2024差生期末評(píng)語(yǔ)（6篇）

差生期末評(píng)語(yǔ)（通用6篇）

差生期末評(píng)語(yǔ)篇1

L你是位健康，精力充沛的孩子，能干、熱愛勞動(dòng)，能吃苦，如果

你能將時(shí)間和精力地放在學(xué)習(xí)上，成績(jī)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是現(xiàn)在這個(gè)樣子，如果

你能對(duì)同學(xué)們以禮相待，會(huì)擁有的朋友。

2?你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作

業(yè)，字跡潦草，成績(jī)不理想，老師知道你并不愚笨，只是對(duì)學(xué)習(xí)缺少信

心。貪玩占用了你很多時(shí)間，愛玩雖不是缺點(diǎn)，可是貪玩卻會(huì)影響你的

進(jìn)步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績(jī)，你說(shuō)對(duì)

嗎？

3.你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩?？偸菄?yán)格要求自己。

上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)而且關(guān)心

集體。在老師的鼓勵(lì)下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)

努力，大膽提問，那你會(huì)有更大進(jìn)步的。努力吧！

4?你是個(gè)讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真，每天堅(jiān)持最后一個(gè)

走，老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了

不少進(jìn)步，也能按時(shí)完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時(shí)不做

小動(dòng)作，專心聽講，你會(huì)進(jìn)步得更快。有信心嗎?努力吧！

5.或許你有些調(diào)皮，有些好動(dòng)，也常挨批評(píng)，可其實(shí)在老師的心

里，一直認(rèn)為你也很不錯(cuò)你并不是個(gè)壞小孩，你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠持

之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時(shí)每刻，靜下來(lái)認(rèn)真思考，勤

奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息!

6.這學(xué)期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成績(jī)有了顯著

的進(jìn)步。原來(lái)的那個(gè)自由散漫、自私無(wú)禮的你變成了一個(gè)愛學(xué)習(xí)、求上

進(jìn)、講文明、懂禮貌的好孩子?？吹侥愕某砷L(zhǎng)，你的進(jìn)步，大家都為你

高興Q你知道嗎?人可貴的地方在于知錯(cuò)就改，這一點(diǎn)你做到了，更可

貴的是持之以恒，我相信你一定會(huì)做到，甚至?xí)龅母谩Ｄ阏f(shuō)是嗎？

7.知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為

你感到高興。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí)，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那

高高舉起的小手，你那正確無(wú)誤的回答，都讓老師深切地體會(huì)到你在越

變?cè)胶?繼續(xù)加油，你將會(huì)時(shí)最出色的！

8?你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心，世上無(wú)難事，只怕有

心人，只要你學(xué)習(xí)專心些、勤奮些、細(xì)心些，不懂就問。你的成績(jī)會(huì)

趕上來(lái)的。自信些，老師、家長(zhǎng)、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你!等你的好

消息噢！

9?你有禮貌，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你

這么多優(yōu)點(diǎn)，看來(lái)這學(xué)期你進(jìn)步不少，老師看在眼里，喜在心里°可是

你有時(shí)仍貪玩，愛調(diào)皮同學(xué)，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓老師失望。好

孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰(shuí)也比不上你。努

力吧，老師期待著你更大的進(jìn)步！

10.你是個(gè)讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真，每天堅(jiān)持最后一

個(gè)走，老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有

了不少進(jìn)步，也能按時(shí)完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時(shí)不

做小動(dòng)作，專心聽講，你會(huì)進(jìn)步得更快°有信心嗎?努力吧！其實(shí)，你

是很聰明的孩子。你模仿力較強(qiáng)，記得那次班隊(duì)會(huì)上，你表演得孫悟空,

惟妙惟肖多令人記憶猶新。孩子，樹立起必勝的信心，去打敗你的天敵

吧!到時(shí)，會(huì)有奇跡出現(xiàn)的°

11.那雙黑亮的眼睛，透射出你的機(jī)靈;你喜歡開動(dòng)腦筋思考問題，

有一定的分析能力。你嚴(yán)于律己，小小年紀(jì)就懂得自覺，老師祝賀你!

看到課堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰°你

能按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整。但你的學(xué)習(xí)方法還有待改進(jìn)，掌握知識(shí)也

不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。你本具備優(yōu)等生的一切條件,

但你的成績(jī)卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資，老師相信你

會(huì)進(jìn)步得很快的。

12.這學(xué)期你為了在體育方面做出點(diǎn)成績(jī)，確實(shí)吃了不少苦，流了

不少汗，你能從挫折中振作起來(lái)，迎難而上，這種精神十分難得

13.古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，學(xué)習(xí)上豈有平坦

的大道?不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就?你天堂不錯(cuò)，又有求知

欲，有上進(jìn)心，父母也對(duì)你寄予厚望，為什么不努力進(jìn)取，勤奮學(xué)習(xí)，

為自己開創(chuàng)出美好的未來(lái)呢？

14.你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都

會(huì)玩得忘了時(shí)間，上下課、放學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了

表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認(rèn)真聽講，回家認(rèn)真

完成作業(yè)，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個(gè)完美的你!加

油吧！

15.大家一致夸你頭腦機(jī)靈，反應(yīng)敏捷，勞動(dòng)積極干勁大，上課發(fā)

言大膽，這些方面的確叫老師高興。如果你把上課好動(dòng)的精力用在學(xué)習(xí)

上，能做到與同學(xué)和睦相處，那你將會(huì)成為人見人愛的人。要是這樣，

同學(xué)們定會(huì)為你喝彩，老師也會(huì)為你轉(zhuǎn)變感到欣慰，聰明的你定會(huì)做到

的！

16.古往今來(lái)，大凡出名的人哪一個(gè)不是跟勤字有關(guān)，大科學(xué)家愛

因斯坦也曾說(shuō)過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可

見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無(wú)成。你

身上最大的毛病是什么一懶.懶使你迷失了學(xué)習(xí)的方向;懶使你染上了

許多壞習(xí)氣;懶使你喪氣了斗志;懶使你與成功無(wú)緣。其實(shí)，你是很聰明

的孩子。你模仿力較強(qiáng)，記得那次班隊(duì)會(huì)上，你表演得孫悟空，惟妙惟

肖多令人記憶猶新。孩子，樹立起必勝的信心，去打敗你的天敵吧!到

時(shí)，會(huì)有奇跡出現(xiàn)的。

17.記得你跟老師說(shuō)過自己要學(xué)好，當(dāng)時(shí)我夸了你，你是那樣的興

奮。盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠(chéng)實(shí)

純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀(jì)律，你仍不失一個(gè)可愛的學(xué)生。好

孩子，請(qǐng)記住自己跟老師說(shuō)的話，只要你肯怒力，老師和同學(xué)都會(huì)幫助

你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。

18.你有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力，善于調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)

踏實(shí)，表現(xiàn)較好，你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)目的明確，

態(tài)度端正，正確對(duì)待學(xué)習(xí)上的不足，嚴(yán)格要求自己，遇到問題敢于向老

師請(qǐng)教。學(xué)習(xí)成績(jī)比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。平時(shí)能積極參加體育鍛煉。

希望今后能與同學(xué)友好相處，團(tuán)結(jié)好每一位同學(xué)Q老師有一個(gè)建議，希

望你能接受：你有時(shí)很任性，甚至很固執(zhí)，常常表現(xiàn)出以自我為中心，

也許，我是說(shuō)錯(cuò)了，但我仍然希望你能以此為鑒。

19.從你的作文中可以看出你是個(gè)愛憎分明，正直、有愛心的孩子,

在你的內(nèi)心深處，上進(jìn)心依舊未泯滅，你不是有個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手嗎?只要你

努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的。

20.你知道嗎?每當(dāng)你上課時(shí)專心聽講，用一雙充滿求知欲的眼睛看

著我時(shí)，每當(dāng)你認(rèn)認(rèn)真真、工工整整地完成作業(yè)時(shí)，老師是多么高興，

可是你為什么不能每天、每一次都自覺地這樣做呢?特別是老師不在你

身邊時(shí)？

21.雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評(píng)，但你能正確對(duì)待,

并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)

溝通，增強(qiáng)自信心和主動(dòng)性，盡最大的努力去彌補(bǔ)自己的不足。

22.你思想較單純，有良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣，你能自覺遵守學(xué)校的

各項(xiàng)規(guī)章制度，在文體方面，再活躍些，你的思維將會(huì)變得更敏捷。上

課要專心，因?yàn)樯险n走神，影響了自己的學(xué)習(xí)，多可情呀。你也有上進(jìn)

的愿望，希望得到老師和同學(xué)們的喜愛，但一次次地放松對(duì)自己的要求,

使你一直沒有實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。學(xué)習(xí)方法也有所不足，這一切阻礙了你學(xué)

習(xí)成績(jī)的提高。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，多練、多思、多問，相信在

新的一年你會(huì)有所收獲！

23.知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為

你感到高興。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí)，總有你的名字°你的漂亮的字跡，你那

高高舉起的小手，你那正確無(wú)誤的回答，都讓老師深切地體會(huì)到你在越

變?cè)胶?繼續(xù)加油，你將會(huì)時(shí)最出色的！

24.你思想純樸，待人隨和、誠(chéng)懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，黑板

報(bào)中有你傾注的心血，能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。平時(shí)能積極參加體

育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。你本是一個(gè)聰明的孩子，只是平時(shí)過于貪玩,

