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PAGE第三單元走向整體的世界課題第三單元走向整體的世界第6課全球航路的開(kāi)拓教學(xué)目標(biāo)課程標(biāo)準(zhǔn):通過(guò)了解新航路開(kāi)拓所引發(fā)的全球性流淌、人類相識(shí)世界的視野和實(shí)力的變更,以及對(duì)世界各區(qū)域文明的不同影響,理解大航海時(shí)代是人類歷史從分散走向整體過(guò)程中的重要節(jié)點(diǎn)。教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)分析史料,理解新航路開(kāi)拓在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、宗教等方面的動(dòng)力因素,以及技術(shù)的進(jìn)步為其供應(yīng)的必要條件;能夠利用歷史年表、地圖等,描述幾位主要航海家遠(yuǎn)洋航行的路途、過(guò)程,培育時(shí)空觀念;通過(guò)對(duì)全球航線開(kāi)拓的了解,理解新航路開(kāi)拓是人類歷史從分散走向整體過(guò)程中的重要節(jié)點(diǎn)。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):新航路開(kāi)拓的動(dòng)因和條件;難點(diǎn):其它航路的開(kāi)拓。教學(xué)過(guò)程環(huán)節(jié)1:導(dǎo)入以紀(jì)錄片《大國(guó)崛起》中的片段為導(dǎo)入,新航路開(kāi)拓前,世界是分散的、孤立的,相互隔絕的,已知的三塊大陸歐、亞、非之間只存在著有限的貿(mào)易和聯(lián)系。引發(fā)學(xué)生思索:1.是什么因素促使世界歷史在1500年前后起先變更了呢?2.全球航路的開(kāi)拓在世界歷史形成中起到怎樣的作用?環(huán)節(jié)2:新授課新航路的開(kāi)拓的動(dòng)因和條件新航路開(kāi)拓的動(dòng)因關(guān)于新航路開(kāi)拓的動(dòng)因,教材敘述的比較全面,學(xué)生通過(guò)閱讀教材基本可以概括出來(lái)。但是教材只有結(jié)論,沒(méi)有說(shuō)明,因此這一部分給同學(xué)們供應(yīng)一些材料來(lái)理解新航路開(kāi)拓的緣由。材料一14—15世紀(jì),地中海沿岸城市出現(xiàn)了資本主義萌芽。隨著莊園制度的漸漸解體,手工工場(chǎng)和租地農(nóng)場(chǎng)的出現(xiàn),西歐各國(guó)的商品經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,對(duì)金銀財(cái)寶的需求以及開(kāi)拓新市場(chǎng)的意愿日益迫切?!滩?4頁(yè)材料一簡(jiǎn)述了新航路開(kāi)拓前西歐的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r,即封建的莊園制度漸漸解體,商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展,出現(xiàn)了資本主義萌芽,這是新航路開(kāi)拓的經(jīng)濟(jì)根源。伴隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,出現(xiàn)了對(duì)貨幣和市場(chǎng)的迫切需求。材料二黃金是一切商品中最珍貴的,黃金是財(cái)寶,誰(shuí)占有黃金,誰(shuí)就能獲得他在世界上所需的一切。同時(shí)也就取得把靈魂從煉獄中挽救出來(lái),并使靈魂重享天堂之樂(lè)的手段?!鐐惒肌吨挛靼嘌绹?guó)王和王后書》材料二反映了當(dāng)時(shí)歐洲人對(duì)于黃金的狂熱追求,這是新航路開(kāi)拓的社會(huì)根源。材料三馬可·波羅這樣描述中國(guó)元朝一個(gè)藩王的宮殿:宮甚壯美,在一大平原中,四周有川湖泉水不少,高大墻垣環(huán)之,四周約五哩。墻內(nèi)即此王宮所在,其壯美之甚、布置之佳,罕有與比。宮內(nèi)有漂亮殿室不少,皆以金繪飾?!恶R可·波羅行紀(jì)》材料三出自教材“史料閱讀”欄目中。