳遞過程中內(nèi)能轉移的量度，是一個過程量，不能說物體含有熱量，故B錯誤；C．變更內(nèi)能有兩種途徑：做功與熱傳遞，故C錯誤；D．熱傳遞發(fā)生的條件是兩個接觸的物體有溫差，若兩個物體溫度相同，則不會發(fā)生熱傳遞，故D正確。9．（2024湖南湘潭模擬）下表中有幾種物質(zhì)的比熱容，小張同學依據(jù)供應的數(shù)據(jù)得出了四個結論，其中正確的是（）幾種物質(zhì)的比熱容/[J?（kg?℃）﹣1]水4.2×103鐵0.46×103酒精2.4×103銅0.39×103煤油2.1×103干泥土0.54×103冰2.1×103水銀0.14×103A．一杯水比一桶煤油的比熱容小B．液體的比熱容肯定比固體的比熱容大C．水汲取或放出熱量的本事較強，常用作冷卻劑D．比熱容是物質(zhì)自身的性質(zhì)之一，只和物質(zhì)的種類有關【答案】C【解析】比熱容是物質(zhì)本身的一種特性，與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關，與物質(zhì)汲取熱量的多少、質(zhì)量多少、溫度變更沒有關系；依據(jù)比熱容的特點進行分析推斷。A．由表格中的信息知，水的比熱容大于煤油的比熱容，比熱容大小與質(zhì)量無關，故A錯誤。B．液體的比熱容不肯定比固體的大，比如：冰的比熱容比水銀的比熱容大，故B錯誤。C．因為水的比熱容大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，上升相同的溫度，水汲取的熱量多，所以人們常用水作冷卻劑，故C正確；D．比熱容是物質(zhì)自身的性質(zhì)之一，只和物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關，故D錯誤。10.（2024青島模擬題）如圖所示的裝置展示的試驗情景中，通過發(fā)生的現(xiàn)象，能說明一些物理學問。下列說法正確的是（）A.在甲圖中，壓緊的兩鉛塊，下面懸掛鉤碼而不分開，是大氣壓強作用的結果B.在乙圖中，試管內(nèi)的水沸騰后，水蒸氣將軟木塞推出，水蒸氣內(nèi)能轉化為軟木塞的機械能C.在丙圖中，抽去玻璃隔板后，兩瓶中的氣體漸漸混合，這說明上面瓶中的空氣密度較大D.在丁圖中，金屬管裝有少量乙醚，快速拉動纏在金屬管外的皮繩，可使橡皮塞從管口飛出，說明外力做功使乙醚內(nèi)能增加了【答案】BD【解析】A.壓緊的兩鉛塊，下面懸掛鉤碼而不分開，說明兩鉛塊之間有引力作用，不能證明是大氣壓強作用的結果。所以A的說法錯誤；B.在乙圖中，試管內(nèi)的水沸騰后，水蒸氣內(nèi)能增加，對軟木塞做功，軟木塞獲得機械能，說明水蒸氣的內(nèi)能轉化為軟木塞的機械能。所以B的說法正確；C.在丙圖中，抽去玻璃隔板后，兩瓶中的氣體漸漸混合，空氣的密度雖然小于二氧化碳的密度，但由于兩種氣體的擴散，最終上下兩個瓶子中會出現(xiàn)顏色相同的物質(zhì)。所以C的說法錯誤；D.在丁圖中，金屬管裝有少量乙醚，快速拉動纏在金屬管外的皮繩，可使橡皮塞從管口飛出，說明外力做功使乙醚溫度上升，內(nèi)能增加，乙醚氣體推動橡皮塞做功。所以D的說法正確。二、填空題（每空1分，共21分）11.（2024山東泰安）質(zhì)量相同的水、沙石和銅（已知c水＞c沙石＞c銅），放出了相同的熱量，溫度下降最大的是______?！敬鸢浮裤~【解析】利用熱量的計算公式Q=cmΔt可知，在質(zhì)量相等、放熱也相同的狀況下，誰的比熱容小，它的溫度變更就大，銅的比熱容最小，銅的溫度下降最大。12.（2024天津）端午佳節(jié)，粽香萬里?煮粽子是通過______（選填“做功”或“熱傳遞”）的方式來增大粽子的內(nèi)能；煮熟的粽子散發(fā)出香味，這是______現(xiàn)象。【答案】(1)熱傳遞(2)擴散【解析】（1）煮粽子是通過熱傳遞的方式來增大粽子的內(nèi)能。