對(duì)學(xué)習(xí)不夠重視，因此課堂聽講常要走神，課后復(fù)習(xí)乜不充分，學(xué)習(xí)缺

乏計(jì)劃性，一學(xué)期來(lái)，成績(jī)正慢慢下降°雖然你目前的成績(jī)不如人意，

但是老師看到你還是挺努力的，不要?dú)怵H，堅(jiān)持就是勝利，你一定會(huì)逐

漸縮小差距的。

25.你是個(gè)性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉

著嘴不說(shuō)話。為什么總是那么膽小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的

機(jī)會(huì)。老師希望你以后大膽些，主動(dòng)些，你會(huì)進(jìn)步的，能做到嗎？

26.你為人正直誠(chéng)懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有

禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)意制度，抵制各種

不良思想。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)方法有待

改進(jìn)，掌握知識(shí)不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績(jī)不

容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。雖然你目前的成績(jī)不如人意，但是老師

看到你還是挺努力的，不要?dú)怵H，堅(jiān)持就是勝利，你一定會(huì)逐漸縮小差

距的。我對(duì)你最滿意的是，你能夠理解老師對(duì)你的幫助，還能虛心接

受老師對(duì)家長(zhǎng)的批評(píng)，正因?yàn)檫@樣，你下半學(xué)期的表現(xiàn)不錯(cuò)，讓老師感

到欣慰!你的作業(yè)又干凈又工整，批閱時(shí)真是賞心悅目。你能歌善舞，

是班級(jí)中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的，可學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，

老師認(rèn)為主要是你上課聽講不夠全神貫注，不能最大限度地約束自己。

老師相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在學(xué)習(xí)上，終有一

天會(huì)到達(dá)成功的彼岸！你是一個(gè)樸實(shí)的孩子，平時(shí)總是默默地做事、任

勞任怨，待人隨和、誠(chéng)懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，樂意助人是你的美

德。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。能認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)上的不足，嚴(yán)

格要求自己，遇到問題敢二大膽向老師請(qǐng)教。思維不夠靈活，基礎(chǔ)知識(shí)

掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題,

因而成績(jī)徘徊不前。希望你今后不斷充實(shí)和完善自己，多向優(yōu)秀的同學(xué)

學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上躍上一個(gè)新臺(tái)階。

27.你知道嗎?每當(dāng)你上課時(shí)專心聽講，用一雙充滿求知欲的眼睛

看著我時(shí)，每當(dāng)你認(rèn)認(rèn)真真、工工整整地完成作業(yè)時(shí)，老師是多么高興,

可是你為什么不能每天、每一次都自覺地這樣做呢?特別是老師不在你

身邊時(shí)？

28.你的學(xué)習(xí)比較踏實(shí)，勞動(dòng)時(shí)總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常

常忍讓°你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子

多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，，你是一個(gè)

聰明的學(xué)生！

29.你有禮貌，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出

你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來(lái)這學(xué)期你進(jìn)步不少，老師看在眼里，喜在心里?？?/p>

是你有時(shí)仍貪玩，愛調(diào)皮同學(xué)，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓老師失望。

好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰(shuí)也比不上你。

努力吧，老師期待著你更大的進(jìn)步！

30.一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明、機(jī)靈的孩子。可

你有時(shí)顯得那樣的不聰明了。上課時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)專心的聽講，你卻低

著頭做小動(dòng)作，檢查作業(yè)時(shí)，同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻

在書包里東尋西找，好半天交不出來(lái)。漸漸地，聽寫本上，你空空缺缺,

令老師多么失望啊;考試時(shí)，你咬著筆桿，做不出來(lái)，令老師多么著急

啊，你知道嗎?如果只貪玩不學(xué)習(xí)，難道知識(shí)會(huì)自己飛到你的腦子里嗎?

在此，老師贈(zèng)你一句話；少年不努力，老大徒傷悲Q請(qǐng)你好好想一想，

今后該怎么做？

31.你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩?？偸菄?yán)格要求自

己。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)且熱

愛公物°在老師的鼓勵(lì)下，你的發(fā)言也積極了。但最近，你染上了個(gè)

壞習(xí)慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎?做一個(gè)讓老

師更喜歡的學(xué)生，努力吧！

32.你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無(wú)論老師在哪兒碰到你，

你總是親切地向老師問好，老師心里好高興，可是當(dāng)老師看到你作業(yè)的

不認(rèn)真和上課經(jīng)常講悄悄話和做小動(dòng)作時(shí)，不禁皺眉了，聰明的女孩，

下學(xué)期你一定不會(huì)讓老師失望的，對(duì)嗎？

33.古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，學(xué)習(xí)上豈有平坦

的大道?不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就?你天資不錯(cuò)，又有求知

欲，有上進(jìn)心，父母也對(duì)你寄予厚望，為什么不努力進(jìn)取，勤奮學(xué)習(xí)，

為自己開創(chuàng)出美好的未來(lái)呢？

34.從你的作文中可以看出你是個(gè)愛憎分明，正直、有愛心的孩子,

在你的內(nèi)心深處，上進(jìn)心依舊未泯滅，你不是有個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手嗎?只要你

努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的。

35.你是一個(gè)很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個(gè)偉人。

可偉人不是每個(gè)人都能做到的。你要實(shí)現(xiàn)理想，必須從小事做起，無(wú)論

做什么事情都必須勤奮努力?？墒?，你好好想想，你都做到了嗎?試試

吧!老師期待著你的進(jìn)步

差生期末評(píng)語(yǔ)篇2

1.東升，你桌面上貼的那兩句話讓老師印象很深，看來(lái)你很在意

老師對(duì)你的評(píng)價(jià)，也會(huì)以此來(lái)激勵(lì)自己。你給老師的印象一直是能吃苦

老實(shí)非常地為別人著想。

2.開門鎖門，每天你都是最早來(lái)教室，也是最后離開教室，感謝

你一學(xué)期下來(lái)為班級(jí)作出的貢獻(xiàn)。你不管是學(xué)習(xí)還是做事，都很用心很

賣力，而且慢條斯理地很仔細(xì)，所以分配給你的事情老師都很放心。一

年下來(lái)，你在成績(jī)上的進(jìn)步是老師和同學(xué)們有目共睹的，很高興地看到

你每次都能取得進(jìn)步，雖然你的領(lǐng)悟能力并不是很快，但是你能做到不

懂就問，即使是再簡(jiǎn)單的問題，也不放過，老師們很贊許你的這種學(xué)習(xí)

精神。馬上就是高三了，希望你能持之以恒一如既往地努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取

更大進(jìn)步。

3.你心情隨和，開朗樂觀，為人厚道樸實(shí)，給老師印象最深的是

你對(duì)成功的渴望，記得你在一次考試失利后曾發(fā)誓下次一定要搬回來(lái)，

可見你的勇氣°本學(xué)期你的學(xué)習(xí)狀態(tài)有所下降，特別是對(duì)于個(gè)別科目自

己努力了但成績(jī)卻一直上不去，老師很理解你的這種迫切心情，但成績(jī)

提高不是一朝一夕的努力就能達(dá)到的，必須付出千辛萬(wàn)苦的努力，希望

你不要泄氣。老師對(duì)你很有信心。同學(xué)間的關(guān)系固然1要，但對(duì)于同學(xué)

間的交往也不能過于敏感，好朋友是真正地用心交往的，希望你能全身

心投入學(xué)習(xí)，不要被旁邊的一些瑣事影響心情，進(jìn)而影響學(xué)習(xí)。相信你

會(huì)用完美的成績(jī)來(lái)回報(bào)你的父母。

4?你很開朗，甚至帶著點(diǎn)男生的個(gè)性.你做事很沉穩(wěn)，做什么事

情都抱著認(rèn)真的態(tài)度。過去的一個(gè)學(xué)期，作為語(yǔ)文科代表，你也為班里

做了大量的工作，在此表示感謝。本學(xué)期以來(lái)，你的成績(jī)有所波動(dòng)，優(yōu)

勢(shì)科目似乎逐漸失去優(yōu)勢(shì)，而相對(duì)弱勢(shì)科目還是停滯不前，這一點(diǎn)必須

引起高度重視，我覺得你的基礎(chǔ)并不扎實(shí)，而且內(nèi)容越多越發(fā)吃力。馬

上就是高三了，希望你能真正重視好高考復(fù)習(xí)，把握好關(guān)鍵的最后一年,

期待你在明年的六月給我們帶來(lái)好消息。

5.雖然你從不炫耀自己的優(yōu)勢(shì)，可老師能感覺到你的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。

你在?；咀龅阶袷丶o(jì)律，與同學(xué)關(guān)系融洽，平時(shí)也略帶幽默，別人也

能在不經(jīng)意間感受到你的才華。多數(shù)情況下你都能很好地安排自己的時(shí)

間，做好該做的事情，但自覺性還需進(jìn)一步提高，你的頭腦其實(shí)很聰明,

你在學(xué)習(xí)上的潛力也很大，但尚未完全發(fā)掘出來(lái)。希望以后的學(xué)習(xí)中，

注意提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。你要記?。蛔鰧W(xué)問和做人是一致的，一定要用

成熟的觀念和心態(tài)去對(duì)待，沒有主見是不行的。衷心愿你在最后的關(guān)鍵

一年表現(xiàn)出色。

6.你是一個(gè)待人寬容，略帶幽默感，也有時(shí)略帶調(diào)皮的男孩，同

學(xué)關(guān)系處理得很融洽，本學(xué)期你在學(xué)習(xí)習(xí)慣上在學(xué)習(xí)心態(tài)上都有很大的

進(jìn)步，特別是后半個(gè)學(xué)期，你在理綜考試中打下了漂亮的一戰(zhàn)，進(jìn)而是

信心更足，學(xué)習(xí)積極性明顯更高了，做事的行動(dòng)力得到明顯的加強(qiáng)，人

也變得更加樂觀向上了。對(duì)于今后的學(xué)習(xí)，你需要提高上課聽課的效率,

緊跟老師的上課思路，切不可有自己自學(xué)一套的思想，也希望你常常借

鑒旁邊同學(xué)好的學(xué)習(xí)方法，最終找到適合自己的，這樣學(xué)習(xí)效率才能更

高。望你能百尺竿頭，更進(jìn)一步。

7.你生活簡(jiǎn)樸，從不與同學(xué)攀比;與同學(xué)相處和睦，且經(jīng)常為同學(xué)

