國開（天津）《工業(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》過程性測試終結(jié)性考核題庫

可代做dai202410試卷得分100判斷題(5分)2.()是由一種事物到另一種事物的思維推移與呼應(yīng)。單選題(5分)A.比擬B.聯(lián)想C.單純3.()標(biāo)志是指使用具象圖形作為標(biāo)志圖案的標(biāo)志。這種類型的標(biāo)志給人非常直觀、形象單選題(5分)A.文字型B.具象型C.抽象型D.幾何型4.()是一種周期性的律動作有組織的變化或有規(guī)律的重復(fù)。單選題(5分)A.穩(wěn)定C.節(jié)奏D.韻律判斷題(5分)6.(),是點(diǎn)的運(yùn)動軌跡，它沒有寬度。單選題(5分)B.在造型設(shè)計(jì)中點(diǎn)C.幾何學(xué)中的線D.在造型設(shè)計(jì)中的線判斷題(5分)判斷題(5分)9.工業(yè)設(shè)計(jì)就其發(fā)展過程來看，大體上可劃分為以下三個(gè)時(shí)期：第一個(gè)時(shí)期，始于()。單選題(5分)A.19世紀(jì)中葉至20世紀(jì)初B.20世紀(jì)20年代至50年代C.20世紀(jì)50年代后期D.21世紀(jì)10.材質(zhì)美是指選取天然材料或通過人為加工所獲得的具有審美價(jià)值的表面紋理，它的具體判斷題(5分)判斷題(5分)12.()是指用語言和音響來傳達(dá)聽覺信息的裝置。單選題(5分)B.視覺顯示器C.觸覺顯示器13.()是借助于形態(tài)的變化，使靜止的物體給人產(chǎn)生一種動的感受。單選題(5分)A.質(zhì)感B.力感C.動感D.量感判斷題(5分)15.工業(yè)設(shè)計(jì)的普及化和商業(yè)化開始于德國、發(fā)展于美國，同時(shí)也推動了世界工業(yè)設(shè)計(jì)的發(fā)判斷題(5分)16.本課程基本特性之一啟迪思維靈感—()單選題(5分)A.雙重性D.協(xié)調(diào)性17.()是指自然界客觀存在，有自然力所促成的形態(tài)。單選題(5分)A.自然形態(tài)B.人為形態(tài)D.外在形態(tài)判斷題(5分)判斷題(5分)判斷題(5分)1.()是指人通過某種裝置操縱控制一臺機(jī)器或一個(gè)設(shè)備系統(tǒng)的專用機(jī)具。單選題(5分)B.顯示器C.工作臺判斷題(5分)判斷題(5分)4.()手法是以對觀者的視覺沖擊力為主旨，采用并無特殊含義和具體形態(tài)的圖形、符號、單選題(5分)B.象征5.()是建立在主觀感覺基礎(chǔ)上，依靠對感性認(rèn)識的積累而進(jìn)行的一種從意到形的構(gòu)成技單選題(5分)A.感性構(gòu)成B.理性構(gòu)成C.模仿構(gòu)成D.生態(tài)構(gòu)成學(xué)尺寸來實(shí)現(xiàn)的。回答錯(cuò)誤判斷題(5分)判斷題(5分)8.工業(yè)產(chǎn)品的美至少有()顯著的特征。單選題(5分)B.兩個(gè)D.四個(gè)判斷題(5分)判斷題(5分)11.()的共同特點(diǎn)是，作業(yè)空間有限，連續(xù)作業(yè)時(shí)間較長，操作頻繁，要求精力集中等。單選題(5分)A.辦公用座椅C.駕駛用座椅12.()主要有照明、噪聲、溫度、濕度、振動、輻射、粉塵、氣壓、重力、磁場等。單選題(5分)A.物理環(huán)境B.化學(xué)環(huán)境C.心理環(huán)境D.數(shù)學(xué)環(huán)境判斷題(5分)14.()是指人類為了某種目的，使用某種材料、應(yīng)用某種技術(shù)加工制造出來的形態(tài)。單選題(5分)C.內(nèi)在形態(tài)D.外在形態(tài)15.()是對稱形式的發(fā)展，是一種不對稱形式的心理平衡形式。