意大利聞名旅行家馬可·波羅曾到東方游歷,回國(guó)后將東方描述成黃金遍地的世界,這使歐洲人對(duì)東方充溢了無(wú)限的憧憬和遐想。這段材料中描述的元朝宮殿是當(dāng)時(shí)西北地區(qū)最豪華壯美的宮殿建筑群,為元世祖第三子忙哥剌的王府。1275年,王府剛建成不久,馬可波羅曾在這里巡游觀光。材料四材料四是14世紀(jì)前后歐亞主要商路的示意圖。歐洲長(zhǎng)期從亞洲進(jìn)口絲綢、瓷器、香料等商品,因此在新航路開(kāi)拓之前早已存在連接歐亞的傳統(tǒng)商路。但是伴隨著奧斯曼土耳其帝國(guó)的崛起,限制了東西方之間的通商要道。不但帝國(guó)軍隊(duì)肆意搶奪商旅,而且還對(duì)過(guò)往商品課以重稅,致使歐洲市場(chǎng)上東方商品的價(jià)格猛漲,西歐人急于從海上開(kāi)拓通往亞洲的新航路。因此傳統(tǒng)商路的受阻是新航路開(kāi)拓的干脆緣由。材料五(海上探險(xiǎn))是為了像全部的男子漢都欲做到的那樣,為上帝和陛下服務(wù),將光明帶給那些尚處于黑暗中的人們?!蟻喪坎牧衔弩w現(xiàn)了新航路開(kāi)拓的精神動(dòng)力是要向外傳播基督教。基督教會(huì)為了傳教,還不惜運(yùn)用武力進(jìn)行“圣戰(zhàn)”,這也成為歐洲人向海外擴(kuò)張的一個(gè)重要推動(dòng)力。14世紀(jì)興起于意大利的文藝復(fù)興宣揚(yáng)特性解放、追求自我,激勵(lì)人們相識(shí)自然、折服自然、勇于冒險(xiǎn),這為新航路開(kāi)拓奠定了思想基礎(chǔ)。綜上,新航路開(kāi)拓具備了經(jīng)濟(jì)、宗教、思想等方面的動(dòng)力因素,那么,要實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)洋行還應(yīng)當(dāng)具備哪些條件呢?新航路開(kāi)拓的條件綜上可見(jiàn),開(kāi)拓新的航線是迫切而且必要的,那么須要具備哪些條件才能夠進(jìn)行遠(yuǎn)洋航行呢?(1)地理學(xué)問(wèn)的豐富:地圓說(shuō)、洋流、季風(fēng)造船、航海技術(shù)進(jìn)步:多桅帆船、羅盤、星盤、新式航海圖等(2)西班牙、葡萄牙王室主動(dòng)支持海外探險(xiǎn)活動(dòng)。遠(yuǎn)洋航海除首先要具備肯定的技術(shù)條件,其次還須要雄厚財(cái)力的支持,僅憑航海家個(gè)人是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能做到的,因此還要強(qiáng)調(diào)王室的大力支持。思索:為什么是西、葡兩國(guó)走在了開(kāi)拓新航路的前列呢?西、葡完成統(tǒng)一,急須要通過(guò)對(duì)外擴(kuò)張來(lái)強(qiáng)化王權(quán);地理位置優(yōu)越;航海傳統(tǒng)?!緦W(xué)思之窗】1518年3月21日,西班牙國(guó)王和麥哲倫等人訂立了關(guān)于發(fā)覺(jué)香料群島的協(xié)定,其中規(guī)定:朕愿下令賜給,從你們發(fā)覺(jué)的島嶼和大陸獲得的一切利潤(rùn)和收入,以及捐稅和替聯(lián)征收的其他進(jìn)款中,除去你們負(fù)擔(dān)的開(kāi)支后,給你們留下二非常之一。朕也把朕在上述地方和島嶼的欽差和總督官銜賜給你們……為了給你們以最大恩惠,朕情愿,假如在你們發(fā)覺(jué)的島嶼已超過(guò)六個(gè)的情形下,你們六中取二,而且此后獲得當(dāng)?shù)貞?yīng)交給朕的全部收入、租稅的十五分之一。——《世界通史資料選輯·中古部分》通過(guò)這段材料可以看出,航海活動(dòng)會(huì)帶來(lái)巨大的利益,于是航海家和國(guó)王聯(lián)合在一起。伴隨著航海活動(dòng),歐洲起先向外進(jìn)行殖民掠奪和擴(kuò)張,這些早期航海家也是歐洲第一批殖民者。小結(jié):斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》說(shuō):“那時(shí)的西歐是無(wú)可匹敵的,它擁有向外猛沖的推動(dòng)力——宗教動(dòng)力、思想騷動(dòng)、經(jīng)濟(jì)活力、技術(shù)進(jìn)步和有效動(dòng)員人力物力的民族君主國(guó)。”