著想;尊敬老師，對(duì)老師給你提出的意見或建議，總是樂于接受;也酷愛

籃球，還參加了?；@球隊(duì)，但也懂得學(xué)習(xí)與籃球孰輕孰重，這都是你給

老師的印象。學(xué)習(xí)上能保持安靜的學(xué)習(xí)心態(tài)，但也存在一些問題；各科

基礎(chǔ)并不扎實(shí)，學(xué)習(xí)效率乜不高，這些我們必須清楚地認(rèn)識(shí)到，也是在

對(duì)即將踏入畢業(yè)班的你必須抓緊糾正的問題，望能引起重視，也希望你

在高三能碩果累累。

8?你很開朗，也很豪爽，與同學(xué)們關(guān)系融洽，而且在同學(xué)們中有

很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)力.你酷愛籃球，渴望自己的球技能精益求精，這一點(diǎn)老師

很欣賞。在學(xué)習(xí)上，你重視不夠，學(xué)科上成績(jī)也不夠平衡，對(duì)于自己的

弱科并沒有花多大心思去提高。古往今來(lái)，大凡出名的人哪一個(gè)不是跟

勤有關(guān)，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦°老師們對(duì)你

的期望很高，希望你能把籃球場(chǎng)上的那股子勁帶到學(xué)習(xí)上來(lái)，分清輕重

緩急，相信你通過高三一年的努力，再加上你本身就搦有的高一高二的

基礎(chǔ)，靜下心來(lái)，老師非?？春媚愕暮蟀l(fā)力量，有好的心態(tài)，定能創(chuàng)造

出完美結(jié)果。

9.感謝你一學(xué)期下來(lái)為班級(jí)做出的貢獻(xiàn)。你有一顆愛班級(jí)求上進(jìn)

的心，和同學(xué)們的相處也極為融洽，在同學(xué)們中的威望較高，贏得了較

好的口碑。這是很可貴的,但學(xué)習(xí)上總覺得你還有很多地方需改進(jìn)，俗

話說(shuō)；業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨，

10.在老師眼里，你一直都是一個(gè)文明守紀(jì)的好學(xué)生，給老師印象

最深的是你的學(xué)習(xí)方式；自覺自發(fā)地學(xué)習(xí)，有張有弛，學(xué)習(xí)得法，效率

極高。對(duì)自己下定決心要做的事，行動(dòng)力強(qiáng)且能堅(jiān)持做得很好。而且若

發(fā)現(xiàn)自己有事做得不妥，你會(huì)及時(shí)與同學(xué)過老師溝通，及時(shí)加以改進(jìn)。

對(duì)于以后的學(xué)習(xí)老師給你提兩點(diǎn)：一是學(xué)習(xí)的目的是培養(yǎng)你一種思考思

想的方法或技能，而并不是單純地做題;二是通過學(xué)習(xí)也能培養(yǎng)自己的

個(gè)性，學(xué)習(xí)做事忌諱粗心，粗枝大葉，加強(qiáng)細(xì)節(jié)的處理。老師堅(jiān)信你是

一個(gè)極富潛質(zhì)的學(xué)生，好好努力，考上自己理想大學(xué)。

H.有句話說(shuō)；古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔

之志。一學(xué)期以來(lái)，你能盡心竭力為同學(xué)服務(wù)，對(duì)待學(xué)習(xí)，你能堅(jiān)持不

懈，孜孜以求。你對(duì)自己的要求很高，對(duì)考出好成績(jī)的迫切心情也很強(qiáng),

有時(shí)卻并不如你所愿，但你從未放棄，即便刻苦努力換來(lái)的是殘酷的打

擊，你也只是嘆息一聲，依舊埋頭鉆研。希望你能正確找準(zhǔn)自己的不足,

克服自己的弱點(diǎn)，給自己找準(zhǔn)目標(biāo)定位。你即將成為高三畢業(yè)班的學(xué)生,

希望你仍能夠以坦蕩的胸懷，強(qiáng)烈的求知欲望面對(duì)高三的學(xué)習(xí)生活，衷

心愿你明年六月摘得碩果。

12.你性情溫和，言語(yǔ)不多，但待人誠(chéng)懇，與同學(xué)和諧相處，思想

上進(jìn)，為班級(jí)出力從沒任何怨言，任勞任怨。在校嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)

規(guī)章制度，有很強(qiáng)的時(shí)間觀念。對(duì)待學(xué)習(xí)，你能堅(jiān)持大懈孜孜以求，你

的努力帶來(lái)了你成績(jī)的提升，不管提升幅度大小，老師們都清楚你已經(jīng)

為此付出了努力和汗水。希望在以后的學(xué)習(xí)中多注意借鑒旁邊同學(xué)的學(xué)

習(xí)方法，找到最適合自己的，也多聽取老師們對(duì)你的意見或建議，相信

你一直都會(huì)有出色的表現(xiàn)，也愿你在明年的六月摘得碩果。

13.感謝你作為班里的衛(wèi)生委員為班級(jí)所做的大量工作，本學(xué)期你

的工作還是出色如初，單是完成周末通知下周的值日分工就足以令人贊

賞了?？梢娔愕氖冀K如一的責(zé)任感舉重若輕的能力持之以恒的毅力。你

是個(gè)聰慧機(jī)敏的女孩，能夠用一種積極向上的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)生活，在學(xué)

習(xí)上有很好的悟性和積極性，平時(shí)多利用一些課余時(shí)間，加大自主學(xué)習(xí)

力度，提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，多和老師做一些探討，成績(jī)還會(huì)有

更大的提高，希望你在未來(lái)的學(xué)習(xí)中揚(yáng)長(zhǎng)避短，順利踏入大學(xué)校門.

14,你是一個(gè)非常聰明的學(xué)生。課堂上有時(shí)能經(jīng)常聽到你富有創(chuàng)造

性的發(fā)言。你活潑可愛，學(xué)校演講舞臺(tái)上留下了你努力的汗水。人最大

的敵人就是自己，而你最大的敵人是瞌睡蟲，希望你能打敗它，從而取

得自己學(xué)習(xí)上的飛躍。假如你舍得付出汗水，老師堅(jiān)信成功會(huì)離你更近!

15.你是一位優(yōu)秀的學(xué)生，善解人意，處處為別人著想，也有很好

的人際關(guān)系。在遇到困難的時(shí)候，用自己積極心態(tài)和行動(dòng)去面對(duì)，你的

表現(xiàn)的贏得了老師和同學(xué)的贊賞.經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和交往，讓老師真正

了解了你，你以前的物理老師評(píng)價(jià)你潛力很大，這句話沒有說(shuō)錯(cuò)，相信

你會(huì)把自己積蓄的潛力慢慢地釋放出來(lái)，從你進(jìn)入高二以來(lái)的各次成績(jī)

看已有這種趨勢(shì)。熱切期待你在明年高考中考出佳績(jī)°

差生期末評(píng)語(yǔ)篇3

你是一位心直口快的女孩，盡管學(xué)習(xí)不是太優(yōu)秀，但其他方面都比

較積極，對(duì)班中事務(wù)也比較關(guān)心，能積極主動(dòng)反映一些情況，勞動(dòng)也夠

積極，提到學(xué)習(xí)，老師就得講你的字，這不象女孩子寫的字，作文也不

象是一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的女生寫的，明白了這些，自己努力吧！

2.你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠(chéng)實(shí)純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀(jì)律，是

一個(gè)可愛的學(xué)生，二年級(jí)差生期末評(píng)語(yǔ)。你曾告訴老師要努力當(dāng)個(gè)最棒

的學(xué)生，老師真為你高興。好孩子，請(qǐng)記住自己跟老師說(shuō)的話，只要你

肯努力，老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。

3?你是個(gè)讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真，每天堅(jiān)持最后一個(gè)

走，老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了

不少進(jìn)步，也能按時(shí)完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時(shí)不做

小動(dòng)作，專心聽講，你會(huì)進(jìn)步得更快。有信心嗎?努力吧！

4.你是位健康，精力充沛的孩子，能干、熱愛勞動(dòng)，能吃苦，如果

你能將時(shí)間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上，成績(jī)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是現(xiàn)在這個(gè)樣子，

如果你能對(duì)同學(xué)們以禮相待，會(huì)擁有更多的朋友。

5.從你的作文中可以看出你是個(gè)愛憎分明，正直、有愛心的孩子，

在你的內(nèi)心深處，上進(jìn)心依舊未泯滅，你不是有個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手嗎?只要你

努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的。

6.老師覺得你最大的特點(diǎn)就是聰明、老練，無(wú)論是下象棋，還是算

二十四點(diǎn)，你都不輸任何人，其次就是調(diào)皮這個(gè)教訓(xùn)是大家有目共睹的,

雖然是有多方面原因造成的，老師覺得你應(yīng)該多多努力，把精力放在學(xué)

習(xí)上，多看些課外書，豐富自己的閱歷，為將來(lái)進(jìn)一步的進(jìn)升打好扎實(shí)

的基矗

7.你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那

端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動(dòng)腦筋，勇敢地回

答老師問題的學(xué)生，你一定會(huì)的，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績(jī)。

8.一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明、機(jī)靈的孩子?？赡?/p>

有時(shí)顯得那樣的不“聰明”了。上課時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)專心的聽講，你卻