回答錯(cuò)誤單選題(5分)B.尺度D.均衡16.()手法是采用與標(biāo)志含義相近似或具有寓意性的形象，以映射、暗示、示意的方式表單選題(5分)B.象征C.寓意17.變形錯(cuò)覺：是指線段或圖形受其它因素干擾而產(chǎn)生的視錯(cuò)覺現(xiàn)象?；卮疱e(cuò)誤判斷題(5分)判斷題(5分)19.(),只有位置，而無大小和形狀。單選題(5分)B.在造型設(shè)計(jì)中點(diǎn)C.幾何學(xué)中的線D.在造型設(shè)計(jì)中的線20.()指兩個(gè)或兩個(gè)以上的構(gòu)成要素間存在較大差異時(shí)，通過另外的構(gòu)成要素的過渡、銜單選題(5分)A.調(diào)和D.變化1.()指兩個(gè)或兩個(gè)以上的構(gòu)成要素間存在較大差異時(shí)，通過另外的構(gòu)成要素的過渡、銜單選題(5分)A.調(diào)和B.對比C.統(tǒng)一D.變化2.公共標(biāo)識是與公共系統(tǒng)標(biāo)志配套服務(wù)的相關(guān)圖形符號，包括產(chǎn)品的使用標(biāo)志、質(zhì)量標(biāo)志、判斷題(5分)判斷題(5分)4.()是指造型物在某個(gè)方位上形、色、質(zhì)的相互聯(lián)系和位置的相互照應(yīng)，使人在視覺印單選題(5分)A.比擬B.聯(lián)想C.過渡D.呼應(yīng)5.人眼的視線習(xí)慣于從左到右和從上到下運(yùn)動，看圓形內(nèi)的東西總是沿()方向來得迅速。單選題(5分)C.水平判斷題(5分)判斷題(5分)8.()標(biāo)志通常對標(biāo)志對象的名稱或簡稱縮寫文字進(jìn)行變形和裝飾，文字成為標(biāo)志的主體單選題(5分)A.文字型B.具象型C.抽象型D.幾何型9.()是建立在主觀感覺基礎(chǔ)上，依靠對感性認(rèn)識的積累而進(jìn)行的一種從意到形的構(gòu)成技單選題(5分)A.感性構(gòu)成B.理性構(gòu)成C.模仿構(gòu)成D.生態(tài)構(gòu)成判斷題(5分)判斷題(5分)12.()指產(chǎn)品形體與人使用要求之間的尺寸關(guān)系，以及兩者相比較所得到的印象，它是以單選題(5分)A.比例B.尺度D.均衡判斷題(5分)14.本課程基本特性之一適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要—()單選題(5分)A.時(shí)尚性B.經(jīng)濟(jì)性C.創(chuàng)造性D.協(xié)調(diào)性判斷題(5分)16.()指用模擬量來顯示機(jī)器工作狀態(tài)各參數(shù)的裝置。單選題(5分)B.模擬顯示器C.數(shù)字顯示器判斷題(5分)18.德國工業(yè)聯(lián)盟是由德國設(shè)計(jì)理論家、建筑師()倡議組成的。單選題(5分)A.莫里斯B.格羅佩斯D.穆迪修斯判斷題(5分)判斷題(5分)1.英國人()倡導(dǎo)并掀起了“工藝美術(shù)運(yùn)動”,要求廢棄“粗糙得丑陋或華麗得丑惡”的單選題(2分)A.莫里斯B.格羅佩斯D.包豪斯判斷題(2分)3.(),有大小、有形狀、有獨(dú)立的造型之美和組合構(gòu)成之美的形態(tài)價(jià)值。單選題(2分)B.在造型設(shè)計(jì)中點(diǎn)C.幾何學(xué)中的線D.在造型設(shè)計(jì)中的線判斷題(2分)5.工業(yè)設(shè)計(jì)就其發(fā)展過程來看，大體上可劃分為以下三個(gè)時(shí)期：第一個(gè)時(shí)期，始于()。單選題(2分)A.19世紀(jì)中葉至20世紀(jì)初B.20世紀(jì)20年代至50年代C.20世紀(jì)50年代后期D.21世紀(jì)6.