（2）煮熟的粽子散發(fā)出香味，是分子在不停地做無規(guī)則運動，屬擴散現(xiàn)象。13．（2024黑龍江龍東農(nóng)墾森工）小明在燃氣灶上煲湯，將質(zhì)量為2kg、初始溫度為20℃的湯，上升了80℃，湯汲取了J的熱量，這是通過方式來變更湯的內(nèi)能。[湯的比熱容為4×103J/kg?℃）【答案】6.4×105；熱傳遞?！窘馕觥浚?）湯汲取的熱量：Q吸＝cm△t＝4×103J/（kg?℃）×2kg×80℃＝6.4×105J；（2）在燃氣灶上煲湯時，湯汲取熱量，內(nèi)能增加、溫度上升，是利用熱傳遞來變更湯的內(nèi)能。14．（2024山西）山西老陳醋已有3000余年的歷史，素有“天下第一醋”的盛譽，以色，香，醇，濃，酸五大特征著稱于世。小明周末參觀醋廠，遠遠就聞到了濃郁的醋香，這是現(xiàn)象，這種現(xiàn)象說明?！敬鸢浮繑U散；分子在不停地做無規(guī)則運動?！窘馕觥坎煌奈镔|(zhì)在相互接觸時，彼此進入對方的現(xiàn)象叫做擴散，這一現(xiàn)象說明一切物體的分子都在不停地做無規(guī)則運動。由于分子的體積很小，分子的運動無法用肉眼干脆看到，但可以通過氣味、顏色的變更來體現(xiàn)。打開醋瓶聞到醋香是因為醋分子進入空氣中，屬于擴散現(xiàn)象；表明組成物質(zhì)的分子在不停地做無規(guī)則運動。15.（2024海南）腌海南粉是海南的特色名吃。在米粉中加入調(diào)味汁拌勻，調(diào)味汁充分進入米粉中俗稱“入味”，米粉腌得越入味越好吃。從物理的角度看，入味是________的結果。熱米粉比冷米粉更簡潔入味，是因為溫度越高__________?！敬鸢浮糠肿訜徇\動分子熱運動越猛烈【解析】入味是鹽分子進入米粉的結果，這是屬于擴散現(xiàn)象，也是分子熱運動的結果；分子熱運動與溫度有關，溫度越高分子熱運動越猛烈。（2024湖北荊州）如圖所示的港珠澳大橋是在“一國兩制”框架下，粵港澳三地首次合作建設的超大型跨海交通工程，它是全球最長跨海大橋，于2024年10月24日正式通車運營。大橋在水中的倒影是光的現(xiàn)象，倒影看起來較暗是由于光在水面發(fā)生了導致的。小轎車在橋面上高速行駛時對橋面的壓力（選填“大于”、“小于”或“等于”）車所受重力，此時輪胎的溫度上升主要是通過的方式變更內(nèi)能的?！敬鸢浮糠瓷?；折射；小于；做功?！窘馕觥浚?）大橋在水中的倒影屬于平面鏡成像，是光發(fā)生反射形成的。光射到水面時，一部分光線發(fā)生了反射，另一部分發(fā)生了折射而進入水中，所以大橋在水中的倒影的看起來比實際物體本身“暗”一些。（2）轎車高速行駛時車體上方空氣流速比下方大，空氣對小車向下的壓強小于向上的壓強，汽車受到向上的壓力差，所以車地對地面的壓力小于其重力。（3）轎車高速行駛時克服摩擦力做功，輪胎內(nèi)能增大，溫度上升，因此是通過做功的方式變更車胎內(nèi)能的。17．（2024安徽）經(jīng)過美食街時，同學們總能聞到風味獨特的“臭豆腐”的味道，這屬于現(xiàn)象；“臭豆腐”經(jīng)過燒烤后，加快了的無規(guī)則運動。【答案】擴散；分子?！窘馕觥柯劦匠舳垢奈兜溃且驗槌舳垢姆肿釉诓煌５刈鰺o規(guī)則運動，運動到空氣中被吸到了，分子運動屬于擴散現(xiàn)象，由于分子的運動跟溫度有關，所以分子的無規(guī)則運動叫做分子的熱運動，溫度越高，熱運動越猛烈。18．（2024綏化）生活中常用的溫度計里面的液體不運用水，請寫出兩個緣由：；?！敬鸢浮克姆闯Ｅ蛎?；水的比熱容大。【解析】因為水的比熱容較大，汲取相同的熱量，水的溫度變更小，用水做溫度計靈敏度低；另外水還有反常膨脹，在0～4℃，當溫度上升時，水體積縮小；因此制造溫度計不用水。19．（2024河北）下面是兩個有關熱學方面的觀點，請用實例說明它們是錯誤的。（1）物體汲取熱量，溫度肯定上升。。（2）物體溫度上升，肯定是汲取了熱量。?！敬鸢浮浚?）冰在熔化過程中，物體汲取熱量，溫度不變；（2）壓縮空氣做功，使空氣溫度上升?！