低著頭做小動(dòng)作，檢查作業(yè)時(shí)，同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你

卻在書包里東尋西找，好工天交不出來(lái)。漸漸地，聽寫本上，你空空缺

缺，令老師多么失望啊;考試時(shí)，你咬著筆桿，做不出來(lái)，令老師多么

著急啊，你知道嗎?如果只貪玩不學(xué)習(xí)，難道知識(shí)會(huì)自己飛（評(píng)語(yǔ)）到你

的腦子里嗎?在此，老師贈(zèng)你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。請(qǐng)你

好好想一想，今后該怎么做？

9.老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓”不見了，現(xiàn)在的你也開始講

衛(wèi)生了。你瞧，即使很多同學(xué)對(duì)你有意見，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)

優(yōu)點(diǎn)，說(shuō)明你也是個(gè)可愛的孩子。老師給你一個(gè)方法來(lái)改掉你身上的缺

點(diǎn)好嗎?那就是；認(rèn)真。認(rèn)真完成作業(yè)、認(rèn)真聽講、認(rèn)真思考，按照老

師的方法去做吧!你一定會(huì)成功，老師相信、支持你，評(píng)語(yǔ)《二年級(jí)差

生期末評(píng)語(yǔ)》。

10.老師相信你是一個(gè)自覺、穩(wěn)重的人，學(xué)習(xí)踏踏實(shí)實(shí)，盡管你朗

讀不流利，但還是給機(jī)會(huì)你，希望你能多練，盡管同學(xué)與你有過解，你

還是大度地幫他帶東西，做一個(gè)學(xué)習(xí)好的人，這是一個(gè)有用人才的標(biāo)準(zhǔn),

相信你一定能成才。

一雙水汪汪的眼睛，笑起來(lái)總是甜甜的，這就是你一一個(gè)漂亮

可愛的小姑娘°你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體，作業(yè)本上的字寫得

很端正，這很好，但老師想告訴你好成績(jī)是屬于勤奮好學(xué)的人，老師好

希望你變得勤奮些，認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)，這樣你才能取得好成績(jī)，你能

做到嗎？

12.或許你有些調(diào)皮，有些好動(dòng)，也常挨批評(píng)，可其實(shí)在老師的心

里，一直認(rèn)為你也很不錯(cuò)你并不是個(gè)壞小孩，你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠持

之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激-情溶入每時(shí)每刻，靜下來(lái)認(rèn)真思考，

勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消

息！

13.活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩

耍，這并不是你的缺點(diǎn)?？墒?，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，知識(shí)會(huì)自己長(zhǎng)翅膀

飛到你的腦子里嗎?老師贈(zèng)你一句話：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)€痛

快。

14.你是個(gè)性格極其內(nèi)向的孩子°你并不比別人差，只因你老是閉

著嘴不說(shuō)話。為什么總是那么膽小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的

機(jī)會(huì)。老師希望你以后大膽些，主動(dòng)些，你會(huì)進(jìn)步的，能做到嗎？

15.知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為

你感到高興。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí)，總有你的名字。你高高舉起的小手，你

響亮正確的回答，你努力認(rèn)真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會(huì)到你在

越變?cè)胶?繼續(xù)加油，你將會(huì)變得更加出色的！

16.你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成

作業(yè)，字跡潦草，成績(jī)不理想，老師知道你并不愚笨，只是對(duì)學(xué)習(xí)缺少

信心。貪玩占用了你很多時(shí)間，愛玩雖不是缺點(diǎn)，可是貪玩卻會(huì)影響你

的進(jìn)步°希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績(jī)，你說(shuō)

對(duì)嗎？

17.你知道嗎?每當(dāng)你上課時(shí)專心聽講，用一雙充滿求知欲的眼睛看

著我時(shí)，每當(dāng)你認(rèn)認(rèn)真真、工工整整地完成作業(yè)時(shí)，老師是多么高興，

可是你為什么不能每天、每一次都自覺地這樣做呢?特別是老師不在你

身邊時(shí)？

18.你是個(gè)聰明又可愛的小男孩，認(rèn)真學(xué)習(xí)，作業(yè)及時(shí)完成，熱愛

勞動(dòng)，熱愛集體。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，做作業(yè)不粗心大意，

老師相信，在不久的將來(lái)，老師一定能看到一個(gè)更出色的你。

19.你是個(gè)懂事、有禮貌的小女孩。能自覺完成作業(yè)，課間與同學(xué)

和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛。勞動(dòng)時(shí)，總表現(xiàn)得很積極。這學(xué)期你勤奮學(xué)習(xí)，

能吃苦，成績(jī)有進(jìn)步。如昊平時(shí)你能多思、多問、多說(shuō)，那你的進(jìn)步會(huì)

很大的!我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。

20.你是個(gè)討人喜歡的男孩子，你在各方面都比較積極，無(wú)論是學(xué)

習(xí)還是娛樂，你的思維比較開闊，懂得比別人多，這是你多看書的緣故,

你擅長(zhǎng)及性表演，可見你反應(yīng)敏捷思維活躍，相信如果把所有的心思都

放到學(xué)習(xí)中

21.雖然，你真是個(gè)讓老師生氣的學(xué)生，但是，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛

在你身上的優(yōu)點(diǎn)：尊敬老師，聰明機(jī)靈。你常說(shuō)自己笨，學(xué)不起。你常

說(shuō)想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你，，要做一個(gè)讓其他小朋友喜

愛的同學(xué)，首先要自己去愛他們。老師不相信你笨，因?yàn)檎嬲康娜苏f(shuō)

不出這樣的話，同意老師的觀點(diǎn)嗎?老師期待著你的進(jìn)步°

22.這學(xué)期你的最大轉(zhuǎn)變就是成熟了許多，從平日的表現(xiàn)，從上課

回答的話語(yǔ)，都看出你有了明顯的進(jìn)步，只是你的自我約束不強(qiáng)，容易

“野”掉，另外你的作文始終是一個(gè)頭痛的問題，什么時(shí)候能用漂亮的

正楷，寫一篇內(nèi)容具體的文章，這是老師最想看到的。

23.你有禮貌，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出

你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來(lái)這學(xué)期你進(jìn)步不少，老師看在眼里，喜在心里°可

是你有時(shí)仍貪玩，愛調(diào)皮同學(xué)，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓老師失望。

好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰(shuí)也比不上你。

差生期末評(píng)語(yǔ)篇4

1.你性格內(nèi)向，平時(shí)與老師同學(xué)也交流不多，一學(xué)期以來(lái)你盡全

力完成好班級(jí)分配給你的任務(wù)，從不懈怠。

2,你在校很好地遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，講文明，講禮貌，顯

示了你優(yōu)秀的品質(zhì)。你作業(yè)書寫清晰有條理，看了后真是讓人賞心悅目，

是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。對(duì)于你學(xué)習(xí)態(tài)度，總體上進(jìn)步了不少，特別是后

木個(gè)學(xué)期，你也逐漸意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，危機(jī)感應(yīng)然而生。其實(shí)你

還是有很好的學(xué)習(xí)天賦，從上學(xué)期你的數(shù)學(xué)成績(jī)就完全可以說(shuō)明這一

點(diǎn)，我想你其它科目興趣有了也一樣可以學(xué)得出色的，也相信你有能力

學(xué)得更出色。最后一年的時(shí)間，希望你切實(shí)把握好，命運(yùn)掌握在自己手

中，

3.你有聰明的頭腦，有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，能較好遵守校紀(jì)班規(guī)。

跟上學(xué)期相比，你的成績(jī)進(jìn)步了不少，象語(yǔ)文數(shù)學(xué)兩門課有跨越式的進(jìn)

步，其它科目還尚需加強(qiáng)。一個(gè)人沒有三頭六臂，做事情做要有取舍，

要分清孰輕孰重。在我看來(lái)，你的得，全在舍的一念間。老師給你提出

了不少建議，但你對(duì)自己的老毛病不忍舍。在學(xué)習(xí)這條任重道遠(yuǎn)的路上,

也要學(xué)會(huì)借助同學(xué)和老師的力量，要善于發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)向老師請(qǐng)教。

你也在不斷進(jìn)步，把這些當(dāng)成鼓勵(lì)吧，今日的埋頭，為的是六月的昂首!

4.默默無(wú)聞，卻始終堅(jiān)韌地向前。書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦

作舟。學(xué)業(yè)上你很刻苦，也心地善良，文靜可愛，又有不肯認(rèn)輸?shù)钠?