()手法是采用與標(biāo)志內(nèi)容有某種意義上的聯(lián)系的事物圖形、文字、符號、色彩等，運(yùn)單選題(2分)B.象征C.寓意D.視覺沖擊7.()是比喻和模擬，是事物意象相互之間的折射、寄寓、暗示和模仿。單選題(2分)A.比擬B.聯(lián)想D.風(fēng)格8.()是指閉合空間、限位空間和外部空間三者之間所配有的一定過渡形式的空間，同時(shí)單選題(2分)A.閉合空間C.過渡空間D.巨大的空間9.()是突出同一性質(zhì)構(gòu)成要素間的差異性，使構(gòu)成要素間有明顯的不同特點(diǎn)，通過要素單選題(2分)A.調(diào)和B.對比C.統(tǒng)一D.變化判斷題(2分)11.()是指產(chǎn)品造型中的一種格調(diào)，這種格調(diào)是通過某種可以認(rèn)識的方法與別的格調(diào)相區(qū)單選題(2分)D.風(fēng)格判斷題(2分)13.()指產(chǎn)品形體與人使用要求之間的尺寸關(guān)系，以及兩者相比較所得到的印象，它是以單選題(2分)B.尺度C.對稱14.()即在粗線兩側(cè)或某一側(cè)附加細(xì)線或曲線而形成的復(fù)線。它具有直線和曲線的共同特單選題(2分)A.子母線C.傾斜線D.折線判斷題(2分)16.()主要指作業(yè)空間(如廠房大小、機(jī)器布局、道路交通等)、美感因素(如產(chǎn)品的形單選題(2分)A.物理環(huán)境B.化學(xué)環(huán)境C.心理環(huán)境D.數(shù)學(xué)環(huán)境判斷題(2分)18.()指兩個(gè)或兩個(gè)以上的構(gòu)成要素間存在較大差異時(shí)，通過另外的構(gòu)成要素的過渡、銜單選題(2分)A.調(diào)和B.對比D.變化19.19世紀(jì)末至20世紀(jì)初，在歐洲以法國為中心又掀起了一個(gè)“新藝術(shù)運(yùn)動”,承認(rèn)機(jī)器生判斷題(2分)20.物與人的協(xié)調(diào)關(guān)系首先是單件產(chǎn)品自身各零件、部件的協(xié)調(diào)，它包括結(jié)構(gòu)、形態(tài)、大小判斷題(2分)判斷題(2分)判斷題(2分)23.()是建立在主觀感覺基礎(chǔ)上，依靠對感性認(rèn)識的積累而進(jìn)行的一種從意到形的構(gòu)成技單選題(2分)A.感性構(gòu)成B.理性構(gòu)成C.模仿構(gòu)成D.生態(tài)構(gòu)成24.人機(jī)學(xué)的研究和發(fā)展大致可劃分為三個(gè)階段：()是以“人一機(jī)一環(huán)境”系統(tǒng)為特點(diǎn)進(jìn)單選題(2分)A.第一階段D.第四階段25.人機(jī)學(xué)的研究和發(fā)展大致可劃分為三個(gè)階段：()是以“人如何適應(yīng)機(jī)器”為特點(diǎn)進(jìn)行單選題(2分)A.第一階段判斷題(2分)27.()既能顯示機(jī)器工作過程中的某一特定參數(shù)和狀態(tài)，又能顯示其模擬量值和趨勢，還單選題(2分)C.數(shù)字顯示器判斷題(2分)判斷題(2分)判斷題(2分)31.結(jié)構(gòu)美是指產(chǎn)品依據(jù)一定原理而組成的具有審美價(jià)值的結(jié)構(gòu)系統(tǒng)。它是通過美的形式和判斷題(2分)32.產(chǎn)品以其外在的感性形式所呈現(xiàn)的美，一般稱為單選題(2分)A.形式美B.技術(shù)美C.韻律美D.調(diào)和美判斷題(2分)判斷題(2分)判斷題(2分)判斷題(2分)判斷題(2分)判斷題(2分)判斷題(2分)40.()是借助于形態(tài)的變化，使靜止的物體給人產(chǎn)生一種動的感受。單選題(2分)A.質(zhì)感B.力感C.動感D.量感判斷題(2分)42.()是指主要空間界面是封閉的形態(tài)。