窘馕觥浚?）晶體熔化過程中，物體汲取熱量，溫度不變；如故（1）錯誤；（2）物體的內(nèi)能增大，可能是從外界汲取了熱量，也可能是由于外界物體對它做了功；如壓縮空氣做功，使空氣溫度上升，故（2）錯誤。20．（2024海南）在海灘上進行“沙療”時，把人體埋在沙子里，沙子放出熱量，人體汲取熱量后體溫上升，內(nèi)能增加，這是通過（選填“做功”或“熱傳遞”）來變更內(nèi)能的；10kg的沙子溫度降低1℃放出的熱是J．【已知c沙=0.92×103J/（kg?℃）】【答案】熱傳遞；9.2×103．【解析】（1）把人體埋在沙子里，沙子放出熱量，人體汲取熱量后體溫上升，內(nèi)能增加，這是通過熱傳遞來變更內(nèi)能的；（2）10kg的沙子溫度降低1℃放出的熱量：Q放=c沙m沙△t沙=0.92×103J/（kg?℃）×10kg×1℃=9.2×103J．三、分析簡答題（每小題3分，共12分）21.（2024北部灣模擬）海鮮粥是北部灣地區(qū)的一道家常美食。煮好的粥香氣撲鼻，這是什么現(xiàn)象？而且粥的溫度越高，香氣就越濃，這是為什么？當我們對著熱粥表面吹氣時，粥就涼得更快，這又是為什么？請你用物理學問說明其中的道理?！敬鸢浮恳娊馕?。【解析】本題考查了分子的熱運動學問。煮好的粥香氣撲鼻，這是擴散現(xiàn)象；粥的溫度越高，香氣就越濃，這是因為溫度越高，分子的熱運動越猛烈；當我們對著熱粥表面吹氣時，粥就涼得更快，這是因為液體表面吹氣，加快了空氣流淌的快慢，蒸發(fā)加快。22.（2024遼寧營口模擬）將一個燒瓶盛少量水，給瓶內(nèi)打氣，當瓶塞跳出時，可以看到瓶內(nèi)出現(xiàn)“白霧”．回答下列問題：（1）此過程中是用什么方法變更了物體內(nèi)能？（2）請從物態(tài)變更角度提出一個問題并回答．【答案】（1）做功；（2）塞子跳出時，瓶內(nèi)氣體對外做功，內(nèi)能削減，溫度降低，使瓶內(nèi)水蒸氣放熱發(fā)生液化形成小水珠，瓶口出現(xiàn)“白霧”．【解析】做功可以變更物體的內(nèi)能，當物體對外界做功時，物體的內(nèi)能就會減小，溫度降低；物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化．（1）通過塞子上方的開口向瓶里打氣，瓶內(nèi)氣體把瓶塞沖出，對瓶塞做了功，瓶內(nèi)氣體的內(nèi)能轉化為瓶塞的機械能，內(nèi)能削減，溫度降低．（2）塞子跳出時，瓶內(nèi)氣體對外做功，內(nèi)能削減，溫度降低，使瓶內(nèi)水蒸氣放熱發(fā)生液化形成小水珠，瓶口出現(xiàn)“白霧”．23.（2024福建模擬題）暑假里，小梅跟著媽媽去青島避暑。一天，烈日當空，小梅在海邊玩耍時發(fā)覺：海邊的沙子熱得燙腳，而海水卻是涼涼的。請用比熱容的學問說明這一現(xiàn)象?！敬鸢浮克谋葻崛荼壬匙哟?，質(zhì)量相同的水和沙子在汲取同樣熱量的狀況下，由Q＝cm△t可知沙子上升的溫度要比水高。所以感覺海邊的沙子熱得燙腳，而海水卻是涼涼的?！窘馕觥拷鉀Q本題或者類型問題時，關鍵點有，（1）記住或者知道沙子和水的比熱容哪個大，哪個小；（2）對于沙子和水來講，兩者m、Q均相同；（3）由Q＝cm△t這個公式知道△t=Q/cm，這樣就能知道哪種物質(zhì)溫度變更的大，哪種物質(zhì)溫度變更的小。24．（2024新疆模擬題）中國古詩意境美麗。內(nèi)涵豐富。下面是一首完整的唐詩《山亭夏日》。請在空格處填上相應的物理學問：詩句物理學問綠樹蔭濃夏日長示例：光的直線傳播樓臺倒映入池塘（1）水晶簾動微風起（2）滿架薔薇一院香（3）【答案】光的反射現(xiàn)象；力可以變更物體的運動狀態(tài)；分子在不停的做無規(guī)則運動?！窘馕觥浚?）