憑著一份執(zhí)著和熱情，你能把精力極大地投入到學(xué)習(xí)中來(lái)，并一如既往

地努力。這很值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)。臨近期末出現(xiàn)心態(tài)上的微小波動(dòng)也正

常，畢竟當(dāng)初你選擇二類還是美術(shù)也很盲目。你也即將成為高三畢業(yè)班

學(xué)生了，老師向你提出以下兒點(diǎn)要求：一是珍惜好以后的每次復(fù)習(xí)機(jī)會(huì),

扎扎實(shí)實(shí)打好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);二是永遠(yuǎn)保持樂觀向上的態(tài)度，積極面對(duì)困

難。期待明年六月你考出理想成績(jī)。

5.你學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真努力一絲不茍，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有強(qiáng)烈的

集體榮譽(yù)感。你學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，并能持之以恒一如既往地為實(shí)現(xiàn)自己的

目標(biāo)而認(rèn)真學(xué)習(xí)。老師想跟你提出的是：在處理學(xué)習(xí)生活時(shí)能分清輕重,

對(duì)待別人的缺點(diǎn)要學(xué)會(huì)容忍，這樣你會(huì)有更多的朋友。望你高三的學(xué)習(xí)

中，放下心理上的包袱，保持豁達(dá)的心態(tài)，把全部精力放到如何改進(jìn)學(xué)

習(xí)方法如何提高學(xué)習(xí)效率，進(jìn)而提高學(xué)習(xí)成績(jī)上。老師相信，憑著你的

毅力，成功必定屬于你。

6.你在班里能與同學(xué)和陛相處，遵守校規(guī)校紀(jì)。本學(xué)期，老師對(duì)

你也有更深的了解，在儀容儀表上還是有較大的改進(jìn)，心思也能更多地

投入學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)上數(shù)學(xué)有有明顯的進(jìn)步，但是化學(xué)成績(jī)下滑得也較

明顯，這可以看出你對(duì)老師的適應(yīng)能力適應(yīng)周期還需努力。對(duì)來(lái)自班主

任的批評(píng)，你能虛心接受，但事后你對(duì)你的不足卻沒有多大的改進(jìn)，所

以有些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣你也一直未能養(yǎng)成。老師希望你這一點(diǎn)在高三的學(xué)

習(xí)中改正，也期待你在高三的出色表現(xiàn)。

7?你文靜秀麗性情溫和，高二一年下來(lái)你給任課老師留下了深刻

的印象，在班里你也贏得了同學(xué)們對(duì)你的認(rèn)可。紀(jì)律上你能嚴(yán)格要求自

己，關(guān)心班集體，處處為班級(jí)著想。

8.你尊敬老師，善解人意，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)°本學(xué)期以

來(lái)，你幫數(shù)學(xué)老師做了很多工作，在此表示感謝。分析你的成績(jī)，本學(xué)

期來(lái)也出現(xiàn)了幾次波動(dòng)，小波動(dòng)中也能反映出一些問題，物理科目尚不

理想，其它科目的優(yōu)勢(shì)較明顯，但憑你的能力一定可以把優(yōu)勢(shì)科目學(xué)得

更好°希望你在接下來(lái)高三關(guān)鍵一年時(shí)間里，振作精神，明確目標(biāo)，奮

起直追，彌補(bǔ)好弱勢(shì)科目。我相信，憑借你的聰明才智，憑借你踏實(shí)的

工作態(tài)度，相信你一定能取得理想的成績(jī)。

9.作為一個(gè)體育生，每天早晚的訓(xùn)練下來(lái)確實(shí)辛苦，但你堅(jiān)持得

很好，你的精力分配得也很好，回到教室便馬上投入文化課學(xué)習(xí)。你有

很好的學(xué)習(xí)潛質(zhì)：可以安靜地坐下來(lái)學(xué)習(xí)，會(huì)鉆研，攻克一道道難題;

理解學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是學(xué)習(xí)思想或方法，而不是單純地解題做題。你的心態(tài)

也為你提供了良好的內(nèi)在學(xué)習(xí)環(huán)境，但總覺得你跟老師交流不多，特別

是在幫你解決某些問題的時(shí)候你似乎把有些話藏在心里。學(xué)科成績(jī)上理

化尚需加強(qiáng)，望在今后的學(xué)習(xí)中全身心地投入進(jìn)去，期待你在明年六月

收獲碩果。

10.在你加入現(xiàn)在班級(jí)前，多少對(duì)你有所了解：處事穩(wěn)重為人厚道

樸實(shí)。交往下來(lái)，你給老師留下的印象也確實(shí)如此。本學(xué)期你的成績(jī)有

明顯提高，分析成績(jī)也可以看出你在理科科,目上的優(yōu)勢(shì)所在，希望你的

優(yōu)勢(shì)科目能學(xué)得更加出色，只是語(yǔ)文數(shù)學(xué)兩科要加強(qiáng)，相信你能把你超

強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力遷移到這兩門課上來(lái)。平時(shí)做事思考問題你總有自己的見

解或想法，希望老師給你提出的意見或建議也能虛心聽取，多從旁邊吸

取一些好的方法，轉(zhuǎn)變?yōu)樽钸m合自己的，相信你在明年六月考出佳績(jī)。

11.作為班干部，你能做到遵守校紀(jì)和班規(guī)，積極做事，是能夠讓

老師信任，讓同學(xué)滿意的好幫手。值得稱道的是，你心地善良，做人本

分，與同學(xué)友好相處，所以老師希望你的學(xué)習(xí)成績(jī)也能有較大提高。其

實(shí)你的頭腦很聰明，你在學(xué)習(xí)上的潛力也很大，只是尚未發(fā)掘出來(lái)。目

前看來(lái)，你的成績(jī)進(jìn)步幅度較小，離你的基礎(chǔ)名次還有一定的差距，離

老師的要求還有一定距離，你學(xué)習(xí)的主動(dòng)性還欠缺一點(diǎn)，少了點(diǎn)毅力。

生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸°老師期待你在未來(lái)

學(xué)習(xí)中有更優(yōu)異的表現(xiàn)。

12,難得的懂事明理，少有的細(xì)心謹(jǐn)慎，你是個(gè)讓老師放心又省心

的學(xué)生，你也是個(gè)非常體諒父母親的學(xué)生。你在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健的身姿給

我們老師和同學(xué)留下了很深的印象，給班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。學(xué)習(xí)上你的勁

頭很足，爭(zhēng)分奪秒地利用好每一分鐘時(shí)間，你的這種與時(shí)間賽跑的精神

可嘉。但英語(yǔ)還是制約你總成績(jī)提升的科目，希望你K要灰心，你在學(xué)

習(xí)上也能像在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮起直追，攀登知識(shí)的高峰°老師堅(jiān)信進(jìn)入高三

后的你會(huì)跑得更快，期待著你這顆體育明星能發(fā)出更加耀眼的光芒！

13.在本學(xué)期即將結(jié)束時(shí)，回眸你擷取的累累碩果，定會(huì)欣喜地發(fā)

現(xiàn)，沒有比腳更高的山，沒有比腿更長(zhǎng)的路，只要付出，定會(huì)有回報(bào)，

愛拼一定會(huì)贏!如果再加上科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，將有更大的成功在期待著

你！

14.你是一個(gè)友好和善遵規(guī)守紀(jì)的學(xué)生。尊敬老師，同學(xué)關(guān)系融洽,

熱愛班集體,無(wú)論在教室，在寢室，你都不是一個(gè)搗置的學(xué)生，可奇怪

的是我常?？吹侥爿^為忙亂，而作業(yè)完成的也不是很好。缺乏計(jì)劃性，

沒有學(xué)習(xí)規(guī)律，任務(wù)落實(shí)不好，這是不是你成績(jī)提高不大的原因?如是,

趕快改正，相信你會(huì)有進(jìn)步的！

15.你學(xué)習(xí)認(rèn)真，上課積極發(fā)言，對(duì)許多問題有獨(dú)到見解。工作主

動(dòng)熱情，辦事利索，能出色完成工作任務(wù)。熱愛勞動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)

同學(xué)。老師希望你今后能積極參加體育鍛煉，做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)

展的好學(xué)生。

差生期末評(píng)語(yǔ)篇5

1.你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，自尊心也很強(qiáng)，聰明而且心地善良的女孩。

你有一顆純真的心，你的笑容如春風(fēng)洋溢，能與同學(xué)友愛相處。上課時(shí)

用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認(rèn)真。對(duì)于不明白的問題你能虛

心請(qǐng)教他人，元旦匯演中你那舞姿，為班中添了不少榮譽(yù)。但有時(shí)在你

遇到挫折時(shí)候，缺乏克服因難的信心，只能付之眼淚。你要知道在通往

知識(shí)的頂峰的路上長(zhǎng)滿了荊棘，望你克服困難，勇往直前!新的一年里,

希望你再接再厲，取得更好的成績(jī)。

2?你的學(xué)習(xí)比較踏實(shí)，勞動(dòng)時(shí)總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常

常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子

多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧,，你是一個(gè)

聰明的學(xué)生！

3.你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學(xué)友愛相處,

待人有禮，能虛心接受老師的教導(dǎo)。大多數(shù)的時(shí)候你都能遵守紀(jì)律，偶

爾會(huì)犯一些小錯(cuò)誤。有時(shí)上課不夠留心，還有些小動(dòng)作，你能想辦法控

制自己?jiǎn)?一開學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮。

但學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。希望能從根本上認(rèn)識(shí)到自

己的不足，在課堂上能認(rèn)真聽講，開動(dòng)腦筋，遇到問題敢于請(qǐng)教6你

文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無(wú)聞，卻看得出你

樣樣要強(qiáng)。你能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律，熱愛集體，關(guān)愛同學(xué)。你能

按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極，上課耍開

動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì)，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。

你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)

和提高。學(xué)習(xí)上從未挨過老師的批評(píng)，這似乎令人高興;但也很少獲得

老師夸獎(jiǎng)，這可令人遺憾！你平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活

動(dòng)。但容易受到不良思想的影響，要提高自身的分析辨別能力。紀(jì)律觀

念不夠強(qiáng)，要求自己比較隨便。學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成

績(jī)。作業(yè)拖拖拉拉、馬馬虎虎，老師為你感到可惜。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改

進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高作業(yè)的質(zhì)量，這必將有助于你的學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。愿

你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，全面提高學(xué)習(xí)成績(jī)，提高各項(xiàng)能力！你尊敬老

師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛勞動(dòng)、關(guān)心集體，所以大家都喜歡你。能嚴(yán)格遵守

學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度°學(xué)習(xí)不夠刻苦，有畏難情緒6學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),