單選題(2分)A.閉合空間B.限位空間C.過渡空間43.圖案：各國名稱、國旗、國徽、軍旗、勛章、國際國內(nèi)規(guī)定的一些專用標(biāo)志等可以用作判斷題(2分)44.()給人以敬畏感，適當(dāng)空間給人以親切舒適感。而過分低矮、狹小的空間則給人以壓單選題(2分)A.閉合空間B.限位空間C.過渡空間D.巨大的空間判斷題(2分)46.標(biāo)志設(shè)計(jì)，特別是商標(biāo)設(shè)計(jì)，必須遵守《中華人民共和國商標(biāo)法》中的規(guī)定，并應(yīng)注意判斷題(2分)47.若從產(chǎn)品的經(jīng)濟(jì)性與時(shí)尚性的關(guān)系上講，則有產(chǎn)品的物質(zhì)老化與精神老化、有形損耗和判斷題(2分)48.年輕而富有才華的建筑師()于1919年4月1日在德國魏瑪首創(chuàng)了設(shè)計(jì)學(xué)校一國立包單選題(2分)A.莫里斯B.格羅佩斯判斷題(2分)50.()是指標(biāo)志既然是表明事物特征的記號，是一種商品或組織的形象代號，它的設(shè)計(jì)就單選題(2分)B.注目性C.通俗性D.適用性判斷題(2分)判斷題(2分)判斷題(2分)判斷題(2分)5.()是指在造型物的兩個(gè)不同形狀或色彩之間，采用一種既聯(lián)系兩者又逐漸演變的形式單選題(2分)A.比擬B.聯(lián)想C.過渡D.呼應(yīng)6.廣義的理解主要有：①工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)；②視覺傳遞設(shè)計(jì)；③美術(shù)環(huán)境設(shè)計(jì)?；卮疱e(cuò)誤判斷題(2分)判斷題(2分)判斷題(2分)判斷題(2分)判斷題(2分)判斷題(2分)判斷題(2分)判斷題(2分)14.()是由一種事物到另一種事物的思維推移與呼應(yīng)。單選題(2分)A.比擬B.聯(lián)想判斷題(2分)判斷題(2分)17.人眼的視線習(xí)慣于從左到右和從上到下運(yùn)單選題(2分)B.逆時(shí)針判斷題(2分)A.對19.()手法是采用與標(biāo)志主體直接關(guān)聯(lián)而具典型特征的形象為設(shè)計(jì)元素。這種方法以一種單選題(2分)B.象征C.寓意20.()指人眼對黑背景上的白色物像的平均視野范圍。一般以正常人兩眼的綜合視野來表單選題(2分)A.常態(tài)視野B.色覺視野C.中心視野D.周邊視野21.信息性是指標(biāo)志信息的處理與調(diào)節(jié)，應(yīng)盡量追求以簡判斷題(2分)判斷題(2分)23.新藝術(shù)運(yùn)動對于工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)科發(fā)展的歷史功績是巨大的。判斷題(2分)A.對24.錯(cuò)覺一般可分為視覺錯(cuò)覺、聽覺錯(cuò)覺、觸覺錯(cuò)覺、味覺錯(cuò)覺等。判斷題(2分)25.品牌標(biāo)志可以分為組織品牌標(biāo)志和商品品牌標(biāo)志兩種類型。判斷題(2分)26.產(chǎn)品設(shè)計(jì)應(yīng)該運(yùn)用工程力學(xué)的研究成果，合理地運(yùn)用人機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)參數(shù)，為人們創(chuàng)造出舒適的工作環(huán)境和良好的勞動條件，為提高系統(tǒng)綜合使用效能服務(wù)?；卮疱e(cuò)誤判斷題(2分)27.()只是形態(tài)創(chuàng)造之前在人們意念中的感覺。單選題(2分)A.概念形態(tài)B.人為形態(tài)C.內(nèi)在形態(tài)D.外在形態(tài)28.