詩句中的樓臺倒影入池塘，安靜水面上樓臺的倒影，屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的；（2）水晶簾動微風起，簾子原來是靜止的，風把它吹動了，說明力變更了水晶簾運動狀態(tài)；（3）“一院香”鮮花盛開，花香四溢，聞到花香是芳香分子在空氣中不停的做無規(guī)則運動的結果。四、試驗探究題（25題4分、26題7分、27題5分，共16分）25．（2024甘肅天水）在探討”不同物質(zhì)的溫度變更與吸熱關系”試驗中，取質(zhì)量和初溫都相同的甲乙兩種液體，分別裝入相同燒杯中，用相同的加熱器加熱，如圖A所示。（1）圖B為某時刻的溫度，其示數(shù)為℃。（2）分析圖C可知，汲取相同熱量，液體升溫更高；液體更適合作汽車發(fā)動機的冷卻液。（3）若甲、乙液體從圖C所示的初溫分別上升到40℃和35℃，汲取熱量之比為2：1，則甲、乙液體的比熱容之比為?！敬鸢浮浚?）39；（2）乙；甲；（3）3：2?！窘馕觥浚?）圖B中，溫度計分度值為1℃，示數(shù)為39℃；（2）分析圖C可知，汲取相同熱量，即加熱相同時間，如下所示，乙液體升溫更高；依據(jù)比較吸熱實力的第2種方法，甲的吸熱實力強，比熱容大，依據(jù)Q＝cm△t，相同的質(zhì)量甲乙兩種物質(zhì)，上升相同的溫度，甲吸熱多，冷卻效果好，甲液體更適合作汽車發(fā)動機的冷卻液；（3）若甲、乙液體從圖C所示的初溫分別上升到40℃和35℃，上升的溫度分別為：20℃和15℃，汲取熱量之比為2：1，依據(jù)c＝，則甲、乙液體的比熱容之比為：＝×＝×＝3：2。【點評】本題比較不同物質(zhì)的吸熱實力，考查限制變量法、轉換法的應用和比較吸熱實力的方法，為熱學中的重要試驗。26．（2024山東德州模擬題）某同學在做“探究不同物質(zhì)的吸熱實力”的試驗時，運用相同的電加熱器給甲、乙兩種液體加熱，得到的試驗數(shù)據(jù)如下表：物質(zhì)次數(shù)質(zhì)量m/kg上升溫度△t/℃加熱的時間t/min甲10.110220.2104乙30.110140.2202（1）試驗中記錄加熱時間的目的是（2）分析第1、2次或第3、4次試驗數(shù)據(jù)，可以得出同種物質(zhì)上升相同的溫度時，汲取的熱量的多少物質(zhì)的有關．（3）分析第1、3次或第2、4次試驗數(shù)據(jù)，可以得出質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，上升相同的溫度時，汲取的熱量（選填“相同”或“不同”）（4）分析第1、4次試驗數(shù)據(jù)可以發(fā)覺加熱時間相同，單位質(zhì)量的不同物質(zhì)上升的溫度（選填“相同”或“不同”）．（5）由上述分析可以得出（選填“甲”或“乙”）物質(zhì)的吸熱實力強．（6）該試驗采納的物理學探討方法是和．【答案】（1）在相同時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量相等；（2）質(zhì)量；（3）不同；（4）相同；（5）甲；（6）轉換法；限制變量法．【解析】（1）試驗中用同樣的加熱器，放出的熱量才相同，物質(zhì)汲取的熱量才會相同，故用同樣的加熱器的目的是在相同的時間里供應的熱量相同；（2）分析第1、2次或第3、4次試驗數(shù)據(jù)，可以得出的初步結論是：同種物質(zhì)上升相同溫度時，汲取熱量的多少與物質(zhì)的質(zhì)量有關；（3）由表中第1、3次或第2、4次試驗數(shù)據(jù)可知，質(zhì)量相同的甲和乙上升相同的溫度，汲取的熱量不相等；（4）分析第1、4次試驗數(shù)據(jù)可以發(fā)覺加熱時間相同（2min），單位質(zhì)量（0.1kg）的不同物質(zhì)上升的溫度相同（10℃）；（5）由表中第1、3次試驗數(shù)據(jù)可知，液體質(zhì)量和上升的溫度相等而液體種類不同，甲液體的加熱時間比乙液體的加熱時間長，甲液體比乙液體汲取的熱量多，由此可得：甲的吸熱實力更強．