掌握知識(shí)不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績(jī)比上學(xué)期

有一定的進(jìn)步。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。今后如果

能注意分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信一定會(huì)成為一

名更加出色的學(xué)生。

4.你是個(gè)聰明又可愛的小男孩，認(rèn)真學(xué)習(xí)，作業(yè)及時(shí)完成，熱愛

勞動(dòng)，熱愛集體。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，做作業(yè)不粗心大意，

老師相信，在不久的將來(lái)，老師一定能看到一個(gè)更出色的你6

5.你的學(xué)習(xí)比較踏實(shí)，勞動(dòng)時(shí)總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常

常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子

多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧,，你是一個(gè)

聰明的學(xué)生！

6.雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評(píng)，但你能正確對(duì)待,

并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)

溝通，增強(qiáng)自信心和主動(dòng)性，盡最大的努力去彌補(bǔ)自己的不足。

7.你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕

你。但不知為什么，你的心里似乎找不對(duì)集體的位置。似乎總有同學(xué)來(lái)

打你的小報(bào)告°并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相

當(dāng)重要的東西一上進(jìn)心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，

你將是最棒的!努力吧！

8.你是一個(gè)很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個(gè)偉人。

可偉人不是每個(gè)人都能做到的。你要實(shí)現(xiàn)理想，必須從小事做起，無(wú)論

做什么事情都必須勤奮努力?？墒?，你好好想想，你都做到了嗎?試試

吧!老師期待著你的進(jìn)步！

9.見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了°因

為你那里盛滿了頑皮、熱情課堂上，你比較好動(dòng)，不時(shí)的做一些可愛的

小動(dòng)作，引起同學(xué)的哄笑;課間，從沒見你好好休息，不管做什么游戲,

你總是特別活潑、突出°可是你的成績(jī)卻不夠理想，希望在以后，要以

學(xué)習(xí)為重，專心努力讀書。一定會(huì)成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

10.你一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會(huì)

玩得忘了時(shí)間，上下課、放學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表

現(xiàn)欲的眼睛?，總不免替你感到惋惜，只要你上課認(rèn)真聽講，回家認(rèn)真完

成作業(yè)，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個(gè)完美的你!加油

吧！

11.你能尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽

從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，平時(shí)能積極參加體育鍛

煉和有益的文娛活動(dòng)。學(xué)習(xí)上，你能做到認(rèn)真刻苦，但有時(shí)粗心大意。

有時(shí)不能正確看待學(xué)習(xí)上的一些小挫折，有急躁情緒Q綜合來(lái)看，各科

成績(jī)都不是很突出。愛好打球是件好事，你能把你愛好打球的那份熱投

入到學(xué)習(xí)中去嗎?如果你能處理好學(xué)習(xí)與愛好，相信下學(xué)期你一定可以

取得大的進(jìn)步，因?yàn)槟阗Y質(zhì)不差。

12.你為人正直誠(chéng)懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有

禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)置制度，有較強(qiáng)的

集體榮譽(yù)感。看到課堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也

感到欣慰。但有時(shí)粗心大意，學(xué)習(xí)潛力尚未發(fā)揮，遇到問題不敢問老師,

你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進(jìn)步。學(xué)習(xí)方法有

待改進(jìn)，掌握知識(shí)還不夠在固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。繼續(xù)努

力吧，我深深地為你祝福！

13.能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬老師，積極參加體育鍛

煉，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但你容易受到不良思想的影響，經(jīng)常受制于

其他同學(xué)，要知道男子漢是不應(yīng)該表現(xiàn)出軟弱的，所以你要提高自身的

分析辨別能力，自我控制能力仍有待提高Q學(xué)習(xí)態(tài)度比較消極，對(duì)知識(shí)

的掌握還不夠牢固，對(duì)學(xué)到的知識(shí)不會(huì)靈活運(yùn)用，因而成績(jī)不如人意，

希望今后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，克服各種困難，爭(zhēng)取在下

個(gè)學(xué)期中有更好的成績(jī)、更大的進(jìn)步。

14.你是個(gè)懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛言語(yǔ)，對(duì)事物卻有自

己獨(dú)到的見解。你能積極參加班的文體活動(dòng)，你能嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律，

熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，美中不足的是：上課回答問題不積極，今后在課

堂上能經(jīng)?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?你的作業(yè)不能令老師滿意，希望

你在寫字方面能有所進(jìn)步?；A(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固。學(xué)習(xí)成績(jī)上不去

的主要原因是沒有掌握好正確的學(xué)習(xí)方法。愿你在新學(xué)期里敢于質(zhì)疑解

難、大膽發(fā)言，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生！

15.你能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，但

還沒有找到很好的學(xué)習(xí)方法，因而學(xué)習(xí)成績(jī)未能有更大的進(jìn)步。基礎(chǔ)知

識(shí)還不夠牢固，學(xué)習(xí)不夠靈活，有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，你要知道學(xué)

習(xí)是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，別后退，好嗎?你作業(yè)的質(zhì)量

己有了顯著的提高，老師也為你感到高興。請(qǐng)你不要灰心，慢慢來(lái)，不

懈追求、不斷努力，讓無(wú)數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的

喜悅！

16.經(jīng)過老師和父母的幫助教育，你的學(xué)習(xí)目的明確多了，學(xué)習(xí)態(tài)

度也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補(bǔ)自己的不足，

即使遇到挫折，也毫不氣餒，希望你能樹立信心，不懈努力，別讓大家

失望°

17.你是一個(gè)很有修養(yǎng)的女孩，對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好，對(duì)待學(xué)習(xí)

總是毫不怠慢，對(duì)待困難總是坦然應(yīng)對(duì)你能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律，

熱愛集體。上課時(shí)用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認(rèn)真。一開學(xué)

老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮，看你的作業(yè)真是

一種享受。你的學(xué)習(xí)成績(jī)起伏不定，說(shuō)明基礎(chǔ)還不牢同，如果你能講究

方法，多學(xué)多問，那就更好了。希望你充分發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，奮起直追,

趕上或超過別的同學(xué)，老師將感到無(wú)比高興°你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，聰

明而且心地善良的女孩。你臉上的每一個(gè)表情都很溫和，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),

計(jì)劃性較強(qiáng)，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點(diǎn)就更好了。學(xué)

習(xí)上有鉆研精神，記憶力好，自學(xué)能力較強(qiáng)，你真不愧是我們班里的首

領(lǐng)，你是老師的得力助手，更是老師最滿意的學(xué)生。你在學(xué)習(xí)上有不懂

的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習(xí)，這對(duì)培養(yǎng)你的思維

能力有很大的幫助。耍知道一山還有一山高，愿你百尺竿頭更進(jìn)一步。

你能團(tuán)結(jié)同學(xué)，能遵守校規(guī)校紀(jì)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。平時(shí)能積極參

加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)，你頭腦是聰明的，可平時(shí)你對(duì)自己沒有

嚴(yán)格要求，學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想，老師認(rèn)為主要是你上課聽講還不夠認(rèn)真,

不能很好地約束自己，作業(yè)也不夠工整，老師為你感到可惜.請(qǐng)你不要

灰心，慢慢來(lái)，不懈追求、不斷努力，虛心向成績(jī)好的同學(xué)學(xué)習(xí)，大膽

向老師請(qǐng)教，并把打球的那種熱情用到學(xué)習(xí)中去，你必將會(huì)在學(xué)習(xí)上取

得更大的進(jìn)步。

18.你會(huì)皺起眉頭，是想不出問題嗎?你會(huì)默不作聲，是不知道怎

么回答嗎?你會(huì)在老師不注意時(shí)，做小動(dòng)作，是想引起老師的關(guān)注嗎?告

訴老師，好嗎?其實(shí)，老師時(shí)刻都在關(guān)注著你，你一點(diǎn)兒也不比別人差,

你同樣是老師最聰明的學(xué)生!對(duì)自己要有信心!敞開你的心，讓老師和同

學(xué)一起進(jìn)入，付出努力，一定會(huì)有收獲。讓我們一起努力，好嗎？

19.老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的小花貓不見了，現(xiàn)在的你也開始講

衛(wèi)生了。你瞧，即使很多同學(xué)對(duì)你有意見，但老師還是能在你身上（評(píng)

語(yǔ)）發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，說(shuō)明你也是個(gè)可愛的孩子。老師給你一個(gè)方法來(lái)改掉你

身上的缺點(diǎn)好嗎?那就是：認(rèn)真。認(rèn)真完成作業(yè)、認(rèn)真聽講、認(rèn)真思考,

按照老師的方法去做吧!你一定會(huì)成功，老師相信、支持你。

20.你思想純樸，待人隨和、誠(chéng)懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，這是

你的美德。你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想。

看到課堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。你

的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進(jìn)步。學(xué)習(xí)上你有一

定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學(xué)

習(xí)成績(jī)?cè)鯐?huì)停滯不前?只要有恒心，有毅力，老師相信你會(huì)在各方面取

得長(zhǎng)足進(jìn)步Q

21.你純真可愛，對(duì)待同學(xué)熱情大方，你臉上的每一個(gè)表情都很溫

和，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。你那婀娜的舞姿，成了同學(xué)

們心中一道美麗的風(fēng)景線。儒雅的你，無(wú)論是作業(yè)還是考試，書寫總是

工工整整。你也很想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)父母和

老師，但對(duì)自己的要求還不夠嚴(yán)格，基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固，這使得

你沒有取得太大的進(jìn)步。其實(shí)你反應(yīng)能力不錯(cuò)，只要勒補(bǔ)基礎(chǔ)，多思多

問，成績(jī)是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力。

22.一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明、機(jī)靈的孩子?？?/p>

你有時(shí)顯得那樣的不聰明了。上課時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)專心的聽講，你卻低

著頭做小動(dòng)作，檢查作業(yè)時(shí)，同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻

在書包里東尋西找，好半天交不出來(lái)。漸漸地，聽寫本上，你空空缺缺,

令老師多么失望啊;考試時(shí)，你咬著筆桿，做不出來(lái)，令老師多么著急

啊，你知道嗎?如果只貪玩不學(xué)習(xí)，難道知識(shí)會(huì)自己飛到你的腦子里嗎?