莫里斯學(xué)校的建立，標(biāo)志著人們對工業(yè)設(shè)計(jì)認(rèn)識的進(jìn)一步深化并日趨成熟?；卮疱e(cuò)誤判斷題(2分)29.工業(yè)設(shè)計(jì)涉及的領(lǐng)域在不斷增加，除了傳統(tǒng)的第二產(chǎn)業(yè)，還廣泛應(yīng)用于第一產(chǎn)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)，以及公共文化事業(yè)、環(huán)境保護(hù)事業(yè)等工業(yè)生產(chǎn)的各個(gè)領(lǐng)域?；卮疱e(cuò)誤判斷題(2分)30.人的可靠性及作業(yè)適應(yīng)性主要包括人在勞動過程中的心理調(diào)節(jié)能力、心理反射機(jī)制，以及人在正常情況下失誤的可能性和起因，它屬于勞動心理學(xué)和管理心理學(xué)研究的范疇。判斷題(2分)31.柜式工作臺按工作臺面板組合形式的不同，一般又可分為直柜式工作臺、彎折式工作臺和站立形工作臺等。判斷題(2分)32.空間按其構(gòu)成方式一般可分為閉合空間、限位空間和過渡空間三類。判斷題(2分)33.()是在綜合考慮功能、結(jié)構(gòu)、材料、工藝等方面要求的基礎(chǔ)上，探索符合時(shí)代審美要單選題(2分)B.理性構(gòu)成C.模仿構(gòu)成D.生態(tài)構(gòu)成判斷題(2分)35.()多指在辦公室內(nèi)與辦公桌配套使用的座椅。單選題(2分)C.駕駛用座椅D.醫(yī)療用座椅36.視錯(cuò)覺是指視感覺與客觀存在一致的現(xiàn)象。回答錯(cuò)誤判斷題(2分)37.色的錯(cuò)覺主要有光滲、距離、溫度、質(zhì)地等?；卮疱e(cuò)誤判斷題(2分)判斷題(2分)39.規(guī)范美是指產(chǎn)品設(shè)計(jì)要符合一定的規(guī)范要求，在標(biāo)準(zhǔn)化判斷題(2分)判斷題(2分)41.()是突出同一性質(zhì)構(gòu)成要素間的差異性，使構(gòu)成要素間有明顯的不同特點(diǎn)，通過要素單選題(2分)A.調(diào)和B.對比42.德國工業(yè)聯(lián)盟是()年組成的。單選題(2分)43.人的信息傳遞能力主要包括人對信息的接受、存儲、記憶、傳遞、判斷題(2分)判斷題(2分)45.()是指操作微機(jī)所用座椅，以及與控制臺、某些裝配檢驗(yàn)工作配套的座椅。單選題(2分)C.駕駛用座椅D.醫(yī)療用座椅46.工業(yè)設(shè)計(jì)是從()初發(fā)展起來的一門獨(dú)立、新興的學(xué)科。單選題(2分)A.18世紀(jì)B.19世紀(jì)C.20世紀(jì)D.21世紀(jì)47.工業(yè)設(shè)計(jì)就其發(fā)展過程來看，大體上可劃分為以下三個(gè)時(shí)期：第一個(gè)時(shí)期，始于()。單選題(2分)A.19世紀(jì)中葉至20世紀(jì)初B.20世紀(jì)20年代至50年代C.20世紀(jì)50年代后期D.21世紀(jì)48.光滲錯(cuò)覺：白色(或淺色)的形體在黑色(或暗色)背景的襯托下，具有較強(qiáng)的反射光判斷題(2分)49.曲面立體的表面是由曲面與曲面、曲面與平面所圍成，在視覺感受上，曲面立體的輪廓判斷題(2分)判斷題(2分)判斷題(2分)2.()是指操作微機(jī)所用座椅，以及與控制臺、某些裝配檢驗(yàn)工作配套的座椅。單選題(2分)A.辦公用座椅D.醫(yī)療用座椅判斷題(2分)4.人機(jī)學(xué)的研究和發(fā)展大致可劃分為三個(gè)階段：()是以“機(jī)器如何適應(yīng)人”為特點(diǎn)進(jìn)行研單選題(2分)A.第一階段D.第四階段5.