二、新航路的開(kāi)拓新開(kāi)路開(kāi)拓的過(guò)程對(duì)應(yīng)教材的其次、三子目,其次子目主要內(nèi)容是西班牙、葡萄牙開(kāi)拓的主要航線,第三子目是其他航路的開(kāi)拓。這一部分采納自主學(xué)習(xí)的方式,在課前學(xué)案中要求學(xué)生依據(jù)教材的敘述和兩幅航路開(kāi)拓的示意圖,在世界地圖上描畫出各主要航線,并按時(shí)間依次列出表格。這些航?;顒?dòng),在主要航線之外,開(kāi)拓了眾多重要的新航線,使世界的聯(lián)系更加緊密,世界起先從分散走向整體。(一)西、葡開(kāi)拓的主要航線時(shí)間人物國(guó)別航線支持者1487-1488迪亞士葡萄牙西歐—好望角葡萄牙1492哥倫布意大利西歐—美洲西班牙1497-1498達(dá)伽馬葡萄牙西歐—好望角—印度葡萄牙1519-1522麥哲倫葡萄牙環(huán)球航行西班牙(二)其他航路的開(kāi)拓新航路開(kāi)拓的過(guò)程涉剛好間點(diǎn)較多,因此可以引導(dǎo)學(xué)生嘗試列出時(shí)間軸,培育時(shí)空觀念。總結(jié):新航路的開(kāi)拓在世界歷史形成中起到怎樣的作用呢?第一幅是15世紀(jì)新航路開(kāi)拓前的地圖,其次幅是16世紀(jì)新航路開(kāi)拓后的地圖(第7課導(dǎo)入中的兩幅圖),用這兩幅地圖來(lái)說(shuō)明新航路開(kāi)拓后,人類相識(shí)世界的視野更為開(kāi)闊,世界起先從分散走向整體,真正意義上的世界歷史起先形成。正如馬克思所說(shuō):“世界史不是過(guò)去始終存在的;作為世界史的歷史是結(jié)果?!边@兩幅圖強(qiáng)調(diào)了新航路開(kāi)拓是世界歷史形成的重要節(jié)點(diǎn),同時(shí)也為下節(jié)課的內(nèi)容做鋪墊。環(huán)節(jié)三問(wèn)題探究梁?jiǎn)⒊谒闹髦刑岢鰜?lái)一個(gè)令人深思的問(wèn)題。早在1405——1433年,鄭和就曾七次率領(lǐng)艦隊(duì)遠(yuǎn)洋航行。無(wú)論從航行的次數(shù)、船只數(shù)量、人工數(shù)量上來(lái)看,其規(guī)模遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)歐洲的航海活動(dòng)。但為什么中國(guó)的航?;顒?dòng)隨著鄭和的逝世而無(wú)影無(wú)蹤,而西歐的航?;顒?dòng)具有劃時(shí)代的重大意義呢?及觀鄭君,則全世界歷史上所號(hào)稱航海偉人,能與并肩者何其寡……。則哥倫布以后,有無(wú)量數(shù)之哥倫布……而我則鄭和以后,竟無(wú)其次之鄭和,噫嘻,是豈鄭君之罪也?!薄?jiǎn)⒊蹲鎳?guó)大航海家鄭和傳》課后請(qǐng)同學(xué)們思索這一問(wèn)題,也可以相互溝通。小結(jié)【課堂檢測(cè)】1.15世紀(jì)前后,歐洲約消費(fèi)了10000公擔(dān)胡椒和10000公擔(dān)其他香料,這要用65000公斤白銀才能換取,其價(jià)值相當(dāng)于30萬(wàn)噸黑麥,能養(yǎng)活150萬(wàn)人。這一狀況促使歐洲物價(jià)急劇上漲 B.貧困人口增加 C.向外掠奪金銀 D.出現(xiàn)糧食危機(jī)2.《全球化和地區(qū)開(kāi)發(fā)》中聲稱:“經(jīng)濟(jì)全球化過(guò)程至少起先于15世紀(jì)末期。歐洲人在駕馭了先進(jìn)的航海技術(shù)和豐富的天文、地理學(xué)問(wèn)之后領(lǐng)先進(jìn)行了跨越大洋、聯(lián)系外部世界的遠(yuǎn)航?!边@反映的是A.開(kāi)拓新航路B.英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命C.鄭和下西洋D.工業(yè)革命3.下圖中,意大利航海家哥倫布的航海路途是A.①B.②C.③D④4.在新航路開(kāi)拓中,開(kāi)拓了北太平洋到北冰洋航線的航海家來(lái)自A.葡萄牙B.英國(guó)

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