（6）汲取熱量的多少用加熱時間來表示，用到了轉換法，此試驗還用到了限制變量法．27.（2024大慶模擬題）小明為比較“不同物質(zhì)的吸熱實力”設計了如下的試驗方案：將質(zhì)量相同的水和煤油分別裝入燒杯中，固定在鐵架臺上，用兩個相同的酒精燈同時加熱水和煤油，試驗裝置如圖所示，試驗時每隔一段時間同時測量水和煤油的溫度。（1）在安裝、調(diào)整試驗器材時，科學合理的依次是（圖甲中）：先調(diào)整固定________位置，再調(diào)整固定_______的位置（兩空均選填“A”或“B”）。（2）下表是小明記錄的數(shù)據(jù)，由表格可知，小明是通過視察比較_________的多少，來比較水和煤油的吸熱實力的，小明得出的結論是_____________________________。物質(zhì)次數(shù)質(zhì)量m/kg上升的溫度△t/℃加熱的時間t/min水10.110220.2104煤油30.110140.2102（3）若水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃），請你計算出第一次試驗中，水汲取的熱量是______J?！敬鸢浮浚?）BA（2）加熱時間， 相同質(zhì)量的水和煤油，在上升相同的溫度時，水須要的加熱時間長，故水的吸熱實力大（3）4.2×103【解析】（1）先通過估測酒精燈火焰大致位置，調(diào)整固定B后，放上玻璃杯，然后再依據(jù)溫度計能正確測量液體溫度時的位置，調(diào)整確定A.（2）對于不同物質(zhì)，利用限制變量法，依據(jù)加熱時間來視察溫度計度數(shù)，看吸熱實力。（3）對于水，已知c=4.2×103J/（kg?℃）m=0.1kg△t=10℃．利用吸熱公式Q吸=cm△t求出即可。五、計算題（28題3分、29題6分、30題4分，共13分）28.（2024天津）小華在天津的家中用電熱水壸燒水，將質(zhì)量為2kg的水從20℃加熱到70℃?已知水的比熱容，求水汲取的熱量?【答案】【解析】由可得水汲取的熱量29．（2024湖南省邵陽）如圖所示，一平底熱水壺，其質(zhì)量為0.5kg，內(nèi)底面積為180cm2．有一次小軍同學用該熱水壺裝了1.5L的水放在水平桌面上，測得壺中水深15cm，初溫20℃．請你通過計算回答：（1）此時水和熱水壺的總質(zhì)量是多少？（2）加熱前水對壺底的壓強多大？（3）在標準大氣壓下加熱水至沸騰，水至少要汲取多少熱量？[ρ水＝1.0×103kg/m3，c水＝4.2×103J/（kg?℃），g＝10N/kg]【答案】（1）此時水和熱水壺的總質(zhì)量是2kg；（2）加熱前水對壺底的壓強為1.5×103Pa；（3）在標準大氣壓下加熱水至沸騰，水至少要汲取5.04×105J熱量。【解析】（1）水的體積：V水＝1.5L＝1.5×10﹣3m3，依據(jù)ρ可得水的質(zhì)量：m水＝ρ水V水＝1.0×103kg/m3×1.5×10﹣3m3＝1.5kg；則水和熱水壺的總質(zhì)量：m＝m壺+m水＝0.5kg+1.5kg＝2kg；（2）水深h＝15cm＝0.15m，則壺底受到水的壓強：p＝ρgh＝1×103kg/m3×10N/kg×0.15m＝1.5×103Pa；（3）1標準大氣壓下水的沸點是100℃，則水汲取的熱量：Q吸＝c水m水（t﹣t0）＝4.2×103J/（kg?℃）×1.5kg×（100℃﹣20℃）＝5.04×105J30.（創(chuàng)新題）甲、乙兩物體的質(zhì)量之比為4:1,用兩個相同的酒精燈分別給它們加熱，（設酒精燃燒放出的熱量全部被甲和乙汲?。Ｈ鐖D所示為甲、乙兩物體的溫度隨時間的變更曲線，若甲的比熱容為0.42×103J／(kg·℃)，則乙的比熱容是多少？【答案】3.36×103J/（kg?℃）【解析】要嫻熟駕馭吸熱公式Q=Cm△t；會看圖。m甲：m乙=4：1，Q甲=Q乙，C甲=0.4×103J/（kg?℃），由圖看出：經(jīng)過4分時，△