()主要是通過材料、結(jié)構(gòu)、工藝等技術(shù)手段來實(shí)現(xiàn)的，它是構(gòu)成產(chǎn)品外觀形態(tài)的基礎(chǔ)。單選題(2分)A.自然形態(tài)C.內(nèi)在形態(tài)6.工業(yè)設(shè)計(jì)就其發(fā)展過程來看，大體上可劃分為以下三個(gè)時(shí)期：第三個(gè)時(shí)期，是指()。單選題(2分)A.19世紀(jì)中葉至22世紀(jì)初B.20世紀(jì)20年代至52年代C.20世紀(jì)52年代后期D.23世紀(jì)7.公共系統(tǒng)標(biāo)志是用于公共場所的指示符號，具有顯著的記號作用，故又名公共標(biāo)記?；嘏袛囝}(2分)8.()手法是以對觀者的視覺沖擊力為主旨，采用并無特殊含義和具體形態(tài)的圖形、符號、單選題(2分)A.表象D.視覺沖擊9.()是建立在主觀感覺基礎(chǔ)上，依靠對感性認(rèn)識的積累而進(jìn)行的一種從意到形的構(gòu)成技單選題(2分)A.感性構(gòu)成B.理性構(gòu)成C.模仿構(gòu)成D.生態(tài)構(gòu)成判斷題(2分)11.()多指在辦公室內(nèi)與辦公桌配套使用的座椅。單選題(2分)D.醫(yī)療用座椅判斷題(2分)判斷題(2分)14.英國人()倡導(dǎo)并掀起了“工藝美術(shù)運(yùn)動”,要求廢棄“粗糙得丑陋或華麗得丑惡”的單選題(2分)A.莫里斯B.格羅佩斯15.()標(biāo)志是指使用具象圖形作為標(biāo)志圖案的標(biāo)志。這種類型的標(biāo)志給人非常直觀、形象單選題(2分)A.文字型B.具象型C.抽象型16.本課程基本特性之一人機(jī)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)—()單選題(2分)A.雙重性D.協(xié)調(diào)性判斷題(2分)18.現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)和日常生活中使用的座椅各式各樣，但概括起來可分為兩類，即休閑型座判斷題(2分)19.本課程基本特性之一啟迪思維靈感—()單選題(2分)判斷題(2分)21.美學(xué)性是指標(biāo)志的美學(xué)作用往往成為一個(gè)標(biāo)志成功與否的首判斷題(2分)22.()是在綜合考慮功能、結(jié)構(gòu)、材料、工藝等方面要求的基礎(chǔ)上，探索符合時(shí)代審美要單選題(2分)A.感性構(gòu)成B.理性構(gòu)成D.生態(tài)構(gòu)成23.(),是點(diǎn)的運(yùn)動軌跡，它沒有寬度。單選題(2分)A.幾何學(xué)中的點(diǎn)B.在造型設(shè)計(jì)中點(diǎn)C.幾何學(xué)中的線D.在造型設(shè)計(jì)中的線24.隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，產(chǎn)品設(shè)計(jì)已由過去的單純結(jié)構(gòu)性能設(shè)計(jì)發(fā)展到今天的功判斷題(2分)25.人體尺寸參數(shù)主要包括動態(tài)和靜態(tài)情況下人的作業(yè)姿勢及空間活動范圍等，它屬于人體判斷題(2分)26.秩序化手法是指均衡、均齊、對稱、放射、放大或縮小、平行或上下移動、錯(cuò)位等有秩判斷題(2分)27.物與人的協(xié)調(diào)關(guān)系首先是物與人的生理特征相協(xié)調(diào)的關(guān)系，其次是物與人的心理特征相判斷題(2分)28.年輕而富有才華的建筑師()于1919年4月1日在德國魏瑪首創(chuàng)了設(shè)計(jì)學(xué)校一國立包單選題(2分)A.莫里斯D.包豪斯29.()是由一種事物到另一種事物的思維推移與呼應(yīng)。單選題(2分)A.比擬B.聯(lián)想