在此，老師贈(zèng)你一句話；少年不努力，老大徒傷悲°請(qǐng)你好好想一想，

今后該怎么做？

23.在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)?？吹?/p>

你用心聽課時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興?？赡阌袝r(shí)也很讓老師

生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心.你知道

嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生，老師期待著這

一天。

24.你是個(gè)性格極其內(nèi)向的孩子.你并不比別人差，只因你老是閉

著嘴不說(shuō)話。為什么總是那么膽小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的

機(jī)會(huì)。老師希望你以后大膽些，主動(dòng)些，你會(huì)進(jìn)步的，能做到嗎？

25.你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨

慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對(duì)集體的位置。似乎總有同學(xué)

來(lái)打你的小報(bào)告。我們每個(gè)同學(xué)都有相當(dāng)重要的東西一上進(jìn)心。假如你

能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的!努力吧！

26.你為人誠(chéng)實(shí)，與同學(xué)關(guān)系相處不錯(cuò)°在老師同學(xué)的眼里，你是

一個(gè)可以信任的人，就如同你的名字。學(xué)習(xí)上，你的基礎(chǔ)還不夠牢固，

學(xué)起來(lái)有些吃力，但你并沒有放棄學(xué)習(xí)，還不斷向成績(jī)好的同學(xué)學(xué)習(xí)，

成績(jī)有一定的進(jìn)步，不過上課你還是要開動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一

次鍛煉的機(jī)會(huì)，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。老師相信只要你信心不倒，

努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!希望你能再接再厲，不負(fù)老師

和家長(zhǎng)的重望，你可要爭(zhēng)氣??！

27.你有禮貌，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，發(fā)言積極°瞧，老師一連串?dāng)?shù)出

你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來(lái)這學(xué)期你進(jìn)步不少，老師看在眼里，喜在心里。可

是你有時(shí)仍貪玩，愛調(diào)皮同學(xué)，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓老師失望。

好孩子，你那么聰明，要是把的心思用在學(xué)習(xí)上，誰(shuí)也比不上你.努力

吧，老師期待著你更大的進(jìn)步！

28.你是個(gè)聰明又可愛的小男孩，認(rèn)真學(xué)習(xí)，作業(yè)及時(shí)完成，熱愛

勞動(dòng)，熱愛集體。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，做作業(yè)不粗心大意，

老師相信，在不久的將來(lái)，老師一定能看到一個(gè)更出色的你.

29.一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明、機(jī)靈的孩子。可

你有時(shí)顯得那樣的不聰明了。上課時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)專心的聽講，你卻低

著頭做小動(dòng)作，檢查作業(yè)時(shí)，同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻

在書包里東尋西找，好半天交不出來(lái)。漸漸地，聽寫本上，你空空缺缺,

令老師多么失望啊;考試時(shí)，你咬著筆桿，做不出來(lái)，令老師多么著急

啊，你知道嗎?如果只貪玩不學(xué)習(xí)，難道知識(shí)會(huì)自己飛到你的腦子里嗎?

在此，老師贈(zèng)你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。請(qǐng)你好好想一想，

今后該怎么做？或許你有些調(diào)皮，有些好動(dòng)，也常挨批評(píng)，可其實(shí)在老

師的心里，一直認(rèn)為你也很不錯(cuò)你并不是個(gè)壞小孩，你知道嗎?學(xué)習(xí)是

要靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時(shí)每刻，靜下來(lái)認(rèn)真思

考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的

好消息！

30.你很有上進(jìn)心，本學(xué)期光榮加入共青團(tuán)。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,

有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端

正，成績(jī)一直保持優(yōu)秀。記憶力好，自學(xué)能力較強(qiáng)。希望工作上更加大

膽，想更多的辦法，帶動(dòng)班級(jí)中其他的同學(xué)，共同進(jìn)步。你為人正直

誠(chéng)懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師

的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，計(jì)劃性較強(qiáng)，

有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點(diǎn)就更好了。作業(yè)認(rèn)真，書寫

工整。各科均衡發(fā)展，成績(jī)保持優(yōu)秀Q今后在工作方面可更加大膽地開

展工作，鍛煉和提高自己的工作能力。你心地善良，脾氣溫柔，活潑

可愛，為人坦誠(chéng)，接物待人春風(fēng)撲面。看到課堂上，你那專注的神情，

認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。每當(dāng)我看到你工二整整的作業(yè)，就

忍不住停下來(lái)欣賞，刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。你的基礎(chǔ)知識(shí)

掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題。

如果平時(shí)你能多思、多問、多說(shuō)，那你的進(jìn)步會(huì)很大的！你頭腦聰明，

但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不多°基本上

能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度，紀(jì)律有所改善。不過，有時(shí)對(duì)自己要求不夠

嚴(yán)格，自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)不夠

牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高Q學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂觀，需努力提高

學(xué)習(xí)成績(jī)。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相信經(jīng)過努力，

一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。

31.你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩。有時(shí)你會(huì)默不作

聲，是不知道怎么回答嗎?你會(huì)在老師不注意時(shí)，做小動(dòng)作，是想引起

老師的關(guān)注嗎?告訴老師，好嗎?其實(shí)，老師時(shí)刻都在關(guān)注著你，你一

點(diǎn)兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學(xué)生!對(duì)自己要有信心!敞開

你的心，讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入，付出努力，一定會(huì)有收獲。讓我們一

起努力，好嗎？

32.經(jīng)過老師和父母的幫助教育，你的學(xué)習(xí)目的明確多了，學(xué)習(xí)態(tài)

度也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補(bǔ)自己的不足，

即使遇到挫折，也毫不氣餒，希望你能樹立信心，不懈努力，別讓大家

失望。

33.你是位健康，精力充沛的孩子，能干、熱愛勞動(dòng)，能吃苦，如

果你能將時(shí)間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上，成績(jī)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是現(xiàn)在這個(gè)樣

子，如果你能對(duì)同學(xué)們以禮相待，會(huì)擁有更多的朋友。

34.你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成

作業(yè)，字跡潦草，成績(jī)不理想，老師知道你并不愚笨，只是對(duì)學(xué)習(xí)缺少

信心°貪玩占用了你很多時(shí)間，愛玩雖不是缺點(diǎn)，可是貪玩卻會(huì)影響你

的進(jìn)步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績(jī)，你說(shuō)

對(duì)嗎？

35.記得你跟老師說(shuō)過自己要學(xué)好，當(dāng)時(shí)我夸了你，你是那樣的興

奮。盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠(chéng)實(shí)

純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀(jì)律，你仍不失一個(gè)可愛的學(xué)生。好

孩子，請(qǐng)記住自己跟老師說(shuō)的話，只要你肯怒力，老師和同學(xué)都會(huì)幫助

你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。

差生期末評(píng)語(yǔ)篇6

梁梓亮同學(xué)

你是一個(gè)聰明的孩子，然而聰明反被聰明誤啊！聰明不是學(xué)習(xí)的資

本，再如何聰明的人也不可能出生就懂知識(shí)。認(rèn)真和努力才是學(xué)習(xí)的資

本，所以很可惜，你是個(gè)懶散的人。作業(yè)經(jīng)常不交或空白的是你，上學(xué)

全班最遲的是你，課堂追逐最多的也是你，經(jīng)常帶玩具和零食來(lái)教室的

是你……其實(shí)你是一個(gè)懂榮辱的學(xué)生，你也很好勝好強(qiáng)，只不過你好勝

之心放在其他方面而不是學(xué)習(xí)方面。老師希望你下學(xué)期好好努力，爭(zhēng)當(dāng)

好學(xué)生，爭(zhēng)取好成績(jī)！

楊浩輝同學(xué)

你是一個(gè)很文靜很聽話的學(xué)生，自理能力也較強(qiáng)，中午在學(xué)校吃飯

能比較遵守學(xué)校紀(jì)律，按老師的要求吃飯后進(jìn)行午睡。學(xué)習(xí)方面，你也

刻苦用心，上課專心聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，所以你的成績(jī)也慢慢在

進(jìn)步中。但舉手回答問題不夠多，聲音也不夠響亮，要大膽舉手回答問

題。假期里有時(shí)間多讀書吧，這樣下學(xué)期你會(huì)變得更聰慧的。

李梓健同學(xué)

你一個(gè)聽話的孩子，上課總能看見你專心致致的眼神，舉得高高的

小手，作業(yè)也能認(rèn)真完成，也能熱愛勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，也同學(xué)友好相處°

學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)。老師希望你繼續(xù)保持這些優(yōu)點(diǎn)，然后養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)

習(xí)慣，多思考問題，多研究難題，讓自己得到更大的發(fā)展。假期里有時(shí)

間多讀書吧，這樣下學(xué)期你會(huì)變得更聰慧的。

郭婉祺同學(xué)

你是大家公認(rèn)的學(xué)習(xí)王后，你的穩(wěn)重、你的大度、你那不凡的舉止

都讓大家折服。大家還佩服你的管理能力，因?yàn)榘嗉?jí)管理中有了你的參

與，大家都感到其樂融融°在同學(xué)的眼里你是位很有愛心的孩子，每一

次同學(xué)們有不會(huì)的問題，都會(huì)不厭其煩的幫大家解決。但要當(dāng)永遠(yuǎn)的學(xué)

習(xí)王后是要不斷的學(xué)習(xí)，這樣你才能是大家的真正的榜樣。老師希望你

能在假期里說(shuō)多點(diǎn)課外書，讓自己變得更聰慧利有能力。

吳詩(shī)晴同學(xué)

看得出你是一個(gè)聰明的孩子，接受能力比較強(qiáng)，可以較輕松就掌握

了基本知識(shí)。但你學(xué)習(xí)的東西還很多，你缺乏謙虛和上進(jìn)的心，驕傲和

粗心伴你左右，它們會(huì)使你退步或成績(jī)不穩(wěn)定6此外，好勝是件好事，

好勝所以在內(nèi)心暗暗努力，比成績(jī)卻不傷感情，這是聰明人才做得到的,

你也行。每個(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。和朋友相處要懂得分享和謙虛，

這樣你將會(huì)交到更多的好朋友。

鄒紫琳同學(xué)

你很善良可愛天真，很聽話懂事，班干部工作也做得有聲有色。你

性格溫和，能和全班同學(xué)都很友好地相處，是全班同學(xué)的好朋友。老師

以你為傲，爸媽也以你為榮。但請(qǐng)你記住“你是你，不是別人，所以不

用跟在別人的后面做事。”那么，請(qǐng)自己多點(diǎn)主見吧，請(qǐng)自己多思考吧

和多動(dòng)腦筋吧，其實(shí)你也可以獨(dú)當(dāng)一面完成班級(jí)管理工作，可以帶領(lǐng)全

班同學(xué)一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步6加油°

劉曉玲同學(xué)

在學(xué)校，你是一位聽話懂事，認(rèn)真的學(xué)生，自己的事自己完成，認(rèn)

真完成作業(yè)，上課專心聽講，課后也很準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)

同學(xué)，熱愛集體，能與同學(xué)位很好的相處。老師希望你在在學(xué)習(xí)上更加

嚴(yán)格要求自己，不能滿足現(xiàn)狀，細(xì)心答題，有競(jìng)爭(zhēng)思想，那么，你一定

會(huì)跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。此外，學(xué)習(xí)要有克服耐勞的精神，不能一

遇到問題就尋求幫助，要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立思考獨(dú)立完成.相信自己吧，你

一定可以做得更好的！

盧慧怡同學(xué)

老師知道，你是一個(gè)非常懂事，也非常想進(jìn)步的同學(xué)。但是光想是

沒有用的，偷偷抹眼淚也是沒有用的。關(guān)鍵要問自己努力了嗎？拼了命

了嗎？你一定要記住：“天才出于勤奮”“勤能補(bǔ)拙”，老師希望今后的

你更加嚴(yán)格要求自己，以自己的今天為起點(diǎn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷努力，努

力使自己的成績(jī)追上來(lái)6

只要努力，你是可以做到的。努力吧，不甘落后的人才會(huì)努力向上!

老師會(huì)關(guān)注著你的。希望假期多多努力，為下學(xué)期做好學(xué)習(xí)的鋪墊！

梁賢楠同學(xué)

你文靜、乖巧而又帶點(diǎn)害羞！老師喜歡你的善良聽話和懂事，但今

學(xué)期的你真的很讓老師傷心，今學(xué)期的你完全不讓人滿意！上課注意力

不夠集體中了，課后作業(yè)做得一塌糊涂，全是錯(cuò)的！于是我不禁想問：

你上課有聽嗎？課后作業(yè)有認(rèn)真完成了嗎？還是看電視多了？以前的

賢楠哪去了？會(huì)回來(lái)嗎？寶貝，你一定要記住，“天才出于勤奮”，學(xué)

習(xí)一旦放松，時(shí)間一錯(cuò)過了，想追上來(lái)就難了。老師希望下學(xué)期的你要

嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，而不是亂做一通，

有不懂就問。同時(shí)要注意學(xué)習(xí)方法，這樣你才會(huì)得到更大的進(jìn)步！祝假

期愉快！

李日勝同學(xué)

人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來(lái)，而迫使它燃

成熊熊火火的方法只有一個(gè)，就是勤奮，再勤奮。你就是一個(gè)極有天賦

的孩子，腦子靈，反應(yīng)快，有愛心明事理。希望你能鍛煉自己，學(xué)會(huì)合

理的安排自己的學(xué)習(xí)，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓智慧的火花閃爍起來(lái)°這學(xué)期

你在這學(xué)習(xí)方面的有點(diǎn)進(jìn)步了，老師和同學(xué)們都為你感到高興，此時(shí)，

老師想送你一句話：耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)，勝利者不一定是跑得

最快的人，叫得最大聲的人，而是最有能耐的人，有能耐等待老師叫了

才說(shuō)答案，有能耐專心思考，有能耐克服粗心等缺點(diǎn)。老師相信你就是

我們班那個(gè)能耐的好孩子，不信假期里試試，多看課外書吧，你一定能

做得很好。

劉偉杰同學(xué)

你的字很漂亮，作業(yè)做得很工整，但看得出來(lái)你是個(gè)沒有上進(jìn)心的

孩子，“一分辛勞，一分收獲:沒有付出，哪有各方面的進(jìn)步？試試

看多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上，憑你的聰明，我相信你不比別人差°一個(gè)人光

有聰明的頭腦而不用功，他就會(huì)像“小鴨子”一樣什么本領(lǐng)也學(xué)不會(huì)。

你思維活躍，但花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間不多，所以成績(jī)不穩(wěn)定。此外，你時(shí)

常帶玩具到教室來(lái)玩，玩具誰(shuí)沒有?。康鞘菐?lái)學(xué)校玩的嗎？老師希

望下學(xué)期的你，能分清什么是對(duì)什么是錯(cuò)，不要太自我，太隨意，違反

紀(jì)律會(huì)吸引到很多眼光，但那不是欣賞的目光。希望你做一個(gè)討人喜歡

的孩子。加油吧！

冼錦濤同學(xué)

在老師的眼里，你是一位很聰明的孩子，課堂上你專心聽講，能認(rèn)

真完成老師布置的作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。但這學(xué)期的你似

乎學(xué)習(xí)積極性變少了，學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性了，上課沒以前積極舉手回答問

題了。如果你能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力成為一個(gè)各

方面都全面發(fā)展的好學(xué)生，那么老師和同學(xué)們一定會(huì)更加喜愛你的。我

們期待著下學(xué)期看到一個(gè)更加優(yōu)秀的濤濤。

羅培婷同學(xué)

你是一個(gè)讓老師比較操心的學(xué)生，一直以來(lái)，你都遵守學(xué)校的紀(jì)律,

聽話，但學(xué)習(xí)成績(jī)卻老是跟不上。只要原因我覺得是：你盡了最大的努

力了嗎？學(xué)習(xí)方法是否正確？用心了嗎？請(qǐng)你一定要記??；“天才出于

勤奮”，學(xué)習(xí)要用心。老師希望今后的你更加嚴(yán)格要求自己，以自己的

今天為起點(diǎn)，不斷努力，不斷進(jìn)取，努力使自己成為一個(gè)更出色的學(xué)生。

招家豪同學(xué)

你是位聰明、但不善于表現(xiàn)自己的孩子°課堂上經(jīng)?？吹侥愀吒吲e

起的小手，你的發(fā)言總是那么精彩，有的同學(xué)經(jīng)常羨慕地問老師；家豪

為什么那么聰明？老師心里這時(shí)會(huì)特別高興。老師想告訴你：“聰明”

有個(gè)最好的伙伴就是“勤奮”，失去了“勤奮”這個(gè)伙伴，聰明就會(huì)失

去它的光彩，愿我們的家豪永遠(yuǎn)擁有這兩個(gè)伙伴。悄悄地告訴你，你爸

特別愛你呢，他多次打電話問老師你在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，讓老師特別地

感動(dòng)和開心。所以努力呢，感恩爸爸，別讓爸爸失望了。

蔡偉豪同學(xué)

陽(yáng)光、自信在你的身上體現(xiàn)淋漓盡致。但看心情辦事，也是你最大

的特點(diǎn)，時(shí)而你特別認(rèn)真，認(rèn)真聽講，在課堂中老師提了一個(gè)比較難的

問題，也是思維飛躍的你很快正確的回答出來(lái)。老師真的另眼相看，多

么聰明。但時(shí)而，你根本連黑板都不看，也特別不聽話，很津。大家都

知道你聰明，靈活，有很多的優(yōu)點(diǎn)?？墒悄銋s利懶惰交上了朋友，有時(shí)

數(shù)學(xué)作業(yè)沒有完成，在家做作業(yè)也特別地不自覺，耍爸媽操心Q你知道

勤能補(bǔ)拙這句話，明白它的含義嗎？一個(gè)人學(xué)習(xí)時(shí)最大的敵人就是懶。

老師希望下學(xué)期你可以做得更好！

陳桂祺同學(xué)

大大的眼睛，機(jī)靈機(jī)靈的，這就是你給老師最深刻的印象！你是一

個(gè)聽話的孩子。課堂上，你能響亮清脆的回答，課后能按時(shí)完成作業(yè)，

從不做違紀(jì)的事，但老師總覺得你的學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確，學(xué)習(xí)根本沒用

功，只是應(yīng)付了事，所以，你還完全沒有發(fā)揮你的實(shí)力。如果在學(xué)習(xí)上

你更加嚴(yán)格要求自己，不滿足現(xiàn)狀，不甘于現(xiàn)在的水平，細(xì)心答題，有

競(jìng)爭(zhēng)思想，那么，你一定會(huì)跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。

梁瑩鋒同學(xué)

你是一個(gè)性格文靜，懂事聽話的女孩子，與人相處懂得謙讓，能熱

心助人，尊敬老師，熱愛學(xué)校生活，積極參加課外活